Ambientes de aprendizaje

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  ricardo2033“Ambientes de Aprendizaje, una Aproximación Conceptual” Prof. Jakeline Duarte D. (ENSAYO) INTRODUCCIÓN Los ambientes de aprendizaje son definidos como lugares o espacios donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e

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  ASTORGA2013AMBIENTES DE APRENDIZAJE El acto de enseñar requiere establecer un ambiente de aprendizaje propicio para las metas planteadas, con reglas de comportamiento conocidas y aceptadas por los estudiantes, de acuerdo con su estado de desarrollo cognitivo, social y moral. Durante los últimos años en la literatura científica pedagógica, ha aparecido

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  adrianoteroAmbientes de aprendizaje. Presentado por : Tutor: Luz Estela Villegas Administración en finanzas y negocios internacionales Universidad de cordóba Sede Sahagún Ambientes de aprendizaje. Ambientes informales de aprendizaje: Según Coombs el aprendizaje informal es espontaneo , no estructurado que ocurre en nuestras actividades diarias , las cuales toman lugar en

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  enriquezusa777AMBIENTES DE APRENDIZAJE El acto de enseñar requiere establecer un ambiente de aprendizaje propicio para las metas planteadas, con reglas de comportamiento conocidas y aceptadas por los estudiantes, de acuerdo con su estado de desarrollo cognitivo, social y moral. Durante los últimos años en la literatura científica pedagógica, ha aparecido

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  Neftali30490Hoy en día, los avances tecnológicos se han hecho presentes en todas cuestiones y en la enseñana también ha repercutido, ya que ahora se manipulan diferentes recursos tecnológicos, que nos permiten un aprendizaje mas amplio y que incluso se vuelve en ocasiones mas fácil y atractivo, un ejemplo cercano a

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  michmisAMBIENTES DE APRENDIZAJE Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Con esta perspectiva se asume que en los ambientes de aprendizaje media la actuación del docente para construirlos y emplearlos como tales. En su construcción destacan los siguientes

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  almaarmentaDesarrollo: Ambientes de aprendizaje En el pasado hablar de ambientes de aprendizaje solo nos referíamos al el lugar o espacio donde ocurría el proceso de enseñanza – aprendizaje en donde sus participantes actúa según sus capacidades, utilizan algunas herramientas necesarias, entre otras. Actualmente hablar del concepto de ambientes de aprendizaje

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  santarosyAMBIENTE S DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACION CONCEPTUAL La escuela ha perdido presencia en la formación y sociabilización de los jóvenes y cohabita con otras instancias comunitarias y culturales que contribuyen a ello , como grupos urbanos y medios de comunicación . REGIS DEBRAY señala que la cultura contiene un segmento

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  lyzetAmbientes de aprendizaje • Dimensión física. Hace referencia al aspecto material del ambiente. Es el espacio físico (el centro, el aula y los espacios anexos, etc.) y sus condiciones estructurales (dimensión, tipo de suelo, ventanas, etc.). También comprende los objetos del espacio (materiales, mobiliario, elementos decorativos, etc.) y su organización

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  chatirmaEnsayo Descripción personal del ambiente educativo ideal en el modelo de educación basada en competencias El modelo actual de Educación implica el manejo de las denominadas competencias, que dan un nuevo enfoque ya que pretenden integrar conocimientos, procesos cognoscitivos, destrezas, habilidades, valores y actitudes en el desempeño ante actividades y

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  exekiel83AMBIENTES DE APRENDIZAJE Necesitamos entender que el aprendizaje se da en diferentes ambientes; espacios que creamos con el objetivo o no de aprender pero que benefician el aprendizaje individual y grupal. Estos ambientes de acuerdo a cómo se desarrollen e implementen en las organizaciones harán la diferencia y serán una

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  GSMRECOLOGÍA DEL AULA - Ambientes de Aprendizaje • Un ambiente de aprendizaje es un espacio donde se lleva a cabo un proceso de aprendizaje. • Se genera desde una situación inicial, con unos recursos particulares y unos participantes específicos, en una institución educativa con unas características dadas por su contexto.

