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Actividad física ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 62.892 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividades Empresariales Personas Fisicas

    Actividades Empresariales Personas Fisicas

    ACTIVIDADES EMPRESARIALES Es el régimen conforme al cual pueden pagar sus impuestos todas las personas físicas que se dediquen a las siguientes actividades: • Comerciales; La actividad comercial en los términos expresados por la ley, se corresponde con la comercialización, entendida ésta como el proceso cuyo objetivo es hacer llegar los bienes desde el productor al consumidor. La comercialización involucra actividades como compra-venta al por mayor y al por menor, publicidad, pruebas de ventas, información

    Enviado por karls07 / 6.036 Palabras / 25 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica Preescolar

    Actividades De Educacion Fisica Preescolar

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACION FISICA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE LA EDUC. FISICA COORDINACION REGIONAL No. 1 INSPECCION No. 23 REGION CENTRO NOMBRE DE LA PROFESORA: L.E.F. MABEL MENDEZ ABARCA JARDIN DE NIÑOS: “RAUL ISIDRO BURGOS” T.M. JARDIN DE NIÑOS: “ROSAURA ZAPATA T.V. GRADO Y GRUPOS: 2º A,B, Y C FECHA: DEL 01 AL 30 DE NOVIEMBRE INSPECCION: 23 PROPOSITO DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE: *QUE LOS ALUMNOS DE

    Enviado por meibol / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades Educacion Fisica

    Actividades Educacion Fisica

    EXAMEN GEOGRAFIA 60 BLOQUE II NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ FECHA: ___________ 1.- Ubica correctamente los climas: a) 1-polar, 2-templado, 3-polar, 4-templado, 5-tropical. b) 1-tropical, 2-polar, 3-templado, 4- polar, 5-templado. c) 1-polar, 2-templado, 3-tropical, 4-templado, 5-polar. 2.- Los siguientes factores pueden alterar el clima, excepto: a) Latitud b) Gases c) Relieve d) Agua 3.- ¿Qué ocasionan las diferentes temperaturas? a) Que los climas cambien del ecuador hacia los polos b) Que el clima igualen l ecuador

    Enviado por margarethmel / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Fisica

    Actividades De Fisica

    CTIVIDAD FISICA PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA “EL EJERCICIO SUPLE MILES DE MEDICAMENTOS, NINGUN MEDICAMENTO SUPLE AL EJERCICIO” P. F. LESGAFT. La anterior afirmación expresada por el fisiólogo ruso al termino de su discurso ante la cámara de diputados de la republica rusa en la ultima década del siglo 19 para proponer la inclusión de 3 horas semanales de educación física en la curricula de los niveles de educación desde pre-primaria a licenciatura, no

    Enviado por karengotri / 242 Palabras / 1 Páginas
  • Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores

    Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores

    Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores Operaciones con vectores Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones con vectores. 1. Toma todas las parejas posibles de los siguientes vectores. A continuación, haz la suma y resta geométrica de todas las parejas. 2. Suma y resta los siguientes vectores dados en coordenadas cartesianas: a. (-1, 6) y (5, 8) Entonces sumamos así: (-1+5, 6+8)= (4, 14) R= (4, 14) b. (0, 5),

    Enviado por josma81 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 FISICA ELECTRONICA

    ACTIVIDAD 2 FISICA ELECTRONICA

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo, corresponde a la actividad No 2 de reconocimiento del curso de Física Electrónica de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Con el desarrollo de esta actividad conoceremos la temática y estructura general del curso, mediante el desarrollo de un mapa conceptual y una ficha general. OBJETIVOS • Identificar el objetivo general del curso y sus unidades. • Conocer el contenido del módulo. • Identificar la estructura del Curso de

    Enviado por pinochoop / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Fisica

    Actividades De Fisica

    9. Dos fuerzas F1 = 55N y F2 =25N, actúan sobre un cuerpo. Tomando en cuenta su dirección y sentido, ¿Cuál es el valor máximo de su resultante? R= b) 80 N porque se suman las dos fuerzas. 10.- Dos fuerzas F1 = N y F2 = 35N, actúan sobre un cuerpo. Tomando en cuenta su dirección y sentido. ¿Cuál es el valor mínimo de su resultante? R= b) 40N porque se restan las fuerzas.

