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ACTIVIDAD 18 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 336.827 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad 2 Modulo 2

    Actividad 2 Modulo 2

    INTRODUCCIÓN El presente reporte es una entrevista realizada a Philippe Perrenoud sobre el tema “Construir competencias” en el cual pone en claro que una competencia es la facultad de movilizar recursos cognoscitivos. La utilización de las competencias es un proceso largo que se tiene que seguir para lograr el cambio en el aprendizaje. El profesor juega un papel importante en el desarrollo de las competencias, aunado al apoyo de recursos necesarios para su logro. El

    Enviado por angelbrother36 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora M3

    Actividad Integradora M3

    ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Organizar el contenido por temas de una asignatura, se refiere a ordenarlos de forma coherente , lógica y sistemática para lograr el objetivo final del curso; Se refiere propiamente a lo que conocemos como programa sintético. Organizarlo por procesos, es decidir la forma y fondo en que deberán ser abordados los temas especificando los recursos a utilizar, las actividades del docente y

    Enviado por lpgarza / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Modulo 2 Actividad 3

    Modulo 2 Actividad 3

    MODELOS DE CONCRECIÓN DIDÁCTICA CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE Y FORMACIÓN EN COMPETENCIAS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR: ALINEACIÓN CONSTRUCTIVA Propósito: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John de Biggs De acuerdo al video de Alineamiento constructivo propuesto por John Bigss, primero se debe de entender que tipos de estudiantes existen actualmente en las universidades. 1. Aprendizaje: Desde la perspectiva del estudiante Como ejemplo se tienen a dos tipos de estudiantes en las

    Enviado por sombra1478 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE

    ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE

    ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Maritza Segura Bazán propone en el documento que el Profesor debe ser una persona con ciertas cualidades: gran Autoestima, valores, metas claras, tenaz los cuales de madurar

    Enviado por MAYBA / 272 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 PRESENTACIÓN DEL MODULO

    ACTIVIDAD 1 PRESENTACIÓN DEL MODULO

    Actividad No. 1 • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? • ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? • A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto? Respuestas 1.- Surge por la necesidad de combatir el rezago educativo

    Enviado por crystalblack / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad de Aprendizaje 1 Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS Introducción: Conocimientos previos de la RIEMS No he escuchado sobre los antecedentes sobre la RIEMS, sé que son una serie de reformas educativas que se han ido empleando a través de los años para poder aumentar la calidad educativa a nivel medio superior. Desconozco si es de manera nacional o si abarca los niveles educativos internacionales, en

    Enviado por Joelbucanero / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad1 Modulo 1 Diplomado En Competencias Docentes.

    Actividad Integradora Unidad1 Modulo 1 Diplomado En Competencias Docentes.

    Grupo: 76 Módulo 1 Unidad: 1 Actividad Integradora Sede: Preparatoria No 1 Fecha de Entrega (D-M-Año) 29 de Junio de 2011 Nombre del Docente José Juan Miranda Torres Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Propósito: Integre lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC

    Enviado por mirtojj / 3.035 Palabras / 13 Páginas
  • Actividades Antropogenicas

    Actividades Antropogenicas

    Actividades Antropogenicas La contaminacion antropogénica es aquella producida por los humanos, alguna de las mas importantes son. Industria. Según el tipo de industria se producen distintos tipos de residuos las mas peligrosas son las que producen contaminantes más peligrosos, como metales tóxicos. Asentamientos humanos (pueblos y ciudades). La actividad doméstica produce principalmente residuos orgánicos, pero el alcantarillado arrastra además todo tipo de sustancias: emisiones de los automóviles hidrocarburos, plomo, otros metales, etc Agricultura y ganadería

    Enviado por thecohuich / 7.020 Palabras / 29 Páginas
  • Actividad 2 Riesgo Electrico