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  stephye7731Ambientes de aprendizaje Mtro. Luis Antero Aguilar La construcción de los ambientes adecuados de aprendizaje es quizá el aspecto central que nos llevará a resultados positivos en estas experiencias asincrónicas. Entenderemos a un ambiente virtual adecuado de aprendizaje como aquel espacio en el que todos los participantes se sienten “cómodos”

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  luivilsaSaber ver, saber escuchar, saber actuar Lic. Manuel de Jesús Gómez Candiani Catedrático de Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Preparatoria Cumbres Antecedentes He sido profesor de ética por casi diez años y he utilizado el método de casos durante cinco años. Como maestro puedo decir que he

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  conchalyEntrega 1 Ambientes de Aprendizaje ¿Que es un ambiente de aprendizaje y que características de ellos podrían favorecer distintos aprendizajes? El propósito de este ensayo es definir que es un ambiente de aprendizaje y cuáles son las características que influyen en ellos. Para esto es necesario entender los conceptos inherentes

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  valeriaychelaDe acuerdo con los textos ¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? Pensar en la importancia del concepto respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación, etc. La escuela ha perdido presencia en la formación y socialización

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  zairaleto¿Que es un ambiente de aprendizaje y que características de ellos podrían favorecer distintos aprendizajes? El propósito de este ensayo es definir que es un ambiente de aprendizaje y cuáles son las características que influyen en ellos. Para esto es necesario entender los conceptos inherentes al tema, analizarlos y esbozar

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  yajaluINTRODUCCIÓN La Educación Inicial se concibe como la etapa que contribuye a la formación integral del niño y la niña, en una labor continua, interactiva, cooperativa y coordinada, todo esto enmarcado en uno de los elementos más importantes de la acción pedagógica en este nivel, como lo es el ambiente

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  lidintiINTRODUCION: En todo proceso de enseñanza –aprendizaje existen muchos factores importantes que contribuyen a su creación. Para que se construya es importante la presencia de los sujetos o actores sociales ,como en el caso de las instituciones educativas los que generan los ambientes de aprendizaje son los docentes y el

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  Julioverne1Ambientes de aprendizaje como una problemática actual en el pre-escolar” Por: María Verónica Angoa Angoa OBJETIVO: Analizar el concepto de ambientes de aprendizaje y su relación con el aprendizaje de los niños y las niñas. JUSTIFICACION: Ha sido evidente en mi experiencia, que desde inicio de ciclo escolar, al interactuar

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  Steffy19El desarrollo de la noción de ambiente ha derivado a otros ámbitos como los de la cultura y la educación, para definir dinámicas y procesos específicos que otros conceptos o categorías no permiten. Según lo manifiesta Lucié Sauvé (1994), el estudio de los diferentes discursos y la observación de las

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  GuilfridaHacia “Nuevos Ambientes de Aprendizaje” Ramón Ferreira Gravié En los últimos años se han introducido en la enseñanza diferentes, recursos tecnológicos. Entre las más extendidas y conocidas tecnologías de punta aplicadas a la Educación están el satélite, la videoconferencia, la computadora y con ellas diferentes plataformas computacionales, por ejemplo el

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  Lupis16 ¿Qué características en común presentan los ambientes de aprendizaje visitados? Se tienen que hacer adecuaciones para las distintas necesidades de los alumnos. Los maestros se centraban en el contenido. No todos los niños llevaban uniforme. El contexto de donde provenían los niños. Lo económico y lo cultural.  ¿Cuales

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  CRISHNA87AMBIENTES DE APRENDIZAJE En la actualidad, la profesora o el profesor debe enfrentar retos; es decir, este debe estar siempre en busca de formas nuevas de enseñanza y aprendizaje, para desarrollarlas en su labor docente y lograr en el alumnado aprendizajes significativos. El contenido del aprendizaje debe tener un lenguaje

