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Actividad De Metacognicion Etapa 4 Filosofia

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  • Como se da la Actividad Integradora Etapa 3 Orientacion II

    Como se da la Actividad Integradora Etapa 3 Orientacion II

    Leonel HernandezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 17 Enero-Julio Materia: Orientación ll Imparte: Patricia máyela Pérez Covarrubias Etapa: 2 Actividad: Nombre: Santiago Gaytán Alvarado Matricula: 19172 Grupo: 111 Lugar y fecha:21/03/18 Ciénega de flores, NL, ________________ Identifica las ideas principales del tema “Desarrollo psicológico” y las expresa de manera amplia y clara. Desarrollo psicológico Emociones La etapa de la adolescencia se considera una época tumultuosa, los adolescentes suelen tener un carácter sumamente cambiante, por lo

  • EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 ESPA;OL 2

    EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 ESPA;OL 2

    Belem0510Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria No. 16 NOMBRE DEL ALUMNO: Belem Guadalupe González Moreno Grupo: Matricula: EQUIPO: 130 1903242 3 Materia: Español 2 Nombre del maestro: NOHEMI RUTH MEDRANO ACTIVIDAD INTEGRADORA ________________ En este caso hablaremos sobre la cría y engorda de ganada caprino, este tema es un tema complicado pues muchos de nosotros podemos tener nuestras ideas ya sean en contra o a favor de esto, además que poder saber si el pueblo

  • Como se da la Actividad Integradora Etapa 2 Ciencias Sociales II

    Como se da la Actividad Integradora Etapa 2 Ciencias Sociales II

    Ayame TomohisaLa Institucionalización y el Cardenismo Caudillismo Callismo Maximato Cardenismo Álvaro Obregón quien fue Presidente desde 1920 hasta 1924. La existencia del caudillismo y cacicazgo regionales en la etapa posrevolucionaria se iniciaba. Esto trajo consecuencias negativas para el grupo que ostentaba el poder; una de ellas era que estos caudillos-caciques regionales, mantenían al país en una constancia inestabilidad política y económica. Obregón quien había combatido y derrotado a los líderes de las masas campesinas, Villa y

  • Actividad Integradora Etapa 1 Literatura Mariafernanda Gonzalez Lara

    Actividad Integradora Etapa 1 Literatura Mariafernanda Gonzalez Lara

    marifergonzalezlLiteratura Actividad Integradora Etapa 1 Mariafernanda Gonzalez Lara ID: 1815980 Grupo: 330 Profa. Claudia García Flores Guadalupe, Nuevo León a 28 de Agosto de 2016. Redacción de cuento de las redes sociales con estructura externa e interna. ¿Esto es amor? El cuento de “¿esto es amor?” comienza cuando a finales de invierno, una chica, encuentra a un joven que ella piensa que es el más guapo de la vida, comienzan a salir, pero todo no

  • Actividad Integradora Etapa 2 Mantenimiento

    Actividad Integradora Etapa 2 Mantenimiento

    Lloyd Gamer MasterMANTENIMIENTO PREVENTIVO Para comenzar con este documneto que explicara que es el mantenimiento correctivo sus usos utilidades consejos y mas empezaremos con lo básico de este mismo, ¿Qué es el mantemiento preventivo?, a continuación se definirá . MANTENIMIENTO PREVENTIVO: El mantenimiento preventivo es aquel que se da a la computadora para alargar su vida, es decir, su longevidad, este tipo de mantenimiento es para evitar tener daños en los componentes de nuestra computadora y se

  • Actividad Integradora Etapa 4 Cultura Física y salud

    Actividad Integradora Etapa 4 Cultura Física y salud

    gm_yoshUniversidad Autónomo de Nuevo León Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 9 Preparatoria N° 9 Actividad Integradora Etapa 4 Cultura Física y salud Integrantes: 1911903 Chávez Treviño Mariana Michell 1922307 Corpus Niño Sebastián 1896586 Cortes Coronado Candy Patricia 1908942 Covarrubias Medrano María Fernanda Dalila 1905483 Cristóbal Rodríguez Brenda Kaztteni 1905513 De La Cruz Salazar Naydelin Aymet 1900358 Flores Reyna Naidelyn Cecilia 19098 García Molano Leslie Rebeca 1901530 González Medina

