Convivencia Pacifica ensayos gratis y trabajos

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LOS VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CONVIVENCIA Y COTIDIANEIDAD

LOS VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CONVIVENCIA Y COTIDIANEIDAD 1.1. FORJAR SITUACIONES FAVORABLES DE CONVIVENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PROPOSITO DE LA ENSEÑANZA Cambiar significa asumir una posición diferente y particular, respecto de la tarea cotidiana que venía ejecutando. Desde esta perspectiva asumiendo que el estudiante y sus aprendizajes son el centro de atención principal de la tarea educativa Enseñar significa. • Pensar en la institución educativa como una estación de paso en

Enviado por alanpaucar / 3.068 Palabras / 13 Páginas
Actividades Ludicas Para El Mejoramiento De La Convivencia Escolar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “MISIÓN SUCRE” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTADO-PORTUGUESA ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES NUMÉRICAS EN LOS EDUCANDOS DE 6TO GRADO “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA “GENERAL PÁEZ” ARAURE-PORTUGUESA. Autora: Zaida S. Oviedo C. C.I.: 9.844.555 Semestre: VIII Sección: B Aldea: Monseñor Omar Ramos Cordero Asesora: Lic. Yolaina Torres __________________________ C.I: 7.546.663 Araure, Enero

Enviado por candy1456 / 11.246 Palabras / 45 Páginas
Cumplimiento De Regimen De Convivencia Familiar

MINISTERIO PÚBLICO DE LA CIRCUNSCRIPCIÓN JUDICIAL DEL ESTADO CARABOBO. Presente.- Yo XXXXXX, venezolano, mayor de edad, titular de la Cédula de Identidad No. V- XXXX, de este domicilio, asistido en este acto por la Abogada en ejercicio XXXX, venezolana, mayor de edad, titular de la Cédula de Identidad N° XXXX, jurídicamente hábil y también de este domicilio, inscrita en el Inpreabogado bajo el XXXX, con la venia de estilo, ocurro y expongo: Consta mediante ACTA

Enviado por Carla783 / 323 Palabras / 2 Páginas
Propuesta Para La Reestructuración Del Manual De Convivencia

PROPUESTA PARA EL PROYECTO DE LA ESTRUCTURACIÓN AL MANUAL DE CONVIVENCIA PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DEL MUNICIPIO DE EBÉJICO. COMPETENCIAS CIUDADANAS Y MANUAL DE CONVIVENCIA. 1. PRESENTACIÓN. Grandes y delicadas responsabilidades han sido transferidas a las entidades territoriales y en particular a las instituciones educativas con la expedición de una nueva normatividad: Ley 1620/marzo/2013 y su Decreto reglamentario 1965/sep. /2013, normas que determinan y reglan “La creación del sistema nacional de convivencia escolar

Enviado por luisgocas / 4.419 Palabras / 18 Páginas
INCIDENTE DE REGIMEN DE CONVIVENCIAS

C. JUEZ TRIGÉSIMO QUINTO DE LO FAMILIAR EN EL DISTRITO FEDERAL. ____________________, por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír notificaciones el despacho ubicado en_____________________, de esta ciudad, autorizando para los mismos efectos en términos del cuarto párrafo del artículo 112 del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal a los CC. Licenciados_______________________con cédulas número_____ y ____, respectivamente, expedidas por la Dirección General de Profesiones, así como al C. ________________, ante usted respetuosamente

Enviado por sabuloj / 2.654 Palabras / 11 Páginas
Debemos entender como pluralismo a la convivencia y respeto de lo heterogéneo

El presente tratado nos lleva a efectuar un esfuerzo sincero y claro, por comprender, desde afuera lo que ocurre por dentro, y lo pongo así porque el pluralismo jurídico en Ecuador es un ejerció nobel de reciente reconocimiento, y di antigua aplicación, con prácticas brutales para uno y con derechos propios para otros. Sin embargo el debate no pasa por quien tiene razón o no, sino más bien por entender que se busca y que

Enviado por lunita2006 / 5.065 Palabras / 21 Páginas
El Conflicto Parte Constitutiva De Las Relaciones Humanas Y De La Convivencia

