Curso De Microfinanzas Sena Actividad 2

• De acuerdo a la guía de actividades para esta fase es necesario realizar un cronograma para el desarrollo de las actividades durante todo el curso.

  3125711787Cordial saludo De acuerdo a las actividades colaborativas el rol que tomare es el de utilera, que es el responsable de indicar y sugerir relacionadas con el tema. También tomare el rol de dinamizador, es el de ser sociable, respetuoso y generador de relaciones que invitan a la participación, por diferentes medios de comunicación, invita a participar desde el modelo de lo que se debe hacer. Por ultimo para la producción de entregables por parte

• Actividad 3 , Cuentas Contables SENA.

  Juancho CastiblancoSENA http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/PublishingImages/logo_sena.jpg Juan Camilo Castiblanco Jiménez Taller Practicando Cuentas Reales Actividad No 3 Bogotá, Colombia 2016 SENA 1. Codifique y Clasifique las siguientes cuentas reales cuentas reales o de balance. Cuentas Código Activo Pasivo Patrimonio Caja 1105 x Clientes Nacionales 1305 x Proveedores Nacionales 2205 x Bancos Nacionales 2105 x Obligaciones Financieras 21 x Cuentas por pagar 23 x Anticipo de Impuestos 1355 x Utilidad del ejercicio 3605 x Reserva legal 330505 x Obligaciones laborales

• Actividad Colaborativa curso – Matematica financiera

  cargracaACTIVIDAD 6 COLABORATIVA Presentado por: Grupo colaborativo: 102007_ 117 Presentado a: ALVARO EFREN MUÑOZ Tutor del curso UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD- PALMIRA CURSO – MATEMATICA FINANCIERA 2015 ________________ ABSTRACT El presente informe es una recopilación de los conocimiento obtenidos a partir del estudio de las unidades uno y dos, en las cuales se trabajó con el interés, el crédito y sus implicaciones empresariales, y con la evaluación de alternativas de inversión con

• PLAN DE ACTIVIDADES ACADEMIAS CURSOS LIBRES Y CENTROS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO (

  chikitaguerraPLAN DE ACTIVIDADES ACADEMIAS CURSOS LIBRES Y CENTROS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO CICLO LECTIVO 2016 NOMBRE CENTRO DE APRENDIZAJE TECONOGICO: ACADEMIA TALLER DE PROMOCION PRA LA MUJER SAN JOSE OBRERO DIRECCION: 2DA. AVENIDA B 7-25, CIUDAD PERONIA ZONA 8 DE VILLA NUEVA _ CODIGO :01059-2010____________________ NOMBRE PROPIETARIO (A)___________________FELIPA RAMÍREZ PAZ TELÉFONO 2478-7223______________________________________ NOMBRE DIRECTOR (A) MARÍA ESTELA LANTAN ESTRADA DE ALVARADO TELÉFONO 4206-8485______________________________________ COMPETENCIA CONTENIDOS DECLARATIVOS, PRECEDIMIENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES SUGERIDAS TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACION FECHA

• Actividad semana 1: Norma Iso 9001 SENA.

  danezza3mantenimiento de un Sistema de Gestión de la Calidad. Para esto realice el siguiente punto enfocado a la temática: Principios de Calidad ISO 9000. a. Seleccione dos (2) de los 8 principios de calidad. b. Complete la siguiente tabla: Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. Organización enfocada al cliente  Realizar una investigación de mercados, dónde de manera veraz y con

• Actividad de curso Pedagogia

  ylobandosEn el cuadro que se presenta a continuación, escriba las dificultades que se le presentan como docente líder en cada uno de los procesos que usted encuentra o tiene a su disposición para poder adelantar con liderazgo transformaciones en los procesos de gestión académica. A partir de ese análisis, relacione de qué manera las fortalezas, pueden disminuir las dificultades y escríbalas en la columna correspondiente a actuaciones: ÁREA DE GESTIÓN PROCESO REFLEXIÓN ACTUACIONES ¿Cómo mejoro

• Evidencia 2 riesgos y peligros por sectores econimicos curso virtual sgsst sena.

