Actividad 2. Cuadro Comparativo

• Actividad Cuadro comparativo "Teorias de la libertad"

  danieldiazACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO "TEORIAS DE LA LIBERTAD" TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE SEGÚN ESTA TEORÍA ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) El libre arbitrismo El hombre es libre, su acción depende de él, de acuerdo con su consiencia moral aportando lo bueno y lo malo. SI EL HOMBRE ES LIBRE El hombre es libre ya que el decide en lo que hace según su moral, y el decide si se inclina por lo bueno o lo

• Actividad Cuadro comparativo Modelos económicos. Mercancías y comercio en movimiento

  amgelicaPeriodo histórico |Al exterior |Teoría económica predominante |Al interior |Modelo económico imperante |Acontecimiento personal (significativo) | |Porfirito |En estrecha colaboración con Estados Unidos. |Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. |Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. |No hay un modelo propio. |Mi abuelita me cuenta que se construyeron muchas vías de tren. | |Manuel Ávila Camacho 1941-1946 |Se reanudaron las relaciones diplomáticas con la Gran

• Actividad Cuadro comparativo Modelos económicos

  watsynPeriodo histórico Al exterior Teoría económica predominante Al interior Modelo económico imperante Acontecimiento personal (significativo) Porfiriato En estrecha colaboración con Estados Unidos. Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. No hay un modelo propio. Mi abuelita me cuenta que se construyeron muchas vías de tren. Manuel Ávila Camacho 1940-1946 Manifiesto el cambio en la distribución geográfica del comercio exterior

• Actividad Cuadro comparativo aprendizaje-metacognicion

  manyamorACTIVIDAD 4. CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION DESCRIBE EN QUE CONSISTEN IDENTIFICA LOS CONCEPTOS MAS IMPORTANTES ESTABLECE LAS SEMEJANZAS ENTRE TEMAS DETERMINA LAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS? APRENDIZAJE Es la serie de actividades que realizamos de manera consciente es decir con un plan; para adquirir información, procesarla, comprenderla y finalmente aplicarla en procesos existentes o nuevos para desarrollar conocimiento, destrezas, hábitos o acciones diversas. Aprendizaje es un proceso a travez del cual adquirimos

• Actividad: Cuadro Comparativo Del Imperio Francés E Inglés

  minolActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Motivos de la expansión colonial . El mayor motivo fue por ambición de riquezas A mediados del siglo, se encontraron yacimientos auríferos y esto provocó una fuerte corriente migratoria, hasta que los filones se agotaron y muchos inmigrantes retomaron la agricultura. Y también la expansión territorial Al igual que los ingleses los franceses pretendían saquear las riquezas y expandir

• Actividad: Cuadro Comparativo Del Imperio Francés E Inglés

  abelushoAspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Causas de la expansión colonial Pues en si los motivos esenciales se dieron por colonialismo, expandir su territorio y buscar territorios con materias primas o recursos. de ahí el control político y militar que establecieron en sus colonias, *El imperio francés es más rígido, su colonización es doctrinal, quería que todos los pueblos se asimilaran al pueblo francés. *La igualdad y la tolerancia básicamente para no vivir

• Actividad Cuadro comparativo de las teorias de la motivacion

  cronoxd1996UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Trabajo grupal de calificación individual No.1 . tutora ANA CARDENAS AGAMEZ Director de curso ELIZABETH PUENTES MONTAÑO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA 2013 INTRODUCCION Tener en cuenta la importancia de la motivación en el desarrollo de los estudios, es fundamental para que el estudiante se mantenga en pie y siga adelante a pesar de los obstáculos, en este trabajo encontraremos las diferentes teorías de la motivación

• Actividad Cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología

  wendysanchez1592SEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora un cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología y las demás Ciencias Sociales planteadas en capítulo III del texto básico. Sociología y Filosofía Social La sociología no es una filosofía social, porque no intenta comprender la realidad en su conjunto, en su totalidad, en vista de que el filosofo social explica la sociedad de acuerdo con la explicación que el da la realidad total. Sociología e Historia La historia

