Catedra Unadista ensayos gratis y trabajos
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Aporte Individual Proyecto Unadista
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: DIANA MARIA DIAZ CORDOBA PROGRAMA: GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA. CEAD: BARRANQUILLA BARRANQUILLA, NOV 10/ 2012. 1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. (Favor borrar el ejemplo) Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3
Enviado por diana052534 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Catedra Del Caribe
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CÁTEDRA REGIÓN Y CONTEXTO CARIBE I. RE-CONOCIENDO EL CARIBE: CARACTERIZACIÓN FISIOGRÁFICO – ESPACIAL, ECONÓMICA Y POLÍTICA DEL GRAN CARIBE (CONTEXTO), EL CARIBE COLOMBIANO (REGIÓN) Y SANTA MARTA (MICRO) Objetivo: Reconocer los más importantes elementos fisiográficos y geopolíticos que caracterizan al Gran Caribe, al Caribe colombiano y al distrito de Santa Marta (países de tierra firme, arcos de islas y la porción marina) destacando su privilegiada posición, lo que
Enviado por JuanjoMacias / 15.790 Palabras / 64 Páginas -
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
ACTVIDAD No 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JORGE NICOLAS SUAREZ PEREZ C.C. 70.516.782. CURSO: PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA GRUPO: 90001_1171 TUTORA: FRANCIA VILLEGAS UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARZO 28 DE 2013 INDICE 1. INTRODUCCION……………………………………………………………….3 2. OBJETIVOS……………………………………………………………………..5 3. CONTENIDO…………………………………………………………………….6 3.1.Presentacion Personal……….……………………………………………………7 3.2.Induccion Campusirtual.....…………………………….…………..……………8 3.3.Prueba de Caracterizacion……………………………….……………..……….9 3.4. Protocolo del Curso .………………………………………..………………..…10 3.5.Reporte de Estilos de Aprendizaje..…………………………. .…………….…11 4. Conclusiones..……………………………………………………………………12 5. Referentes Bibliograficos..……………………………………………………...13 1. INTRODUCCION. Estamos inmersos en el siglo del conocimiento, la educación
Enviado por 70516782 / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
Libertad De Catedra
Mala interpretación de Libertad de Cátedra en la Educación Superior UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE HONDURAS Modulo III. Didáctica en la Educación Superior Ensayo presentado por: Ing. José Manuel Barahona 19 de Septiembre de 2014 Desde el principio de la creación de universidades, así como sistemas eficientes de educación los objetivos de creación así como el compromiso de las instituciones con la sociedad han sido supervisados por la comunidad. Paralelo al desarrollo de los países podemos
Enviado por saraabby / 441 Palabras / 2 Páginas -
CATEDRA DEL CARIBE
CATEDRA DEL CARIBE “ EL CANTO DEL ORGEN” La región de Santa Marta se encuentra en las proximidades del mar Caribe, en el extremo noreste de Colombia. En ella habitan las comunidades Koguis, Ijcas y Sancás, las cuales se han enfrentado a diversos problemas y procesos que han atentado contra su identidad cultural. Además, Colombia se caracteriza por tener una enorme riqueza cultural, ya que la habitan 80 grupos étnicos, existen 64 idiomas y unas
Enviado por petry55 / 2.127 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Unadista
ENSAYO SOBRE LA PELICULA “EL GRAN DEBATE” El “Gran Debate” dirigida y actuada por Denzel Washington, es una película basada en la historia real del profesor MelTolson, considerado uno de los mejores poetas afroamericanos. En la década de los años 30 dictó el curso de Historia Afroamericana en WileyCollege de Texas, una universidad de alumnos negros. Tolson se empeñó en desarrollar los talentos de la entonces subestimada juventud negra, en medio de un opresivo ambiente
Enviado por hamamotos / 552 Palabras / 3 Páginas -
Materia Catedra Bolivariana
