Temas Variados

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• ORIENTACION EDUCATIVA E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA

  mftgomez22PLAN DOMINGO GUIA DE INVESTIGACION – ENSAYO 2016 GRUPO NÚMERO DOCENTE: LICDA. ROSELIA DUBON ESTUDIANTE: MARÍA FERNANDA TUNCHE GÓMEZ CURSO: ORIENTACION EDUCATIVA E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA SECCION:B CICLO: VI Y VII Paso 1 Proponer y seleccionar temas Línea de investigación REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL Tema generador PERSONAS SUPERDOTADAS Termalización 1 Niños superdotados

• Orientación Educativa Etapa II Actividad De Aplicación: ABP

  andrea1599Orientación Educativa Etapa II Actividad de Aplicación Víctor es un estudiante de preparatoria que cursa el 3er semestre, últimamente conoció a unos amigos que les gustan mucho los videojuegos, son unos expertos y gracias a ello él ha desarrollado una gran habilidad en los videojuegos. A consecuencia de su adicción

• ORIENTACIÓN EDUCATIVA I

  nallevillarrealGuía de Estudio Orientación Educativa Iniciación I Clave 1113 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA ORIENTACIÓN EDUCATIVA I 1er. AÑO DE INICIACIÓN UNIVERSITARIA CLAVE: 1113 PLAN DE ESTUDIOS DE LA ENP APROBADO EN 1996 COORDINACIÓN: MARISSA CORAZÓN HERNÁNDEZ CALLEJAS AUTORAS: JOSEFINA BRISEÑO RAMÍREZ JAQUELINE ONOFRE SANTILLÁN G U

• Orientación Educativa I Actividades de Aprendizaje

  Samuel F. ArjonaCarácter de Cristo del Mes: Discernimiento Versículo del Mes: Daniel 12:3 “Los entendidos resplandecerán como el resplandor del firmamento, y los que enseñan la justicia a la multitud, como las estrellas a perpetua eternidad.” Actividad: Actividad de Metacognicion Etapa: 4 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 5

• Orientación Educativa I Aprender a Aprender

  CynthitaaleOrientación Educativa I Aprender a Aprender Orientación Educativa Control Final de Lectura Quiéreme cinco minutos Nombre del Alumno:___________________________________________________________ Grupo:__________ Fecha de entrega:__________________ Nombre de la orientadora: ______________________________________________________ Elabora una imagen o dibujo de la lectura del libro que te haya impactado ________________ Tema que Aborda Idea Principal Ideas Secundarias ________________

• ORIENTACION EDUCATIVA II

  caifanfSERVICIOS INTEGRALES EDUCATIVOS PEMO, S.C. INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO. CLAVE DE INCORPORACIÓN 157 PERIODO 2020A SEGUNDO SEMESTRE MATERIA: ORIENTACION EDUCATIVA II PROFESOR: ROSA ESTEFANIA FRANCO HERNANDEZ C:\Users\Yaz\Pictures\UdeT\Escudo UdeT_oficial color.png ASPECTOS GENERALES SEMESTRE 2 PERIODO COMPRENDIDO TOTAL, DE HORAS SEMESTRALES: OBJETIVO DE LA MATERIA: Emplea técnicas

• ORIENTACION EDUCATIVA PARA SUPERAR LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL AULA

  1809851. TITULO ORIENTACION EDUCATIVA PARA SUPERAR LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL AULA. 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ENUNCIADO DEL PROBLEMA El tema “Las barreras para el aprendizaje y la participación” se constituye en el marco de la educación inclusiva, debido a

• ORIENTACIÓN EDUCATIVA PLANEACIÓN DE VIDA Y CARRERA

  DianaFuentesAhttp://www.atencionpsicologicabuenosaires.com/imagenes/vocacional.png ORIENTACIÓN EDUCATIVA PLANEACIÓN DE VIDA Y CARRERA GUSTOS Y DISGUSTOS 10 Cosas que más me gustan de mí 10 cosas que menos me gustan de mí * 10 actividades que más me gusta hacer. * 10 cosas (objetos materiales, tangibles) más significativos para mi vida o trabajo. No es