El conflicto parte constitutiva de las relaciones humanas y de la convivencia El conflicto es propio a la condición humana. Es importante afrontarlo e intentar resolverlo en el momento en que se produce y no esperar a que se resuelva por sí mismo o que el tiempo se encargue de resolverlo. Si se prolonga en el tiempo el conflicto seguirá aumentando como una bola de nieve y empezará a afectar no sólo a las personas

Enviado por jordana3msc / 860 Palabras / 4 Páginas
Valores En La Convivencia

DISCURSO “VALORES DE LA CONVIVENCIA” “La única forma posible de que perduren valores tales como la confianza y la prudencia, es a través de un estrecho contacto (La convivencia)” Winston Churchill, primer ministro de Reino Unido de 1940 a 1945 (1874-1965). Buenos días compañeros y profesora, me complace poder presentarles este tema que todos día a día lo vivimos la cual es la “convivencia”, pero explicaré la importancia de esta y sus valores para que

Enviado por XxEmilio13xX / 1.135 Palabras / 5 Páginas
PLAN DE CONVIVENCIA

PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÒN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR II. PRESENTACIÓN El presente Plan De Convivencia Y Prevención De La Violencia Escolar denominado “Conviviendo sanamente en la escuela” tiene como finalidad reforzar las relaciones socio-afectivas dentro del plantel denominado como Escuela Club de Leones No. 4, orientado a reforzar los valores con los que actúa cada integrante de la comunidad escolar a fin de lograr un mejor ambiente de convivencia y por lo tanto de

Enviado por lizzy83 / 1.478 Palabras / 6 Páginas
Buena Convivencia Escolar

ENSAYO SOBRE LA CONVIVENCIA ESCOLAR La convivencia escolar significa la interrelación de los integrantes de un plantel escolar, como el hecho de que innumerables actividades de la vida cotidiana se realizan de manera conjunta. Una situación que tiene consecuencias positivas y negativas. Entre las primeras, están la socialización, el aprendizaje de las mismas normas para la buena convivencia y, en general, la consecución de objetivos personales indisolublemente ligados a los de otras personas. Por otro

Enviado por tabatapv / 319 Palabras / 2 Páginas
El Concepto de Convivencia

Convivencia Se denomina convivencia al hecho de compartir o vivir con otras personas. La convivencia se desprende de la esencia del ser humano, que es la sociabilidad, es decir la facultad de vivir en sociedad, de compartir con otros sujetos y estructurar la vida social de modo que la socialización y la convivencia sean armónicas. Para esto, el Hombre a lo largo de la Historia, ha desarrollado estructuras como el lenguaje, la escritura, las ciencias

Enviado por serchqwerq / 858 Palabras / 4 Páginas
Convivencia

Universidad Santo Tomás TEMUCO TRABAJO GRUPAL DIPLOMADO EN GESTIÓN PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR Realizado por: 1. Dayse Mancilla 2. Magaly Muñoz 3. Rosana Campos ITEM I: 1. ¿Es relevante, en el Establecimiento, la formación en CE? ¿Se aborda pedagógicamente o se privilegia más el aspecto normativo? Resp/: En la institución escolar, la convivencia debe ser expresada en la interrelación armoniosa y sin violencia entre los diferentes actores y estamentos de la Comunidad Educativa. La convivencia

Enviado por magalymg / 5.009 Palabras / 21 Páginas
CONVENIO DE CONVIVENCIA FAMILIAR

CONVENIO QUE CELEBRAN: XOCHITL LETICIA TAMAYO LEON y LUIS ANAYA GUTIERREZ, al tenor de las siguientes: CLAUSULAS. PRIMERA.- El domicilio de la divorciante XOCHITL LETICIA TAMAYO LEON y de su menor hijo de nombre LUIS SANTIAGO ANAYA TAMAYO, durante la tramitación y después de ejecutado el divorcio se encuentra ubicado en BOULEVARD, IGNACIO ZARAGOZA S/N, MZ 10, EDIFICIO 10, DEPARTAMENTO 302, COLONIA HOGARES DE ATIZAPAN, C.P 52910, EN ATIZAPAN DE ZARAGOZA ESTADO DE MÉXICO, y

Enviado por IRINEOM / 697 Palabras / 3 Páginas
ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA

Universidad Santa Maria-Programa De Maestria En Ciencias De La Educacion Asignatura: Teoria Y Practica De La Etica En La Educacion -prof Dr. Carlos Lara Millan Unidad Iv: Didactica Transformacional Apellidos Y Nombres: Elianny Coromoto Paz Hernandez C.I. 14.525.112 1- Titulo (TENTATIVO) Del Trabajo De Invesigacion: ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE GESTIÓN EN EL AULA Y EN LA ESCUELA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La escuela, como sistema de organización social

Enviado por coopeer / 2.910 Palabras / 12 Páginas
CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA El Campo de Formación Desarrollo Personal y para la Convivencia articula tres asignaturas: Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística en la educación primaria y en la secundaria se complementa con el espacio de tutoría. Cada una de estas asignaturas tiene su identidad curricular, definida por competencias, aprendizajes esperados, contenidos, tiempos y materiales educativos, pero se consideran como un campo formativo porque comparten enfoques,

Enviado por Janeth22 / 277 Palabras / 2 Páginas
RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Escuela: Nivel: Primaria • Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal La escuela trata de promover valores para modificar actitudes y que exista una buena relación tanto en el personal como el alumnado, sin embargo el contexto de la comunidad y de la misma escuela evita que se lleve esto acabo cabe mencionar que influye la ideología, costumbres y la forma de vida que se tiene. • Actitud ante los conflictos

Enviado por ismagay55 / 509 Palabras / 3 Páginas
Convivencia Escolar

El ser humano desde sus inicios, ha tenido la preocupación de mejorar sus condiciones de vida, mejorando sus condiciones sociales e intelectuales, buscando protección, abrigo y alimento, etc., en la actualidad continúa con este tipo de actitudes hacia con la sociedad y consigo mismo para satisfacer necesidades personales y familiares, cuya recompensa en estos tiempos de globalización en todos los sentidos, incluyendo a la educación, nos permite ser mejores en todos los sentidos. Uno de

Enviado por mily1972 / 868 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA.

PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA. ACTIVIDADES PARA ELABORAR UNAS NORMAS DE CLASE. Autor: Leandro Oseguera Lomeña. Estos materiales no pretenden sino ser una propuesta, de las muchas que puede haber, para facilitar una serie de actividades programadas a tal efecto. Hemos estructurado la unidad en varias secciones. I. Introducción y sugerencias. II. Estructuración de las actividades. a. Para formar un clima de clase favorable y motivar a la elaboración de las normas internas

Enviado por polly25 / 8.761 Palabras / 36 Páginas
La Convivencia

VIDEO “LA CONVIVENCIA” A N A L O G Í A En el video se puede apreciar que cierto grupo de aves no está de acuerdo con que se integre otro elemento que no es de su misma especie o que simplemente no es del agrado de ellos. A pesar de ello el nuevo elemento hace acto de presencia ante el descontento del grupo, y haciendo gala de su mayor tamaño y peso les demuestra,

Enviado por spiderman2012 / 466 Palabras / 2 Páginas
EDUCAR EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA

EDUCAR EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA ALGUNAS PREGUNTAS PARA PENSAR sobre el TEMA: ¿Qué es CONVIVIR?, ¿qué se entiende por ser CIUDADANO/A?, ¿qué importancia tienen LOS VALORES en la vida de las personas?, ¿qué papel tiene la familia en la FORMACIÓN DE VALORES?,¿qué VALORES debemos promocionar desde la familia?,¿ qué actitudes facilitan LA CONVIVENCIA y cuáles la dificultan?,¿cómo educar en valores para la convivencia?,.... “Convivir significa compartir vivencias juntos; convivir es, por

Enviado por paulialfa974 / 862 Palabras / 4 Páginas
PROYECTO SANA CONVIVENCIA

INTRODUCCIÓN El Plan de Comunicación es el esqueleto, la base que permite practicar una comunicación institucional profesional y educativa. Como la comunicación es una labor que aborda multitud de actividades, que se dirige a numerosos tipos de públicos y puede tener desde uno hasta múltiples objetivos, es fundamental organizarla y llevarla a la práctica con un marco de referencia claro: el Plan de Comunicación Institucional. Se trata de un instrumento que engloba el programa comunicativo

