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Comunidad Educativa ensayos gratis y trabajos

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  • ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA ARVELISTA QUE OPTIMICE EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES.

    ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA ARVELISTA QUE OPTIMICE EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. LICEO BOLIVARIANO “ALBERTO ARVELO TORREALBA” BARINAS, ESTADO BARINAS PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO DEL LICEO BOLIVARIANO “ALBERTO ARVELO TORREALBA” AÑO ESCOLAR 2010-2011 Barinas, Enero 2011. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “ALBERTO ARVELO TORREALBA” BARINAS, ESTADO BARINAS ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA ARVELISTA QUE OPTIMICE EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES. Barinas, Enero 2011 IDENTIFICACIÓN Identificación

    Enviado por dancar76 / 8.742 Palabras / 35 Páginas
  • Comunidad Educativa

    Comunidad Educativa

    Soluciones A Problemas Sociales Problemas Sociales Que se Viven Actualmente Soluciones: La Educación: Una posible solución para el problema de educación es poner un reglamento estricto para las instituciones escolares y hacerlas cumplir, que los maestros sean realmente eficientes y las instalaciones estén en buenas condiciones. Violaciones/Abusos sexuales Una solución ante este tipo de actos e sestar atentos con todas las personas que nos rodean, si uno de ellos presentan algún comportamiento extraño ante nosotros,

    Enviado por julianaparra / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Gestión de problemas de la comunidad educativa

    Gestión de problemas de la comunidad educativa

    BLOQUE CUATRO: FORMACION HUMANA DESDE EL AMBITO EDUCATIVO ACTUAL. CUARTO PRODUCTO: Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia. IMPLICACIONES: Cauda y efecto de la situación de su ámbito escolar. Es importante que antes de hablar sobre un tema especifico tengamos el conocimiento de este. Como referencia cuando los niños y las niñas llegan a agredir sin motivos aparentes a sus compañeros o docentes es porque son agredidos en otros

    Enviado por angelemiliano / 447 Palabras / 2 Páginas
  • La comunidad educativa norteamericana

    La comunidad educativa norteamericana

    Por varias décadas antes de la Primera Guerra Mundial, Granville Stanley Hall, mantuvo en jaque grandes segmentos de la comunidad educativa norteamericana con una serie de pronunciamientos sombrosos. Este pionero en psicología poseía una mente pletórica de ideas no ortodoxas. Catorce libros y más de cuatrocientas publicaciones provocaron irritación y gran entusiasmo, a medida que Hall exponía teorías acerca de la niñez, la adolescencia, la senectud, los instintos, la religión y el destino humano. Hall

    Enviado por a.sandoval / 510 Palabras / 3 Páginas
  • La Comunidad Educativa

    La Comunidad Educativa

    INTRODUCCIÓN. Siempre se nos ha dicho que la familia es el núcleo de la sociedad, su unidad fundamental y la garante del cumplimiento de lo relacionado con la educación de sus hijos o representados; y como tal, la Constitución Bolivariana de la República de Venezuela del año 1999, establece que el derecho a la educación es inalienable, es un derecho universal y supremo, un Derecho Humano (Preámbulo), estableciendo en el artículo 3º, que el Estado

    Enviado por cubitaxsiempre / 5.271 Palabras / 22 Páginas
  • DE QUE MANERA ESTAN ENFRENTANDO LOS DIFERENTES SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA PROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA

    DE QUE MANERA ESTAN ENFRENTANDO LOS DIFERENTES SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA PROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA

    UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA: DE QUE MANERA ESTAN ENFRENTANDO LOS DIFERENTES SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA PROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA. CATEDRA: ANTROPOLOGIA GENERAL ALUMNOS: JUAN PABLO RAMIREZ GONZALEZ PATRICIA CAROLINA GONZALEZ MEJIA ELISA CASTRO CANO LELY VANESSA FERNANDEZ CATEDRATICO: LIC. GERARDO IRAHETA ROSALES GRUPO 01 CIUDAD UNIVERSITARIA INDICE 1. Resumen 2. Planteamiento del Problema 3.

