AMBIENTES DE APRENDIZAJE ensayos gratis y trabajos

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Reflexión Sobre El Rol Docente En El Ambiente De Aprendizaje

Reflexión sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje Introducción Entorno de aprendizaje es el espacio físico en el que los alumnos interactúan con la finalidad de alcanzar el aprendizaje significativo. Podría decir que es una comunidad donde se realizan hechos aprovechables, que tienen la finalidad de motivar y promover el aprendizaje significativo, este entorno es identificable gracias a sus dimensiones que son fundamentales, como lo son la dimensión social, física y didáctica, aunque,

Enviado por mrhugol / 990 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL CURSO DE MEDIO AMBIENTE

PROYECTO DE LA ACTIVIDAD DE EXTENSION UNIVERSITARIA I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución universitaria: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote 1.2. Sede universitaria: Filial Pucallpa 1.3. Escuela profesional: Administración 1.4. Asignatura : Medio Ambiente 1.5. Grupo de interés: Habitantes del asentamiento humano las Alamedas 1.6. Localidad de la actividad: A.H. Las Alamedas 1.7. Dirigente del A.H.: Roque Pérez Ochavano 1.8. Responsable: Oscar Manuel Gómez Arroyo II. TITULO “CHARLA: Derecho de vivir en un medio ambiente sano

Enviado por OSMAN_GOAR / 3.111 Palabras / 13 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

En el ambiente físico se podría decir que en la escuela se puede pasar más de una situación, en donde se aprende a trabajar e interactuar en este ambiente. Cada lugar tiene un ambiente físico, pero en este caso en la institución académica donde nos la pasamos una parte de nuestro tiempo y donde desarrollamos ciertas actividades. En el ambiente físico en el que estoy se trabaja de ciertas maneras como: grupal, individual y en

Enviado por aleliz291296 / 772 Palabras / 4 Páginas
Ambientes de Aprendizaje.

Ambientes de Aprendizaje. (Etapa 3) Un ambiente de aprendizaje se define como un lugar donde ocurre el proceso de adquisición del conocimiento. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje Los tipos de ambientes de aprendizajes se dividen en: Físico Es en el que el docente desempeña un papel importante debe orientarse hacia la

Enviado por TaquitoGagg / 805 Palabras / 4 Páginas
Tema: Estrategias De Aprendizaje En Ambientes Virtuales El Trabajo Que A Continuación Se Presentara Es Un Análisis Sobre Las Estrategias De Aprendizaje En La Educación A Distancia. El Tema De La Educación A Distancia Es Muy Amplio, Dado Que D

Tema: Estrategias de aprendizaje en ambientes Virtuales El trabajo que a continuación se presentara es un análisis sobre las estrategias de aprendizaje en la educación a distancia. El tema de la educación a distancia es muy amplio, dado que desde hace ya varios años se ha incrementado mas, tiene mayor demanda y aceptación. La finalidad de este análisis o reporte de lectura es analizar qué tipo de estrategias de aprendizaje utilizan los estudiantes en esta

Enviado por 198419 / 1.724 Palabras / 7 Páginas
Ambientes De Aprendizaje Una Aproximación

Conceptual (incluida en el CD anexos lectura “Ambientes de aprendizaje”) h) ¿Qué concepciones de ambiente permite fundamentar la escuela como un ambiente de aprendizaje? La palabra “ambiente“data de 1921, y fue introducida por los geógrafos que consideraban que la palabra “medio” era insuficiente para dar cuenta de la acción de los seres humanos sobre su medio. El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea. Se trata de

Enviado por KADRI / 882 Palabras / 4 Páginas
El aprendizaje de las prácticas de vida en democracia, en un ambiente de paz

TERCERA UNIDAD (6 semanas) LA CONVIVENCIA EN MI COMUNIDAD 1.LO QUE ES IMPORTANTE SABER: El aprendizaje de las prácticas de vida en democracia, en un ambiente de paz. 2.ENFOQUE:Al profundizar en el conocimiento de su comunidad y de su departamento las niñas y los niños, tienen la capacidad de identificar lugares importantes y personajes destacados que les permita valorar su lugar de origen, partiendo de su geografía continuando con sus lugares y sus personas. A

Enviado por mariochay / 2.264 Palabras / 10 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

Todo sistema educativo sigue una dirección , así mismo tiende a una meta en la cuestión de la formación de cada uno de los individuos de nuestro país crear personas activas pero sobre todo útiles , generar ambientes de aprendizaje donde el individuo se comunique e interactúen, expresen ideas y exploren manipulen , el docente es él quien tiende a crear dichos conceptos pero sobre todo comprometido a transformar su práctica docente propia en el

