CAMBIO ORGANIZACIONAL

• Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático

  mendozaaaPRODUCTO 7 Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático. A lo largo del curso se ha revisado la importancia profesional del docente para abordar con sus alumnos temas actuales que implican un compromiso compartido como es el cambio climático, en la medida en que los niños y jóvenes conozcan este fenómeno, sus causas y consecuencias, establecerán compromisos con el ambiente para generar acciones de prevención y mitigación. En

• Quien Mato El Cambio

  jorgeLVocabulario 1. Aborígenes: Originario del suelo en que vive. Se dice del primitivo morador de un país, por contraposición a los establecidos posteriormente en él. 2. Agua: Sustancia cuyas moléculas están formadas por la combinación de un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, líquida, inodora, insípida e incolora. Es el componente más abundante de la superficie terrestre y, más o menos puro, forma la lluvia, las fuentes, los ríos y los mares; es parte

• Una primera fuente para el cambio acido la revolución tecnológica

  jeniffer_019ENSAYO EL FIN DEL CAMBIO El cambio se produce desde el momento mismo en el que alguien cree que es necesario un cambio, y no se debe esperar a que si no se cambia se genera una perdida que haga quebrar una empresa. Una primera fuente para el cambio acido la revolución tecnológica, gracias a la tecnología se ha logrado mejorar mucho las comunicaciones, en el siglo XXI el acceder a una producto es tan

• Proyecto Transversal Cambio Climatico

  celsaPROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

• Proyecto Transversal Cambio Climatico

  celsaPROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

• Proyecto Transversal Cambio Climatico

  celsaPROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

• Proyecto Transversal Cambio Climatico

  celsaPROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

• Cambio Climatico

  ponchitoboyPRODUCTO 10 ISMAEL CAMARA CASTILLO PROYECTO ESCOLAR PARA LA IMPLEMENTACION DE HDT EN LA ESCUELA El modelo educativo del Programa Habilidades Digitales para Todos es grupal y contempla el uso de computadoras y otros recursos digitales que permitan en los alumnos desarrollar perfiles que fortalezcan la productividad personal, la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración tanto en el aula, como en la vida diaria. Este modelo educativo permite hacer uso de la tecnología de

• TEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO

  tablitaTEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Como docentes tenemos una gran labor dentro del aula de clases, y una de ellas es la de fomentar en los alumnos el respeto y cuidado por el medio ambiente. De la misma manera, debemos informarles sobre las consecuencias del mal cuidado del medio ambiente y prevenirlos ante los constantes cambios causados por la constante contaminación. Debemos dar a conocer que

• Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

  sarandungaActividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo 1 “Cambiar la enseñanza universitaria”

• Niveles de organización de la materia viva

  Venlkevequ2° ABP de Química-Biología martes 22 de mayo de 2007 2° ABP Química-Biología Niveles de organización de la materia viva. 1.-Características y funciones de: Nivel molecular, celular, orgánico, población. Nivel molecular. Orgánico: Población: 2.- La célula: Definición: Es la unidad fisiológica, morfológica y funcional más pequeña de los seres vivos. Es capaz de actuar de manera autónoma. Se afirma que no hay ser vivo que no tenga al menos una célula; como el hombre, los

• Cambio Climatico

  ALBAMARIAArticulación entre el Nivel Inicial y la Escuela Primaria y el Fortalecimiento de la enseñanza en el Segundo Ciclo enseñanza en el Segundo Ciclo enseñanza en el Segundo Ciclo enseñanza en el Segundo Ciclo A través de esta propuesta el Ministerio de Educación de la Nación promueve y apoya el desarrollo de proyectos vinculados a las ciencias y las nuevas tecnologías en el segundo ciclo y a la alfabetización inicial en el primer ciclo con

• Organización Mundial De Las Naciones Unidas

  gabyggmAntecedentes de la organización de las naciones unidas El primer antecedente que se tiene el de la Sociedad de Naciones, posteriormente y como antecedente mas próximo figuran la Declaración de los Aliados, y la Declaración Conjunta llamada Carta del Atlántico, otro paso importante fue la firma de la Declaración de las Naciones Unidas en la cual se suscribieron 26 naciones. La Carta de Atlántico contenía ocho principios principales Renuncia a toda la expansión territorial Prohibición