MATERIA CATEDRA BOLIVARIANA La enfermedad que tuvo el Libertador a lo largo de su vida y las muchas crisis que presentó en los últimos años de ella sin duda tuvieron que influir en alguna forma en el desarrollo de las guerras de la independencia, el nacimiento de la república y tal vez mucho más, en la evolución de los hechos que llevaron a la desintegración de su obra política. Para conocer la secuencia y evolución
Enviado por reinamara / 2.465 Palabras / 10 Páginas -
Foro 1 De cátedra Universitaria UA
TEMATICA 1 Cual consideras ha sido la influencia de las universidades Europeas al desarrollo de las universidades de América Latina? Partiendo de la educación superior esta se ha percibido como parte del proceso de formación formal del individuo, promueve en las personas el autodescubrimiento y aprendizaje sobre el mundo, fomenta el desarrollo personal y ayuda a las personas a ejercer un un rol en la sociedad Por lo cual se dio el proceso de Bolonia,
Enviado por alfonsokelly / 509 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADEMICO LUIS CARLOS ARIAS GOMEZ Código 91.456.879 GRUPO-90001-1484 TUTOR CARLOS MARIO CARDONA LONDOÑO PSICOLOGIA BARRANCABERMEJA 2013 Introducción. He realizado este trabajo titulado Reconocimiento General de Actores como inicio a esta primera unidad Proyecto Pedagógico UNADISTA, con el fin de darnos cuenta y expresar de como nos estamos comprometiendo y enfrentando al manejo de los tiempos de estudio en este nuevo proyecto de estudio, priorizando contextualmente cada una de las
Enviado por armando.arteaga / 609 Palabras / 3 Páginas -
Catedra Del Caribe
Colombia 2025, ¿Sera Un País Desarrollado? INTRODUCCION Esta ponencia resume indudablemente Colombia es un lindo país, no es como mucha gente lo pinta con terrorismo a la orden del día, con desplazamiento en un altísimo nivel y con secuestros todos los días, o con un nivel de narcotráfico que apunta a generalizar a un país aun en vías de desarrollo, es absolutamente falso el decir que Colombia es un país como muchos lo describen de
Enviado por shofy02 / 663 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia Cátedra 2
EXPERIENCIA DE CÁTEDRA No. 2. Leyes de Fáraday y culombímetro de cobre.. - INTRODUCCIÓN SOBRE EL TEMA. Culombimetría. Se llama así a un grupo de técnicas en química analítica que determinan la cantidad de materia transformada durante una reacción de electrólisis al medir la cantidad de electricidad, en culombios, consumida o producida. Culombímetro. El voltámetro, también llamado culombímetro, es un instrumento de medición usado para medir la carga eléctrica. La unidad internacional para la carga
Enviado por rgbf_08 / 869 Palabras / 4 Páginas -
CATEDRA DE MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ESCUELA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS CATEDRA DE MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES Teoría de Colas La siguiente práctica es una recopilación de ejercicios tomados de exámenes hechos por la cátedra desde 1992 hasta la fecha. 1-Una estación gasolinera posee actualmente una capacidad de atención de 4 minutos por cliente, y recibe en promedio un cliente cada 5 minutos. Un estudio de motivación que se realizó
Enviado por alex_pamca1 / 4.995 Palabras / 20 Páginas -
CATEDRA VIRTUAL
Actividad Tema 1: La Gerencia y la Dirección Suponga que usted es el Gerente de una Empresa de Servicios, se da cuenta que sus empleados que están bajo su supervisión, disminuyen la producción. Para este caso en concreto, ¿Qué medidas tomaría y que estrategias aplicaría como Gerente? .- Planear. Planearía estrategias .- Eliminaría despilfarros en la Empresa si los hubiese, implica mucho más que un solo esfuerzo de una vez por todas. Requiere una lucha
Enviado por mafe3080 / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
Catedra Bolivariana
