Ambientes de aprendizaje
Documentos 701 - 750 de 968
-
Producto Integrador de Aprendizaje de PEMA Contaminación ambiental
DarckJesusIntroducción: En este tema se hablara sobre una problemática social que no solo afecta en mi comunidad sino en todo el mundo, los últimos años, en todo el mundo se han hecho esfuerzos por preservar los recursos naturales y por conservar el ambiente. Desde la segunda revolución industrial, que se
-
DIPLOMADO EN GENERACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADOS EN TIC
AlezSaanDziibDIPLOMADO EN GENERACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADOS EN TIC SUBTEMA: 2.1 “SOFTWARE EDUCATIVO” NOMBRE DE DOCENTE: CÉSAR ALEJANDRO SANTIAGO DZIB LUGAR DE PROCEDENCIA: MAXCANÚ, YUCATÁN INTRODUCCIÓN Diariamente el ser humano se encuentra rodeado de una infinidad de problemas, que como ser pensante y razonable debe de erradicar utilizando diferente
-
AMBIENTES DE APRENDIZAJES DE ATENCION CONVENCIONAL Y NO CONVENCIONAL
nayarith666Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educaciòn superior Universidad Nacional Experimental Simòn Rodrìguez Barcelona- edo Anzoategui ¡AMBIENTES DE APRENDIZAJES DE ATENCION CONVENCIONAL Y NO CONVENCIONAL! facilitadora: Thayde Marquett Participantes: #Elis Rodriguez/25.412.096 #Genesis Guevara/24.266.021 #Nayarith Velasquez/25.786.573 Barcelona, 20-07-2016 introduccion El currìculo de educación inical comprende dos tipos
-
Actividad de aprendizaje Diferencia entre ecología y medio ambiente
evangelista24ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 Elabora el texto base desde la página 14 hasta la pagina 88 y desarrolle las siguientes preguntas: 1.- Elabore una diferencia entre ecología y medio ambiente: La ecología es una ciencia que estudia la relación peculiar que se establece entre los seres vivos y entre
-
Características generales de los ambientes virtuales de aprendizaje
Manuel BMódulo 1 – Ambientes virtuales de aprendizaje Características generales de los ambientes virtuales de aprendizaje Introducción Los ambientes virtuales de aprendizaje son sistemas complejos determinados por los niveles y tipos de interacción que permiten. En este sentido, están planificados de tal manera que relacionen a los estudiantes, profesores (o su
-
Actividad Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje
ceheACTIVIDAD 11: APOYO DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar. Parte del rol docente en el aula es el estar revisando, las actitudes y necesidades que se observan en el aula, así
-
Actividad de aplicación “Situación de ambiente de aprendizaje”
Vict0rEduard012Actividad de Aplicación “SITUACIÓN DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE” Un ambiente de aprendizaje de define como una forma diferente de organizar las enseñanzas y el aprendizaje que implica el empleo de la tecnología, este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno. En nuestro salón de clases
-
ENSAYO DE LA DIDÁCTICA UN AMBIENTE DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE
luis109052LA DIDÁCTICA UN AMBIENTE DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE (TALLER 1) LUIS ALFREDO GONZÁLEZ MACHUCA EMIRO HARVEY BARRERA FUENTES DOCENTE ANGELA ARBOLEDA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE BOGOTÁ DC 2016 ________________ ________________ Contenido INTRODUCCIÓN LA DIDÁCTICA UN ÁMBITO DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE 5 1. Posicionamiento crítico sobre la didáctica
-
Actividad Apoyo docente en las actividades y ambientes de aprendizaje
DANIELUPVMDiplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior 6ª Generación. Módulo III: Gestión Institucional para Docentes. Unidad 2: Gestión de ambientes de aprendizaje. Actividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambientes de aprendizaje. Gerardo Daniel González Reyes CFIE-601 13-10-2012 Nombre del ejercicio Representa gráficamente la parábola, mediante su ecuación
-
Conceptos y principios de las estrategias de aprendizaje en ambientes
Yosuanni OlivasConceptos y principios de las estrategias de aprendizaje en ambientes introducción El presente trabajo nos habla de los distintos ambientes de aprendizaje y de las distintas estrategias que se utilizan para que se logre un aprendizaje significativo. Como influye la tecnología en estos medios y como esto ha ido cambiando
-
“Ambientes favorables para el aprendizaje en el aula y/o escuela”
roxy_chinaTema 2: Trabajo didáctico “Ambientes favorables para el aprendizaje en el aula y/o escuela” Introducción Hoy en día la tecnología es parte fundamental de las nuevas generaciones, las cuales son dependientes de ella, no realizan alguna actividad sin el uso de esta, lo cual se ha convertido en un gran
-
IDEAS PRINCIPALES DEL ARTÍCULO ¿QUÉ ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE?
