Actividad Diagnostica Filosofia Etapa 2

• Actividad de Aplicación, Etapa 3. Orientación II

  vFaNaTiiKActividad de Aplicación Mi relación ideal. ¿Mi relación ideal? Vaya, vendría siendo un poco exigente, pero nada a la vez. A mí me gustaría una relación que cumpla con mis expectativas, o que se acerque lo suficiente como para parecérsele. Mis necesidades a cubrir conllevan cualidades físicas tanto emocionales. Ya saben, que tenga una manera de pensar agradable y un físico que me llame la atención, pues no creo mucho en eso del amor ciego.

• AUTOEVALUACIÓN Filosofía Etapa 1

  PanchoTorrezAUTOEVALUACIÓN Filosofía Etapa 1 Lee cada uno de los reactivos y contesta sin consultar el texto o tu libreta. Posteriormente coteja todas tus respuestas con el archivo adjunto que contiene las respuestas correctas y califícate IDENTIFICAR EL TIEMPO Y EL LUGAR DONDE SE ORIGINA LA FILOSOFÍA. ( ) 1.- La filosofía griega surgió en el siglo... A) V a. C. B) III a. C. C) IV d. C. D) X a. C. E) I a.

• BASE DE DATOS ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

  Jonathan Floreshttp://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg Escuela Preparatoria Técnica Médica UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Base de datos Access 2010 Actividad del Video MAESTRO: EDUARDO COBOS. Alumno: Jonathan Isai Flores Arreaga Grupo: 607 Matricula: 1667305 Monterrey, N.L, 12-02-16 BASE DE DATOS ACTIVIDAD DIAGNOSTICA CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿Qué es una Base de Datos? Una base de datos es una colección de información organizada de forma que un programa de ordenador pueda seleccionar rápidamente los

• Actividad aplicacion LCE etapa 1..

  Mcpato14Medición de la longitud 1. Reúnanse en equipos de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1.Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. TABLA 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 119.40 m 11.940 cm Largo de 10 cuadras Frente de una casa 7.20 m 720 cm Largo de una mesa 1.65 m 165 cm

• Actividad de integradora Etapa Sociales

  Nancy TrejoEscuela y Preparatoria Técnica Médica CIENCIAS SOCIALES Grupo 122 Víctor Daniel Ontiveros Ojeda Nancy Elizabeth Trejo Maldonado Nallely Gisel Espinosa Salazar Juan Antonio Garza Ríos Isaí Maldonado Montemayor Introducción: Uno de los sucesos más terribles en la historia de Estados Unidos de América desde el ataque a Pearl Harbor , que desatarían un odio permanente hacia los países árabes, la religión musulmana y el Yihadismo. Causando la muerte a miles de personas e hiriendo a

• Actividad Integrado Laboratorio Etapa 1

  Alejandro050805Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora http://mediateca.educa.madrid.org/imagen.php?id=bojf5vlpkc2irghf&type=2&m=550 Etapa1 Laboratorio de ciencias experimentales http://instrumentosdelaboratorio.org/wp-content/uploads/2014/10/Mechero-Bunsen.jpg http://lh5.ggpht.com/-Fw4jHVpKQ5k/T6BY2DMI4rI/AAAAAAAADic/cuYsnMd2hA0/matraz%252520de%252520erlenmeyer%25255B5%25255D.jpg?imgmax=800 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a2/Two_small_test_tubes_held_in_spring_clamps.jpg/220px-Two_small_test_tubes_held_in_spring_clamps.jpg Jorge Humberto Estrada Torres 1797001 Denisse Isabel Gómez Barragán 1793949 Marcela Marian López Ayala 1796264 Alejandro Daniel Morales Hernández 1794499 Guadalupe N.L. 10/FEB/2016 Introducción El siguiente trabajo presentamos distintas tablas de medición de cierto valores del Sistema Internacional de medida, en ellas podemos observar las distintas medidas, así como algunos múltiplos y submúltiplos de estas, observaremos medidas