    Enviado por choyhernandez / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 De álgebra Y Fisica

    Actividad 1 De álgebra Y Fisica

    Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows. 1. _(2.7)(3.2) x 10 con exponente de 5+6= 8.64x 10 exponente de 11 2. 6.6/1.2 x 10 exponente de 12/ 10 exponente de 9 = 5.8 x 10 exponente de 3 3. (6.3)(2.4) x 10 con exponente de 5+6 sobre 3x10 con exponente de 7 = 15.12/3 x 10 con exponente de 11/ 10 con exponente de 7 = 5.4x10 con exponente

    Enviado por lupitage / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Educación Fisica

    Actividades De Educación Fisica

    La educación Física esta en muchas mentes con el concepto de que es solo entretenimiento para el alumno o apoyo cuando no hay clases. Lo que no se sabe es que esta es la base de fomentar los buenos hábitos, valores, actitudes, destrezas, habilidades y conocimientos; todo eso relacionado con el cuidado del cuerpo así como la movilidad del mismo. Para poder poner en práctica lo mencionado con anterioridad, es necesario saber que actividades son

    Enviado por zaam / 617 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 FISICA DE SEMICONDUCTORES

    ACTIVIDAD 2 FISICA DE SEMICONDUCTORES

    LISTADO HERRAMIENTAS MATEMATICAS Y CONCEPTOS FISICOS • MATEMATICAS o Aritmética, la cual es básica y se tienen conocimientos claros. o Algebra, básica con conocimientos claros. o Derivadas, es muy importante a la hora de resolver ecuaciones. o Integrales, si se tiene conocimiento previo o Ecuaciones diferenciales, hace falta profundizar. • CONCEPTOS FISICOS o Vibración, Se denomina vibración a la propagación de ondas elásticas produciendo deformaciones y tensiones sobre un medio continuo (o posición de equilibrio).

    Enviado por cristiandres86 / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • Fisica Actividad Integradora

    Fisica Actividad Integradora

    a) ¿Cómo se orientan los aviones? Actualmente utilizan el GPS (Sistema de Posicionamiento Global), aunque también utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante la cual las aeronaves pueden viajar de un punto a otro mediante el uso de un instrumento que indica la dirección en la que se encuentra dicha emisora. Este método se usa para viajes cortos. b) ¿Cómo se orientan los barcos en el mar? Los barcos han sido orientados por diversos

    Enviado por darlyn22 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Restaurante como Persona Física con Actividad Empresarial

    Restaurante como Persona Física con Actividad Empresarial

    Restaurante como Persona Física con Actividad Empresarial La persona física es aquel individuo que tiene la capacidad de contraer obligaciones y ejercer derechos, estos pueden realizar diferentes actividades entre ellas tenemos las Comerciales (restaurante), Industriales, Agrícolas, Ganaderas, de Pesca y Silvícolas Es importante mencionar que las personas físicas tienen la obligación de pagar los impuestos sobre la renta, valor agregado, al activo y pueden estar sujetos al impuesto especial sobre producción y servicios, además de

    Enviado por claudiochavelas / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora 2 Fisica

    Actividad Integradora 2 Fisica

    Actividad Integradora ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Los aviones se guían a gracias a las radio ayudas y otros sistemas como el GPS. Ahora se utiliza principalmente el GPS cuando los aviones ya están a gran altura de los océanos y no hay radio ayudas. Las Radio ayudas son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Las radio ayudas indican posiciones por donde pasan todos los aviones y en trayectos cortos

    Enviado por Brendafry / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica Actividad 1

    Fisica Actividad 1

    ACTIVIDAD I 1: Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? R/ la velocidad es el desplazamiento que recorres en cierto tiempo, mientras que la rapidez es la forma en que varía la velocidad. Ejemplo: Puedes ser muy veloz pero no tener la suficiente rapidez para alcanzar lo requerido. 2: Puede un cuerpo mantener su velocidad constante si cambia su dirección? No, cuando el cuerpo cambia de dirección, el vector velocidad cambia. 3: Puede un

    Enviado por Helenma / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1Era Semana Sena Tecnicas De Cultura Fisica

