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AMBIENTES DE APRENDIZAJE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 48.459 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Gestión de Ambientes de Aprendizaje

    Gestión de Ambientes de Aprendizaje

    4. Se recomienda también hacer las lectura sobre Gestión de Ambientes de Aprendizaje para tener mayores referentes para hacer la identificación respectiva (Duarte, Jakeline, 2003. Ambientes de Aprendizaje. Una aproximación Conductual, Estudios Pedagógicos <on line> citado 15 de junio 2008 http://www.rieoei.org/deloslectores/524Duarte.PDF 5. Guarde su trabajo individual con las siglas de su nombre y el número de la actividad por ejemplo: M3_AC7U2. 6. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó

    Enviado por ILSE1008 / 4.602 Palabras / 19 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes virtuales de Aprendizaje Concepto: Es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología, lo cual transforma la relación educativa, y es donde las nuevas tecnologías ya sea de forma sincrónica o asincrónica (internet, multimedia y la televisión interactiva entre otros) se han potencializado y han rebasado el entorno escolar tradicional. Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de éstos con

    Enviado por mgmt17 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Ambientes De Aprendizaje

    Ensayo Ambientes De Aprendizaje

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA MODULO II CEDE ESCUELA NORMAL OFICIAL DE LEON Ensayo sobre la importancia de generar ambientes de aprendizaje P R E S E N TA A S E S O R MTRO. AGUSTIN GONZALEZ FLORES. PARTICIPANTE KARINA ALICIA RANGEL DURAN OCTUBRE 2014 Introducción Los ambientes de aprendizaje es todo aquello que se conjuga para de manera intencionada favorecer los aprendizajes esperados. Los ambientes de aprendizaje es el espacio (aula, patio, canchas), que

    Enviado por lupita / 2.317 Palabras / 10 Páginas
  • "LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA

    "LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA

    Se implican nuevos conceptos sobre el diseño de ambientes de aprendizaje en las escuelas. La teoría no siempre proporciona pasos sencillos para el diseño de los ambientes de aprendizaje efectivos. Con los nuevos hallazgos en la ciencia del aprendizaje, se repiensa lo que se enseña, cómo se enseña y cómo se evalúa. Cambios en las metas educativas Las metas educativas para el siglo XXI son diferentes a los anteriores, por lo que se considera importante,

    Enviado por / 381 Palabras / 2 Páginas
  • GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES

    GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES

    UNIDAD 2: GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Diseñar las actividades del curso, unidad de aprendizaje o asignatura considerando la noción de ambiente y trayectorias de aprendizaje, en apoyo al dominio de los procesos, para el logro de las competencias disciplinares. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD COMPETENCIA 2 Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. Atributos: Ω Valora y explicita los vínculos entre los conocimientos

    Enviado por fransisca7 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 7: Identificación De Espacios Para El Ambiente De Aprendizaje

    Actividad 7: Identificación De Espacios Para El Ambiente De Aprendizaje

    Actividad 7: Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje. Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Duración: 2 horas en línea Instrucciones: 1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente. 2.

    Enviado por licsarahi / 798 Palabras / 4 Páginas
  • TRAYECTORIA, PROCESOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    TRAYECTORIA, PROCESOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    Introducción: El municipio de Soledad de Graciano Sánchez. El Municipio se encuentra establecido en una planicie y sólo se encuentran formaciones montañosas de poca consideración en la parte norte, formadas por los cerros Guapillas, Gordo y Santa Cruz, que varían en una altura promedio de los 1,900 metros sobre el nivel del mar. El municipio de Soledad de Graciano Sánchez, se localiza geográficamente en la parte central oeste del estado de San Luis Potosí, en

    Enviado por VIRIDIANALC / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

    Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje

    Actividad 12: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar. DESARROLLO DEL TEMA Materia: Química I Propósito: ◘ Reconocerá a la Química como parte de su vida cotidiana, tras conocer el progreso que ha tenido está a través del tiempo y la forma en que ha empleado el método científico para resolver problemas del mundo que nos