• Actividad integradora Español Etapa 2 Segundo semestre. UANL

  Gerardo MartínezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 15 UNIDAD MADERO UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESPAÑOL II Tema: ¨Las Drogas en los adolescentes¨ Maestra: Jessica Mendoza Gerardo Martínez Acosta. Marco Antonio Cantú García. Clemente Sánchez Tello. Jesús Roberto Muñiz Guevara. Ángel Emmanuel Meléndez García. Alejandro Flores Chavarría. Matriculas: 1797818 1821347 1794822 1796244 1822931 Grupo: 44 Monterrey, Nuevo León, 29 Enero de 2016 Índice. 1.- Esquema……………………………………………………………………………....1 2.- Introducción……………………………………………………………………….......2 3.- Drogas……………………………………………………………………………….....4 3.1.- ¿Qué es una droga? ………………………………………………………………4 3.2.- Drogas recreativas…………………………………………………………………4

• Actividad diagnostica de artes

  Valeriloredo231. ¿Cuál es la manifestación artística que mejor conoce la gente? ¿Por qué? La pintura, gracias a su inclusión mayoritaria en los grandes museos, salas de exposición, entes públicos y casas particulares. 2. ¿A qué se debe que el valor de una pintura muchas veces lo primero que observamos es la placa con el nombre del autor? Para que a partir de sus conocimientos, admirar y extasiarse delante de la obra y así su valoración

• Guía de Estudio PEMA (Nota: La etapa 4 se estudiará directamente de las actividades de la etapa 4)

  Mariana ValdesGuía de Estudio PEMA (Nota: La etapa 4 se estudiará directamente de las actividades de la etapa 4) 1.- Definición y aplicación del Estoicismo (documento de Nexus) 2.- Definición y aplicación del Deontologismo (documento de Nexus) 3.- Definición y aplicación del Utilitarismo (documento de Nexus) 4.- Definición y aplicación del Eudemonismo (documento de Nexus) Es una corriente ética y un concepto filosófico que justifica todo aquello que una persona realice si el objetivo es alcanzar

• Actividad diagnostica de adquisicion del conocimiento

  Min ReyesACTIVIDAD DIAGNOSTICA En esta actividad, vi una lluvia de ideas, sobre lo que las personas (y mi opinión misma) piensas sobre la literatura, cada persona tiene su propia definición, por ejemplo, puede ser un conjunto de obras literarias de una época o narración, en la cual se puede expresar sentimientos o exponer ideas, la creación de nuevos mundos cotidianos o realistas, lo irreal con la fantasía, te ayuda a descubrir nuevas emociones, también es una

• Matemáticas 2 Actividad de Metacognición Etapa 1

  aldape262Escuela Preparatoria Técnica Médica Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Matemáticas 2 Actividad de Metacognición Etapa 1 Maestro: Marco Aurelio Quintanilla Carlos Alberto Flores Olvera 1651607 Miguel Ángel Sánchez Torres 1805894 Daniela Aldape Proa 1766509 Karime López de la fuente Cervantes 1766514 Carlos Gustavo Flores Tamez 17243 Grupo:219 Monterrey, Nuevo León, México, 09 De Febrero Del 2016 Actividad de Metacognición 1. Resuelve en binas la selección de ejercicios que implican el

• Actividad diagnostica Eatapa 2

  Cesar AlvarezACTIVIDAD DIAGNOSTICA Se dice que un precepto constitucional me impone el deber de venir a informar sobre el estado general que guarda la administración del país, el gobierno de la republica desde la iniciación, ha continuado con toda perseverancia y firmeza, y es así como se ha procurado dar el mayor impulso al programa reconstructivo nacional, es así también como se ha procurado la rehabilitación del crédito nacional, el fomento de la educación de las

• Actividad diagnostica TIC Programacion

  PAULINTIAGOTITOUNIVERISDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPATARORIA NOº1 http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg http://mediasuperior.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria1uanl.jpg ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 Nombre: tu corazón Grupo: 211 “PROGRAMACION” Una computadora solo obedece las instrucciones dadas para realizar tareas o resolver problemas por lo que debemos seguir cuidadosamente una metodología que nos guie para definir una forma precisa de esas instrucciones. La solución de problemas: Es un procesa en el cual se debe determinar claramente lo que deseamos obtener, es decir, el resultado de salida,

• Actividad diagnostica probabilidad y estadística.

