Convivencia Pacifica ensayos gratis y trabajos
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La Convivencia Pacifica
La negociación como base fundamental para la convivencia pacífica En cualquier aspecto de la vida cualquier desacuerdo, con una frontera o con los amigos de los hijos, necesita solución. Hay mucha gente que es lo que se llamaría un negociador natural, quien sabe salirse siempre con la suya de un modo particular que no sólo queda él feliz sino las otras partes también. Hay otras personas que al no saber negociar, sólo hacen enojar a
Enviado por maramarina / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Еstrategias para la convivencia pacifica en el aula y la escuela
ESTRATEGIAS PARA LA CONVIVENCIA PACIFICA EN EL AULA Y LA ESCUELA. La violencia obstaculiza el desarrollo de los individuos y las sociedades. El concepto de violencia denota el uso o amenaza de uso de la fuerza física o psicológica con el fin de causar daño o doblegar la voluntad Por lo tanto se tienen que tomar diversas medidas para prevenirla o tratar de evitarla cuando todavía se está a tiempo. Se
Enviado por baezamontielk / 260 Palabras / 2 Páginas -
EXTRATEGIAS PARA LA CREACION DE AMBIENTE DE CONVIVENCIA PACIFICA EN EL AULA Y ESCUELA.
1. EXTRATEGIAS PARA LA CREACION DE AMBIENTE DE CONVIVENCIA PACIFICA EN EL AULA Y ESCUELA. Resolver la problemática de la violencia es un reto urgente y prioritario de la sociedad en su conjunto y del sistema educativo. 1.1 INVISIBILIDAD DE LAS RAICES DE LA VIOLENCIA El problema de la violencia es un fenómeno complejo que debe entenderse y prevenir de modelos integrales. Es importante señalar que una gran parte de los factores que producen la
Enviado por JAIMEA / 603 Palabras / 3 Páginas -
RECONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN COMO PAUTA DE CRIANZA EN 5 FAMILIAS DEL GRADO TRANSICIÓN DEL COLEGIO CERVANTES SAAVEDRA DEL BARRIO LA RELIQUIA, EN VILLAVICENCIO META PARA UNA CONVIVENCIA PACIFICA
RECONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN COMO PAUTA DE CRIANZA EN 5 FAMILIAS DEL GRADO TRANSICIÓN DEL COLEGIO CERVANTES SAAVEDRA DEL BARRIO LA RELIQUIA, EN VILLAVICENCIO META PARA UNA CONVIVENCIA PACIFICA Aldana Avellaneda Ana Felisa ana23felina@gmail.com Ramírez López María Adelaida Adelaida-83@hotmail.com RESUMEN Como investigadoras se quiere reconocer el desarrollo de una buena comunicación como pauta de crianza de 5 familias ubicadas en el barrio la Reliquia, pertenecientes al grado CERO (O) del colegio CERVANTES SAAVEDRA
Enviado por ana23felina / 4.299 Palabras / 18 Páginas -
Convivencia Pacífica
LA INCLUSIÓN DESDE LA ESCUELA Contextualización del caso: Como ATP tuve la oportunidad de observar el trabajo que se lleva a cabo dentro del grupo de 2° B, grupo que por cierto presenta varios casos de alumnos con NEE para ser exactos 7 eh de confesar que en la escuela no todos estamos involucrados en la atención de niños con NEE solo la profesora del grupo lleva esta tarea en conjunto con la directora. Sin
Enviado por carmeliux902 / 764 Palabras / 4 Páginas -
Marco Normativo Y Curricular Por Una Educacion Para La Convivencia Pacifica
En este rubro, el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 establece en su Eje 1 “Estado de Derecho y Legalidad”, Objetivo 11 “Fomentar el desarrollo de una cultura de la legalidad”, la Estrategia 11.1, consistente en reforzar el diseño e impartición de programas educativos para la población, orientados a reforzar la cultura cívica, el apego a la legalidad y el conocimiento del derecho, señalándose que el abandono del principio de apego a la ley, afecta la
Enviado por ebveneser1958 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Curso De Convivencia Pacifica
MÓDULO 1. MARCO CONCEPTUAL PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA EL CONTEXTO ESCOLAR Actividad 1. La escuela, un espacio de convivencia. Revise el video “La convivencia” de PIXAR y realice una analogía, señalando las semejanzas o diferencias con la convivencia escolar que se vive de manera cotidiana en su contexto educativo. Semejanzas Al observar el video, vemos claramente las semejanzas de lo que se vive a diario en nuestras escuelas; es un reflejo de nuestra cultura. Se