    Enviado por agustinales / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    Ambiente de aprendizaje Existe una gran variedad de opiniones y conceptos en cuanto a este término. En el análisis sobre ambiente educativo por Duarte (s/f), se destaca lo siguiente: el ambiente es concebido como una construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegura la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación, es un sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma. Es un espacio y un tiempo en movimiento,

    Enviado por mayraz2706 / 2.657 Palabras / 11 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE La escuela es una de las instituciones de la sociedad que está inmersa en un proceso de cambios constantes, debido a los cambios sociales que se dan gracias a la integración de las tecnologías, la innovación y los avances en la comunicación. Estos cambios generan modificaciones en la manera de como aprenden las personas, por lo que es necesario replantear los modelos educativos, los roles de los docentes y estudiantes en el

    Enviado por Equipolinces / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Creacion De Ambientes De Aprendizaje

    Creacion De Ambientes De Aprendizaje

    INTRODUCCIÓN El ambiente que se crea en el aula va implicar en la formación de los alumnos dentro de las instituciones educativas. Entendemos por ambiente ; La condiciones o circunstancias físicas, sociales, económicas, etc., de un lugar, de una reunión, de una colectividad o de una época. Y se define aprendizaje ; Vienen de la palabra aprender, adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia. Para Tikunoff (1979), la enseñanza

    Enviado por ana.arias.m / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    Ambientes de aprendizaje Ambientes de aprendizaje se define como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de la tecnología; este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta si autoaprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de la tecnología de punta. Existen muchas modalidades de participación posibles el proceso

    Enviado por cinthiabandda / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    UNIDAD I. SITUACIÓN DIDÁCTICA 3. AQUÍ NOS TOCÓ APRENDER. LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE PROPÓSITO Identificar las principales características en las que se concretan los ambientes de aprendizaje en las escuelas de preescolar y primaria en nuestro país y su relación con los conceptos revisados anteriormente con miras a la generación de ideas y propuestas alternativas. 1. En coordinación con el responsable del curso Iniciación al Trabajo Docente, programar una visita a un centro escolar del

    Enviado por sofia2190 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    Introducción. Las estrategias didácticas juegan un papel importante en el quehacer docente, ya que permite que el alumno genere su propio conocimiento de una forma sencilla y clara. Para que la estrategia cumpla con su cometido, el alumno, la debe dominar, de ahí que el objetivo del presente trabajo es dar a conocer y elaborar un cuadro sinóptico tomando en cuenta los cuatro espacios de un ambiente de aprendizaje. Conclusión. Para aplicar una estrategia de

    Enviado por jipp / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    ENFOQUES DE LA ZONA DE DESARROLLO PROXIMO, CESAR COLL. • La enseñanza, debe entenderse, necesariamente desde la concepción constructivista en que nos movemos, como una ayuda al proceso de aprendizaje. Ayuda necesaria porque sin ella altamente improbable que los alumnos lleguen a aprender de manera lo más significativa posible, los conocimientos necesarios para su desarrollo personal y para su capacidad de comprensión de la realidad y de actuación en ella. • Si la enseñanza debe

    Enviado por nucamendirodas / 822 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Que Es Un Ambiente De Aprendizaje?

    ¿Que Es Un Ambiente De Aprendizaje?

    ¿Qué Es Un Ambiente de Aprendizaje? En lo aprendido en la clase de ambientes de aprendizaje, se entendió lo siguiente sobre este tema; que es, un espacio en el que los alumnos interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Estos aprendizajes están encaminados a la construcción y apropiación de un saber que pueda ser aplicado en las diferentes situaciones que se le

    Enviado por nydialcarranza / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Creación De Ambientes De Aprendizaje.

    Creación De Ambientes De Aprendizaje.

    CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA En este ensayo se tratara de la creación de ambientes de aprendizaje en la escuela, principalmente haremos referencia a la historia que ha transcurrido a lo largo del tiempo sobre los cambios que se han presentado en cuanto a la escritura y la lectura, para esto haremos énfasis a los cambios en las metas educativas en sus diferentes tiempos, también se describirán cada uno de los cuatro

    Enviado por Johana / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación De Un Ambiente De Aprendizaje

    Planeación De Un Ambiente De Aprendizaje

    UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO MAESTRIA EN EDUCACION Especialidad en Gestión Mayo– Agosto 2014 Creación de Ambientes de Aprendizaje (EDM01) M.C. Gabriela Torres Beltrán Laboratorio CTC1 de 8- 11am Unidad I Planeación de un ambiente de aprendizaje Actividad individual Fajardo Cortés María Guadalupe 00182389 Fecha: 19 de junio de 2014 Planeación de un ambiente de aprendizaje Universidad Interamericana para el desarrollo 2 Planeación de un ambiente de aprendizaje Conclusión 13 Referencias 13 Planeación de un

    Enviado por 04gupis / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Que Tipos De Ambientes De Aprendizaje Necesita La Educación Hoy En Dia

    Que Tipos De Ambientes De Aprendizaje Necesita La Educación Hoy En Dia

    ¿Qué Tipos De Ambientes De Aprendizajes Requiere La Educación Hoy En Día? En mi opinión el alumno debe desarrollarse en un espacio en el que pueda expresarse y sentirse en confianza, en el que se le brinden valores para convivir en sociedad, se tengan presentes sus necesidades, pero que también se le enseñe que tiene responsabilidades que debe asumir y deberes que cumplir, todo esto para lograr aprendizajes significativos, dicha definición me lleva a que

    Enviado por mari_23 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE

      INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….2 AMBIENTES DE APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNO…………………….3 • Estrategias didácticas • Planeaciones del profesor • Interacción maestro-alumno • Distribución tiempo y espacio • Materiales didácticos y de apoyo AMBIENTES DE APRENDIZAJE CENTRADO EN EL CONOCIMIENTO…………10 • Dominio de contenidos AMBIENTES DE APRENDIZAJE CENTRADO EN LA EVALUACIÓN……………..11 AMBIENTES DE APRENDIZAJE CENTRADO EN LA COMUNIDAD………………14 • Tipo de contexto: relación escuela- comunidad • Infraestructura de la escuela • Conclusión   INTRODUCCIÓN La docencia es

    Enviado por cholla / 4.188 Palabras / 17 Páginas
  • ¿Qué Tipos De Ambientes De Aprendizaje Requiere Hoy En día La Educación Preescolar?

    ¿Qué Tipos De Ambientes De Aprendizaje Requiere Hoy En día La Educación Preescolar?

    Las grandes transformaciones de la educación en los últimos años, presuponen el establecimiento de nuevas modalidades y estrategias de formación y socialización en el aula, dirigiendo la atención a problemas asociados con la exclusión, los conflictos socioeducativos, el desarrollo humano de los sujetos y las comunidades, la comprensión, la reflexión, la formación para la vida, el aprendizaje generativo y el desarrollo de competencias, es por ello que como docentes tenemos la obligación de innovar nuestras

    Enviado por jaz05 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    REFLEXIÓN. Los diferentes ambientes de aprendizaje que nos da a conocer la lectura son muy importantes, ya que para crear un verdadero ambiente de aprendizaje debemos de tomar en cuenta estos cuatro tipos de ambientes. En la escuela, dentro de un salón de clases es muy importante que exista un ambiente de aprendizaje lleno de confianza y valores, para que el alumno se sienta realmente agusto cuando esta estudiando y que no se sienta intimidado

    Enviado por 300993 / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Definición De Los Espacios Del Ambiente De Aprendizaje

