Actividad 2. Revisando Mis Ejercicios Con Base En Los Conocimientos Adquiridos ensayos gratis y trabajos

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Con Base En Las Actividades Anteriores, Se Procederá A La Discusión En Pequeños Grupos (4-6 Participantes) En Torno A Los Resultados Obtenidos En El Ejercicio De Investigación, Utilizando Como Guía Las Siguientes Preguntas

1.4. Con base en las actividades anteriores, se procederá a la discusión en pequeños grupos (4-6 participantes) en torno a los resultados obtenidos en el ejercicio de investigación, utilizando como guía las siguientes preguntas: • ¿Cómo se distribuyen las respuestas de los estudiantes en relación a las distintas teorías analizadas? La mayoría de nosotros nos inclinábamos por alguna, casi todos coincidía con la teoría constructiva en cada pregunta de la encuesta. ¿En qué teoría implícita

Enviado por jezz_vazkz / 494 Palabras / 2 Páginas
Actividad 5: Conozca Las Razones De Compra El Consumidor De Acuerdo A Conocimientos Previamente Adquiridos, De Ejemplos Sobre Los Siguientes Conceptos Relacionados Con Su Programa. * Cliente * Consumidor * Motivación De Compra (especifique Cada Uno)

Actividad 5: Conozca las razones de compra el consumidor De acuerdo a conocimientos previamente adquiridos, de ejemplos sobre los siguientes conceptos relacionados con su programa. * Cliente * Consumidor * Motivación de compra (especifique cada uno) * Móvil de compra (especifique cada uno) • Cliente: son aquellos clientes que no son muy frecuentes para realizar o cotizar un evento, aparte de eso no son clientes fieles busca más opiniones de empresas de eventos para tener

Enviado por davidgomez89 / 408 Palabras / 2 Páginas
Realizar los ejercicios que nos piden utilizando los conocimientos que hemos adquirido en clase

Profesional http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Objetivo: Realizar los ejercicios que nos piden utilizando los conocimientos que hemos adquirido en clase. Procedimiento: Realizar cada ejercicio utilizando Excel o alguna herramienta o formula que nos pidan. Resultados: 1. Lee el siguiente problema: Una empresa localizada en la ciudad de San Luis Potosí, que se dedica a fabricar llantas para distintas marcas, está investigando el desgaste que sufre la llanta durante el recorrido sobre el pavimento. Los factores con los

Enviado por Dansi / 809 Palabras / 4 Páginas
ARACTERISTICA DE APRENDIZAJE, LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES COMO BASE PARA EL DISEÑO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

5.-DESCRIBE LAS CARACTERISTICA DE APRENDIZAJE, LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES COMO BASE PARA EL DISEÑO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE la mayoría de los estudiantes son visuales, algunos auditivos y otros kinestésicos. como muchos estudiantes son visuales yo acostumbro presentarles láminas de apoyo , en donde les ilustro los conocimientos que estoy enseñando y además les hago referencia a las páginas del libro de texto que yo hice y

Enviado por jsprsalva / 340 Palabras / 2 Páginas
ES UNA ACTIVIDAD IMPORTANTE, FORMATIVA Y DE SERVICIO, QUE ESTIMULA A LOS ESTUDIANTES A LA SOLUCION DE PROBLEMAS POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE HAN ADQUIRIDO DURANTE SU FORMACION ACADEMICA Y PERSONAL.

S E R V I C I O S O C I A L 2015-2016 1.- ES UNA ACTIVIDAD IMPORTANTE, FORMATIVA Y DE SERVICIO, QUE ESTIMULA A LOS ESTUDIANTES A LA SOLUCION DE PROBLEMAS POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE HAN ADQUIRIDO DURANTE SU FORMACION ACADEMICA Y PERSONAL. 2.- EL SERVICIO SOCIAL SE PRESTA CON CARÁCTER TEMPORAL Y OBLIGATORIO, ADEMAS ES UN REQUISITO ACADEMICO INDISPENSABLE PARA LA ENTREGA DE CERTIFICADO

Enviado por playercrazy / 330 Palabras / 2 Páginas
El presente trabajo se ha realizado con base en el criterio y pensamiento personal a partir del conocimiento que se ha adquirido al leer el documento de Antropología como disciplina

