Bloque

• Examen Bloque 3 Matematicas

  yazminlEXAMEN DE MATEMATICAS BLOQUE 3 PRIMER GRADO. I. Subraya la respuesta correcta. 1. Juan compró 8.5 galones de pintura, se sabe que cada galón equivale a 3.78 litros de pintura. ¿Cuántos litros de pintura compró Juan? A) 12.28 B) 24.0 C) 32.13 D) 36.0 2. Pedro tiene como tarea indicar el enunciado de la siguiente ecuación: 6x+8 =40. ¿Cuál opción indica el enunciado correcto que representa la ecuación de Pedro? A) La edad de Roberto

• Planeaciones Tercer Bloque

  mafafotPlaneación Bimestral Español 3er Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Armar una revista de divulgación científica para niños. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información

• Actividad 1 De Atencion Educativa A Alumnos Con Discapacidad Auditiva Bloque 1

  BrendaNavarreteBloque 1. El desarrollo de los niños y los adolescentes con discapacidad auditiva 1. Con base en la lecturas “Audición”, de Molina y De Uslar, “El oído: anatomía. Mecanismos fisiológicos de la audición”, de Gallardo y Gallego, y en el apartado “Clasificación de las deficiencias auditivas”, que se encuentra en “Aspectos clínicos de la sordera”, de Torres y otros, los estudiantes responderán en plenaria las siguientes preguntas y comentarán las respuestas: • ¿Qué es la

• EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE 2

  0719641.- Existen dos medios por los que una persona logra un conocimiento de sí misma ¿Cuáles son estos?..........................................................................................................................................( ) A).- Autoconocimiento y dedicación B).- Autoconocimiento y retroalimentación C).- Retroalimentación y reflexión D).- Reflexión y dedicación 2.- Las metas pueden dividirse de acuerdo con el tiempo necesario para realizarlas y de acuerdo con el destinatario: relaciona los siguientes conceptos…………………………...( ) 1.- Metas a corto plazo a).-Cuando el beneficio obtenido al final de la acción es para

• Reporte Del Lecturas Bloque 1 Plan De Estudios Practica Docente

  altairagonzalezÍNDICE INTRODUCIÓN: ESCUELA EPIGMENIO GONZÁLEZ…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORIAS: 1° JORNADE DE PRACTICAS POR: JUANA ALTAIRA GONZÁLEZ GONZÁLEZ…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORÍAS 2° JORNADA DE PRÁCTICAS POR: JUANA ALTAIRA GONZÁLEZ GONZÁLEZ…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORÍAS: 1° JORNADE DE PRACTICAS POR: MARIELA ROSARIO HERNÁNDEZ ESCOBEDO…………………………………………………………………………………………………………………… RELATORÍAS: 2° JORNADE DE PRACTICAS POR: MARIELA ROSARIO HERNÁNDEZ ESCOBEDO…………………………………………………………………………………………………………………… CONCLUSIONES DE LAS JORNADAD DE PRÁCTICAS…………………………………………………………………………………………………………………… ESCUELA DE PRÁCTICA: EPIGMENIO GONZÁLEZ INTRODUCCIÓN Las jornadas de práctica este semestre se realizaron en la secundaria General Federal “Epigmenio González” con el grupo

• BLOQUE 2: PSICOLOGÍA COGNITIVA

  juancarlos_9385PSICOLOGÍA BLOQUE 2: PSICOLOGÍA COGNITIVA CURSO 2010-2011 [En redacción] Profesor: José Vidal González Barredo Tabla de contenido 1 INTRODUCCIÓN 3 2 EL PROCESO PERCEPTIVO 5 2.1 Función e importancia del proceso perceptivo 5 2.2 La sensación 6 2.2.1 Conceptos básicos 6 2.2.2 Análisis del proceso de la sensación (Fases de la sensación) 9 2.3 La percepción 10 2.3.1 Definición 10 2.3.2 Características del proceso perceptivo 11 2.3.3 Realismo y fenomenismo 20 2.4 Teorías de la

