Caperucita Roja

• Hace mucho, mucho tiempo en un pueblo muy lejano vivía una niña llamada caperucita roja

  Okan LaddeCaperucita multicolor! Narrador: Hace mucho, mucho tiempo en un pueblo muy lejano vivía una niña llamada caperucita roja. Un día su papa le ordeno que vaya a la casa de su abuela a llevarle una canastita con alimentos, ya que la abuela estaba muy enferma. (DIALOGO ENTRE CAPERUCITA Y SU PAPA) P: Tenes que ir a lo de tu abuela C: ¿Por qué? P: Esta enferma, necesito que la cuides y le lleves esta canasta.

• Resumen - Caperucita roja

  PaaulithaaCaperucita roja Cuadro 1 Escenografía: mesa, sillas, canasta. Lugar: Casa de caperucita roja ESCENA 1 La mama de Caperucita y ella están platicando sobre su abuelita la cual está enferma. La mama le pide a Caperucita que le lleve una merienda. NARRADORA: Había una vez en una pequeña aldea una niña muy simpática que le encantaba jugar por el bosque, siempre llevaba puesta una capa roja con caperuza. Todo comenzó una mañana cuando…. CAPERUCITA: Mama,

• CAPERUCITA ROJA -MI HEROÍNA FAVORITA-

  josecalan13CAPERUCITA ROJA -MI HEROÍNA FAVORITA- AUTOR: JOSÉ ALFREDO CALAN CAUICH PERSONAJES: CAPERIN LOBO “EL CHAPO” MAMÁ ABUELA SOCORRO PRETENDIENTE CABALLERO CAPERUCITA ROJA INICIO ACTO 1 (HABITACION) –CAPERIN Y LA MAMÁ Narrador: Érase una vez una pequeña y muy bonita niña llamada Caperin Rojas, mejor conocida como “Caperin” ella tenía un gusto muy peculiar por los súper héroes, pero había uno que en lo particular era su favorito, este es “Súperman”, era tanto su gusto por

• CAPERUCITA ROJA PROYECTO II

  Omar DávilaCAPERUCITA ROJA PROYECTO II Había una en un bosque una niña llamada Carolina esta niña era muy tímida y gentil pero por ser tímida siempre llevaba una capa color rojo y de apodo le pusieron caperucita roja.Un día por la mañana... -hija quiero que vayas con tu abuela y le des esto es por lo de la vez pasada- dijo la mama de caperucita -esta bien, no me tienes que repetir las indicaciones que siempre

• Caperucita roja escenas

  camila.bielancicPersonajes * Narrador : María José Galvis * Caperucita Roja : Belén Henriquez * Madre : Isadora Morales * Lobo : Marthina Bielancic * Abuelita : María José Geraldo * Leñador : Francisca Muñoz Caperucita Roja Narrador: Erase una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja, por la cual a la niña la llamaban Caperucita Roja. Ella vivía con su madre, en una hermosa casa cerca del bosque. Madre:

• Verdadera historia de caperucita roja y el Lobo.

  David PantojaNueva versión de la verdadera historia de Caperucita roja y el Lobo. Les contare la realidad de lo que sucedió el día en que Caperucita y yo nos encontramos en el bosque. La única historia que se acerca realmente a la realidad fue la contada por los ancianos de la aldea. Pero les relatare todo antes de que yo llegara a la casa de la abuela de Caperucita, como surgió nuestro amor y el odio

• Caperucita Roja historia real y adecuacion infantil Adecuaciones por: Jakob y Wilhelm Grimm

  GabyGlzCanoCUADRO COMPARATIVO Cuento: Caperucita roja. HISTORIA REAL ADECUACIÓN INFANTIL Autor: Charles Perrnault. Adecuaciones por: Jakob y Wilhelm Grimm * Caperucita era un aprendiz de bruja. * Su abuela era una bruja y enfermó. * La abuela vivía en medio del bosque con su gato /que también tenía poderes). * Caperucita fue a llevarle panecillos y vino. * El lobo le preguntó a Caperucita hacia dónde iba y ella le dio exacta la ubicación. * El

