DESASTRES NATURALES

• El Desastre

  guevoguevohdgqwehw ,HGXGBXGBMQué partes conforman el balance general : · · Activos · · Pasivos · · Patrimonio ACTIVOS Es todo lo que tiene la empresa y posee valor como: El dinero en caja y en bancos. Las cuentas por cobrar a los clientes Las materias primas en existencia o almacén Las máquinas y equipos Los vehículos Los muebles y enseres Las construcciones y terrenos Los activos de una empresa se pueden clasificar en orden de

• Mascarillas Naturales

  maroto09Tabla de contenidos Tabla de contenidos…………………………………………………………….pag 1 Resumen………………………………………………………………………………pag 2 Agradecimientos………………………………………………………………….pag 3 Introducción………………………...................................................pag 4 Antecedentes o planteamientos del problema…………………….pag 5 Objetivos generales y específicos…………………………………………pag 6 Formulación de hipótesis……………………………………………………..pag 7 Marco teórico……………………………………………………………………….pag 8 Metodología………………………………………………………………………..pag 9 Aplicación del resultado……………………………………………………….pag 10 Conclusión y recomendaciones……………………………………………pag 11 Resumen Nuestro proyecto pretende limpiar el cutis de forma natural utilizando la acidez del limón, banano y miel eliminando impurezas para la obtención de un rostro más limpio y saludable de forma efectiva y

• EVALUADA DE CIENCIAS NATURALES 6º BASICOS

  aqyn22Colegio Aconcagua GUIA EVALUADA DE CIENCIAS NATURALES 6º BASICOS La Tierra y sus capasNombre_________________________________Curso:_________________fecha: __________ InstruccionesMarque sus respuestas finales con pasta negro o azul/ No está permitido el uso de corrector/Use sus útiles detrabajo, no interrumpa esta evaluación solicitando material. I. MARQUE UNA ALTERNATIVA CON UNA LINEA DIAGONAL (1 PTO CADA UNA) 1. El ozono se ubica en su mayoríaen________________y es importante porque contribuyea________:a)La troposfera; que los animales puedan respirar eloxígeno.b)La estratosfera; Lograr que los

• Las principales propiedades de los números naturales

  eli87nattyTipos de números Los números más conocidos son los números naturales, denotados mediante \mathbb{N}, son conceptualmente los más simples y los que se usan para contar unidades discretas. Éstos, conjuntamente con los números negativos, conforman el conjunto de los enteros, denotados mediante \mathbb{Z} (del alemán Zählen 'números'). los números negativos permiten representar formalmente deudas, y permiten generalizar la resta de cualesquiera dos números naturales. Otro tipo de números ampliamente usados son números fraccionarios, y tanto

• Modelos De Organizacion Ciudadana Para La Prevencion Y Atencion De Emergencias Y Desastres

  yukerlisRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Misio sucre Modelo De Organización Ciudadana Para La Prevención Y Atención De Emergencias Y Desastres Índice Introducción 1.- La organización local 2.- El comité de protección civil local 3.- Las brigadas de protección civil local • Brigada de salud • Brigada de extinción de incendio • Brigada de desalojo y transito • Brigada de comunicación • Brigada de evaluación de daños y análisis

• Experimentos De Ciencias Naturales

  esmaro* Cómo hacer un fósil ¿Cómo hacer un fósil con los alumnos? La creación de un fósil falso es una de las actividades más comunes que se realizan en la escuela primaria debido a que cumple con una de las condiciones claves para la educación básica “manitas ocupada”. Ahora recordaremos como se hace, así como algunas alternativas para modificarlos. Materiales: - Un recipiente - Yeso - Agua - Arena o plastilina - Pintura y pincel

• Ciencias Naturales

  princesa69LA PATRIA DEL CRIOLLO A parte de “Encuentros de cultura”, la conquista suele verse, en el peor de los casos, como un choque de armas, como un evento bélico, y a ello se debe que tengamos de aquel suceso una visión tan estrecha y tan falsa. Es necesario comprender que los indígenas no quedaron conquistados por el mero hecho de haber sido derrotados. Aquello fue sólo el primer paso de la conquista, y de ningún

• Glosario De Naturales

  carolinamoyaConsulta de sociales GLOSARIO ¿Qué es democracia? Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo. En sentido estricto la democracia es una forma de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de