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE BARCELONA ESTADO ANZOATEGUI U.E INTEGRAL VENEZUELA ALUMNO: Anthony Vallenilla Barcelona, 30 de Noviembre de 2012 Introducción ciertos acontecimientos de la historia general, que son de gran importancia. En este trabajo hablaremos de la Ilustración. Incluyendo los movimientos pre-indepentista sus principios lo cual es importante saber ya que es la historia de nuestro país espero y le sea de agrado para el
Enviado por anthony69 / 1.853 Palabras / 8 Páginas -
Catedra Bolivariana
- TRANSLADO DE LOS RESTOS DE BOLIVAR A VENEZUELA: La voluntad de Bolívar, plasmada en su “Testamento”, elaborado el 10 de diciembre de 1830 en San Pedro Alejandrino, pedía que sus restos sean enterrados en Caracas, tuvo que esperar doce años para que se cumpliera. En 1839 el general Carlos Soublette, encargado de la presidencia, inició tímidamente un movimiento para la repatriación. El Presidente Páez, en su segundo mandato, y debido a un clamor popular,
Enviado por avila1301 / 752 Palabras / 4 Páginas -
Catedra San Juan De Eudes
1 INTRODUCCION…………………………………………………………………………….PAG.1 2. ¿Qué rasgos de la vida de san Juan Eudes te parecen más interesantes?...............PAG.2 3. ¿Cuáles de esos aspectos pueden aportarte algo para tu vida?................................PAG.2 4. ¿Qué aspectos de la Espiritualidad Eudista te parece que están a la base de la obra El Minuto de Dios?..........................................................................................................PAG.2 5. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………PAG.3 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender las obras de san Juan de Eudes y su compromiso hacia la gente que lo rodeaba,
Enviado por luistuto / 744 Palabras / 3 Páginas -
Catedra Del Pensamiento
3.1. Actividades de Reflexión inicial Descripción: El Acuerdo 07 de 1994 en su artículo 19 estipula la importancia del Comité de Archivos, el cual define las políticas, programas y toma de decisiones en los procesos técnicos de los archivos. Después de haber estudiado el contenido dispuesto para la cuarta (4ta) semana de estudio, es importante que investigue y reflexione acerca de algunos aspectos claves de las temáticas planteadas. Por esta razón usted debe indagar en
Enviado por nenaximena / 946 Palabras / 4 Páginas -
BALOTARIO DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN FINAL DE LA CATEDRA DE DERECHO PESQUERO LA ACTIVIDAD PESQUERA
BALOTARIO DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN FINAL DE LA CATEDRA DE DERECHO PESQUERO LA ACTIVIDAD PESQUERA 1. ¿COMO SE DEFINE LA ACTIVIDAD PESQUERA? La actividad pesquera se define, según el glosario de términos del Reglamento de la Ley de Pesquería, como el “Conjunto de elementos interactuantes en un sistema que permita la obtención de los beneficios que deriven de la explotación racional de los recursos hidrobiológicos, la misma que incluye todas sus fases productivas”. 2.
Enviado por locaso251 / 10.902 Palabras / 44 Páginas -
CATEDRA DE MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES
Teoría de Colas La siguiente práctica es una recopilación de ejercicios tomados de exámenes hechos por la cátedra desde 1992 hasta la fecha. 1-Una estación gasolinera posee actualmente una capacidad de atención de 4 minutos por cliente, y recibe en promedio un cliente cada 5 minutos. Un estudio de motivación que se realizó cuantificó una perdida de imagen de ¢5 por cliente en cada minuto de su estadía en la estación de servicio. El propietario
Enviado por Javito89 / 1.719 Palabras / 7 Páginas -
Catedra Minuto De Dios
Uniminuto está inspirado en el evangelio, la obra minuto de Dios agrupa instituciones que comparten un modelo innovador para la comunidad y que esta a su vez se desarrolle y cree conciencia en las demás personas, Cuenta además con una serie de principios fundamentales para construcción de comunidad en donde nos enseña a creer en la persona Humana como ser integral, además promueve el comportamiento ético por medio del respeto, la tolerancia y el cumplimiento
Enviado por garciajara2012 / 726 Palabras / 3 Páginas -