Enviado por EDWIN05032013 / 2.775 Palabras / 12 Páginas
Convivencia Escolar

“PROYECTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR” Escuela Secundaria: N°9 “Domingo F. Sarmiento” Curso: 3° año “D” Ciclo: Básico Común (CBC) Espacio Curricular: Formación Ética y Ciudadana Ciclo Lectivo: 2014 Horas Cátedras: 18 a 19 hs Profesora del Espacio Curricular: Armoa Isabel Profesora de Residencia: Stella Oroño Moreyra Sofía Stefanía 30/06/2014 Diagnóstico del Grupo. Los alumnos del 3° año “D” de la Escuela Secundaria N° 9 “Domingo Faustino Sarmiento”, presentan como grupo y en líneas generales, participación áulica,

Enviado por sofiamoreyra / 1.886 Palabras / 8 Páginas
Propuesta Educativa Para La Convivencia Escolar

Propuesta trabajo final curso PROPUESTA EDUCATIVA 1. Creación de un Reglamento del Centro, elaborado por toda la comunidad educativa. Por tanto, no se trata de un reglamento jerárquico impuesto por el centro a los alumnos, sino consensuado a través de la participación de todos y cada uno de los sectores: padres, profesores y alumnos. Su concepción va más allá de las normas, ya que éstas han se surgir de una filosofía y asentarse en valores,

Enviado por patumarin / 889 Palabras / 4 Páginas
CONVIVENCIA ESCOLAR

SESION 1 PRODUCTO 1 CARACTERISTICAS DE LOS RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR. RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA: TEODOMIRO MANZANO GRADO: SEGUNDO NIVEL: PRIMARIA VALORES Y ACTITUDES DEL ALUMNADO DE LAS FAMILIAS Y DEL PERSONAL EL ALUMNADO: LOS ALUMNOS CONOCEN LOS CONCEPTOS Y ALGUNAS VECES LOS PONEN EN PRACTICA PERO ENTRAN EN CONFLICTO PERSONAL CUANDO RECIBEN OTRA EDUCACION DE PARTE DE SUS PADRES. PADRES DE FAMILIA: ALGUNOS MUESTRAN ACTITUDES NEGATIVAS AL MOMENTO DE

Enviado por norapachuca2 / 4.082 Palabras / 17 Páginas
Convivencia Social

1. ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD? Son un conjunto de personas que comparten costumbre, conocimientos, normas, valores y modos de vida en medio de la diversidad. 2. ¿QUÉ SON LOS GRUPOS Y LAS RELACIONES SOCIALES? LOS GRUPOS son conjuntos de personas que reúnen las siguientes características: Comparten intereses, sentimientos, actividades y metas en común. Establecen reglas o normas que organizan las relaciones entre sus integrantes. Cada integrante de grupo cumple algún rol Existen formas de clasificar

Enviado por elizajannet04 / 389 Palabras / 2 Páginas
Convivencia Social

"Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos." Martin Luther King: LA CONVIVENCIA SOCIAL Se denomina convivencia al hecho de compartir o vivir con otras personas. La convivencia se desprende de la esencia del ser humano, que es la sociabilidad, es decir la facultad de vivir en sociedad, de compartir con otros sujetos y estructurar la vida social, de modo

Enviado por hector.beltran / 532 Palabras / 3 Páginas
Formacion Para La Convivencia Cuidadana

CONVIVENCIA CIUDADANA UN DEBER Y DERECHO CONSTITUCIONAL La competencia ciudadana se define como el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática, se busca lograr a través de ella una educación de calidad formando ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y lleven una convivencia en

Enviado por diam1065 / 286 Palabras / 2 Páginas
Solución Pacifica De Conflictos

El convivir, el ser y el saber hacer, es una de las dimensiones elementales de la humanidad. La convivencia forma parte de la estructura de la identidad de daca persona , por lo cual, la consecución de la plenitud de las personalidades humanas , sólo es posible mediante la integración de las mismas a una comunidad La presencia de otros entornos en el ser humano conlleva a problemas, dificultades, diferencias y limitaciones como en el

Enviado por Maximo680203 / 375 Palabras / 2 Páginas
Objetivos del manual de convivencia

OBJETIVOS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Regular las relaciones de convivencia como herramienta educativa y pedagógica que garantice e ejercicio y cumplimiento de los deberes y derechos Formular las bases fundamentales desde lo preventivo y formativo para la convivencia pacifica atendiendo y promoviendo las condiciones que favorezcan el desarrollo humano. Informar sobre las normas vigentes relacionadas con la educación e interiorizar la importancia de su cumplimiento sobre la base de la legalidad y el auto regulación.