• Orientación Educativa Reglamento ciclo escolar 2019-2020

  asdasd123123asdUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Escuela Nacional Preparatoria 1 “Gabino Barreda” Mtra. Pamela Ramírez Chávez Orientación Educativa Reglamento ciclo escolar 2019-2020 Alumno________________________________________________ Grupo______ 1. No deberás ingresar al salón de clases hasta que la profesora esté presente. 2. La clase inicia a tiempo. Tendrás cinco minutos de tolerancia para ingresar

• Orientacion Educativa Resumen

  israelxDReporte de Lectura El aprendizaje como un proceso de cambio relativamente estable en el comportamiento de las personas, que se da por la experiencia. Inteligencias múltiples La capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. 1. Inteligencia lingüística. Se refiere a la habilidad

• ORIENTACION EDUCATIVA UNA ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL TRABAJO EN EQUIPO EN LOS DOCENTES

  losvictoriosREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL MAESTRIA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO NÚCLEO TRUJILLO ORIENTACION EDUCATIVA UNA ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL TRABAJO EN EQUIPO EN LOS DOCENTES Autor: Lcda.: Cristina Pérez Tutor: Dra. Yudith Graterol Trujillo, 2017 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE

• Orientación educativa y atención a la diversidad

  leovalencia8Bajo el título "Orientación educativa y atención a la diversidad" se agrupa todo el conjunto de medidas contempladas en el sistema educativo y en los centros escolares para adecuar la enseñanza a las características y necesidades personales del alumnado: el sistema de orientación y las estructuras que lo sustentan, las

• Orientacion educativa y vocacional

  RAFAEL GOMEZ SANCHEZ2DO Parcial: orientacion vocacional ¿QUE ES UN ESTUDIANTE DE DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR? Un estudiante de clase de educacion media superisor se refiere al período de estudio de entre dos y tres en el sistema escolarizado por el que se adquieren competencias académicas medias para poder ingresar. TECNICAS Y HABITOS

• Orientación Educativa y Vocacional. Desarrollar un proyecto de vida

  michellegaburBachillerato Semestral Asignatura Orientación Educativa y Vocacional Docente Karla Yarelli Marín Trejo Nombre del proyecto Técnicas de Aprendizaje Fecha de entrega establecido 25 de mayo 2020 Medio de entrega establecido TEAMS - TAREAS Descripción del proyecto Desarrollar un proyecto de vida. Este bloque tiene como finalidad que el alumno relacione

• ORIENTACION EDUCATIVA.

  Nemo GarciaLA CARRERA * MIGUEL SALVADOR GARCIA REYES * LIC. HILDA IVONNE CHAVARRIA GALVAN * https://scontent-ord1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xal1/v/t1.0-9/5701_266143813516511_1406037135_n.jpg?_nc_eui=ARhEtYF0dNP40tvvY2eA59_2f2D1KdkX7iLdm5uh35nrJqhztdqZgIaLK_Wp&oh=f85e2549ad30780890d21a523af21124&oe=575AD686 ORIENTACION EDUCATIVA Edgar es un buen estudiantes con una capacidad para hablar con la gente muy buena cada vez que expone lo felicitan por que habla con mucha claridad y expresa, entiende, y da a

• Orientación Educativa. Actividad de Organización y Jerarquización

  lizeth1994Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Educativa. Nombre de la actividad: Actividad de Organización y Jerarquización. Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: Grupo: Semestre: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __ de_ _2015 Escala de Valores. 1) Respeto: Consiste en saber valorar

• Orientación educativa. Actividad. Completar los siguientes enunciados con la palabra correcta

  diegohaloOrientación Educativa Actividad. Completar los siguientes enunciados con la palabra correcta dentro del recuadro. 1.- Orientación educativa se define como un _________________ de ayuda sistemática y especializada que se ofrece a las personas. 2.- Su ______________ es coadyuvar a la formación integral de los alumnos desde su ingreso a la

• Orientación Educativa.Vea la película, No soy tonto soy disléxico

  Jesus Amilkar Farias OyerRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Maturín Profesor Antonio Lira Alcala Maturin EDO Monagas Orientación Educativa. Aurianny Oyer Sánchez C.I 18.272.289 1. Vea la película, No soy tonto soy disléxico. Y haga anotaciones mientras la observa, así realiza un trabajo como investigador. En el escrito

• Orientacion educativa/aplicacion estapa3.