    Definición De Los Espacios Del Ambiente De Aprendizaje

    Actividad 8 Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Unidad de Competencia I Importancia, clarificación y fuentes del Derecho INFORMACIÓN INTERACCIÓN Lluvia de ideas para recuperar conocimientos previos.- Pregunta generadora: ¿Cómo nos comportamos en nuestra convivencia diaria dentro de nuestra familia, con nuestros amigos y en nuestro entorno social? La interacción se da entre el asesor y el alumno, alumno-alumno a través de la lluvia de ideas y alumno-equipo de computo mediante la ejecución

    Enviado por TEORIA2015 / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    TEMA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Los ambientes de aprendizaje, son indudablemente de vital importancia dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, considerando que de esto depende que se obtengan eficientemente los aprendizajes esperados en los alumnos. Sin embargo en la actualidad la mayoría de los docentes son tradicionalistas y no se han podido sacudir ese tipo de enseñanza implementando el vaciado de conocimiento en sus alumnos, lo cual origina alumnos receptores, pasivos y poco creativos, eso conlleva

    Enviado por comedor / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    Ambiente de aprendizaje: Se define como un lugar o espacio donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. (1) Variables relevantes de un ambiente de aprendizaje: De alto rendimiento (2) Ambientes de aprendizaje activos Ambientes de aprendizaje tradicionales • Los estudiantes se involucran en tareas reales

    Enviado por FUENTE2 / 555 Palabras / 3 Páginas
  • LA GENERACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA GENERACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA

    ENSAYO: “LA GENERACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA” Resumen El presente ensayo surge desde la necesidad de analizar los ambientes de aprendizaje que se generan día con día en las escuelas de práctica profesional, los docentes en formación se caracterizan por la actitud con la que se presentan ante un grupo, sin embargo no solo deben de plantearse los contenidos en los que se trabaja sino en las estrategias y los recursos

    Enviado por karenanajddjj / 2.431 Palabras / 10 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    La comunicación de niño y el maestro son unidireccionales en el modelo tradicional. María Isabel cano 1. Principio 1: • El ambiente de la clase ha de posibilitar el conocimiento de todas las personas del grupo y el acercamiento de unos a otro. • Progresivamente ha de hacer factible la construcción de un grupo humano cohesionado con los objetivos, metas ilusiones comunes 2. Principio 2 • El entorno escolar ha de facilitar a todos y

    Enviado por edulp / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Bases Del Diseño De Ambientes De Aprendizajes

    Bases Del Diseño De Ambientes De Aprendizajes

    1.- INTRODUCCION Vivimos en una sociedad cambiante, de igual manera los estilos de enseñanza-aprendizaje han tenido que modificarse dando pie a nuevas modalidades para la educación, por ello, tanto los docentes, las instituciones educativas, y los estudiantes deben cambiar los métodos de enseñanza tradicionalistas y beneficiarse de herramientas informáticas, como las Tics que se ofrecen a través del uso del Internet. .2.- DESARROLLO La educación a distancia, en línea y virtual se utilizan para acercar

    Enviado por chabelarodo / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De Un Ambiente De Aprendizaje

    Importancia De Un Ambiente De Aprendizaje

    IMPORTANCIA DEL AMBIENTE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INICIAL. Los niños y las niñas aprenden en todo momento, por ello, los Padres, docentes y los otros adultos significativos deben contribuir, al organizar el entorno, para que desde su nacimiento, o aun antes, puedan vivir en un ambiente cálido, nutritivo, comunicativo y enriquecedor para facilitar y promover sus potencialidades y en esta forma contribuir con su desarrollo integral y con la construcción de sus aprendizajes. Para comprender el

    Enviado por jaimepara / 528 Palabras / 3 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE Entendí que existen dos tipos de ambientes que es físico y el psicológico, que se presentan en algunas situaciones en las que pueden estar en los amientes como el salón de clases y las tareas el ambiente psicológico se puede representar en la emoción que da al momento de presentar un examen muy importante para aquello que estemos realizando. Dichos ambientes cuentan con unos elementos y herramientas que influyen en la forma