  Laura SofiaCONCLUSIONES: Teniendo en cuenta la actividad interactiva realizada, que por cierto, personalmente me pareció excelente, ya que nos enfrenta a diferentes situaciones y entornos que podemos encontrar en todo tipo de empresa y todo tipo de actividad económica, reflejando en los diferentes entornos laborales y cada uno de los peligros a los que se exponen nuestros trabajadores a diario; esta actividad nos permite reconocer e identificar los peligros que pueden causar daños a la salud

• Actividad Curso servicio al cliente

  parejalucellyACTIVIDAD UNIDAD 1 1. Enumere tres estrategias para una comunicación efectiva con su cliente. * Ser Cortes * Ser concreto * Escuchar 1. Investigue tres factores que interfieren la comunicación que difiera a los mencionados en los materiales de estudio. * La falta de claridad al comunicarse interfiere en la comunicación porque se pueden confundir tanto el emisor como el receptor * La falta de concentración en el tema interfiere en la comunicación porque difícilmente

• Actividad de Aprendizaje. ¿Cuál podría ser el incentivo para que usted tomara cursos especiales durante el verano?

  Diego ValdiviesoActividad de aprendizaje 1. ¿Cuál podría ser el incentivo para que usted tomara cursos especiales durante el verano? Mencione algunos de los beneficios y los costos involucrados en su decisión. El hablar varios idiomas te da un abanico de posibilidades, además te ayuda a poder relacionarte con otras personas que seguramente no hablan tu idioma natal (español). Precios: 200 soles por mes, durante 7 mes = 1400 soles. 1. Revisa los diarios de la última

• El objetivo de esta actividad es poner en práctica el conocimiento adquirido durante el curso de este modulo.

  Olga VazquezProfesional Nombre: Katherine Vázquez Ramírez Matrícula: 2768889 Nombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: Myrna Zamora Módulo 3: Evidencia 3 Fecha: 1 de diciembre de 2015 Bibliografía: Introducción: El objetivo de esta actividad es poner en práctica el conocimiento adquirido durante el curso de este modulo. Desarrollo: 1. Investiga en fuentes confiables una situación real a la que se haya enfrentado una empresa en un país extranjero durante el proceso de crecimiento internacional

• Actividad Curso aplicacion de los PLC en la auto industrial

  juventino20FUNCINAMIENTO DEL SISTEMA. Por Carlos Gutierrez Se activa el botón de arranque (Z1), el cual permite que se active la banda transportadora, esperando el sensor de botella, que indica que ha llegado a una botella. Al activarse sensor (nos indica que ha llegado una botella), a su vez esto transmite la señal al contador de botellas, aumentando en 1. Cuando éste contaba llegar a un máximo de 5 botellas (que lo equivalente a una caja),

• ALGORITMO Y DIAGRAMA DE FLUJO PARA INSCRIBIRSE A UN CURSO VIRTUAL DEL SENA

  Juan Felipe CornejoACTIIDAD DE APRENDIZAJE 1 ALGORITMO Y DIAGRAMA DE FLUJO PARA INSCRIBIRSE A UN CURSO VIRTUAL DEL SENA Elaboro: Juan Felipe Cornejo Contreras Bogotá, D.C. 23 de Junio de 2016 ALGORITMO PARA INSCRIBIRSE EN UN CURSO VIRTUAL DEL SENA 1. inicio 2. Ingresar al sitio web: http://oferta.senasofiaplus.edu.co/sofia-oferta/ 3. ¿Está registrado? 4. Si no está registrado, debe registrase y llenar los datos solicitados 5. Si está registrado, ¿tiene los datos actualizados? 6. Sino tiene los datos actualizados,

• CURSO SENA TECNICA DE LA COMUNICACION EN EL NIVEL ADMINISTRATIVO

  mary15angel_ANÁLISIS DE CASO Lea la siguiente situación y con base en su interpretación analice las preguntas que a continuación se enuncian: Juan David es un importante ejecutivo de una empresa textilera que exporta algunos de sus productos. El gerente internacional de la compañía, le ha solicitado liderar el segundo evento de muestras en la ciudad antes de exportar su producto de modo que se ponga a prueba en el mercado inmediato. Juan David que goza