• Examen De Matematicas 1er Bloque

  robertodartonINSTRUCCIONES: Para contestar las preguntas subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- El Sr. Jorge se dedica a reparar y construir diferentes estructuras metálicas. Para realizar algunos trabajos necesita barras de solera de las siguientes medidas: 1 1/8 in, 1 ¼ in. En la ferretería le muestran las siguientes medidas ¿Qué medidas debe comprar ? a) 0.933 in y 1.3 in b) 0.43 in y 0.5 in c) 1.125 in y 1.250 in d) 1.3

• Guía Para Examen 6° Bloque 1

  Sawako0Guía Para Examen 1Bloque 18/01/2014   Bloque1 Español LOS REACTIVOS DE UN EXAMEN Un examen es un instrumento para saber que conocimientos, habilidades o capacidades tiene una persona. Cada una de sus preguntas o ejercicios se conocen como reactivos los más frecuentes son los siguientes: PREGUNTAS CERRADAS: Se busca una pregunta específica. PREGUNTAS ABIERTAS: Quien responde debe desarrollar una idea. OPCION MULTIPLE: Se elige la única opción correcta entre varias. FALSO-VERDADERO: Se pretende saber si

• Examen Español Segundo Bloque 6to Bloque

  larissabereNOMBRE___________________________________________________-GRUPO________ COLOCA LAS LETRAS DONDE CORRESPONDA A) ES UN TEXTO DONDE SE INFORMA ACERCA DE ALGUN TEMA ( )NOTICIAS CON LA FINALIDAD DE EXPLICARLO A ALGUIEN MAS. B) ES LA PALABRA O FRASE CON LA QUE SE NOMBRA A UN TEXTO ( ) PARRAFO C) SON RELATOS FANTASTICOS DE UNA COMUNIDAD ( ) BOLETIN INFORMATIVO D) SON LAS QUE ESTAN COMPUESTAS POR UN ADVERBIO MAS UN ADJETIVO ( ) GUION DE RADIO SIRVEN PARA DESCRIBIR

• Muro De Bloque De Cemento

  richard91yelma7MURO DE BLOQUE DE CEMENTO Los bloques de concreto son piezas de hormigón de alta resistencia y calidad, tiene forma rectangular. Son elementos premoldeados destinados a la construcción de muros y tabiques, que pueden ser portantes o de cerramiento. 1 Clases de bloques de cemento denominación Dimensiones en cm; ancho x largo x altura* ESTRECHO 10 x 40 x 20 NORMAL 20 x 40 x 20 ANCHO 25 x 40 x 20 EXTRA 30 x

• Bloque 3 Proyecto 1

  uribecastilloPlaneación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ LEYDI HORTENCIA CAMPOSECO LOPEZ MARCO ANTONIO FIGUEROA PUON Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. Del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de

• Planificacion Bloque 2

  AZU3ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS Español Con estas actividades los alumnos trabajaran con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Los nombres de mis compañeros. (Libro de texto páginas 10 y 11) • Hacer comparaciones de la escritura de los nombres para que establezcan semejanzas y diferencias, como qué nombres empiezan o terminan con la misma letra. • Seleccionar al azar diferentes nombres. • Identificar con qué letra

• EXAMEN CIENCIAS II 1 BLOQUE CON RESPUESTA

  soniamsaucedaBloque 1. La descripción del movimiento y la fuerza 1.-Cuál de los sentidos empleamos para percibir que algo se mueve. a) oído b) tacto c) gusto d) vista 2.-Es la longitud recorrida por un cuerpo en línea recta desde el punto de inicio hasta el sitio de llegada. No toma en cuenta los puntos del recorrido, sino la longitud neta. a) desplazamiento b) trayectoria c) movimiento d) reposo 3.-Este movimiento se caracteriza a manera de