• Glosario De Naturales

  carolinamoyaConsulta de sociales GLOSARIO ¿Qué es democracia? Democracia es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo. En sentido estricto la democracia es una forma de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de

• Crema para el acnè a base de productos naturales

  emiroarangurenlines es unaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación PROYECTO CIENTIFICO CREMA PARA EL ACNÈ A BASE DE PRODUCTOS NATURALES Junio de 2009 DEDICATORIA A Dios todo poderoso, por la dadiva de la vida. A mi madre por su valiosa presencia e invalorable apoyo moral y sentimental, quien a ejercido a largo de mi vida una figura excepcional y vital. A Diveana Pérez, una persona que contribuyo con la Realización de

• Como Afecta La Minería Los Recursos Naturales En Nuestro País

  alone690Como Afecta la Minería Los Recursos Naturales en Nuestro País Actualmente, en el Perú, vemos que la minería, así como ha traído consecuencias positivas para la economía, ha producido distintos problemas en los trabajadores mineros, en la población que vive a los alrededores y en el medio ambiente, ya que en todas estas personas se ve afectada su salud al ser esta una actividad riesgosa y el no contar con un apoyo del gobierno en

• Proyecto De Bebeidas Naturales

  chrissianEl trabajo de un Coordinador de Marketing implica la gestión de una amplia gama de procesos de marketing y proyectos. coordinador de Marketing interactúa con las ventas, desarrollo de productos, y los departamentos de servicio al cliente para asegurar que la garantía y otras comunicaciones reflejan la marca de la empresa con precisión. Las personas que trabajan como coordinador de marketing realizar una serie de funciones de apoyo administrativo y de marketing relacionados con las

• Secuencia Didáctica De Una Clase De Ciencias Naturales

  LindaMontelongoINTRODUCCION. En el presente trabajo describiré la secuencia didáctica que realice en la jornada de prácticas de abril 2012, la asignatura es ciencias naturales, viendo el tema de la interacción de los imanes y su aprovechamiento, en el tercer grado de primaria, contando con un total de 16 alumnos en el grupo, de los cuales ocho son niñas y ocho son niños. Fue un grupo muy difícil de tratar, aunque sean pocos, pareciera que eran

• EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES II BIMESTRE

  boster71EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES II BIMESTRE INSTTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-Llamamos así al conjunto de seres vivos, el ambiente o medios donde viven: a) Ecosistema b) Flora c) Vegetación d) Fauna 2.-¿Cuáles son los dos tipos de ecosistemas que existen? a) Clima y vegetación b) Flora y fauna c) Acuáticos y terrestes d) Clima y especies 3.-Esta compuesta de organismos de una misma especie que viven en un ecosistema. a) Una

• Modelo De Organizacion Ciudadana Para La Prevencion Y Atencion De Emergencias Y Desastres

  norielviscastro1:La Organización Local y Comunitaria: El Calpulli. El Calpulli es la forma de organización local y comunitaria de los pueblos indígenas, que merecen ser analizada y reconocida como la unidad territorial básica de un sistema de gobierno y administración teocrática. Desde un punto de vista teórico, muestra una forma de organización parecida al clan, evolucionada en lo que significa la importancia de lo local y en donde se dan las relaciones entre familias o gente

• Estrategia Contra Desastres

  diegorangedesastre: como todo aquel incidente que provoque una interrupción en las operaciones del negocio. Estas interrupciones pueden variar en su duración desde minutos hasta días; naturaleza, falla de servicios, humanas. Relaciones Públicas: La pérdida de confianza y el daño a la imagen de la empresa, deberán ser tratadas por dpto de relaciones publicas. Se deberá nombrar un vocero oficial quién será el único autorizado para emitir declaraciones ante la opinión pública. informar el estado de

• Administración De Desastres

  ElPoderosoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion Universidad Bolivariana de Venezuela Administracion de Desastres Mayo 2012 Fracturas La fractura es una discontinuidad en los huesos, a consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad del hueso. El término es extensivo para todo tipo de roturas de los huesos, desde aquellas en que el hueso se destruye amplia y evidentemente, hasta aquellas lesiones muy pequeñas e incluso microscópicas. Fracturas