Enviado por kitapoti / 1.919 Palabras / 8 Páginas
Como Generar Ambientes De Aprendizaje

¿Cómo generar ambiente de aprendizaje en la escuela primaria desde las tecnologias Los ambientes de aprendizaje son escenarios construidos para favorecer de manera intencionada el aprendizaje. Constituyen la construcción de situaciones de aprendizaje en el aula, en la escuela y en el entorno pues el hecho educativo no sólo se da en el salón de clases, sino que rebasa las fronteras de la escuela para extender la función formativa a otros escenarios presenciales y virtuales,

Enviado por alfer123456789 / 508 Palabras / 3 Páginas
AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.

UNIDAD 5 AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR. DISEÑO DE PROYECTOS PRODUCTO 3. Bitácora del curso Introducción a la educación artística en el contexto escolar III. ¿QUÉ ES UNA BITACORA? Una bitácora desarrolla diversos mecanismos que encausan y fortalecen el proceso de indagación y aprendizaje, es un espacio personal donde aprendemos a escribir nuestros pensamientos e inquietudes. La bitácora es un recolector de insumos: preguntas, ideas, datos investigados,

Enviado por anadelyfernanda / 740 Palabras / 3 Páginas
REFLEXIONES SOBRE EL ROL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE

REFLEXIONES SOBRE EL ROL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE Propósito: Reflexionar acerca de las diferencias entre entorno, clima y ambiente para situar su rol como docente para facilitar el proceso de aprendizaje. Duración: 2 horas en línea. Instrucciones: 1.- Participación de todos en el foro: Reflexiones sobre ambiente y clima de aprendizaje. La pregunta inicial: Desde su experiencia y lo que ha desarrollado hasta ahora en este módulo ¿Cuáles son las diferencias entre entorno,

Enviado por LUIS0610 / 225 Palabras / 1 Páginas
Ambiente de aprendizaje

Actividad de aplicación 1.- identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico: Ambiente físico y ambiente psicológico 2.-.- Elige dos o tres situaciones de aprendizaje en las que puedas describir los ambientes que están involucrados Algunas de las situaciones en que pueden estar los ambientes puede ser el lugar donde tomo clase y ago la tarea y en cuestión al ambiente psicológico puedes la tención o la emoción al

Enviado por 1676685 / 332 Palabras / 2 Páginas
PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE HACIENDO USO DE LAS TIC.

Justificación. Muchos al escuchar la palabra “Ambientes de aprendizaje” inmediatamente recurrimos a dar un útil significado a esta palabra compuesta; pues lo concebimos como un espacio, un contexto, un lugar y hasta una situación en la que se adquieren aprendizajes, conocimientos, se conocen y aprenden actitudes, un lugar en donde nos podemos expresar, desarrollar competencias, habilidades, a través de un simbólico estado de confianza, respeto, tolerancia y sobre todo la inclusión absoluta de los miembros

Enviado por Dulces21 / 1.568 Palabras / 7 Páginas
Ambientes De Aprendizaje Significativo

ESCUELAS Y MODELOS PSICOLOGICOS CORRIENTES QUE CONFORMAN LA PSICOLOGIA CONTEMPORANEA PSICOANALISIS: (SIGMUND FREUD) El Aporte que Sigmund Freud nos dejo es de importancia relevante hace énfasis en el psicoanálisis para entender el trasfondo del comportamiento Humano, el porqué de su accionar en diversas etapas, comportamientos, socialización en todos los contextos que el individuo atraviesa en la construcción de su existencia. Hay eventos marcados que Sigmund Freud analiza que es el resultado de falencias en el

Enviado por mamopa2014 / 231 Palabras / 1 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

AMBIENTES DE APRENDIZAJE:*Espacio donde se desarrolla la comunicación y actitudes positivas hacia los niños. *Ambiente afectivo-social: expresión de sentimientos. *Disciplina y autoridad. *Educadora: -Mantener límites claros para la conducta de los alumnos. -Hacer partícipes a los niños de las propias reglas. -Organizar el aula. -ACEPTACIÓN: Conocer el nivel de socialización. -AMISTAD: Propiciar la amistad. -Hacer uso de diferentes formas de trabajo y modalidades. -El conocimiento del desarrollo social, cognitivo, motriz tendrá mucho que ver con

