Comprensión de lectura

• Comprension Lectura

  jesialejitoEl sistema de información de mercado tiene un componente de costo que consiste en el costo directo y costo de oportunidad. El costo directo se refiere al costo que surge de la decisión que fue retrasada por una falta de información. MENOS (-) IGUAL (=) Figura 2: evaluación del valor

• LECTURA COMPRENSION

  SergioCon48Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: NIÑOS SABIOS1 Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar experiencias cómicas

• Comprension Lectura

  cotytorres22COMPRENSION DE LECTURA GRADO OCTAVO I.-Lee atentamente los textos que se presentan a continuación y marca la alternativa correcta TEXTO 1 “UOKE, EL DEVASTADOR” Todos vivían felices en Marae Renga, una de las regiones del país de Hiva, en el enorme continente Puku-Puhipuhi (la tierra del viento y de los

• COMPRENSION LECTURA

  sofi2018Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta : 1. ¿Quién escribe la nota? a La mamá de Carlos. b Carlos. c La tía de Carlos. 2. ¿Para quién es la nota? a Para la mamá de Carlos. b Para Carlos. c Para la hermana de Carlos. 3. ¿Para qué

• Comprension Lectura

  alizethajCOMPRENSION DE LECTURA Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: EL RÓTULO Señor Sardena dijo el joven al propietario de una pescadería, me llamo Arenque. Soy pintor de rótulos y veo que Ud. no tiene letrero como los otros tenderos. Mire Ud., por favor, el

• Comprensión Lectura

  rebecamandujanoPREGUNTAS DEL LIBRO PAGINAS 14 - 15 ANALISIS DE LA MATERIA Y LA ENERGÌA CABALLERO SIERRA MA. CARMEN JOSE SALVADOR MIRANDA MANDUJANO 28/03/2014 EN ESTE TEMA SE HABLA DE QUE MATERIAL ESTABAN O ESTAN ECHAS LAS MONEAS, LOS DISCOS DE LPs Y LOS CDs. TAMBIEN DE CUAL ES LA COMPOSICIÓN

• Lectura Y Comprension

  MoliinaThaliizEl presente ensayo hace alusión a ese déficit en cuanto a la poca contribución en el desarrollo de estas habilidades lingüísticas y comunicativas. La comprensión lectora es un problema en la actualidad pero no es nuevo ya se ha venido manejando desde la manera tradicional que tenemos los docentes para

• Lectura Y Comprension

  romiregTema: El libro y su importancia en la Difusión, Ciencia y Cultura 1. ……………………………………………………………………Caratula 2. ……………………………………………………………………Índice 3. ……………………………………………………Capitulo I: el problema. I.I Objetivos: I.II Objetivo general I.III Objetivo especifico 4. …………………………………………………………………..Prognosis 5. …………………………………………………………………..Justificación 6. …………………………………………………………………..Marco teórico 11. ………………………………………………………………..Conclusiones 12. ………………………………………………………………..Bibliografía I El problema I.I Objetivo General: Tener el conocimiento de

• Lectura Y Comprension

  giomafigComprender no es de todo o nada, sino relativa a los conocimientos de que dispone sobre el tema del texto y a los objetivos que se marca uno como lector. El tema de los objetivos que como lector se propone lograr con la lectura es crucial, ya que determina las

• LECTURA Y COMPRENSION

  MARYGBSLee el siguiente fragmento tomado del cuento “Los héroes de la fiebre” en el que un joven soldado, Hernán, le escribe cartas a su padre relatando lo que le sucede lejos de casa. Después responde las preguntas 1 a 4. LOS HÉROES DE LA FIEBRE Eduardo Bahr Papá: […] Te

• Lectura De Comprension

  Lectura De Comprencion Lectura de comprension La comprensión de lectura es el objetivo de la lectura donde se interpreta y se extrae un significado del texto que se esta leyendo. En la comprensión se han establecido tres modelos: el primer modelo es abajo-arriba donde el texto es más importante que

• Lectura De Comprension

  raquelcarreonEL NIÑO PEQUEÑO Helen Buckley Una vez un niño pequeño fue a la escuela. Era bastante pequeño y era una escuela bastante grande. Pero cuando el niño pequeño descubrió que podía entrar a su salón desde la puerta que daba al exterior, estuvo feliz y la escuela ya no parecía

