Autorregulacion
Documentos 101 - 132 de 132
-
Liderazgo moral basado en valores, cultura, estrategia y autorregulación
AilicecmfLiderazgo moral basado en valores, cultura, estrategia y autorregulación. 1. Son capacidades de liderazgo esenciales. Los valores morales, la valentía y la credibilidad. 2. ¿Cuál es el enfoque de stakeholder basado en valores? • Están integrados o fragmentados • Toleran o forman relaciones • Protegen a la organización o crean
-
Autorregulación planetaria: Hipótesis Gaia y problemas ambientales globales
larifeRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. Santa Caterina Da Siena 5to Año “A” Autorregulación planetaria: Hipótesis Gaia y problemas ambientales globales. Profesora: Yasmín Zúcaro. Alumna: Valentina Ramírez. Caracas, Abril del 2020. Cuestionario 1.- ¿En qué consiste la hipótesis Gaia? ¿Cuáles son sus fundamentos?
-
Reglamento De La LGEEPA En Materia De Autorregulacion Y Auditorias Ambientales
Cecilia9087SECRETARIA DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES REGLAMENTO de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente en Materia de Autorregulación y Auditorías Ambientales. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA, Presidente
-
LA AUTORREGULACIÓN Y LA TERAPIA DE AUTOCONTROL EN LA TEORÍA DE ALBERT BANDURA
JHONY7777777LA AUTORREGULACIÓN Y LA TERAPIA DE AUTOCONTROL EN LA TEORÍA DE ALBERT BANDURA ENSAYO Para el curso de Teoría de la Personalidad MILAGROS DEL ROSARIO CHUMPITAZ CHINCHA, JUNIO 2014 DEDICATORIA Este ensayo está dedicado a mi familia y a mis padres y hermanos que me apoyan en el quehacer diario
-
AUTOEFICACIA Y AUTORREGULACIÓN DE BANDURA - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL
bart134127Autoeficacia, Autorregulación y Aprendizaje Significativo 1 AUTOEFICACIA Y AUTORREGULACIÓN DE BANDURA - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL María I. López E. Universidad Simón Bolívar Autoeficacia, Autorregulación y Aprendizaje Significativo 2 AUTOEFICACIA: Bandura (1977) define la autoeficacia como “las creencias en las capacidades propias dirigidas a organizar y ejecutar las acciones requeridas
-
Taller Nº1 Autoconocimiento, Autorregulación y Motivación Dirección de Personas
RICARDO APABLAZATaller Nº1 Autoconocimiento, Autorregulación y Motivación Dirección de Personas Nombre del Alumno(a): RICARDO APABLAZA MEZA A continuación, te encontrarás con una serie de preguntas orientadas a reflexionar sobre tu nivel de inteligencia emocional. Se solicita que desarrolles a conciencia tus respuestas, dado que son reflexiones importantes en la vida de
-
Taller Nª1 Autoconocimiento, Autorregulación y Motivación Dirección de Personas
erivedoTaller Nª1 Autoconocimiento, Autorregulación y Motivación Dirección de Personas Profesor(a): Marcia Villaroel Palma Alumno(a): Denisse Donoso Jiménez A continuación encontrará las instrucciones y posteriormente unas preguntas, necesarias para desarrollar su taller: Instrucciones: * No existen respuestas correctas o incorrectas. * Resolver las preguntas individualmente. * Leer y discutir con su
-
Caso Práctico Técnicas basadas en los principios de autorregulación de la conducta
Paula LloretTÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA. PRÁCTICA VOLUNTARIA DEL TEMA 3.1. Técnicas basadas en los principios de autorregulación de la conducta. CASO SOBRE PROBLEMAS DE AUTOCONTROL CON LA CONDUCTA DE JUEGO Se trata de un joven de 22 años, cuyo nivel académico es la ESO. Vive con sus padres y hermanos, y
-
Según la Ley de Mercado de Valores, en el articulo 43 explica que La Autorregulación
alfonsosantiagoSegún la Ley de Mercado de Valores, en el articulo 43 explica que La Autorregulación: Se entiende como la facultad que tienen las bolsas de valores y las asociaciones gremiales formadas por los entes creados al amparo de esta Ley y debidamente reconocidos por el C.N.V., para dictar sus reglamentos
-
Hipótesis de Gaia Autorregulación Homeostasis Autopoiesis El Mundo de las Margaritas
sneyder18Abstracto Este documento presenta una breve introducción a la hipótesis Gaia de James Lovelock y Lynn Margulis que se afirma que el planeta Tierra en su conjunto, incluyendo a los seres vivos, los océanos, las rocas y la atmósfera, funciona como un superorganismo, que modifica su composición interna dinámica para
-
EMPIA: Estrategia De Motivación Para La Autorregulación Investigativa En Adolecentes.