• EXAMEN TERCER BLOQUE HISTORIA Y NATURALEZ

  257505HISTORIA 1.- ¿Por cuánto tiempo se mantuvo en la presidencia Porfirio Díaz? a) 30 décadas. b)3 décadas. c) 300 décadas. d) 4 décadas. 2.-De las siguientes frases, elige la opción falsa: a) Porfirio Díaz se levanta contra el gobierno y triunfa. b) Porfirio Díaz se reeligió 5 veces seguidas. c) Porfirio Díaz inicio la reconstrucción de vías férreas. d) Juárez apoyo a Porfirio Díaz para reelegirse. 3.-Francisco Vila es un personaje de la revolución mexicana

• GUIA DE 50 PREGUNTAS 3ER BLOQUE

  gibboESC. SEC. DNA. 272 “RUFINO TAMAYO” ALUMNO: GALINDO MARTINEZ JOSÈ ALBERTO. MATERIA: HISTORIA. PROFA. SUSANA GONZALEZ PEREZ. GRADO Y GRUPO: 2º “C” TEMA: GUIA DE 50 PREGUNTAS 3ER BLOQUE 1.¿Cual fue el invento que modernizo a la industria? R= el automóvil 2. ¿Quién lo invento? R= Carl Benz 3. ¿Qué es modernización? R= cuando se renueva la forma de gobierno 4. ¿Qué paso en 1868 en Japón? R= llego un príncipe al poder 5 ¿Quién

• Bloques Patron

  EfrainRamirezBloques Patrón Los bloques patrón, calas o galgas patrón, bloques patrón longitudinales (BPL) o bloques Johansson -en honor a su inventor- son piezas macizas en forma de paralelepípedo, en las que dos de sus caras paralelas (o caras de medida) presentan un finísimo pulido especular que asegura excepcional paralelismo y planitud, pudiendo materializar una longitud determinada con elevada precisión. Generalmente se presentan por juegos de un número variable de piezas y gracias al fino acabado

• Examen De Autoevaluacion Bloque II. Sinaloa En El Siglo XIX X

  fran64Examen de autoevaluación Bloque II. Sinaloa en el Siglo XIX. Nombre del Alumno:_______________________________________Grado:_____Grupo:______ Esc. Sec.________________________________Zona Escolar________ I.- ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA: 1.- PERSONAJE COMISIONADO POR MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA PARA PROPAGAR LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA EN EL ACTUAL TERRITORIO SINALOENSE, GANANDO LA BATALLA DEL ROSARIO: ( ) a). Alejo García Conde b). Fray Bernardo del Espíritu Santo c). José María González de Hermosillo d). Pedro de Villaescusa 2.- CAUDILLO INDIGENA

• PRODUCTOS EDUCACION INCLUSIVA 1 BLOQUE 1

  holacesarPRODUCTOS EDUCACION INCLUSIVA II BLOQUE 1 Necesidades educativas especiales de las niñas y los niños con dificultades en su competencia comunicativa ACTIVIDAD 1.2 Una mirada a lo haremos Propósito: Revisar de forma breve el contenido del curso, delimitando objetivos y compromisos. | | |LO QUE QUIERO APRENDER EN ESTE CURSO |LO QUE ME GUSTARIA RECIBIR DE ESTE CURSO | |Estrategias |Experiencias de vida | |Convivencia |Estrategias de atención a las diversas necesidades | |Retroalimentación |Nuevas

• EXAME QUINTO GRDO PRIMER BLOQUE

  AritabonitaInstituto Bilingüe Kennedy, S.C. PRIMARIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE 1 5º CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________ GRUPO_____ FECHA__________________________ ACIERTOS______________ NÚM. DE LISTA_______ Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. Observa los precios de los siguientes productos y contesta las preguntas de la 1 a la 4. 1. ¿En cuál opción se describe el pago del artículo más barato? a) Ocho billetes de mil, mueve de cien, siete monedas de diez y

• Educación Inclusiva II Bloque 6

  agripina01BLOQUE 6. ADECUACIONES AL CURRICULO 6.1. ¿QUÉ ACTITUD HE TENIDO HACIA LA DIVERSIDAD? Aunque no seamos especialistas los docentes, tenemos una actitud positiva con los alumnos con NEE que pertenecen a la Esc. David G. Berlanga turno matutino en la historia de este Centro Escolar. Se han hecho adecuaciones por parte del personal docente en las asignaturas, realizando actividades con menor grado de dificultad motriz y de acuerdo a los estilos a de aprendizaje. 