• Lectura De Comprension

  papaAngelÓscar Benítez Hernández (2007). México. Texto inédito. [1] Aprendemos a hablar y a escribir en un nivel básico, porque hablar no es únicamente ocupar un limitado número de palabras; el resto de nuestracomunicación se logra por medio de gestos y señas para que nos entiendan; valerse de la escritura tampoco

• Lectura De Comprension

  luisamezcua21Describir lo que se sabe sobre sobre el tema. La comprensión lectora es la capacidad para entender todo lo que se lee, es la referencia al significado de las palabras que forman un texto; la comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas

• COMPRENSION DE LECTURA

  FERNEY69Lectura Nº01 (UNMSM 1991) ¿Qué es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad? La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra la tierra. Pero en la poesía amatoría de todas las épocas, la mujer desea cargar con el peso del hombre. La carga

• Comprension De Lectura

  marrhyanA partir de los diagnósticos se ha establecido que la mala comprensión de lectura ha contribuido, entre otras causas, a una baja en el puntaje Simce del colegio; además el nivel socioeconómico medio bajo de los padres se manifiesta en el escaso vocabulario que utilizan los alumnos. Quienes al no

• COMPRENSION DE LECTURA

  aniyerolguinLectura Nº 1 Del asno de tres patas se dice que vive en mitad del mar y que tres es el número de sus patas y seis el de sus ojos y nueve el de sus bocas y dos de sus orejas y uno, su cuerno. El pelo es blanco.

• Lectura De Comprension

  KIME1510SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas relacionadas. MarleLanger Nací en 1910 en Viena, cuando todavía era la capital del imperio Austrio-Hungaro. Curse ahí todos mis

• LECTURA DE COMPRENSION

  LIZ_ZFORTALEZA Yo, tu Ordenador, una maquinita tan enclenque, sin poderosas palas, sin abrumadoras ruedas, sin desgarradores garfios, yo, hecho de diminutos circuitos impresos, ¿qué te puedo decir de Fortaleza? Que te hable uno de esos impresionantes tanques de guerra. Y, sin embargo, creo que sería capaz de dominar la más

• Comprension De Lectura

  jennyfey93COMPRENSIÓN DE LECTURA PREGUNTAS RESUELTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL Lectura Nº01 Hemos definido un problema como una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada. Las preguntas que podemos hacer pueden tomar diferentes formas, según el objetivo de nuestro trabajo: estudio, información, investigación y aún lo que pudiera llamarse el

• Lectura De Comprension

  periquitaINDICE CAPITULO I.- Descripción del problema 1.1. Antecedentes………………………………………………………………….. 1 1.2. Situación Problemática………………………………………………………..4 1.3. Problema de Investigación…………………………………………………… 6 1.4. Objeto de Investigación………………………………………………………..7 1.5. Objetivo General de la Investigación…………………………………………8 1.6. Tareas de Investigación………………………………………………………..9 1.7. Justificación……………………………………………………………………..10 CAPITULO I DESCRIPCION DEL PROBLEMA LA COMPRENSIÓN LECTORA, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL TERCER GARDO DE

• Comprension De Lectura

  tzitziliniTRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Objetivo: Con la finalidad de desarrollar en los alumnos la expresión oral, la seguridad de hablar en público, el gusto por indagar diversos temas y la expresión escrita, entre otros, se realizará un trabajo de investigación el cual se tomará en cuenta para evaluar el segundo bimestre

• Lectura De Comprension

  17430LECTURA COMPRENSIVA En este cuento verás lo que le ocurrió un día a un burro que ya no quiso andar más porque no tenía ganas. Antes de comenzar la lectura: 2. ¿Qué les ocurre a los cubitos de hielo cuando los ponemos en un vaso de agua? 3. ¿Qué le

• Lectura De Comprension

  karla445Antes de comenzar la lectura 1. ¿Te molesta que tus amigos mientan? 2. ¿Tienes amigos que nunca mienten? 3. Adivina qué premio recibió el leñador por no ser mentiroso. Había una vez un pobre leñador que regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un

• Lectura De Comprension

  kalebnicolas2.3.2 ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE: COMPRENSION DE TEXTOS “Comprensión lectora” es la palabra que se encuentra presente en los escenarios de todos los niveles educativos y en los objetivos de todos los programas educativos, esto se le considera una actividad crucial para el aprendizaje escolar ya que la mayoría de