Enviado por andres150988 / 209 Palabras / 1 Páginas
Desarrollo personal y para la convivencia

Campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia La finalidad de este campo de formación es que los estudiantes aprendan a actuar con juicio crítico a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a las personas, a la legalidad y a los derechos humanos. También implica manejar armónicamente las relaciones personales y afectivas para desarrollar la identidad personal y, desde ésta, construir identidad y conciencia social. Asume la necesidad de reconocer

Enviado por pachuca / 2.516 Palabras / 11 Páginas
ORIENTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y COMUNITARIA.doc

ORIENTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y COMUNITARIA INTRODUCCIÓN El Ministerio del Poder Popular para la Educación, órgano rector de las Políticas Públicas Educativas, orienta el desarrollo y construcción de los Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria en las instituciones educativas oficiales y privadas a través del presente documento, construido con la participación de diferentes colectivo que integran y apoyan el proceso educativo bolivariano. Tomando en cuenta que el marco jurídico

Enviado por wilsmen12 / 1.822 Palabras / 8 Páginas
Convivencia

METODOLOGIA 11 < Sentar bases apoyadas en cimientos sólidos, constituye el marco teórico del tema. Se trata de apoyar al estudiante a apropiarse de las convicciones éticas que todo individuo necesita para una sana convivencia. En este sentido el estudiante puede valerse de conceptos fundamentales que envuelven su vida siendo así el agente formativo. A través de este paso, el estudiante puede desarrollar muchas competencias como la analítica, la hermenéutica, la lógica, la lingüística, la

Enviado por yeye97 / 937 Palabras / 4 Páginas
Manual De Convivencia Escolar

MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA REPUBLICA DEL ECUADOR I.- Antecedentes Generales II.- Fundamentación III.- Normas Técnico Administrativas IV.- Normas Técnico Pedagógica V.- Normas Consejo de Profesores VI.- Normas Prevención de Riesgos VII.- Normas de Convivencia Escolar VIII.- Disposiciones Transitorias TITULO I ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO. 1.1.- UNIDAD EDUCATIVA 1.2.- COMUNA 1.3.- PROVINCIA 1.4.- REGIÓN 1.5.- DIRECCIÓN 1.6.- DECRETO COOPERADOR 1.7.- ROL BASE DE DATOS 1.8.- MATRÍCULA EFECTIVA 1.9.- NIVELES / MODALIDADES 1.10.- JORNADA 1.11.- NÚMERO

Enviado por Marijess / 4.873 Palabras / 20 Páginas
Ensayo Manual De Convivencia

Introducción En el presente trabajo se explica acerca de cómo la aplicación de un manual de convivencia pueden mejorar la relación profesor-alumno ya que como docente la disciplina no tendría que ser un punto principal en el cual me debería de enfocar sino en el aprendizaje de los alumnos . Entendiendo como “Manual de convivencia” una forma de establecer normas que contribuyan a la convivencia de todos los que conforman la institución. Por otra parte

Enviado por vajet / 2.595 Palabras / 11 Páginas
Solucion Pacifica En Casos De Controversias Internacionales

solucion pacifica en casos de controversias internacionales INTRODUCCIÓN: Por medio del presente trabajo de investigación nos permitimos abordar el tema titulado solución pacifica de las controversias internacionales, pero antes de desarrollar dicho punto hablare acerca del Derecho Internacional Procesal para poder así familiarizarnos con los Tribunales Internacionales, ya que será uno de los aspectos a tratar. Así pues en la siguiente obra podrá conocer aquellos métodos por medio de los cuales se llega al arreglo

Enviado por dsc137 / 3.900 Palabras / 16 Páginas
Convivencia

OBJETIVO: Establecer los puntos en los cuales nosotros somos parte de una participación ciudadana, en que momento y como debemos realizarla, para poder ser atendidos y respetados al dar a conocer nuestra opinión. PARTICIPACION CIUDADANA Es el conjunto de acciones o iniciativas que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad al ejercicio de la política. Está basada en varios mecanismos para que la población tenga