• Modelo Y Organizacion Ciudadana Para La Prevencion Y Atencion De Desastre

  yovaninaJorge Eliécer Torres - La misión Sucre tiene entre otros objetivos la formación de nuevos profesionales capaces de asumir los retos que se necesitan en la Venezuela actual y futura, desde la cátedra de Orientación y Acreditación del Trayecto Inicial, se les comunica a los alumnos sobre el perfil de ese nuevo profesional y los compromisos y competencias que debe desarrollar, necesario es aclarar que este perfil debería ser de todos los profesionales de este

• EL RIO AMAZONAS UNA DE LAS 7 MARAVILLAS NATURALES DEL MUNDO

  MilskEl Amazonas es el río más largo, más caudaloso, más ancho y más profundo, y, además, drena la cuenca más extensa de la Tierra. Con 6 762 km de longitud, contados desde el nevado Mismi, en el Dpto. de Arequipa, es el más largo de los ríos. El río Nilo tiene 6 671 km. Descarga al océano Atlántico entre 200 000 y 220 000 m3 de agua por segundo, lo que representa entre 6,3 y

• Numeros Naturales Y Fracciones

  kkaaarreenNúmeros primos Un número primo es un número entero mayor que cero, que tiene exactamente dos divisores positivos. También podemos definirlo como aquel número entero positivo que no puede expresarse como producto de dos números enteros positivos más pequeños que él, o bien, como producto de dos enteros positivos de más de una forma. Conviene observar que con cualquiera de las dos definiciones el 1 queda excluido del conjunto de los números primos. Ejemplos: a)

• RECURSOS NATURALES

  patriciapatoEl estudio, realizado por la ONG World Wildlife Found (WWF), la Sociedad Zoológica de Londres y la Red Global de la Huella Ecológica, mide cómo ha disminuido la biodiversidad planetaria en los últimos 38 años y rankea a 150 países del mundo, según su huella ecológica. Esta establece la relación de eficiencia que existe entre su demanda por recursos naturales y la capacidad de cada territorio para satisfacerla. El informe analiza la cantidad de agua

• Recursos Naturales

  LuishdezLos recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y aprovechar. Estos recursos naturales representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica. Por ejemplo, los minerales, el suelo, los animales y las plantas constituyen recursos naturales que el hombre puede utilizar directamente como fuentes para esta explotación. De igual forma, los combustibles, el viento y el agua pueden ser utilizados como recursos naturales para la producción de

• Proteccion Civil Administracion Y Desastre

  citromREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ALDEA BOLIVARIANA MINAS AMBIENTE- MINAS PROTECCIÓN CIVIL Y ADMINISTRACIÓN DE DESASTRE Migdalys Fernández C.I: 15.709.451 Profesora: Alexander Castellanos. Julio, 2011 ¿Qué es un mapa de riesgo? Es un grafico, croquis o maqueta, donde se puede identificar y ubicar las zonas de la comunidad, señalando los peligros o amenaza a los que esta expuesta la población, sirviendo de orientación para asumir las medidas preventivas

• Desarrollo Sustentable De Las Areas Naturales

  laititiaEL PROGRAMA DE GESTIÓN AMBIENTAL: LA CONTRIBUCIÓN DE LOS OPERADORES AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE LAS ÁREAS NATURALES LOS PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DEL PROGRAMA DE GESTIÓN AMBIENTAL: LOS ECO FACTORES Los ecofactores constituyen un marco de compromisos o disposiciones, que los operadores receptivos de servicios plenos deben establecer de manera voluntaria para poder alcanzar la verdadera dimensión ambiental del ecoturismo. Algunos autores identificaron una serie de principios guías, que pueden hoy día ser considerados por los operadores

• La mejora de los recursos naturales

  maricluRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion U. E. Bolivariana “Imataca” Grado: 1ero Sección: “A” P. E. I. C: Unidos por una educacion de calidad para el mejoramiento de nuestros recursos naturales dentro y fuera del contexto escolar. Meta: Fortalecer los valores bajo el lineamiento del plan nacional de la ética socialista a través de la práctica de la lectura constante. P. A: “Dibujo, Leo y Aprendo” Docente: Benita Montilla Diagnostico:

• FUNDAMNETOS LEGALES DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

  juanos13FUNDAMNETOS LEGALES DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL Las bases legales del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental están determinadas por la constitución Nacional y por Ley general de Educación (115 de 1994) EN LA CONSTITUCION NACIONAL En el Artículo 80: “El estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos Naturales, para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución” Además deberá prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental,

• Regiones Naturales

  GemmaMREGIONES NATURALES Pastizal El pastizal semitropical se da en tierras poco fértiles con suelos muy porosos. Se caracteriza por extensas praderas de poca altura, con pastos que se polinizan o fecundan por la acción del viento. La flora o vegetación se encuentra de manera dispersa, es abundante en maleza y hay pocos árboles. Son pocas las especies de animales. Predominan las iguanas y los insectos. En lugares de clima templado también hay pastizales, tienen características

• Plan De Area Ciencias Naturales

  nurmy1. IDENTIFICACION. • Nombre del Área: Ciencias Naturales • Niveles o Grados a impactar: Preescolar a 11° • Jefe de Área: Luis Cantillo 2. DIAGNOSTICO . El barrio San Francisco está ubicado al nordeste de la ciudad, limitado al este por la autopista del Aeropuerto internacional de Cartagena de Indias y al oeste por las laderas del cerro de La Popa. Presenta una topografía variada que comprende zonas llanas y otras de mayor pendiente (faldas

• Desastres

  megadeth12Objetivo: Conocer los diversos desastres en las organizaciones y sus impactos Procedimiento: CASO DE ESTUDIO BANCO “MONEDA SEGURA” Antecedentes: El banco “moneda segura” tiene veinte años de operación en el país. Tiene presencia en más de 300 ciudades de la república y cuenta con más de 4,000 sucursales. Siempre se ha caracterizado por ser un banco muy innovador, por lo que la tecnología ha sido un elemento clave en su estrategia de servicio. Cuenta con

• Producto 2 Curso Estatal El Trabajo Experimental En La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En La Educación Primaria

  lavmGrado Actividad que puede llevarse a cabo. Aprendizajes esperados. Propósito (Inicio, desarrollo y final). Experiencia con la actividad. 1° *Germinado de una semilla. Contenido: Cambios en la naturaleza del lugar donde vivo. Aprendizajes esperados: Identifica cambios de plantas y animales (nacen, crecen, se reproducen Y mueren). Inicio: para que los alumnos observen el desarrollo de una planta. *La actividad puede realizarse sin contratiempos, dado que los materiales necesarios para esta actividad se consiguen fácilmente. Se

• Plan Escolar De Desastres

  yerikaxGUÍA DE ACCIONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN ESCOLAR PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES CONSTA DE 9 PASOS: P R E P A R A C I Ó N PASO 1: SENSIBILIZAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON UN PLAN ESCOLAR PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES EN LAS ESCUELAS. EL OBJETIVO DE ESTE PASO ES DAR A CONOCER LOS PROPÓSITOS Y LOS BENEFICIOS EN EL CUAL DEBEN DE PARTICIPAR TODOS (PADRES

• Desarrollo Y Recursos Naturales

  jachavezsPRESENTACIÓN El presente trabajo denominado “Desarrollo y Recursos Naturales”, tiene por finalidad analizar y desarrollar temas referentes a la evolución del desarrollo vinculado a los recursos naturales y la sociedad en la actualidad. También podemos indicar que el trabajo mencionado está dirigido al docente de la asignatura y a todo el público en general interesado en profundizar su conocimiento concerniente al tema antes indicado; del tal modo, esperamos que el presente trabajo sea de gran

• CURSO "EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA I

  JUANYRDZSESION 1 PRODUCTO 1: INVENTARIO DE ACTITUD HACIA EL TRABAJO EXPERIMENTAL Mi aula es un espacio amplio con mucha iluminación, muy agradable en él hay mesa de trabajo, mesabancos, aire acondicionado, silla para el maestro, dos gavetas, material didáctico para el trabajo en clase como son hojas de papel, cartoncillos, fomy, lápices, colores, tijeras, resistol, clips, libros cuadernos fichas de colores, dados, rompecabezas, también cuenta con biblioteca del aula y un espacio para el rincón