Catedra Bolivariana
INTRODUCCION La Primera República es una de las etapas de la historia contemporánea más complicadas, ya que a pesar de su corta duración, los acontecimientos se suceden rápidamente dejando entrever lo que sería el futuro de la nación en los años venideros tras la caída del mismo. Simón Bolívar(1783-1830), el principal catalizador de la emancipación de los pueblos sudamericanos respecto del poder colonial español, el caraqueño Simón Bolívar, se engrandece a medida que se profundiza
Enviado por pedro6491 / 4.593 Palabras / 19 Páginas -
Trabajo De Catedra
EL ENSAYO COMPARATIVO Para comenzar Antes de empezar el ensayo de comparación es muy importante para el escritor hacer un borrador o esquema sobre todas las posibles similitudes y diferencias entre los dos temas. Esto ayudaría al escritor para realizar la composición de tal manera que no confunda al lector. Para hacer el ensayo más atractivo es apropiado la utilización de conectores , tanto para establecer las semejanzas en donde cabe mencionar el uso de
Enviado por junioralberto / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
GUIA DE CATEDRA BOLIVARIANA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Valores Etico De Bolivar Valores Etico De Bolivar Ensayos de Calidad: Valores Etico De Bolivar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.093.000+ documentos. Enviado por: girlink13 24 octubre 2012 Tags: Palabras: 694 | Páginas: 3 Views: 2151 Leer Ensayo Completo Suscríbase GUIA DE CATEDRA BOLIVARIANA Valores éticos de Bolivar En primer lugar la independencia, la absoluta determinación de que los
Enviado por zuleicay / 691 Palabras / 3 Páginas -
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN La CATEDRA DE FISICA ACERCA DEL "MAGNETISMO",
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN la CATEDRA DE FISICA ACERCA DEL “MAGNETISMO”, CASO: ESTUDIANTES DE 9NO DE EDUCACION BASICA DE LA U.E.C.”LIBERTADORES DE AMERICA” Autores: Miquilena Juan, Ventura José Tutor: Prof. Jesús Duran RESUMEN Si se considera el aprendizaje como un proceso activo de construcción de conocimientos, partiendo del significado que a ello se le atribuye, entonces se puede decir que la enseñanza tendrá como objetivo orientar el proceso de construcción del aprendizaje. En
Enviado por / 250 Palabras / 1 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
INTRODUCCION En el siguiente trabajo colaborativo veremos un análisis detallado de los componentes de las PAPS, de igual manera la importancia de la Educación abierta y a distancia y como influye en cada estudiante. FASE 1 TRABAJO INDIVIDUAL Cada estudiante diligencia la tabla de análisis de los componentes del PAPS CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION EL PAPS L a Universidad Nacional Abierta y a Distancia busca atraves de sus programas y servicios como entidad pública, científica y
Enviado por gesp07 / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
Catedra Compartida
Nombre del Centro Educativo: I.P.E.M. N° 180 “RAFAEL OBLIGADO” - ANEXO Domicilio: Bv. Felipe Lorenzatti 715 Localidad/ Ciudad: LA PALESTINA, GRAL. SAN MARTÍN, CÓRDOBA Orientación: AGRO Y AMBIENTE Curso: CUARTO AÑO División: “A” Ciclo Lectivo: 2014 Asignaturas Involucradas Horas Semanales Horas a Compartir Profesor Asignatura A: PRODUCION VEGETAL 3 (tres) 3 (tres) FUNES VANESA Asignatura B: SISTEMAS AGROAMBIENTALES I 6 (seis) 3 (tres) ACCASTELLO GERMAN Tiempo de duración de la Cátedra Compartida: 12 meses Fundamentación:
Enviado por profevane / 3.336 Palabras / 14 Páginas -
La libertad de cátedra
Lectura: La libertad de cátedra ¿Quiénes fueron los titulares iniciales de la libertad de cátedra y quiénes lo son en la actualidad? En sus orígenes se refería exclusivamente a la enseñanza universitaria, actualmente se refiere y aplica a todos los docentes, sean del ámbito privado o público. Explica en qué consiste la vertiente positiva y negativa del contenido de la libertad de cátedra y cómo matiza el Tribunal Constitucional dicho contenido en función de los