    Enviado por Paolithazz / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    INTRODUCCIÓN El proceso de aprendizaje en los niños de educación preescolar abarca hablar de los ambientes de aprendizaje que se propician dentro del aula, pues en si es un factor importante que influye en el desarrollo del aprendizaje de los niños, por lo que los ambientes de aprendizaje son aquellos que se desarrollan dentro y fuera del aula tomando en cuenta varios aspectos que influyen dentro del aprendizaje de los alumnos, como lo es la

    Enviado por CecyLuSalcedo / 1.913 Palabras / 8 Páginas
  • Relación A La Importancia De Generar Ambientes De Aprendizaje

    Relación A La Importancia De Generar Ambientes De Aprendizaje

    Antes de adentrarnos sobre lo que es un ambiente de aprendizaje, es importante que se determinar que es el entorno, entendiéndose como todo aquello que rodea al proceso de enseñanza y de aprendizaje, es decir, el espacio que rodea al alumno en tanto que está participando de dicho proceso, lo constituye desde elementos materiales como la infraestructura e instalaciones del plantel, así como aspectos que influyen directamente en el alumno tales como factores físicos, afectivos,

    Enviado por angelicasaca / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Ambientes De Aprendizajes

    Ambientes De Aprendizajes

    1. AMBIENTE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INICIAL. El cómo se organice el ambiente en el que van a crecer y desarrollarse los niños y las niñas, va a ser determinante para su ulterior desempeño. Los niños y las niñas aprenden en todo momento, por ello, los Padres, docentes y los otros adultos significativos deben contribuir, al organizar el entorno, para que desde su nacimiento, o aun antes, puedan vivir en un ambiente cálido, nutritivo, comunicativo y

    Enviado por babyparra / 1.570 Palabras / 7 Páginas
  • CREATIVIDAD Y DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    CREATIVIDAD Y DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    MATERIA: CREATIVIDAD Y DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Maestro: ROJAS QUIÑONES ELAINE GABRIELA Alumno: Brenda Okarinda Hernández López Ciclo: 2015-2 Clave: Horario: 11:00 am - 1:00 pm Carrera: Lic. Educación ÍNDICE PRESENTACIÓN 3 INTRODUCCIÓN 3 INFORMACIÓN INSTITUCIONAL 4 Misión: 4 Visión: 4 Filosofía Institucional: 4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 5 PERFIL DESCRIPTIVO 5 EJEMPLO DE EJERCICIOS DE APRENDIZAJE REALIZADOS POR EL ALUMNO. 6 SELECCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS QUE MUESTRAN SU APRENDIZAJE. 7 BIBLIOGRAFÍA 8 CONCLUSIONES EN

    Enviado por BrinsHdz / 2.198 Palabras / 9 Páginas
  • Análisis De Buenas Prácticas En Ambientes De Aprendizaje

    Análisis De Buenas Prácticas En Ambientes De Aprendizaje

    Situación didáctica 2.2. Yo aprendo, tú aprendes, todos aprendemos. Análisis de buenas prácticas en ambientes de aprendizaje Pauta de análisis: Características que comparten:  Comunidades indígenas  Valor a la cultura  Organización comunal  Actividad económica la agricultura  Las escuelas pertenecen al programa de Escuelas de Calidad  Son parte de otros programas de investigación y/o ayuda 1. De acuerdo con lo revisado desde la perspectiva de los distintos enfoques teóricos ¿se puede

    Enviado por 123_asd / 910 Palabras / 4 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    “LA CAPACIDAD DE PENSAR” ¿Qué es pensar? El pensamiento es lo que caracteriza al ser humano, es la capacidad que ha generado todas las consecuciones de la cultura y la civilización creadas por nuestra especie. Pero, aparte de los avances colectivos, también nos sirve para gobernar nuestra vida personal, para reflexionar sobre lo que queremos, lo que necesitamos, lo que podemos y los pasos a dar para conseguirlo. Las relaciones con nuestros semejantes transcurrirán de