• Cuento - La Caperucita Roja

  Raúl López VerdugoCaperucita Roja Hace mucho tiempo, en un pequeño pueblo, en el borde del bosque, vivía una niña con su madre. Su nombre era Caperucita Roja. Ella era la hija más linda dulce y en toda la ciudad. Ella siempre llevaba una capa roja y bonita capilla que su madre había hecho para ella. Toda la gente del bosque la conocía bien. En particular, un viejo lobo malvado se había a menudo la miraba y pensaba

• El cuento de Caperucita Roja

  Miau CheshireEl cuento de Caperucita Roja. Érase una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja y la niña la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja.Un día , su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuelita que vivía al otro lado del bosque , recomendándole que no se entretuviese en el camino , porque cruzar el bosque era muy peligroso , ya

• VERSIÓN DE CAPERUCITA ROJA.

  kejholopVERSION DE CAPERUCITA ROJA PRESENTADO AL PROFESOR: IVAN SCHILLER PRESENTADO POR: KELLY JOHANA LOPEZ OLAYA CORPORACION UNIFICADA DE EDUCACION SUPERIOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y BELLAS ARTES PROGRAMA DE DISEÑO GRAFICO IBAGUE-TOLIMA 2015 estaba caperucita recostada en la sala esperando con ansias aquel primer sábado de cada mes, el único día que le era permitido salir a la casa de su abuelita, después de tantas labores realizadas en la casa terminaba agotada y se recostada en

• Caperucita roja.

  Raúl López VerdugoCaperucita Roja Hace mucho tiempo, en un pequeño pueblo, en el borde del bosque, vivía una niña con su madre. Su nombre era Caperucita Roja. Ella era la hija más linda dulce y en toda la ciudad. Ella siempre llevaba una capa roja y bonita capilla que su madre había hecho para ella. Toda la gente del bosque la conocía bien. En particular, un viejo lobo malvado se había a menudo la miraba y pensaba

• Tarea- CAPERUCITA ROJA.

  Yasmin PrietoADAPTAR UN CUENTO COMO UNA OBRA DE TEATRO ESPAÑOL III BLOQUE CAPERUCITA ROJA PERSONAJES CAPERUCITA ROJA: YAMILET ABUELA: KARLA MAMA: JOLETZZI LOBO: MIGUEL LEÑADOR: KEVIN Narrador: Era hace una vez una niña que le encantaba visitar a su abuela pero un día su abuela se enfermó y su mama la mando a dejarle una comida a su abuela. (Sale entusiasmada) Mama: lleva la comida hija no hables con extraños se todos a tu abuela. Caperucita

• Valore y Anti-valores de la Caperucita roja.

  Bernyy PintooAntivalores En este cuanto se puede observar diferentes tipos de antivalores entre ellos el de la maldad porque la caperucita es una chica perversa que siempre anduvo haciendo lo que le daba la gana y tramando planes para matar a su abuelo como lo dice el cuento en una parte que dice que ella llevaba una torta envenenada para darle a su abuela pero como ella no sabía muy bien si funcionaria decidió dársela al

• Adaptación del cuento: Caperucita roja.

  Edu AndradeAdaptación del cuento: Caperucita roja. La caperucita es una muchacha de 19 años, ella tenía una vida normal de universitaria pero con ciertas limitaciones; no siempre salía con sus amigas, ya que su abuelita era muy molesta, conservadora y con una mentalidad un tanto antigua, no la dejaba salir si no tenía una buena razón para hacerlo. Un día ella y sus amigas estaban reunidas en el parque de la universidad, de repente Catalina, una

• ENSAYO DE LAS VERSIONES DE CAPERUCITA ROJA

  caperubomclevesC:\Users\usuario\Desktop\imagenes para work\layout_set_logo.png ENSAYO DE LAS VERSIONES DE CAPERUCITA ROJA PRESENTADO A: JAVIER NUNEZ LOSADA PRESENTADO POR: IVONNE ASTRID PARDO CLEVES ID: 461913 DESARROLLO DE EXPRESION PLASTICA NRC: 8474 LIC. PEDAGOGIA INFANTIL UNIMINUTO 4to SEMESTRE NEIVA 2016 INTRODUCCION El siguiente tema está basado en las versiones de caperucita roja y de las tantas versiones que hay por escuchar en diferentes temas literarios como comedia, política, infantil, miedo, de lo cual a mucho para aprender. El