Enviado por simplemente_yo / 276 Palabras / 2 Páginas
Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje

Grupo: G7-UDEM-PUBLICAS2 Módulo 3 Unidad: 1 Actividad No. 8 Sede: San Pedro Fecha de Entrega (D-M-Año) 28 de Mayo del 2014 Nombre del Docente Florisa Vela Moya Nombre de los Integrantes de equipo Hilada Margarita Ibarra de la Garza Julieta Benítez Garza Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje. Duración: 2 horas presenciales. Instrucciones: 1.- En el siguiente cuadro, en el que se muestran los cuatro espacios

Enviado por izaflori / 815 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD 2 - FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1 ACTIVIDAD UNIDAD 2 Tutor (a) Wilson saavedra potes Junio de 2014 San Juan de Pasto Un profesor que ha desarrollado toda su práctica pedagógica en la modalidad presencial, se siente un día agotado por la cantidad de estudiantes que tiene que orientar en un mismo salón de clase, el estrés laboral que esto le genera, además de los daños que ha

Enviado por nando69 / 804 Palabras / 4 Páginas
Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje

Actividad 8: Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje 1. En el siguiente cuadro, en el que se muestran los cuatro espacios de un ambiente de aprendizaje, acomode los elementos que se dispondrían en cada uno de ellos para cubrir uno de los procesos descritos en la matriz elaborada en la Actividad 4 de la Unidad 1. Para este

Enviado por chavo3034 / 1.008 Palabras / 5 Páginas
Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje

IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS PARA EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje. INSTRUCCIONES: 1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16 -21 en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente. 2.Reconozca la presencia o carencia de los

Enviado por anitabonita28 / 761 Palabras / 4 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

¿Qué es un ambiente de aprendizaje? Un ambiente de aprendizaje es un espacio propicio para la adquisición de nuevos conocimientos y experiencias, en donde se presenta la interacción entre los distintos componentes que lo comprenden. Como se ha podido ejemplificar en clase éstos no sólo se presentan mediante la interacción de profesor-alumno, sino también se pueden dar entre alumno-alumno y en todos aquellos espacios en los que éstos se relacionan e interactúan. Así mismo, se

Enviado por celagocruz / 363 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Y Ambientes De Aprendizaje

Actividad 9: Estrategias y ambientes de aprendizaje Propósito: Diseñar estrategias de aprendizaje considerando los cuatro espacios del ambiente para su desarrollo. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones 1. Una vez concluida la actividad 8, describa un ejemplo de su práctica docente, en la que se incluya el tipo de estrategias de aprendizaje utilizadas (considerando los 4 espacios del ambiente), que se acerquen a un enfoque por competencias. Para facilitar esta actividad, se sugiere hacer la lectura

Enviado por melgarejo74 / 273 Palabras / 2 Páginas
Aprendizajes Sobre Ecología Y Medio Ambiente

Introducción Hoy he comprendido que el planeta es un bien que tenemos que cuidar y nosotros, en nuestra casa, también podemos actuar como verdaderos ecologistas. La preocupación por la salud de nuestro ecosistema cada vez es más clara. Los bosques son ahora tierras para la agricultura, están desapareciendo numerosas especies importantes tanto en fauna como en flora, la mayoría de los ríos están contaminados y el mar está sufriendo las consecuencias de la sobre explotación.

Enviado por LILIANAAGUILERA / 760 Palabras / 4 Páginas
Los Ambientes De Aprendizaje

LOS NUEVOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE La sociedad mexicana ha evoluciona de manera impresionante y en consecuencia la educación se ha visto en la necesidad de crear nuevas técnicas o procedimientos para la adquisición de nuevos conocimientos; los docentes como encargados de la educación y adquisición de conocimientos han tenido la necesidad de actualizarse y adaptarse a las nuevas exigencias del medio. Algunos docentes han desertado de su práctica pues no se sienten capaces de utilizar

Enviado por / 805 Palabras / 4 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

si en el salón se lleva un ambiente de aprendizaje donde a los niños se les da las herramientas necesarias para poder crear sus conceptos y formar sus propias ideas que ayudan a tener un mejor entendimiento de sus competencias ademas de que la maestra tiene reglas y hay roles en el salón donde cada niño es autonomo y responsable de una actividad y eso les da sentido de pertenencia en el grupo como de