  Misael MendoActividad diagnostica Contesta las siguientes preguntas 1. Suponiendo que tuvieras 5 camisas (o 5 blusas) y 4 pantalones, ¿de cuantas formas diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta R=20 solo multiplicamos (5)(4)=20 2. Y si a lo anterior le agregas que tienes 2 pares diferentes de zapatos, ¿de cuántas maneras diferentes te podrías vestir ¿argumenta tu respuesta3. ¿Se aplicará el mismo principio para conocer el número de forma diferente que puedes seleccionar un platillo si

• Actividad de aprendizaje Actividad diagnostica Conclusión del texto.

  Gabriela CastilloActividad de aprendizaje Actividad diagnostica Conclusión del texto. Sabemos que todas las personas tenemos preguntas como Sofía, y como todos buscamos esas respuestas a dichas preguntas, así se creó la filosofía como un camino hacia esas respuestas todo impulsado por la razón, en el texto de Sofía dice o está dando a entender que nosotros ya no tenemos esa curiosidad de niño al querer aprender cosas nuevas, ya que como adulto ya son normales todas

• Actividad Integradora Filosofia. Periodo Antropológico

  Angel Olivareshttps://pbs.twimg.com/profile_images/505057652880068609/R3DPlaBu_400x400.jpeg http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Filosofía Actividad Integradora Nombre: Maestro: Grupo: Matricula: 10 de febrero de 2016 Introducción El inicio de la filosofía comienza cuando se empieza a cuestionarse el orden de la naturaleza y el universo, esto fue causado por dos conceptos clave. El primero es Arkhé que es el elemento del origen y el sustrato de todo. El segundo es Physis que es naturaleza y el orden. Filósofos como Tales de

• Actividad diagnostica ¿Qué entiendes por fuerza?

  Iván DuarteActividad Diagnostica 1. ¿Qué entiendes por fuerza? 2. Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una. Contesta las siguientes preguntas: ¿Cuánto marcará la báscula? ¿Por qué? ¿Y si descansara más su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? 3. Aquí en la Tierra, una persona tiene una masa de 80 kg. ¿Qué pasaría con esa masa si la persona se encontrara en

• Actividad Diagnostica de QUÍMICA.

  Albondiga21https://pbs.twimg.com/profile_images/486301455985287168/-i2iMQW3.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León https://lh6.googleusercontent.com/-0zX0vLT986w/TXZdfRDih-I/AAAAAAAAAKc/IQemkhe8J3A/s1600/logo-uanl.png Preparatoria 8 Quimica II Actividad Diagnostica Dr. Carlos Eduardo Flores Treviño Jesus Daniel de la Cruz Arriaga Matricula: 1794133 G.:223 N.L: 7 18/02/16 Guadalupe, Nuevo Leon 1-. A) Si tomas una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel?, ¿cambia su compocision? R= No deja de ser papel y seria un cambio fisico B) si quemamos una hoja de papel, ¿Qué ocurre con su

• Actividad Diagnóstica TIC 1 E3

  Aaleex CruuzNombre Características LOTUS Es un clásico programa de planilla u hoja de cálculo creado o desarrollado por la empresa Lotus DevelopmentCorporation, tiene la capacidad de gráficos y realizar rudimentarias o elementales operaciones de base de datos. Las macros y add-ins contribuyeron en gran medida a la popularidad de 1-2-3, al permitir que docenas de proveedores externos de software ofreciesen paquetes adicionales que iban desde planillas de cálculo dedicadas hasta capacidades de edición. EXCEL Es un

• Actividad de aplicacion etapa dos de orietacion

  aglahe1234UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Actividad de aplicación Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos. Experimento 1 1. Forma equipos de trabajo para realizar la actividad del aprendizaje 2 (Biología): “.Cuando murió ella?”, del libro Laboratorio de Ciencias Experimentales. 1. Sigue las indicaciones que