    Actividad 2 Riesgo Electrico

    Los conceptos aprendidos en este módulo deberás llevarlos a la práctica tanto en tu empresa como en tu hogar para lo cual te sugerimos realizar las siguientes actividades: 1. Analiza las causas por las cuales han ocurrido accidentes por riesgo eléctrico en tu empresa, verifica si se han realizado controles que eviten la aparición de las causas que lo originaron. 2. Utiliza la lista de chequeo para identificar los factores de riesgo eléctrico que existen

    Enviado por moniq / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Financiera Del Estado Guatemalteco

    Actividad Financiera Del Estado Guatemalteco

    Actividad Financiera Del Estado Guatemalteco 1. Introducción El estado como ente regulador de las actividades socioeconómicas de un país, tiene que desarrollar una serie de acciones tendentes a lograr los niveles de desarrollo prefijados, en lo social, económico y políticos de una nación. Dentro de las funciones que corresponden al estado en pro de disminuir a su mínima expresión la brecha económica y social entre sus ciudadanos, están las actividades financieras. Estas actividades en general

    Enviado por JoshMelgar / 283 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA DOS ACTIVIDAD 3 CONTABILIDAD EN LAS ORGANIZACIONES

    TEMA DOS ACTIVIDAD 3 CONTABILIDAD EN LAS ORGANIZACIONES

    TEMA 2 ACTIVIDAD 3 III. A continuación responda a las siguientes preguntas 1. Diga si las siguientes transacciones ¿causan aumentos o disminuciones en el capital neto de trabajo?. Cuando aplique, señale el monto correspondiente: a. Compra de maquinaria, el día 30 de noviembre, por valor de $30.000.000, mediante negociación en la cuál se pacta una cuota inicial equivalente al 20 por ciento del valor del activo y 24 cuotas mensuales iguales para el saldo. RTA/=

    Enviado por SARAVALENTINA / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5 Profordems Modulo 2

    Actividad De Aprendizaje 5 Profordems Modulo 2

    Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Cuando me asignan una materia, creo que lo primordial es saber exactamente de qué trata este, los temas a ver y el programa de estudios. También es importante saber hacia qué tipo de estudiantes va dirigido el curso, tomando en cuenta necesidades de los estudiantes, necesidades físicas y de infraestructura, cantidad de estudiantes,

    Enviado por alhykeys / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 2

    Actividad Integradora De La Unidad 2

    Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. Duración:30 minutos de trabajo presencial y 60 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. El instructor generará un debate acerca del rol docente en la promoción del desarrollo de las competencias genéricas.

    Enviado por antoroiba / 354 Palabras / 2 Páginas
  • HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 2

    HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 2

    Haciendo uso de su creatividad, imaginación, iniciativa, deje volar su inspiración. Debe elaborar “Arquitectura del pensamiento creativo”. Revise el modelo que esta adjunto “Esquema”, para que le sirva de guía en la elaboración de su ejercicio. A su favor tienen los siguientes conceptos, para darle su respectiva jerarquización: Inspiración, iluminación, creatividad, cerebro, incertidumbre, interés, motivación intrínseca, contenido, significado, pensamiento, conocimiento, información, lenguajes, comunicación, inteligencia humana, verbalización, lo simbólico, la forma, el sujeto, memoria, valoración, ensoñación,

    Enviado por gatonet / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion de Actividades

    Planificacion de Actividades

    upervisores Funciones y Responsabilidades: Acatar las órdenes e ideas de su jefe para el incremento de la productividad. Supervisar a los vendedores a su cargo y hacer un seguimiento continuo de la cuota y la comisión de cada vendedor, para detectar fallas o descubrir vendedores estrella. En caso de encontrar cualquiera de los dos, debe notificarlo a su superior para su posterior solución o motivación del vendedor. Debe además, desarrollar planes y promociones para el

    Enviado por Jefsha / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Informe de actividad