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  goretydiazAMBIENTES DE APRENDIZAJE De acuerdo al Plan de Estudios un Ambiente de Aprendizaje es construido de acuerdo a las condiciones y situaciones de aprendizaje en el aula, en la escuela y en el entorno en el que se desenvuelve. El docente es el principal para la generación de ambientes que

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  missnunkiElementos de un ambiente físico. Elementos de un ambiente virtual. • Disposición de los estudiantes, mesas y sillas, ayuda a mejorar la comunicación dentro del aula, así como influye en las decisiones diarias de los profesores al realizar las actividades. • Sonido: depende de la actividad que se realice y

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  anita07Cuando entramos en un centro educativo las paredes, el mobiliario, su distribución, los espacios muertos, las personas, la decoración, en fin, todo nos habla del tipo de actividades que se realizan, de la comunicación entre los alumnos de los distintos grupos, de los intereses de alumnos y profesores, de las

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  ara7777Nombre de la lectura: Ambientes de aprendizaje. Propósito: Que las alumnas y alumnos reconozcan la importancia de generar ambientes de aprendizajes, así como los rasgos esenciales que habrán de caracterizarlos para logar que los niños incrementen y adquieran nuevos aprendizajes. Actividad anticipatoria: Leer de la guía para educadora el apartado

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  dagfAMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACION CONCEPTUAL Learning environments. A conceptual approach Prof. Jakeline Duarte D. Universidad de Antioquia, Calle 67, N 53-108, Bloque 5, Oficina 331, Medellín, Antioquia, Colombia. ________________________________________ Resumen En este artículo se aborda el problema de los ambientes de aprendizaje desde una revisión bibliográfica con miras a

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  lauritahuertaPelícula: El Rey Baila ( Le Roi Danse ) Música original: Clásica Compositor Jean-Batptiste Lully Fotografía: Gerard Simon Escenografía: En la primera escenografía, el escenario donde se encuentra el rey es un lugar muy lujoso en donde se encuentran varias velas, arriba del escenario hay una gran orquesta, en donde

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  meelySUNA NOCIÓN DIVERSA Y COMPLEJA Según Daniel Raichvarg (1994, pp. 21-28), la palabra “ambiente“ data de 1921, y fue introducida por los geógrafos que consideraban que la palabra “medio” era insuficiente para dar cuenta de la acción de los seres humanos sobre su medio. El ambiente se deriva de la

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  estudiosa68Pensando como un gran pedagogo =) Al conocer a grandes pedagogos tales como dewey,neill,montessori,skinner,freire,freinet,giroux... nos cuestionamos acerca de la pedagogia actual, nos preguntamos si lo que planteaban estos pedagogos,esta siendo funcional en nuestros dias?? y llegamos a la conclusion de que estos autores englobaban la educacion principalmente dentro de la

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  EJLENNON44Los ambientes de aprendizaje Autores especialistas en el aprendizaje explican la forma de como deben emplearse algunas estrategias y que tipo de espacios se deben ocupar para lograr algún aprendizaje. Estos espacios deben ser flexibles y dinámicos para el docente, donde interactúe con los estudiantes de manera efectiva y este

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  Ominous1. Introducción La presente investigación pretende establecer en los diversos estratos de la capacitación y el desarrollo de los recursos humanos en materia de salud, seguridad y el medio ambiente, una cultura del diseño y aplicación de los ambientes virtuales de aprendizaje colaborativo, en las diversas corporaciones empresariales ubicadas en

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  deisymonaAMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACION CONCEPTUAL Learning environments. A conceptual approach Prof. Jakeline Duarte D. Universidad de Antioquia, Calle 67, N 53-108, Bloque 5, Oficina 331, Medellín, Antioquia, Colombia. ________________________________________ Resumen En este artículo se aborda el problema de los ambientes de aprendizaje desde una revisión bibliográfica con miras a