Nestor Jose Perez GaravitoUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA TALLER DE CUERPO X ALEXANDER BALBIN ARANGO IDEAS PRINCIPALES DEL ARTÍCULO ¿QUÉ ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE? POR LUPE GARCÍA CANO 1. Es de suma importancia para los docentes saber que el aprendizaje en los niños no solo se da por la interacción
-
Actividad 12.2. Cuestionario: Definición del Ambiente de Aprendizaje
salvadorduron77Actividad 12.2. Cuestionario: Definición del Ambiente de Aprendizaje 1. ¿Cómo se podría mejorar el ambiente de aprendizaje? EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE ANTES DESCRITO PUEDE MEJORARSE SI SE UTILIZAN DE MEJOR MANERA ESOS MATERIALES EDUCATIVO, SOLO COLOCANDO AQUELLOS QUE INFLUYAN EN EL APRENDIZAJE DIRECTO DE LOS ESTUDIANTES. ADEMAS SE PUEDEN AJUSTAR
-
Promover Ambientes Inclusivos En Alumnos Con Problemas De Aprendizaje
AngelicasosaAPARTADO CONTENIDO Título Proyecto: Problemas de aprendizaje en la educación primaria y propuestas de solución. Introducción Un problema de aprendizaje es un término general que describe problemas específicos, puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura,
-
Actividad Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje
aapj460222DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: Universidad Autónoma de Sinaloa UNIDAD ACADÉMICA: C.B.T.i.s.No. 152 GENERACIÓN: Séptima MÓDULO : 3 ALUMNO DOCENTE: Juan Nepomuceno Amaral Padilla INSTRUCTOR: Maura Elena Velázquez Camacho NÚMERO DE ACTIVIDAD: 7 EVIDENCIA NO: 4 FECHA: 09/06/14 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Identificación de
-
Caso 1. Tecnologias De La Comunicacion Y Los Ambientes De Aprendizaje
JesslithTítulo: Formación de docentes a distancia a través de las TIC’s Introducción: La Universidad Tecnológica de Nuevo León (UTNL) durante su búsqueda de la calidad académica promovió un cabio en su modelo educativo para que éste se centrara en el aprendizaje de los estudiantes. Para ello los maestros se vieron
-
Impacto de un buen ambiente de aprendizaje en alumnos de Bachillerato
Juan MontoyaUniversidad Autónoma del Noreste Maestría en Docencia e Investigación Educativa Proyecto de propuesta de Investigación Aplicada Tema: Impacto de un buen ambiente de aprendizaje en alumnos de Bachillerato. Autores: Lic. Juan Carlos Montoya Garduño Lic. Mónica Manuela Urquizo Chávez Ing. Héctor Adrián Segovia Díaz Director de proyecto: Dra. Sandra Patricia
-
CASO PRÁCTICO: EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)
carolinaaguilar1Carolina Benazir Aguilar Varela DD026 CASO PRÁCTICO: EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) Luego de estudiar el caso descrito, responda las siguientes interrogantes: Elabora una propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. La propuesta deberá tener un máximo de 500 palabras. Y deberá contener como mínimo los
-
SECION DE APRENDIZAJE Área Curricular Ciencia, tecnología y ambiente
NoemiatSESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución Educativa 1.2. Área Curricular Ciencia, tecnología y ambiente 1.3. Grado / Sección 1° B 1.4. Fecha Agosto 2017 1.5. Duración 3 horas pedagógicas 1.6. Bimestre III 1.7. Unidad V 1.8. Docente II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR Explica el mundo físico, basado
-
SISTEMA, AMBIENTE, PROCESOS: INFORMACIÓN, APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN
mercedesrangelEl ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea. Se trata de una concepción activa que involucra al ser humano y por tanto involucra acciones pedagógicas en las que, quienes aprenden, están en condiciones de reflexionar sobre su propia acción y sobre las
-
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Rosangela Mundo LopezC:\Users\pc1\Pictures\IPD.jpg INSTITUTO PROFESIONAL DOCENTE MAESTRIA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL TEMA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ESTUDIANTE ROSANGELA MUNDO LOPEZ DOCENTE MARTINA ZAZUETA YOCUPICIO NAVOJOA, SONORA. A 17 DE ABRIL DEL 2019 Introducción El ser humano desde que nace aprende con sus primeros maestros que son
-
COMO CREAR SITUCIONES DE APRENDIZAJE, CON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE.