Lok0xGameEMPIA es una iniciativa docente, apoyada y desarrollada por los estudiantes Andrés Felipe Giraldo y Jean Pierre Severiche, con el objetivo de crear una estrategia de motivación para la autorregulación investigativa en Adolecentes. Con esta investigación se pretende analizar las necesidades académicas reportadas por los mismos estudiantes para motivarlos por
-
Cap. II Autorregulación del aprendizaje mediante un PLE: definición del entorno just4Me
Raulatana RatatubieFacultad de Educación; Educación Básica Teorías del Aprendizaje Prof.: Carolina Pérez Aprendizaje y educación en la Sociedad Digital José Luis Rodríguez. Cap. II Autorregulación del aprendizaje mediante un PLE: definición del entorno just4Me Raúl Alzola Índice 1. Sintesis............................................................................................................................Pág. 3 2. Esquema……………..................................................................................................Pág. 5 3. Analisis............................................................................................................................Pág. 6 4. Proyecciones ....................................................................................................... ..........Pág. 8
-
Resumen de la revisión del modelo cíclico de Zimmerman sobre autorregulación del aprendizaje
Mirveliz CaripeResumen de la revisión del modelo cíclico de Zimmerman sobre autorregulación del aprendizaje Panadero y Tapias (2014) revisan el modelo de Zimmerman. Como una estrategia de aprendizaje que ayuda a la obtención de buenos resultados en las diferentes etapas académicas del estudiante. Por lo que el modelo de Zimmerman se
-
GUIA DE AUTORREGULACION: PREVENCION DE TRANSMISION DE MICROORGANISMOS Y PRECAUSIONES ESTANDARES
k ypalmaGUIA DE AUTORREGULACION: PREVENCION DE TRANSMISION DE MICROORGANISMOS Y PRECAUSIONES ESTANDARES. Asignatura ciclo vital: Materia prevención de transmisión de microorganismos y precauciones estándares. Docentes: LETICIA SANZANA Y JEANETT PASTEN. Aprendizajes esperados: Identificar el correcto lavado clínico de manos y reconocer el uso adecuado de los elementos de protección personal. Instrucciones.
-
LA IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACION EMOCIONAL EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES
PieroAguilarLA IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACION EMOCIONAL EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES Es importante usar las estrategias de autorregulación cuando estamos formando relaciones interpersonales, ya que dichas estrategias nos ayudaran a calmarnos en situaciones de desborde emocional y además nos ayudaran a pensar mejor la situación y buscar una solución
-
Competencias emocionales en los 3 primeros grupos Autoconocimiento, Autorregulación, Motivación
Mau UrveEn el presente documento Reflexionaremos sobre las dimensiones y competencias personales de la inteligencia emocional, su aplicación en los ámbitos familiar, social y laboral, desarrollaremos un plan de competencias emocionales, en donde enfocaremos el tomar conciencia del como vivimos las dimensiones de la inteligencia emocional. En la presente entrega desarollaremos
-
¿Qué papel juega la emocionalidad, la motivación y la autorregulación en la recuperación de Dan?
Velademar¿Qué papel juega la emocionalidad, la motivación y la autorregulación en la recuperación de Dan? Integrar las dimensiones teóricas trabajadas a lo largo del curso. * Dimensión ontológica del protagonista, en relación con los conceptos de muerte soledad, responsabilidad y libertad. * Posición en la pirámide de las necesidades (
-
Prоgrama de prevención y promoción “Enfrentamiento al estrés y autorregulación de emociones”
DEIVI JUNIOR INOÑAN AGURTOPROGRAMA DE PREVENCION /PROMOCION 1. DATOS GENERALES 1. Denominación: Programa de prevención y promoción “Enfrentamiento al estrés y autorregulación de emociones”. 2. Institución: I.E “1279 Marko Jara Squenone” 3. Dirigido a: Alumnado de 4o B de secundaria 4. N° de participantes máximo: 5. N° de participantes mínimo: 6. Número de
-
Tarea 4: Matriz Procesos de orden superior para la autorregulación de situaciones en la vida cotidiana
Camila MontalvoAnexo 4 – Tarea 4: Matriz Procesos de orden superior para la autorregulación de situaciones en la vida cotidiana Actividad Colaborativa En esta matriz de manera colaborativa deben dar respuesta a las afirmaciones que allí se presentan, con lo cual permitirá evidenciar su proceso de aprendizaje de lo trabajado en
-
LA AUTORREGULACION EMOCIONAL CON ENFOQUE GESTALT EN ATLETAS ADOLESCENTES DE UN CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO
YamuryUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROPUESTA DE UN TALLER PARA LA AUTORREGULACION EMOCIONAL CON ENFOQUE GESTALT EN ATLETAS ADOLESCENTES DE UN CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO T E S I N A QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN PSICOLOGÍA P R E S E N T
-
Cuestionamientos al fracaso de la autorregulación publicitaria de la publicidad machista de Virgin Mobile
Fernando TrujilloAVANCE ALUMNO: Pilar Zegarra PLANTEAMIENTO DEL TEMA: Cuestionamientos al fracaso de la autorregulación publicitaria de la publicidad machista de Virgin Mobile. FUENTES: SOSA, Alex 2011 El siguiente paso: la corregulación como evolución de los sistemas de autorregulación publicitaria. Tesis de maestría en derecho de la propiedad intelectual y de la
-
Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad
mai.z.zAsignatura Datos del alumno Fecha Autoconocimiento y autonomía personal Apellidos: 18/11/2013 Nombre: Maider Actividades Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad Objetivos El objetivo del trabajo de investigación es estudiar la respuesta de malestar y las conductas de autorregulación en
-
Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad.