Enviado por Jonatha_1 / 2.971 Palabras / 12 Páginas -
COMPETENCIA DOCENTE HACIA LA CONVIVENCIA PACIFICA
COMPETENCIA DOCENTE HACIA LA CONVIVENCIA PACÍFICA En este mundo de desarrollo global, en que viven nuestros alumnos, donde la modernidad requiere de gran dominio de ciertas destrezas y conocimientos , para enfrentarse a las nuevas exigencias complejas de la vida, debemos contribuir con ahínco, entusiasmo y gran sentido de responsabilidad de servicio en la educación mexicana, movilizar el conocimiento poniendo en práctica sus habilidades, actitudes, y valores, para orientar la mejora de una comunidad escolar
Enviado por cecy100 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Convivencia Pacifica
REFLEXION SOBRE LAS COMPETENCIAS QUE DEBE DESARROLLAR EL DOCENTE PARA GENERAR AMBIENTES LIBRES DE VIOLENCIA. Es un hecho que en este siglo XXI el docente debe de caracterizarse de ciertas competencias que han cambiado al pasar los tiempos, y es que el estudio de un paradigma sociocultural obliga a que la labor docente sea reconsiderada para el diseño de actividades de carácter colaborativo y obliga a la reflexión sobre el diseño de actividades significativas que
Enviado por UchihaJames2 / 984 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS , QUE CONTRIBUYAN AL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA PACÍFICA EN LAS FAMILIAS
A BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. U.E.A.P. “MORAL Y LUCES DEL TUY” OCUMARE DEL TUY. ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA. 4°Cs. SECCIÓN: TURNO: ESTRATEGIAS , QUE CONTRIBUYAN AL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA PACÍFICA EN LAS FAMILIAS DE OCUMARE DEL TUY-EDO BOLIVARIANO DE MIRANDA. ASESOR: INTEGRANTES: PROF: DEISY PLAZA HECTOR. ORENSE ALBERTO. SERRANO OCUMARE DEL TUY MAYO 2014. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La sociedad vive un momento de crisis de valores, en todas
Enviado por yaiditas / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
La Convivencia Pacifica
Convivencia pacífica Dos hombres se enfrentan en una zona rural. Son casi idénticos, cualquiera dirían que por sus venas corre la misma sangre. Uno empuña un arma de fuego y el otro se escuda tras unos matorrales, con un puñal que brilla entre su mano tensa. El del revólver, se aproxima cautelosamente pero en su mirada se adivina una ferocidad extrema. Se ignora el motivo del litigio pero en ambos florece, como aterrador factor común,
Enviado por 17921861 / 383 Palabras / 2 Páginas -
LINEA DEL TIEMPO CONVIVENCIA PACIFICA Y SANA
CONVIVENCIA ESCOLAR PACIFICA AGOSTO Y SEPTIEMBRE ACCIONES RESULTADOS • Juegos y Dinámicas de integración grupal. • Campañas de fomento a la participación de los padres de familia en crear ambientes que mejoren y prevengan riesgos y fomenten un ambiente afectivo y socialmente seguro. • Se fortaleció las relaciones entre maestros – alumnos y padres de familia a través de una verbena popular, mañana Mexicana y desfile de los tres niveles educativos de la comunidad.
Enviado por 7avelino65 / 487 Palabras / 2 Páginas -
ASEGURAR LA CONVIVENCIA PACÍFICA Y LA VIGENCIA DE UN ORDEN JUSTO
https://lh6.googleusercontent.com/WXoj9yETFz44ZxT6OaBGg9UrkvD3h10ERqnLIIrN1w5o07zwz67osI7oSYvQD26KiG6s00jc-N0wlmVjjr_dS8MufvXDCeu0Z8vFnvE5Yb27FmTXViOR4zYUF3y60Iza06Sb0RqyRTlUXj9P TÍTULO DEL TRABAJO ACTIVIDAD 2 PRESENTA YOHAN HERNAN ROMERO MEDINA DOCENTE HERNANDO ANDRES IZQUIERDO AGUIRRE UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS VIRTUAL Y DISTANCIA ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL AÑO 2015 ASEGURAR LA CONVIVENCIA PACÍFICA Y LA VIGENCIA DE UN ORDEN JUSTO Este principio desde mi punto es uno de lo más importantes y esenciales para nuestro país y desde la constitución política de 1991 en donde nos indica que el Estado promoverá las condiciones para que
Enviado por yoyan2014 / 721 Palabras / 3 Páginas -
CONVIVENCIA PACÍFICA EN LA ESCUELA CON EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ESTADO DE CHIAPAS.