  Pancho MagallanesResultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 23 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: ___Orientación Educativa__ Nombre de la actividad: _______Aplicación________ Alumno: __Magallanes___Novoa____Francisco Jesus______ Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: __1850467______ Grupo: ____131_____ Semestre __1__ Nombre del maestro: _Abraham Arphaxad Alpuche Jiménez__ Santa

• Orientación Educativa: Qué es ser estudiante

  mixtlyalm* http://www.carrerasenlinea.mx/logos/original/logo-universidad-autonoma-de-durango.png Alumna: Mixtly Almaraz López Materia: Orientación Educativa Examen Parcial No. 1 3° “B” Introducción: En el siguiente trabajo desarrollaremos el tema del estudiante ¿qué es ser estudiante? y ¿para qué somos estudiantes? Desarrollo: En primer plano tenemos que definir la palabra estudiante, que se refiere a la persona

• ORIENTACION EDUCATIVA: UNA PROPUESTA CURRICULAR

  mariovall64PROPUESTA CURRICULAR: MAESTRÍA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA INTRODUCCIÓN (I) La educación pública del país en el concierto de la historia de hoy, sin lugar a dudas, se encuentra enmarcada todavía en el proceso de modernización de la educación básica y que a partir de 1993 ha dado pauta a una serie

• Orientacion En La Actualidad

  Yesi QMOrientación En La Actualidad Al dar una definición para la orientación, esta nos dice que es una disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas, y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular su desarrollo personal con en el desarrollo social de su país y orientando a

• Orientación En La Educacion

  PRI0893Orientación: Durante siglos de existencia, el concepto de orientación se ha enriquecido gracias a diferentes concepciones teóricas, que han definido su función como disciplina aplicada a las ciencias sociales y le han dado un lugar muy significativo en la educación. Este concepto al igual que el concepto de educación, ha

• Orientación En La Planificación Familiar Y La Lactancia Materna

  pily2081PRESENTADO POR: ANDREA DEL PIALAR CABRERA CORAL CODIGO DEL CURSO:328511 CIUDAD: GUALMATÁN-NARIÑO ACTIVIDAD 1 Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar;

• Orientación En La Planificación Familiar Y Lactancia Materna

  LeidianGiraldoPrimera parte. -Planificación familiar: planificación puede definirse como el conjunto de actividades, procedimientos e intervenciones dirigidas a hombres y mujeres en edad fértil, dentro de las cuales se encuentra la información, educación, consejería y anticoncepción, incluyendo la entrega de suministros para que las parejas ejerzan el derecho de decidir libre

• ORIENTACIÓN EN LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y LACTANCIA MATERNA

  yidicardenasACTIVIDAD 1 http://www.ellider.com.co/wp-content/uploads/2011/05/FOTO-420.jpg PRESENTADO POR; YIDID YIJANDEL CARDENAS MURILLO PRESENTADO A; NUBIA LILIANA OLAYA DUQUE TUTOR DEL SENA VIRTUAL ORIENTACIÓN EN LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y LACTANCIA MATERNA CENTRO DE INDUSTRIA Y LA CONSTRUCCIÓN REGIONAL – TOLIMA 1. – 11 – 2012 Consulta en el Centro de Salud más cercano, o

• ORIENTACION EN PREVENCION

  ORIENTACIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Es muy importante para INTER-CON que se interiorice de los detalles contenidos en este tríptico, que considera la información introductoria necesaria y aspectos básicos en materia de prevención de riesgos laborales, que caracterizan nuestro trabajo seguro y ayudara a conseguir su óptima integración al proceso