• Análisis Sobre La Organización Administrativa

  RobertoAlmacheAnálisis Sobre La Organización Administrativa. La competencia, relaciones jerárquicas y las formas de actuación y control dentro de la Administración, se conjugan en un conjunto de normas que sistematizan la organización administrativa. El principio de coordinación entre las distintas áreas administrativas es su presupuesto y finalidad. La coordinación y la jerarquía son consideradas principios fundamentales de los que resulta un dispositivo ordenado que persigue la finalidad única de un propósito común, especial y funcional en

• Actividad 1 Cambios de paradigma en el actuar docente

  mate126Actividad 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Síntesis de las lecturas Esta primera unidad: Formación basada en competencias en la Reforma Integral de la Educación Media Superior, tiene como propósito reflexionar sobre la actuación

• Proyecto Transversal O Situación Didactica Sobre El Cambio Climatico

  manuel_herreraLos maestros como profesionales de la educación fortalecen las capacidades intelectuales de los estudiantes, potenciando aprendizajes significativos, favorecen el pensamiento critico y científico he intervienen para adquirir nuevos formas de convivencia democrática en el aula multicultural y diversas. Hoy mas que nunca la sociedad exige del docente conocimientos y competencias que mas allá de su formación inicial y de la propia experiencia. Requiere entre otras cosas: Nuevas capacidades para el pensamiento complejo. Pensamiento mas integral

• LAS POLÍTICAS QUE SE HAN INSTRUMENTADO PARA DESARROLLAR "OTRA ECONOMÍA", DESDE LA VISIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO REVOLUCIONARIO

  omillanLAS POLÍTICAS QUE SE HAN INSTRUMENTADO PARA DESARROLLAR “OTRA ECONOMÍA”, DESDE LA VISIÓN DEL PROCESO DE CAMBIO REVOLUCIONARIO. Por: Oly Millán Campos. I. INTRODUCCIÓN: En América Latina, durante la década de los 50 y 60 del siglo pasado, surgió un planteamiento teórico que se trazaba superar el conjunto de problemas económicos y sociales que ésta presentaba. Dicha teoría estaba basada en un análisis crítico de la estructura económica de estos países y en la forma

• Cambio Social

  cayu10NDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. SOCIOLOGÍA 2.1 La sociología estática 2.2 La sociología dinámica 3. HERBERT SPENCER Y EL EVOLUCIONISMO 4. DE LA FE EN LA EVOLUCIÓN AL ANÁLISIS DE LOS FENÓMENOS SOCIALES 4.1 Formas de solidaridad social 5. LA CONCEPCIÓN MATERIALISTA DEL CAMBIO SOCIAL 5.1 La ética protestante y el espíritu del capitalismo 6. UNA RESPUESTA A LA CONCEPCIÓN MATERIALISTA: MAX WEBER 6.1 La ética protestante y el espíritu del capitalismo 7. EL CAMBIO POR

• Cambio Climatico

  san0883TEMA 6. LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES CONTEMPORÁNEAS 6.1 CAMBIO CLIMATICO PRODUCTO 1 Causas Naturales Causas Sociales Causas Económicas Alternativa De Solución Sol Crecimiento demográfico Falta de planeación de sustentabilidad. Disminución en el uso de energías fósiles Gases llamados de invernadero: . Dióxido de Carbono (CO2) . Clorofluorocarbonos (CFC) . Metano La migración a grandes centros urbanos. Uso de energías fósiles (petróleo, carbón) Uso de energía naturales (eólica, solar, hidroeléctrica) para generar energía

• IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO

  jomaivIMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO Dentro de nuestras aulas educativas, nos corresponde fomentar en los alumnos el respeto y cuidado por el medio ambiente, informándoles sobre las consecuencias del mal cuidado del medio ambiente y prevenirlos ante los constantes cambios causados por la constante contaminación. Haciendo hincapié que es un compromiso compartido con el medio ambiente y todos debemos estar conscientes de ello, así mismo, debemos fortalecer en los