• Tic2-actividad de organización etapa 2

  axelrdz2016http://preparatoria13.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria131.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #13 BIOLOGIA Profesor: ING. Jonathan Gilberto Salazar Leas Integrantes: Wendy Giselle Tueme Doria Carlos Alejandro Villarreal García Melissa Yosselin Tamez Sánchez de la Vega Alex Yair Rodríguez Alanís Alondra Denisse Leal Limón Allende, N.L, México 31/08/2015 PROYECTO SUSTENTABLE: Daño a las Plantas en la sociedad Analizar y formular preguntas Notamos en nuestro alrededor el crecimiento de las plantas y como se producen y se regeneran. Al analizar esos

• Actividad diagnóstica de Cálculo Integral y Diferencial

  dennydyazACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- ¿Qué es una función? R= Una relación en la cual para cada valor de la variable independiente ‘x’ le corresponde un valor de la variable dependiente ‘y’. 2.- ¿Qué significa evaluar una función? R= Encontrar el valor de la función conociendo el valor de la variable independiente ‘x’ 3.- Evalúa las siguientes funciones en los valores indicados. 5 9 9 4.- ¿Qué significa el término ‘razón’ en el contexto de matemáticas? R=

• Actividades integradoras filosofía.

  7214ammgActividades integradoras filosofía ene-jun 2016 Etapa 1 – Nota: Contestar en 1 cuartilla (o 20 renglones, es casi lo mismo , también es a criterio del docente) a) ¿Qué es la filosofía? b) ¿Cómo y dónde surgió? c) ¿En qué consiste la dialéctica y cuál es su utilidad? Etapa 2 - Nota: Contestar en 1 cuartilla (o 20 renglones, es casi lo mismo , también es a criterio del docente) a) Describe cual era el

• Orientacion. Actividad diagnostica

  monicaalmUniversidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Etapa 1 Orientación educativa Semestre: Agosto-Diciembre 2014 Alumna: Mónica Aimeé López Meléndez Grupo: 122 Matricula: 1746089 Actividad diagnostica ¿Qué es el aprendizaje? R.-es un conocimiento que adquieres con alguna materia o algún proyecto. ¿Qué es un estilo? R.-es una forma de ser, puede ser una manera de vestir, de actuar, de hablar, etc. Describe lo que es estilo en diferentes contextos: De vida: es una

• Actividad diagnostica Realiza las siguientes operaciones

  paolasolisACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Realiza las siguientes operaciones. 1. 7 – 3= 4 2. 3 – 7=-4 3. 7 + 3=10 4. -7 -3=-10 5. (-9)(6)=-54 6. (-5)(-8)=40 7. (-15) ÷ (-3)=5 8. (21) ÷ (-7)=-3 9. 18-6÷2+3×5=30 10. (20-8) ÷(3+3) ×5=10 11. 1/2+ 2/3 – ¾= 5/12 12. 2/3 3/5 - 4/3=1 1/3 13. 2/3 ÷ 4/3= 1. Escribe una expresión algebraica que represente las siguientes situaciones. 1. El triple del cuadrado de un número=

• Actividad diagnostica Revolución Francesa

  aleconsdeswaggyActividad diagnostica 1. Observa y analiza el documental de la revolución francesa, en History Channel y elabora un reseña. La revolución francesa comenzó en el siglo XVIII conformada por 3 grupos sociales de poder los cuales eran: la nobleza, dividida en alta y baja, la alta era llamada nobleza palaciega; el clero que poseía la cuarta parte del territorio nacional de Francia, sin pagar impuestos y recibían el diezmo estaba dividido también en alto y

• Integradora filosofia etapa 2

  Estheralejandra_https://lh3.googleusercontent.com/-TNfPcb5OJNs/VOg0jb2NZ6I/AAAAAAAAF60/inuIOkHNznE/s144/prepa9logo.jpg http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Nombre: Esther Alejandra Rodríguez Rojas Grupo: 308 Matrícula: 1722538 CIENCIA DE LO ABSURDO En el capítulo que vi, explica el ¿Qué pasa si no logras convertir la energía cinética horizontal en vertical? Los efectos de la resistencia y también sobre la fricción. En el programa pasaron un video de un chavo que se da un clavado de un acantilado, se aventaba al mar y otro donde otro chavo corría y se aventaba como