leticiamuCOMO CREAR SITUCIONES DE APRENDIZAJE, CON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE. “Los problemas más importantes a que se enfrenta la educadora durante el desarrollo de sus actividades”. El motivo por el cual fue elaborado este escrito es porque muchas veces solo se toma en cuenta la actitud que muestra el niño
-
Que Tipos De Ambientes De Aprendizaje Necesita La Educación Hoy En Dia
mari_23¿Qué Tipos De Ambientes De Aprendizajes Requiere La Educación Hoy En Día? En mi opinión el alumno debe desarrollarse en un espacio en el que pueda expresarse y sentirse en confianza, en el que se le brinden valores para convivir en sociedad, se tengan presentes sus necesidades, pero que también
-
PLANIFICACION DIDACTICA Ambiente de aprendizaje: Familiar y comunitario
contrerasestevesSUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL tres_logos_reflejo.png Logo Solo Valladolid Negro.JPG http://www.chiapas.gob.mx/media/manual-basico-identidad/secretarias/SECRETARIA-DE-EDUCACION.jpg DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 005 SUPERVISORIA ESCOLAR 053 CICLO ESCOLAR 2019-2020 PLANIFICACION DIDACTICA CENTRO DE TRABAJO: COLEGIO VALLADOLID UNIDAD: PLANTEL TUXTLA GUTIERREZ CLAVE: 07PPR0571K NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1º GRUPO: “A” TRIMESTRE: II NOMBRE
-
El Aprendizaje de la Historia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Abraham.CabEl Aprendizaje de la Historia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Contenido Introducción 3 Ámbito de aplicación 4 Diagnóstico de Necesidades 5 Propuesta del Proyecto Educativo 16 Conclusión 19 Referencias Bibliográficas 20 Introducción Los ambientes virtuales de aprendizaje han transformado la educación, generando cambios en las didácticas, modalidades y formas
-
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA ) Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE
yesilauAMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA ) Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Palabras claves: significativo, satisfactorio, nuevas experiencias, colaboración, disposición, enriquecedor, nuevo conocimiento, innovador, retroalimentación, compromiso, cooperación, unión, responsabilidad y trabajo en equipo. En la época globalizada en la que nos encontramos la tecnología juega un papel sumamente muy importante
-
Actividad 11: Apoyo Docente En Las Actividades Y Ambiente De Aprendizaje
israkaseAprendizaje declarativo y procedimental La planeación como lo hemos visto en anteriores actividades ha demostrado que es la herramienta general para lograr llevar de forma organizada y sistematizada el objetivo que se desea alcanzar, que en nuestro caso son el desarrollo de competencias en el alumno, en otras palabras hacer
-
El diseño de ambientes de aprendizaje y la propuesta de intervención I
jaime0626UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL J:\Mis Documentos\ITAV\Compartición\upn1.png Maestría en educación básica Modulo 1 El diseño de ambientes de aprendizaje y la propuesta de intervención I Actividad Cuestionamiento Alumno: Jaime Eutimio Lara E- mail larajergx@gmail.com LUGAR DE TRABAJO: ESC. PRIM. “JACINTO MALDONADO VILLAVERDE” C.C.T. 24DPR3143Y PRIMER SEMESTRE MODALIDAD: PRESENCIAL ASESOR: MTRA TOMASA RAMÍREZ
-
ACTIVIDAD 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