    Informe de actividad

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.I.B. SAN LUIS BETIJOQUE BETIJOQUE MUNICIPIO RAFAEL RANGEL ESTADO TRUJILLO Docente: María Teresa Paredes C.I. 9.322.918 Año Escolar 2010 – 2011 INFORME DE ACTIVIDAD Docente en Función de Producción Lapso Escolar: 2010 – 2011 María Teresa Paredes Septiembre-Octubre-Noviembre-Enero ACTIVIDAD MES LUGAR PARTICIPANTES Elaboración de la cartelera del pasillo para dar la bienvenida a los niños y niñas del C.E.I.B. San Luis SEPTIEMBRE C.E.I.B. San

    Enviado por anabrigida / 1.305 Palabras / 6 Páginas
  • LA COMPRENSIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS A PARTIR DE ACTIVIDADES LÚDICAS

    LA COMPRENSIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS A PARTIR DE ACTIVIDADES LÚDICAS

    “LA COMPRENSIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS A PARTIR DE ACTIVIDADES LÚDICAS” Autor Carlos Vanegas Trabajo presentado a la Unidad Central del Valle del Cauca para obtener el título de Licenciado (a) en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Educación Tuluá, 28 junio 2011 INTRODUCCION. La investigación en la escuela es una herramienta fundamental para identificar o detectar la importancia de los procesos de

    Enviado por carlin555 / 10.360 Palabras / 42 Páginas
  • ACTIVIDAD 6 DEL MODULO 2

    ACTIVIDAD 6 DEL MODULO 2

    Ficha de trabajo 1 Nombre: Calidad del aprendizaje universitario. Autor: John Biggs. Fecha y lugar e realización: Narcea ediciones 2006 avda. Federico rubio y Galí, 0 28039 Madrid España. Edición: 2006. Editorial: Narcea. Tema: “Formular y clarificar los objetivos curriculares” Páginas: 55-77. La meta de la mayoría de los profesores consiste en que los estudiantes “comprendan” lo que se les enseña. Un instrumento útil para hacerlo es la taxonomía SOLO, que cuando se aplica a

    Enviado por badillo / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades En Puno

    Actividades En Puno

    INTRODUCCIÓN Puno, cuna del nacimiento de el Tahuantinsuyo, es pues bien un departamento muy importante. Hemos querido mostrar explícitamente que es lo que este maravilloso lugar nos puede brindar, priorizando y enfatizando los diversos rasgos culturales que este tiene. Si bien este lugar no nos presenta una suma exorbitante en lo que es flora y fauna, complementa eso con el inimaginable número de costumbres. Esta mavarilla a su vez, cuenta con un sin fin de

    Enviado por nasci / 798 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 SALUD OCUPACIONAL

    ACTIVIDAD 1 SALUD OCUPACIONAL

    SEMINARIO ISO 9000 GESTION DE CALIDAD ENSAYO HUEVOS CON TOCINO PRESENTADO POR ELIZABETH ALFONSO GUTIERREZ PRESENTADO A MARTHA RODRIGUEZ TUTOR SEMINARIO DE PROFUNDIZACION UNIVERSIDAD DEL TOLIMA ADMINISTRACION FINANCIERA X SEMESTRE CREAD SIBATE ABRIL 30 DEL 2011‎ HUEVOS CON TOCINO Al terminar de leer el libro nos muestra herramientas que se pueden utilizar en una organizacion para aumentar el compromiso de sus empleados, para gestionar su propio compromiso con la compañía. A través de un diálogo

    Enviado por EALFONSO / 666 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 16 MODULO 4 DE LA RIEB

    ACTIVIDAD 16 MODULO 4 DE LA RIEB

    LAS REFORMAS CON RELACIÓN A LOS RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE PRUEBAS ESTANDARIZADAS. LA TAREA PRINCIPAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO HA SIDO PRIMERO: Generalizar la educación universal y obligatoria Cobertura Calidad y equidad. El INEE (Instituto Nacional de Evaluación de la Evaluación) indica que la evaluación de la calidad implica: • Medición de los logros de aprendizaje de los alumnos. • Congruencia entre los elementos que constituyen el sistema educativo. El Instituto afirma que