• Impactos En El Cambio Climatico

  sandygalanA medida que el planeta se calienta los cascos poalres se derriten. Además el calor del sol, cuando llega a la superficie cubierta de hielo y nieve, es reflejado de nuevo hacia el espacio, por lo que al derretirse el hielo y la nieve es menor la cantidad de calor que se refleja, esto hace que la tierra se caliente mas. El calentamiento global genera un circulo vicioso que provocará cambios dificiles de calcular, a

• La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climatico

  lilianavegaReconocer el papel del docente es de mucha importancia, es agente de cambio debe de introducir a los alumnos: plantear problemas, solucionar,ser competente, mejorar el medio ambiente. este tema es de mucha importancia y nos compete como educadores a informar a nuestros alumnbos sobre los problemas del cambio climático que nos afecta directamente e indirectamente. contribuir en la escuela en relación al cambio climático es de suma importancia y hacer reflexivos a los niños, para

• Proyecto Transversal Cambio Climatico

  jacksheppardProyecto transversal o situación didáctica sobre el cambio climático Producto 13 Proyecto: Las medidas de conservación. Tema: Cambio climático Asignatura: Ciencias Naturales GRADO: 5° BLOQUE: V Ámbito: El ambiente y la salud Propósito: Apliquen sus habilidades, conocimientos, actitudes y valores relacionados en la ciencia como herramientas para atender situaciones dela vida mediante el desarrollo de proyectos. Aprendizajes esperados: -Aplica conocimientos acerca de la prevención de riesgos ambientales. -Expresa curiosidad e interés en el planteamiento de

• Importancia De Lavor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Climático

  kanoProducto 1 Semblanza de la profesión docente Introducción: Reflexión de mi formación docente. Durante mi niñez mi madre fue mi mejor maestra pues ella me inculco el aprecio y el amor a esta profesión pues todo el tiempo de pequeña estuve a su lado de una escuela a otra fue así como comenzó a tener en mi la inquietud y el amor por esta carrera y el ver que ella daba clases diariamente me enseño

• La Seguridad De Las Organizaciones

  azaragozaLa seguridad de las organizaciones, en el mundo actual, es cada vez mas y con una tendencia rápidamente en aumento la seguridad de sus sistemas de información. Sea en el sector publico o en el privado pocas actividades se llevan a cabo sin el uso en mayor o menor medida de sistemas de información y telecomunicaciones. La Real Academia de la Lengua define seguridad como “cualidad de seguro”, es decir la situación de estar libre

• Cambios de paradigma en el actuar docente

  ddaammiiaannActividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración 3 horas de trabajo presencial.. Instrucciones: 1. Lean y analicen por equipos, los textos: • Segura B, M. (2005)“Competencias personales docentes”. Revista Ciencias de

• La Organización

  sunshineTodas las empresas pretenden alcanzar metas. Una meta es un objetivo; un objetivo organizacional es una situación deseada que la empresa intenta lograr, es una imagen que la organización busca para el futuro. Al alcanzarlo, la imagen deja de ser ideal y se convierte en real y actual, por lo tanto, el objetivo deja de ser querido y se busca otro para ser cumplido. Los objetivos son enunciados escritos sobre resultados a ser completados en

• Organización Social

  pacodz3LAS CORTES DE CADIZ DE 1812 Se conoce como Cortes de Cádiz a la Asamblea constituyente inaugurada en San Fernando el 24 de septiembre de 1810 y posteriormente trasladada a Cádiz (Andalucía) hasta 1814 durante la Guerra de liberación por la ocupación Francesa. Durante la Guerra de la Independencia (1808-1814) las revueltas populares desembocan en la creación de Juntas Locales y Regionales de Defensa. Estas Juntas tienen como objetivo defenderse de la invasión francesa y

• Cambio Climatico

  itzelamaiteCambio climatico. Causas. La energía recibida por la Tierra desde el Sol, debe ser balanceada por la radiación emitida desde la superficie terrestre. En la ausencia de cualquier atmósfera, la temperatura superficial sería aproximadamente -18 °C . Esta es conocida como la temperatura efectiva de radiación terrestre. De hecho la temperatura superficial terrestre, es de aproximadamente 15 °C. El Efecto Invernadero La razón de esta discrepancia de temperatura, es que la atmósfera es casi transparente

• ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LAS COMPRAS

  maluisal44INDICE 1. Objetivo……………………………………………………………...3 2. Organigrama……………………………………………………….3 3. Funciones……………………………………………………………3 4. Estructura organizacional de las compras……………………4 5. Relación con otras áreas…………………………………………4 6. Perfil del nuevo gerente de compras………………………….5 7. Planeación de compras………………………………………….6 8. Presupuesto para las compras y Programa de compras…..7 9. Programa de desarrollo de proveedores……………………..9 10. Proceso de compra……………………………………………….9 11. Propuesta de proceso de compras internacionales………..11   1. OBJETIVO Se organizara la nueva gerencia de compras de La empresa Armadillo, S.A. de C.V., tomando en cuenta

• Proyecto Transversal O Situación Didáctica Sobre El Cambio Climático.

  yoed789TEMA: EL AMBIENTE PROYECTO: GUARDIANES DE LA NATURALEZA TRANSVERSALIDAD: cuidado del medio ambiente. CONTENIDOS: la naturaleza a través del arte. Apendamos a cuidar el ambiente. Los ecosistemas y su aprovechamiento. La diversidad de los seres vivos. Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento. Prioridades ambientales. APRENDIZAJES ESPERADOS: protegerá el ambiente. Aprenderá que las distintas formas de interacción definen su diversidad. Valorara la riqueza natural. Conocerá las principales causas de la pérdida de la diversidad

• Proyecto transversal o situación didáctica sobre el cambio climátic

  klaudiarmz•Preocupación. El cambio climático es un problema y suscita una preocupación creciente a nivel social. •Poco conocimiento. Aunque dispone de información, la gran mayoría de la sociedad todavía no tiene un buen conocimiento sobre las dimensiones del fenómeno. Esto hace que en ocasiones se minimicen sus posibles impactos. •Son influenciados por medios de comunicación. Los estilos de vida basados en un elevado consumo energético gozan de una elevada aceptación social. Resulta necesario un proceso de

• Organización de la biblioteca escolar

  tere9PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS SECUENCIAS Cómo crear oportunidades que permitan acercar a los niños a la lengua escrita. ¿QUÉ? ¿QUÉ? AÚN NO PLANEO BIEN LAS SECUENCIAS, ESTAS SON SOLO ALGUNAS IDEAS…. ESPERO COMENTARIOS, SE ACEPTAN IDEAS… Situaciones para 1er objetivo: - Organización de la biblioteca escolar. (Organizar libros en coordinación con padres de familia, clasificar de acuerdo al tipo de textos, crear acuerdos para el préstamo a domicilio, establecer el reglamento de biblioteca, crear

• Cambio Climatico

  astonvillePLANEACION DIDACTICA POR COMPETENCIAS. ESCUELA CLAVE CENTRO DE TRABAJO ASIGNATURA GRADO GRUPO SEMANA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Geografía, Español 5º “A” PROYECTO DIDACTICO Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. AMBITO Estudio COMPETENCIAS Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas y políticas del mundo que contribuyen a cuidar el ambiente y prevenir desastres. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES A REALIZAR REFERENCIAS Explica acciones para reducir los efectos de problemas ambientales. Preguntar ¿cuales son los problemas ambientales de

• Ensayo Sobre La Organizacion Y Comportamiento

  carsonPasivos Espontaneos PASIVOS ESPONTANEOS Financiamiento que surge en el curso normal de un negocio. • Cuentas por pagar • Deudas acumuladas ADMINISTRACION DE CUENTAS POR PAGAR. Es la administración por parte de la empresa del tiempo que transcurre entre la compra de materias primas y el envío de su pago por correo al proveedor. ANALISIS DE LAS CONDICIONES DE CREDITO. Permite retrasar los pagos de sus compras. El comprador debe determinar la mejor estrategia de