• Mantenimiento De Todas Las Aéreas Del Bloque Hotelero

  gustav_oCOTIZACIÓN “TERRANOVA SUITES *****” Atm.: Sra. Julia Andrea Ovando Gerente Comercial Ref.: “Mantenimiento De Todas Las Aéreas Del Bloque Hotelero” El mantenimiento se realizara todos los días hábiles de trabajo con una persona fija de jardinería, la cual se encarga de: recoger la basura del jardín todos los días dentro y fuera del hotel, además de regar todos los jardines con manguera y aspersores si el hotel nos dotará si lo quisiera, también habrán visitas

• Bloques Economicos

  diany18PRINCIPALES BLOQUES ECONOMICOS MUNDIALES UNION EUROPEA: Su unidad monetaria es el EURO, Es la organización supranacional del ámbito europeo dedicada a incrementar la integración económica y política y a reforzar la cooperación entre sus estados miembros. Nació el 1 de noviembre de 1993. Conformado por doce miembros: Bélgica, Dinamarca, Francia, Alemania, Reino Unido, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Países Bajos, Portugal y España. 1.2. NAFTA: Es el acuerdo económico, cuyo nombre original es North American Free

• Apoyos Requeridos II Bloque

  epuladaug26APOYOS REQUERIDOS BLOQUE II CIENCIAS NATURALES A pedro se le dificulta explicar la reproducción de las plantas, su interacción con otros seres vivos y el medio natural; Así mismo no puede aplicar habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica. Por lo que se recomienda hacer un proyecto en el cual siembre una planta e inicie un diario de campo en el cual desarrolle observaciones relacionadas al crecimiento, partes de la planta e interacción

• Examen Bloque III Ciencias 1| Secundaria

  robin190573Alumno: Fecha: 1. Selecciona las medidas que se han puesto en práctica para mejorar la calidad del aire en la ciudad y con ello, prevenir enfermedades respiratorias. 1. La producción de gasolina sin plomo. 2. El uso de transporte público eléctrico. 3. La instauración del programa Hoy no circula. 4. La acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera. 5. El uso de convertidores catalíticos en los automóviles. 6. La quema de combustibles fósiles, como

• Examen De 1er Grado De Español III Bloque De Secundaria

  Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las

• Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque

  Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las

• Cuestionario Ciencias Naturales BLOQUE I

  Teodora1Cuestionario Ciencias Naturales BLOQUE I Sexto Grado 2013-2014 ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1 Coordinación y defensa del cuerpo humano El sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico 1. ¿Cómo está constituido el sistema nervioso central? 2. ¿Qué conforman los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal? 3. ¿Cómo llegan los nervios a todas partes del cuerpo? 4. ¿Qué es el cerebro? 5. ¿Cómo está dividido el cerebro? 6. ¿Cómo funciona

• Planeacion De Informatica Segundo Grado Bloque Dos

  vectron2000DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR SUBDIRECCION DE TECNOLOGÍA PLANEACIÓN POR BLOQUE BLOQUE II TEMAS PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL 1. Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para satisfacer necesidades e intereses. 2. Explicar que la influencia aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas. 3. Proponer y llevar a cabo diferentes soluciones técnicas según diversos contextos (local, regional, nacional, mundial), e intervenir en el cambio

• UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3

  Anabella8284UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3 HISTORIA I Grado: 2º Grupo: BLOQUE III: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A MEDIADOS DEL SIGLO XX (A 1920) TEMA 1.1: Panorama del período. SUBTEMA: Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, Nacionalismo y unificación nacional. Las transformaciones científicas, tecnológicas y culturales. Las alianzas europeas y la Primera Guerra Mundial. PROPÓSITO: Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y su relación