    Enviado por PAULINABALAM / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Anual De Actividades

    Informe Anual De Actividades

    ESCUELA PRIMARIA RURAL “BENITO JUAREZ GARCIA” GRADO: 2° GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 8 de Julio del 2011. En el presente informe hablaremos sobre las actividades realizadas en la escuela primaria, durante el año escolar desglosándolo mes por mes para su mejor comprensión. • SEPTIEMBRE Con el fin de celebrar las fiestas patrias se realizo una quermés en la cual cada grupo se organizo para vender algo (antojitos, aguas, dulces, etc.) alumnos y

    Enviado por marianas / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Del Diplomado En Competencias De Liderazgo Educativo

    Actividad Del Diplomado En Competencias De Liderazgo Educativo

    ACTIVIDAD 1 USUARIO: VER2290 KPARRA Nombre de mi escuela ENRIQUE C. REBSAMEN Clave de Centro de Trabajo 30EPR0845E Turno MATUTINO Zona Escolar 03 NARANJOS Localidad MATA DE TAMPICO Municipio en donde se encuentra mi escuela CHINAMPA DE GOROSTIZA Región: VERACRUZ Sector: Nivel: PRIMARIA Grado (s): 3° RESULTADOS DE MATEMÁTICAS EN MI ESCUELA 2008 2009 2010 % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO EXCELENTE 0% 0% % % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO

    Enviado por karlitaxoxo / 459 Palabras / 2 Páginas
  • 18 Lustros En La Vida

    18 Lustros En La Vida

    18 Lustros en la Vida de México en este siglo, editada por la Dirección de Difusión Cultural de la Universidad Nacional Autónoma de México, aparecen en el primer videocasete de la serie que comprende los años de 1900 a 1914, en los que documentan tanto escenas de la vida cotidiana como hechos de la revolución, manifestados al estilo documental, el cual marcaba un precedente en este género que hoy sirve de referencia histórica, visual y

    Enviado por fany19 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 4: “Alineación Constructiva”

    Actividad de Aprendizaje 4: “Alineación Constructiva”

    Actividad de Aprendizaje 4: “Alineación Constructiva” 1. Proyectar la película de Alineamiento constructivo de John Biggs. 2. En lo individual realizar un análisis escrito de los elementos tratados en la película en una cuartilla 3. Lea y elabore un resumen individual de los siguientes documentos: o Biggs, J. (1996). Mejoramiento de la enseñanza mediante la alineación constructiva.http://www.profordems.cfie.ipn.mx/profordems3ra/modulos/mod2/pdf/Unidad1/U1Lec_complementarias/mejoramiento_de_la_ensenanza.pdf o Capítulo 2 "Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo" pp. 29-53 del libro Calidad del Aprendizaje

    Enviado por GuadalupeBB / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Desarrollo La Comunicacion Y Expresion Estetica En La Escuela Primaria

    Actividad De Desarrollo La Comunicacion Y Expresion Estetica En La Escuela Primaria

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO: 1.- COMUNICACIÓN MASIVA Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Comunicación masiva: recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al concepto comunicativo de público. La finalidad de estos medios de comunicación es, según la fórmula acuñada específicamente para la televisión, formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario o grupo empresarial que los dirige, habitualmente

    Enviado por nadil / 437 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR

    ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR

    EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Nombre: “Cuidemos las plantas” Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Propósito: Que el niño identifique las condiciones que requiere una planta que encuentre en su contexto para vivir, de manera que logre cuidar, conocer y apreciar su medio ambiente natural. Aceptando responsabilidades. Secuencia de la actividad: cada niño deberá tener a su cuidado una planta , a al cual le tendrá que

    Enviado por SELH_83 / 9.649 Palabras / 39 Páginas
  • Criticas A La Definicion Del Derecho Penal Venezolano Vigente Y A La Actividad Sancionadora De La Administracion