Adrian Ramirez GonzalezAsignatura Datos del alumno Fecha Autoconocimiento y autonomía personal Apellidos: Couso Villena 28/11/2016 Nombre: Blanca Actividades Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad Objetivos del trabajo * Conocer la aplicación del paradigma experimental de la Situación Extraña (Ainsworth y Witting,
-
Dispositivos para mantener o restablecer la homeostasia por autorregulación mediante bucles de control por retroalimentación
kathy_gg4MECANISMOS DE CONTROL HOMEOSTÁTICO A. Dispositivos para mantener o restablecer la homeostasia por autorregulación mediante bucles de control por retroalimentación. B. Elementos básicos de los mecanismos de control. 1. Mecanismo sensor: sensores específicos detectan y reaccionan ante cualquier desviación de la normalidad. 2. Control de integración o central: se analiza
-
Fomentar formas diferentes de resolver cobflictos dentro de la escuela fomentando la autorregulacion y una edcucacion en valoresespanol
4747FOMENTAR FORMAS DIFERENTES DE RESOLVER COBFLICTOS DENTRO DE LA ESCUELA FOMENTANDO LA AUTORREGULACION Y UNA EDCUCACION EN VALORESESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito V Lenguaje y comunicación Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. Literatura Reconocer las características y los elementos de una obra
-
ASPECTOS PERSONALES QUE FAVORECEN LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
mullersjJorge Antonio Muller Sanjuan Actividad 9 24 de junio 2018 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN “ASPECTOS PERSONALES QUE FAVORECEN LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.” S Í N T E S I S Presenta: Jorge Antonio Muller Sanjuan Profesor
-
Taller de Fortalecimiento Competencias Parentales en Resolución no violenta de conflicto a través de la autorregulación parental y empatía
lourdes7.0Taller de Fortalecimiento Competencias Parentales en Resolución no violenta de conflicto a través de la autorregulación parental y empatía. FUNDAMENTACION Se comprende la empatía como la capacidad de sentir preocupación y tristeza genuinas ante la necesidad de otra persona y la capacidad de comprender el punto de vista del otro
-
Según Robert Skidelsky, ¿por qué Keynes no está de acuerdo con los neoclásicos en referencia a que los mercados tienen la capacidad de autorregulación?
andirmz7. ¿Cómo se construye el índice de precios al consumidor? R= El Índice de Precios al Consumidor (IPC) es un indicador que registra los precios de bienes y servicios que componen una canasta representativa de los hogares de un país. Para saber cómo está la inflación en lo que va
-
La homeostasis es un conjunto de fenómenos de autorregulación conducentes al mantenimiento de una relativa constancia en la composición y las propiedades del medio interno de un organismo.
Joaquin RodríguezCOLEGIO JOSÉ HIPÓLITO SALAS Y TORO Dirección de Administración de Educación Municipal Chiguayante Profesor biología: Manuel Salazar P. Curso: 3º Medio Plan común CUESTIONARIO DE BIOLOGíA Nombre: Joaquín Rodríguez Curso: 3° Medio C Fecha: 20-04-2017 Asignatura: Biología 1.- Explica que es la homeostasis y que estructuras y sistemas participan. La
-
Los procesos cognitivos complejos se aclaran definiendo la autorregulación, término para describir la generación y seguimiento de reglas autogeneradas que rigen el comportamiento del individuo.”
Itzel SantillánSantillán Sánchez Itzel M. Reporte de Lectura No.1 Grupo de Área Curricular Común: 188 Pep Licenciatura: Ciencias de la Comunicación Materia: Procesos y Expresión del Pensamiento. PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS “Aprendizaje, es decir, el almacenamiento de datos que posteriormente se convertirá en conocimiento a través de las asociaciones que realiza el
-
PROCRASTINACION Luego de leer la definición de procrastinación y sabiendo que es un hábito o costumbre que poseen las personas de postergar una decisión o acción y teniendo en cuenta que radica en la autorregulación y organización del tiempo
aettiusPROCRASTINACION Luego de leer la definición de procrastinación y sabiendo que es un hábito o costumbre que poseen las personas de postergar una decisión o acción y teniendo en cuenta que radica en la autorregulación y organización del tiempo. “En el fondo es una evasión sobre los deberes que debemos
-
La convivencia en paz se construye desde la valoración de la diversidad y pluralidad de las personas de las relaciones humanas, como así también el de la aceptación de las condiciones de lucha y confrontación que se juegan en autorregulación de la m
2972CONCLUSION “La convivencia en paz se construye desde la valoración de la diversidad y pluralidad de las personas de las relaciones humanas, como así también el de la aceptación de las condiciones de lucha y confrontación que se juegan en autorregulación de la misma” (Mónica Coronado 2008) Actualmente la disciplina