Ja1650 ASIGNATURA Aprendizaje Autónomo NRC: 7529 ACTIVIDAD 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje PRESENTA Yeimy Lorena Ramos López ID: 747237 DOCENTE Nicolas Coronado Losada Colombia, Garzón – Huila marzo 25 del 2020 INTROCUCCION Este trabajo expone una nueva mirada a la incorporación de las nuevas tecnologías en
-
Actividad 7: Identificación De Espacios Para El Ambiente De Aprendizaje
licsarahiActividad 7: Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje. Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Duración: 2 horas en línea Instrucciones: 1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21,
-
Tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico
dante alejandroC:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación educativa Nombre de la actividad: Actividad de aplicación Alumna: Dante Alejandro Valdez Diaz Matrícula: 1867261 Grupo: 106 Semestre: 1ero Nombre del maestro: Abraham Arphaxad Alpuche Jiménez Santa Catarina, Nuevo León a 15
-
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO AL DOCENTE DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
AnggieMCIntroducción Para la última semana de trabajo de la materia virtual Evaluación y perspectiva de la educación a distancia” o a manera de repaso de todo lo que hicimos y aprendimos a través de los diversos textos informativos, recursos materiales proporcionados por el docente y actividades complementarias como lo fueron
-
Variable Definición Dimensión Indicadores Ítem Ambiente de aprendizaje
ana leosVariable Definición Dimensión Indicadores Ítem Ambiente de aprendizaje Espacio en que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias para generar experiencias de aprendizaje significativo. Características individuales del profesor Edad 1. Los profesores jóvenes enseñan mejor la LE que los mayores. (1) [a]Totalmente en desacuerdo
-
El docente y su gestión en los ambientes de aprendizaje de manera exitosa
ELKINDGONZALEZEl docente y su gestión en los ambientes de aprendizaje de manera exitosa En la educación encontramos espacios dentro y fuera del aula que nos permiten a los docentes interactuar con niños, jóvenes y adultos; estos espacios académicos van de la mano con la gestión que tiene el docente en
-
Caso Practico “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”
Yancy DeleonFUNIBER Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos Entornos virtuales de trabajo Colaborativo Caso Practico “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)” Presentado por: Yancy Daniela Deleón Reyes San Salvador, febrero, 2020 ________________ Contenidos Caso Practico 1 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad
-
Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual
Addis VillarrealEVALUANDO MI TEXTO ACADEMICO Universidad Abierta y a Distancia de México Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual Eje 4 Actividad 3 28 de Noviembre de 2015 MAMIFEROS MEXICANOS AMENAZAN CON DESAPARECER Introducción. La República Mexicana posee una privilegiada ubicación en el mundo, lo cual ha favorecido
-
Cuales son los Ambientes de aprendizaje y organización de los estudiantes
bernadierAmbientes de aprendizaje y organización de los estudiantes Los ambientes de aprendizaje son el marco donde se desarrollan los procesos de aprendizaje, ya que permiten intensificar la formación en los estudiantes debido a su mediación pedagógica y a que representan la concreción de la acción educativa Dentro del de los
-
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD B-LEARNING: EL MOVIMIENTO.
solvaymAMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD B-LEARNING: EL MOVIMIENTO. 1. CONSIDERACIONES 1.1. Planteamiento del problema. El actual contexto educativo se caracteriza por la tendencia a la disminución de los tiempos presenciales de trabajo de los estudiantes y por la heterogeneidad de los grupos, los contextos socio-culturales son muy diversos
-
Observacion Y Evaluacion Del Ambiente De Aprendizaje En Educacion Infantil
ivancrmzObservación y evaluación del ambiente de aprendizaje en Educación Infantil: dimensiones y variables a considerar Del concepto de espacio a la idea de ambiente de aprendizaje En su acepción más común dicho término significa extensión indefinida, medio sin límites que contiene todas las extensiones finitas. Parte de esa extensión que
-
LA VIOLENCIA ESCOLAR COMO FACTOR DEL DETERIORO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
19740913La violencia escolar como factor de deterioro del ambiente de aprendizaje. Se tiene la idea y de manera acertada que con una mejor educación, las desigualdades sociales desaparecerán, que nuestro comportamiento y trato a nuestros semejantes es más humano y amable, que para los pobres habrá mayores oportunidades, mejores condiciones
-
IMPORTANCIA DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Yennifer ArmoAsignatura: APRENDIZAJE AUTONOMO Título del trabajo IMPORTANCIA DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Presenta Nombre del Estudiante: Yennifer Arciniegas ID: 651830 Docente Lic. Claudia Mejía Nieto Colombia, Guadalajara de Buga Marzo 17 de 2018 LA IMPORTANCIA DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRUTALES DE APRENDIZAJE
-
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DISEÑO Y APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Cami18klozanoEVELYN KALTANI, GABRIELA CARANGUI Universidad Nacional de Educación (UNAE) - Wikipedia, la enciclopedia libre INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DISEÑO Y APLICACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Integrantes: Gabriela Carangui, Evelyn Kaltani Ciclo: 5to ciclo P4 AZOGUES – ECUADOR MARCO TEÓRICO REFERENCIAL DE LA INVESTIGACIÓN 1. Metodología para la enseñanza-aprendizaje 1. Tipos de metodologías
-
CASO PRACTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) “
joalmosteCASO PRACTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) “ I.- RESUMEN: Los avances tecnológicos y las actuales necesidades, obligan a considerar una concepción de diseños, contenidos, actividades y su aplicación siendo la comunicación electrónica, multimedia y el marco tecnológico parte del proceso didáctico ofreciendo nuevas posibilidades y recursos
-
Ambiente de aprendizaje. Estrategias: de observación , de experimentación
Diana Moyano LoorExplique la diferencia entre la forma en que se adquiere el conocimiento en la escuela tradicional y en la escuela que se describe en el artículo. Entre el conocimiento de la escuela tradicional y la de este articulo se puede diferenciar que en cada una se aplican distintas estrategias, en
-
CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”
Arti ArteagaCASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)” 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: En la actualidad, la tecnología para la construcción demanda soluciones muchos más complejas y eficaces, es por ello que el desarrollo de software con tecnología BIM a obligado prácticamente
-
Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje.
fabiolamguzmanEvaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje. Una aproximación a la evaluación del aprendizaje en UDGVirtual Diana Dolores Janitzio de León Cerda. Pp. 56 a 89. Universidad de Guadalajara. 1 1.1.1 El concepto de evaluación La evaluación implica la descripción de un objeto (aprendizaje, enseñanza, currícula…) y la
-
Actividad - Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje
nando69SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1 ACTIVIDAD UNIDAD 2 Tutor (a) Wilson saavedra potes Junio de 2014 San Juan de Pasto Un profesor que ha desarrollado toda su práctica pedagógica en la modalidad presencial, se siente un día agotado por la cantidad
-
Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
alejincanbAsignatura : Aprendizaje Autònomo Nombre del Tema: Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje Presenta: Leila C. ID: 7690 Nogu B. ID: . PR. ID: 000260 Docente: Ana L. L. NRC: 274 Grupo N. 11 de agosto de 2020 CONTENIDO 1 Introducción………………………………………………………………………... 3 2 Objetivos……………………………………………………………………………4 3
-
Evaluación Integral De Competencias En Ambientes Virtuales De Aprendizaje.
rocio.7Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje. Una aproximación a la evaluación del aprendizaje en UDG Virtual El concepto de evaluación La evaluación implica la descripción de un objeto (aprendizaje, enseñanza, currícula, etc) y la identificación fortalezas y debilidades, la comprensión de los problemas más relevantes relacionados con
-
¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día?
Daniel Muslera Gomez3.Todos los participantes organizados en pequeños grupos indagarán sobre: El sentido de los aprendizajes escolares en las sociedades del siglo XXI. Posteriormente responderán a la pregunta 1. ¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día? Primero que nada se deben tomar en consideración diversos factores que