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  MCIM0123INTRODUCCION Con la finalidad de crear una nueva reforma de educación y brindar un servicio cada vez mejor y de mayor calidad en la educación, se han llevado a cabo muchas acciones entre ellas diseñar una manera diferente de recrear de manera lúdica ambientes de trabajo, del cual se derivan

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  Paupau18AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte Docente de la Universidad de Antioquia, Colombia Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para el tratamiento de

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  CynthiaMoranOrganización y jerarquización 3.- elabora un resumen en el que describas los ambientes de aprendizaje y en el que consideres a) El concepto de ambiente de aprendizaje b) tipos de ambientes c) Características de cada uno D) ejemplos Ambiente de aprendizaje: se define como una forma diferente de organizar la

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  CRISS123456Técnicas pedagógicas efectivas La educación de la cultura de la legalidad muestra a los alumnos, cómo pueden mejorar su calidad de vida si se fortalece el Estado de derecho. Además, les proporciona las herramientas para ayudar a fortalecerlo. Las técnicas proporcionadas en esta sección están diseñadas para ayudar a que

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  roxiochoaPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE TALLER DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PRESENTADO POR: ROXANA MARÍA OCHOA PÁEZ PRESENTADO A LIC.: VIRNAY PADILLA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD EN CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL MONTERÍA-CÓRDOBA 06-08-2014 Taller 1. Después de la lectura y la adecuada apropiación de las teorías realizar una

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  Milena GarzaAmbientes de aprendizaje Los ambientes de aprendizaje se definen como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de la tecnología, esto exige la participación activa de los estudiantes en el proceso para lograr interacción e interactividad. Participar es un sistema de acciones interrelacionadas

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  eriamaralAMBIENTES DE APRENDIZAJE Los ambientes de aprendizaje no serían posibles sin una intervención docente adecuada que integren una intervención didáctica efectiva en el aula por ello el docente es la pieza clave para construirlos y emplearlos. Es importante saber y conocer qué es un ambiente de aprendizaje, el programa de

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  juanamariiaAprender a lo largo de la vida en contextos de inequidad” . El derecho a la educación a medio camino. * La hipótesis de que la educación es una fuente mayor de equidad social fue una de las principales motivaciones de las reformas iniciadas en la última década del siglo

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  HectorLopezREl ambiente de aprendizaje es el vínculo entre el ambiente natural (entornos reales sobre los que actúa para intervenir en diversos tipos de problemáticas) y el ambiente artificial que es justamente el que organiza con propósitos formativos. El ambiente de aprendizaje se estructura considerando los siguientes entornos (Chan 2003): Información,

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  jbjuanfer1 Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Específicamente,

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  ClarMoralesA lo largo de varios años los planes y programas en cuestión educativa han sufrido una serie de cambios siempre con la finalidad de lograr mejoras en el nivel educativo. Según el Plan y Programa (1993) en el área de español pretende propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación

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  TaquitoGaggAmbientes de Aprendizaje. (Etapa 3) Un ambiente de aprendizaje se define como un lugar donde ocurre el proceso de adquisición del conocimiento. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su

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  Oli CollinsEn este ensayo se hablara acerca de la importancia de un buen ambiente de aprendizaje en el aula además de mencionar las acciones que se hicieron para modificar el espacio en el salón de clases, los materiales y recursos que se utilizaron, de qué manera se utilizaron las tic’s para

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  carmina7777tu amor y tu espacio a ti que cargaste en tu vientre dolor y cansancio a ti que peleaste con uñas y dientes valiente en tu casa y en cualquier lugar a ti rosa fresca de abril a ti mi fiel querubín a ti te dedico mis versos mi ser

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  Nidia64AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte ¿QUÉ SE ENTIENDE POR AMBIENTE EDUCATIVO? El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación (OSPINA, 1999). La expresión ambiente educativo induce a pensar el