  • Actividad aplicación etapa 4 genética

    Actividad aplicación etapa 4 genética

    Lizbeth Mateo GonzálezINTRODUCCIÓN En la presente actividad se hablará sobre la ingeniería genética. Todo organismo contiene una enorme cantidad de información. Esta información se encuentra almacenada en el ADN, el cual está dividido en gran cantidad de sub-unidades llamadas genes. Cada gen contiene la información que es necesaria para que así la célula pueda sintetizar la proteína. Los genes son los que controlan todos los aspectos de la vida de cada organismo incluyendo la forma de desarrollo

  • Orientación Psicológica Actividad Integradora Etapa 3

    Orientación Psicológica Actividad Integradora Etapa 3

    JDMU23https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.9 Orientación Psicológica Actividad Integradora Etapa 3 Maestro: Ovandy Zamora Montemayor José David Maldonado Urdiales Grupo: 207 1907818 Las relaciones afectivas que influyen en mi desarrollo social son principalmente mis amistades, ya que estas son las que veo todos los días en la escuela, en el parque o cuando salgo algún lugar, en la etapa de la adolescencia pasas más tiempo con nuestras amistades que con nuestra

  • Actividad Integradora Etapa 3 Ciencias Sociales II

    Actividad Integradora Etapa 3 Ciencias Sociales II

    WILIRDZLa matanza de Tlatelolco El acontecimiento del 2 de octubre de 1968 donde se manifestaron estudiantes, obreros y amas de casa, marcó a México debido a que fue la primera herida profunda después de la consolidación del movimiento priista. Tal situación afectó a México político, económico y socialmente. Sin duda alguna, causa una increíble tristeza para los mexicanos el que el abuso del poder del gobierno haya causado tal desastre y desde entonces México es

  • Como se da la Actividad Integradora etapa 2 Lab. de ciencias experimentales

    Como se da la Actividad Integradora etapa 2 Lab. de ciencias experimentales

    Fernanda DominguezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 24 “DR. ALFREDO PIÑEYRO LÓPEZ” LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 “PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN” INTEGRANTES: * MARIA FERNANDA ESQUIVEL AGÜERO 1919976 * EMMANUEL ALEJANDRO MOLINA AVALOS 1902524 * JOSE ALBERTO REYES VERA 1921271 * GUILLERMO VAZQUEZ BARRIENTOS 1925065 * CARELY NANILOE VELARDE FLORES 1917749 GRUPO: 201 MTRA. LUZ MARIA GOMEZ MANCHA CD. ANAHUAC, NUEVO LEÓN 28/03/2018 APLICACIÓN DEL ÁCIDO SALICÍLICO PARA LA PRODUCCIÓN DEL CILANTRO Planteamiento del

  • Actividad Integradora Etapa 4 Artes Introducción tras la puerta

    Actividad Integradora Etapa 4 Artes Introducción tras la puerta

    leobardoortaC:\Users\usuario\Desktop\logo_uanl_preferente_color.png C:\Users\usuario\Desktop\logo_prepa1.png Actividad Integradora presidencial 2018 Nombre y Matricula . CARLOS EMANUEL CARRERA ELIZONDO 1879965 . ESMERALDA JACKELINE MUÑIZ CATILLO 1865960 . HECTOR ORLANDO SINFUENTES BERNAL 1869112 . FERNANDO RAMIRO GAYTAN DIAZ 1870994 Introducción tras la puerta Muy buenas sean bienvenidos al ultimo trabajo de esta materia , wow en que momento uno piensa que llegaría este momento empiezas con un estilo de trabajo muy básico y terminas con uno que expresa lo que quieres

  • Actividad metacognición Biología 2

    Actividad metacognición Biología 2

    solus1234Actividad de metacognición. Resultado de imagen para información nutricional Hay algunos alimentos dentro de nuestra dieta alimenticia que definitivamente deberíamos cambiar, esto es debido a que algunos de ellos no aportan los nutrientes suficientes para el funcionamiento adecuado de nuestro organismo, sin embargo, la mayoría de estos son productos que verdaderamente nos gusta ingerir a pesar de tener en cuenta lo dañinos que pueden llegar a ser para nuestra salud. Pensamos que el ser humano