    Enviado por joseluisjoseluis / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LOS PROCESOS PEDAGOGICOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

    ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LOS PROCESOS PEDAGOGICOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

    1. INTRODUCCION El presente proyecto de investigación integra la necesidad de los procesos de investigación en el aula para VIII semestre de Lic. Pedagogía Infantil, este ejercicio se basó en el análisis de comportamientos observados durante la investigación en el ámbito escolar. Este trabajo, trata de ser una aportación y contribución que ayude a una transformación de la escuela y a la formación de docentes, para que progresivamente se adapte a las necesidades educativas que

    Enviado por linarusinque / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Comunidad Educativa

    Comunidad Educativa

    Comunidad Educativa La Comunidad Educativa integra a todos los sectores implicados en la educación de nuestros alumnos/as. Precisamente, debido a la importancia de esta comunidad en el desarrollo de la calidad de educación de nuestro centro, creemos necesario incluir toda la información sobre los diferentes órganos y personas que la integran. El proceso educativo no lo podemos encuadrar en responsabilidad única y exclusiva de los docentes. La responsabilidad de una adecuada educación de nuestros alumnos/as

    Enviado por cemirame / 3.021 Palabras / 13 Páginas
  • Comunidades Educativas

    Comunidades Educativas

    INTRODUCCIÓN El educador del mundo de hoy, debe enfrentar los retos de una sociedad que está cada vez dependiendo más del uso del conocimiento y la escuela como institución social, centro del proceso socializador del individuo, debe ser una institución productora de conocimientos en esta labor; por lo tanto, su inserción social, su papel dentro de una sociedad cada vez más compleja hace imprescindible para el educador realizar una mirada sociológica de su trabajo. El

    Enviado por yolimarledezma / 5.920 Palabras / 24 Páginas
  • Proyecto PEDAGOGICO de la comunidad educativa-icbf

    Proyecto PEDAGOGICO de la comunidad educativa-icbf

    PROYECTO PEDAGOGICO EDUCATIVO COMUNITARIO-ICBF El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, se propone a través del Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario, impulsar el quehacer pedagógico en el que se integra una concepción de ser humano, de sociedad y de desarrollo que reconoce a niños y niñas en su Primera Infancia como seres sociales, sujetos de derechos, cuyo desenvolvimiento depende de la calidad de las interacciones que le ofrecen los adultos responsables de su crianza y educación. Para

    Enviado por GPLUZ23 / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Fomentación De La Convivencia Y Valores En La Comunidad Educativa.

    Fomentación De La Convivencia Y Valores En La Comunidad Educativa.

    Introducción: En este proyecto buscamos principalmente darle la importancia debida y comunicarlo a los padres de familia, alumnos y docentes de las diferentes instituciones, a fin de que miren que este problema se da en toda la república, que sepan hasta que tanto puede ser el daño que ocasiona este tipo de maltrato entre los alumnos, saber los tipos de violencia que son ejercidos, cómo y en donde. Además de ayudarles tanto a padres de

    Enviado por rosschinita / 2.680 Palabras / 11 Páginas
  • Derechos Y Deberes De Los Alumnos De La Comunidad Educativa

    Derechos Y Deberes De Los Alumnos De La Comunidad Educativa

    El respeto por la vida, la integridad física y moral de las personas. La justicia, la verdad y la honradez. La defensa de la paz y la no violencia. El respeto y la aceptación de las diferencias. La solidaridad, la cooperación y el rechazo de todo tipo de discriminación. La responsabilidad ciudadana, el respeto a los símbolos patrios y el compromiso social. La responsabilidad individual. La participación responsable en la construcción de una convivencia armónica

    Enviado por nellymariaramire / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Comunidades Educativas

    Comunidades Educativas

    INTRODUCCIÓN La presente cartelera tiene por objetivo el estudio e investigación de las Comunidades Educativas; antes llamadas Asociación de Padres y Representantes, ahora Asociación Civil. Características. Objetivos y Misión de estas comunidades quienes las integran y funciones que cumplen cada uno de ellos dentro de las mismas. Funciones de las ya mencionadas comunidades e importancia. Ya que esos tienden a jugar un papel muy importante tanto para la escuela como para la comunidad. Estos sirven

    Enviado por rene1806 / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Plan de trabajo consultoria para la promocion de los procesos de diálogo con la comunidad educativa - zona 10 Сajamarca

    Plan de trabajo consultoria para la promocion de los procesos de diálogo con la comunidad educativa - zona 10 Сajamarca

    PLAN DE TRABAJO CONSULTORIA PARA LA PROMOCION DE LOS PROCESOS DE DIÁLOGO CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA - ZONA 10 CAJAMARCA I. DATOS INFORMATIVOS. Ministerio de Educación : Despacho Ministerial. Unidad Ejecutora : N° 024- Lima. Consultor : Prof. Américo Hernández Coba. Período de Ejecución : Agosto – Setiembre 2013. II. JUSTIFICACIÓN. Las reformas educativas implementadas por el presente gobierno en el sector Educación, para legitimarse necesitan tener el respaldo de la comunidad educativa (docentes, padres

    Enviado por mataperros / 2.386 Palabras / 10 Páginas
  • El Perfil Del Educador En Las Redes Sociales Para La Comunidad Educativa.