• Secuencia cuento caperucita roja primer grado

  lili46http://1.bp.blogspot.com/_gr41FEso034/STXebGR1oJI/AAAAAAAAe8A/ohwfHL5XpA0/s400/Caperucita+Roja+5.jpg Objetivos Apreciar la literatura en su valor estético, creativo y lúdico y como modo particular de construcción de la realidad. Participar activamente en experiencias de lectura de textos literarios a través del docente, otros adultos y de situaciones individuales y colaborativas de construcción de sentid Participar activamente en situaciones variadas de acceso y exploración de las manifestaciones de la cultura escrita. Utilizar la palabra como herramienta creativa. Participar crecientemente en la deliberación sobre normas

• Espera pequeña. Yo soy el narrador y estoy contando la historia de Caperucita Roja. Tengo la impresión de que has llegado al cuento equivocado. De todos modos, no te preocupes, sigue caminando, cuando yo vea a tu madrastra le diré que vaya por otro cam

  Alma TorresEL CUENTO LOCO NARRADOR: Les voy a contar la historia de Caperucita Roja. Bueno... Era una vez una niñita que... BLANCA NIEVES: ¡Socorro, socorro!... Alguien, por favor, que me ayude. NARRADOR: Pero ¿qué es esto? ¿Quién eres tú? BLANCA NIEVES: Soy Blanca Nieves y mi madrastra está persiguiéndome, quiere deshacerse de mí. Entonces yo... NARRADOR Espera pequeña. Yo soy el narrador y estoy contando la historia de Caperucita Roja. Tengo la impresión de que has

• “Caperucita Roja, tal como se lo contaron a Jorge”

  serviuEscuela El Sauce Depto. Lenguaje y Comunicación Primero Básico Prof: Ivonne Ibarra Cuestionario de Lectura Complementaria “Caperucita Roja, tal como se lo contaron a Jorge” Nombre Completo : Fecha: / / 2012 I. Te haremos 5 preguntas acerca del libro leído. Contesta lo recordado ennegreciendo solo el . 1. . ¿Cómo se llama el cuento que leíste? 1. Caperucita azul, tal como se lo contaron a Sofía 2. Caperucita Amarillo, tal como se lo contaron

• Análisis: Video del cuento “Caperucita roja”

  Amanda Hdez Merazhttp://www.acatlan.unam.mx/repositorio/general/Logotipos/Escudo-UNAM-1024x1151.png Análisis: Video del cuento “Caperucita roja”. Sinopsis Caperucita roja es una niña que vive con su madre, ella tiene una abuelita la cual vive en el bosque. Un día la mamá de Caperucita la mandó a la casa de su abuelita porque estaba enferma, le da a la niña una bolsa de fruta para que la lleve con ella. La mamá le pide a su hija que tenga mucha cuidado, porque en el bosque

• Secuencia Didáctica: Lectura Cuento “Caperucita Roja”

  norabeaSecuencia Didáctica: Lectura Cuento “Caperucita Roja” Clásico y Regionalizado. Fecha: del 25/07 al 19/08. Propósitos: • Promover la participación infantil en intercambios verbales en los que todos los niños tengan oportunidades de desarrollar habilidades comunicativas, adquieran vocabulario más preciso, complejo y abstracto y aprendan a narrar, a describir, a explicar, a argumentar. • Proporcionar múltiples oportunidades para hablar, escuchar, leer y escribir. Contenidos: • Comprensión y producción de diferentes tipos de textos orales y escritos:

• Caperucita Roja - Richard Swallow

  Pedro Daniel Ñanco MillalenCaperucita Roja Adaptado por Richard Swallow Partes (9): Narrador 1 Narrador 2 Narrador 3 Narrador 4 Pequeña Roja – Madre – Lobo – Abuela – Cazador <><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><><> Narrador 1: Había una vez una querida niña que era amada por todos los que la miraban, pero sobre todo por su abuela, y no había nada que ella no hubiera dado al niño. Una vez le regaló una pequeña capa de terciopelo rojo, que le quedaba tan

• Shawn Mendes Daniela: la mama de caperucita roja y la narradora.