  • Actividad diagnostica etapa 4 TIC II

    Actividad diagnostica etapa 4 TIC II

    yahir19188Resultado de imagen para logo prepa 9 Universidad Autónoma de Nuevo León TIC II Etapa 3 Actividad Diagnostica Maestro: Mario Flores C. Alumno: Justin Yahir Cornejo Casiano Grupo: 261 Matricula: 1918821 Monterrey, Nuevo León del 4 de marzo del 2018 Resumen (Definiciones) Secuencias de control * Iterate(). Esta instrucción es para ordenarle al robot que repita una o mas veces las instrucciones u ordenes que escribiremos entre las dos llaves ({}), el valor de “n”,

  • Actividad METACOGNICION de Matematicas2

    Actividad METACOGNICION de Matematicas2

    danielags31Resultado de imagen para logo uanl y eyptm “Universidad Autónoma de Nuevo León” Resultado de imagen para logo uanl y eyptm “Escuela y Preparatoria Técnica Médica” Matemáticas ll Docente: Joel Cantú Actividad Metacognición. Equipo :5 Matrícula Nombre 1906004 ALCALA BOCANEGRA BLANCA PAMELA 1896036 CAVAZOS GARCIA CESAR ALBERTO 1901927 CORDOVA SANDOVAL MARTIN 1909147 CORONADO GODINA JOSUE ISMAEL 1909391 DURAN LOZA ANDREA SOFIA 1896763 GÓMEZ SALAZAR DANIELA 1904919 RODRIGUEZ HERNANDEZ ISABEL ALEJANDRA 1923150 VALDEZ CISNEROS JESUS ALFONSO

  • Actividad: Metacognición (Role play)

    Actividad: Metacognición (Role play)

    DerlyptoResultado de imagen para escudo uanl Resultado de imagen para escudo preparatoria no 1 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 “Colegio Civil” Materia: Inglés 3 Actividad: Metacognición (Role play) Nombre: Matricula: Ana Daniela Barrón Rodríguez 1917034 Mario Yahir Flores González 1911414 Derly Jesús Flores Gutiérrez 1906516 Ana Paola Escamilla Palacios 1903412 Daniela Guadalupe López Navarro 1903546 José Alejandro Herrera Rodríguez 1917240 Julian Guadalupe Zapata Gonzalez 1919872 Juan Humberto Ibarra Ortiz 1913142 Maestro: José

  • Actividad integradora etapa 1 literatura

    Actividad integradora etapa 1 literatura

    chochi69UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON Literatura (actividad integrador etapa 1) Datos: Matrícula Nombre 1855800 FLORES AVILA DAVID MANUEL 1869556 HERNÁNDEZ BOLAÑOS EMMANUEL ALEJANDRO 1855520 HERRERA MORA BRANDON OMAR 1862680 LOPEZ BONILLA JORGE ADRIAN 1851090 (Representante) LUNA MEDINA ARTURO 18452 SALAZAR RUIZ ANDRES MICHEL Aula: 116m grupo: 5-J-1 Bachiller: electrónica industrial Título: una nueva vida Después de la pelea en el cuarto del hospital, sacaron a la familia del lugar. Alejandro: mama,

  • Actividad integradora Etapa 1 - literatura

    Actividad integradora Etapa 1 - literatura

    AndyqzaEstoy por cumplir dos años de casada con mi Alfredo, y a pesar de que estoy esperando a mi segunda hija, tengo sospechas de que mi esposo me ha estado engañando con mi mejor amiga Bertha. Me llené de una ansiedad muy grande al imaginarme que eso podría ser cierto, por lo que días después contraté a un investigador privado quien, después de semanas de investigación, confirmó mis sospechas confesándome que en repetidas ocasiones se

  • Ingles 3 Metacognicion etapa 1 s

    Ingles 3 Metacognicion etapa 1 s

    HarleyTerr.Resultado de imagen para logo prepa 2 Resultado de imagen para logo uanl UNIVERSIADA AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PRPARATORIA N°2 INGLÉS 3 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Maestra: Bertha Cecilia Grupo: 254 PARTICIPANTES: * Adrián Emmanuel Sifuentes Montalvo * Carla Elizabeth Torres Lara * Leilani Valdez Castillo * Jonathan Eduardo Valdez Ontiveros * Laura Carolina Vargas Maldonado * Gabriel Alejandro Villanueva Amaro (Party) Leilani: If we had brought more bottles, we would be better. Gabriel: You have