• Tercer Grado Bloque 1 Proyecto

  jamasestara1Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque I Proyecto 3: Elaborar un directorio de los niños del salón. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO Elaborar un directorio de los niños del salón. APRENDIZAJES ESPERADOS • Localiza información específica empleando el orden alfabético. • Incluye datos pertinentes para completar un formato. •

• EXAMEN BLOQUE 2 CIENCIAS 2

  dionicio2Examen de Bloque 2 Leyes del movimiento Nombre__________________________________________________seccion_____N.L______ Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Qué produce los cambios en el movimiento de un cuerpo? a) La rapidez b) La deformación c) El movimiento d) La fuerza 2.- Es la fuerza que se opone al movimiento de un cuerpo a) fricción b) atracción c) repulsión d) electromagnetismo 3.- Es una posible explicación de un fenómeno que al ser estudiado a través del método científico, se acepta o

• EXAMEN DE MATEMATICAS, TERCER BLOQUE, PRIMER GRADO.

  ALBERTIDOSERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ( PRIMER PARCIAL, SUBJEFATURA TECNICO PEDAGÓGICA TERCER BLOQUE ) JEFATURAS DE ENSEÑANZA Número de aciertos 37 Puntaje total del examen 50 Puntos obtenidos ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL ES – 16 “ PABLO GOMEZ RAMIREZ ” CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 Nombre del alumno_________________________________________________ Grado: PRIMERO Grupo____________ # Lista____________ I.-INSTRUCCIONES.-Anotar en los paréntesis las letras MAYUSCULAS que representen la complementacion acertada de los enunciados respectivos. 1.- En

• BLOQUES

  nannnnnnnnnn1.- ¡Comenzar con éxito! – Las Primeras Impresiones El primer encuentro o “luna de miel” entre el profesor y los alumnos se da en los primeros días de clase y es cuando ellos se forman sus primeras impresiones del maestro. El dicho “las primeras impresiones son las más importantes” también aplica en este caso. Usualmente, los estudiantes se sientan calladamente, alzan su mano para responder y en general mantienen una buena conducta. Pero cuidado, los

• PLANEACION III BLOQUE HISTORIA II

  JOSEFINATIRADOSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA No. 23 C.C.T. 28FZT0023G TAMPICO, TAM. FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR. A) INFORMACION GENERAL ESC. SEC. TEC. ASIGNATURA HISTORIA II PROFESOR: CICLO ESCOLAR 2012-2013 BLOQUE III DEL MÉXICO INDEPENDIENTE AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (1821-1910) PERIODO: 07 al 09 Enero 2013 COMPETENCIAS A) ___ Comprensión del tiempo y del espacio histórico. B)

• EXAMEN DE CIENCIAS PRIMERO SECUNDARIA 2do.BLOQUE

  pacomiri1.- Forma parte de la sangre en un 70% y ayuda a eliminar los desechos, además de regular la temperatura de nuestro cuerpo. a) Azúcar b) grasa c) lípidos d) agua 2.-Se ocasiona cuando el cuerpo no tiene la suficiente cantidad de nutrimentos o por una alimentación desequilibrada, manifestándose debilidad, desanimo y palidez. a) Fiebre b) sobrepeso c) desnutrición d) presión alta 3.-Enfermedad en la que la persona teme a engordar poniéndose una dieta estricta

• Bloque IV. Manifestaciones De La Estructura Interna De La Materia

  JoseAGamboa1 Actividad de Inicio. Tiempo estimado: 20 min. o Comentar los aprendizajes esperados del subtema ¿Cómo se genera el magnetismo? o Recuperar antecedentes para el estudio de los subtemas: 1.1 “¿Cómo se pueden producir cambios? El cambio y las interacciones, 4.2 “Los efectos de los imanes” del bloque II y 3.1 “La corriente eléctrica en los fenómenos cotidianos”de este bloque. o Establecer con el alumnado los productos y criterios a evaluar en cada una de