• Recursos naturales

  SalvadorEscobedoRECURSOS NATURALES: son todos aquellos materiales, organismos o fenómenos naturales que porporcionan algún beneficio a los seres humanos para su supervivencia o para tener mejores condiciones de vida. RENOVABLES: pueden usarse una y otra vez ya que de forma natural se regeneran… agua, suelo, plantas, animales. NO RENOVABLES: para su existencia tuvieron que pasar procesos complejos que duraron incluso millones de años… petróleo y sus derivados RENOVABLES ILIMITADOS… la luz del Sol o el viento

• Gerencia De Reursos Naturales 1er Bimestre

  majitolopezPRUEBA DE ENSAYO 1.- Según la segunda ley de la termodinámica, la materia y la energía entran al proceso económico en un estado de baja entropía, y salen en un estado de alta entropía. Explicar de qué manera ocurres este proceso. La segunda ley de la termodinámica establece que la entropía de un sistema cerrado no puede disminuir. Así la caída de un trozo de hielo en un baño caliente y la segunda ley requieren

• Ciencias Naturales

  coloalejandro4. ¿CUÁLES SON LOS RECURSOS Y LOS MATERIALES DIDÁCTICOS QUE UTILICE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS? El material didáctico es aquel material que facilita la enseñanza y el aprendizaje. Constantemente suele utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que encaminen a un cierto aprendizaje específico. Por eso, un libro o

• El Uso de la Tecnología para la enseñanza de las Ciencias Naturales

  lanito22INTRODUCCIÓN El tema: “El Uso de la Tecnología para la enseñanza de las Ciencias Naturales en un Grupo de Quinto Grado” surge por las siguientes razones: primeramente por el desagrado que muestra la mayoría los alumnos hacia el estudio de esta asignatura; en lo referente a la Enseñanza de las Ciencias Naturales es importante mencionar que mediante ésta los estudiantes pueden ampliar y profundizar su interpretación de los fenómenos de la naturaleza, alcanzar una mayor

• Endulzantes Naturales

  ivancaviedes2.5.4. Análisis de la información primaria El tamaño de la muestra, se determinó mediante el método de muestreo simple, teniendo en cuenta las características generales que representen la población delimitada, para realizar una correcta estimación estadística. Cálculo del tamaño de la muestra: n= ___ P (1-P) ___ h2 + P (1-P) Z2 N N= Población Empresas del sector de Industrias Manufactureras dedicadas a la elaboración de productos alimenticios en el municipio de Ibagué, matriculados por

• Los recursos naturales y la contaminación ambiental

  mayimbrosque se conserve el agua etc. Creo que nuestro uso en tecnologías al implementarla es erróneo ya que desperdiciamos muchos recursos naturaleza y contaminamos mucho el ambiente en el que vivimos, las fotografías dicen mucho de nuestro planeta, al inicio se ve un planeta bonito lleno de vida, pero conforme pasa el tiempo se va deteriorando, así como paso con los bosques, primero se ven llenos de arboles se ven verdes y después se ven

• Espiral Hacias El Desastre

  ivymsLa Espiral Hacia El Desastre LA ESPIRAL HACIA EL DESASTRE: PLATAFORMA “PIPER ALFA” La plataforma piper alfa quedaba ubicada a 177 km de Escocia, su producción era de 30.000 tonelada de crudo diaria, varias semanas antes del 6 de julio de 1988 el equipo de piper alfa instalaba un gasoducto nuevo eso requirió operaciones de soldadura así como también algunos cambios en la rutina operativa normal, la plataforma no fue cerrada durante el trabajo y

• Recursos naturales

  alejandragonzaleHOJA DE TRABAJO Escriba dentro de cada cuadro como se definen los Recursos Naturales y de un ejemplo de cada uno de los que se le solicitan. RENOVABLES NO RENOVABLES RECURSOS NATURALES INAGOTABLES SOPA DE LETRAS Encuentre las cinco palabras relacionadas con el medio ambiente y recursos naturales. A M S K T U O U A G A N P L S P M S U P N T R O E E O

• Trabajos Experimentales En Ciencias Naturales

  maofe¿PORQUE ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN PRIMARIA? De manera natural y espontanea, la niñas y los niños construyen conocimientos acerca del mundo que les rodea y con ellos interactúan de manera eficiente con la realidad natural y social. Sin embargo, al estudiar ciencias naturales en la escuela los niños pueden adquirir una serie de conocimientos, habilidades y actitudes que les permitirán comprender mejor los fenómenos y procesos naturales y aplicar estos conocimientos en la vida cotidiana.