  kyaaCaperucita roja. Daniela: la mama de caperucita roja y la narradora. Claudia: caperucita. Eric: el lobo. Kobe: el leñador. Diana: abuelita. Narrador. (Lento) en un pueblo muy lejano vivía una niña muy hermosa a la cual todos conocían por Caperucita Roja , porque siempre usaba una caperuza de ese color. Madre: (poco preocupada) caperucita, tu abuela está enferma llévale estos pasteles y ¡no hables con ningún extraño! Narrador: (lento) la niña se encamino hacia la

• PRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA “CAPERUCITA ROJA Y ABUELITA DETECTIVES PRIVADOS”

  Elizabeth OrmeñoEscuela Nº 315 INSIGINIA (1).jpg Nuestra Señora de Guadalupe 2º año básico PRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA “CAPERUCITA ROJA Y ABUELITA DETECTIVES PRIVADOS” Nombre: __________________________________________________________ Curso: 2º ___ Fecha: ______________________________________ Pje. Ideal: 25 Pje. Real: ____ I.- COMPLETA CON V o F SEGÚN SEA VERDADERO O FALSO. (7 puntos) 1. ____ Todos la conocían como caperucita roja, debido a que siempre vestía una capa de color rojo tejida por su abuelita. 1. ____ Caperucita y

• Evaluacion Caperucita roja

  Patricia SepulvedaColegio Nuevo Chileno Británico Mark TEST Grade: 1ero básico Name:…………………………………………………………….…Date:…………… Score: ……./…….. EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “La Caperucita Roja, Charles Perault” Destreza: comprensión lectora I.- Pinta la respuesta correcta (10 pto, c/u) 1.- ¿Quién es el personaje principal del cuento? La Abuelita La Caperucita Roja El Lobo feroz 2.- Pinta la caperuza del color que corresponde 3.- A quien fue a visitar Caperucita Imagen relacionada Lobo Cazador Abuelita 4.-¿Dónde se escondió la Abuelita? Resultado de imagen

• Cuento mezcla entre caperucita roja y chanchitos

  Danilo SerranoCuento mezcla entre la caperucita roja y los tres cerditos. en un bosque muy bello y lejano había tres cerditos que querían construirse casitas. EL primero dijo: “yo haré mi casita de paja, así terminaré pronto y tendré tiempo de salir a jugar”. El segundo dijo: “la paja es demasiado blanda y puede no ser buena, yo haré mi casita de madera, eso me ayudará a terminar rápido, tener una casita segura y luego tener

• RESEÑA CAPERUCITA ROJA

  xXDJfrayXx15RESEÑA CAPERUCITA ROJA El cuento habla sobre una pequeña niña que tiene una abuela enferma a la cual su mamá manda remedios caseros y/o comida para poder ayudarla a sentir mejor. Caperucita en el camino del bosque en la mañana, cuando va a ayudar a su abuela, se encuentra a un lobo que trata de engañarla infinidad de veces para que le dé información de lo que hará y así él poder aprovechar y comerse

• “Entrevista a Caperucita Roja” s/r

  StefMendozaLa entrevista * Lee la siguiente entrevista “Entrevista a Caperucita Roja” Queridos lectores, como ustedes saben, Caperucita es el personaje de un cuento muy popular. Con el propósito de que ustedes la conozcan mejor, decidí entrevistarla. A continuación, les presento el resumen de la entrevista que nos concedió E Caperucita, ¿Por qué eres roja y no verde? C Porque el rojo es el color rojo es el favorito de mi abuela y ella me tejió

• Examen español . Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Blanca y Azul (Fragmento)

  Sinaí PresbiterianaLengua Materna. Español 1. Con ayuda de tu profesora lee el texto y realiza lo que se indica. Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Blanca y Azul (Fragmento). Caperucita blanca. Hoy, al despertar y abrir la ventana, nos ha cegado tanta blancura; la nieve caída durante la noche ha cubierto. ¡Nunca se ha visto tanta nieve! Aun mirando con atención la nieve, no se consigue distinguir ni el sendero que lleva al bosque. Aun abriendo bien los