UNIDAD 1. CONCEPTUALIZACIÓN RECONOCER LOS PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA ANTROPOLOGÍA. CURSO ANTROPOLOGIA PRESENTADO POR: HECTOR EDUARDO ZULUAGA DIAZ CODIGO 1039446744 JUAN DAVID LOPERA VASCO JILDA CATALINA GARCIA PAREJO COD. 36724129 JORGE ALBERTO MELO ROSAS CC 1.020.394.842 GRUPO: 100007_303 TUTOR DANIELA ACOSTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEMBRE 11 DE 2016 ________________ INTRODUCCION El presente trabajo se ha realizado con base en el criterio y pensamiento personal a partir del conocimiento que se ha

Enviado por Hector Diaz / 649 Palabras / 3 Páginas
Etapa 3 Actividad de aplicación. Aplicando los conocimientos sobre ácidos y bases

Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela preparatoria N. 7 Química Etapa 3 Actividad de aplicación. Aplicando los conocimientos sobre ácidos y bases Mtra. Griselda Cantú Grupo: 6 Equipo 3 Isis Carolina González Elías N. 17 Jennifer Itzel González Peña N.20 Emilio Montemayor N. 28 Juan Manuel Salazar Portillo N.39 Mariana Karina Moncada Cortez N.26 San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 16 de Abril del 2016 ________________ Introducción En estas actividades nos daremos cuenta

Enviado por marianitas.com / 1.501 Palabras / 7 Páginas
Aplicar los conocimientos que he adquirido para contribuir con dedicación, constancia y deseos de superación, al desarrollo de las actividades diarias de la organización y el propio.

La imagen puede contener: 1 persona CURRICULUM VITAE Junior Alberto Orellana Corea DATOS PERSONALES : * Fecha de Nacimiento: 16 de Mayo de 1998 * Edad: 19 Años * Nº de Identidad: 0502-1998-02837 * Dirección Actual: Col. Armando Gales, Choloma, Cortes * Estado Civil: Soltero * Móvil: 9497-21 / 3362-2812 OBJETIVOS : Aplicar los conocimientos que he adquirido para contribuir con dedicación, constancia y deseos de superación, al desarrollo de las actividades diarias de la

Enviado por delmyorellana / 507 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS SOBRE ACIDOS Y BASES

dddd PREPARATORIA NO.2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS SOBRE ACIDOS Y BASES 1PPA, E3 NOMBRE: Silvia Nataly Mendoza González. MATERIA: QUIMICA MAESTRO: Mirna Edith Tijerina González. GRUPO: 117 INTRODUCCION un metodo que se usa para dterminar el ph en soluciones es mediantelos indicadores acido –base .estoa indicadores son colorantes que cambian de color según su ph del sistema algunos son sinteticos y otros naturales de origen vegetal.pues cada indicador adquiere un color en una

Enviado por pilloensayo / 571 Palabras / 3 Páginas
Ejercicios. Lista No. 1 Base de Conocimientos: Unidad I. “Conjunto de Números Reales y Desigualdades”

Universidad Politécnica de Tlaxcala Organismo Público descentralizado del Gobierno del Estado de Tlaxcala Academia de Ciencias Básicas Academia de T.I. Cálculo Diferencial e Integral Guía de Productos Sistema ABP Lista No. 1 Pág. de CDI-CV Ejercicios. Lista No. 1 Base de Conocimientos: Unidad I. “Conjunto de Números Reales y Desigualdades” 1. En los siguientes ejercicios, halle el conjunto de soluciones de la desigualdad, e ilustre dicho conjunto de soluciones en la recta de los números

Enviado por yoopyoop00015 / 517 Palabras / 3 Páginas
Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea.

Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea. 1. Una vez que realizaste las lecturas de la actividad 1, genera un documento de Word y responde lo siguiente: ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea?  Lo que me motiva es el manejo del tiempo, esto permite organizarme en mi trabajo y en mi hogar. Otro factor importante es el apoyo de mi familia ya que si no lo

Enviado por gimerz / 383 Palabras / 2 Páginas
La Epistemología, Esa Ciencia Que Se Pregunta Por El Conocimiento, Es Una Actividad Filosófica Que Tiene Varias Miradas Y Varios Puntos De Vista De Acuerdo A Las Condiciones Históricas Que Se Han Vivido.