• La Enseñanza De Las Ciencias Naturales

  gianniniLA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA En el siguiente escrito se relatará sobre la importancia que tienen las ciencias naturales en la educación básica, partiendo del punto de vista de algunos autores, para tener más clara esta importancia debemos de adquirir un concepto claro de lo que es ciencia y del cómo se debe aplicar esta con los dicentes, además se hablara también de la importancia que tiene,

• Personas Naturales Y Juridicas

  carlavanessaMaterialismo histórico De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda La concepción materialista de la historia (también conocida como materialismo histórico, término inventado por el marxista ruso Georgi Plejánov), es el marco conceptual creado por Karl Marx y usado originalmente por él y por Friedrich Engels para analizar científicamente la historia humana.1 Aunque el materialismo histórico en bloque es inseparable del comunismo marxista, historiadores, sociólogos e intelectuales no ligados al comunismo marxista han tomado

• Los números naturales

  dianagonzaNo concuerdo con "isi yamak" en que los numero naturales son todos los que estan en la recta numérica porque se llaman naturales porque provienen de lo que podemos contar en la naturaleza, y en la naturaleza no existen los números negativos, es como si dijera que en mi casa hay -2 perros, es decir no existen en la naturaleza ni los negativos ni el cero. Naturales: los que usamos para contar 1,2,3,4,5,6,7, etc.. que

• Desastres Ambientales

  macarenariosDESASTRES NATURALES… El término desastre natural hace referencia a las enormes pérdidas materiales ocasionadas por eventos o fenómenos naturales como los terremotos, inundaciones, deslizamientos de tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros. Los fenómenos naturales, como la lluvia, terremotos, huracanes o el viento, se convierten en desastre cuando superan un límite de normalidad, medido generalmente a través de un parámetro. Éste varía dependiendo del tipo de fenómeno, pudiendo ser el Magnitud de Momento Sísmico (Mw), la

• Naturales

  aurora1994vNaturaleza La naturaleza o natura, en su sentido más amplio, es equivalente al mundo natural, universo físico, mundo material o universo material. El término "naturaleza" hace referencia a los fenómenos del mundo físico, y también a la vida en general. Por lo general no incluye los objetos artificiales ni la intervención humana, a menos que se la califique de manera que haga referencia a ello, por ejemplo con expresiones como "naturaleza humana" o "la totalidad

• RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO

  PISIS93Republica Bolivariana De Venezuela Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt- Núcleo Coro Programa: Ciencias Sociales Profesor(a): Bachilleres: Lic. Nancy Navas Coello Jormileidys Martínez Milagros Medina Doriana Meléndez Luisangela Monjes Isabel Orellana Blanca Polanco Evelyn Santa Ana de Coro; Junio 2012   INTRODUCCION La realización de este trabajo tiene como objetivo fundamental hacer un estudio sobre los Recursos Naturales y su Desarrollo dentro de los que se destacan las reservas ecológicas ( Parques nacionales y Monumentos

• RECURSOS NATURALES

  GENESIS178RECURSOS NATURALES Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos).En el medio ambiente es todo lo que se encuentra vivo En economía se consideran recursos todos aquellos medios que contribuyen a la producción y distribución de

• CUESTIONARIO CIENCIAS NATURALES DE 6 GRADO III BIMESTRE

  esmeraldacuevasCUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES III BIMESTRE 1.- CUANTOS MILLONES DE TONELADAS DE BASURA SE PRODUCEN EN MEXICO AL ANO? 20 MILLONES DE TONELADAS 2.- QUE LUGAR OCUPA MEXICO EN LA PRODUCCION DE BASURA? 5 LUGAR 3.- COMO SE ELABORAN LOS PLASTICOS BIODEGRADABLES? CON MATERIALES QUE FACIL SE REINCORPORAN A LA NATURALEZA 4.- PROPIEDADES DE LOS MATERIALES: A) DUREZA: PROPIEDAD PARA RESISTIR EL RAYADO Y CORTE. B) RESISTENCIA:(TENACIDAD) RESISTENCIA A SER DEFORMADO O QUEBRADO CUANDO APLICAS