    Actividad 1Era Semana Sena Tecnicas De Cultura Fisica

    1. Defina Los Siguientes Conceptos: a) Cultura Física: Es Una Especialidad De Tipo Pedagógico Que Se Centra En El Movimiento Corporal Para Desarrollar De Manera Grupal Las Actividades Rítmicas, Afectivas Y Cognitivas Con La Capacidad De Mejorar La Calidad De Vida: Social Y Familiar. La Cultura Física Mas Conocida Como Educación Física En Las Instituciones Llega a Ser Actividad Recreativa, Social, Competitiva, Y Hasta Para Terapias. b) Educación Física: Clase Vista En Todas Las Instituciones

    Enviado por CriiztiianR95 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Fisica Electronica

    Actividad 2 Fisica Electronica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERÍA DE SISTEMAS 100414 FÍSICA ELECTRÓNICA ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Elaborado por Jorge Alexander Valencia Valencia CC. 94.447.214 Pereira, Colombia 2012 INTRODUCCIÓN Observar, leer e interpretar los diferentes contenidos del módulo física electrónica, para realizar un mapa conceptual de su estructura, identificando unidades y objetivos de las mismas, adicionalmente la ficha técnica. OBJETIVOS  Identificar la estructura general del curso.  Identificar el objetivo general

    Enviado por chachito2010 / 519 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 11 FISICA GENERAL

    ACTIVIDAD 11 FISICA GENERAL

    La ecuación de estado del gas Ideal reune a varias leyes, de las siguientes leyes cual NO esta relacionada con la ecuación de estado del Gas ideal Seleccione una respuesta. a. Ley de Charles b. Ley de Gauss c. Ley de Gay Lussac d. Ley de Boyle 2 La ley de Charles, es cuando el proceso con el gas ideal es: Seleccione una respuesta. a. A temperatura constante b. A volumen constante c. Cuando se

    Enviado por Janitis / 484 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD PREVIA DE 7° CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

    ACTIVIDAD PREVIA DE 7° CONCEPTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

    ACTIVIDAD PREVIA 2.- Retome, la última clase de Educación física que llevo a cabo con sus alumnos; describa las actividades realizadas, así como el material utilizado; en el caso de tener en su escuela Maestro (a) de Educación Física; utilice su último registro de clase. A continuación se presenta el último registro de clase de Educación Física de las actividades efectuadas a fuera del aula. La primer actividad fue “brincando a la cuerda” donde los

    Enviado por alejandro239 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Cumplimiento De Las Obligaciones Fiscales De Las Personas Fisicas Con Actividad Empresarial Y Profesional

    Cumplimiento De Las Obligaciones Fiscales De Las Personas Fisicas Con Actividad Empresarial Y Profesional

    CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES FISCALES DE LAS PERSONAS FISICAS CON ACTIVIDAD EMPRESARIAL Y PROFESIONAL I N D I C E Introducción CAPITULO I. Régimen fiscal de las Personas Físicas con Actividades Empresariales y Profesionales. 1.1. Obligaciones Fiscales 1.2. Pagos Provisionales 1.3. Declaración Anual CAPITULO II. Régimen Intermedio de las Personas Físicas con Actividades Empresariales y Profesionales. 2.1. Obligaciones Fiscales 2.2. Pagos Provisionales 2.3. Declaración Anual CAPITULO III. Régimen de Pequeños Contribuyentes. 3.1. Obligaciones Fiscales 3.2.

    Enviado por Anguiesss / 12.063 Palabras / 49 Páginas
  • Proyecto De Actividades Cocurriculares De Educ. Fisica

    Proyecto De Actividades Cocurriculares De Educ. Fisica

    Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela : José María Pérez Campos 1ª Vertiente Temática: que los niños se integren a una actividad deportiva recreativa y lúdica Actividades Sugeridas: torneo de basquetbol Diagnóstico: Los deportes, los juegos y las actividades recreativas contribuyen a gran medida al desarrollo de los organismos vitales de la persona. La recreación vigorosa que se efectúa al aire libre, donde se hace uso de las capacidades, es el medio más notable para el mantenimiento

    Enviado por charal10 / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De Educación física Preescolar

