Conductismo
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TRABAJO PRACTICO Nº 1. CONSIGNAS: 1. Caracterice el contexto socio-histórico en el que surge la Teoría Conductista de John Watson. 2. Describa los antecedentes del conductismo y sus fundamentos epistemológicos. 3. Relaciones 2 situaciones con los conceptos fundamentales del texto “El Conductismo” de John Watson. 4. Relate en su diario,
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escorpion99121Conductismo Editar 14 193… Conductismo El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas
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alinahsnLa Teoría Cognitivo-conductual, de la cual tanto Skinner (teoría conductual) como Ellis y Bandura forman parte de ella, nos ofrece una perspectiva basada puramente en el presente, en lo que más se enfoca es en las conductas del individuo y no es determinista, ya que ofrece que al cambiar los
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kasrochaaINTRODUCCIÓN. Las diferentes etapas y desarrollos del individuo, giran en torno a un sin fin de concepciones teóricas en las cuales se apuntalan cada uno de las investigaciones o nociones particulares de los autores. Las diferencias entre estas teorías han dado lugar a dificultades para encontrar el modelo de programa
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marisol0714ENSAYO DEL MODELO CONSTRUCTIVISMO ¿QUE ES COSTRUCTIVISMO? Basándome en la lectura de Héctor Cerezo Huerta, el Constructivismo como paradigma de aprendizaje, no es una teoría acerca de la enseñanza sino una teoría acerca del aprendizaje y del conocimiento. Considerando las diversas variables y puntos de vista desde una concepto social
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fvilchez28es un aprendizaje asociativo). Éste condicionamiento se refiere a modificar la conducta por medio de refuerzos, ya sean negativos (discontinúan o evitan una conducta) o positivos (mantienen una conducta). En este tipo de aprendizaje, el organismo tiene el control de emitir o no una respuesta, ya que sabe que será
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Jasslop2El Conductismo ________________________________________ El Conductismo es una corriente de la psicología que se basa en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando al entorno como un conjunto de "estímulos-respuestas". Este enfoque tiene sus raíces en el asociacionismo inglés, en el funcionalismo estadounidense y
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mariana1105942.1 EL CONDUCTISMO Conducta y aprendizaje Surge en los últimos años del siglo XIX y alcanza su esplendor en las primeras décadas del XX. Para la segunda década de ese siglo se habla ya de una “revolución conductista” que había triunfado sobre las demás concepciones, primero en Norteamérica y, posteriormente,
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alleyCONDUCTISMO Surgio para convertirse en la principal disciplina psicológica. John B. Watson (1878-1958), quien suele ser considerado el fundador y defensor del conductismo moderno, creía que: • Las escuelas de pensamiento y los métodos de investigación que manejaban el concepto de la mente eran poco científicos. • Si la Psicología
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Democritob) Identifica los procedimientos para enseñar conductas. Los conductistas tienen como punto fundamental el aprendizaje de conductas, basado en la relación estimulo-respuesta- reforzamiento, además de ser meramente instruccional; mediante los cambios observables en el comportamiento; estos cambios están en función de un estímulo adecuado que propicie la respuesta adecuada. El
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DanygtzCONDUCTIMO Corriente psicológica que afirma que la conducta humana es adquirida y no innata. Las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos son aprendidas. Conductismo operante (Skinner) Es una forma de aprendizaje asociativo, relacionado con la adquisición y nuevas conductas en función de sus consecuencias. COMPONENTES: Reforzamiento:
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PsicoalegriaLa Discriminación y la Generalización son dos aspectos importantes del aprendizaje y en muchos casos son esenciales en la vida cotidiana. http://autismoaba.org/contenido/procedimientos-b%C3%A1sicos-para-el-aprendizaje-discriminaci%C3%B3n-y-generalizaci%C3%B3n • Definición de Discriminación - ejemplo siguiendo la teoría del condicionamiento clásico: Es la capacidad que tenemos de discriminar, es decir: diferenciar o distinguir entre 2 o más
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reyestm123BIOGRAFIA Friedrich Nietzsche (Röcken, actual Alemania, 1844-Weimar, id., 1900) Filósofo alemán, nacionalizado suizo. Su abuelo y su padre fueron pastores protestantes, por lo que se educó en un ambiente religioso. Tras estudiar filología clásica en las universidades de Bonn y Leipzig, a los veinticuatro años obtuvo la cátedra extraordinaria de
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Mica2014El conductismo pone el énfasis sobre la conducta observable (tanto humana como animal), que considera que ha de ser el objeto de estudio de la Psicología, y las relaciones entre estímulo y respuesta, más que en el estado mental interno de la gente (aunque Watson nunca negó la existencia de
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danielaasotoBASES TEORICAS El conductismo es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección. Su fundamento teórico está basado en que a
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elipsesEL CONDUCTISMO Según su fundador John Watson, es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas. Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta, que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin embargo, este objeto
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kaylumiU N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de Psicologia Humana TRABAJO ACADEMICO UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
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castillo153Conductismo Constructivismo Autores: Watson, Pavlov, Skinner. Autores: Piaget, Vygotski, Bruner, Ausubel. Aprendizaje como resultado de la asociación que se produce por la intervención del refuerzo Estímulo – Respuesta. Aprendizaje como resultado de un proceso de construcción y reconstrucción de significados. Aprender es lograr cambios observables y medibles de la conducta.