• Estado de flujo o estado de cambios en la situación financiera

  mike28Estado de flujo o estado de cambios en la situación financiera. El estado de flujo, o en su caso, esto de cambios en la situación financiera junto con el balance general y el estado de resultado permite al usuario mejorar la comprensión de las operaciones y actividades de una empresa durante el periodo sobre el que se informa. La NIF A-1 identifica los elementos de los estados financieros y precisos que son elementos básicos el

• Cambios Sociales Que Provocan Los Problemas De La Juventud

  MiguelonchesCAMBIOS SOCIALES QUE PROVOCAN LOS PROBLEMAS DE LA JUVENTUD. En los cambios sociales que han provocado los problemas de la juventud, una cuestión importante es la que planea la segregación de los jóvenes respecto de otros grupos de edad. En buena parte, por obra de la prolongación de la escolarización, los jóvenes se han ido separando progresivamente de los adultos. Existe un menor contacto menor que antes entre la generación que crece y sus mayores

• ¿Cómo puedo favorecer el proceso del cambio?

  verito2805¿CÓMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DEL CAMBIO? En México el bachillerato se encuentra en un complicado proceso de Reforma Curricular con el objetivo de construir un Sistema de Bachillerato Nacional enfocado en un Marco Curricular Común centrado en las competencias. Es una Reforma innovadora cuyos retos son mejorar la calidad, la cobertura y equidad del subsistema. Se trata de un proyecto diferente y alternativo al tradicional, de programas rígidos a flexibles, facilitando las posibilidades del

• Organización de formatos de inspección de factores de riesgo

  wilsonfernando1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo anterior. La columna No 8 Total de Expuestos se llena con el resultado de la suma de los datos de todos los expuestos al mismo factor de riesgo (columna No 7, Número de Expuestos). En la columna No 9 Resultado del Grado de Peligro se consigna el resultado de la multiplicación de las variables P x E

• Organizacion Textual

  anarkistaOrganización textual Las formas de organización estructural de la información al interior de los discursos expositivos pueden clasificarse, en términos generales, según las siguientes secuencias: a) Secuencia Temporal: se organizan los eventos que se informan en una sucesión o serie que se rige por un orden que puede ser cronológico, cíclico u otro que permita entender la ubicación de los eventos en el tiempo. Ejemplos: 1. "Uno de los primeros astrónomos ingleses Sir John, observó

• Tipos De Organizacion

  dralionTipos de Organización Los principales tipos de organizaciones —clasificados según sus objetivos, estructura y características principales— se dividen en: 1) Organizaciones según sus fines, 2) organizaciones según su formalidad y 3) organizaciones según su grado de centralización. • Organizaciones Según Sus Fines.- Es decir, según el principal motivo que tienen para realizar sus actividades. Estas se dividen en: 1. Organizaciones con fines de lucro: Llamadas empresas, tienen como uno de sus principales fines (si no

• MANEJAR LA RESISTENCIA AL CAMBIO EN LAS EMPRESAS

  johanygPara un sabio chino, la rigidez denotaba la muerte y la flexibilidad implicaba vida. Así pues si las personas y las organizaciones pretenden sobrevivir a estos nuevos tiempos y circunstancias, tendrán que ser cada vez más flexibles. Las organizaciones deben estar en condiciones de adaptarse al entorno cambiante si pretenden sobrevivir. Los cambios en la tecnología, los gustos de los consumidores, los reglamentos del gobierno, el incremento en el coste de diversos recursos, y los

• Consecuencias Del Cambio Climático

  AgostoConsecuencias del cambio climático Para el 2100, la temperatura media de la tierra podría subir hasta 6 grados, ocasionando la destrucción de muchas especies, según lo explica el informe presentado por el Panel Intergubernamental del Cambio Climático sobre “Vulnerabilidad, Impactos y Adaptación al Cambio Climático”. En otras palabras, en menos de 100 años ciudades como Sevilla, Buenos Aires o el DF mexicano, por citar solo algunas, podrían alcanzar en verano temperaturas de mas de 55