  • Actividad integradora Etapa 3 Español

    Actividad integradora Etapa 3 Español

    Raul ZunigaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Español 1 Grupo Etapa 3. Actividad Integradora – El aborto El aborto Introducción Posiblemente uno de los temas más controversiales de la sociedad actual, al lado de la adopción homosexual, es el aborto. ¿Es acaso correcto asesinar a un bebé no nacido? ¿Existen motivos suficientes para justificar que una madre o un padre quieran quitarle la vida a su propio hijo? Si bien éstas respuestas pueden depender enormemente de

  • INGLES METACOGNICION ETAPA 2

    INGLES METACOGNICION ETAPA 2

    gimena1223List of questions. Present 1: Are you used to obeying the rules of the house? 1. Yes, they are (4 votes) 2. No, they aren't (1 vote) 2: Are you used to helping clean the home? 1. Yes, they are (2 votes) 2. No, they aren't (3 votes) 3: Are you used to asking permission to go outside? 1. Yes, they are (3 votes) 2. No, they aren't (2 votes) 4: Are you used to

  • Matematicas Metacognición Etapa 1.

    Matematicas Metacognición Etapa 1.

    WorkMammaUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 MATEMATICAS III ETAPA 1 Actividad de Metacognición GPO: 116 A) Reflexión personal acerca de los conocimientos adquiridos. Siento que todos los conocimientos y habilidades adquiridos y vistos durante esta primera etapa fueron una gran cantidad, y fueron temas que probablemente había visto anteriormente pero con un enfoque totalmente diferente por lo que a la vez que era algo ya visto a su vez también era algo completamente nuevo

  • Metacognicion etapa 4 PEMA Principales usos domésticos del agua

    Metacognicion etapa 4 PEMA Principales usos domésticos del agua

    Mayra MataUSO DOMÉSTICO DEL AGUA Y SU VACIADO EN EL DRENAJE Imagen relacionada Principales usos domésticos del agua Consumo Doméstico. En nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de ropa, la higiene y el aseo personal. Consumo Público. Para regar árboles o plantas en parques, jardines, en la limpieza de las calles. Agricultura. Los agricultores utilizan el agua para regar sus cosechas de alimento. Ganadería. Aquí se usa el agua para el

  • Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes

    Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes

    Maria Ines Hernandez LoeraUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes Equipo: Matricula: María Inés Hernández Loera 1902241 Lizbeth Anahi Gutiérrez Barajas 1901101 Martes 8 de Mayo del 2018, Monterrey, Nuevo León. Danza Jarocha La danza que apreciamos el día sábado 28 de Abril fue una danza Jarocha, su género dancístico es una danza popular de tipo folklórico que por lo que sabemos son las que expresan directamente las

  • Orientación Vocacional “Actividad Metacognición”

    Orientación Vocacional “Actividad Metacognición”

    27EuehsUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.16 Orientación Vocacional “Actividad Metacognición” Karla Carolina Nájera Urnieta Profe. M.E Blanquita E. García Villaseñor Grupo. 214 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa…superarme más y más y graduarme de lo que me gusta y quiero trabajar. 2. Casarme en este momento de mi vida implicaría…de mucha responsabilidad y no estar bien emocionalmente por que

  • IMC ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    IMC ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

    Dker115Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para introduccion ala metodologia cientifica INTRODUCCION En este trabajo hablaremos acerca de las diferencias que existen entre el modelo newtoniano y el modelo aristotélico, en cuanto a los paradigmas de explicación que emplearon en su metodología y su concepción del movimiento y el cambio que empleaba también en sus teorías de movimientos. Esto con la

  • Actividad Integradora Etapa 2-Ciencias Sociales

    Actividad Integradora Etapa 2-Ciencias Sociales

    vic proUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO CIENCIAS SOCIALES ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA INTEGRANTES……………………………………………………..NL…………………………..MATRICULA Victor Manuel Lumbreras Moreno………………….20…………………………….1901576 Ricardo López García………………………………….……19………….…………………1901459 Luis Daniel Valdivia Faz………………………….…..……38……………………….……1909676 Bryan Fernando Martínez Rodríguez……………...22…………………………….1901345 Jesús Alberto Alejos Moreno…………………………..1……………….……………..1901632 DOCENTE: Carlos Mendoza Chávez 5 de septiembre del 2018 Escobedo, Nuevo León SINTESIS En el siglo XVIII apareció en Europa un gran número de escritores, filósofos y economistas, que se dieron a la tarea de difundir sus ideas sobre