Enviado por / 2.206 Palabras / 9 Páginas
EXPOSICION ORAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA DENTRO DEL AULA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1er GRADO SECCION "A" DE LA ESCUELA BASICA AGUITAS III

INTRODUCCION La educacion es vista como un proceso colectivo e integrador y a la sociedad como una gran escuela formadora de ciudadanos la misma en decadas atras era de manera excluyente, ya que muchos no estudiaban por no tener acceso a un cupo, hoy en dia el estado venezolano diseño e implemento pliticas educativas para dar respuesta al nuevo modelo politico social del pais asegurando la inclusion, permanencia y culminancion de los estudios en todos

Enviado por jjvk / 5.718 Palabras / 23 Páginas
Importancia De La Convivencia Familiar En Los Estudiantes Del 3er Grado

ser padre o madre no solo se refiere a dar vida a un nuevo ser, tambien supone alimentarlo, cuidar su higiene y enseñarles habitos para que sepa desemvolverse en la sociedasd de la cual va aformar parte. Es necesario socializarlos entendiendo este consepto como el proceso a traves del cual los niños y las niñas las normas y valores de la sociedad en la que viven. objetivos general. valorar la importancia de la convivencia familiar

Enviado por enniotimaure / 257 Palabras / 2 Páginas
Convivencia Para La Paz

Todos tenemos el derecho de cohabitar en paz como una nación, país, estado, familia o hasta religión son todos aquellos que nos rodean partiendo del respeto mutuo hacia el prójimo, que es con quien más se entiende y por supuesto con la familia. Una forma de ayudar a la paz en el medio en que nos devolvemos y convivimos es llevar a cabo o tener en cuenta reglas de armonía, escritas o no escritas, esto

Enviado por yoquiqza / 250 Palabras / 1 Páginas
ESTUDIO DE CASO ADOLESCENTE CON PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESTUDIO DE CASO ADOLESCENTE CON PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASES Autora: Ana, Aguilar Ocumare del Tuy, Enero de 2013 INTRODUCCIÓN Los valores de responsabilidad y respeto se forman, se construyen, a partir de que sean interrogados, cuestionados por el individuo concreto que los negará o los hará suyos, para que se produzca el

Enviado por judithlara / 1.640 Palabras / 7 Páginas
Manual De Convivencia

NOMBRE DEL COLEGIO Escudo del colegio MANUAL DE CONVIVENCIA P.E.I.: Dirección del colegio Barrio Ciudad CONTENIDO Capítulo Secciones Página 1.1. Concepto 1.2. Alcance 1.3. Justificación 1. INTRODUCCIÓN 1.4. Objetivo fundamental 1.5. Términos y definiciones 1.6. Marco legal 2.1. Misión 2. HORIZONTE INSTITUCIONAL 2.2. Visión 2.3. Filosofía 2.4. Principios institucionales 3.1. Perfil del(la) estudiante 3. PERFILES DE LOS ACTORES 3.2. Perfil de(la) docente 3.3. Perfil de la madre o del padre 4.1. Derechos de los(as) estudiantes

Enviado por Mimis22 / 1.867 Palabras / 8 Páginas
Normas De Convivencia En Una Iglesia

Tenga educación dentro de la Iglesia... (y también fuera de ella...) Les recordamos algunas normas de educación que nos ayudarán a convivir mejor con los demás. Tener educación es molestarnos nosotros para no tener que molestar a los otros... Estas normas son válidas no sólo para el interior de las iglesias sino para cualquier lugar. ___________________________________________________________________________ SILENCIO DENTRO DE LA IGLESIA Las personas que no tienen educación hablan siempre muy alto, molestando a los demás.

Enviado por jospalaj / 572 Palabras / 3 Páginas
MANUAL DE LA CONVIVENCIA

Objetivos Específicos • Proporcionar a los alumnos poblanos un efectivo ambiente de seguridad integral mientras cumplen con sus actividades formativas. • Garantizar que en las instituciones educativas, las conductas no deseadas, sean corregidas dentro de un marco de respeto a la vida, dignidad, salud e integridad física. • Establecer acciones de prevención en materia de seguridad escolar en las instituciones educativas. • Procurar la creación de vínculos permanentes entre los diversos elementos que interactúan en