• Comprension De Lectura

  pinguinEs el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin embargo cuando se lee no

• COMPRENSION DE LECTURA

  ANTOMILECTURA COMPRENSIVA NOMBRE: ___________________________________ CURSO ______ FECHA _________ Amor por la lectura ( Mario Sánchez Bustos, chileno ) Sebastián era un niño que no sabía leer ni escribir. Le regalaban cuentos y revistas y no las entendía y no las podía disfrutar. Un día, Sebastián se enamoró de una bella

• Comprension De Lectura

  SCHLOBEL ENTORNO COMO MOTIVACIÓN EN LA COMPRENSIÓN DE LECTURA La lectura comprensiva requiere una gran inversión de tiempo y esfuerzo. Esta solo se consigue si existe una fuerte motivación. Hemos analizado, como fuentes de motivación, las razones que nos impulsan a leer, sin embargo otro factor es el entorno. Es

• Lectura De Comprension

  estela1166LECTURA DE COMPRENSIÓN NOMBRE________________________________________________GRADO _____________ EL ELEFANTE AFRICANO En África abundan todavía animales tan majestuosos como el león, tan bellos como el leopardo y tan gráciles como las gacelas. Sin embargo, ninguno capta la atención del fotógrafo, del cazador o del turista como el colosal elefante. ¿Cuál es la causa

• COMPRENSION DE LECTURA

  LODYI. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 8. (8 puntos) Para Padres y Madres_________________________________________________ Alimentación saludable para niños y niñas Los niños y niñas necesitan hoy tener una alimentación saludable para crecer, tener buena salud, mayor resistencia a las enfermedades y un mejor

• LECTURA DE COMPRENSION

  sedgar27LA BOTELLA Un hombre estaba perdido en el desierto, destinado a morir de sed. Por suerte, llegó a una cabaña vieja, desmoronada sin ventanas, sin techo. El hombre anduvo por ahí y se encontró con una pequeña sombra donde acomodarse para protegerse del calor y el sol del desierto. Mirando

• Lectura De Comprension

  tomar33Lectura Chispita “Chispita era un pajarillo de colores que cantaba muy bien. Un día los reyes del bosque lo vieron y lo llevaron a su palacio para regalárselo a su hija. Lo metieron en una jaula de oro y Chispita no era feliz. Una noche de luna llena sus amigos

• Lectura De Comprension

  nelynDiversidad lingüística El 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna con el propósito de promover el multilingüismo y la diversidad cultural en el mundo. Las lenguas maternas son un medio muy poderoso para conservar y desarrollar el patrimonio cultural de los pueblos. La difusión de

• Lectura De Comprension

  FabbyTemoBOSQUE LLUVIOSO El niño, la golondrina y el gato entraron en un bosque. La lluvia caía mansamente escurriéndose por las finas hojas y la rugosa corteza de los estilizados pinos. Era como lágrimas que absorbiese la tierra, como si la tierra se tragase sus propias lágrimas. Así de mansa era

• COMPRENSION DE LECTURA

  maryorieandreaNombre:…………………………… Curso:…………..…Fecha:………….…………  Lee atentamente la siguiente lectura: EL SUEÑO DE ANIBAL Había una vez un niño que se llamaba Aníbal, sus padres eran muy pobres, tanto que no tenían dinero para comprarle juguetes. Por eso Aníbal se conformaba con apretar su naricita contra las vidrieras de la juguetería y

• Lectura De Comprension

  taligalaLA AMISTAD ES MI VALOR Una persona amistosa y sociable es capaz de establecer relaciones con los demás caracterizadas por la libertad, la creatividad, la comprensión y la comunicación profunda de lo que nos parece más importante. El valor de la amistad nos dispone a ser amables y afectuosos con

• Lectura De Comprension

  oscar_23ESCUELA PRIMARIA “____________________________________________” EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA CICLO ESCOLAR 2013-2014 TERCER MOMENTO: MARZO Alumno (a) __________________________________________________No. Lista ____6° ____ INSTRUCCIONES: Lee con atención los textos y después contesta. TEXTO 1: Reducción, reuso y reciclado. FUENTE: Libro del alumno de Ciencias Naturales. Páginas 88 y 89. TEXTO 2: Las tres “r”.