• Actividad Diagnóstica de biología. Contesta las siguientes preguntas

  Emilio BocanegraActividad Diagnóstica 1. Contesta las siguientes preguntas. a) ¿Cómo afecta la ingravidez de los músculos y huesos de los astronautas? R.- Puede haber una pérdida de masa ósea y muscular a la falta de uso de los mismos. b) ¿Crees que un esqueleto puede moverse por sí mismo? R.-No, porque necesita la ayuda de los músculos para lograr moverse. c) ¿Quiénes son más susceptibles de contraer cáncer de piel?, ¿las personas de piel clara o

• Actividad diagnostica Monasterio medieval

  justin25052012Actividad Diagnóstica. Esta historia se narra como en un monasterio medieval, esta película trata de que están apareciendo personas muertas y Guillermo y el chico que va con el intenta descifrar todo sobre los asesinatos, las demás personas del monasterio piensan que son cosas del diablo, que ahí una fuerza maligna que es la que está matando a los hombres, pero Guillermo cree que en realidad es un hombre el que está matando a los

• Actividad Diagnóstica. un monasterio medieval

  justin25052012Actividad Diagnóstica. Esta historia se narra como en un monasterio medieval, esta película trata de que están apareciendo personas muertas y Guillermo y el chico que va con el intenta descifrar todo sobre los asesinatos, las demás personas del monasterio piensan que son cosas del diablo, que ahí una fuerza maligna que es la que está matando a los hombres, pero Guillermo cree que en realidad es un hombre el que está matando a los

• Actividad diagnóstica. ¿Cuál es la función del sistema respiratorio?

  Emilio BocanegraActividad Diagnóstica 1. Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas. a) ¿Cuál es la función del sistema respiratorio? – Ventilación: el volumen del tórax varía de acuerdo con las contracciones musculares que trasladan el aire dentro y fuera de los pulmones. – Respiración externa: el oxígeno que entra a los pulmones pasa a la sangre. En cambio, el dióxido de carbono (producido en las células) realiza la ruta inversa, y sale del interior

• APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

  Danny.ZaorAPRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y lo que dominan los estudiantes. "A nuestro alrededor se mueven muchos ámbitos del arte, pero ha uno en especifico que mueve mas, o simplemente es en si placentero para los estudiantes, y me refiero a la música. Ese es el medio que podemos encontrar en las generaciones de diferente

• Actividad de metacognicion etapa 3 español 2

  GON-RANEspañol 2 GRUPO 10 “B” Carácter de Cristo del Mes: Fidelidad Versículo del Mes: respondió de su amo, `Bien hecho, siervo bueno y fiel! Has sido fiel en lo poco; Te pondré a cargo de muchas cosas. Entra en el gozo de tu señor! Actividad: Actividad de metacogicion Etapa: 3 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 5 Nombre completo del Alumno: Luiscarlos Gonzalez Ranel Matrícula de la UANL: 1814415 Fecha de entrega:

• Actividad diagnostica CIencias sociales Rusia 1917 Movimiento revolucionario

  karenlizbeth98ACTIVIDAD DIAGNOSTICA CIENCIAS SOCIALES 1 ETAPA 3 Rusia 1917 Movimiento revolucionario En 1917, en pleno contexto de la primera guerra mundial, las derrotas que sufría el ejército rusa agravaban la situación de su población puramente campesina. En febrero de 1917 se produce una marcha de campesinos para pedir pan, temiendo que se convierta en una sublevación el zar envió a su ejerció par que la reprima, pero este se unió a ellas y debilito aún

• Actividad Diagnostica Contesta las siguientes preguntas

  81888Actividad Diagnostica Contesta las siguientes preguntas 1. ¿Que conoces acerca de la activación física? Son ejercicios para obtener energía. 1. ¿Cómo se relaciona la activación física con la mejora de salud? Al estar activo bajas de peso y mejoras tu salud. 1. ¿Qué sucede si yo me activo diariamente? Mantengo vida saludable. 1. ¿Alguna vez has participado en una activación física masiva? Claro, en la carrera Laurens. Actividad de Adquisición del conocimiento Me agrado bastante

• Actividad Diagnóstica de Ciencias Sociales.