• Caperucita roja y abuelita detectives privados

  erika42Nombres y apellidos Fecha 02 de Mayo del 2019.- Puntaje Total: 38 pts. Ponderación 60% Nota Cuatro: 23 pts. Puntaje obtenido % de logro Calificación Firma Apoderado OA/Habilidades Nivel de logro. Comprender textos extrayendo información explícita e implícita Habilidades: Localizar, Interpretar hechos, interpretar significados, Relacionar, reflexionar sobre el contenido, reflexionar sobre la forma. Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:

• Desarrollo de Caperucita Roja

  hokladnDesarrollo Trata sobre una niña llamada caperucita roja por su distinguida caperuza roja hecha por su madre. Caperucita acostumbraba ir a la casa de su abuelita aunque viviera al otro lado del bosque, ya que la quería mucho y viceversa. Un día en la que estaba enferma, su mamá le pidió que fuera a visitarla para que viera como estaba por lo que decidió ir allá en ese mismo momento para regalarle unos pasteles recién

• Cuento Caperucita Roja

  Kevin Jose Ramirez HoyosTRABAJO DE COMPETENCIA COMUNICATIVA KEVIN JOSÉ RAMÍREZ HOYOS ESTUDIANTE CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REFORMADA CONTADURÍA PUBLICA BARRANQUILLA 21/02/202 Taller 1. ¿te gustaría se la hija o el hijo de la mama de caperucita roja? No me gustaría ser el hijo de la madre de caperucita roja, puesto que esta no tiene ningún cuidado con su hija y la mando a casa de su abuela sola, sabiendo que tiene que atravesar el bosque y este alberga muchos peligros

• TALLER 2 ANÁLISIS DEL TEXTO. CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO ENAMORADO

  Diego AlejandroTALLER 2 ANÁLISIS DEL TEXTO Asignatura: COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES II NRC 7001 Presenta: Diego Alejandro Chavez Bernal ID 742955 Docente: Yhon Jairo Paez Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Programa de Comunicación Visual Villavicencio Meta 2020-2 EJERCICIO TALLER 2 ANÁLISIS DE TEXTO: A continuación se le presentan una serie de preguntas con respecto a la lectura anterior, conteste a lo que se le pide. Transcriba el título CAPERUCITA

• CUENTO “CAPERUCITA ROJA”

  marialujan21Clase N° 8. Fecha ______ UN CUENTO MUY CONOCIDO Hay tradiciones en nuestras familias, como por ejemplo tomar mate, comer asado, bailar o escuchar tango, comer empanadas o las tortas fritas en un día lluvioso. Las tradiciones o costumbres son aquellas cosas que hacemos de generación en generación. Cuando somos muy chicos, nuestros papás tienen la costumbre de leernos cuentos, pero una vez que aprendemos a leer, podemos leer solitos. Hay un cuento muy conocido

• Caperucita Roja. Obra de teatro

  Carlitosv666CAPERUCITA ROJA Karla Angélica Obra de teatro Personajes: Caperucita Mamá de Caperucita Abuelita Lobo Leñador Ardillas -Acto único- Escena 1. (En el escenario se ve dentro de una casa, una mesa y un refrigerador. Caperucita esta sentada en una silla haciendo galletas y platicando con su mamá). Caperucita: Mamá ¿qué le llevaré a mi abuelita? Mamá: Llévale café y chocolate. (Acompaña a Caperucita a la puerta). Que te vaya bien Caperucita y cuídate mucho del

• Historia de la Caperucita Roja

  valentina.22La Caperucita Roja Había una vez en una tierra muy muy lejana, de cuyo nombre no quiero acordarme, en donde vivía una familia conformada por una abuela, una madre y una niña. La abuela vivía en un bosque alejada de los demás, puesto que ocultaba un oscuro secreto y que en realidad ella disfrutaba cazar lobos, torturarlos y comerse a sus crías. Su ambición por comer lobos llegó a tal punto de querer comer carne

• El cuento de “Caperucita Roja”

  aidil19Caperucita roja El cuento de “Caperucita Roja” nos habla de sobre una pequeña niña que quería mucho a su abuelita, y que cierto día su mamá la mando a dejar comida a su abuela ya que ella estaba enferma y vivía en otro pueblo y caperucita en el bosque. Para llegar a la casa de su abuelita tenía que atravesar el bosque y en medio del bosque se encontró con un lobo y había dos