INTRODUCCION Con el ánimo de fomentar las competencias investigativas y de afianzar nuestros conocimientos acerca la Epistemología de la Psicología: Perspectiva filosófica, Interdisciplinariedad, Escuelas y modelos psicológicos, reflexión sobre conducta “normal”, personalidad y procesos cognoscitivos básicos: atención, sensación, motivación, percepción, emociones, memoria y desarrollar actividades para afianzar el aprendizaje de la psicología, abordamos estrategias que posibiliten identificar en cada uno de nosotros la importancia del estudio e incentivo en la exploración de la realidad del

Enviado por mavel88 / 1.536 Palabras / 7 Páginas
La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos

La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. También existe la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras". Una investigación se caracteriza por ser un proceso único: Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que,

Enviado por edwindedote / 949 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Nombre: “Cuidemos las plantas” Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Propósito: Que el niño identifique las condiciones que requiere una planta que encuentre en su contexto para vivir, de manera que logre cuidar, conocer y apreciar su medio ambiente natural. Aceptando responsabilidades. Secuencia de la actividad: cada niño deberá tener a su cuidado una planta , a al cual le tendrá que

Enviado por SELH_83 / 9.649 Palabras / 39 Páginas
Actividad 5 Bases Filosoficas

1.- ¿POR QUÉ FUE CREADO INEE? ARTÍCULO 1o.- Se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación como un organismo público descentralizado, de carácter técnico, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con domicilio en la Ciudad de México, que podrá establecer oficinas en cualquier lugar de la República. 2.- ¿CUÁLES SON LAS RESPONSABILIDADES CORRESPODIENTES AL INSTITUTO? ARTÍCULO 3o.- Para el cumplimiento de sus objetivos, el Instituto colaborará con la Secretaría de Educación Pública

Enviado por mareni_loza / 1.420 Palabras / 6 Páginas
Bases Del Conocimiento

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. Misión Sucre. Aldeas “Luisa Castillo”. Segundo semestre de Gestión Social. BASES DEL CONOCIMIENTO I Prof. Colaboradora: Triunfadoras: CARLOS UGUETO BRIGITTE FRONTADO DAXA DIAZ EVELIN SANCHEZ . La Guaira, 13 de julio de 2011 BASES TEORICAS Y FORMULACION DEL DISEÑO DE INVESTIGACION BASES TEORICAS Estructura de contenido de las "Bases Teóricas" La estructura de contenido de las Bases Teóricas varía de acuerdo al problema

Enviado por leeisbrito / 2.273 Palabras / 10 Páginas
Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

Informe o Ejercicio Escrito Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en

Enviado por miguelitoy / 259 Palabras / 2 Páginas
Actividad No. 1 Ejercicio 1 los términos técnicos

Actividad No. 1 Ejercicio 1 Teniendo en cuenta el tema visto en el modulo 1, desarrollarán las siguientes actividades: Verifique es su computador: 1. Tipo de fuente. 2. Voltaje 3. Amperaje 4. Ohmiaje Comparta la información con sus compañeros y seleccione los datos de algún compañero y concluya cual es la fuente que mayor eficiencia ofrece. Sustente. Respuesta: Mi computador tiene una fuente de poder atx por que tiene un conector 2*10 es decir tiene

Enviado por sebaspunk / 340 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD EJERCICIOS

Un industrial que fabrica por primera vez alcohol para gasohol ha tenido ciertos problemas con una columna de destilación. Los técnicos Creen que se pierde demasiado alcohol en las colas (desperdicio). Calcule la composición de las colas y la masa de alcohol que se pierde en ellas. Solución Aunque la unidad de destilación consta de dos o tres equipos individuales, hemos escogido un sistema que incluye dentro de su frontera todos los equipos, así que

Enviado por celestenossa / 270 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD EJERCICIOS

Un industrial que fabrica por primera vez alcohol para gasohol ha tenido ciertos problemas con una columna de destilación. Los técnicos Creen que se pierde demasiado alcohol en las colas (desperdicio). Calcule la composición de las colas y la masa de alcohol que se pierde en ellas. Solución Aunque la unidad de destilación consta de dos o tres equipos individuales, hemos escogido un sistema que incluye dentro de su frontera todos los equipos, así que

Enviado por celestenossa / 270 Palabras / 2 Páginas
El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad

Ciencia El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se

Enviado por vatoloco / 3.139 Palabras / 13 Páginas
Ensayo - Bases Del Conocimiento.