    El Perfil Del Educador En Las Redes Sociales Para La Comunidad Educativa.

    El perfil del educador en las redes sociales para la comunidad educativa. La educación, entendida como un servicio para la comunidad, se sumerge en la competitividad del mercado. La promoción de estos servicios tiene validez en el llamado “Mercadeo Educativo”, mediante ello los padres de familia conocen las diferentes opciones de servicios educativos que puedan adecuarse a sus preferencias. La llamada “Marca Personal” prospera en las redes sociales. Muchos profesionales utilizan la construcción de ello

    Enviado por L0laya / 208 Palabras / 1 Páginas
  • ESTABLECIMIENTO Y MANEJO DE UNA GRANJA INTEGRAL AUTOSUFICIENTE COMO ALTERNATIVA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

    ESTABLECIMIENTO Y MANEJO DE UNA GRANJA INTEGRAL AUTOSUFICIENTE COMO ALTERNATIVA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

    PROYECTO “ESTABLECIMIENTO Y MANEJO DE UNA GRANJA INTEGRAL AUTOSUFICIENTE COMO ALTERNATIVA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA DE ARROYO HONDO ROBERTO BOTERO MORALES” PRESENTADO A: SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE POR: CONSEJO AGROPECUARIO MUNICIPAL COORDINA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA DE ARROYO HONDO ROBERTO BOTERO MORALES RESPONSABLE: MARIA CRECENCIA MERCADO 2008 FINALIDAD DEL PROYECTO “establecimiento y manejo de una granja integral autosuficiente como alternativa para mejorar la calidad de

    Enviado por AgustitoBig / 7.147 Palabras / 29 Páginas
  • LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LA EDUCACIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

    LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LA EDUCACIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

    LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LA EDUCACIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA Comunidad Educativa Nucleada Comunidad Educativa Ampliada El concepto parte de la C.P.N, artículo 68 “La comunidad educativa participará en la Dirección de los Establecimientos Educativos. De acuerdo a la Ley 195/94, y según el MEN es aquella conformada por estudiantes, educadores, padres de familia, egresados, directivos docentes y administradores escolares. Todos ellos, según su competencia, deben participar en el diseño, ejecución y evaluación del Proyecto

    Enviado por fredyarc / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Manejo De La Situación Problema En La Comunidad Educativa

    Manejo De La Situación Problema En La Comunidad Educativa

    SEXTO PRODUCTO Análisis y corrección de secuencia didáctica, diseño de un instrumento de evaluación para la secuencia. TEMA. CAUSAS Y EFECTOS. Un alumno de 4° grado golpea a los alumnos de 1° grado sin haber una razón justificable, abuzando de su tamaño y fuerza. • Violencia intrafamiliar • Falta de valores y atención por falta de la madre. EFECTOS • Fracaso escolar, Altos niveles de ansiedad, • Riesgos físicos • Personalidad insegura, agresivo, que se

    Enviado por erendira201024 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • La Comunidad Educativa

    La Comunidad Educativa

    La comunidad educativa en los procesos institucionales y pedagógicos El Programa Gestión Institucional y Pedagógica persigue monitorear y coordinar evaluaciones e investigaciones para dar seguimiento y generar datos e informaciones que sirvan de referencia para la retroalimentación e impulso de la mejora continua y la calidad de los procesos y resultados de las acciones en los ámbitos administrativos y pedagógicos impulsadas por los lideres educativos del Ministerio de Educación de la República Dominicana con sus

    Enviado por rosenia / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Comunidad Educativa

    Comunidad Educativa

    ¿Qué son las comunidades de aprendizaje? El concepto de la comunidad de aprendizaje puede ser definido de forma sencilla como un grupo de personas que aprende en común, utilizando herramientas comunes en un mismo entorno. Es interesante y muy ilustrativo también el concepto de la comunidad de práctica descrito por Etienne Wenger, para el que “desde el principio de la historia, los seres humanos han formado comunidades que cumulan su aprendizaje colectivo en prácticas sociales

    Enviado por jleticia / 507 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIA GERENCIAL PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS ORGANIZACIONALES RELACIONADOS CON LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA

    ESTRATEGIA GERENCIAL PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS ORGANIZACIONALES RELACIONADOS CON LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA

    INDICE Introducción. 1.- Objetivo del trabajo. 2.- Contenido. I Parte: Identificación del contexto o Comunidad Educativa. a) Nombre b) Reseña Histórica. c) Misión. d) Visión. e) Objetivos Institucionales. f) Organigrama Estructural. g) Actividades que se realizaran. II Parte: Ubicación de los Procesos Administrativos de la Institución (planificación, dirección, organización, control) señalando en cada uno: Objetivos, tipos, características, otros aspectos de interés. III Parte: Ubicación de los procesos dinámicos de la gerencias (comunicación, motivación, toma de

    Enviado por bebekarate / 2.562 Palabras / 11 Páginas
  • Comunidad Educativa

    Comunidad Educativa

    DEFINICIÓN Y ELEMENTOS PERSONALES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. Introducción Con la educación, el ser humano llega a ser capaz de formular su proyecto de vida y llevarlo a la práctica en su existencia individual, en la familia, en la comunidad en general, en el mundo del trabajo, en el ámbito de la amistad y su vida de fe, etc. (1). La educación del individuo y la formulación de su proyecto de vida. La educación es

    Enviado por gem1n1s / 6.197 Palabras / 25 Páginas
  • LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL DEBER DE ACEPTAR NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL DEBER DE ACEPTAR NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    ENSAYO LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL DEBER DE ACEPTAR NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Colombia es un país diverso en el que convergen un gran número de grupos étnicos, por lo anterior se afirma que Colombia es un país pluriétnico. Es así como en los salones de clase del sector rural y urbano, se encuentran niños y niñas con diferencias en todos los aspectos inherentes al ser humano, como lo social, religioso, cultural, político, intelectual

    Enviado por jennylucia140878 / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Comunidad Educativa

    Comunidad Educativa

    Descripción de la conducta La docente SRM labora en el nivel de primaria, ella es una maestra proactiva, esmerada y muy entusiasta, nunca tiene un No por respuesta. Cada año al inicio del ciclo escolar se le ve entusiasmada por brindar lo mejor a sus alumnos. Este año le toca impartir sexto grado, pero el salón que le asignaron ( son 30 salones de clases ) estaba en muy malas condiciones, el piso de tierra,

    Enviado por jf89 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Prevención del Bullying en la Comunidad Educativa

    Prevención del Bullying en la Comunidad Educativa

    Prevención del Bullying en la Comunidad Educativa 1. ¿Qué es el Bullying? Bullying: Manifestación de violencia en la que el estudiante es agredido y se convierte en victima al ser expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas por parte de uno o más compañeros. Se manifiesta como maltrato: - Psicológico - Verbal o físico directo o no presencial: Medios tecnológicos (Indirectos) Características esenciales: - Se produce entre pares - Existe abuso

    Enviado por lokillo_118 / 1.947 Palabras / 8 Páginas
  • Propuestas Para El Trabajo Con Las Comunidades Educativas

    Propuestas Para El Trabajo Con Las Comunidades Educativas

    Propuestas para el trabajo con las Comunidades Educativas • Promover la creación de los Colectivos Comunitarios de Investigación y Formación Permanente en los Centros Educativos, articulados según la delimitación de las Comunas Educativas. • Participar en la elaboración de la Carta del Barrio y la Carta del Caserío con las comunidades donde se localizan los Centros Educativos. • Impulsar la elaboración del Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.) en los Centros Educativos con el protagonismo de

    Enviado por dtox33 / 201 Palabras / 1 Páginas
  • COMUNIDAD EDUCATIVA

    COMUNIDAD EDUCATIVA

    COMUNIDAD EDUCATIVA: ORIGEN: Los orígenes de la concepción del termino de Comunidad Educativa se remontan al Proyecto de la Ley de Educación Venezolana, allá por 1936, en donde reza lo siguiente (2): "La escuela -a imitación de la familia- debe ser una comu- nidad de vida y trabajo, un centro de cooperación solida - ria que extienda su acción cultural más allá del alumno a las familias y el ambiente". En sí, el término es

    Enviado por josephV2014 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Comunidad Educativa Y Agentes Educativos

    Comunidad Educativa Y Agentes Educativos

    Comunidad educativa: ¿Qué es una comunidad? Según la R.A.E. la comunidad está definida como conjunto de personas que están agrupadas de distintos modos, las cuales deciden colaborar, con la finalidad de resolver todas sus necesidades, quienes están unidas por acuerdos políticos y económicos. Origen: En el proyecto de ley de educación venezolana, por allá en el año 1936, donde dice lo siguiente “la escuela es imitación de la familia, debe ser una comunidad de vida