  • Artes actividad integradora etapa 4

    Artes actividad integradora etapa 4

    Maye González________________ INTRODUCCIÓN El tema principal de este trabajo es como la cultura de una comunidad un país influye en el tipo de música que escuchan, tenemos que tomar en cuenta que en todos los países existen diferentes culturas y por eso todos tienen gustos musicales diferentes. La música es el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal. TESIS La música es un magnifico punto de referencia para que los seres humanos nos identifiquemos,

  • Actividad diagnostica, etapa 1

    Actividad diagnostica, etapa 1

    Gloria PalaciosACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1. ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad? En lo personal considero que ahora la mayoría ha cambiado, ahora la literatura se me hace un poco más absurda, en ocasiones sin mucho sentido. 2. ¿Cuáles son las diferencias entre el género épico y el dramático? El épico se vasa en algo un poco más real ya que a veces es lo que ha

  • Actividad Integradora, Etapa 4, Ciencias Sociales I

    Actividad Integradora, Etapa 4, Ciencias Sociales I

    Irianzamora2UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON 377455B5 Preparatoria 7 (Oriente) Tercer semestre (Agosto – Diciembre 2018) Ciencias sociales Integradora Etapa 4 San Nicolas II, Nuevo León, México a día veintitrés de noviembre del dos mil dieciocho a las once cincuenta y cinco a.m. (23/Nov/2018 11:55AM). ________________ Introducción En el presente proyecto, analizaremos el suceso denominado como “Guerra Fría”, el cual inferimos de que trato de un conflicto bélico entre las 2 superpotencias de la época: Estados

  • Actividad Integradora Etapa 1 Comprension lectora

    Actividad Integradora Etapa 1 Comprension lectora

    Jorge LozanoINTRODUCCION En el presente trabajo se hablará de una propuesta que pueda cambiar la comprensión lectora, que llame más la atención a la gente y a todos se le haga costumbre tener en práctica la comprensión lectora sin que ellos se den cuenta, ya que como siempre nos lo han dicho los maestros, la comprensión lectora es muy buena para llevarla a acabo y lograr una buena agilidad para la lectura rápida, pero lo importante

  • Actividad de aplicación Filosofía

    Actividad de aplicación Filosofía

    helen.75Filosofía GRUPO 11 “B” Carácter de Cristo del Mes: Amistad Versículo del Mes: “El hombre que tiene amigos ha de mostrarse amigo; Y amigo hay más unido que un hermano.” Proverbios 18:24 Actividad: actividad de aplicación Etapa: 1 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 3 Nombre completo del Alumno: Gabriela Montemayor Matrícula de la UANL: 1929859 Fecha de entrega: 11/02/19 Maestro: Mr. Jonathan García Puntos: Sócrates a) Ficha de referencia b) Fichas

  • Actividad 1 etapas de la vida

    Actividad 1 etapas de la vida

    Daniel SillasMaestría Reporte Nombre: Daniel Sillas Matrícula: 2678977 Nombre del curso: Ética profesional y ciudadana Nombre del profesor: María Teresa Reyes Módulo: 1 Actividad: 1 Fecha: 05/06/18 Bibliografía: Objetivo: Identificar las etapas de la vida y recordar algunas vivencias que nos hayan hecho crecer como persona. Procedimiento: El conocimiento nos hace, al mismo tiempo, más conscientes y más capaces para responder a los asuntos propios de la vida cotidiana y profesional. A continuación, vas a identificar

  • Actividad integradora, etapa 1, artes. Biografía de Pablo Picasso

    Actividad integradora, etapa 1, artes. Biografía de Pablo Picasso

    Selene_270Biografía de Pablo Picasso. Pablo Ruiz Picasso (n. Málaga, España; 25 de octubre de 1881 – f. Mougins, Francia; 8 de abril de 1973), conocido como Pablo Picasso, fue un pintor y escultor español, creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista. [ad#ad-4]Considerado uno de los mayores artistas del siglo XX, participó desde la génesis de muchos movimientos artísticos que se propagaron por el mundo y ejercieron una gran influencia en otros

  • Actividad integradora etapa 2 cultura fisica 1

    Actividad integradora etapa 2 cultura fisica 1

    Ferl21Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 13 Etapa 2: “Actividad Integradora” Cultura Física y Salud Docente: Verónica de Jesús Pérez Rodríguez Grupo 101: Luis Fernando Espinoza Hernández Mat. 1898454 Allende, Nuevo León a 29 de septiembre de 2017 Flexibilidad La flexibilidad es la cualidad física básica que nos permite alcanzar el máximo grado de movimiento posible de una articulación. Depende de muchas variables como la distensibilidad de la cápsula articular, la calidad muscular, así como

