1 De Secundaria

• Examen Diagnostico Espao 1 De Secundaria

  mastervol100ESPAÑOL I. Instrucción. La maestra de español compartió con sus alumnos el siguiente texto y pidió que trabajaran sobre las siguientes preguntas. Ayuda a los alumnos de la maestra de español con las respuestas que consideres son las correctas. 3 Sísifo Jaime Sabines. Voló desde su vida apacible hacia la

• Examen Español Bloque 3 1 De Secundaria

  ivonne.castroI.- Subraya la respuesta correcta 1.- El equipo de 1º “C” llevará acabo una exposición ¿Cuál de los siguientes pasos realizará primero? a).-Preparar material b).- Delimitar y elegir el tema c).- Elaborar guión previo 2.- Para expresar las ideas en una exposición se necesita: a).- Carteles y folletos b).- Participación

• PLANEACION 1º SECUNDARIA DIBUJO TECNICO

  TERESAARGUELLESSERVICIOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 15 “LIC. JESUS REYES HEROLES” C.C.T. 15DST0015M TALLER / ASIGNATURA TURNO GRADO INICIA BIM TERMINA BIM GRUPOS BIMESTRE PRIMERO DISEÑO INDUSTRIAL / ESPECIALIDAD VESP. TERCERO 19/AGO/13 11/OCT/13 G,H,I,J,K. PROFRA. NOEMI OLVERA O. Propósitos bim. Reconocer las innovaciones técnicas en el

• La Escuela Secundaria técnica número 1

  ka3losPRESENTACIÓN Los conocimientos, las habilidades y la sensibilidad para relacionarse con los adolescentes son bases imprescindibles para ejercer una docencia que haga posible un aprendizaje potente para comprender el mundo social y natural, así como para actuar con las competencias intelectuales y personales fundamentales. Tomando en cuenta aquellos factores sociales,

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• Examen 1er Bimestre Español 1 Secundaria

  profa.altSECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL OFICIAL “DR. BENJAMIN LARA Y S” VALLE DE SANTIAGO,GTO EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________GRADO Y GRUPO_______ N.L _______ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide en la hoja de

• Avance Programatico Español 1 Secundaria

  johnny3607Proyecto 1 Nuevas reglas Práctica general: leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales. Práctica específica: explorar, leer y participar en la elaboración de reglamentos. Propósitos: • Comprender el valor de los documentos que sirven para regular el comportamiento de las personas en contextos determinados. Aprendizajes esperados: Los alumnos serán

• EXAMEN DE ESPAÑOL BLOQUE III SECUNDARIA 1

  Gloria Beatriz Rodriguez QuinteroEXAMEN ESCRITO ASIGNATURA:__ESPAÑOL I_____________________GRUPO:______BLOQUE/III_______ Nombre del alumno(a)____________________________________Fecha___________ Docente___ ____________________ Calificación______ ANTES DE CONTESTAR, LEE BIEN LAS INSTRUCCIONES. AL TERMINAR, REVISA QUE TUS RESPUESTAS SEAN CORRECTAS. 1. INSTRUCCIONES: Lee el texto y subraya correctamente. Tema: Exponer los resultados de una investigación. Valor: 10 puntos. 1. ¿Cuál es el tema que expone

• Unidad Didáctica 1 Tecnología Secundaria

  anabarceinasSugerencia para trabajar una unidad didáctica con base en el Programa de estudios de la Asignatura Tecnología Campo.- Tecnologías de la salud, los servicios y la recreación. Énfasis: estética y salud corporal Unidad didáctica 1 Secundarias Generales 1° grado Competencias a desarrollar: Intervención: conocen y describen las relaciones entre los

• Examen De Español 1, 2 Bloque Secundarias

  allizonquevoNombre del alumno (a) :_____________________________________________________________________________ Grado;__________ Grupo: ___________ No de Lista :___________ Aciertos:___________ Calificación:_____________ Maestro (a) aplicador(a):____________________________________________________________Fecha:___________ Instrucciones: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta. (Teoría y Gramática). 1 El uso de la tercera persona del singular facilita la descripción de objetos

• Examen Diagnostico 1° Español Secundaria

  JUAN CARLOS CUETO DELGADOSERVICIOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ASIGNATURA ESPAÑOL ESC. SEC. GRAL. No.________________________________________________________________ MAESTRO (A) RESPONSABLE_________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________ GRADO_______________ GRUPO_______________ AC_______________ CAL______________ INDICACIONES. CONTESTA CORRECTAMENTE CADA CUESTION SEGÚN LO QUE SE INDICA. Nezahualcóyotl, “Coyote Hambriento”, príncipe