• Actividad Cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y teorías aplicadas de la Inteligencia

  leydiserseActividad Practica 2 Aprendizaje Basado En Proyectos Nombre Del Curso: Inteligencia Y Creatividad Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (Unad) Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades - Ecsah Programa: Psicología Cead -Valledupar Octubre 2014 Introducción El siguiente trabajo presenta las temáticas de inteligencia, desde sus teorías, características y enfoques, así como de los tipos de inteligencias múltiples desarrollados por Gardner. Es importante señalar que la mayoría de los individuos tenemos la totalidad de estas

• Actividad Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral"

  federicasilvaActividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral" a) Instrucciones Después de realizar la lectura del tema 1.4 y revisa el video 1 respecto al ser humano integral, el cual puedes consultar en la siguiente liga: https://www.youtube.com/watch?v=DYOTMbpf_bE Plasma en el formato de cuadro comparativo las características en cuanto a los aspectos de tu desarrollo físico, cognoscitivo y social. Característica: En lo personal cómo se considera en cada característica Desarrollo físico: proceso de crecimiento del

• Actividad Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral"

  federicasilvaActividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral" a) Instrucciones Después de realizar la lectura del tema 1.4 y revisa el video 1 respecto al ser humano integral, el cual puedes consultar en la siguiente liga: https://www.youtube.com/watch?v=DYOTMbpf_bE Plasma en el formato de cuadro comparativo las características en cuanto a los aspectos de tu desarrollo físico, cognoscitivo y social. Característica: En lo personal cómo se considera en cada característica Desarrollo físico: proceso de crecimiento del

• Actividad Cuadro comparativo Similitudes y diferencias entre la educación virtual y a distancia y la educación tradicional

  Panchis3006Actividad Matriz DOFA 1. Lea el documento “Redes y Educación: Tendencias en Educación Flexible y a Distancia” Dr. Jesús Salinas. ANEXO 3. 2. Observar el Vídeo Educación a Distancia y Aprendizaje Autodidacta – Dekra Coll, disponible en el siguiente link Es muy importante conocer los roles del tutor y el estudiante que participan en el aprendizaje virtual y a distancia, por eso, observe los siguientes vídeos: Video Entrevista virtual sobre el rol del tutor o

• Actividad Cuadro comparativo ¨Metodo y tecnica¨

  Ana BaezTECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ACAYUCAN INGENIERÍA INDUSTRIAL PRIMER SEMESTRE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION CATEDRÁTICA LIC. LAURA LUZ MALPICA ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO ¨METODO Y TECNICA¨ UNIDAD 1 NOMBRE DEL ALUMNO ANA LAURA BAEZA PRIETO ACAYUCAN, VERACRUZ. 18 DE SEPTIEMBRE DE 2017 MÉTODOS TÉCNICAS * Se entiende por método el camino a recorrer para alcanzar un objetivo, lo que nos permite superar un quehacer desordenado y casual. * Proceso o camino sistemático establecido para

• ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES

  fedetecLICENCIATURA EN ADMINISTRACION MATERIA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL TERCER SEMESTRE GRUPO: 3D AULA: F5 ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES SIMILTUDES DE TEORIAS MOTIVACIONALES ABRAHAM MASLOW. JERARQUIA DE NECESIDADES MC- CLELLAND. TEORÍA DE LAS MOTIVACIONES HERZBERG. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES MC GREGOR.T EORÍA X & TEORÍA Y La principal finalidad de esta teoría es que por medio de la motivación hacer más efectivo el trabajo. Defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte

• Economía Actividad Cuadro Comparativo

  CkaarlOss Neeaavhee Materia: Economía Actividad: A5_Clase 8_Cuadro Comparativo Tutor: María de los Ángeles Moctezuma Ramírez Alumno: Carlos Daniel Franco Neave 16/06/18 Introduccion En esta investigacion se analizaran las actividades de los sectores economicos en materia de la economia, este tema es importante tenerlo presente ya que serviria para algun futuro en alguna ocasión ponerlo en practica lo aprendido. Actividad A5-C8 Instrucciones: Desarrolla lo que se te pide en un documento word y envialo al tutor de

• Actividad Cuadro comparativo Tipos de eventos Kaizen

  Jose Angel Amial VargasUVM Universidad Del Valle De México LAURATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES ® ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE EVENTOS KAIZEN Entrega 02 de octubre 2018 MATERIA: Sistemas de Manufactura Esbelta ESTUDIANTE: José Angel Amial Vargas CAMPUS: Guadalajara Sur CARRERA: Ingeniería Industrial y de sistemas DOCENTE: Ing. Carlos Alberto Alfaro Vázquez Kaizen: Cuadro Comparativo Kaizen Puro Kaizen Blitz Gemba-Kaizen Office Kaizen Kaizen Teian Objetivo del Elemento Kaizen * Cadena de acciones realizadas por un pequeño equipo. * Reducir desperdicios.