• Orientación ensayo del segundo parcial de 1 semestre

  micheljuarezResultado de imagen para uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para prepa 1 ORIENTACION MAESTRO: Lic. Wilfrido González Mendoza ETAPA 1 1. APRENDIZAJE Es la forma acostumbrada o característica que utilizamos para aprender y realizar actividades 1. ESTILO Se define de acuerdo con la forma acostumbrada de

• Orientacion Escolar

  gannyORIENTACIÓN ESCOLAR: La orientación escolar es parte del proceso educativo que pretende evaluar todos los aspectos que inciden de una u otra forma en la actividad escolar y que facilita a los alumnos actitudes y destrezas que le faciliten dicha actividad escolar. Para conseguirlo han de tener cabida todos los

• Orientacion Escolar.

  Juliette Martinez1-Si tus padres estudiaron alguna carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: Padre: Maestro en Educación Superior Madre: Maestra en Educación primaria 2- ¿Que ocupación tienen tus padres actualmente? Madre: Maestra 3- Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar ? R= Gastronomía

• Orientacion Espacial

  erialejandraDe verdad es útil que nuestros alumnos practiquen en clase la orientación espacial? Para convencernos de la importancia que tiene tal habilidad en los alumnos basta realizar un sencillo ejercicio: pidámosles que cierren los ojos y se imaginen un viaje en montaña rusa... A lo largo de los virajes, están

• Orientacion estetica del rostro

  Maria MusettRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para la educación. Secretaria sectorial de educación del estado Aragua. Escuela de artes visuales “Rafael Monasterios” Maracay – Estado Aragua. La orientación estética del rostro en la historia de las artes gráficas. Trabajo de investigación presentado como requisito para optar al grado

• ORIENTACION ESTRATEGICA

  Zhindy2INDICE INDICE PRESENTACIONI. ORIENTACION ESTRATEGICA1. ORGANIGRAMA2. FODA DE LA EMPRESA 3. FODA DEL ÁREA 4. VISION, MISION Y VALORES DE LA EMPRESA / ÁREA 5. OBJETIVOS / METAS 6. PLAN OPERATIVO O PLAN ESTRATEGICO 7. CULTURA ORGANIZACIONAL PRESENTACIÓN Falabella es una de las compañías más grandes de Chile y la

• Orientacion Etapa 1

  marycristanETAPA 1: ADOLESCENCIA Todo ser humano atraviesa de una serie de etapas que tienen características muy especificas. Es un proceso de continuos cambios biológicos, sexuales, psicológicos, intelectuales y sociales. Para fines didácticos consideremos las siguientes etapas: Infancia Esta etapa corresponde desde el periodo de recién nacido hasta aproximadamente los 6

• Orientacion Etapa 1

  mirimar0400Etapa # 1 PLANEANDO EL FUTURO 1.1 Autoconocimiento Ante la necesidad que los seres humanos tenemos de conocernos a nosotros mismos nos, algunas teorías psicológicas hablan de autoconocimiento; el objetivo es, que te des cuenta de tu sentido de identidad y tengas una clara visión de ¿Quién eres?, ¿Qué tienes?

• Orientación ETAPA 1 ‘‘Actividad De Metacognición

  ROLY333http://preparatoria13.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria131.png http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria No. 13 Orientación ETAPA 1 ‘‘Actividad De Metacognición’’ M.C. Martha Catalina Leal Cavazos Diego Eduardo Chávez Salazar #1876391 Alejandro Rodríguez Almaguer #1848461 Cristian Rodríguez Muños #1863095 Rolando Rodríguez Rodríguez #1854936 Grupo: 303 02de septiembre del 2017 Allende N.L Esta actividad trata sobre

• Orientación Etapa 3 Actividad de aprendizaje

  Jenifersanchez05ORIENTACIÓN ETAPA 3 Actividad de aprendizaje ¿Qué harías si fueras Martín? Pues desde un principio tendría que prepararme con mi orientación vocacional, para no estar batallando a la última hora ¿Estás de acuerdo con la afirmación de la última proposición? Sí, porque es difícil decidir qué es lo que seguirás