• Actividad 2 - Indicadores de Gestión - SENA

  David Esteban Serna RestrepoACTIVIDAD N° 2 DAVID ESTEBAN SERNA RESTREPO “Aprendiz” JIMENA ALEXANDRA VEGA RODRÍGUEZ “Instructora / Docente” SENA FORMACIÓN VIRTUAL INDICADORES DE GESTIÓN JULIO DEL 2016 La empresa escogida es CEMEX , es una compañía global de materiales para la industria de la construcción que ofrece productos de alta calidad y servicios confiables a clientes y comunidades en más de 50 países, a la vez que mantiene relaciones comerciales en aproximadamente 108 naciones. Brinda soluciones en cemento,

• CURSO REDES Y MEDIOS DE TRANSMISIÓN “ACTIVIDAD 3 TIPOS Y MODELOS DE CONEXIÓN EN COBRE "

  Yoanfry MeauryCURSO REDES Y MEDIOS DE TRANSMISIÓN “ACTIVIDAD 3 TIPOS Y MODELOS DE CONEXIÓN EN COBRE " APRENDIZ: BRAYAN YOANFRY RUIZ MEAURY SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA NORTE DE SANTANDER CÚCUTA 2016 CURSO REDES Y MEDIOS DE TRANSMISIÓN “ACTIVIDAD 3 TIPOS Y MODELOS DE CONEXIÓN EN COBRE " PRESENTADO A LA INSTRUCTORA: AYDA ANDREA FRANCO VILLAMIZAR SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA NORTE DE SANTANDER CÚCUTA 2016 1. Realice el siguiente análisis para el objeto: R: 1. descripción del

• Actividades previas microfinanzas

  paul.diaz95MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL POLICÍA NACIONAL DEPARTAMENTO DE POLICIA VALLE Fecha: Roldanillo, 15 de febrero de 2015 Hora de inicio: 06:30 horas Hora de finalización 07:30 horas Lugar: Plaza de armas estación Roldanillo ACTA 030 / DISPO 4 ESTPO 1 – 2.25 QUE TRATA DE LA SOCIALIZACION DEL INSTRUCTIVO 016 EMANADO DE PLANEACION DE LA POLICIA NACIONAL, DONDE SE IMPARTEN INSTRUCCIONES PARA LA DINAMIZACIÓN DEL PROGRAMA CIVICA JUVENIL E INFANTIL Y QUE SE OFRECE ESTA

• El presente trabajo es una revisión del curso Psicología del Consumidor en donde vamos a dar respuesta a las preguntas formuladas en la guía de actividades y plantearnos 3 objetivos a cumplir durante el desarrollo del presente curso.

  Oscar HenaoINTRODUCCION El presente trabajo es una revisión del curso Psicología del Consumidor en donde vamos a dar respuesta a las preguntas formuladas en la guía de actividades y plantearnos 3 objetivos a cumplir durante el desarrollo del presente curso. TABLA DE CONTENDIDO INTRODUCCION PREGUNTAS ORIENTADORAS PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA PREGUNTAS ORIENTADORAS 1. Que entiende por Psicología del Consumidor. Yo entiendo por Psicología del Consumidor como el estudio del comportamiento de las personas a la

• El objetivo de esta actividad es la de entender lo que son las cláusulas arbitrales por medio de un ejemplo basado en la realidad que nos tocará vivir y de lo que estamos aprendiendo en este curso.

  spl24Objetivo: El objetivo de esta actividad es la de entender lo que son las cláusulas arbitrales por medio de un ejemplo basado en la realidad que nos tocará vivir y de lo que estamos aprendiendo en este curso. Así podremos demostrar que realmente estamos comprendiendo lo que es la figura del arbitraje comercial. Procedimiento: Para la realización de esta actividad primero leí el tema 5, último tema del primer módulo que hace referencia a los