• PLANEACION 1°SECUNDARIA ESPAOL 3 BIMESTRE

  fatimasuanaPROYECTO 10 Exposiciones exitosas. Expongamos resultados de una investigación. Español. PRIMER GRADO Bloque 4 Práctica social del lenguaje: Escribir informe de investigación científica para estudiar. Tipo de texto: Expositivo. (Ámbito de Estudio) Competencias que se favorecen: Las cuatro competencias comunicativas APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL

• EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS 1 SECUNDARIA

  LizedcaESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “ ” EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ Unscramble the letters and write the days correctly M d o a y n _________________________ T e d y u s a __________________ W y d a d e n e s ____________________ T u

• EXAMEN 4TO. BIMESTRE HISTORIA 1 SECUNDARIA

  Jose PereidaEXAMEN DE 4TO BLOQUE HISTORIA 1. NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ 1. Son algunas consecuencias negativas que surgieron, producto de la concentración industrial en las ciudades: 1. ? pobreza, racismo y hambruna 2. ? contaminación del aire, agua y suelo 3. ? Desarrollo, riqueza y avance tecnológico 4. ? Discriminación racial,

• EXAMEN DE BLOQUE 1 MATEMÁTICAS SECUNDARIA.

  VeRo OsorioSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________ FECHA:_______________ Usa correctamente tus conocimientos para contestar lo que se te solicita. 1.- Calcula el resultado de las siguientes operaciones. (+12.6) + (+3.4)= 2.- Resuelve los siguientes problemas. Utiliza diagramas

• GUIA DE ESPAÑOL BIMESTRE 5 1 DE SECUNDARIA

  daphnebaigts1968GUIA DE ESPAÑOL PERIODO 10 ¿ que son las obras de teatro? Son textos literarios que se escriben para ser representados en un escenario ¿ qué temas se pueden utilizar en las obras de teatro? Se pueden utilizar los mismos temas que en las novelas y los cuentos dependiendo del

• Planeacion inglés 1 trimestre 1 secundaria

  Rey MarESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 1 José Vasconcelos E N C U A D R E Inglés Primero TODOS Primero ASIGNATURA: GRADO: ALCANCE: TRIMESTRE: ÁMBITO O EJE: Family and Community TEMA: #1 Leveling (verb to be and essential vocabulary. #2 Describing likes and dislikes. APRENDIZAJE ESPERADO1: DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTO TIEMPO

• Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria

  rilaru17ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales

• Examan 4 Bloque Matematicas 1 De Secundaria

  sanlyzepedaEXAMEN 4 BLOQUE MATEMÁTICAS. PROFESORA: LIZETH ORLANDA ZEPEDA DELGADO. COLEGIO VALLADOLID. NOMBRE DEL ALUMNO: --------------------------------------------------------------- Consigna. Responde correctamente marcando con una x la respuesta correcta. Los números 3 y -3 son números simétricos: Cierto ______ Falso________ Los números que son simétricos al sumarlos nos dan como resultado 0. Cierto_________ Falso_________

• Planeación 1 Español Primero De Secundaria

  JocelynPRPLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE ESPAÑOL l PROF(RA): Jocelyn Patiño Reyes PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 1 Esc. Sec.: “José María Morelos y Pavón GRADO Y GRUPOS 1° H,I CIUDAD Celaya, Gto. BLOQUE 1 PROYECTO 1 Elaborar un reglamento interno del salón Ámbito Participación ciudadana Tipo de texto Descriptivo

• Planificacion de arte 1º año de secundaria

  carla989EGIPTO: 1º año de secundaria. El docente comenzara a explicar que luego de la última era glaciar las temperaturas subieron. Lo que causo que las sabanas del Sahara se convertirá en desierto. Entonces las tribus hasta ese momento nómadas que vivían en esa zona se desplegaran en busca de agua

• Examen Semestral De Ofimatica 1° Secundaria

  anayalbEXAMEN SEMESTRAL OFIMATICA 1° Año PROFA. EVA KARINA DE LA CRUZ MARQUEZ NOMBRE________________________________________________________SECCIÓN____ I.- RELACIONA LAS COLUMNAS PONIENDO EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. 1.- ( ) La alimentación, el vestido y la Vivienda son… 2.- ( ) Proceso que toma en cuenta las necesidades de la comunidad, analiza