• Orientacion Etapa 3 Tercer Semestre UANL

  elisabetherreraActividad Diagnóstica. 1.Completa las siguientes frases y contesta las preguntas relacionadas con la influencia de la escuela en la elección de tu profesión. a)Me gusta venir a la escuela por: b)La clase que más me gusta es: Ninguna c)¿Quién es el maestro(a) que más admiro y por qué?: La profesora

• Orientacion Etapa 4

  dannixddValores que promueve la UANL Valores que promueve la Preparatoria 5 • Verdad: Para realizar sus propósitos y fines. • Equidad: significa ofrecer igualdad de oportunidades educativas de buena calidad a los jóvenes que serán un pilar fundamental en el desarrollo del País. • Honestidad: Es el soporte fundamental de

• Orientacion Etapa 4 Semestre 2

  EfralordESCRITO REFLEXIVO ETAPA 4 Muchas personas al decir la palabra sexualidad de inmediato tienen otra idea y puede que estén en lo correcto pero más que nada esto es hablar del estilo de vida de una persona dependiendo su género. En cambio el sexo son características biológicas que determinan si

• Orientación examen didáctica educación plástica y visual

  Angeles CastroLegislación Educativa de Educación Infantil y Primaria Posibles preguntas de Examen Tema 1 1*¿Cuáles son las competencias de la Administración Educativa? * Programación general del proceso educativo. * Gestión eficaz de los medios personales y los recursos económicos. * Coordinación de los distintos elementos que integran la comunidad educativa. *

• Orientacion Familiar

  rosavnLa psicología es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos socio-cognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra a la cultura. La ansiedad es una respuesta emocional o conjunto de respuestas que engloba: aspectos subjetivos o

• Orientación Familiar

  lorenacfbLA ORIENTACIÓN FAMILIAR En el caso del trabajo de orientación familiar, lo anterior posee una aplicación consecuente. Es vital no sólo que las familias se conozcan a sí mismas, sepan utilizar su inteligencia y aprovechen sus potencialidades para tomar decisiones sabias que repercutan favorablemente en su dinámica funcional, sino también

• Orientación Familiar

  maricINTRODUCCIÓN Existen autores que proponen que la familia sea el núcleo del desarrollo educativo; esto debido a que no cabe duda que las primeras experiencias de cada ser humano trascurren en el seno de alguna forma de organización familiar, y es justamente en los primeros años de vida del niño

• Orientación Familiar

  JeanFrankLA FAMILIA EN EL CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL Y EL ABORDAJE EN LA INTERVENCIÓN DE LA DINÁMICA FAMILIAR La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. Los lazos

• Orientación Familiar

  leo15UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL TRUJILLO AREA: EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE NOMBRE: Karina silva ASIGNATURA: Orientación Familiar. CÓDIGO: 587 LAPSO ACADÉMICO: 2009-1 ASESORA: Amalfi Lopéz de Blanco FECHA: 23-05-09 INDICE GENERAL CAPITULOS PÁGINAS I. Introducción …………………………………………………………03 II. La familia………………………………………………………….04-06 III. Entrevista ………………………………………………………….....07 IV. Diagnostico …………………………………………………...….08-09 V. Entrevista

• Orientacion Familiar

  carmenjuli_84CUADRO COMPARATIVO Dinámica familiar: La dinámica familiar son las relaciones entre todos los integrantes de una familia. Estas relaciones son cambiantes y están sujetas a diversas influencias, las cuales pueden ser internas y/o externas. Las influencias internas están dadas por cada uno de los integrantes que conforman la familia nuclear.

• Orientacion Familiar

  teamo10UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL CARABOBO TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA. Orientación familiar CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: 587. CARRERA: Educación Especial. Mención: Dificultades de Aprendizaje. Código: 521. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: María Sulay Gutiérrez. C.I. 8.017.655 Jesús Eduardo Muñoz C.I. 15.740.767 ASESOR: Norexa Márquez Palencia 25 de Febrero 201 INTRODUCCIÓN La