• Actividad 4 curso de administracion de recursos humanos

  valentina.cadenaTaller Actividad de Aprendizaje 1: 1. Lea detenidamente los siguientes fragmentos de la historia del liderazgo de Mahatma Gandhi, Margaret Thatcher y Steve Jobs, e Ilustre por medio de un mapa mental, las cualidades que les hizo líderes influyentes y diferentes ________________ 2. Piense en una de las necesidades de su comunidad, institución académica, familia, o empresa. Escríbala y conteste las siguientes preguntas: Necesidad de mi institución académica: falta de recursos económicos, inversiones o capital,

• Actividad 4 Manipulación de alimentos -SENA-.

  maxipapeNombre: Cod Curso: Curso: Higiene y Manipulación de Alimentos Fecha: 12/Sept/2016 3.3 Actividades de transferencia del conocimiento Teniendo ya estudiados los temas completos correspondiente al programa de Higiene y manipulación de alimentos, como trabajo final, realice la siguiente actividad práctica de observación: Visite un lugar de expendio de comidas que no se encuentre bajo la normatividad exigida, (Ej., Ventas callejeras de empanadas, comidas fritas, comidas rápidas); e identifique: - Higiene personal - Prácticas de higiene

• Actividad de Aprendizaje Semana 1 SENA ISO 9001:2008 Fundamentos de un Sistema de Gestión.

  Alexa280ingambACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo

• Actividad N° 2 Curso habilidades directivas

  rodrigopigo87ACTIVIDAD N° 2 CURSO HABILIDADES DIRECTIVAS Equipo de Proyecto Hospital Marga-Marga Alumnos: * Victor Pérez Alvarado. * Rodrigo Valenzuela Cerda. * Jorge Vera Cárdenas. * Daniel Arancibia Palma. DESCRIPCIÓN 1. Nivel Individual. Realizar una descripción del personal perteneciente a la unidad (Personalidad, Valores, Habilidades). Agente Público: (Jefe) * Personalidad: Pragmático, conciliador fomenta el trabajo en equipo, confía en su equipo de trabajo y es capaz de delegar en sus áreas funcionales. * Valores y Actitudes:

• Guía de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso.

  maphaldaGuía de Actividades Pre – Tarea. Explorar contenidos sobre los seres vivos, genética y biotecnología Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso. Para la gestión del aprendizaje se utilizará la estrategia del aprendizaje basado en tareas. Con el aprendizaje basado en tareas el estudiante explora lo relevante de la tarea, organiza el trabajo y aporta la mejor solución al grupo de trabajo colaborativo, en el cual se parte de micro tareas

• Actividad de Aprendizaje SENA Operación de sistemas de potabilización de agua

  Alexa280ingambIr a pagina principal portal Sena Unidad 3. Potabilización de Agua Alexandra Zapata Morera La norma en la cual se basa este documento es el RAS 2000 Título C, que está dirigido al desarrollo de estudios y diseño de todos los componentes de un sistema de potabilización del agua, en sus etapas de conceptualización, diseño, puesta en marcha, operación y mantenimiento que se desarrolle en la República de Colombia, con el fin de garantizar su

• Nombre del curso: Ingeniería de productividad.Actividad: Foro 1

  matador8271Maestría Foro 1 Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Ingeniería de productividad Nombre del profesor: Módulo: 1, Tema 2 Actividad: Foro 1 Fecha: 28 de Septiembre del 2016 Bibliografía: * Fredy Kofman. (2012). La empresa consciente: cómo construir valor a través de valores. Buenos Aires: Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, S. A. de Ediciones. * Stephen N.Chapman. (2006). PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN. Mexico: PEARSON EDUCACIÓN. * Jorge Eduardo Medina Fernández de Soto. (2007). M ODELO

• Curso / Taller: Pastelería (SENA)

  Luis HumbertoCurso / Taller: Pastelería (SENA) Actividad 1 Direcciones: Investigar y desarrollar los temas expuestos en la Actividad Semanal 1 Haga un recorrido por diferentes pastelerías e identifique el tipo de maquinaria utilizada. Investigue sobre: 1. La Maquinaria y utensilios utilizados en Pastelería: En el recorrido que efectúe (seis pastelerías o panificadoras) identifiqué que no importa si es una panificadora o pastelería grande o pequeña las herramientas básicas fueron: * Batidora (de mano y de pedestal)