TERCER PERÍODO DE CURSO DE FORMACIÓN CONTINUA: 2014 -2015 http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/012013/une.png CURSO: CONVIVENCIA PACÍFICA EN LA ESCUELA CON EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ESTADO DE CHIAPAS. http://girardot-cundinamarca.gov.co/apc-aa-files/39623365326436323438336535633266/convivencia.jpg PARTICIPANTE: PROFR. MIGUEL ANGEL RAMÍREZ MUÑOZ FECHAS: 14, 15, 16, 21, 22, 23, 28 Y 29 DE ABRIL DE 2015 COORDINADOR DEL CURSO: PROFR. RONEY OCAÑA NANDAYAPA SEDE: VILLACORZO, CHIAPA. VILLACORZO, 30 DE ABRIL DEL 2015. PRODUCTO No. 1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE LOS DERECHOS HUMANOS: * EN
Enviado por gesyelsy / 9.251 Palabras / 38 Páginas -
CONSTRUIMOS UNA CONVIVENCIA PACÍFICA EN NUESTRA AULA
1. Nombre de la propuesta de práctica pedagógica “Construimos una convivencia pacífica en el aula” 1. Nombre de la actividad “Construyendo un ambiente armonioso para aprender” 1. Propósito Los estudiantes al participar en las diferentes actividades, evidenciarán que serán competentes en la construcción y cumplimiento de las normas de convivencia, para vivir en armonía y optimizar el aprendizaje. 1. Aprendizajes que se espera que logren los estudiantes Las capacidades que se espera que desarrollen los
Enviado por walterpro97 / 2.059 Palabras / 9 Páginas -
“La búsqueda de una convivencia pacífica ante la pluralidad religiosa”
“La búsqueda de una convivencia pacífica ante la pluralidad religiosa” Ensayo Maestranzas: Patricia Ebenezer Oviedo Castañeda. Alumna: Manuela Pérez Villapudua. Universidad interamericana de Durango. Fecha de entrega: Lunes 03 de Diciembre. La libertad religiosa es un derecho fundamental que da forma a nuestro modo de interactuar social y personalmente con nuestros vecinos, que tienen creencias religiosas distintas a la nuestra. La libertad religiosa, por su naturaleza, trasciende los lugares de culto y la esfera privada
Enviado por Villapudua29 / 612 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS QUE SE HAN GENERADO ENTRE NACIONES PARA FOMENTAR LA CONVIVENCIA PACÍFICA
________________ LINEA DE TIEMPO https://mm.tt/1880897996?t=ZC4PeAMpnA ESTRATEGIAS QUE SE HAN GENERADO ENTRE NACIONES PARA FOMENTAR LA CONVIVENCIA PACÍFICA La prevención de las guerras y las violaciones de los derechos humanos en gran escala, al igual que la recomposición de las comunidades a raíz de aquellas situaciones, necesitan un enfoque en el cual se incorporen las perspectivas tanto de los defensores de los derechos humanos como de los expertos de la solución de conflictos. Esto resulta más
Enviado por Mario Alberto Rodriguez Dominguez / 343 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA EN ESTUDIANTES CON EXTRA EDAD DEL CUARTO GRADO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO "SAMUEL ROBINSON" C:\Users\Jose Hernandez\Downloads\IMG-20190605-WA0028.jpg ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA EN ESTUDIANTES CON EXTRA EDAD DEL CUARTO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA CIRILO DÍAZ AUTORA: Prof. ASESOR: Lcdo. Yonis Chávez Maigualida Colmenarez Santa Rosalía, Septiembre de 2019. MOMENTO I Reflexiones Iniciales En el escenario mundial se ha venido manifestando una serie de cambios en lo concerniente al desarrollo del ser humano, es decir, desde una perspectiva:
Enviado por Yonisc67 / 5.738 Palabras / 23 Páginas -
Las actividades sociales frente a la normatividad y convivencia pacífica
UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ENTORNO GLOBAL, ÉTICA Y SOCIEDAD GUÍA 2 LAS ACTIVIDADES SOCIALES FRENTE A LA NORMATIVIDAD Y CONVIVENCIA PACÍFICA FABIAN ANDRÉS SUAREZ MOLANO MAYRA ALEJANDRA GONZALEZ MORALES KELLY ESTHER ROJAS LARA TELMO HERNÁN DUARTE ACEVEDO TUTORA VIVIANA ANDREA CUARTAS GONZÁLEZ BOGOTÁ D.C. FEBRERO 26 DE 2023 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN Los seres humanos para nuestra convivencia requerimos de normas y principios que regulen nuestras acciones y así armonizar
Enviado por Fabián Suarez / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
Carpeta pedagógica ¿Por qué hay ausencia de una convivencia pacífica en el aula?