• ORIENTACIÓN FAMILIAR

  milaidenUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTE VICERRECTORADO ACADEMICO CARRERA: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (521) MATERIA: ORIENTACIÓN FAMILIAR (587) ORIENTACIÓN FAMILIAR Asesor: Alumna: Lcda. Esperanza Rojo. Milaiden Guevara B. C.I: 12.541.539 INDICE Introducción ……………………………………………………………………………… 3 I.- Bases conceptuales de la familia como sistema social Conceptualización de la familia………………………………………………………… 4 Funciones de la Familia…………………………………………………………………. 5 Clasificación

• Orientacion Familiar

  aidayalaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Abierta Educación Mención: Dificultades del Aprendizaje Núcleo Lara Plan de Orientación Familiar Participante: Aida Yajure C.I: 3.879.606 Código de asignatura: 587 Prof.: Maigualida González BARQUISIMETO, 13 DE MARZO DE 2015 En la atención educativa especial del alumno con NEE, la

• Orientacion Familiar

  carlapetit30En la actualidad hay distintas maneras o matices de ver el significado o darle una conceptualización de lo que es la familia ya que parten de diversas premisas según lo fundado en la sociedad en donde se desenvuelven. Desde estas perspectivas se puede definir a la familia como la célula

• Orientacion familiar

  nehomivigPROYECTO FORMATIVO TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR PARALELO 03 Tema: Orientación Familiar Planificación de talleres de orientación familiar para padres, sobre la inteligencia emocional y su importancia para el desarrollo de las habilidades sociales en niños de educación inicial Estudiante: Fecha de entrega: 02 de diciembre de 2022 PLANIFICACIÓN N° 01

• Orientación familiar y tutoría resumen

  MPGMT.1. ORIENTACIÓN Y TUTORÍA 1. LA NUEVA ESCUELA→NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO: EDUCAR vs INSTRUIR ANTES: Educ.Escolar= instrucción académica (adq.ctos y habilidades xa inserción mercado laboral),y formación del sº(adq.valores; capacidades de ser social) ;orientación: sólo dep.orientación, tutoría sólo el profesor-tutor:ESCUELA “INSTRUCTIVA” con aprendizaje descontextualizado de las realidades personales docente=fºn didáctica y no

• ORIENTACION FORMACION DIRECCION ESTRATEGICA

  FERSANVARhttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e4/Universidad-del-cuzco.jpg UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ACREDITADA INTERNACIONALMENTE logo_industrial-9301d67d0c.jpg UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL FORMATO 21: SÍLABO Y PLAN DE APRENDIZAJE SILABO DE DIRECCION ESTRATEGICA 1. DESCRIPCIÓN DEL SÍLABO 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Carrera profesional : Ingeniería Industrial 1.2 Plan de estudios

• Orientacion General

  enorkisrojasORIENTACIONES GENERALES SOBRE LOS NIVELES Y MOSALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Principios Fundamentales Los principios fundamentales del Sistema Educativo Venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos principios constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al fijar como objetivos de la

• Orientación Glosario

  viridianaledezmAutoestima: es pensar bien de nosotros mismos y querernos realmente. Ira: es una emoción normal y natural Frustración: son una respuesta la interferencia en la satisfacción de alguna necesidad Celos: aparecen cuando una persona se siente insegura o temerosa de perder su posición en algún grupo social. Envidia: es sinónimo

• Orientación hacia el desarrollo infanti

  jnnth COGNICION Y DESARROLLO INFANTIL UNIDAD 1 INTRODUCCION AL DESARROLLO INFANTIL ALEJANDRA SERRATO SUAREZ 326533 JEANNETHE CARVAJAL BEJARANO 206310 LILIANA MARCELA CABALLERO BENVIDES 487974 DOCENTE: LIGIA CALDERON UNIVERSIDAD UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL BOGOTA 2.015 COGNICION Y DESARROLLO INFANTIL UNIDAD 1 INTRODUCCION AL DESARROLLO INFANTIL ALEJANDRA

• Orientacion Huniversitaria

  115520Auxíliate de Los Estatutos, el Reglamento Académico y el Reglamento de los Participantes de la UAPA, para realizar las siguientes actividades. 1. Explica el origen de la UAPA, sus principios y finalidades. La universidad Abierta para Adulto (UAPA), fue fundada en abril del 1991. La uapa es una institución privada,