• Actividad: Cuadro comparativo “Enfoques de la Planeación”

  LilyAnne16Escuela Nacional de Trabajo Social, SUAyED-UNAM Actividad: Cuadro comparativo “Enfoques de la Planeación” A modo de Introducción, En la planeación podemos identificar un orden de marcos conceptuales, técnicos e instrumentales que han encauzado la evolución institucional. Dichos modelos y enfoques destacan en los procesos de gestión de la planeación en la Instituciones Educativas de nivel Superior, como en diferentes tipos de organizaciones, públicas y privadas. Existen diversos enfoques conceptuales de planeación, éstos se han ajustado

• Ética, Sociedad y Profesión Actividad.- Cuadro comparativo

  IvanUTSChttp://tecnica.fime.uanl.mx/logouanl.jpg http://www.fime.uanl.mx/Pagina%20De%20Asesorias/logoFIME.gif Ética, Sociedad y Profesión Actividad.- Cuadro comparativo M.P.L.O María Zoraida Jiménez Aguilar Matrícula Nombre 1638051 Edgar Julio García Rodríguez 1660353 Marina Guadalupe Martínez Martínez 1670520 Karen Larissa Méndez Bautista 1678085 Rubén Ambriz Márquez 1678123 Brayan Mauricio Olvera Valdez 1719379 Erick Emilio Ramírez González Salón: 1205 Hora: N4 San Nicolás de los Garza, N.L., a 16 de febrero del 2019 Cuadro comparativo sobre los conceptos de ética, moral y de la persona como sujeto

• PSICOLOGÍA SOCIAL. ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO

  Carotellez~ ~ CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PSICOLOGÍA SOCIAL PRESENTADO POR: LIDA FAISULY BARRETO TÉLLEZ ACTIVIDAD 1 CUADRO SINOPTICO BOGOTÁ MAYO 2.020 ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIAS SEMEJANZAS SOCIEDAD COMUNIDAD 1 Henning 2012 indica que la sociedad se describe como una agrupación de individuos que conviven y se relacionan entre sí. Grupo de personas en los cuales se encuentran elementos comunes y conviven en un mismo hábitat. Se establecen vínculos independiente si estos resultan ser afectivos

• Actividad Cuadro comparativo. Modelos de gestión de la calidad

  Ana Sylvia Peralta53100666cadcd21473ed102d20adb1e8.png LIC. EN INGENIERÍA INDUSTRIAL GESTIÓN DE LA CALIDAD PROFR. OCTAVIO GALAVIZ ARREDONDO ACTIVIDAD 4. CUADRO COMPARATIVO LEÓN GUANAJUATO A 15 DE JUNIO DE 2020 CARACTERISTICAS MODELOS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Modelo gerencial Deming Modelo Malcolm Baldrige Modelo EFQM de excelencia El principal objetivo de evaluación es comprobar que mediante la implantación del control de calidad n toda la compañía se hayan obtenido buenos resultados. El enfoque es la satisfacción del cliente y el

• Actividad: Cuadro comparativo que contempla las seis corrientes administrativas

  Alin FloresActividad: Cuadro comparativo que contempla las seis corrientes administrativas: clásica, humanista, estructuralista, del comportamiento, sistémica y contingente. Para cada una de ellas, se indica lo siguiente: - Teorías administrativas de apoyo - Principales representantes - Énfasis - Enfoques principales - Dónde lo identificas actualmente Enfoque Teoría Representantes Énfasis Enfoques Actual Clásico Clásica Henri Fayol (1841-1925). Administrar de abajo hacia arriba. Se enfocó en aumentar la eficiencia de la empresa, con base en la forma y