    Enviado por / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    Planteamiento del problema Los niños en la edad preescolar son personas que solo se centran y conviven en su círculo familiar, llegar a la escuela es un mundo nuevo para ellos en donde conocen personas externas que piensan y sienten diferente. La atención y las muestras de afecto son diferentes en cada niño, sin embargo en esta etapa los niños pasan por un periodo en el que son totalmente ególatras y difícilmente aceptan opiniones y

    Enviado por Paolaguadecast / 1.729 Palabras / 7 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    Mapa Mental, Ambientes de Aprendizaje Podemos notar que un ambiente de aprendizaje es el espacio en el que los estudiantes interactúan para el logro de las metas, objetivos o propósitos propuestos, donde es el docente a través de su planificación quien debe generarlo, considerando, desde luego, las características de sus alumnos que parten de las habilidades, destrezas y aptitudes, así como el espacio físico que debe tomarse en cuenta para el desarrollo de actividades, que

    Enviado por nancysolis / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    PAE SACS OBI ISA La Asociación Sureña de Colegios y Escuelas Comisión de Universidades El Bachillerato Internacional® (IB) Asociación internacional de escuelas. ¿Qué es? Es el órgano regional para la acreditación de las instituciones de educación superior que otorga títulos en los estados del sur. Es una fundación educativa sin ánimo de lucro fundada en 1968 que ofrece cuatro programas de educación internacional de gran prestigio cuyo objetivo es desarrollar las habilidades intelectuales, personales, emocionales

    Enviado por cezargtrrez / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • Ambiente De Aprendizaje

    Ambiente De Aprendizaje

    El ambiente de aprendizaje dentro del aula de preescolar es todo lugar donde se dan interacciones niño-niño, niño-adulto, niño-material. Un ambiente constructivista se caracteriza por ser democrático, dinámico y humano. Está organizado por el docente para brindar las mejores condiciones para que se logre el desarrollo integral del niño. De esta manera el ambiente de aprendizaje está organizado por espacios de trabajo los cuales deben ser dotados con gran variedad de materiales en base a

    Enviado por milindaflor / 372 Palabras / 2 Páginas
  • GESTIÓN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    GESTIÓN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    INTRODUCCION En el mundo actual debido a los avances tecnológicos, culturales, científicos y sociales es fundamental primero reflexionar sobre la concepción de educación que deseamos para el futuro de los estudiantes, la cual debe estar enmarcada en mejorar la calidad de vida no sólo de ellos, sino de los docentes que son también actores principales del proceso. La educación en general debe responder a las exigencias de la sociedad y el mundo, los cuales están

    Enviado por segus / 1.997 Palabras / 8 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE Los diversos ambientes de aprendizaje posibilitan la interacción entre estudiantes y profesor ya que es una herramienta sofisticada donde el maestro puede reconocer al estudiantes como un constructor de su propio conocimiento y superando que el maestro es el único que tiene conocimiento. El docente se compone en un oficial significativo en el asunto de la reconstrucción de un saber, pues el docente ayuda a interrogar, indagar, formular hipótesis, entre otras, pero

    Enviado por / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE Componentes y Condiciones Ambiente Físico Ambiente Psicológico Las Artes en las Escuelas Delimitación: Definición de los contenidos del aprendizaje. Estructuración: Exige que los contenidos sean organizados en mapas conceptuales. Flexibilidad: Es el desarrollo de nuevos criterios para la administración del currículum. Es mas facil a todos quienes se desenvuelven en este, pero se deben ofrecer escenarios distintos ya sean constuidos o naturales. En este ambiente se debe crear y mantener un clima

    Enviado por Angelicaar / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Que Es Un Ambiente De Aprendizaje