• Lectura De Comprension

  naboryngasAlgunas recomendaciones para la lectura comprensiva En una sociedad en la que el conocimiento nos rodea y su producción es cada vez mayor; los contenidos son dinámicos, no sólo en cuanto a su producción sino en cuanto a sus formas de presentación, de comunicación y a sus fuentes, se hace

• COMPRENSION DE LECTURA

  juanjotapepabloNombre: ___________________________________________ Curso: ___ Puntaje obtenido: ____ Puntaje total: 30 pts. Nota: ___ Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar la comprensión lectora, sustentada en el análisis de textos, la evaluación y la interpretación. Indicadores de Logro: • Conocen el concepto de comprensión lectora • Identifican ideas y temas presentes en los textos

• Lectura De Comprension

  IvonneSg04LECTURA DE COMPRENSION El periódico El maestro Felipe llevó un periódico para la clase de español. Cada uno de los alumnos escogió una de las noticias para leer: Julio, la de un oso recién nacido en el zoológico. Paco, la de un hospital que está en construcción este mes. Tania,

• Comprension De Lectura

  egutesEL LEÓN El león es un animal mamífero que vive en África, en manada (en grupo), se alimenta de carne de otros animales como: cebras, búfalos, jirafas..., que caza siempre por sorpresa, se esconde para que no le vean y luego da un salto para coger al animal que se

• Lectura De Comprension

  NARO05LECTURA Nº 40 En otoño los árboles pierden sus hojas. Las hojas caen al suelo y forman una capa vegetal. Entre las hojas secas viven muchos animales: hormigas, escarabajos, lombrices, ratones, etc. Estos animales se alimentan de los restos vegetales que caen al suelo: hojas, frutos, cortezas y ramas. Junto

• Comprension De Lectura

  luishitopDpto. de Lenguaje Evaluación Sextos años. Evaluación Lenguaje y Comunicación 6°______ NOMBRE: __________________________________________________________________________________ FECHA:________________ PUNTAJE_________ NOTA_____________ Objetivo: Comprender y analizar textos narrativos, extraer información explicita e implícita e identificar y aplicar conectores e hiperónimos e hipónimos y vocabulario contextual. Ítem I. Lectura comprensiva y extracción de información explicita e implícita.

• Lectura De Comprension

  marydayanLAS MANOS DE MI PADRE Un joven fue a solicitar un puesto importante en una empresa grande. Pasó la entrevista inicial e iba a conocer al director para la entrevista final. El director vio su CV, era excelente. Y le preguntó: -“¿Recibió alguna beca en la escuela?” el joven respondió

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  carolitaamqEl hada fea Había una vez una aprendiz de hada madrina, mágica y maravillosa, la más lista y amable de las hadas. Pero era también un hada muy fea, y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchas cualidades, parecía que todos estaban empeñados en que lo más importante

• Comprension De Lectura

  escorpiohcTEXTO N° 1 ¿Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad? La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra la tierra. Pero en la poesía amatoria de todas las épocas, la mujer desea cargar con el peso del hombre. La carga más

• Comprension de lectura

  muvianI. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5. El mensajero. En un platillo volador, viaja un ser muy especial. Es de cabeza bien grande, con tres ojos y en lugar de orejas tiene antenas como radar. Lo que más divierte al viajero es

• Lectura De Comprension

  yuzaLECTURA COMPRENSIVA En este cuento verás lo que le ocurrió un día a un burro que ya no quiso andar más porque no tenía ganas. Antes de comenzar la lectura: 1. ¿Qué le ocurre a un polo cuando lo sacamos del congelador? 2. ¿Qué les ocurre a los cubitos de

• Lectura De Comprension

  maestraruralLECTURA Nº 11 Desde hace muchos años el hombre se ha dedicado a cazar ballenas para aprovechar su grasa. Antiguamente los balleneros después de buscarlas en los mares, se acercaban con sus embarcaciones y daban caza a estos enormes animales con sus arpones lanzados con fuerza. Hoy en día las

• Lectura De Comprension

  maleniskyNombre: Operaciones básicas. Desarrollo: Lee con cuidado el siguiente texto: “Para dirigir un ejército, es preciso asignar responsabilidades a los oficiales y sus ayudantes, y determinar los efectivos que compondrán la tropa. Un hombre es un simple soldado; dos, son una pareja; tres un trío. Una pareja y un trío