  YoCarlos CActividad Diagnóstica 1. Resumen En la lectura se habla sobre la desaparición de los caudillos ya que se quiere orientar definitivamente la política del país por rumbos de una verdadera vida institucional por eso mismo también pregunta eso ya que en ese entonces trataron de dejar a un lado a los caudillos y tratar de tener una vida institucional. Y pienso que sin los caudillos la vida del país hubiera sido mala ya que ellos

• Actividad diagnostica base de datos.

  LizbethVazquez17Actividad Diagnostica Nombre: Jackeline Guadalupe Malacara Arredondo Gpo: 343 BASE DE DATOS Maestro: Sergio Eduardo Gonzalez Gonzalez CUESTIONARIO 1. ¿Cuál es el nombre que da Access automáticamente al iniciar una base de datos en blanco? R= Database1.accdb 1. ¿Dónde se le da clic para seleccionar el tipo de dato en el área de documento? R= Haga clic para agregar 1. ¿Con que nombre Access crea el primer campo antes de cambiar el nombre de campo?

• Actividad Integradora Filosofía. Período cosmológico

  Pancon GOINTRODUCCIÓN. Grecia fue la cuna de la filosofía, ya que fue en Jonia (un próspero centro de comercio) donde las distintas culturas se mezclaron dando pie al comienzo de nuevas ideas. Gracias a estas nuevas ideas surgió la Filosofía la cual busca una respuesta para todo lo que nos rodea siempre teniendo un objeto de estudio el cual varía y es por esto que se separa en periodos. En el presente ensayo mostrare las escuelas

• Actividad de metacognicion etapa 4 matematicas

  lizzbbeActividad de metacognición Resuelve los siguientes problemas modelando matemáticamente la situación y aplicando tus conocimientos sobre triángulos rectángulos y oblicuángulos. 1. Juanito está observando un árbol como se muestra en la figura y se pregunta cual es el ángulo de visión que tiene el con respecto al árbol. Tanto fue su inquietud que empezó a realizar una serie de medidas, con ayuda de una cinta de medir, obteniendo la siguiente información. 1. La altura de

• Actividad de aplicación etapa 3 orientacion.

  rigo17171717ACTIVIDAD DE APLICACIÓN En mi desarrollo social la relación afectiva que sobresale y por mucho es la amistad porque mis amigos influyen mucho en mi en decisiones importantes las cueles puede ser como vestirme siempre me visto casual así como se visten mis amigos porque es raro vestirte de diferente forma ya que se producen criticas o burlas yo en personal me visto basado en mis gustos y algunas opiniones de mis amigos ya que

• Actividad de Aplicación Etapa 3

  321539UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON L.Q.I Melany Ayala González Actividad de Aplicación Etapa 3 Nombre: Karla Monserrat Montoya Rodríguez Matricula: 1820617 Grupo: 320 ________________ Introducción 1.-Elabora un resumen de la introducción de su guía pagina 58. Un método que se usa para determina el pH en soluciones es mediante los indicadores acido-base. Estos indicadores son colorantes que cambian de color según el pH del sistema. Algunos son sintéticos y otros naturales de origen vegetal. Existen

• Actividad diagnostica empresariales. Concepto propio de que es para mí un plan de negocio

  MgerroooNombre de la actividad: Idea a desarrollar en un plan de negocios * Concepto propio de que es para mí un plan de negocio.- Después de haber investigado en internet y de la lectura de la página 88 de la guía de aprendizaje de “introducción a las actividades empresariales, para mí un plan de negocios es un documento en donde pones una serie de pasos donde describirás el tipo de negocio que vas a decidir

• Actividad diagnóstica Primeros auxilios

  Montserrat Valadez AbregoActividad Diagnóstica I I. Contesta las siguientes preguntas introductorias que realiza el profesor. 1. ¿Qué debemos de hacer ante una situación de emergencia? R= Mantener la calma checar los signos vitales y tratar de ayudar a la persona, si no la podemos ayudar debemos llamar a alguien capaz de ayudar. 2. ¿Qué son los signos vitales? ¿Cómo los podemos obtener? R= Son medidas de varias estadísticas fisiológicas frecuentemente tomadas por profesionales de salud para así