• Examen Bloque I Reglamentos

  magdalena77ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EMILIANO ZAPATA” EXAMEN DE ESPAÑOL DE PRIMER GRADO BLOQUE i En este examen se te presentan varios planteamientos de acuerdo al proyecto abordado con anterioridad. En una hoja a parte en la que pondrás tu nombre y número de lista, darás respuesta a cada uno de los reactivos anotando el número de la pregunta y el inciso de la respuesta que consideres sea la adecuada. Lee con atención y analiza con cuidado

• Bloque De Cemento

  pedro211289.prUsos[editar · editar código] Los medios físicos, como los paños mojados en agua fría sobre el cuerpo del enfermo o los baños de agua tibia, son una medida antipirética en la que no se emplean fármacos. Asociados al paracetamol bajan la fiebre de forma más eficiente. Las medidas físicas de forma aislada sólo son eficaces durante pocos minutos. La administración de antipiréticos es un acto habitual en la mayoría de las personas que tienen fiebre,

• Bloques Patron

  arlin1acostaCUESTIONARIO BLOQUES PATRON 1.- Diga, ¿Cuál es el objetivo de la práctica y que conocimientos debe tener al terminar la práctica? Esta práctica tiene como objetivo efectuar operaciones de calibración de precisión, así como la calibración de otros instrumentos de medición. 2.- Diga, ¿Cuál es la norma de exactitud en la industria? La norma de exactitud son los bloques patrón calibradores. 3.- Diga, ¿Cuáles son las formas básicas y materiales usados en la fabricación de

• Actividad 1.2 Una Mirada A Lo Que Haremos. Bloque 1

  PONYMAPSActividad 1.2 Una mirada a lo que haremos. Dudas en cuestión: *¿Tendremos un(a) o más alumnos(as) en nuestra aula, con alguna N.E.E. no detectada? *¿Seremos capaces de negar o resistirnos a brindar atención a quien requiera apoyo? Bloques que me interesan más: *Bloque 1: Necesidades Educativas Especiales de las niñas y los niños con dificultades en su competencia educativa. *Bloque 2: Necesidades Educativas Especiales de las niñas y los niños con problemas de conducta. *Bloque3:

• Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

  baseballNombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

• Examen De Español 1 Bloque 3

  BlancaNOMBRE:____________________________________________GPO.__N.L.___ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e ____ 2. Llamamos hechos a los:f ____ 3. Las opiniones son:a ____ 4. El reportaje :g ____ 5. La crónica:b ____ 6. El editorial:c ____ 7. El debate:d a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. b) Presenta

• EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO BLOQUE

  jazminarcosaldayESCUELA PRIMARIA PROFR. ALFONSO ANZORENA GONZÁLEZ PROFRA. JAZMIN ARCOS ALDAY ALUMNO (@).____________________________________ N. L. _______ TURNO. __________________ ¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. ESPAÑOL BLOQUE III Observa el cuadro y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué alimentos podrían completar correctamente el espacio marcado con el número 4 en el cuadro? a) Leche, huevo, carne. B) Pan, tortillas y tostadas c) Manzanas, mandarinas y mangos d) nopales, champiñones y coliflor. 2.

• Guia De Estudio Bloque I Estatal

  boni627Guía estudio bloque I. Estatal 1. ¿Qué es Patrimonio? Es el conjunto de bienes muebles e inmuebles propiedad de una persona. 2. ¿Cómo se clasifica el patrimonio del Estado de México? Natural y cultural. 3. ¿Qué es el Patrimonio Natural? Conjunto de bienes de carácter natural propiedad del Estado de México que tienen un valor universal excepcional desde el punto estético o científico 4. ¿Qué es el Patrimonio cultural? Conjunto de bienes muebles, inmuebles e

• Examen Bimestral De Español 1°, Bloque III

  INSTRUCCIÓN GENERAL: En la hoja de respuestas rellena el círculo de la letra que corresponda a la respuesta correcta en cada una de las cuestiones. I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS. Surrealismo, futurismo, cubismo, creacionismo, dadaísmo, ultraísmo y otros famosos ismos, fueron movimientos poéticos de vanguardia que reaccionaron ante el mundo que les tocó vivir, el mundo que experimentó la Primera Guerra Mundial (1914), las revoluciones (rusa, mexicana) y los avances en