    Actividades De Educación física Preescolar

    CALENTAMIENTO: Estirar las manos de un lado a otro, girar la cabeza lentamente, trotar un poco y lento, flexionar las rodillas, doblar un pie hacia atrás y sujetarlo con una mano y luego el otro durante unos segundos, levantar lo hombros despacio. (Llevar a cabo un calentamiento antes de cada dinámica donde tendrán que moverse los niños) DINÀMICA: Jugar a las estatuas de marfil. “A las estatuas de marfil, una, dos y tres así. El

    Enviado por jazmino / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • El ambiente de la escuela como un factor que repercute en el desarrollo de las actividades de educación física

    El ambiente de la escuela como un factor que repercute en el desarrollo de las actividades de educación física

    “EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE REPERCUTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA.” Una de más las importantes es sobre el maestro de educación física es el principal factor de la motivación él es el que tiene que poner el ejemplo de cómo realizar las actividades ya que si el maestro no es y va a la escuela con una mala “actitud” como el andar enojado y los alumnos

    Enviado por realniggawhatsup / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 1, Fisica II

    Actividad Integradora 1, Fisica II

    Ejercicios a resolver: 1.Una partícula 2 kg de masa se mueve con un movimiento armónico simple. a. b. c. Cuando el tiempo es igual 70 s, la partícula pasa por  y cuando el tiempo es de 4 minutos, su velocidad es nula. El período de oscilación es 6 segundos. Calcula su posición. Calcula la velocidad. Calcula la aceleración máxima. 2.Un resorte se alarga 15 cm, cuando se cuelga de su extremo libre un objeto

    Enviado por jimmybic / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Semana 1 Tecnicas En Educacion Fisica

    Actividad Semana 1 Tecnicas En Educacion Fisica

    CULTURA FISICA INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia que tiene la educación física en todos sus campos y dar a conocer a todas las personas lo necesario que es la actividad física para la salud; así pues que debemos tener muy en cuenta un verdadero ritmo de deporte en nuestras vidas. Posteriormente con este ensayo doy a conocer algunas bases importantísimas para q cada uno de nosotros tomemos conciencia de lo

    Enviado por nazly25 / 1.332 Palabras / 6 Páginas
  • REPORTE DE ACTIVIDADES REALIZADAS SOBRE EL PROGRAMA INTEGRAL DE SALUD EN EL AULA (PINSA) Y ACTIVACIÓN FÍSICA

    REPORTE DE ACTIVIDADES REALIZADAS SOBRE EL PROGRAMA INTEGRAL DE SALUD EN EL AULA (PINSA) Y ACTIVACIÓN FÍSICA

    REPORTE DE ACTIVIDADES REALIZADAS SOBRE EL PROGRAMA INTEGRAL DE SALUD EN EL AULA (PINSA) Y ACTIVACIÓN FÍSICA  Se realizo una lluvia de ideas sobre el plato del buen comer.  Se observo que los alumnos consumen muchos alimentos muy poco nutritivos ( coca cola, chetos, y dulces) etc  Se pregunto a los niños que alimentos consumían mas en casa  Se les dieron algunas propuestas de alimentación nutritiva para consumir en casa. 

    Enviado por KRISBAR / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora FISICA

    Actividad Integradora FISICA

    a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, profundidad y alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes

    Enviado por FannyCruz / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • Personas Fisicas Con Actividades Empresariales Regimen Intermedio

    Personas Fisicas Con Actividades Empresariales Regimen Intermedio

    6.2 PLANIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE LAS INSTALACIONES Desde la perspectiva de los negocios, la planificación de la capacidad de las instalaciones debe entenderse como la cantidad de producción que un sistema puede conseguir durante un periodo especifico. En un establecimiento de servicios, esto puede representar la cantidad de consumidores que puede atender en una jornada. En la producción, la capacidad podría ser el número de automóviles que pueden producirse durante un turno. En el

    Enviado por alberto_0101 / 2.270 Palabras / 10 Páginas
  • PERSONAS FISICAS CON ACTIVIDADES EMPRESARIALES