  • Actividad integradora etapa 2 Sociales Caudillismo

    Actividad integradora etapa 2 Sociales Caudillismo

    Ximena VillelaCaudillismo *Tras la muerte de Carranza, Adolfo de la Huerta paso a la presidencia de la Republica. Obregón creo nuevas zona militares con el fin de disminuir el peso político del ejército. *Celestino Gasca miembro del Grupo Acción de la CROM, fue nombrado gobernador del Distrito Federal. *La Confederación Ferrocarrilera promovió las Huelgas. *Obregón fundo el Partido Nacional Agrarista. *Obregón entrego en su primer año una cantidad aproximada de 500000 hectáreas. *Se creó la Secretaria

  • Actividad integradora 6 Filosofia de enfermeria

    Actividad integradora 6 Filosofia de enfermeria

    Yazmin GarciaFilosofía y enfermería Unidad 6. Antropología Filosófica del cuidado Nombre del alumno: Tania Yazmín García Salgado Grupo: 9530 Actividad integradora Unidad 6 El sentido de la enfermedad y la cercanía de la muerte Ahora que has terminado de revisar la unidad 6, Antropología Filosófica del Cuidado, realiza la siguiente actividad de aprendizaje, de acuerdo con los siguientes pasos: Primer paso Escribe un diálogo con tus propias palabras, con base en un hecho real que hayas

  • Actividad 1 Intro Filosofia UBP

    Actividad 1 Intro Filosofia UBP

    Hector RoldanACTIVIDAD 1 MODULO 1 FILOSOFIA UBP Recapitulando 1. Construya un esquema conceptual en el que se incorporen las actitudes y situaciones que conducen a filosofar, junto a su definición etimológica. 2. Realice un cuadro comparativo distinguiendo el conocimiento científico del conocimiento filosófico. 3. Escriba un texto caracterizando la cosmovisión de cada edad histórica. FILOSIFIA MUNDO (EXTERIOR) ENCUENTRO ENTRE AMBOS NOSOTROS (MUNDO INTERIOR) ACTUTUD SUPERFICIAL ACTITUD PROFUNDA Esta es la actitud de no cuestionarse absolutamente nada,

  • TEMAS SELECTOS DE FÍSICA ACTIVIDAD APLICACIÓN ETAPA 2

    TEMAS SELECTOS DE FÍSICA ACTIVIDAD APLICACIÓN ETAPA 2

    Abrahamtareas213UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO. 25 “DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO” TEMAS SELECTOS DE FÍSICA ACTIVIDAD APLICACIÓN ETAPA 2 INTEGRANTE: Abraham Zapata Martínez. 1921230 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Completa la siguiente tabla con las equivalencias de la temperatura que se indica en cada fila. Celsius Fahrenheit Kelvin 42° 107.6° 315 -66.11° -87° 206.88 -58° -72.4° 215 212.77° 415° 485.77 -125° -193° 148 -273° -459.4° 0 1. Resuelve cada uno de los siguientes problemas sobre

  • Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

    Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

    MRgro04456 .Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón TIC II Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Kevin Alexandro Alemán Mendoza Matricula: 1898855 Grupo: 2K5 Aula: 123M ________________ MUNDO INICIAL Imagen que contiene captura de pantalla Descripción generada con confianza alta MUNDO FINAL PROGRAMA class program { program () { iterate (300) pickbeeper (); { while (frontIsClear ()) { move (); } turnleft (); move (); move (); iterate (20) putbeeper (); turnleft (); turnleft (); while (frontIsClear

  • Preparatoria #16 Actividad integradora La filosofía moderna

    Preparatoria #16 Actividad integradora La filosofía moderna

    Say193Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria #16 Actividad integradora etapa 3 equipo 4 integrantes Matrícula Bryan Alexis Estrada Castillo 1917041 María Gabriela Flores Castillo 1904283 Pedro Jared Flores Carrizales 1924843 Sayde Monserrat Galván Contreras 1922536 Andrick Gael García Juárez 1906884 Introducción La filosofía moderna, para nuestro equipo, es aquella filosofía que nació al momento de que cambió el pensamiento en la sociedad durante la Edad Media, a partir de ahí, se le nombró la Edad

  • Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica-

    Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica-

    Thusas2Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Medica. Bachillerato técnico en enfermería Temas selectos de Biología Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica- Grupo: 401 Alumna: Aguilar Carrizales Karen Paola Matricula: 1938764 31 Agosto del 2019, Monterrey, Nuevo León Encuesta naturaleza de la materia. ¿Qué es un átomo? R= partícula increíblemente pequeña que tiene protones, neutrones y electrones. Define electrón R= es una partícula con carga negativa que está en los átomos. ¿Qué

  • Actividad integradora de filosofía

    Actividad integradora de filosofía

    CamilaR2911ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FILOSOFÍA ALUMNA: Sofía Suárez PROFESORA: Marcela de La Vía CURSO: 6to Economía COLEGIO: I.M.L.S 1. Para la obra “Manifestación” de Antonio Berni el arte como ruptura o choque la revindicaría como obra ejemplar ya que su propósito es mostrar una ruptura del orden social establecido y donde el arte se conecta con la vida cotidiana y la forma de vida de las personas. Para “Guernica” de Pablo Picasso, también como arte de

  • Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio

    Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio

    Lu_wuUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No 2 uanl.jpg Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio Nombre de Mtro. Lic. Francisco Emeterio Alanís Puente Monterrey, Nuevo León a lunes 13 de mayo del 2019 Introducción Hoy en día las tecnologías han pasado a formar parte de un recurso básico de estudio, puesto que estas han ayudado a la sociedad a desempeñar sus labores de manera más

  • Actividad 2. Etapas de implementación ambiental

    Actividad 2. Etapas de implementación ambiental

    Edward'o Di HuanUniversidad Abierta y a Distancia de México. Carrera: Gestión y Administración de Pyme. Semestre: Quinto Nombre de la materia: Desarrollo sustentable. Número y nombre de la unidad: Unidad 3. Empresas y sistemas de gestión ambiental. Número y nombre de la actividad: Actividad 2. Etapas de implementación ambiental. Nombre del estudiante: Eduardo Díaz Huanosta. Matricula: ES172006748. Nombre del docente: Reyna María del Camino Amaya Galind Bibliography Desarrollo sustentable Unidad 3. (2019). DF: UnADM. El reglamento EMAS

  • Actividad Tipos de filosofías. Gestión de la producción

    Actividad Tipos de filosofías. Gestión de la producción

    dianameza790930ACTIVIDAD 6 – TIPOS DE FILOSOFÍAS GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN Diana María Meza Morales Código: 83921950091 Uber Javier Cartagena Franco Código: 83921950095 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES 28 de marzo de 2020 EMPRESA: VITAL MEDICAL PLUS S.A.S. ACTIVIDAD: Empresa de suministros médicos Hemos identificado lo siguiente, principalmente en esta pequeña empresa. Algunas de las estrategias implementadas y el manejo de los costos se deben al amplio conocimiento del dueño de la empresa en

  • Desarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo

    Desarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo

    Jean Carlos Jiménez torradoDesarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Diligenciar matriz comparativa Curso_403001 De forma individual el estudiante deberá realizar las lecturas sugeridas: revisar libro de Historia de la Psicología (2009) p. 189 a la 340 y el OVA para dar respuesta a la matriz establecida: ESCUELA PSICOLOGICA REPRESENTANTES A DESTACAR APORTES Como estudiante y futuro profesional de la psicología, ¿Con cuál escuela psicológica identifica su proceso de formación y por qué? 1. La

  • Actividad de aplicación Filosofia. Periodico “metro”

    Actividad de aplicación Filosofia. Periodico “metro”

    Sebas Fenix P. M.ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIODICO “METRO”, SECCION: INSEGURIDAD, LUNES 11 DE MAYO 2020: “Se echan a joven a tiros” Existencialismo Heidegger y Sartre representan un esfuerzo grande para poder evitar su especificidad, se refiere a que el existencialismo en cuanto a una noticia asi, radica mucho el delictivo en nuestra comunidad y los policías que operaron la situación trataron llegar a buscar las pistas y lograr encontrar al culpable de tal acto, es lo que destaca

  • Actividad integradora etapa 4 Cyela

    Actividad integradora etapa 4 Cyela

    Megaleto5000Actividad integradora atapa 4 Comprensión y expresión lingüística avanzada Partes de un ensayo ¿Cómo se estructura un ensayo?

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