Enviado por natapratta / 473 Palabras / 2 Páginas -
CULTURA DIGITAL CATEDRA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CÁTEDRA UNADISTA INTEGRANTES: JULIO RAFAEL VEGA ELIANA MARCELA VILLEGAS HEIDER OBREGON GUEVARA NATALIA LIBREROS DIANA MARCELA RIOS LUISA ALEJANDRA ARENAS GRUPO:434206_564 ACTIVIDAD No. III INCURSIONANDO EN LA CULTURA DIGITAL FRASES SIGNIFICATIVAS PARA NUESTRO PROYECTO DE VIDA Al iniciar nuestro proyecto de vida identificamos los objetivos y nuestras metas a realizar y que tan factible son de realizar a corto mediano y largo plazo, al iniciar la unida III
Enviado por eiderobregon / 477 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Unadista
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA E.C.B.T.I INGENIERIA INDUSTRIAL 90001_1164 TRABAJO COLABORATIVO II FECHA: INTRODUCCION Este trabajo se realizó con el fin de conocer al PAPS de la UNAD, y dar a conocer los componentes del proyecto Académico Pedagógico Solidaria Unadista. Que son las bases poder lograr nuestro rol como futuros profesionales. OBEJETIVO • Conocernos y conocer a nuestros compañeros por medio de la primera actividad. • Entender y sintetizar los conceptos
Enviado por mayeli1992 / 2.133 Palabras / 9 Páginas -
Catedra Universitaria
TEMÁTICA 1 1. ¿Cuál consideras ha sido la influencia de las universidades Europeas al desarrollo de las universidades de América Latina? 2. ¿De qué manera percibes los beneficios o aportes que las universidades han realizado a la evolución del pensamiento de los pueblos de América Latina? 3. Crees que las universidades de América Latina posibilitan o propenden por la organización interna de un país? Preguntas Propuestas con argumentos de fuerza y de hechos Referencia bibliográficas
Enviado por rogerxd18 / 976 Palabras / 4 Páginas -
Catedra Minuto De Dios
Asignatura Catedra Minuto de Dios NRC 4701 Título del trabajo Actividad 1: San Juan Eudes Presenta Docente Lic. Rubén Ángel Salazar Jaraba Colombia _ Ciudad Bogotá D.C. Mayo 21 de 2014 INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo ilustrarme sobre la vida de San Juan Eudes conocer más acerca de él, y encontrar los aportes que puede realizar para mi vida personal e identificar los aspectos de la Espiritualidad Eudista en la universidad Minuto de
Enviado por leydi1234 / 527 Palabras / 3 Páginas -
Apuntes de cátedra espacio curricular: “Тeoría del turismo”
APUNTES DE CÁTEDRA ESPACIO CURRICULAR: “TEORÍA DEL TURISMO” LICENCIATURA EN TURISMO Lic. Eva Re Lic. Elina Giunta ÍNDICE Programa 3 Unidad 1: Turismo: concepto y definiciones • Contenidos • Bibliografía sugerida • Trabajos Prácticos 5 Unidad 2: Historia del Turismo • Contenidos • Bibliografía sugerida • Trabajos Prácticos • Evolución Histórica del Turismo 5 6 Unidad 3: El Sistema Turístico • Contenidos • Bibliografía sugerida • Trabajos Prácticos • El Sistema Turístico • El Sistema
Enviado por tony0000000000 / 5.277 Palabras / 22 Páginas -
ACTIVIDAD 11 CATEDRA UNIMINUTO
ACTIVIDAD 11 CATEDRA UNIMINUTO Como nos decía el Padre Rafael García Herreros nosotros debemos cerrar los ojos para poder pensar y meditar sobre nuestra existencia, para meditar un rato ya que esto es una ascensión y una purificación. Cerrar los ojos nos ayuda a encontrar nuestra paz interior, estar un rato con Dios, endurecer nuestros afectos, orientarnos sobre nuestros deseos, Sin un rato de silencio, todo sería confuso. Un rato de silencio diario nos descubre
Enviado por mafer1122 / 574 Palabras / 3 Páginas -
Catedra Bolivariana
Cómo trabaja el Ciclo de la Agua? Moléculas de agua de lagos, los ríos, las corrientes, los depósitos, y el océano se calientan por el sol y se transforman en vapor que sube en el aire. [evaporación] Las plantas son calentadas por el sol, también, y mandan moleculas de agua en el aire por sus hojas. [transpiración] Estos moleculas de agua forman las nubes. Cuándo el aire y el agua refrescan, ellos forman gotas de