    PERSONAS FISICAS CON ACTIVIDADES EMPRESARIALES

    ntroducción a la contabilidad PERSONAS FISICAS CON ACTIVIDADES EMPRESARIALES ACTIVIDADES EMPRESARIALES Es el régimen conforme al cual pueden pagar sus impuestos todas las personas físicas que se dediquen a las siguientes actividades: • Comerciales; • Industriales, que consisten en la extracción, conservación o transformación de materias primas, acabado de productos y la elaboración de satisfactores; • Agrícolas, que comprenden las actividades de siembra, cultivo, cosecha y la primera enajenación de los productos obtenidos, que no

    Enviado por AMAYADMC / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1

    a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, Profundidad y Alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes

    Enviado por VictorHugo1234 / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía. I.- Leyes de Kepler. 1.- Contesta las siguientes preguntas con base a lo observado o buscado en diferentes textos o internet información relacionada. a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? Tardo 8 años tomando en cuenta la posición de marte.

    Enviado por Soad22 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Las actividades del maestro de educación física

    Las actividades del maestro de educación física

    Introducción. En este primer semestre de la licenciatura de educación física, en la asignatura de la escuela y el contexto social de los estuantes normalistas se iniciaron en el conocimiento de las principales características de las escuelas de educación básica en sus diferentes niveles: preescolar, primaria y secundaria, en distintos contextos sociales y culturales. También conocieron el funcionamiento y la organización general de los planteles, las funciones del personal directivo y docentes que laboran en

    Enviado por roberdelabarrera / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Obligaciones Personas físicas De Regimen Intermedio Con Actividad Empresarial.

    Obligaciones Personas físicas De Regimen Intermedio Con Actividad Empresarial.

    OBLIGACIONES PARA LAS PERSONAS FISICAS DEL REGIMEN INTERMEDIO CON ACTIVIDAD EMPRESARIAL. Antecedentes A partir del 1° de enero de 2002 surge un régimen intermedio para las personas físicas que realicen actividades empresariales cuyos ingresos en el ejercicio de 2001 no hayan excedido de $4,000,000.00. En este nuevo régimen fiscal se contemplan una serie de beneficios fiscales para tales personas, de entre los que destacan la deducción de las erogaciones efectivamente realizadas en el ejercicio para

    Enviado por 5765 / 3.736 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad Adquisicion Del Conocimiento Fisica 2

    Actividad Adquisicion Del Conocimiento Fisica 2

    Actividad de adquisición del conocimiento l. Leyes de Kepler a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? R=Tardo 10 años, Calculando las orbitas y los movimientos que tenía con todos los demás planetas. b) ¿Que descubrió Kepler acerca de la rapidez de los planetas y su distancia al sol? R=El planeta Marte se movía más rápido

    Enviado por neto_sorec / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica

    Actividades De Educacion Fisica

    BLOQUE 1 RECONOCER MIS POSIBILIDADES MOTRICES SEGUNDO GRADO PROPÓSITO: RECONOCE SUS SEGMENTOS Y ARTICULACIONES CORPORALES AL EXPLORAR SUS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO, UTILIZANDO LOS PATRONES MOTRICES BÁSICOS, FAVORECIENDO ACTITUDES INDIVIDUALES, SOCIALES Y HÁBITOS DE SALUD COMPETENCIA EDUCACIÓN FÍSICA: LA CORPOREIDAD COMO MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA PERSONA COMPETENCIA PEP 2004: SECUENCIA No. 1 SESIÓN CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE SALUD 1 RECONOCE Y EXPLORA LAS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO DE LOS SEGMENTOS Y ARTICULACIONES CORPORALES: CABEZA, CUELLO, BRAZOS,

    Enviado por anaconsuelo11 / 11.241 Palabras / 45 Páginas
  • Actividad VII.2 / Fisica 4to Semestre Uanl

    Actividad VII.2 / Fisica 4to Semestre Uanl

    Actividad VII.2 El propósito de esta actividad es que comprenderás aspectos importantes sobre el magnetismo así como parte de su desarrollo histórico. 1. Una vez que hayas visto la lectura que viene en tu libro en la pagina 147, contesta las siguientes preguntas , consultando también alguna pagina de internet para poder complementar tus respuestas o consultando otros textos de física que viene en las referencias de tu texto. 2. Investiga en forma general las

    Enviado por greciaamaya1 / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • Física General Actividad 1 Unad