    Criticas A La Definicion Del Derecho Penal Venezolano Vigente Y A La Actividad Sancionadora De La Administracion

    Derecho penal esclavista El Derecho Penal contemporáneo no sólo reposa en el conjunto de normas jurídicas positivas de carácter prescriptivas anticipadas, que ordenan o prohíben determinadas conductas humanas, que se conminan con una pena o medidas de seguridad. También integran el Derecho represivo principios Jus – filosóficos y Jus–sociológico, que deben conocer los operadores jurídicos y los jurisdiccionales, para aplicarlos conjuntamente en la práctica social y forense de prevención, combate y represión de los delitos

    Enviado por ritagomes / 2.302 Palabras / 10 Páginas
  • SALUD OCUPACIONAL ACTIVIDAD 4

    SALUD OCUPACIONAL ACTIVIDAD 4

    Recuerda seguir la metodología empleada en el curso para lo cual te proponemos los siguientes pasos: 1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades de la unidad anterior. 2. Elabora el cuadro resumen de Factores de Riesgo. Toma como referencia el ejemplo que aparece en la cartilla No. 4. 3. Elabora el mapa de Factores de Riesgo con las convenciones adoptadas para simbolizarlo. Toma como referencia el

    Enviado por JEFERSON / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Clasificación de Actividades Económicas

    Clasificación de Actividades Económicas

    TALLER SEMANA 2 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Ejercicio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o

    Enviado por masuca / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 83 Y 84

    Actividad 83 Y 84

    Actividad 83 INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo expresado por Álvarez Méndez se hace alusión a la movilización de saberes, pero esto en la práctica docente que implica, Para tener mayor claridad este aspecto fundamental para la manifestación de una competencia observemos en la entrevista a Federico Malpica contestando la preguntas ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea

    Enviado por AlbaElisa / 436 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Nuestras estrategias de motivación incluyen entre otras, el evitar las críticas negativas ante los intentos de colaboración de las alumnas; el estructurar la docencia en el aula de forma no excesivamente autoritaria mezclando la directividad con la aceptación de las decisiones de las alumnas; el programar trabajos en grupo o sesiones donde cada alumna pueda colaborar según su nivel; el valorar positivamente los comportamientos de trabajo o de estudio o en su

    Enviado por EVAP / 293 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES PERMANENTES DE LECTURA

    ACTIVIDADES PERMANENTES DE LECTURA

    Actividades Permanentes El maestro de grupo, el Director de la escuela y el Comité de la Biblioteca deben comprometerse a desarrollar Actividades permanentes que garanticen la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas que realizan los alumnos; así como el seguimiento de dichas actividades, valoradas en un marco de comportamientos colectivos, a nivel del grupo y de la escuela. Actividades permanentes a cargo del Maestro de grupo: • Lectura en

    Enviado por abril74 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Rol del docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Clase magistral con tutoría y en masa Propiciar métodos de enseñanza basados en problemas para fomentar un aprendizaje activo Considera de manera reflexiva la enseñanza Evaluar con pruebas de opción múltiple y corrección mecanizada Entrega de actividades y portafolio de evidencias El maestro es el único poseedor del conocimiento Ajustarse a

    Enviado por mickgaem / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Obra De Teatro "18 De Septiembre"

    Obra De Teatro "18 De Septiembre"

    Polola: buchas oh ¡!!!otra vez está atrasado Javier, siempre lo tengo que esperar!!!!!!!! Javier: amor, mira estoy aprendiendo a andar en skate!!! Polola: mmm, claro, como quedamos en juntarnos para verte andar en skate, está todo bien……. Ven mejor a estudiar, mira que si no sacas buena nota en la interrogación con el profe Claudio, vas a quedar repitiendo Javier: bueno…pero es fin de semana….¿ hagamos otra cosita más entrete, mejor? Polola: pero y la