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  Oscar López Ramoshttp://aacevedo.galeon.com/Logos/Eventos/Valladolid2009.JPG SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID COLEGIO VALLADOLID CICLOESCOLAR 2018-2019 NIVEL 1º SECUNDARIA ALUMNO(A):______________________________________________________________ DOCENTE: Prof. Oscar Emmanuel López Ramos MATERIA: BIOLOGIA FECHA: ___________ GRUPO: ___________ CLAVE SYSCO_______________ 1. Selecciona la respuesta correcta y completa las frases relacionadas con las células. 1. La_____________________, es la unidad básica y estructural de los Seres

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  samgomgarACTIVIDADES PROYECTO 1 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:- CONSIDERANDO QUE TOMASTE TU LIBRO DE HISTORIA PARA INVESTIGAR EL TEMA 3 DEL BLOQUE 1, ESCRIBE LA SIGUIENTE BIBLIOGRAFÍA --------------------------------------------------- Las referencias cruzadas son recursos que utiliza el autor de un texto para ampliar la búsqueda de información, generalmente manda al lector a otro texto

• Examen De Recuperacion Español 1 Secundaria

  ProfeSantiagoEXAMEN DE RECUPERACION ESPAÑOL I. BLOQUE I ALUMNO:____________________________________________________________ FECHA:___________ INSTRUCCIONES: Señale la opción correcta 1. Un reglamento nos sirve para que podamos: a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad 2. ¿Cuáles aspectos se

• Examen Extraordinario Artes 1,2,3 Secundaria

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• PEB BIOLOGIA TERCER TRIMESTRE 1° SECUNDARIA

  CESARLUISANDREPEP DE BIOLOGÍA PRIMER GRADO SECUNDARIA TERCER TRIMESTRE - PRIMER PARCIAL Nombre del alumno: Cesar Miguel Vázquez García. Grado y grupo: 1° A. Fecha: 04 de abril de 2022. Contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la capacidad de carga? R= Es la capacidad máxima de un recurso de una

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  loa26INSTITUTO AMERICANO MONTEMORELOS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ZONA ESCOLAR 79 – EDUCACIÓN BÁSICA SECCIÓN SECUNDARIA EXAMEN DE MATEMATICAS 8TH GRADE 2014 - 2015 NOMBRE_____________________________________________________________# LISTA________CAL________ 1. Resuelve las siguientes multiplicaciones. 1. (3) x (-5)=__________ b) (-3) x (6) =__________ c) (-8) x (-9)= ____________ d) (-12) x (-4) = ___________

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• REACTIVOS DE 1° DE SECUNDARIA DE MATEMATICAS

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• Exámenes Bloque 1 Tercero De Tele Secundaria

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• Examen Extraordinario 1° Secundaria Español

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• Exámen extraordinario 1° secundaria Español

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• EXAMEN DE DIAGNOSTIGO INFORMATICA 1 SECUNDARIA

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• Planeación De Español 1, 2 Y 3 De Secundaria

  cuacogrulloCOLEGIO EVEREST “SEMPER ALTIUS” ESPAÑOL 7º, 8º Y 9º PLAN DE CLASE 7º Propósito General. Que el alumno, logre identificar los elementos de la monografía y su importancia como fuente de información; reconozca el presente atemporal, el uso del verbo ser y otros verbos copulativos (1ª, 2ª y 3ª persona

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  elierisaiCICLO 2018-2019 Escuela Secundaria Secundaria Tecnica, Industrial y Comercial No. 47 “Dr. Maximiliano R. Castañeda” Asignatura: Español Grado: 1 Profesor: ELIER ISAI CARREÓN CRUZ LECCION 1. Normas y reglamentos. Ámbito: Participación social. Mes: Septiembre Total de sesiones: 10 Aprendizajes esperados Aprendizajes esperados Participa en la elaboración del reglamento escolar. *

• Planeacion Asignatura Estatal 1° De Secundaria

  jcgalindoCOLEGIO DEL PACIFICO ESCUELA SECUNDARIA ASIGNATURA ESTATAL GRADO: 1° DE SECUNDARIA MAESTRO: JULIO CESAR GALINDO PROPÓSITO HORAS DE TRABAJO SUGERIDAS: 18 En este bloque se pretende que los alumnos: Construyan una imagen positiva de sí mismos, de sus características en su etapa adolescente, historia personal, intereses y potencialidades en el