Enviado por rake90_ / 224 Palabras / 1 Páginas
AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Ambientes de aprendizaje Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Ambiente afectivo social • La expresión de sentimientos y actitudes positivas • Respeto y la confianza • Sentido del yo • Habilidades sociales Desarrollo de su identidad como persona; proceso en el que están implícitos el auto-concepto (idea que se tiene acerca de sí mismo, en relación con sus características físicas, cualidades y

Enviado por arizilla / 412 Palabras / 2 Páginas
AMBIENTES DE APRENDIZAJES CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES

AMBIENTES DE APRENDIZAJES CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES Los ambientes de aprendizajes son mezclas de espacios físicos donde los niños, niñas, adultos y el medio que los rodean (comunidad o sociedad) donde comparten y se relacionan interindividuales dentro del mismo a través de la convivencia. En el Nivel de Educación Inicial los ambientes de aprendizajes ha ideado incluir a los espacios institucionalizados tales como: MATERNAL: La educación de los niños de 0 a 3 años implica

Enviado por joel8294 / 576 Palabras / 3 Páginas
Ambiente de aprendizaje

Ambiente de aprendizaje: Para lograr una educación de alta calidad se requiere un ambiente escolar seguro y de respeto y fuertes colaboraciones con las familias y las comunidades que apoyan la enseñanza. Las escuelas deben crear ambientes que respaldan la enseñanza de alta calidad. Estos ambientes deben ser propicios, alentadores, de confianza y accesibles y deben respetar tanto las similitudes como las diferencias. En tales ambientes los maestros y los alumnos pueden dar su opinión

Enviado por m4uro / 1.282 Palabras / 6 Páginas
LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DEL AULA VIRTUAL, PARA CONSOLIDAR UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA)

Gracias a los avances en la tecnología, se ha podido dar origen a la creación de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), los cuales son espacios educativos que se encuentran habituados en el internet. El objetivo principal de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje es proveer de conocimientos a los usuarios de los mismos, mediante herramientas tecnológicas que faciliten el aprendizaje significativo y a la vez desarrollar habilidades para el aprendizaje distintas a un ambiente tradicional, ya

Enviado por Gabrielalexandra / 709 Palabras / 3 Páginas
Ambiente De Aprendizaje

JUSTIFICACIÓN La enseñanza de la lectura en una escuela, es sin duda de vital importancia ya que a través de ella el alumno permite desarrollar diferentes cualidades como la interacción, socialización, habilidades de lenguaje, reflexión y comprensión sobre los textos, mejorar su sentido crítico, facilidades de comunicación, También consiste en dirigir la adquisición de las experiencias cognoscitivas mediante actividades que finalmente habrá de enriquecer la vida del educando con un aumento de conocimientos significativos y

Enviado por ellogro / 601 Palabras / 3 Páginas
AMBIENTES DE APRENDIZAJE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE, UNA APROXIMACION CONCEPTUAL El ambiente es concebido como construcción diaria, reflexión cotidiana, que asegure la diversidad y la riqueza de la vida. La expresión ambiente educativo induce a pensar el ambiente como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma. Otra de las nociones remite al escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje. Un espacio y un tiempo en movimiento, donde los participantes desarrollan capacidades, competencias, habilidades

Enviado por fortran / 294 Palabras / 2 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

DISEÑO Y CONSTRUCCION DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE En este documento hablaremos del ambiente de aprendizaje en las aulas de clase, es decir, de todo aquello que influye en los aprendizajes de los alumnos, dentro de un espacio donde se contextualice los temas que el estudiante debe saber; por lo tanto el concepto de “Ambiente de Aprendizaje” se refiere al contexto en el cual se produce el aprendizaje, que considera componentes sociales, afectivas y materiales, dicho

Enviado por alex0606 / 1.147 Palabras / 5 Páginas
Evaluación Del Aprendizaje En El Aula En Ambientes De Formación Basado En Competencia

MANUAL DEL PARTICIPANTE OBJETIVO DEL CURSO: Que el participante seleccione los instrumentos que permitan enriquecer su práctica reflexiva en relación con la evaluación de los procesos de aprendizaje en la formación basada en competencias, considerando el desarrollo de las distintas capacidades a evaluar y las técnicas e instrumentos más adecuados para concretar la evaluación. PREAL, 2011 Dominio 1: Planificación y preparación Componente: Diseño de evaluaciones del aprendizaje de los estudiantes CONTENIDO: 1. Características del proceso

Enviado por mesiir / 3.362 Palabras / 14 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

Ambientes de Aprendizaje Se define como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología en otras palabras este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su autoaprendizaje, el desarrollo de su pensamiento critico y creativo, asi como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de tecnología en punta. los ambientes de aprendizaje desde lo lúdico, lo estético y