Enviado por 900831 / 317 Palabras / 2 Páginas
Convenio De Convivencia

CONVENIO DE REGIMEN DE CONVIVENCIA Y PENSION ALIMENTICIA QUE CELEBRAN LOS SEÑORES ANA MARIA ROJAS ZEPEDA Y JOSE LUIS GARCIA ESQUIVEL, RESPECTO DE NUESTRA MENOR HIJA DE NOMBRE BRENDA JAQUELINE GARCIA ROJAS, EN PLENO USO DE NUESTRAS FACULTADES MENTALES Y EJERCICIO DE NUESTROS DERECHOS Y EN REPRESENTACION DE NUESTRA MENOR HIJA Y NO EXISTIENDO VICIO ALGUNO EN EL CONSENTIMIENTO, A LOS 18 DIAS DEL MES DE MAYO DE 2011. EL QUE DESPUES DE SER CALIFICADO

Enviado por Lyzmtz / 296 Palabras / 2 Páginas
Valores Para La Convivencia

INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se realizó con el fin de dar a conocer las características, importancia y los tipos de valores que se necesitan para la sana convivencia. Se explica cada uno de los tipos de valores y cada uno de los valores, para un mejor aprendizaje y un mayor conocimiento. Cabe resaltar que en el transcurso de la vida los seres humanos vamos aprendiendo acerca de los valores y de diferentes temas y colocándolos

Enviado por luna313131 / 2.399 Palabras / 10 Páginas
LA CONVIVENCIA

La convivencia es algo más importante, de nada sirve pensar que lo mereces todo si no has puesto nada de tu parte. Resulta muy lamentable que en esa convivencia todo sea dado por una de las partes, cuando el otro no hace lo posible por allanar asperezas, buscar holgadas salidas para los tropiezos y hallar, digamos, la serenidad mutua. Porque mientras uno de ambos, o sólo uno entre siete sea feliz a su aire y

Enviado por MARIAEUCAS / 511 Palabras / 3 Páginas
Convivencia

Facultad de Educación Dirección de Postgrados Síntesis de Lecturas Metodología de la Investigación Educativa Daniel San Martín C. Estudiante: M. F. Z.S. 26 de Mayo 2014 En el presente escrito se realizarán las síntesis de las lecturas del curso en cuestión por separado donde se van a extraer las ideas principales de cada documento, utilizando la información clave lo que permitiría una mejor comprensión de lo abreviado. Texto n° 1 : “Criterios para el aseguramiento

Enviado por maria / 3.858 Palabras / 16 Páginas
El Día de la Convivencia Escolar

Esta actividad tiene como finalidad hacer un breve alto en el quehacer escolar cotidiano y disponer de un tiempo para vivenciar y conocer más, como comunidad educativa, acerca de la importancia de la convivencia en el establecimiento, a través de la realización de actividades que ayuden a fomentar y/o reforzar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para una buena convivencia escolar. El Día de la Convivencia Escolar se enmarca en el Plan Escuela Segura, que

Enviado por prich / 406 Palabras / 2 Páginas
Estudio cualitativo acerca de la percepción hacia la convivencia escolar de un grupo de alumnas y alumnos de Segundo Año de Enseñanza Media (NM2) que participan de una Actividad Curricular de Libre Elección (ACLE), perteneciente al Liceo Municipal Ign

Universidad del Mar Sede La Serena Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación Tesina para Optar al Grado de Licenciatura en Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación “Estudio cualitativo acerca de la percepción hacia la convivencia escolar de un grupo de alumnas y alumnos de Segundo Año de Enseñanza Media (NM2) que participan de una Actividad Curricular de Libre Elección (ACLE), perteneciente al Liceo Municipal Ignacio Carrera Pinto, de la comuna de La Serena”

Enviado por jorjacho / 29.251 Palabras / 118 Páginas
Discurso Día De La Convivencia En La Diversidad Cultural

Discurso Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural "El 19 de abril se conmemoran dos hechos lejanos geográficamente entre sí, pero cercanos en significación: en 1940 se realizó en México el primer Congreso Indigenista Interamericano, que instauró el Día americano del indígena para reivindicar las luchas y sufrimientos de los pueblos originarios de América; tres años más tarde, un grupo de jóvenes judíos oprimidos por el régimen nazi inició el levantamiento del Ghetto de

Enviado por lisavalsoria / 247 Palabras / 1 Páginas

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