Enviado por karnathy / 562 Palabras / 3 Páginas -
Cátedra Minuto De Dios Actividad 11
CERRAR LOS OJOS Según las palabras del padre García Herreros, nosotros debemos de mirar hacia adentro de nosotros mismos, mirar cómo estamos llevando nuestras vidas y las que nos rodean o dependen de alguna forma de nuestras decisiones. También debemos aprender a hablar más con Dios ya que él es quien nos guía por el mejor camino, es quién nos da fortaleza en todo momentos, es el que alivia nuestra penas cuando pasamos por momentos
Enviado por sandarqu / 852 Palabras / 4 Páginas -
Catedra Investigativa
PREGUNTAS 1. A quien se considera estudiante de la institución. 2. Cuáles son los requisitos que exige la institución para matricular a un estudiante antiguo. 3. Que se entiende por admisión en la institución. 4. Que contempla el capítulo V , en los artículos 14, 15, 16. 5. Cuando un estudiante comete una falta disciplinaria, cual es el comité encargado de investigar y colocar la respectiva sanción disciplinar. 6. Que contempla el CAPITULO XIII en
Enviado por / 734 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
¿Cuál es la importancia de la Educación abierta y a distancia mediada por las tecnologías de la información y la comunicación? En la importancia sobre el campus virtual que nos forma más fácil podemos mirar si tenemos alguna duda tenemos a nuestro tutor a las 12 horas del día dispuesto a responder, mientras sobre la sistema tradicional tiene una hora pero algo tenemos encuentra que también seria una facilidad sobre que esta ahí el
Enviado por johana19820307 / 481 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
ACTIVIDAD 2 – RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES LUZ YDALIA MOLINA GRUPO 90001-793 PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CEAD PALMIRA SANTIAGO DE CALI, AGOSTO 24 DE 2014 INTRODUCCION En el desarrollo de este trabajo se estudian los diferentes estilos de aprendizaje, se busca identificar los conocimientos previos con lo que llega el estudiante a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD y lograr una mejor adaptación
Enviado por luzydalia / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Catedra Bolivariana
Según lo escuchado él en seminario pasado nos podemos dar cuenta que simón bolívar tuvo que pasar por muchas peleas, guerras y muchas cosas más para poder liberarnos de la esclavización de la cual nos tenían los españoles. Antes de la llegada de los españoles nuestro territorio era un territorio virgen y nuestros indígenas no sabían de las enfermedades como lo son las de transmisión sexual solo conocían las que tenían entre ellos entre las
Enviado por leonel_ardila / 621 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista
Actividad 6 trabajo colaborativo unidad 1 1. Del grupo de teorías motivación de contenido, ¿cuál teoría de motivación le llamo más la atención y por qué? del grupo de teorías de motivación de proceso, ¿Cuál teoría le llamo más la atención y por qué? La teoría de motivación de contenido que más me llamo la atención es la teoría de las tres necesidades de David McClelland porque creo que las tres necesidades que el plantea
Enviado por jonathan19920 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Catedra Virtual Del Pensamiento Emrpesarial
EXTERNAS DEBILIDADES FORTALEZAS Tímida: Conocer más personas para dejar la timidez. Orgullosa: Dejar el orgullo porque puedo perder personas que realmente me quieran. Terca: La terquedad no es el camino indicado para continuar. Malgeniada: El malgenio no nos conduce a nada bueno tanto espiritual como emocional. Perezosa: Dejar de serlo para que mi autoestima aumente positivamente. Olvidadiza: ser más atenta en los estudios y prestar más cuidado. Rencorosa:
Enviado por ntrujillo / 302 Palabras / 2 Páginas -
GUIA INTEGRADORA DE ACTIVIDADES CATEDRA.