• Actividad Cuadro comparativo recursos RED

  leef1998CUADRO COMPARATIVO CARACTERÍSTICAS DE RED LUIS EDUARDO ESPEJO FELIPE DOCENTE SERGIO ARTURO MEDINA CASTILLO ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA CAMPUS VIRTUAL UNIVERSIDAD DE SANTANDER 2020 INTRODUCCIÓN Actualmente disponemos de diferentes recursos que son utilizados en función de diferentes contextos (educativo, pedagógica, recreación, publicidad, información, etc.) Su fácil accesibilidad en estos tiempos refleja que cada día son mas buscados y encontrados, esto muestra que los RED se han convertido en una herramienta

• Producción. ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE TECNOLOGIAS EN EMPRESAS

  zurileydiMATERIA: PRODUCCIÓN ACTIVIDAD: CUADRO COMPARATIVO DE TECNOLOGIAS EN EMPRESAS CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACION FECHA: 1/JULIO/2020 ________________ Empresa regional Empresa nacional Nombre de la empresa Cuadripizza Domino’s Ubicación Avenida Benito Juárez 706 San Francisco 95710 San Francisco, Veracruz México A través de estos años ha logrado tener presencia en todo el país. Actualmente cuenta con más de 718 tiendas de las cuales, 433 son corporativas y 2 son franquicias. En San Andrés Tuxtla se encuentra ubicada

• Actividad Cuadro comparativo Microeconomía avanzada

  Ed92ACTIVIDAD 4 CUADRO COMPARATIVO Microeconomía avanzada Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente ________________ Teoría de Juegos Juegos estáticos Juegos dinámicos Juegos estáticos con información completa Juegos dinámicos con información completa Juegos estáticos con información incompleta Caracteristicas Cada jugador toma su decisión sin basarse en las decisiones del contrincante sin tener previo conocimiento de cual será la decisión del otro jugador. La toma de decisiones de los jugadores sigue un proceso y orden previamente establecido.

• Actividad Cuadro comparativo del valor

  KEYLAFERIA12UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD ALUMNA KEYLA PAOLA FERIA MONTORES MATERIA ETICA ACTIVIDAD 5 CUADRO COMPARATIVO DEL VALOR SEMESTRE 6TO CARRERA CIRUJANO DENTISTA MATRÍCULA 182E44118 CORREO ELECTRÓNICO: Keyla.montores@gmail.com DEFINICIONES DE VALOR El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa. El valor es la relevancia con la que se consideran determinados actos, actitudes y principios. Así, puede

• Actividad Cuadro comparativo Formas básicas de texto descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo

  ricardo880214Convocatoria Becas de Excelencia Académica UVM 2018 – nacionmx.com Actividad 3. Cuadro Comparativo Formas básicas de texto descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo Equipo 6 TIPO DE TEXTO CARACTERÍSTICAS DESCRIPTIVO NARRATIVO EXPOSITIVO ARGUMENTATIVO PROPOSITO Representar con palabras la imagen de un objeto, personas o animales señalando sus características, rasgos, forma, partes, funcionamiento etc. Relatan hechos desarrollados en algún tiempo y lugar determinado o sucesos ficticios Dar a conocer los diversos aspectos de un tema o explicarlo

• Actividad Cuadro comparativo condiciones socioeconómicas que influyen en el desarrollo humano y la calidad de vida

  Alexia.mallenActividad 4: Cuadro comparativo condiciones socioeconómicas que influyen en el desarrollo humano y la calidad de vida ________________ Text Description automatically generated Fecha:05/09/2021 Nombre del estudiante: Myriam Raquel Jiménez Salort, Luis Manuel Romo Domínguez, Alexia Valeria Salgado Mallen, Daniel Romano Barragán, Xitlali Ruiz Bojorquez Nombre del docente: Olimpia Hernandez Cervantes Instrucciones: 1. Completa el cuadro de acuerdo con las dimensiones y aspectos que se solicitan: Dimensión/Aspectos (Bueno, 2005) Características principales Relación que tiene con el

• Actividad Cuadro comparativo de las culturas diferentes

  Oscar MolinaLogotipos - Facultad de Arquitectura UANL Inicio - Universidad Autónoma de Nuevo León UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARQUITECTURA ACTIVIDAD #1: CUADRO COMPARATIVO DE LAS CULTURAS DIFERENTES FECHA: 20 DE AGOSTO DE 2022 U.A.: APRECIACIÓN A LAS ARTES CAT.: DINORAH CASAS TENORIO ALUMNO: OSCAR RODOLFO MOLINA GARCÍA MATRICULA: 2125760 GRUPO: 001 SAN NICOLÁS DE LOS GARZA 20 DE AGOSTO DE 2022 ¿Qué es cultura? Son todos los elementos que caracterizan a una sociedad