• Secuencia de un cuento tradicional: Caperucita Roja

  mariasala1493MASSecuencia de un cuento tradicional: Caperucita Roja: * El docente lee Caperucita Roja Ante de leer se pregunta a los niños si conocen el cuento, que recuerdan, donde lo escucharon o quien se los leyó, escuchamos todos los datos que los niños aportan sobre la historia de Caperucita. Se muestra el libro y recordamos que ya hemos leídos otros cuentos del mismo autor (Perrault). Se lee la primera versión de principio a fin y sin

• Actividades de lectoescritura La Caperucita Roja y el lobo

  Marta Sintas FerrerAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa Apellidos: 18/10/2020 Nombre: JORDI SP Actividades Actividad: Actividades de lectoescritura y desarrollo de vocabulario mediante juegos, cuentos y canciones Descripción de la actividad y pautas de elaboración * Plantear cuatro actividades, una para cada método de lectoescritura: 1. Lectoescritura emergente. 2. Experiencia de lenguaje. 3. Método de palabras clave. 4. Método fónico o jolly phonics, escoge uno de los dos. * Cada actividad irá numerada

• Cuentos tradicionales: “Caperucita Roja” y “los tres chanchitos”

  Andrea SoledadUnidad Didáctica de Lengua Tema: Cuentos tradicionales: “Caperucita Roja” y “los tres chanchitos” Sala: “” Turno: mañana. Duración: 10 días aproximadamente. FUNDAMENTACIÓN: El paulatino acercamiento del niño a la obra literaria desde el nivel inicial le brindará no solamente un cabal conocimiento del mundo nuevo que lo rodea, a través de situaciones reales, personajes cotidianos, lugares habilitados por él y su familia, sino también le permitirá insertarse adecuadamente en la cambiante sociedad. Mediante el acceso

• CAPERUCITA ROJA: NO TODAS LAS HISTORIAS SON FELICES

  Yorbelin CanoCAPERUCITA ROJA: NO TODAS LAS HISTORIAS SON FELICES Rosa y Julio una pareja felizmente casada esperaba el nacimiento de sus mellizos, ellos vivían en el bosque de maravillas. En una noche lluviosa Rosa se encontraba conversando junto a su esposo, de repente empieza a tener dolores en el cuerpo que suponían la llegada de sus hijos. En ese momento una anciana con aspecto tenebroso toco la puerta educadamente y se ofreció a ayudar a la

• Caperucita roja y el lobo enamorado

  ANDRES FELIPE SANGUINO GALLEGOCAPERUCITA ROJA Y EL LOBO ENAMORADO Andres Felipe Sanguino Gallego 256300235 Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Los Llanos Procesos Comunicativos M.g Yhon Jairo Páez 07 de julio 2022 ________________ Ejercicio taller 2 análisis del texto A continuación se le presentan una serie de preguntas con respecto a la lectura anterior, conteste a lo que se le pide Transcriba el titulo Caperucita roja y el lobo enamorado Tema o idea central Un lobo amable e

• Prácticas del Lenguaje Tema: Cuentos con lobos: “Caperucita Roja”

  vanenadiPlan de clases N° 1 Escuela N° 21 “CEFERINO NAMUNCURA” Nombre del docente en formación: Nadia Vanesa Cabello. Nombre del maestro orientador: Débora Talavera. Año: 1° Área: Prácticas del Lenguaje Tema: Cuentos con lobos: “Caperucita Roja” Carácter: enseñanza Tiempo: 50 minutos Fecha de pedido del tema: jueves 09 de junio de 2022 Fecha de entrega del plan de clase: lunes 13 de junio de 2022 Fecha de aprobación del plan: Referencias bibliográficas * DGCyE. Diseño

• SECUENCIA DE LITERATURA Seguir un personaje: “CAPERUCITA ROJA”

  alemay1976SECUENCIA DE LITERATURA Seguir un personaje: “CAPERUCITA ROJA” Docente: Hernández Fabiana. Mes de Implementación: Abril. Sección: 3° “A” Turno mañana. Fundamentación: La lectura en el Jardín de Infantes se inicia desde que el niño/a toma contacto con los textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. La literatura favorece la expresión de ideas, emociones, sensaciones y sobre todo el desarrollo de futuros lectores competentes. Por esta razón es fundamental que el niño se acerque y conozca