FERIA DE EDUCACION, CIENCIA, ARTE Y TECNOLOGIA “EL ARBOL DE LOS VALORES FERIA NACIONAL DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA 2023 NIVEL: PRIMARIA/ 1er CICLO MODALIDAD: COMÚN FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA NFORME DEL TRABAJO DATOS DEL EQUIPO EXPOSITOR MATTO BRIAN ANGEL BENITEZ AGUSTINA MAGALÍ FERREIRA JORGE DNI: 54.583.004 DNI: 53.790.57 DNI: 3° AÑO 4° AÑO 4°AÑO DOCENTE ASESORA: ZAYAS ANALIA MABEL INSTITUCIÓN: ESCUELA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA N°38 VILLA HERMOSA- TRES LAGUNA CELULAR:
Enviado por Analia Zayas / 3.559 Palabras / 15 Páginas -
Guía de Estrategias de Convivencia Social, para el Mejoramiento de la Coexistencia Pacífica y Amistosa en El Contexto Escolar
Guía de Estrategias de Convivencia Social, para el Mejoramiento de la Coexistencia Pacífica y Amistosa en El Contexto Escolar 2012 Capítulo I. Introducción 1 El problema y su importancia 3 Antecedentes teórico práctica 6 Tipos y Principales Manifestaciones de Violencia 10 Factores de Riesgo 12 Principales Manifestaciones de Violencia Intra Escolar 12 Medidas Preventivas 13 La Coexistencia Pacífica Como Filosofía de Vida 15 Estrategias para la Coexistencia Pacífica y Amigable en las Escuelas 18 Objetivos
Enviado por Ivettevv / 15.256 Palabras / 62 Páginas -
Los Ambientes Escolares Para Una Convivencia Sana Y Pacifica
LOS AMBIENTES ESCOLARES PARA UNA CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA INTRODUCCION En la actualidad nuestra sociedad acontece grandes cambios, de tal manera que con frecuencia escuchamos en los medios de comunicación masiva sobre el creciente problemática social que ha rebasado la respuesta que representa la escuela como instancia formadora de ciudadanos. “La autora Lluvia Pinzón Cota nos dice que la convivencia es la capacidad que tienen las personas de vivir con otras, en un ambiente de
Enviado por fionita / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Convivencia Sana Y Pacífica
ACTIVIDADES PARA CONVIVIR DIA A DIA PRIORIDAD (DIAGNOSTICO) El colectivo docente de la secundaria “Benito Juárez” de la comunidad de San Andrés Milpillas, en el municipio de Huajicori, Nayarit, acuerda implementar una serie de acciones relacionada con la práctica de valores al interior de la escuela, como resultado del análisis de la actividad anterior para la convivencia sana y pacífica, donde se dio a conocer el Manuel de convivencia escolar para la educación básica del
Enviado por GAGUAGREJATMYHEA / 453 Palabras / 2 Páginas -
Convivencia sana y pacífica en la escuela.