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yuset24UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS CINTALAPA-JIQUIPILAS. MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON FORMACION EN DOCENCIA E INVESTIGACION. ASIGNATURA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE. TERCER CUATRIMESTRE ASESOR: MTRA. MIDIAN RIOS MARTINEZ PRESENTA: LIC. GUADALUPE YAMIMAN YUSET MATUZ RODRIGUEZ. CINTALAPA DE FIGUEROA, CHIAPAS A 13 DE JULIO DE 2014. INTRODUCCION El aprendizaje y
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LorelindaIntroducción Este trabajo habla sobre los principios del conductismo, sus principales precursores y los diferentes tipos de conductismo que se han explorado y algunas de sus aplicaciones. Como, cuando surge y sus precursores El conductismo, como teoría de aprendizaje, puede remontarse hasta la época de Aristóteles, quien realizó ensayos de
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samanthuxisConductismo El Conductismo, también llamado Behaviorismo (derivado del vocablo inglés “behavior” que significa “comportamiento”) es una corriente de pensamiento científico orientada al estudio de la conducta objetiva, es decir, todo aquello que puede ser observable, medible y cuantificable. Trata de explicar cuáles son los mecanismos intrínsecos de las personas a
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samuelahmCONDUCTISMO. HISTORIA. En nuestro medio clásicamente se desprestigiaron y se subestimaron los importantísimos aportes de las corrientes conductistas, esto se debe fundamentalmente a un profundo desconocimiento, tanto de la historia del surgimiento de esta escuela, que permitió limitar y darle batalla a un pensamiento de carácter nazi, como de los
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naysinhoracioEl Conductismo Corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos ingleses,
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zugoxaConductismo o Psicología de la conducta Corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos ingleses, así como
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rocio1832METODOS PARA DISMINUIR LA MANIFESTACION DE UN COMPORTAMIENTO INADECUADO Existen diversos métodos que sirven para hacer que disminuyan o desaparezcan ciertos comportamientos; los métodos son los siguientes: Reforzamiento diferencial Extinción Reprimendas Perdida de privilegios Tiempo fuera Sobrecorreccion Saciedad Castigo Desensibilizacion Durante
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maritzasbCONDUCTISMO Esta marca en lo personal la relaciono con el conductismo pues una marca, que con tan solo ver el logo, la gente la relaciona automáticamente con el deporte, sea el producto que sea (ropa o calzado). Al usar esta marca las personas, se sienten unos deportistas con estilo, con
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SAN JUAN EUDES San juan eudes es el hijo mayor de 6 hermanos del matrimonio de isaac eudes y marta corbin siempre mostro un fuerte inclinación al amor de Dios, a sus 14 años ingreso al colegio de los jesuitas de caen; Aunque el deseo de sus padres era que
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Katte_CullenEL CONEXIONISMO DE THORNDIKE Edward Lee Thorndike (1874-1949) publicó en 1898, con sólo 24 años de edad, una disertación acerca del Comportamiento de gatos que son encerrados en una caja de truco. Desde entonces y hasta fines de la década de 1940, Thorndike ejerció una fuerte influencia sobre la mayoría
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CaArRlOosLa conducta manifiesta al poder 18 Los psicólogos del siglo XX se orientaron hacia el objetivismo y la aplicación práctica de sus conocimientos, debido a la confluencia de diversos factores intelectuales –tanto filosóficos como científicos, institucionales, sociales y culturales, con lo que se fue produciendo un tránsito desde la experiencia
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jessicacecilia22El Conductismo No hay unanimidad de criterios al denominar al conductismo o a la terapia conductista. En general no se la considera una escuela psicológica sino más bien como una orientación clínica, que se enriquece con otras concepciones. La historia de esta terapia a evolucionado bastante por lo que hoy
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rivthConductismo El conductismo es una rama de la psicología que estudia la conducta animal. Según su fundador B. F. Skinner se trata de la filosofía de la ciencia de la conducta. Este objeto es entendido de diversos modos, según el enfoque conductista del cual se parte. Otro reconocido autor de
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joseantonioruizLos orígenes El conductismo es una corriente psicológica iniciada en los Estados Unidos por John B. Watson, allá por el año 1920, para conseguir el objetivo de hacerse un hueco en la Historia de la Psicología Universal sin leer ni un solo libro sobre psicología y conseguir una plaza fija
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carosavEl conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas actuales se basan en las
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memo011CONDUCTISMO John Watson Capítulos: I, II, VII, IX, XI y XII El advenimiento del conductismo fue en 1912. El objeto de estudio del mismo sería la conducta. El conductista comenzó por plantear el problema de la psicología barriendo todas las concepciones medievales y desterrando de su vocabulario científico todo término
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marbelyslanza3. El Conductismo No hay unanimidad de criterios al denominar al conductismo o a la terapia conductista. En general no se la considera una escuela psicológica sino más bien como una orientación clínica, que se enriquece con otras concepciones. La historia de esta terapia a evolucionado bastante por lo que