    Enviado por noemy.ayra / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • La filosofía de La Comunidad Educativa Yautepec Montessori

    La filosofía de La Comunidad Educativa Yautepec Montessori

    INTRODUCCIÓN: La Comunidad Educativa Yautepec se permite presentar el siguiente Plan Anual de Trabajo para el ciclo escolar 2013 - 2014, que llevaremos a cabo en esta comunidad educativa apegándose a los planes y programas actuales y respetando la normatividad vigente. PROPÓSITO: . • Todos los alumnos consolidaran su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado. • Promover el desarrollo del pensamiento independiente. • Nutrir la habilidad del

    Enviado por / 2.852 Palabras / 12 Páginas
  • La Acción Positiva Del SINEACE Sobre La Comunidad Educativa Chalaca

    La Acción Positiva Del SINEACE Sobre La Comunidad Educativa Chalaca

    La acción positiva del SINEACE sobre la comunidad educativa chalaca Por Edinson Ávila Aguado Como menciona el Proyecto Educativo Nacional (PEN), una educación renovada ayudará a construir una sociedad integrada, fundada en el dialogo, el sentido de pertenencia y la solidaridad; y dotara al país de ciudadanos participativos, fiscalizadores, lideres e innovadores que defiendan sus derechos y conscientes de sus propios deberes. En consecuencia, “el objeto del PEN se sitúa en dos dimensiones: una educación

    Enviado por Edinson_Avila / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • Guía para la comunidad educativa al desarrollo de la gestión que garantice las condiciones de calidad de los servicios educativos, dirigidas a mejorar el rendimiento de los estudiantes

    Guía para la comunidad educativa al desarrollo de la gestión que garantice las condiciones de calidad de los servicios educativos, dirigidas a mejorar el rendimiento de los estudiantes

    INDICE Título 1. Finalidad 2. Objetivos 3. Alcances 4. Base Normativa 5. Disposiciones Generales 5.1 Políticas priorizadas 5.2 Roles de los Niveles de Gobierno 5.3 Compromisos para la Gestión de las Instituciones Educativas 5.4 Movilización Nacional por la Transformación Educativa 6. Disposiciones Específicas para las Instituciones Educativas e Instancias Descentralizadas 6.1 Organización y participación en la Institución Educativa para el cumplimiento de los compromisos de gestión 6.2 Orientaciones para el cumplimiento de los compromisos de

    Enviado por roosveltleonel / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Por muchos años se ha instaurado una metodología de servicio en la comunidad educativa

    Por muchos años se ha instaurado una metodología de servicio en la comunidad educativa

    Ensayo Por muchos años se ha instaurado una metodología de servicio en la comunidad educativa, que va encaminada a la responsabilidad que cada integrante adquiere en esta comunidad con la sociedad. Uno de los mayores ejemplos que el padre da es el acercamiento que dio la universidad a la educación para los estratos bajos, un acercamiento libre de un interés netamente económico y lucrativo, un interés de dar oportunidades, de aportar a la sociedad dando

    Enviado por salero / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Integrar A La Comunidad Educativa Para Acondicionar Las Aulas Y Asi Mejorar El Rendimiento Academico De Los Estudiantes Del Liceo.N. Dr. Raul Cuenca.

    Integrar A La Comunidad Educativa Para Acondicionar Las Aulas Y Asi Mejorar El Rendimiento Academico De Los Estudiantes Del Liceo.N. Dr. Raul Cuenca.

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.N. DR. Raúl Cuenca Ciudad Ojeda – Edo. Zulia “INTEGRAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA ACONDICIONAR LAS AULAS Y ASÍ MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL L.N DR. RAÚL CUENCA” Realizado por: Briceño, José Caldera, Brayan Joseph, Angie Lepri, Nathalia Montenegro, Juanier Palacio, Jonaikel Perezo, Luis Salgado, Faber Año: 5° Sección “E” Ciudad Ojeda, Junio del 2014 “INTEGRAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

    Enviado por 1yolys1 / 3.166 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajando en contra de la violencia intrafamiliar desde la comunidad educativa para Vivir Bien

    Trabajando en contra de la violencia intrafamiliar desde la comunidad educativa para Vivir Bien