DEFINICIÓN DE CIENCIA. Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. Concepto científico es cualquier conocimiento verdadero sobre cualquier porción del universo, verificado completamente o parcialmente. Para alcanzar la comprensión de un fenómeno natural, los científicos recurren al método científico. El método científico no es

Enviado por Carlos / 2.075 Palabras / 9 Páginas
Bases Conceptuales Y Medio De Actividad física Y El Deporte

Bases conceptuales y medio de actividad física y el deporte 1) COMUNIDAD 2)ACTIVIDAD FISICA [MODERADA Y FUERTE 3)SALUD 4)EJERCICIO FISICO [COMO FORMA CONCRETA [COMO METODO 5)CAPACIDAD FISICA [CAPACIDAD CONDICIONALES [CAPACIDAD COODINATIVA 6) JUEGOS [VENTAJAS [DEVENTAJAS 7)DESARROLLO FISICO [EDUCACION FISICA [EDUCACION FISICA ADACTADA [EDUCACION FISICA ESPECIAL 1) Comunidad: La comunidad es el ámbito social de alcance nacional, estatal o municipal, donde se proyecta la actuación de las instituciones de educación superior, para la prestación del servicio

Enviado por yennyjosefina / 2.697 Palabras / 11 Páginas
Bases De Datos Ejercicios

INRODUCCION Un sistema de Administración de Bases de Datos permite que los datos permanezcan independientes de los programas de aplicación que los manipulan. Esta es una característica muy importante, por todos los beneficios que le ofrece a quien desarrolla programas para accederlos. Esta característica recibe diferentes nombres, tales como independencia de datos, o independencia lógica. Esta independencia se logra a través de un proceso de abstracción de datos, que permite definir a los mismos de

Enviado por mompirry / 518 Palabras / 3 Páginas
EL CONOCIMIENTO DE LAS BASES CONSTITUTIVAS DEL SISTEMA MEXICANO.

EL CONOCIMIENTO DE LAS BASES CONSTITUTIVAS DEL SISTEMA MEXICANO Es de suma relevancia que el docente de educación básica este enterado de las bases constitutivas del sistema mexicano por que a través de ellas se va a regir en ciertas actitudes que realice entorno a su trabajo docente. Es importante que los docentes estén concientes de lo que demanda el artículo tercero de la constitución mexicana. Dicho articulo señala en algunas secciones lo siguiente: Que

Enviado por giudicri8 / 1.772 Palabras / 8 Páginas
Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico

Nombre: Nombre del curso: Fundamentos de la Administración. Nombre del profesor: Dr. Dagoberto Flores Olvera. Módulo: Módulo 1, Tema 1. Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico, Tema 1 Fecha: 10-Enero-2012. Bibliografía: • Chiavenato, I. (2000). Introducción a la teoría general de la Administración. Bogotá: McGraw Hill. • Fleitman Jack Negocios Exitosos, Mc Graw Hill, 2000 Objetivo: Determinar los principios y conceptos generales de la administración así como el conocer la Misión,

Enviado por mario291183 / 553 Palabras / 3 Páginas
Ejercicios para aumentar el conocimiento

Desde el inicio escolar 2011-2012 los alumnos de cuarto grado han trabajado la lectura con distintos propósitos, evidenciándose en distintos ejercicios con el objetivo de ampliar sus conocimientos, mejorar su fluidez y fomentar la comprensión de textos. Durante el primer mes de trabajo (agosto) los niños investigaron sobre un animal de su interés y seleccionaron la información a partir de la lectura para realizar un mapa conceptual y exponerlo a sus compañeros de grupo apoyándose

Enviado por karenquijada / 269 Palabras / 2 Páginas
Actividad 10 Bases Filosoficas

"El derecho a la educación" Fernando Savater • La humanización del ser humano moralmente. • Es más importante aprender del resto de los humanos que de muchos libros. • Tenemos la capacidad (racional) de seguir formándonos indefinidamente. • Para que una persona enseñe a otra hay que tener en cuenta que se enseña al que no sabe. • Para ello se debe partir de experiencia de la vida para así conocer nuestras debilidades y dudas