    Que Es Un Ambiente De Aprendizaje

    ¿Qué es un ambiente de aprendizaje? Lupe García Cano en su ensayo ¿Qué es un ambiente de aprendizaje?, comparte una experiencia que tuvo, al llevar a sus alumnos a visitar a un hogar infantil y la maestra se encontraba trabajando con ellos, y pudo observar cuidadosamente, todo lo que impedía a los niños lograr los objetivos de aprendizaje, por lo que pudo hacer de esto una experiencia de aprendizaje para los alumnos. Ella comparte la

    Enviado por angiediplomado / 510 Palabras / 3 Páginas
  • AMBIENTE DE APRENDIZAJE AVA

    AMBIENTE DE APRENDIZAJE AVA

    AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA) El uso virtual de un ambiente de aprendizaje es denominado al espacio donde se establece la comunicación, permite tantos docentes como a estudiantes actualizarse en el conocimiento de contenidos temáticos y educativos, estas nuevas tecnologías de información están trasformando la manera en que la sociedad aprende y evoluciona, se considera que en su contexto regularmente se ha establecido para desarrollar el proceso de enseñanza, estas tecnologías permiten la creación de

    Enviado por angelam2c16 / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Ambiente En El Aprendizaje

    Ambiente En El Aprendizaje

    Ambiente de Aprendizaje Laura Gutiérrez de Tena Ramos (1989) Define al ambiente como la suma total de condiciones e influencias externas que afectan a la vida y desarrollo de un organismo. Factores de interacción objetivos (físicos, organizativos, sociales) y Subjetivos (conceptuales, cognitivos, culturales) de los que formamos parte y estamos inmersos, los creamos, los generamos y los vivimos Actualmente el modelo de la educación se están transformando; de un aprendizaje centrado en la enseñanza a

    Enviado por angy73 / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje

    Ambientes De Aprendizaje

    RESUMEN El objetivo central de esta ponencia es presentar la importancia de generar ambientes de aprendizajes idóneos para el desarrollo de competencias así como de dar a conocer un poco como es que se pueden generar tales ambientes. La situación real que vive actualmente nuestro país me llevo a realizar una reflexión acerca de las medidas que con el paso del tiempo se han ido tomando para elevar nuestro nivel en la calidad de la

    Enviado por Alejanny / 1.727 Palabras / 7 Páginas
  • Ambiente De Aprendizaje

    Ambiente De Aprendizaje

    CONSIDERACIONES PARA DISEÑAR EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE El diseño de ambientes de aprendizaje involucra una serie de elementos conceptuales y de aplicación práctica que potencian el proceso educativo y fomentan la autogestión del conocimiento por parte de los estudiantes.En términos generales se considera al ambiente como la suma de elementos que se encuentran alrededor de un individuo o de un proceso, en tal sentido, el estudiante, el maestro, el aula de clase, el conocimiento, la

    Enviado por pollitarolin / 1.745 Palabras / 7 Páginas
  • AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

    AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

    El Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) de la universidad de pamplona más que un medio de aprendizaje es una herramienta capaz de hacer evolucionar las ideas de los participantes, quienes beneficiados por el amplio flujo de información y conocimiento que se maneja lograran desarrollar sus habilidades y encaminarlas hacia su meta principal. Siendo la virtualidad su fundamento y gracias al desarrollo del Internet, el Aula Virtual es el medio donde se desarrollara las actividades del

    Enviado por xxx123j / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Módulo 1: U2 Ambiente De Aprendizaje.

    Módulo 1: U2 Ambiente De Aprendizaje.

    Materia: Literatura Módulo 1: U2 Ambiente de Aprendizaje. Fecha de entrega. 20-Enero-2015. Instrucciones: Tomando como referencia tu propia experiencia, reflexiona y redacta un texto que cumpla con las siguientes características: 1. Comenta qué importancia tiene en la actualidad la educación a distancia (qué ventajas te ha ofrecido a ti, qué ventajas crees que puede ofrecerle a otras personas, por qué ha empezado a ser cada vez más importante y más respetada, etcétera). 2. Compárala con

    Enviado por dhoser / 478 Palabras / 2 Páginas