• Examen Segundo Bloque De Geografia De Mexico Y El Mundo

  chikidraculaESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 16 EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________GDO. Y GPO.________No. LISTA._________ INSTRUCIONES: LEE LA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. VALOR 10 PUNTOS 1.- ES LA CAPA INTERNA DE LA TIERRA,COMPUESTA POR NIQUEL Y HIERRO? ATMOSFERA LITOSFERA NUCLEO MANTO 2.-ES LA CAPA SOLIDA Y SUPERFICIAL DE LA TIERRA,DONDE SE DESARROLLAN LOS SERES VIVOS? LITOSFERA NUCLEO MANTO RELIEVE 3.- ES LA CAPA GASEOSA QUE CUBRE LA

• PLANEACION TELESEC. SEGUNDO BLOQUE I

  marvelaveGRADO: SEGUNDO ASIGNATURA: Español BLOQUE: 1 SECUENCIA: 0 la jugada COMPETENCIA: conocer algunos proyectos actividades materiales que se utilizarán en el presente año escolar para desarrollar al máximo capacidades intelectuales con base a los recursos que ofrece telesecundaria. APPRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES TRANSVERSALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Acercamiento a algunos de los proyectos y actividades de la asignatura durante el año escolar. 1.- Presentación y descripción de la secuencia. 2.- Reunión de estructura de los libros de

• Examen Primaria Mat Bloque Tres

  Fecha: ___________________________________________________________________ Nombre Completo: _________________________________________________________ Aciertos: ________________ Calificación: _______________ 1.- El papá de Pedro le mostró el número 350 708 que compró en un billete de lotería ¿Cuál opción muestra la forma correcta de leerlo? A) Treinta y cinco mil setecientos ocho. B) Trescientos cincuenta mil setenta y ocho. C) Trescientos cincuenta mil setecientos ocho. D) Trescientos cincuenta mil setecientos dieciocho. 2.- Al terminar un programa de televisión aparece una leyenda que dice: Derechos Reservados

• MODELO DE COSTOS BASADO EN ACTIVIDADES (ABC), PARA MEDIR Y CUANTIFICAR LOS COSTOS DE PRODUCCION EN LAS EMPRESAS INDUSTRIALES QUE FABRICAN BLOQUES DE CONCRETO CON MAYOR PRECISIÓN.

  siscomexMODELO DE COSTOS BASADO EN ACTIVIDADES (ABC), PARA MEDIR Y CUANTIFICAR LOS COSTOS DE PRODUCCION EN LAS EMPRESAS INDUSTRIALES QUE FABRICAN BLOQUES DE CONCRETO CON MAYOR PRECISIÓN. A. GENERALIDADES Contar con un método debidamente sustentado y confiable para medir los costos es un factor esencial para planear y conducir la administración no solo de las empresas de transformación, es una prioridad en cualquier unidad que realiza actividades económicas. El acelerado ritmo de cambio tecnológico en

• Examen Historia I Bloque I

  proframichmSECUNDARIA _________________________________ EXAMEN DE HISTORIA I “PRIMER BLOQUE” GRUPO: ____ DOCENTE: _______________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________N° L___ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.-MOVIMIENTO CULTURAL QUE SURGE EN EUROPA EN EL SIGLO XVI CARACTERIZADO POR EL INTERES POR EL PASADO GRECORROMANO CLASICO Y POR SU ARTE A) HUMANISMO B)RENACIMIENTO C)ARTE BARROCO 2.-SE CARACTERIZABA POR LA CONTINUIDAD EN SUS DINASTIAS Y LAS ASEGURABA POR MEDIO DE LA FUERZA MILITAR Y PRETENDENDO QUE EL PUEBLO ESTUVIERA SATISFECHO