Enviado por julyarriaga123 / 874 Palabras / 4 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

La acción de los docentes es un factor clave, porque son quienes generan ambientes propicios para el aprendizaje, plantean situaciones didácticas y buscan motivos diversos para despertar el interés de los alumnos e involucrarlos en actividades que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias. Propósitos del estudio de la historia en educación básica Reconozcan que son parte de la historia, con identidad nacional y parte del mundo, para valorar y cuidar el patrimonio

Enviado por manoveracruz / 1.688 Palabras / 7 Páginas
Ambiente De Aprendizaje

¿Por qué es importante una aproximación al concepto ambientes de aprendizaje? Importancia respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación, etc. R= Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para el tratamiento de problemas escolares y, sobre todo, ofrece un marco conceptual con el cual comprender mejor el

Enviado por jafz / 327 Palabras / 2 Páginas
Factores Que Interbienen En Un Ambiente De Aprendizaje

Factores que interbienen en un ambiente de aprendizaje Un ambiente de aprendizaje para mi es un espacio donde se lleva a cabo un proceso de aprendizaje y que influye el contexto que lo rodea. Tambien es la interaccion entre alumno-profesor o alumno-alumno, así como hace referencia a la experiencia que se ha generado entre ellos de acuerdo a las necesidades de cada persona. El ambiente cuenta con unos elementos y herramientas que son los profesores,

Enviado por merri94 / 385 Palabras / 2 Páginas
ACIERTOS Y OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO EN EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

62_03 ACIERTOS Y OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO EN EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA HASBLADY SEGOVIA CIFUENTES Directora Área de Informática para la Docencia UNIVERSIDAD DE LA SABANA PUENTE DEL COMÚN, CHÍA 2004 CONTENIDO I. Contextualización II. Aciertos y oportunidades III. Conclusiones INTRODUCCIÓN El presente documento presenta aciertos y oportunidades de crecimiento en el proceso de implementación de ambientes virtuales de aprendizaje en la Universidad de La

Enviado por neocrack / 6.160 Palabras / 25 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

ESCUELA NORMAL PROFESOR CARLOS A. CARRILLO “ENFOQUES EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE” AMBIENTES DE APRENDIZAJE LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA III SEMESTRE GABRIELA SÁNCHEZ CÁZARES INTRODUCCIÓN El ambiente de aprendizaje que se desarrolle en un aula es de vital importancia para el proceso de aprendizaje del alumno, ya que pone en juego una multitud de factores que concentran un papel muy significativo en este proceso. La educación aún en la actualidad no ha logrado dejar de

Enviado por Paty89 / 633 Palabras / 3 Páginas
Ambientes De Aprendizajes

1 Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias, un ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y apropiación de un saber que pueda ser aplicado

Enviado por jbjuanfer / 412 Palabras / 2 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

Secretaria de Educación del Gobierno del Estado Escuela Normal Experimental “Normalismo Mexicano” Matehuala, S.L.P. Clave: 24DNL0004K AMBENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte Docente de la Universidad de Antioquia, Colombia RESUMEN Ambientes de Aprendizaje Mtra. Liliana Estrada Reyna Licenciatura en Educación Preescolar Perla Liliana García Jiménez Segundo “A” Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio,

Enviado por perla.jimenez / 4.836 Palabras / 20 Páginas
AMBIENTES DE APRENDIZAJE

SON ESPACIOS DONDE SE DESARROLLA LA COMUNICACIÓN Y LAS INTERACCIONES QUE POSIBILITAN EL APRENDIZAJE, SE CARACTERIZAN POR INNOVAR LAS FORMAS DE INTERVENCION EDUCATIVA, SUGIERE MOMENTOS PARA LA PRACTICA REFLEXIVA, FAVORECE LOS AMBIENTES PROPICIOS PARA LOGRAR QUE LOS NIÑOS INCREMENTEN Y ADQUIERAN NUEVOS APRENDIZAJES.ÑOS QUE RE AMBIENTE AFECTIVO SOCIAL. UN CLIMA AFECTIVO IMPLICA LA EXPRESION DE SENTIMIENTOS Y ACTITUDES POSITIVAS HACIA LOS NIÑOS: CALIDEZ DE AFECTO QUE MUESTRA EL DOCENTE ANTE LOS NIÑOS SON GENUINAS, ESOS

Enviado por Blanca65 / 659 Palabras / 3 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