Prioridad: Convivencia sana y pacífica en la escuela. Objetivo: Trabajar de manera colaborativa diversas actividades con la comunidad escolar propiciando el respeto de las normas de convivencia para la construcción de un ambiente libre de violencia. Metas: Involucrar a la comunidad escolar en un 100% en actividades sociales y pedagógicas de manera colaborativa propiciando el respeto de las normas de convivencia durante el ciclo escolar 2015 – 2016. Problemática: Aplicar actividades en la comunidad escolar
Enviado por Arceli Querem Escoriza Cortes / 610 Palabras / 3 Páginas -
CONVIVENCIA SANA Y PACÌFICA
ESC. PRIM. EDUARDO A. ELIZONDO LOZANO T.M. C.T. 19DPR1617W COL. EMILIANO ZAPATA S/N ZONA 91 REGIÒN 13 chesc CONVIVENCIA SANA Y PACÌFICA Responsable: Profr. José Francisco Escamilla Delgado AGOSTO Acciòn: Que los alumnos elaboren su propio reglamento dentro del aula, con la finalidad de crear en su salón de clases un ambiente de convivencia sana, así como que conozcan las consecuencias de no respetarlo. Resultados: La escuela primaria Eduardo A. Elizondo Lozano está integrada por
Enviado por krlitaa / 366 Palabras / 2 Páginas -
PRIORIDAD (DIAGNÓSTICO) CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA ÁMBITO DE GESTIÓN.
PRIORIDAD (DIAGNÓSTICO) CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA ÁMBITO DE GESTIÓN. Entre maestros (desarrollo de capacidades técnicas): PAARA TRABAJAR EL TEMA DE RESPETO LOS DOCENTES EN CTE “FASE INTENSIVA” REALIZAN LA DINAMICA “LA OTRA CARA DEL ESPEJO ” EN LA QUE LOS DOCENTES SE COLOCAN UNA HOJA EN LA ESPALDA EN DONDE LOS DEMAS DOCENTES TENDRAN QUE ESCRIBIR SUS CUALIDADES. En el salón de clases : EN LA PRIMERA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR SE PROYECTARA UN CORTOMETRAJE
Enviado por pinedamontes / 475 Palabras / 2 Páginas -
Prioridades a desarrollar: Normalidad mínima, Rezago educativo, Convivencia sana y pacífica
Miércoles 16 de Marzo del 2016 2. Prioridades a desarrollar: Normalidad mínima, Rezago educativo, Convivencia sana y pacífica 3. NORMALIDADESCOLAR MÍNIMA. υ RESULTADO DE DIAGNÓSTICO: Al evaluar los 8 Rasgos de la normalidad mínima escolar, se pudo observar en general que la escuela se cumplen con lo establecido en ella en un 80 %, y el faltante se encuentra en los rasgos de: Todos los alumnos asisten puntualmente a clases todos los días, y Todos
Enviado por 660725 / 740 Palabras / 3 Páginas -
ACUERDO DE CONVIVENCIA ESCOLAR SANA Y PACÍFICA (CICLO ESCOLAR 2015 – 2016)
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ACUERDO DE CONVIVENCIA ESCOLAR SANA Y PACÍFICA (CICLO ESCOLAR 2015 – 2016) El presente Acuerdo se fundamenta en el Marco Local para la Convivencia Escolar y considera como valor fundamental el Respeto, los que integramos esta comunidad escolar tenemos derecho a ser respetados, pero también tenemos la obligación de respetar a la institución
Enviado por franrote / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
CONVIVENCIA SANA, PACIFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA
Diagnóstico (problemática) CONDUCTAS VIOLENTAS Prioridad Educativa CONVIVENCIA SANA, PACIFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA Objetivo IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA ESCOLAR IMPULSANDO UNA MEJOR FORMACIÓN EN LOS ALUMNOS Y SE DESARROLLEN EN UN AMBIENTE DE VALORES, INCLUSIVO CON LA FINALIDAD DE GENERAR UN AMBIENTE DE CONVIVENCIA ESCOLAR ARMÓNICA Meta LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN HABILIDADES SOCIALES PARA UNA CONVIVENCIA ESCOLAR SANA Y PACÍFICA QUE FORTALEZCA LAS RELACIONES INTERPERSONALES. ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA
Enviado por betygarciare25 / 2.772 Palabras / 12 Páginas -
CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA.
CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA GRUPO___________ MAESTRA(o): ________________________________ CICLO 2015-2016 VALORES SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 PATRIOTISMO sep ECOFILIA oct OBEDIENCIA nov AMOR Dic RESPONSABILIDAD Enero AMISTAD Feb RESPETO marzo EMPATIA Abril GENEROSIDAD Mayo SOLIDARIDAD Jun ORDEN Julio CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA GRUPO_____1ero______ MAESTRA: _Natalie González_______________________________ CICLO 2015-2016 VALORES SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 PATRIOTISMO sep Dibujo de la bandera cuestionario Se realizó una bandera de papel Drama con las
Enviado por 16210308 / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
La convivencia escolar consiste en crear relaciones pacíficas entre los integrantes de la comunidad escolar, favoreciendo los ambientes propicios para el aprendizaje.
ACUERDO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR La convivencia escolar consiste en crear relaciones pacíficas entre los integrantes de la comunidad escolar, favoreciendo los ambientes propicios para el aprendizaje. RESPONSABILIDADES DE LOS ALUMNOS 1. Cumplir con el acuerdo de convivencia 2. Cuidar las instalaciones de la escuela y hacer buen uso de ellas 3. Ayudar a mantener un ambiente de convivencia armónica en la escuela y dirigirse con respeto y tolerancia, en un trato libre de discriminación,
Enviado por Tarango23 / 578 Palabras / 3 Páginas -
Convivencia Escolar Armónica y Pacífica.
Convivencia Escolar Armónica y Pacífica. “DIA DEL NIÑO.” Jueves, Abril 28 de 2016. Logística Actividad Descripción Responsables Firmas Cuidado de la puerta Estar al pendiente de la puerta desde las 8am ya que estarán entrando los vocales de grupo debido a su participación en el evento. TODA LA JORNADA VIOLETA Y UNA SECREATRIA ESTARAN ACOMPAÑA EN LA PUERTA. * Violeta (7:00 a10:00) * Sr. Andrés.(10:00 a 13:40) ________________________ ________________________ Limpieza y botes de basura. Se
Enviado por Cesar Escutia / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
TERMA- ACUERDO PARA UNA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA.
ACUERDO PARA UNA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA. PROPÓSITO NORMAS COMPROMISOS MEDIDAS DISCIPLINARIAS Que se cumpla con la normalidad mínima en el rasgo que todos los alumnos asistan puntualmente a clases. Que todos los alumnos de la escuela deben presentarse puntualmente a sus clases y actividades escolares con carácter obligatorio que se realicen dentro y fuera del plantel. Todos los alumnos asisten puntualmente a clases al plantel educativo. El primer aviso es por parte del perfecto.
Enviado por yollydelly / 401 Palabras / 2 Páginas -
El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer la importancia de fomentar una convivencia sana y pacífica en los alumnos, para mejorar la competencia comunicativa
PRESENTACIÓN El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer la importancia de fomentar una convivencia sana y pacífica en los alumnos, para mejorar la competencia comunicativa, así como además de sensibilizar el sentido cooperativo en el aula. Esto debido a que en la actualidad la convivencia debe ser de gran interés para los docentes, pues constituye un elemento básico y natural por medio del cual se promueve la integración, participación, trabajo colaborativo y
Enviado por neoris1000 / 13.537 Palabras / 55 Páginas -
CONVIVENCIA ESCOLAR SANA PACÍFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA.
CONVIVENCIA ESCOLAR SANA PACÍFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA. * Disminuir en un % los conflictos dentro de la institución a través de diversas actividades con la finalidad de elevar el nivel del logro académico durante el ciclo escolar. LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. * Lograr que el 100% de los alumnos produzcan textos de acuerdo a su grado académico durante el ciclo escolar. * Lograr que el 100% de los alumnos ejerciten las modalidades y
Enviado por Lito Salazar / 420 Palabras / 2 Páginas -
CONVIVENCIA ESCOLAR SANA, PACÍFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA.
CONVIVENCIA ESCOLAR SANA, PACÍFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA. PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR SANA, PACÍFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA. OBJETIVO: CREAR UN AMBIENTE DE CONVIVENCIA ESCOLAR SANA, PACÍFICA Y LIBRE DE VIOLENCIA EN TRE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA (ALUMNOS, PADRES DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS) AMBITO ACCIONES AVANCES INSTRUMENTOS EMPLEADOS PARA MEDIR AVANCES PROBLEMATICAS ¿QUE REQUIERO FORTALECER O MODIFICAR? EN EL SALÓN DE CLASES EN LA ESCUELA ENTRE MAESTROS CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA MEDIR AVANCES ASESORÍA TÉCNICA
Enviado por Carla110666 / 898 Palabras / 4 Páginas -
CÓMO FOMENTAR LA CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA EN LA ESCUELA.