Guía integradora de actividades Curso Cátedra Unadista Temáticas Revisadas Contenidos que se encuentran en el entorno de conocimiento, de manera general en el syllabus y las referencias bibliográficas, de manera detallada la unidad I: “construyo mi identidad unadista”, responsabilidades sustantivas de la UNAD, componentes del PAP Solidario, PAP Solidario en articulación con el proyecto de vida del estudiante, unidad 2: “aprendo a aprender en la modalidad a distancia” estrategias de aprendizaje autónomo, colaborativo, significativo. Unidad
Enviado por rodrihyl / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo Catedra
DESIDIA GEOGRAFICA Como la primera parte de su nombre lo indica, desidia hace alusión a descuido, olvido, que carece de interés y cuidado, ahora desidia geográfica significa el abandono de un sector de determinado territorio o espacio habitado por personas y el cual presta o presto en algún momento determinado un servicio o beneficio comunitario y por diferentes factores ha sido descuidado por una sociedad; dentro de la desidia geográfica caben las instituciones públicas, monumentos,
Enviado por EVELYN0727 / 341 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA MARIA ANGELICA MORENO CÓDIGO: 40332898 LUZ STELLA SANABRIA CÓDIGO: 39617601 GRUPO 90001_595 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Noviembre de 2014 Introducción La elaboracion de este trabajo dara a conocer las diferentes herramientas con la que cuenta la UNAD, como lo es el Reglamento estudiantil y el Proyecto Academico Pedagogico Solidario (PAPS), presentados en la unidad II del curso Proyecto Pedagogico Unadista, para que el estidiante Unadista se
Enviado por connie84 / 1.353 Palabras / 6 Páginas -
Resumen De cátedra Antenor Orrego
Punto1 1 ¿Cómo deben ser las respuestas de América en el campo de la cultura? América latina debe responder de forma creativa y original a los asuntos propios y problemas exhaustivamente internos de nuestro medio, sin permitir omisión de pensamiento e ideas exteriores. 2 ¿Cuál es el objeto de la filosofía? El objeto de la filosofía es pensar porque nos dice que sin pensamiento careceremos de sentido, nos sirve para realizarse en la vida, mejorarla
Enviado por Norichan / 798 Palabras / 4 Páginas -
Catedra Orrego
1. Elaborar, en orden alfabético, un vocabulario de las palabras nuevas? • Pretericiones • Germinal • Zaherir • Vate • Presentorio • Fragor • Escatologia 2. Cuáles son las principales influencias (ideas, hechos o aportes) de los factores exógenos en la juventud trujillana de las primeras décadas del siglo XX? Un entorno social pasadista, regido por tradición y conservadurismo. Trataron de comprometerse en los problemas nacionales para buscar el esclarecimiento de nuestra identidad cultural Transformación
Enviado por renzocordovaw / 857 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo De Catedra
• La Revolución Industrial en Venezuela La revolución industrial el la era actual,que se incio en el siglo xviii y xx en Inglaterra en dos revoluciones conocidas como la revolicion industrial y fue la sustitución de mano servil y esclava por maquinas. Era el proceso de transformaciones económicas,social y tecnológico que se inicio en la segunda mitad del siglo XVIII en gran Bretaña y que se extendió una década después hasta buena parte de Europa
Enviado por DanielaNCP1601 / 871 Palabras / 4 Páginas -
Act. 5 Quiz 1 90001 Proyecto Pedagogico Unadista 13 De 15
Act. 5: Quiz 1 Buen día Apreciados/as Estudiantes: En esta parte del curso realizará un quiz, que recorre la primera unidad del módulo en especial las teorías de la motivación y la autogestión comunitaria, las preguntas están construidas por competencias que cada vez usted perfecciona. Tipo de preguntas: selección múltiple Número de puntos a obtener: 50 puntos Número de preguntas: 15 preguntas Tiempo estimado: 60 minutos. ¡Éxitos! 90001A Act. 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1
Enviado por yovanotimena / 2.399 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto Unadista
Objetivos. • Identificar los principios que orientan el desarrollo académico y administrativo de la UNAD como institución educativa pública del orden nacional. • Interpretar los mecanismos y estrategias institucionales con los que cuenta la UNAD para cumplir sus propósitos misionales y sus fines sociales. • Comprender y apropiar los valores institucionales que luego van a ser la impronta del egresado unadista de cualquier programa de formación ya sea formal o no formal. • Valorar cada
Enviado por lorenace1 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Indice Del Libro De Catedra
Introduccion Los Factores que contribuyeron a la formación intelectual de Simón Bolívar En toda la historia de América, ninguna vida asume mayor interés ni dramatismo más intenso que la del extraordinario hijo de Caracas. Apareció con un destino excepcional, de magna trascendencia, que fue cumplido con profunda originalidad en un impetuoso arranque prodigioso de sólo cuarenta y siente años. Aquel cuarto yúltimo hijo del coronel Juan Vicente Bolívar y de María de la concepción Palacios
Enviado por jose9j9 / 203 Palabras / 1 Páginas