Enviado por alenka / 363 Palabras / 2 Páginas
Las Bases Del Conocimiento Conceptual

Las Bases de Conocimiento Conceptual Mejorar la calidad del aprendizaje es una necesidad generalizada a nivel mundial, no sólo de los países menos desarrollados. El reto actualmente más fecundo en los países desarrollados consiste no sólo en hacer siempre más eficiente el aprendizaje, reduciendo tiempos y estructurando más eficazmente los programas, (valorizando la inversión - nada indiferente- que constituye un sistema de educación, tanto público como privado) sino también en obtener, al final de los

Enviado por farevs / 674 Palabras / 3 Páginas
Curso Básico En Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores De Riesgo Físico-químicos Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades

Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en Internet la Norma NFPA

Enviado por jhontazz / 251 Palabras / 2 Páginas
Importancia De La Imagen En El Ejercicio Profesional Y La Responsabilidad Del Abogado Frente Al Compromiso Adquirido En El Ejercicio Profesional.

Importancia de la Imagen en el Ejercicio Profesional y la Responsabilidad del Abogado frente al Compromiso adquirido en el Ejercicio Profesional. Se abordaran siete aspectos importantes con respecto a Imagen en el Ejercicio Profesional del Abogado, como son: La apariencia personal juega un papel determinante, tanto en el ámbito del trabajo, como en todo lugar. Por lo que es importante mantener la buena apariencia personal todas las horas de todos los días, en todos los

Enviado por MARIABULLONES / 1.215 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO a) comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x b) promover aprendizajes colaborativos. x c) trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. x e) potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. x f) Transmitir el conocimiento de forma directa

Enviado por EsperanzaRazo / 458 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea

Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? • Más que nada es por la oportunidad que brinda de estudiar atu ritmo sin presiones, y que puedas trabajar al mismo tiempo claro organizando tu tiempo de acuerdo al ritmo de tu trabajo, y más que nada porque el estudio en línea es gratuito para nosotros que no tenemos los suficientes recursos para

Enviado por mariavirgen / 314 Palabras / 2 Páginas
Conclusion Actividad 5 Bases Filosoficas Y Organizativas

Se concluye que en 1857 se consagro la libertad de enseñanza y se considero a la educación como un servicio público, ya que a partir de esta ley la educación paso a manos del estado y en 1862 la hizo gratuita. Así también como parte del movimiento de reforma, el gobierno de Juárez, acepto la nueva concepción educativa de Barreda y se formulo una Ley Orgánica de Instrucción Pública , estableciendo que la instrucción primaria

Enviado por isabelitaruiz / 310 Palabras / 2 Páginas
Administracion Con Base En Actividades

Administrar con base en actividades Para lograr la mejora de una organización es indispensable contar con información de las actividades realizadas y el costo de las mismas, lo cual permite efectuar un análisis para establecer prioridades en los esfuerzos que deben realizarse. El costeo con base en actividades mediante sus generadores de costos ayuda a identificar oportunidades de mejora. Indicadores de medición del costeo con base en actividades. A fin de lograr el mejoramiento continuo,

Enviado por yanytzya / 458 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES SEMANA 1 Ejercicio 1-1: Características de un técnico exitoso

ACTIVIDADES SEMANA 1 Ejercicio 1-1: Características de un técnico exitoso Trabajando en grupos de tres o de cuatro, identifique 10 de las características que debe tener un técnico exitoso. Comparta su lista con la clase. Registre las características que identifican a otras personas del equipo y que no están en su lista. R/ -Tener el suficiente conocimiento de lo que hace para realizar un trabajo exitoso. -Realizar constantes revisiones a los equipos de la empresa

Enviado por berardo / 916 Palabras / 4 Páginas
Ejercicios sobre la definición de la actividad en equipo y la selección de un líder

Actividad Semana Dos 1. Escoge tres personas de su equipo de trabajo o de tu entorno social o familiar, a las cuales aplicará nuestra actividad: Nombre Cualidades Persona 1 Martha Rozo Amable, Servicial, líder, emprendedora. Persona 2 Karen Hurtado Emprendedora, luchadora, responsable Persona 3 Mayra Muñoz Responsable, honesta, servicial Actividad Semana Dos 2. Aplica para estas tres personas, las pautas para lograr ser un líder con visión mental positiva. Guía Ejemplo Persona 1 Persona 2