• ORIENTACIÓN IDEOLÓGICA Y SINDICAL

  4152ORIENTACIÓN IDEOLÓGICA Y SINDICAL Por: Ovidio Hernández Hdez. El ámbito político de los tiempos actuales, en el cual se encuentran inmersas las expectativas de todos los actores que buscan consolidar espacios, torna la realidad del país compleja y diversa; provocando procesos de cambio en los niveles no solamente sociales y

• Orientación II Actividad complementaria 8

  Victor ValdezOrientación II Actividad complementaria 8 Víctor Isaac Gutiérrez Valdez Grupo: 340 Matricula: 1832589 Características de mi escuela y hasta donde quiero llegar Yo estudio en la prepa número 22 alado del obelisco que se encuentra en la Linda Vista, es muy amplia contiene muchos salones en unos de ellos me

• Orientación II Etapa I LA ADOLESCIENCIA

  Fernando Granadoshttp://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://preparatoria3.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/07/logotipo-escuela-preparatoria-no3-color.jpg Orientación II Etapa I LA ADOLESCIENCIA Fernando Granados Saucedo Matricula: 1936959 ________________ INSTRUCCIONES: http://preparatoria3.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/07/logotipo-escuela-preparatoria-no3-color.jpg I. Realiza una breve descripción dentro de cada uno de los conceptos que se presentan a continuación de acuerdo a los conocimientos que has adquirido durante tu desarrollo: CONCEPTO DESCRIPCIÓN 1. Ciclo de vida

• Orientación III: Tarjeta de Presentacion

  srvfTarjeta de presentación. Actividad de aplicación. Profesión 1 Gastronomía Profesión 2 Contaduría Profesión 3 Administración Características personales 10 8 10 Inversión de tiempo 9 9 9 Costo 9 8 9 Mercado laboral 10 6 10 Remuneración económica 9 7 9 Responsabilidad social 10 8 10 Desarrollo personal 10 10 10

• Orientacion Integradora

  luisaieroSergio había destacado de entre los demas alumnos debido a su mal comportamiento, sus maestros se mantenían racios de tenerlo por alumno. Otra persona tuvo la oportunidad de conocer a Sergio durante los cursos de liderzgo de fin de semestre, donde se veía una gran divrsidad de alumnos, pero el

• Orientacion Interpersonal

  alan_moralesINSTITUTO TECNOLOGICO DE DELICIAS CARRERA: IGEM TEMA ORIENTRACION INTERPERSONAL. a) Necesidad de inclusión b) Necesidad de control c) Necesidad de afecto d) Incompatibilidad reciproca, de origen y de intercambio. Alumnos: Daysi Jessica Ceballos García Catedrático: Ing. Jorge Luis Alba Aldaz Cd. Delicias, Chih. 25 de Febrero de 2015. ORIENTACION INTERPERSONAL.

• ORIENTACIÓN IV

  carlosromanful29ÍNDICE CONTENIDO PÁGINA FUNDAMENTACIÓN 3 ORIENTACIÓN EDUCATIVA PRIMER SEMESTRE 7 ORIENTACIÓN EDUCATIVA SEGUNDO SEMESTRE 10 ORIENTACIÓN EDUCATIVA TERCER SEMESTRE 13 ORIENTACIÓN EDUCATIVA CUARTO SEMESTRE 16 ORIENTACIÓN EDUCATIVA QUINTO SEMESTRE 19 ORIENTACIÓN EDUCATIVA SEXTO SEMESTRE 22 FUENTES DE CONSULTA 25 PRESENTACIÓN MARCO NORMATIVO PROPÓSITO LÍNEAS DE ACCIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA I Actividades

• ORIENTACION JUVENIL Y PROFECIONAL

  Gabriela CamachoINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTREO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICO No. 4 “LAZARO CARDENAS” TECNICO EN CONSTRUCCION ORIENTACION JUVENIL Y PROFECIONAL ¿Cómo mi carrera ayudará al mundo? Hablando un poco respecto a la construcción podemos basarnos en la Ingeniería civil que es la encargada de la construcción de carreteras, puentes, edificaciones,