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lejonaJ.B Watson: la psicología como la ve el conductista El Conductismo de Watson, Watson inicio lo que más tarde se denomino “Revocación Conductista” al declarar que: La psicología como la ve el conductista es una rama experimental puramente objetiva de la ciencia natural, su meta teórica es la predicción y
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alennmizrrunCONDUCTISMO: CIENCIA QUE ESTUDIA LA CONDUCTA AUTOR IVAN PAVLOV TEORIA: a todo estimulo deviene una respuesta. Principios que la rigen Casualidad, motivación y finalidad. Casualidad: para este principio, toda conducta es causada, obedece a una causa. Ante una situación dada nos comportamos de una manera y no de otra: según
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MaylijackelineEl conductismo surge en EEUU a comienzos del siglo XX. En ese momento había grandes reformas en la industria, el comercio y la economía. Grandes corrientes migratorias llegaron para incluirse en el mercado laboral, y se avecinaba la primer guerra mundial. (1914/1918) Entonces iva a aparecer una corriente psicológica que
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XaviLoorModelo Conductista Los conductistas definen el aprendizaje como la adquisición de nuevas conductas o comportamientos. Este proceso se halla representado por un reflejo condicionado, es decir, por la relación asociada que existe entre la respuesta y un estímulo que la provoca. Sostiene que los seres humanos aprenden acerca del mundo
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pumaxINTRODUCCIÓN En el curso de “BASES PSICOLÓGICAS DE APRENDIZAJE”, se ha implementado por primera vez, en el curso se relaciona con “DESARROLLO INFANTIL”, donde los dos se proponen ver las destrezas y el desarrollo psicomotor del niño, de cómo pasan por varias etapas el niño para llegar a la maduración.
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kaszbecerrilBIOGRAFIA DE J.B. WATSON REPRESENTANTE DEL CONDUCTISMO Se trasladó a Chicago para estudiar filosofía, atraído por Dewey y el pragmatismo, pero pronto comenzó a interesarse por la psicología. Se doctoró en 1903 y empezó a trabajar como asistente instructor en psicología animal. En 1907 ingresó en el plantel académico de
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vvgg23Introducción El conductismo no es la ciencia del comportamiento humano. Es la filosofía de esa ciencia. Estas son algunas de las preguntas que plantea: ¿Es realmente posible tal ciencia? ¿Puede explicar cualquier aspecto del comportamiento humano? ¿Qué métodos puede emplear? ¿Sus leyes son tan válidas como las de la física
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mairasaEl Conductismo por Gary DeMar El conductismo se originó con la obra de John B. Watson, un psicólogo Americano. Watson afirmaba que la psicología no estaba interesada con la mente o con la conciencia humana. En lugar de ello la psicología estaría interesada solamente en nuestra conducta. De esta manera
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flor123Exposición del: conductismo. Supuestos teóricos: El papel de las influencias ambientales en la determinación de la conducta. Vamos a estudiar el conductismo en particular el skinneriano, que es anti teórico, y con una epistemología empirista-inductiva, les voy a dar una mención breve descripción de los principios teóricos conductista. Los conductista
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angelantonioricoINTRODUCCIÓN. Hablar del origen del psiquismo y de la conducta humana, pasa por explicar el origen del universo, de los animales y del hombre. El mundo religioso, con su particular punto de vista, sume a la humanidad en una serie de explicaciones que giran en torno del alma, del “etéreo
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kayyyyA) INTRODUCCIÓN Y CONCEPTO El conductismo es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetvos como la introspección. Su fundamento teórico está basado
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fascinadorBiografía Burrhus Frederic Skinner nació el 20 de marzo de 1904 en la pequeña ciudad de Susquehanna en Pensilvania. Su padre era abogado y su madre una inteligente y fuerte ama de casa. Su crianza fue al viejo estilo y de trabajo duro. Burrhus era un chico activo y extravertido
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skesConductismo El conductismo, como teoría de aprendizaje, puede remontarse hasta la época de Aristóteles, quien realizó ensayos de "Memoria" enfocada en las asociaciones que se hacían entre los eventos como los relámpagos y los truenos. Otros filósofos que siguieron las ideas de Aristóteles fueron Hobby (1650), Hume (1740), Brown (1820),
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luisito12CONDUCTlSMO Concepto y fundamentos teóricos El conductismo es una corriente dentro de la psicología que, en su momento, representa la revolución más radical en el enfoque del psiquismo humano. Nace en un momento histórico (Siglo XIX) dominado por el introspeccionismo e ircumpe en el mismo considerando que lo que le
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juanacsEL CONDUCTISMO GIAN CARLO ANDONAYRE ZAMORA UNIVERSIDAD CATOLICA “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” INDICE Índice 02 Resumen 03 Introducción 04 EL CONDUCTISMO 1. Historia y evolución 05 2. Definición 07 3. Características 08 4. Objetivos 09 5. Fundamentos 10 6. Fortalezas 16 7. Debilidades 16 8. Limitaciones 17 9. El conductismo