• Diseno Organizacional

  sheko54Diseño Organizacional Introducción El diseño organizacional representa la forma en que esta estructurada la empresa o cualquier organización. El siguiente trabajo nos habla de el significado y su importancia, de los sistemas en el aspecto de las organizaciones. Así como de los factores que intervienen como lo son los ambientes y sus características. Y de las dimensiones que se alcanzan en el diseño organizacional y para que este vaya de acuerdo a los objetivos de

• Efecto de las variaciones de la tasa de cambio en moneda extranjera

  ManolinNic 21 Efecto de las variaciones de la tasa de cambio en moneda extranjera Que Regula Transacciones en el extranjero Negocios en el extranjero Formas de presentación de la información financiera Moneda Funcional Moneda Extranjera Objetivos Como se incorporan las transacciones en el extranjero como convertir los estados financieros a la moneda elegida Definiciones Tasa de cambio al Cierre Tasa de cambio de contado que esta vigente al cierre de un período Diferencia de Cambio

• SITUACION DIDACTICA CAMBIO CLIMATICO

  seguetaP L A N D E D I A G N O S T I C O ASPECTO IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA COMPETENCIA RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMPETENCIA COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES QUE REGULAN SU CONDUCTA, EN LOS DIFERENTES AMBITOS EN LOS QUE PARTICIPA. SITUACION DIDACTICA • ELEGIR UN ESPACIO COMODO Y AMPLIO DENTRO DEL SALON. • FORMAR UN CÍRCULO CON SUS SILLAS. •

• Cambio De Paradigma En El Actuar Docente

  eauliisROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE 1.- Autoritario 1.- Permite la participación activa de sus alumnos 2.-No permite reflexión en el aprendizaje 2.-Es reflexivo para el alumno y su contexto 3.-El docente solo da generalización de conocimientos 3.-Le importa desarrollar las habilidades, actitudes y saberes a sus alumnos para que desarrollen sus competencias. 4.- Transmisor de conocimientos 4.- El Docente se convierte en un facilitador del aprendizaje 6.- No

• COMUNICACION DE LAS ORGANIZACIONES

  omargrCOMUNICACION DE LAS ORGANIZACIONES UNIDAD 2 INTRODUCCION ¿Qué funciones cumple la comunicación dentro de una empresa o institución? La comunicación al interior de las organizaciones es vital para el éxito; el apropiado uso del lenguaje oral y escrito, canalizado de forma eficaz, objetiva y veraz constituye el papel fundamental de la comunicación en la institución, y mantener un autentico clima organizacional. ¿Qué diferencias existen entre los conceptos: dato, información, comunicación e interacción? Un dato es

• Proyecto Trasversal O Situacion Didactica Sobre El Cambio Climatico

  ricardoaCAUSAS Y CONSECUENCIAS SOBRE EL CAMBIO INTENCIONES FORMATIVAS PROPOSITO: Que el alumno investigue y analice los efectos en nuestro planeta a causa del cambio climático. APRENDIZAJES ESPERADOS: Analice las principales causas del cambio climático y sus efectos en la salud y en los ecosistemas. Identifique el efecto invernadero como principal causa del calentamiento global. CONTENIDOS CONCEPTUALES: Contaminación atmosférica, efecto invernadero, calentamiento global, diversidad, adaptación. PROCEDIMENTALES Investigación documental, expresión oral y escrita, interpretación, análisis. ACTITUDINALES Valoración,

• GESTIÓN DEL CLIMA ORGANIZACIONAL: UNA ACCIÓN DESEABLE EN LA UNIVERSIDAD

  guadamontejoGESTIÓN DEL CLIMA ORGANIZACIONAL: UNA ACCIÓN DESEABLE EN LA UNIVERSIDAD Mariálida Mujica de González* Universidad Centro Occidental “Lisandro Alvarado” Isabel Pérez de Maldonado** Núcleo de Investigación en Comportamiento Organizacional, UPEL-IPB RESUMEN El artículo tiene como objetivo describir la gestión del clima organizacional como una acción deseable en la universidad, sustentado en primer lugar en los referentes teóricos del clima organizacional, en donde existe un amplio consenso entre investigadores al conceptuarlo como las percepciones colectivas y