• Orientación Juvenil Y Profesional

  030694AJFEXPLICAR LA VOCACIÓN La vocación es la tendencia que siente una persona hacia determinadas actividades, es una inclinación natural que ya desde niño se manifiesta. Las personas no tienen una sola vocación, sino que tienen muchas. Esta posibilidad les permite responder a l a más adecuada según su situación y

• Orientacion Juvenil Y Profesional

  perlitabbbFACTORES QUE INTERVIENEN EN LA ELECCIÓN DE VIDA PROFESIONAL Rap 1 “Factores internos y externos que intervienen en la elección de la carrera profesional.” Rap 1- conceptual DEFINICIÓN DE PROYECTO DE VIDA Del latín proiectus, el concepto de proyecto nombra el conjunto de actividades coordinadas e interrelacionadas que buscan cumplir

• Orientación Juvenil y Profesional I

  Ro_zentenoRaquel Rosalba Trejo Ugalde Orientación Juvenil y Profesional I Rodrigo Sebastian Zenteno Carmona “Intensamente” Grupo: 1IM10 04/11/2015 -Intensamente- Alegría. Tristeza. Furia. Desagrado. Temor. Las emociones bajo las cuales se encuentran delimitadas nuestras acciones y comportamiento general, también los personajes principales de la película. Una niña de 11 años “Riley” está

• ORIENTACION JUVENIL Y PROFESIONAL I. “LAS HABILIDADES SOCIO-COGNITIVAS Y EL CEREBRO TRIUNO”

  Mikepro10INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS No.2 “MIGUEL BERNARD” ORIENTACION JUVENIL Y PROFESIONAL I. “LAS HABILIDADES SOCIO-COGNITIVAS Y EL CEREBRO TRIUNO” PROFESOR: Armando Rodríguez López ALUMNO: Miguel Ángel Huesca López GRUPO: 1IV21 FECHA: 24-octubre-2021 INTRODUCCION: Se refieren a la manera en que el ser humano comprende lo

• Orientacion Laboral

  gabiiypazla orientacion laboral es un concepto sumamente valioso para aquellas personas que se encuentran en busqueda de empleo, pues esta se cnvierte en un aliado necesrio para optimizar tiempos, recursos y esfuerzo. orientación profesional: guiar, asesorar, informa = orientar en su formación al TENS :3 para asi insertarse en el

• Orientación Laboral

  orienta20151. Primer acercamiento al concepto de orientación laboral Podemos definir la ORIENTACIÓN LABORAL como el proceso de planificación, previsión de consecuencias, toma de decisiones y puesta en marcha de conductas de búsqueda de empleo. Este proceso normalmente está sujeto a modificaciones constantes a medida que se incorporan nuevas informaciones por

• ORIENTACION LABORAL E INSERCIÓN EN LA VIDA ACTIVA.

  TonisanORIENTACION LABORAL E INSERCIÓN EN LA VIDA ACTIVA. Unidad 1. Acceso al empleo por cuenta ajena. 2. POBLACIÓN ACTIVA, OCUPACIÓN Y DESEMPLEO. Población activa-> llamamos al conjunto de personas que trabajan o buscan empleo. Población ocupada-> esta formada por los mayores de 16 años que tiene trabajo como asalariados o

• Orientación Medicamento NO POS

  perrayenMedellín, Antioquia Febrero 08 de 2014 Personal Servicio Farmacéutico Asunto: Orientación Medicamento NO POS Esta capacitación se le brindo al personal de servicio farmacéutico el día 21 de agosto de 2013, pero debido a que hemos tenido inconvenientes, envio nuevamente la información, para que la tengan en cuenta. La presente

• Orientacion Metodologica

  tiviyr2.1.4.- Recuperar lo elementos del Plan de estudios 2011 y Programas respecto al objeto de estudio que se investiga. El proceso de investigación se lleva a cabo en nivel Primaria con sujetos que cursan tercer grado, llevando como marco referencial el Plan y Programa de Estudios 2011 en el cual