• Derecho fiscal. Actividad: cuadro comparativo

  galletas700Instituto Tecnológico Superior de Escárcega Materia: Derecho fiscal. Docente: Wilberth Alfredo Molina Galicia. Equipo: Nayeli Pérez Gómez. Martha Cecilia Alonzo Chi. Gabriela Elizabeth Mosqueda Gama. Grupo: LAMC-5 UNIDAD 1 Actividad: cuadro comparativo. Fecha: 06/10/2023 Introducción. La materia fiscal es un componente fundamental en cualquier sistema económico y legal de un país. Las obligaciones fiscales, las disposiciones generales del Código Fiscal de la Federación y los derechos y obligaciones de los contribuyentes son elementos cruciales que

• Actividad Teorías de la libertad, cuadro comparativo

  LUNA_BLACKCUADRO COMPARATIVO Teorías Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación) 1. El libre arbitrismo Santo Tomás de Aquino, San Agustín de Hipona Si es libre Si es libre ya que su acción depende de él; de acuerdo a su conciencia moral inclinándose por lo bueno y dejando de lado lo malo o viceversa. 2. El fatalismo Crisipo de Soli, Posidonio, Zenón de Tarso, Paul Henri Dietrich, Denis Diderot, entre otros.

• Cuadro comparativo entre actividad física y deporte

  pattyvillavo1. Realice un cuadro comparativo con cuatro (4) diferencias y cuatro (4) similitudes entre los conceptos de deporte y actividad física sistemática. CUADRO COMPARATIVO ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE Deporte Actividad física sistemática Similitudes Aumento de Metabolismo Basal y Activación Gasto Cardiaco. Actividad planificada y repetitiva para mejorar o mantener la condición física Proporciona beneficios tanto físicos como mentales en quienes la practican, como aumento en el metabolismo, mayor capacidad cardio pulmonar, aumento en fuerza

• Actividad Сreatividad, cuadro comparativo incluyendo todos los conceptos

  ricardoliceaEn esta actividad llevarás a cabo una indagación sobre algunos conceptos relacionados con el tema de creatividad y los pondrás en un cuadro comparativo. 1. Consultar los siguientes significados, en el libro de texto y otros autores que el maestro señalara: a. Creatividad: facultad de crear, capacidad de creación b. Innovación: acción y efecto de innovar, Creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. c. Estado del arte: le sirve al

• Cuadro Comparativo De Conceptos Relativos A La Creatividad Actividad Empresarial

  DianaGilConcepto Significado en el libro de texto Significado de otros autores Creatividad Este proceso busca, mediante el uso de técnicas o estrategias definidas, la generación de nuevas ideas y soluciones propias a diversos problemas Se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad creativa de un individuo Innovación Según el diccionario de la Real Academia Española, es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado

• En Esta Actividad Usted Va A Elaborar Un Cuadro Comparativo En El Que Enuncie Y Describa Las Principales Características Y Diferencias Existentes Entre Las Teorías Iusracionalita Y La Teoría Positivista.

  adrianacatisTEORIAS | PPALES CARACTERISTICAS | DIFERENCIAS | TEORIAIUSRACIONALISTA | * Derecho es natural. * Igualdad absoluta * Estado de naturaleza * Titulares de todos los derechos y libertad absoluta * Hombre juez de su propia causa * Derechos inciertos * Pacto social * Poder civil * Creación de la sociedad y el estado * Poderes del estado * Derechos pasan de ser absolutos a limitados * Derechos naturales pasan a ser civiles * Participación política

• Actividad de organización y jerarquización. Literatura. Cuadro comparativo de genero

  valeriagciaActividad de organización y jerarquización Etapa 4 Literatura Cuadro comparativo Subgénero Elemento Características Ejemplos Tragedia Los Estásimos, Los Episodios, La Párodos, El Prólogo y éxodo. Característica de la tragedia es que siempre el protagonista va a sufrir algo realmente malo, nos dice que el ser humano ya tiene marcado su detino y va a ser imposible escapar de él. Los actores que generalmente tienen una tragedia son: protagonista, deuteragonista, tritagonista y un coro generalmente compuesto