CÓMO FOMENTAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR SANA Y PACÍFICA DESDE LA INSPECCIÓN ESCOLAR, CÓMO PODER GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE CÁLIDAD Y CÓMO DEBERÍA SER LA ACTUACIÓN ANTE ALGUN CASO DE VIOLENCIA EN LOS ALUMNOS… Comenzando con este pequeño fragmento de una de las lecturas analizadas, vienen a mi mente muchísimas cosas sobre las responsabilidades de la supervisión escolar, ya que aparte del ámbito administrativo, lo legislativo, y lo organizativo, las habilidades de un
Enviado por mayra1989 / 512 Palabras / 3 Páginas -
CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA EN LAS ESCUELAS
RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2014 – 2015 C:\Users\USUARIO\Pictures\imagenes usadas\telesec1.jpg logo-gob-del-edo-promociona CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DESDE, Y PARA LA ESCUELA PRIORIDAD CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA EN LAS ESCUELAS * Garantizar la integridad física, psicológica del adolescente en el interior y periferia de la escuela. PROBLEMA O FACTOR CRITICO * Alumnos autónomos, no hay apoyo familiar. * Bullyng cibernético. Físico. Psicológico entre alumnos. OBJETIVO Preservar la integridad física y emocional del alumno para que acceda a un clima
Enviado por Erick Lara Mata / 369 Palabras / 2 Páginas -
Oratoria ¿Qué puedo aportar para que mi escuela sea un espacio de convivencia sana y pacífica?
Oratoria ¿Qué puedo aportar para que mi escuela sea un espacio de convivencia sana y pacífica? Por las enseñanzas de mis maestros y los valores que me han inculcado mis padres, mucho, pero ¿Qué están haciendo los maestros y padres de familia por los niños que son los que laceran y dañan la convivencia escolar? Hola buenos días mi nombre es Rigoberto de Jesús Tornel, soy orgullosamente Veracruzano, originario de la comunidad de Ojo de
Enviado por IVONNEXP / 868 Palabras / 4 Páginas -
En relación al área de la convivencia 75% de mis alumnos son capaces de resolver de una forma pacífica
“2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917” ESCUELA PRIMARIA”FELIPE ANGELES” TURNO: MATUTINO GRADO: CUARTO GRUPO: A PROFESOR: JORGE ARMANDO FLORES NAVARRO FICHA DESCRIPTIVA El grupo de 4° A cuenta Fortalezas Áreas de oportunidad 1. El 85 % de los alumnos han mostrado un avance en cuanto a las habilidades lectoras (fluidez, rapidez y comprensión), lo que les ha permitido llegar a un nivel estándar o en algunos casos a nivel
Enviado por armandito86 / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
Identificar la importancia de la ética en la sociedad, base de la convivencia no solo pacifica sino también productiva
CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES DEL GRIJALVA PLANTEL SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS MODALIDAD ESCOLARIZADA Planeación Docente Licenciatura Nombre del Docente: Ana Laura Velasco Aguilar Periodo Escolar: 2017 Asignatura: Seminario de Relaciones Humanas. Semestre/Carrera: 6to. Semestre LAET/PSIC./ARQ. Objetivo: Identificar la importancia de la ética en la sociedad, base de la convivencia no solo pacifica sino también productiva. Acuerdos de organización operativa: Los acuerdos son los siguientes: Al término de cada clase se darán diez minutos para
Enviado por l.ana / 788 Palabras / 4 Páginas -
PRIORIDAD CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA
PRIORIDAD CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA OBJETIVO Que el alumno adopte y ponga en práctica los principales valores como la libertad, la empatía, la humildad, la autoestima, la responsabilidad, el amor, la gratitud, la amistad, el optimismo etc. META Lograr que el 100% de los alumnos aprenda a convivir en sociedad, tomar decisiones con libertad y responsabilidad además de que cumpla con sus deberes, todo ello tomando como base los principales valores como la libertad, la
Enviado por raulmedinaglez / 577 Palabras / 3 Páginas -
Prioridad: Convivencia sana y pacífica
Prioridad: Convivencia sana y pacífica Diagnóstico El docente de grado establece como una de las prioridades de la ruta de mejora atender y mejorar la convivencia como un conjunto de acciones que les permitan establecer las condiciones y los ambientes necesarios donde los estudiantes aprendan a aprender y aprendan a convivir. Estrategia: Contar cuentos leyendas y fábulas Entre maestros E docente de grado decide promover la convivencia sana a través de la lectura de cuentos,