Enviado por Paulahr / 389 Palabras / 2 Páginas
Ejercicios De Base De Datos

Diccionario de datos Un diccionario de datos es un conjunto de metadatos que contiene las características lógicas y puntuales de los datos que se van a utilizar en el sistema que se programa, incluyendo nombre, descripción, alias, contenido y organización. Estos diccionarios se desarrollan durante el análisis de flujo de datos y ayuda a los analistas que participan en la determinación de los requerimientos del sistema, su contenido también se emplea durante el diseño del

Enviado por edserjose / 1.879 Palabras / 8 Páginas
Sistemas y bases de conocimiento

Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México Inventario de herramientas de software y repositorios que una empresa puede utilizar con el fin de compartir el conocimiento de la mejor manera. Universidad Virtual Sistemas y bases de conocimiento Introducción Actualmente existen múltiples herramientas, durante mi búsqueda encontré que existen muchas herramientas de open source y las herramientas de grandes empresas son limitadas en algunas ocaciones. En mi búsqueda encontré estas herramientas que

Enviado por oliverio81 / 445 Palabras / 2 Páginas
Ejercicio De Las Actividades De Cosmetologia

REPUBLICA DE CHILE MINISTERIO DE SALUD DPTO. ASESORIA JURÍDICA Sam. APRUEBA REGLAMENTO PARA EJERCER LAS ACTIVIDADES DE COSMETOLOGÍA N° 88 Publicado en el Diario Oficial del 10 de Septiembre de 1980. Santiago, 28 de febrero de 1980.- Vistos: lo dispuesto en los artículos 2° y 112 del Código Sanitario, D.F.L. N° 725, de 1968; teniendo presente los decretos leyes N°s. 1, de 1973; 527, de 1974 y 2763, de 1979; y en uso de las

Enviado por rkrdogato / 1.080 Palabras / 5 Páginas
Módulo de formación a los trabajadores con conocimientos básicos en el manejo de herramientas, máquinas y equipos para el trabajo en la base de la cosmetología

PLAN DE ESTUDIOS TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS NIVELES I Y II MÓDULO: ESTILISTA BOGOTA 2012 PRESENTACION El modulo tiene como propósito formar trabajadores con un conocimiento básico en el manejo de implementos, maquinas y equipos para realizar trabajos de cosmetología básica. Inicialmente la formación está dirigida al personal interesado en el arte de la belleza que en medida de sus capacidades económicas, puedan crear microempresas para generar empleo, por lo tanto, se hace necesaria la

Enviado por cslif37 / 3.044 Palabras / 13 Páginas
Actividad 1: Preguntas para reforzar el conocimiento

Actividad 1: Preguntas para reforzar el conocimiento: 1) ¿Quién conceptualizó por primera vez el proceso computacional? 2) ¿En qué consiste el modelo de Harvard? 3) ¿Cuáles son las principales diferencias entre el modelo Harvard y el modelo de Von Neumann? 4) ¿Por qué es importante tener un control sobre la ejecución del programa informático? 5) ¿Por qué se utiliza el sistema binario en computación? 6) ¿Por qué es tan importante conocer el ciclo de vida

Enviado por javiersolito / 1.131 Palabras / 5 Páginas
Pasos para verificar si la actividad llego en buen estado a la base de datos del centro de calificacione

local debajo del comentario. 4. haga clic en examinar ( de la opción adjuntar archivo local) 5. Busca en tu PC, el archivo que creastes con el nombre Actividad 4 Semana 4. 6. Seleccionas el archivo haciendo clic sobre él. 7. Haces clic en el botón abrir. 8. Haces Clic en enviar y luego haces clic en aceptar Pasos para verificar si la actividad llego en buen estado a la base de datos del centro

Enviado por pablodhh / 229 Palabras / 1 Páginas
Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea.

Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea. 1.- ¿Qué motiva a estudiar una carrera en línea?  El deseo de superación personal y académica, adquirir conocimientos y habilidades que me permitan mejorar mi formación integral. ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos?  Se trata de ambos. Ya que tengo motivos tanto personales como académicos que me alientan a seguir estudiando. 2.- De acuerdo con lo mencionado por Jorge O.