    Física General Actividad 1 Unad

    RGC (RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO) CRISTIAN CAMILO JARAMILLO OSORIO Pablo Hernán Riascos Lizcano Tutor Física General UNAD (universidad abierta a distancias) Física general La Plata Huila septiembre 2013 1. Elaborar un mapa mental de cada uno de los temas a desarrollar en el curso física general donde se debe observar: la física como idea central y desde esta la relación con cada uno de los temas y subtemas que conforman el módulo del curso, (es

    Enviado por ccjaramilloo / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Las Actividades Ludicas En La Educacion Fisica

    Las Actividades Ludicas En La Educacion Fisica

    LAS ACTIVIDADES LUDICAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. En este apartado se desarrollará la importancia de la actividades lúdicas durante el preescolar, explicando el impacto que estas tienen en el niño, la presencia durante esta etapa y en cada uno de los componentes de la persona, es decir estas actividades no solo relacionan movimientos, a partir de ellas se aprende, se desarrolla la creatividad, la comunicación, imaginación y otros aspectos relevantes que entrelazan la realidad con

    Enviado por AnahiFupa23 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Motrices Y Fisicas

    Actividad Motrices Y Fisicas

    HABLILIDADES MOTRICES DE FUTBOL SALA RAPIDEZ La rapidez se subdivide en simple y compleja y en cíclica y acíclica. Se considera simple cuando se hace un gesto en el menor tiempo posible, como por ejemplo extender un brazo flexionado. Por el contrario es compleja cuando se realizan diversos gestos motores, como por ejemplo: para la pelota, driblear y cambiar de dirección. La rapidez cíclica es propia de los deportes en los cuales el movimiento es

    Enviado por jamg26 / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis de la relación entre las características físicas del país y de la actividad económica en cada región

    Análisis de la relación entre las características físicas del país y de la actividad económica en cada región

    ANALIZAR LAS RELACIONES EXISTENTES ENTRE LOS RASGOS FISICOS DEL PAIS Y LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS DE CADA REGION El extenso territorio venezolano muestra grandes diferencias de relieve, que son consecuencia del largo proceso evolutivo del planeta. De acuerdo con las macroformas del relieve venezolano, se diferencian 3 áreas de cierta homogeneidad, denominadas regiones naturales, tomando en cuenta las características del relieve. 1.-REGIÓN COSTA-MONTAÑA: A.- Es la región más poblada y la de mayor desarrollo comercial e

    Enviado por LAURA2553565 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Fisica

    Actividad Integradora 1 Fisica

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fisica I Nombre del profesor: Módulo: 4 Actividad: Integradora no. 2 Fecha: 07-jun-13 Bibliografía: Serway física tomo 1 sexta edición Ejercicios a resolver: 1. Un bloque de 5 kg de masa se encuentra sobre un disco horizontal de 11 kg de masa y con un radio de 45 cm, que gira alrededor de un eje vertical que pasa por su centro. El bloque se encuentra a 20 cm del centro

    Enviado por dagriel_15 / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4

    Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no tiene que ser una pista de atletismo, se trotara por un intervalo

    Enviado por adamaris123 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3

    RESISTENCIA FISICA. DEFINICION. Resistencia física es la capacidad psicofísica del deportista para resistir a la fatiga.o en otros términos: La resistencia es la capacidad para mantener un esfuerzo eficaz durante el mayor período de tiempo posible El corazón es el órgano central del sistema circulatorio de la sangre. Es, por así decirlo, el motor del cuerpo. Por medio de él la sangre circula por todo el cuerpo, por lo que actúa como una bomba suministradora

    Enviado por napucol / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Educacion Fisica Para Niño Con PCI

    Actividad De Educacion Fisica Para Niño Con PCI

    DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ACUERDOS DISCAPACIDADES DERECHOS CORRESPONDIENTES A CADA DISCAPACIDAD ÁREA DE OPORTUNIDAD EN E.F.  Que los equipos técnicos estatales de educación especial desarrollen acciones específicas para favorecer la educación inclusiva.  Eliminar o minimizar las barreras que interfieren en los aprendizajes de los alumnos.  Atender a los alumnos con discapacidad, con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos.  Que los planteles que imparten educación inicial o

    Enviado por arielvaldez / 310 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 FÍSICA 1 MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 FÍSICA 1 MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE

    ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 FÍSICA 1 MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE. Facilitador: ENRIQUE FIERRO HERNÁNDEZ INTRODUCCIÓN. La física estudia a través de la mecánica el movimiento de los cuerpos en función del tiempo, es decir, la mecánica es la rama de la física que estudia y analiza el movimiento y reposo de los cuerpos y su evolución en el tiempo, donde interviene la aceleración y velocidad, lo que en ésta práctica nos atañe es la Cinemática,

    Enviado por bardo37 / 1.429 Palabras / 6 Páginas
  • Declaración Anual Personas Fisicas Con Actividad Empresarial Y Dividendos

    Declaración Anual Personas Fisicas Con Actividad Empresarial Y Dividendos

    Declaración anual de persona física con actividad profesional y dividendos. Estudio de la mecánica de cálculo de una persona física que presta servicios independientes y además es socio de otra empresa. El artículo 1 de la Ley del Impuesto Sobre la Renta (LISR) señala que las personas físicas que obtengan ingresos en un año de calendario a excepción de los exentos y los definitivos, se encuentran obligados a pagar su impuesto anual mediante declaración que

    Enviado por Vicmmg / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Educacio Fisica

    Actividades De Educacio Fisica

    ¡¡¡ A MOVER¿SÉ?!!! DESPLAZAMIENTOS, SALTOS, LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES SESIONES Sesión 0 Habilidades básicas: Desplazamientos, Saltos, Lanzamientos y Recepciones. Evaluación inicial. • Material: 3 Pelotas, aros, • Organización Alumnos: individual, parejas y equipos. • Objetivos: - Conocer las capacidades y posibilidades iniciales de cada alumno en las habilidades básicas que plantea la unidad. • Tecnicas de enseñanza: descubrimiento y asignación de tareas. PARTE INICIAL . En parejas, uno delante y otro detrás. El de detrás imita

    Enviado por saranelly / 4.008 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad: Descripción Y Caracterización física Del Agua

    Actividad: Descripción Y Caracterización física Del Agua

    Unidad 1. Generalidades del agua Actividad: Descripción y caracterización física del agua Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar los siguientes puntos: • Dar

    Enviado por 6580fre / 564 Palabras / 3 Páginas
  • MIV - U3 - Actividad 2. Cómo Mejorar Mi Condición física

    MIV - U3 - Actividad 2. Cómo Mejorar Mi Condición física

    Nombre: Miguel Angel Saldaña Resendiz Matricula: A07094146 Materia: Ciencias de la Salud Actividad 2. Cómo mejorar mi condición física Tutor: Alma Paulina Cedillo Guzmán Fecha: 13 Nov 2013  Ejercicio: Actividad física que se hace para conservar o recuperar la salud o para prepararse para un deporte. http://es.thefreedictionary.com/ejercicio Tabla de ejercicio: 1 hora. - U3 - Actividad 2. Cómo mejorar mi condición física Día Lunes Martes Miércoles Ejercicio aeróbico Caminadora elíptica: 20 minutos Caminadora Bicicleta 20

    Enviado por masr84 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física

    Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física

    Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física. Autor: Miguel Ángel Signes Llopis. Recuperado de http://aiap.org.es/?page_id=240 Granger y Kogan (2.003): “Dado que los animales no pueden juzgar, la confianza en uno mismo y la autoestima pueden mejorar gracias al contacto con estos. Las personas suelen estar cohibidas debido a sus deficiencias físicas durante (o después) de una enfermedad o un accidente. Estas deficiencias pueden ir desde problemas de expresión oral hasta la falta de coordinación muscular

    Enviado por mars1013 / 1.664 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Fisica 1

    Actividad De Aplicacion, Fisica 1

    Instrucciones: 1.-Para esta actividad necesitarás algunos materiales básicos como: *Regla de medir. *Cinta métrica. *Cronómetro *Báscula. 2.-En equipos de 4 o 5 personas, resuelve los siguientes ejercicios, tu profesor les dirá si los ejercicios los resuelven todos los equipos o reparte las actividades. Ejercicio. A) Mide el largo y ancho del salón de clases. -Largo: -Ancho: B) Calcula el área del salón. C) Calcula el área de la portada de tu libro de texto Física

    Enviado por CinthiaGarcia / 336 Palabras / 2 Páginas