• CUADRO COMPARATIVO ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

  gerakmdkeAnalice y responda a cada uno de los dos puntos que aparecen a continuación, basados en el estudio de los materiales base y complementarios y otras consultas que pueda realizar: 1. Realice un cuadro comparativo con cuatro (4) diferencias y cuatro (4) similitudes entre los conceptos de deporte y actividad física. CUADRO COMPARATIVO ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE Deporte Actividad física sistemática Similitudes 1. Diferencias Teniendo en cuenta la lectura y con base a lo

• Cuadro comparativo entre actividad física y deporte

  nicko129ACTIVIDAD DE APLICACIÓN UNIDAD 1 |Estudie los materiales base de la unidad y los materiales complementarios. | |Esta actividad tiene una puntuación máxima de 10 puntos. | |Estar atento a la fecha límite de envío según lo dispuesto por su facilitador en el cronograma. | |Este actividad se debe enviar a través del enlace de envío que aparece al ingresar por Actividades > Unidad 1. En su defecto, | |por correo, sólo de no ser

• Actividad de sociologia. Cuadro comparativo del objeto de estudio de la sociología y las demás ciencias sociales

  Enoela_091687UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) TEMA: TAREA II SUSTENTADO POR: ENOELA MARIA BURGOS PAULA MATRICULA: 12-4859 ASIGNATURA: SOCIOLOGIA FACILITADOR: JESUS MARIA POLANCO FECHA: 02/04/2014 Santiago, RD. SEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora un cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología y las demás Ciencias Sociales planteadas en capítulo III del texto básico. Sociología y Filosofía Social La sociología no es una filosofía social, porque no intenta comprender la realidad en su conjunto, en su totalidad,

• Actividad Escuelas de la administración. Cuadro comparativo

  hasek1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Escuela de Administración de sistema Norberd Wiener, Joel Ross Es un conjunto formado por partes aportaciones de conocimientos importantes actividades del manejo de cualquier empresa y sobre todo el manejo gran organización aunque descuidando el factor humano. Escuela de la medición

• Actividad de conocimiento. Cuadro comparativo de modelos de cambio planeado

  Zamyy1. ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTO. CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS DE CAMBIO PLANEADO. 2. ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN.  ¿Es posible considerar el Desarrollo Organizacional como parte de transformación organizacional de su localidad? Si es posible que se de ese tipo de transformación en cuanto esto mejoraría el cambio, crecimiento y desarrollo de esta localidad mediante un proceso dinámico y continuo utilizando estrategias, métodos e instrumentos misma que debe ser planeado con visión a largo plazo dirigido a

• CUADRO COMPARATIVO BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES.

  930micaluBENEFICIOS ASPECTOS TIEMPO CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO • ACTIVIDAD FÍSICA • Un corazón más sano. • Aumento de la resistencia • Músculos, huesos y articulaciones más sanos • Mayor consumo de calorías • Más energía • Mayor capacidad para tolerar el estrés • Mayor sensación de bienestar • Mayor facilidad para dormir y dormir mejor • Mantiene controlado adecuadamente los niveles de azúcar en la sangre y la diabetes, que también pueden causar

• SOCIOLOGIASEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora Un Cuadro Comparativo Del Objeto De Estudio De La Sociología Y Las Demás Ciencias Sociales Planteadas En Capítulo III Del Texto básico. Sociología Y Filosofía Social Sociología E Historia Sociología Y E

  melimellSEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora un cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología y las demás Ciencias Sociales planteadas en capítulo III del texto básico. Sociología y Filosofía Social Sociología e Historia Sociología y Economía Sociología y Ciencia del Derecho SEGUNDA ACTIVIDAD 1- Elabora un cuadro comparativo del objeto de estudio de la Sociología y las demás Ciencias Sociales planteadas en capítulo III del texto básico. Sociología y Filosofía Social Sociología e Historia Sociología