    PLAN DE CLASE DATOS REFERENCIALES: Unidad Educativa : Juan Capriles - tarde Campo : Comunidad y Sociedad Área : Comunicación y Lenguajes Año de escolaridad : Primero Nivel : Secundaria Tiempo : 4 periodos Docente responsable : Poma Mamani Silvia PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO “Trabajando en contra de la violencia intrafamiliar desde la comunidad educativa para Vivir Bien” TEMÁTICA ORIENTADORA La comunicación en la familia, entorno y en las actividades de la comunidad. OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrollamos la

    Enviado por mariluvi3000 / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Comunidad Educativa

    Comunidad Educativa

    Notas sobre comunidad educativa Introduccion El termino comunidad se refiere a un amplio rango de fenómenos y ha sido usada en el mundo con diversos significados. En 1955, Hilley encontró mas de 94 definiciones de comunidad usadas por los sociólogos. Una confusión o tensión en su conceptualización, se ha dado entre la comunidad como tipo de colectividad o unidad social, y comunidad como tipo de relaciones sociales o sentimientos (Koper y Koper, 1985). En la

    Enviado por malacara67 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • LA MAESTRA ESTELITA DEJA EN ESTA COMUNIDAD EDUCATIVA UNA GRAN HUELLA QUE DURANTE 26 AÑOS DE SU VIDA HA DEDICADO AL BIENESTAR DE LA NIÑEZ DE ESTA ESCUELA “CENTRO ESCOLAR MÉXICO

    LA MAESTRA ESTELITA DEJA EN ESTA COMUNIDAD EDUCATIVA UNA GRAN HUELLA QUE DURANTE 26 AÑOS DE SU VIDA HA DEDICADO AL BIENESTAR DE LA NIÑEZ DE ESTA ESCUELA “CENTRO ESCOLAR MÉXICO

    PROGRAMA BUENOS DIAS AUTORIDADES EDUCATIVAS, MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA QUE NOS ACOMPAÑAN. HOY 2 DE OCTUBRE DEL AÑO 2015, ESTAMOS AQUÍ REUNIDOS PARA AGRADECER A LA PROFESORA ESTELA MARTINEZ LÓPEZ , CON MOTIVO A SU JUBILACION EL DIA DE AHORA SE DESPIDE DE NOSOTROS. LA MAESTRA ESTELITA DEJA EN ESTA COMUNIDAD EDUCATIVA UNA GRAN HUELLA QUE DURANTE 26 AÑOS DE SU VIDA HA DEDICADO AL BIENESTAR DE LA NIÑEZ DE ESTA ESCUELA “CENTRO

    Enviado por Luis Alejandro Vazquez Zarate / 601 Palabras / 3 Páginas
  • LIBRETO ACTO RECONOCIMIENTO A CARABINEROS DE CHILE COMUNIDAD EDUCATIVA PATRICIO CHÁVEZ SOTO 2015

    LIBRETO ACTO RECONOCIMIENTO A CARABINEROS DE CHILE COMUNIDAD EDUCATIVA PATRICIO CHÁVEZ SOTO 2015

    LIBRETO ACTO RECONOCIMIENTO A CARABINEROS DE CHILE COMUNIDAD EDUCATIVA PATRICIO CHÁVEZ SOTO 2015 Creado por Yamila Beltrán Toledo 1.-Estamos reunidos en este solemne acto, con el propósito de destacar la abnegada labor de carabineros de Chile en este nuevo Aniversario, fecha que toda persona de bien, destaca, reconoce y agradece la entrega del día a día, quienes se han distinguido, más allá del cumplimiento del deber, entregando lo mejor de sí mismos, para combatir

    Enviado por lola42 / 1.480 Palabras / 6 Páginas
  • Autoevaluación de los procesos realizados en la comunidad educativa

    Autoevaluación de los procesos realizados en la comunidad educativa

    Autoevaluación de los procesos realizados en la comunidad educativa Para la realización del trabajo la comunidad que escogí fue los colegios pues ya que estos son instituciones que imparte enseñanza y donde se puede ver claramente el tipo de inteligencia que los niños poseen. Considero que esta fue comunidad que permitió observar, analizar e investigar los distintitos tipos de inteligencia de cada estudiante. además me brindo ciertas herramientas para evidenciar las actitudes de los estudiantes

    Enviado por 76388866 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • PRODUCCIÓN DE ABONOS ORGÁNICOS, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE PUERTO COLOMBIA

    PRODUCCIÓN DE ABONOS ORGÁNICOS, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE PUERTO COLOMBIA

    PROYECTO PRODUCCIÓN DE ABONOS ORGÁNICOS, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE PUERTO COLOMBIA. SINTESIS DEL PROYECTO: Este proyecto nace por iniciativa de nuestro rector Edin Caballero, quien al darse cuenta del potencial que tiene la Institución con relación a la cantidad de pasto fértil que hay en un sector de la Institución; razón por la cual se hace necesario sacarle el mayor provecho. Es así como el rector le hace

    Enviado por AJCF1890 / 1.590 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRATEGIA GERENCIAL EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ORGANIZACIONALES RELACIONADOS CON LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA.