• Actividad ¿Qué hacer cuando no tienes alguna duda sobre tu actividad y/o el contenido del curso?

  hgjchgUniversidad virtual del CNCI Actividad 2. ¿Qué hacer cuando no tienes alguna duda sobre tu actividad y/o el contenido del curso? Curso de inducción recursos humanos Sergio Ivan Sanchez Bolaños Tutor: Imelda Argelia Escoto Sepulveda Mty nl. 18 septiembre 2016 Atraves de este trabajo se hablara sobre la ruta o las rutas que el alumno debe seguir en caso de tener alguna duda sobre sus tareas, fechas de entrega, material visto, etc. Para poder entregar

• Plantilla para elaboración de un plan de mercadeo del curso “Plan de Mercadeo” en Sena.

  CARLINDADELGADOPlan de Marketing (Diligencie la presente plantilla) Plantilla para elaboración de un plan de mercadeo del curso “Plan de Mercadeo” en Sena. 1. Análisis de la situación 1. Empresa, marca y posición. 1. El mercado. (breve introducción) 1. Características del mercado. 1. Necesidades del mercado. 1. Tendencias del mercado. 1. La competencia. (Breve introducción) 1. Principales competidores. 1. Posicionamiento y situación. 1. Análisis DOFA 1. Nuestra posición (o “la posición de la empresa”) (Breve introducción)

• Actividad 1 y 2 formulacion proyectos en mi profesion SENA.

  perdomo8090http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/PublishingImages/logo_sena.jpg ACTIVIDAD No. 1 CURSO: Formulación de proyectos en mi profesión INSTRUCTOR: Economista Deisy Gómez Morales ALUMNO: Andrés Perdomo Márquez, ingeniero civil FECHA: 22/Nov/2015 Teniendo en cuenta que la formulación del proyecto se debe realizar sobre la profesión o el lugar de trabajo del alumno, la siguiente propuesta de proyecto se aplica a la ingeniería civil, específicamente sobre la potabilización y tratamiento de agua para las viviendas rurales que no tengan acueducto. 1. TITULO: producción,

• Presentación del curso: cronograma de lectura y actividades

  Jessid RodriguezCRONOGRAMA DE LECTURAS (2017-10) Docente: Esteban González Jiménez Monitor (a): Fecha Lectura Actividad Enero 16 Tema: Presentación del curso: cronograma de lectura y actividades Presentación 1. Período cosmológico-antropológico (siglos VIII-V a. C) Enero 20 Tema: El derecho como idea de orden divino: el origen mítico del derecho (Homero-Hesíodo-Solón). Lectura: Hesíodo. (2005). Teogonía. Trabajos y días. (A. Martín Sánchez, trad.). Madrid, España: Alizanza. Enero 23 Tema: El derecho como idea de orden divino: La antigua costumbre

• RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO

  Carol Diane ORTIZ RIANOUNIDADDE APRENDIZAJENo.: 4 ACTIVIDADDE APRENDIZAJENo.: 4 TIEMPO ASIGNADO: 1 semana FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: Lunes 05 de Febrero 2017 Jueves 09 de Febrero 2017 OBJETIVO Reconocer los conceptos generales de la matemática financiera y su importante en la gestión administrativa y financiera de las organizaciones. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO Tomando como guía el libro base RAMIREZ M, Juan M. y MARTINEZ C. Edgar E. José,

• El presente trabajo nos muestra la importancia de las herramientas básicas para la realización de las diferentes actividades a lo largo del curso; es responsabilidad de cada estudiante llevarlas a cabo para conocer la estructura del módulo como en este

  Yeilo Madariagalogo_unad_normal CALCULO DIFERENCIAL RECONOCIMIENTO GENERAL GRUPO 100410_53 WILSON DE JESUS ARRUBIA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA U.N.A.D SANTA MARTA; febrero de 2017 ________________ INTRODUCCION El presente trabajo nos muestra la importancia de las herramientas básicas para la realización de las diferentes actividades a lo largo del curso; es responsabilidad de cada estudiante llevarlas a cabo para conocer la estructura del módulo como en este caso y afianzar el aprendizaje por medio de las