    Enviado por estelilla / 830 Palabras / 4 Páginas
  • La actividad integradora

    La actividad integradora

    Actividad Integradora 3 Objetivos Al finalizar la actividad integradora, serás capaz de: • Identificar las principales variables macroeconómicas y su medición. • Distinguir los problemas macroeconómicos y sus implicaciones. • Analizar fenómenos macroeconómicos. • Identificar los principales problemas macroeconómicos en México. Introducción La macroeconomía es un área de estudio fascinante y muy diversa. Abarca desde el estudio de los mercados laborales y de variables, como el tipo de cambio, hasta los detalles más rebuscados de

    Enviado por Felicita / 2.883 Palabras / 12 Páginas
  • Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado

    Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado

    INTRODUCCION La preocupación de docentes e instituciones, respecto al problema relacionado con el rendimiento académico de los estudiantes, es un tema de especial relevancia que ha recibido primera atención a nivel internacional, nacional, regional y local. En el Centro de Investigaciones Psicológicas y Pedagógicas de la Universidad de los Andes (Venezuela), Salom de Bustamante y Romero García (1992) estudiaron la Motivación en Estudiantes Exitosos, dicho estudio comprendía un universo estadístico de 228 alumnos de educación

    Enviado por tunapuy / 9.479 Palabras / 38 Páginas
  • Actividades de apoyo documental

    Actividades de apoyo documental

    Justificación.- Se eligió el tema porque es importante saber que una marcha de estas características ya se dio en el pasado con el tema de la exigencia de los pueblos indígenas que son los impulsores de los cambios a la Constitución Política del Estado, con la histórica Marcha por el Territorio y la Dignidad, iniciada el 15 de agosto de 1990. Es por esta razón Antecedentes.- El Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro-Sécure (TIPNIS) es

    Enviado por Cintii / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Geografía

    Actividades De Geografía

    ACTIVIGEO ESTE ES UN BLOG CREADO CON LA FINALIDAD DE EXPONER LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CURSO DE "GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II" DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. jueves 3 de septiembre de 2009 "LAS ROCAS Y FORMAS CALIZAS" POR: CARLOS EDUARDO PÈREZ CÀRDENAS. INTRODUCCIÓN. Desde siempre el hombre ha utilizado las rocas para satisfacer las diferentes necesidades, desde la defensa de su vida al arte y gusto por la belleza. La vivienda emplea

    Enviado por yeras / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 3 AMINISTRACIÓN DOCUMENTAL

    ACTIVIDAD 3 AMINISTRACIÓN DOCUMENTAL

    NOMBRES: Eduardo Gilberto Vélez Ruiz FECHA: Septiembre 2 de 2011 ACTIVIDAD: Tema 3 TEMA: Ciclo Vital de los Documentos DESARROLLO 1. Actividad Individual Consulta y precisa cada función Archivística para que amplíes tu marco teórico sobre el tema. SOLUCIÓN FUNCIONES ARCHIVISTICAS Funciones Archivísticas: Es el conjunto de procesos y procedimientos necesarios para adelantar la gestión de los documentos, su archivo y el manejo de la correspondencia, en cada una de las entidades y sus dependencias,

    Enviado por eduardogvelez / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Economicas Del Porfiriato.

    Actividades Economicas Del Porfiriato.

    En el Porfiriato se dieron grandes transformaciones económicas propiciadas por la inversión extranjera, principalmente estadounidense y europea. México creció en gran medida gracias a estas inversiones, que consigo trajeron infraestructura para ferrocarriles y medios de comunicación como el teléfono, el telégrafo y la electricidad.[1] El comercio fue una de las actividades económicas que más crecieron durante el Porfiriato. Se suprimieron las alcabalas y el gobierno se encargó de fomentar el comercio exterior, que alcanzó niveles

    Enviado por nono300595 / 5.449 Palabras / 22 Páginas
  • La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades

    La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades

    1. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA o “ La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades y proyectos a desarrollar asignando adecuadamente los recursos existentes para lograr los educativos educacionales” Otoniel Alvarado Oyarce 2. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA ES UN PROCESO METAS REQUISISTOS EFECIENTE EFICAZ Alvarado, Cedeño, Beitia y García (1999) RACIONALIZAR PAUTA TEMPORAL SER ESTRUCURAL DINÁMICA 3. ASPECTOS GENERALES PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA POLÍTICO ECONÓMICO SOCIAL TERRITORIAL INTERNACIONAL NIVELES SUBSISTEMAS PLANIFICACIÓN ESCOLAR PLANES PROGRAMAS

    Enviado por reyuan / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Características Que Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social.