Ambientes de aprendizaje Los ambientes de aprendizaje son escenarios construidos para favorecer de manera intencionada el aprendizaje. Constituyen la construcción de situaciones de aprendizaje en el aula, en la escuela y en el entorno pues el hecho educativo no sólo se da en el salón de clases, sino que rebasa las fronteras de la escuela para extender la función formativa a otros escenarios presenciales y virtuales, y a la constitución de redes sociales. Sin embargo,

Enviado por gabiloncillo / 666 Palabras / 3 Páginas
Los Ambientes De Aprendizaje

LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA JOHN D. BRANSFORD ANN L. BROWN RODNER R. COCKING LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA Se discuten las implicaciones de los nuevos conceptos sobre el diseño de ambientes de aprendizaje, especialmente en escuelas. La teoría no proporciona una simple receta para diseñar ambientes de aprendizaje efectivos; al igual que la física explica pero no dicta cómo construir un puente. Orienta a las características

Enviado por ponie9218 / 824 Palabras / 4 Páginas
Reflexión Del Curso De Ambientes De Aprendizaje

“Reflexión del curso de ambientes de aprendizaje” Desde mi punto de vista el objetivo principal de este curso es adecuar ambientes de aprendizaje, para que un alumno se desenvuelva en este, debemos considerar factores muy importantes y diversos, entre ellos están: diversidad cultural, lingüística, demográfica y social, que son diferentes en cada contexto educativo, nosotros como docentes para desarrollar nuestra práctica tomaremos como base el respeto, la inclusión y la confianza, así mismo, facilitar el

Enviado por AlanENE / 694 Palabras / 3 Páginas
Características de ambientes de aprendizaje

Existen varias disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. En la contemporaneidad la escuela ha perdido presencia en la formación y socialización de los jóvenes, y cohabita con otras instancias comunitarias y culturales que contribuyen a ello, como los grupos urbanos de pares y los medios de comunicación. En correspondencia con ello, las

Enviado por gys0303 / 2.799 Palabras / 12 Páginas
Ambiente De Aprendizaje

1.-Ambientes de aprendizaje, ¿Qué los caracteriza y como los definimos? Son esenarios construidos para favorecer de manera intencionada las situaciones de aprendizaje. Constituye la construcción de situaciones de aprendizaje en el aula, en la escuela y en el entorno, pues el hecho educativo no solo tiene lugar en el salón de clases, sino fuera de el para promover la oportunidad de formación en otros escenarios presenciales y virtuales. Sin embargo, el maestro es central en

Enviado por / 358 Palabras / 2 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

Introducción Hoy por hoy la educación ha tenido muchos cambios en cuanto a la enseñanza y al aprendizaje de los niños, uno de los grandes aspectos que ha influenciado en estos cambios son los variados ambientes de aprendizaje que se generan dentro de las aulas, es por eso que la siguiente pregunta -¿Qué se necesita en esta sociedad para generar aprendizajes y que estos sean adecuados para una educación competente?, se basa principalmente en cómo

Enviado por carmenylaura / 933 Palabras / 4 Páginas
AMBIENTES DE APRENDIZAJE

De acuerdo con los textos ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A LO QUE SE HA DENOMINADO AMBIENTES DE APRENDIZAJE? Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para el tratamiento de problemas escolares y sobre todo, ofrece un marco conceptual con el cual comprender mejor el fenómeno educativo, y de ahí

Enviado por leososagarimun / 2.203 Palabras / 9 Páginas
Ambientes De Aprendizaje

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Con esta perspectiva se asume que en los ambientes de aprendizaje media la actuación del docente para construirlos y emplearlos como tales. RASGOS ESENCIALES QUE CARACTERIZAN A LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Existen rasgos esenciales que habrán de caracterizar los ambientes los cuales son propicios para lograr que los niños incrementen y adquieran nuevos

Enviado por Anaily / 680 Palabras / 3 Páginas
La Creación De Ambientes De Aprendizaje En La Escuela

La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela Cuatro perspectivas de los ambientes de aprendizaje orientados al que aprende, al conocimiento, evaluación y comunidad, estas son discutidas de manera separadas en última instancia se integran para ser apoyadas unas con otras ideando metas de aprendizaje. Ambiente pedagógico: que enseña como enseña cómo y cuándo evaluar Evaluación formativa: dentro del contexto del salón como retroalimentación para mejorar enseñanza y aprendizaje. Evaluación aditiva: mide lo que

Enviado por Ayadhyri / 1.820 Palabras / 8 Páginas

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