• Caperucita Roja, jugando con el tiempo

  kathemartinez03Caperucita Roja Érase una vez en un lejano bosque, donde ya se escondía el sol, y se podía apreciar diversidad de colores en el cielo, estaba una niñita que lucía una hermosa capa de color rojo. Como la niña la usaba muy a menudo, todos la llamaban La Caperucita Roja. Se veía dulce y tierna. Parecía no ser capaz de matar una mosca. Pero ahí estaba, rellenando el cuerpo inerte del lobo feroz con piedras.

• Rúbrica para corrección de expresión escrita Texto “Caperucita Roja”

  Catalina GuerreroPuntaje ideal 32 Puntaje obtenido NOTA Liceo Republica de Italia Lenguaje y Comunicación Tercero básico Rúbrica para corrección de expresión escrita Texto “Caperucita Roja” La siguiente pauta de evaluación ha sido diseñada con el fin de mejorar la calidad de escritura de nuestros estudiantes, para que estos tomen conciencia de la importancia de una correcta forma de expresarse a través del papel y lápiz o digital. Indicadores de ortografía 1 0.5 0 Puntaje parcial Uso

• Teatro: Caperucita Roja

  Pao_spkTeatro: Caperucita Roja. Título: Caperucita Roja Personajes: * Caperucita Roja * La Abuela * El Lobo * La Madre de Caperucita * El Leñador Acto I (Escena 1: La casa de Caperucita) (Caperucita entra en escena, llevando una cesta de frutas) Madre de Caperucita: (Desde fuera de escena) Caperucita, ¿estás lista para llevarle la cesta de frutas a la abuela? Caperucita Roja: Sí, mamá, ya estoy lista. Madre de Caperucita: Recuerda no hablar con extraños

• Proyecto reversiones de caperucita roja

  Camila MorkyTrabajo Práctico N°2 -Cada integrante del grupo sube su archivo con el proyecto en Word. Pautas para la realización del proyecto: seguir un personaje. -En esta consigna, consideraremos la propuesta presencial, y la situación deberá incluir un mínimo de diez textos. Con ese corpus deberán puntear un itinerario de actividades del proyecto. -Luego seleccionarán un cuento y detallarán una secuencia de tres clases con modelo equilibrado. De modo que propongan una primera clase global, una

• Análisis Caperucita Roja - Hermanos Grimm

  Roodo TwinteCaperucita Roja, uno de los cuentos más icónicos de los Hermanos Grimm, es una narrativa que ha perdurado a lo largo del tiempo debido a su fascinante mezcla de elementos folclóricos, morales y simbólicos. Publicado por primera vez en 1812 en su colección de cuentos de hadas, este relato ha cautivado a generaciones con su sencillez superficial y sus profundas implicaciones. El cuento comienza presentando a la protagonista, una joven niña llamada Caperucita Roja, que

• Obra Caperucita roja

  KARLA27MACIASCaperucita roja. Personajes: Mamá, Caperucita, Lobo, Abuelita, Cazador Acto I Narrador: Había una vez hermosa niña llamada Caperucita Roja que vivía en una aldea cerca de un frondoso bosque. (Entra mamá a escena hablando fuerte y claro, Caperucita junto a ella escuchando con atención) Madre: Caperucita, la abuela está enferma. Sé una buena niña y llévale esta canasta de comida. Caperucita: De acuerdo, mami. Madre: (le entrega una canasta) Aquí tienes un pastel horneado, algo

• Caperucita roja

  Claudia ToledoCAPERUSITA ROJA * Mamá: caperucita ven, y ve a dejarle esta cesta de comida a tu abuelita, pero no hables con desconocidos. * Caperucita: si mamá, no hay problema y no hablare con extraños. * Narrador: y así como su mama de dijo caperucita se adentró al bosque para ir a donde su abuelita, y en ese aparece el lobo y dice: * Lobo: ho! Que haces por el bosque tan sola * Caperucita: no