    Características Que Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social.

    El estudio de las ciencias podría considerarse difícil o imposible de trabajar con los niños de edad preescolar, ya que para muchos su estudio resulta complejo, pero la verdad es que el estudio de la ciencia en el Jardín de niños es posible si les brindamos las herramientas necesarias a las pequeños además de que lograremos el desarrollo de importantes competencias cognitivas de cada uno de los infantes. …La ciencia en los primeros años busca

    Enviado por ZaReMii / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Creativas De Lectura Expresiva En Secundaria

    Actividades Creativas De Lectura Expresiva En Secundaria

    actividades creativas de lectura expresiva en Secundaria Según la autora, las actividades de lectura expresiva en Secundaria son necesarias porque muestran al alumno la parte lúdica del lenguaje y favorecen su capacidad de exposición. Tales actividades deben realizarse de manera continua y en un ambiente que permita superar las inhibiciones de los adolescentes ante la lectura en voz alta. En el artículo se incluye un listado de propuestas para trabajar la articulación, la vocalización, la

    Enviado por yenypg / 3.368 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad: Esclavos Africanos

    Actividad: Esclavos Africanos

    Actividad: esclavos africanos Señala dos regiones africanas de donde provenían los esclavos y también tres regiones de América donde se implantó la esclavitud de africanos. R= Las dos regiones africanas eran del Cavo Verde y África del Norte. Las tres regiones de América donde se implanto la esclavitud fue en Argentina , Ecuador y Paraguay Señala y explica dos aportes culturales de las culturas africanas presentes hoy día en América y alguna que creas que

    Enviado por valeria17 / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • El Internet Es Hoy Muy Utilizado, En Esta Actividad El Participante Debe Entregar 5 Aplicaciones O Servicios (correo, Msn, Entre Otros.) Que Necesiten Del Internet Para Funcionar. La Investigación Debe Incluir:

    El Internet Es Hoy Muy Utilizado, En Esta Actividad El Participante Debe Entregar 5 Aplicaciones O Servicios (correo, Msn, Entre Otros.) Que Necesiten Del Internet Para Funcionar. La Investigación Debe Incluir:

    Descripción de la actividad: El Internet es hoy muy utilizado, en esta actividad el participante debe entregar 5 aplicaciones o servicios (correo, msn, entre otros.) que necesiten del Internet para funcionar. La investigación debe incluir: 1. APLICACION: PICNIK USO: EDITAR FOTOGRAFIAS COSTO: GRATUITA DESCRIPCION: Picnik es un sitio web que ofrece edición online de imágenes. Actualmente se puede importar fotos desde Facebook, MySpace, PicasaWeb Albums, Flickr, Yahoo y también ofrece opciones para cargar desde un

    Enviado por sofiagbella / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis De Los Artículos 10 Al 18 De La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Análisis De Los Artículos 10 Al 18 De La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Emancipación de América Latina Proceso político y militar que, desde 1808 hasta 1826, afectó a la casi totalidad de los territorios americanos gobernados por España, cuyo resultado fue la separación respecto de ésta de la inmensa mayoría de las divisiones administrativas de carácter colonial que habían estado bajo el dominio de los monarcas españoles desde finales del siglo XV y el acceso a la independencia de gran parte de los estados de Latinoamérica. Las causas

    Enviado por Manu_Pinto / 1.606 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Fisica

    Actividad Fisica

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