• Matriz De Cuadro Comparativo Primera Actividad Complementaria

  kro428MATRIZ DE CUADRO COMPARATIVO PRIMERA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA Variable o aspecto a considerar APO Administrción por objetivos planificación Planificación estratégica Planificación corporativa Naturaleza Es un método que a través de los integrantes de la Organización (subalternos y jefes) simultáneamente, establecen y concuerdan en un plan de acción para alcanzar las metas y prioridades establecidas, sujetos a revisión continua y motivación sobre los objetivos logrados o rendimiento positivo. Consiste en ofrecer y brindar un soporte a los

• Actividad Teorías económicas. Cuadro comparativo

  enriq4ACTIVIDAD 2. TEORÍAS ECONÓMICAS. CUADRO COMPARATIVO SUGERENCIAS QUE SE DEBEN CONSIDERAR: Para realizar esta actividad debes apoyarte de la información de la unidad 1, en la sección 1.1.3. Principales teorías económicas y su impacto en la sociedad mexicana, de ahí puedes tomar la información para llenar el cuadro comparativo. Pero si gustas puedes investigar información adicional, por supuesto esta información nueva debe estar soportada con la anotación de la adecuada fuente de consulta; ojo, sólo

• ACTIVIDAD 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento

  ANYELALOZANO14ACTIVIDAD 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento TIPOS CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS PENSAMIENTO CONVERGENTE El pensamiento tiene unas características básicas como el discernimiento y el reconocimiento y con esta información el pensamiento construye conceptos nuevos basándose en lo que previamente conoce y así crea un pensamiento nuevo. Las estructuras básicas del pensamiento más importantes son las imágenes y los conceptos. El pensamiento convergente dirige la solución correcta de un problema, requiriendo muchas veces

• Módulo 3 Actividad 1-Tema 1 Cuadro comparativo de conceptos

  zoteroteMódulo 3 Actividad 1-Tema 1 Cuadro comparativo de conceptos Estrategias Didácticas: Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje Técnicas de aprendizaje Concepto: Son un conjunto de actividades y procedimientos encaminados hacia una labor docente eficiente y están encaminadas a propiciar el aprendizaje. Que puede hacer con lo que tiene para llegar a donde quiere. Parto de un objetivo de enseñanza aprendizaje y después despliego mis recursos para llegar a ese objetivo. Está en relación directa a

• Cuadro comparativo actividad economica

  Alex Morales Morales28 -08-2015 Actividad económica Factores de actividad vulnerable Por qué es vulnerable 1. La estación de la gasolina y diésel La Carcajada S.A de C.V. Oferta a la población un sorteo el cual el premio es en especial, un automóvil mini cooper. En la compra de $150 de combustible se le da un boleto al usuario, para el sorteo que se celebrará en las instalaciones de dicho negocio. 1. Falsificación de boletos 1. Un ganador

• Actividad de aplicacion IMC cuadro comparativo

  jairicolasArquímedes Galileo Pregunta o problema de investigación Arquímedes debía resolver que si una corona era de oro puro o tenía una mezcla de plata Galileo no solo se especializo en un solo problema el hizo mejorar el telescopio también formulo la ley la cual dice que dos cuerpos de diferente masa y peso caen al mismo tiempo desde una altura determinada Hipótesis Arquímedes logro solucionar el problema con un descubrimiento que hizo sin querer al

• Actividad artes. Cuadro comparativo que describa las características de culturas diferentes

  Karyme MontalvoDescripción: Título del proyecto: ProDES FIME 2007 Descripción: http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/07/logo_uanl_preferente_color.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA Ev.1 Cuadro comparativo que describa las características de culturas diferentes. Alumna: Karina Lizeth Montalvo Ortega Matrícula: 1593314 Instructora: Gloria Esther Barocio Grupo: 036 Salón: 6-301 Hora: V5 Fecha de Entrega: 3/09/15 MEXICO ESTADOS UNIDOS TECNOLOGÍA * A avanzado mucho en su desarrollo de tecnología * Tecnología en luz (comisión federal de electricidad) * Se desarrolla en

• Actividad integradora Cuadro comparativo.

  SemperFidelisCuadro comparativo. 1. Lee con atención la Ley General de Población y el Decreto de la Ley de Migración. 1. Realiza un cuadro comparativo de las diferencias entre ambas leyes, en lo que respecta a las calidades y características migratorias. Ley General de Población Diferencias Decreto de la ley de Migración Calidades Características Migratorias Calidades Características Migratorias Regula a la población con el fin de lograr una participación justa y equitativa de los beneficios del