• Aplicar los conocimientos adquiridos en el estudio de la unidad 2 sobre Decisiones de Financiamiento y de políticas de dividendos del curso, en el trabajo sugerido de la guía de actividades..

  alejaprACTIVIDAD INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO 2 CURSO ADMINISTRACION FINANCIERA CLARA ROSA GOMEZ CODIGO: 28846865 GRUPO: 102011_1 TUTOR MORENO BUSTOS ROBINSON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS JULIO 2016 INTRODUCCION A continuación se presenta el trabajo individual 2 el que se aplicara los conceptos aprendidos en la unidad 2 Decisiones de Financiamiento y de políticas de dividendos, inicialmente se realizara un ejemplo de presupuesto de capital en el que se estudiara la posibilidad

• Cómo navegar en el aula: En este lugar encontraremos una guía que nos permite comprender y lograr desarrollar las actividades propuestas en el curso.

  CARLOS MARIO BOLAÑO AREVALOCUADRO COMPARATIVO DE ENTORNOS DEL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE Entornos Funcionalidad Entorno de información inicial En este entorno se encuentran los siguientes ambientes: Cómo navegar en el aula: En este lugar encontraremos una guía que nos permite comprender y lograr desarrollar las actividades propuestas en el curso. Agenda del curso: En la cual se encuentran las fechas de inicio y terminación de actividades, con el fin de tener organizado los tiempos necesarios para el desarrollo

• La siguiente matriz enuncia los contenidos que plasmara en la actividad de reflexión inicial, en ella como lo indica la guía de actividades, mencionara los entornos de conocimiento, contenidos del curso, y actividades a desarrollar.

  Stefania_vidalesACTIVIDAD 1 MOMENTO INICIAL JENNY ESTEFANIA VIDALES MARTINEZ TUTORA: ZULLY ENITH LÓPEZ CADENA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA FEBRERO 2017 TABLA DE CONTENIDO Introducción……………………………………………………………………..3 Objetivos…………………………………………………………………………4 Matriz……………………………………………………………………………5 Conclusiones……………………………………………………………………..7 Referencias bibliográficas………………………………………………………8 INTRODUCCION El curso de psicología evolutiva está planteado para que el estudiante amplíe y enriquezca sus conocimientos acerca de la formación y desarrollo humano; los cuales le admitan analizar y abordar las posibles manifestaciones de su estructura psíquica, de tal forma que se

• Tomando en consideración el planteamiento señalado anteriormente y las lecturas ubicadas en la Unidad 1 del entono web del curso, especialmente las lecturas 2, 4 y 5, realice las siguientes actividades que le permitirán concretar el logro del objetivo.

  lisbetcaro MOD. I, UND. 1, OBJ. 1 1.- Tomando en consideración el planteamiento señalado anteriormente y las lecturas ubicadas en la Unidad 1 del entono web del curso, especialmente las lecturas 2, 4 y 5, realice las siguientes actividades que le permitirán concretar el logro del objetivo.  Especifique el tipo o modelo organizacional seleccionado para representar a la Empresa Un Mundo Maderero C.A, e indique las razones de su elección. El modelo organizacional seleccionado

• Actividades sena. Enfoque al cliente

  afgs1. Enfoque al cliente Analizar muy bien el mercado en el que se desempeña la empresa mediante encuestas o sondeos para saber que requerimientos o que está exigiendo el cliente para así realizar unos buenos procesos y de la misma manera darle al cliente un excelente producto que satisfaga o idealmente que supere sus expectativas, esto conlleva a que el cliente esté a gusto y seguirá adquiriendo dicho producto en el presente y en el

• RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO

  angtddjdhUNIDADDE APRENDIZAJE No.: 5 ACTIVIDADDE APRENDIZAJE No.: 5 TIEMPO ASIGNADO: 1 semana FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: Domingo 09 de Abril 2017 Jueves 13 de Abril 2017 OBJETIVO Analizar el comportamiento de los prestadores de servicios financieros en Colombia, sus principales características y ventajas sobre el objetivo de rentabilidad. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO Teniendo en cuenta la tutoría desarrollada en clase, el capítulo V del libro