Enviado por schakal / 204 Palabras / 1 Páginas
Ejercicio Análisis Psicológico de la Actividad Física

Ejercicio Análisis Psicológico de la Activ idad Física en Estudiantes de una Universidad de Bogotá, Colombia • Objetivo Se buscó delimitar y explicar los factores psicológicos inherentes en la no práctica, práctica y mantenimiento de la actividad física en la población estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia, en el año 2004. • Métodos Se empleó el modelo del Proceso de Adopción de Precauciones (PAP) para comprender la conducta de la actividad física como proceso

Enviado por ailing / 959 Palabras / 4 Páginas
Bases Conceptuales De La Actividad Fisica Y El Deporte

El tabaco es una de las drogas más consumida por los escolares de nuestro país, constituyendo, por tanto, uno de los problemas prioritarios de Salud Pública en la preadolescencia y adolescencia. (Villalbí, y cols., 1995). En la práctica, el consumo entre los jóvenes sigue siendo muy elevado y la incorporación a este hábito se produce entre los 12 y los 14 años (Pérula de Torres y cols., 1998; Llave Gomero y cols., 2001; Sala Felis

Enviado por leylaflores / 1.504 Palabras / 7 Páginas
Actividad 1.3 Además de Microsoft Access 2007, ¿qué otro programa de base de datos conoces?

Actividad 1.3 Analiza cada una de las actividades anteriores y contesta las siguientes preguntas a) Además de Microsoft Access 2007, ¿qué otro programa de base de datos conoces? Microsoft Excel b) ¿Qué dificultades tuviste al realizar cada de las actividades anteriores? En la forma en que me explicaba el libro y en que apartado estaba c) ¿Cómo se llama la pantalla inicial de Access 2007? Pantalla inicial o de introducción d) ¿En qué vista defines

Enviado por maltos95 / 237 Palabras / 1 Páginas
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS BASES METODOÓGICAS DEL TRABAJO SOCIAL

TEMA 7. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS BASES METODOÓGICAS DEL TRABAJO SOCIAL El Trabajo Social es una profesión basada en la teoría, pero enlazado con la práctica y la intervención social. El trabajador social intentará conocer los fenómenos sociales para cambiarlos a diferencia de un Sociólogo que los analizará para conocerlos. En este trabajo la teoría y la práctica son inseparables, se retroalimentan y enriquecen la profesión. 1 REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS: PRINCIPALES REFERENTES AXIOLÓGICOS QUE HAN

Enviado por anhlife / 3.635 Palabras / 15 Páginas
EL CONOCIMIENTO COMO BASE PARA LOS DEPENDIENTES DE FARMACIA

INTRODUCCION Mediante el desarrollo del presente trabajo, se dará una posición personalizada sobre los temas que se abordaran en el presente modulo de aprendizaje, tales como son conocimientos básicos para ser dependiente de farmacia, los AINES y sus cuidados, las enfermedades cardiovasculares vs los malos hábitos, la farmacología es una ciencia básica para el buen desempeño de cualquier persona que se desempeñe en el campo de la salud. PALABRAS CLAVES UNIDAD 1 - FARMACOCINETICA -

Enviado por ferney2472781 / 1.846 Palabras / 8 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 1.- Lea La Pagina74-86 Del Texto Base Y Elabore Un Organizador Visual Respecto A La Estrategia Empresarial. Asimismo, Proponga Una Estrategia Empresarial Para Una Empresa De Su Localidad Que Se Encuentre En Situación De Riesgo.

ESTRATEGIA EMPRESARIAL: EMPRESA DE TRANSPORTES “EL RAPIDITO” S.A.C. 1. Fortalecer el posicionamiento de Mercado. 2. Ser la empresa líder en el Mercado de Huamachuco. 3. Aumentar el nivel de ventas en tres puntos porcentuales para el año 2012. 4. Desarrollar un nuevo Mercado: Huamachuco – Trujillo – Lima. 5. Incrementar la capacidad de atención al público con la adquisición de dos buses “Bus Cama 360°” para la nueva ruta o mercado apertura ANALISIS AMBIENTAL: OPORTUNIDADES:

Enviado por soniamargot / 473 Palabras / 2 Páginas

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