Enviado por paolosilva / 713 Palabras / 3 Páginas -
PROMOVIENDO LA INCLUSIÓN EDUCATIVA RUMBO A UNA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA
SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA “PROMOVIENDO LA INCLUSIÓN EDUCATIVA RUMBO A UNA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA PRESENTA VALERIA SALOMON CRUZ VERACRUZ, VER. 8-DICIEMBRE-2016 INDICE DE CONTENIDO Tema……………………………………………………………….3 Problema de investigación…………………………………….4 Preguntas………………………………………………………..6 Objetivos……………………………………………………….7 Justificación……………………………………………………8. Estado de conocimiento………………………………………10 Hipótesis………………………………………………………..11 Objetivos……………………………………………………….15 Marco teórico………………………………………………….17 Propuesta metodológica (y sus partes)……………………22 Referencias bibliográficas…………………………………….63 “PROMOVIENDO LA INCLUSIÓN EDUCATIVA RUMBO A UNA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA” PROBLEMATICA El presente documento es para recibir el grado de educación especial con enfoque
Enviado por cynthia2205 / 12.221 Palabras / 49 Páginas -
PRIORIDAD EDUCATIVA: CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR ESCUELA: “GLORIA ALMADA DE BEJARANO” CCT: 17DPR0270Q PROBLEMÁTICA: A pesar de que es una problemática existente en mayor medida en éste plantel educativo, existen alumnos que pueden mostrar situaciones de indisciplina. PRIORIDAD EDUCATIVA: CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA. OBJETIVO: Fortalecer la convivencia armónica y la convivencia sana y pacífica en nuestra comunidad escolar de manera que el alumno se desenvuelva en un ambiente que favorezca su desarrollo integral. META: Lograr que
Enviado por Martin Ramirez / 458 Palabras / 2 Páginas -
Convivencia Escolar, sana, pacífica y libre de violencia
La comprensión y el respeto, eso es lo importante para convivir con los demás, y sobre todo ¿sabes qué? No creer que nadie es mejor que nadie. -Miguelito, Mafalda. Buenos días mi nombre es Sua Ameyalli Zamora Salazar, soy alumna del 5° “B” de la escuela Cámara Nacional de Comercio y vengo ante ustedes a disertar sobre el tema: “Convivencia Escolar, sana, pacífica y libre de violencia” En nuestra sociedad vivimos usando diariamente la tecnología
Enviado por Edgardo Unice Contreras Neavez / 661 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR INTRODUCCION El siguiente plan de trabajo está enfocado a forjar una Educación de Convivencia y de prevención de Violencia Escolar que involucran al triángulo educativo, el cual fomentará y fortalecerá dichas acciones. Con él se busca dar solución a las actuales situaciones problemáticas de violencia que se vive hoy en día en nuestra sociedad. Está diseñado para que toda la comunidad educativa aporte acciones e ideas
Enviado por rosyra / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Secuencia Didáctica Para La Convivencia Y Formación De Personal
PRODUCTO 15. Secuencia didáctica integrada para el campo formativo peronal y para la convivencia Profesor: Luis Manuel Briseño segundo grado Bloque: IV Nombre de la secuencia: ¡Hagamos Teatro! Competencias en las que incide por asignatura Formación Cívica y Ética • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona. Educación Artistica • Apreciación • Expresión • Contextualización Temas,
Enviado por LuisManuel / 254 Palabras / 2 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | |Manejo y resolución de conflictos. |Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas |Cultural y artística | | |Participación social y política |motrices | | | |Propósito |Temas, conocimientos,
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Formación De Los Estudiantes En La Convivencia
Reporte De Entrevista * ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Todo va de acuerdo a su ideología, su modo de vida y la forma de educación basada en las diferentes costumbres y creencias de cada familia, comunidad, etc. * ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Libertad de expresión
Enviado por kathy80 / 394 Palabras / 2 Páginas