• Curso: 3° “A.S.” ACTIVIDADES

  Yankuam AntunUNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE POMPEYA” Nombre: Yankuam Antun Fecha: 21/04/2017 Curso: 3° “A.S.” ACTIVIDADES * Introducción: * Autor: Alfredo Noriega. - Nacido en Quito en 1962, narrador, dramaturgo y poeta; miembro del taller de literatura y fundador colectivo de “La pequeña Lulupa”. Estuvo cuatro años en el taller que el escritor Miguel Donoso Pareja coordinó en Quito. Decidió irse por una necesidad intelectual y humana. Se instaló en París, donde realizó una licenciatura en

• Para desarrollar esta actividad, complete los casilleros con la información de que dispone. Por favor, no invente; sea honesto; si no tiene información suficiente, no se preocupe; a lo largo del curso irá desarrollando cada elemento en profundidad.

  vladimito1234Tarea 03: El modelo de negocio Usted ya tiene una idea que potencialmente es buena. Pero ya es hora de empezar a darle forma para convertirla en un modelo de negocio exitoso. En esta ocasión nos vamos a ocupar de generar el primer borrador de lo que será ese modelo. Para ello utilizaremos el siguiente lienzo, basado en la lectura de este módulo, en el que usted deberá de llenar cada uno de los componentes.

• Actividad 1 sena Producto escogido: Salchicha de pollo y pavo

  Giovanny Cifuentes RodriguezACTIVIDAD NÚMERO 1 Nombre: Giovanny Cifuentes Rodríguez Curso sobre Aditivos: Análisis y Control de Calidad en la Industria Alimentaria -1412748 Etiqueta: Producto escogido: Salchicha de pollo y pavo Es necesario el empleo de sulfito de sodio como conservante del producto luego de su tratamiento térmico y envasado, adición de lactato de sodio como antioxidante evitando la rancidez de las grasas presentes en las carnes y de carmines como colorantes para el aspecto del producto por

• Actividad semana 1 auditoria interna de calidad Sena.

  Kevin SilvaC:\Users\Lina\Dropbox\Línea 3\ISO Auditoría\GRAFICOS\encabezado.jpg Unidad 1. Generalidades de la Auditoría de Calidad Actividad: Principios y tipos de auditorías Ha llegado a una de las etapas esenciales de la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad. Es el momento de corroborar el estado de cómo se encuentra la organización con respecto al cumplimiento de los requisitos de la norma ISO 9001:2008 y/o requisitos propios de la empresa o de los clientes. Para esto, recuerde estudiar el

• Actividad sena Tipo de instrumento que utilizó y el por qué lo escogió para evaluar.

  paulitasilva121. Tipo de instrumento que utilizó y el por qué lo escogió para evaluar. Gracias a la evaluación como instructores podremos evaluar el conocimiento adquirido por el estudiante, a lo largo del proceso de formación se desarrollaron competencias y guías de formación la cuales permitieron realizar las actividades de aprendizaje un poco más fácil. De acuerdo a las características de los estudiantes estos debían mejorar sus habilidades comunicativas, motivar su creatividad, solución de problemas ya

• TALLER 1.- RESOLUCION DE PROBLEMA ACTIVIDAD GRUPAL: 4 PERSONAS (12 grupos en total en el curso)

  Catalina Rauch MunozTALLER 1.- RESOLUCION DE PROBLEMA ACTIVIDAD GRUPAL: 4 PERSONAS (12 grupos en total en el curso) INSTRUCCIONES: En grupo resolver un problema utilizando el Método de Resolución de Problemas basado en el Método de Polya. La finalidad de la actividad es que se aplique correctamente cada paso de la metodología siendo consciente de las operaciones mentales que se realizan para llegar a la solución. Se propone no tratar de resolver inmediatamente el problema, recordar que

• Curso: Lenguaje de Programación C++ Nivel I - actividad 2.