    ESTRATEGIA GERENCIAL EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ORGANIZACIONALES RELACIONADOS CON LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CONVENIO UNA – AVEPANE CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. COD. 521 ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA. COD. 536 PROFESOR ASESOR: MERCEDES PÉREZ TRABAJO PRÁCTICO OBJETIVO 5. DISEÑAR UNA ESTRATEGIA GERENCIAL EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ORGANIZACIONALES RELACIONADOS CON LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA. TITULO CARACAS, DE DE 2011. INTRODUCCIÓN Indicar la finalidad del trabajo práctico, la descripción

    Enviado por LRoquett / 4.896 Palabras / 20 Páginas
  • Sociologia de la educacion - Las Comunidades Educativas

    Sociologia de la educacion - Las Comunidades Educativas

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ASIGNATURA: Sociologia de la educacion TEMA: Asignación No. 7: NOMBRE: PAULA CAPELLÁN CORSINO MATRICULA: 14-7771 PRESENTADO A: Pedro Emilio Ventura FECHA: junio,2015 Santiago de los Caballeros R.D. Tema Las Comunidades Educativas 1- Investigación acerca de las principales instituciones sociales de su comunidad y reportar por escrito acerca de las acciones que desarrollan a favor de la comunidad. (Clubes, Iglesias, asociaciones..) Club la nueva fuerza: Este es un club cultural y

    Enviado por mayra0809 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • IDENTIFICACIÓN EL CONTEXTO O COMUNIDAD EDUCATIVA (AULA-INSTITUCIÓN)

    IDENTIFICACIÓN EL CONTEXTO O COMUNIDAD EDUCATIVA (AULA-INSTITUCIÓN)

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL APURE OFICINA DE APOYO ELORZA CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION INTEGRAL (440) ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA (536) LAPSO ACADEMICO 2012-1 Estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de la Escuela Primaria “Aidee Patiño de Silva” Parroquia Elorza, Municipio Rómulo Gallegos del Estado Apure ASESORA: ESTUDIANTE; Dra. María Méndez Hurtado A. Yurbis Esteira C.I. 13.334.681 ELORZA, NOVIEMBRE DEL 2012 ________________ ÍNDICE Pág. Índice Introducción………………………………………………………………………………………. 3 Objetivo del

    Enviado por Taberatrinitario / 4.719 Palabras / 19 Páginas
  • Diseñar una estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de una comunidad educativa

    Diseñar una estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de una comunidad educativa

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ÀREA EDUCACIÒN CENTRO LOCAL METROPÒLITANO (SEDE) C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\una.jpg Objetivo N° 5 Diseñar una estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de una comunidad educativa. Nombres y apellidos: Bracho V, Nery del C C.I.V-19.1.433 Prof. Blanca Aponte Carrera: Educación Inicial (542) Semestre: 2015-2 Asignatura: Gerencia Educativa (536) Caracas, 16 de febrero de 2016 ________________ Introducción El presente trabajo práctico tiene la finalidad de conocer e

    Enviado por chiquita2806 / 2.939 Palabras / 12 Páginas
  • PROPUESTA DE GESTIÓN DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA - GESTIÓN DE PEDÁGOGICA

    PROPUESTA DE GESTIÓN DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA - GESTIÓN DE PEDÁGOGICA

    PROPUESTA DE GESTIÓN DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA - GESTIÓN DE PEDÁGOGICA OBJETIVO ESTRATÉGICO (SÓLO EQUIPOS QUE HAN INICIADO PEI) SIN PEI META Desde agosto de 2015 a noviembre de 2016, se desarrollaran dos acciones anuales para fortalecer ambientes educativos pertinentes que potencien los aprendizajes en un contexto de bienestar y seguridad para niños y niñas. SUB PROCESO Ambiente educativo enriquecido y confortable INDICADOR DE LOGRO DE LA META (N° de acciones ejecutadas / N° acciones

    Enviado por Natalie Candia / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • “PRINCIPIOS Y VALORES HACIA UNA ADECUADA ALIMENTACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA IGNACIO ORTIZ MENDOZA”

    “PRINCIPIOS Y VALORES HACIA UNA ADECUADA ALIMENTACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA IGNACIO ORTIZ MENDOZA”

    PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – PAB Educación Primaria Comunitaria Vocacional 1° DE PRIMARIA DATOS REFERENCIALES: * Departamento : Beni * Distrito : Trinidad * Nucleo : Simon Bolivar * Unidad educativa : Ignacio Ortiz Memdoza * Directora : Lic. Dora Apase Semani * Prof. : Urbana Suarez y Esther Soleto * Nivel : Primaria Comunitaria Vocacional * Año de Escolaridad : 1º “A” y “B” de Primaria * Gestión : 2016 * Equipo de Maestros() :

    Enviado por Jose Luis Coarite / 2.482 Palabras / 10 Páginas
  • Nos reunimos, toda la comunidad educativa, padres y alumnos para recordar una nueva fecha patria.

    Nos reunimos, toda la comunidad educativa, padres y alumnos para recordar una nueva fecha patria.

    Nos reunimos, toda la comunidad educativa, padres y alumnos para recordar una nueva fecha patria. Hay fechas que en la escuela que se esperan con mucho entusiasmo, porque se festejan con alegría y felicidad, poniendo de manifiesto un sentimiento patriótico muy fuerte. El 9 de julio es la Fiesta Patria por excelencia para todos los argentinos y este año se cumplen 200 años que un grupo de personas que representaban a las provincias de nuestro

    Enviado por MirianZulema / 586 Palabras / 3 Páginas
  • EL MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR COMO COMPENDIO DE APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA IETEP

    EL MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR COMO COMPENDIO DE APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA IETEP

    INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA DE LA PEÑA Resolución N° 3565 del 24 de Noviembre de2004 Decreto 1173 del 17 Diciembre de 2012 NIT.: 802.003.099-1 DANE: 208638000105 EL MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR COMO COMPENDIO DE APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA IETEP ES: * Apoyo del PEI * Formador de valores individuales y colectivos PERMITE: * Desarrollar capacidades de participación democrática * Reconocer los derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa IETEP

    Enviado por bettoneiramovill / 264 Palabras / 2 Páginas
  • “LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y SU RELACION CON EL DESEMPEÑO LABORAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO CRISTIANO “JOYITAS DEL REY”-CHORRILLOS, LIMA – 2014.

    “LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y SU RELACION CON EL DESEMPEÑO LABORAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO CRISTIANO “JOYITAS DEL REY”-CHORRILLOS, LIMA – 2014.

    MATRIZ DE CONSISTENCIA TÍTULO: “LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y SU RELACION CON EL DESEMPEÑO LABORAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO CRISTIANO “JOYITAS DEL REY”-CHORRILLOS, LIMA – 2014. PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES DIMENSIONES/ INDICADORES METODOLOGÍA POBLACIÓN TÉCNICAS GENERAL ¿Cuál es la relación que existe entre la cultura organizacional con el desempeño laboral de la comunidad educativa del Colegio Cristiano “Joyitas del Rey”-Chorrillos, Lima – 2014? ESPECÍFICOS 1.¿Qué relación existe entre el reconocimiento del esfuerzo como factor

    Enviado por Christian Vela / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • La comunidad educativa.

    La comunidad educativa.

    Comunidad como concepto: Una comunidad puede definirse como un grupo especifico de personas que reside en una área geográfica determinada, comparten una cultura común, un modo de vida, un idioma, son consiente del hecho que comparten cierta lenidad y que pueden actuar colectivamente en busca de una meta. Este capitulo habla de las diferentes funciones del concepto comunidad los cuales constan de palabras claves que coherentes al concepto comunidad. Ellos son: grupo o conjuntos, seres

    Enviado por stephanyberroa03 / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto educativo para incentivar el ejercicio adecuado de la sexualidad en la comunidad educativa del Centro Educativo San José del Municipio de la Estrella

    Proyecto educativo para incentivar el ejercicio adecuado de la sexualidad en la comunidad educativa del Centro Educativo San José del Municipio de la Estrella

    Proyecto Social Proyecto educativo para incentivar el ejercicio adecuado de la sexualidad en la comunidad educativa del Centro Educativo San José del Municipio de la Estrella Milton G. Cifuentes G. Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano Facultad de Ciencias Sociales Licenciatura en Ciencias Sociales Medellín 2014 1. DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD Tenemos la tendencia a pensar que la culpa de todo hecho causante de los problemas es la carencia de educación por parte de los autores

    Enviado por Alexandra UC / 3.852 Palabras / 16 Páginas
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