• Actividad diagnostica. Profesión, Reconocimiento social. Factores que explican el reconocimiento o aprecio social

  Mary PeñaACTIVIDAD DIAGNOSTICA I. Responde este cuestionario para que registres tus conocimientos previos sobre los temas de la unidad 1. ¿Te has preguntado alguna vez sobre lo que piensan los demás acerca de tu profesión? (Tres ejemplos de lo que piensan personas cuya profesión es distinta a la tuya) A: Contador: Es una carrera que depende de la actitud de la persona y como se desenvuelva en las relaciones humanas. B: Maestra: Es una buena carrera

• Actividad Integradora Tic Etapa 3.

  Pako RochaActividad Integradora Tecnologías de la Información y de la Comunicación 13/10/2015 Nombre: Jorge Alejandro García Luevano ________________ ACTIVIDAD No.3 REPORTE TRIMESTRAL (Herramientas Especiales) DESCIPCION: El maestro de la clase de PEMA de primer semestre le encarga a su alumno Raúl Efraín Gallegos Elaborar un esquema de la unidad 2 que se encuentran en su libro para utilizarla mañana en clase, el esquema es el siguiente: a) captura y aplica formato a la hoja de cálculo

• Actividad de Metacognicion Etapa 3 Fundamentos de Genetica

  cj36251. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente: a. ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué? La estructura del ADN, por lo menos para mí, ya que la estructura de este es muy simple en la forma en que lo vimos, quizás si me adentro más a este tema descubra que no es tan fácil y sencillo como parece, pero en esta etapa, fue lo más

• Actividad Diagnostica de base de datos.

  eduardo1111111C:\Users\Máquina 26\Downloads\descarga.png Base de datos ACTIVIDA DIAGNOSTICA Cuestionario Etapa 1 ARTURO DE LEON TORRES Gpo.21 Matricula:1661484 ________________ CUESTIONARIO ETAPA 1 1.- Menciona un tipo de vista de Access 2010 R=Vista hoja dinámica 2.- ¿Que es un tabla en acces 2010 ? R=Es un objeto que se emplea para capturar todos los datos que forman una base de datos 3.- ¿Qué es un hipervínculo? R= son datos que se emplean para realizar vínculos a correos ,

• Orientacion- Actividad Diagnóstica

  Pedro Carmona29 de enero del 2016 Actividad Diagnóstica Dinámica VIRTUDES DEFECTOS -Sangre fría ante situaciones extremas. -Justo. -Respeto a las normas. -Competencia. -Tolerante. -Inseguridad. -Impuntualidad. -Pesimista. -Insuficiencia. -Perfeccionista. Actividad de Adquisición Elaborar Resumen Etapa 1 Panorama del Mercado Laboral ¿Qué son la oferta y la demanda? - La definición de oferta es la que explica como la cantidad de un bien o servicio que alguien pone a la venta. Y la de demanda es la cantidad

• Ciencias Sociales II Actividad de Aplicacion Etapa.

  Netto6547Universidad Autónoma De Nuevo León http://preparatoria5.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria52.png Preparatoria 5 INGLES 4 Competencias genéricas 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de ciencias, valores, ideas y prácticas sociales. Alumno: Ernesto Pérez Cuevas Matricula: 1743270 Maestra: Lorena Aracely Ocón Henríquez No. Lista: 29 Grupo: 402

• Actividad diagnostica - Relaciones internacionales.

  Arturo GaonaETAPA 4 Actividad diagnostica Profesión Actividad Área laboral Espacio físico Relaciones internacionales Arquitecto Licenciado en derecho Turismo Administración, construcción Abogado Aeropuertos, aduanas Oficinas, planeación Aduanas Edificios, estructuras Actividad de organización y jerarquización Meta inmediata (1 mes): Aprobar el examen de la facultad y tener un espacio A corto plazo (6 meses): Ser más maduro, tener credencial para votar y ser un ciudadano mexicano, quizás conseguir un pequeño trabajo. Mediano plazo (1 año): Seguir continuando con