  Omar VelezACTIVIDAD AUTOAPRENDIZAJE Programa: Programación Orientada a Objetos con el Lenguaje C++ Curso: Lenguaje de Programación C++ Nivel I Unidad didáctica: Elementos básicos del lenguaje Nombre de la actividad: Declaración de variables. Descripción de la actividad Contestar las siguientes preguntas justificando la respuesta. 1. Explique el significado de cada una de las siguientes definiciones de funciones: a) int f(int a); Define una función f entera, usando de parámetro una variable a tipo entera, devuelve un entero.

• Actividad Curso costos y presupuestos para edificaciones II: costos directos

  leidy_bautistaACTIVIDAD CURSO COSTOS Y PRESUPUESTOS PARA EDIFICACIONES II: COSTOS DIRECTOS ________________ ________________ UNIDAD No. 4 Con base al material del programa de la Unidad temática 4, la cartilla ANALISIS DEL USO DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, realices los dos siguientes ejercicios prácticos, tomando como base los ejemplos propuestos en esta unidad.  EJERCICIO 1. Tiempo de utilización de los equipos Con base al ejemplo #2 de la cartilla de la unidad 4, calcular: Los requerimientos de

• Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo”

  Eliana LinaresDescripción: logo_membrete RESUMEN REUNIÓN SINCRONICA No.1 CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA-REGIONAL BOLIVAR TUTOR-NORMA VIVES DÍAZ Resumen-Reunión Sincrónica N° 1 CURSO: Plan de Mercadeo-1447372-1447373-1447374-14473 FECHA: 30 de Mayo del 2017 HORA DE INICIO: 9:30 a.m HORA DE TERMINACIÓN 10:30 p.m ESPACIO DE ENCUENTRO BLACKBOARD COLLABORATE TEMA Sesión Sincrónica de bienvenida, presentación del curso y explicación de las actividades Unidad 1. “Plan de Mercadeo” OBJETIVO DE LA REUNIÓN Dar la bienvenida a los aprendices, lograr un mejor

• Actividad uno semana 1 office 2010 sena

  julian cobosJulian David Marquez Fuentes 1023941428 JULIAN DAVID MARQUEZ FUENTES Bogotá, Marzo 27 de 1995. C.C. 1.023.941.428 de Bogotá Carrera 2C # 2 – 30 Sur Apartamento 201 Bloque 10, Bogotá D.C. Tel. 315 315 79 59 – 3095769 E-mail juliandmrqz@gmail.com Perfil Profesional Tecnólogo en Sistematización de Datos. Persona competitiva con capacidades eficientes para la aplicación de habilidades, destrezas, valores y comportamientos sobre actividades productivas relacionadas con el ensamblaje, mantenimiento, actualización, instalación y configuración de computadores,

• Cual es la Actividad 4 primera semana curso de aseguamiento de control de calidad

  Ele14cn TEORÍAS DEL APRENDIZAJE ANDRES IMITOLA JAIME MARTINEZ TRABAJO TEORICO Y EXPOSITIVO DE LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE SEGÚN PIAGET, BRUNER, SKINNER, VIGOSTKY, AUSUBEL Y MONTESSORI VICENTE VARGAS C. DOCENTE UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL CARTAGENA FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO CARTAGENA DE INDIAS, BOLIVAR 2016 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 5 OBJETIVOS 6 JUSTIFICACIÓN 7 1. MÉTODO DE ESTUDIO DE DAVID PAUL AUSUBEL 8 1.1 ¿QUÉ ES LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO? 9 1.2 ¿POR QUÉ

• Actividad guía de aprendizaje Curso especializado en indicadores de gestión

  RAROPACTIVIDAD GUÍA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 CURSO ESPECIALIZADO EN INDICADORES DE GESTIÓN FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CAFAM CALI – VALLE DICIEMBRE 2016 Partiendo de la metodología para la construcción de indicadores, iniciaremos a realizar un ejercicio práctico que nos permite ver el paso a paso para construir indicadores, posteriormente aprenderemos a interpretar los resultados de la medición y así poder proponer acciones de mejora para corregir lo que esté fallando en mi unidad. Una vez verificada la