DESASTRES NATURALES

• Post-desastre

  estenyerasaelREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) NÚCLEO BOLÍVAR CAPACITACION DEL RECURSO HUMANO DE PROTECCION CIVIL CARRERA. Administración de Desastres SECCION: ADD VIII Tutor: Profesor Lisandro Millán Ciudad Bolívar, Noviembre del 2012 INTRODUCCIÓN En el proceso de sensibilización y concientización para adquirir una cultura preventiva, el Programa de Formación de Protección Civil y Administración de Desastres tiene un rol fundamental para

• Métodos De Anticoncepcion Naturales

  lunaminiPara evitar los embarazos, las mujeres pueden llevar el registro de sus ciclos menstruales y evitar tener relaciones sexuales vaginales sin protección durante los días en los que hay más probabilidades de que queden embarazadas. Los métodos que pueden usarse para estos fines se denominan métodos de observación de la fertilidad (FAMs, por sus siglas en inglés). Una de las formas que tienen las mujeres para registrar su patrón de fertilidad se denomina "método del

• Estandares Naturales

  yolyp78Licenciada Yoly Magaly Patiño Pérez. La Educación en Colombia es un actor importante de la sociedad conformada por las diferentes comunidades, entes gubernamentales y políticos. Es consagrada como un derecho y se delega al estado la responsabilidad de prestarla de manera eficiente según el Artículo 365 según la Constitución política de Colombia, de la misma manera vigilar e inspeccionar los procesos de enseñanza según el artículo 189 de la misma. En la Ley 115 de

• Efectos Naturales

  merimoyaEfecto invernadero: Que es el efecto invernadero; es el fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmosfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite al haber sido calentado por la radiación solar. El cual afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de la atmosfera. Este efecto invernadero e esta acentuando en la tierra por la emisión de ciertos gases (dióxido de carbono y metano), todo esto por la actividad económica

• Recursos Naturales

  santoyopIsla del Coco Punto emergido de una cordillera submarina, la Isla del Coco es la parte terrestre del Parque Nacional del mismo nombre. Es una de las mayores riquezas naturales del planeta y en 1997 fue declarada Patrimonio de la Humanidad. Encierra además una historia de piratas y tesoros, en 1842 fue visitada por el pirata Henry Morgan quien presuntamente escondió un tesoro en la isla, lo cual ha generado excursiones de aventureros que ante

• Jugos Naturales

  jonasbp1ELABORACION Y COMERCIALIZACION DE JUGOS NATURALES EN EL DEPARTAMENTO DE NARIÑO. ANTECEDENTES: Una empresa de estados unidos llamada APPLE & EVE, inicio investigaciones para la elaboración de jugos a basa de fruta natural con un uso mínimo de componentes perjudiciales para la salud humana, dicha empresa tuvo éxito en sus investigaciones y hoy en día es una de las organizaciones con mejor posición en el mercado. Por otro lado en Brasil existe una compañía que

• Planeaión Quinto Grado Ciencias Naturales

  Adry_sanASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE: II TEMA: Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento ÁMBITO/EJE: Biodiversidad y protección del medio ambiente. COMPETENCIA: Analiza y reflexiona el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos para valorar nuestra riqueza natural. Así como su capacidad de acción y participación en el cuidado de los ecosistemas. SABER CONOCER SABER HACER SABER SER Ecosistemas terrestres y acuáticos del país. Valoración de la riqueza natural del país. Evaluación

• DOSIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES

  cesarscratch14DOSIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES PROPÓSITOS • Muestren respeto y responsabilidad con el ambiente al sugerir y practicar acciones individuales y colectivas que propicien la conservación de la biodiversidad y del agua. • Reconozcan la propiedad disolvente del agua, así como los métodos para separar los componentes de una mezcla con base en sus propiedades, a fin de sugerir acciones para prevenir o disminuir la contaminación, tanto del agua como del aire. • Pongan en práctica sus

• Causas Y Efectos Del Desastre De Chernovyl

  Gloria CEALas causas inmediatas del desastre de Chernovyl se dividen en 3 tipos: 1. Diseño de la planta: - El diseño de la planta hacia que el reactor se volviera difícil de controlar a baja potencia (inestable). -La planta no poseía una estructura de contención. 2. Errores operacionales: - Ignorancia y falta de preparación por parte del personal que realizaba las pruebas - Operar el reactor a baja potencia, produciendo de ésta manera su inestabilidad -

• Legislacion Laboral Personas Naturales Y Juridicas

  nithaPersona Natural Persona Natural es una persona humana que ejerce derechos y cumple obligaciones a título personal. Al constituir una empresa como Persona Natural, la persona asume a título personal todas obligaciones de la empresa. Lo que implica que la persona asume la responsabilidad y garantiza con todo el patrimonio que posea (los bienes que estén a su nombre), las deudas u obligaciones que pueda contraer la empresa. Si, por ejemplo, la empresa quiebra y

• Tendencias Actuales De La Ciencia Ecológica Y Sus Implicaciones Sobre La Conservación De Los Recursos Naturales

  jicario29Tendencias actuales de la ciencia ecológica y sus implicaciones sobre la conservación de los recursos naturales El desarrollo industrial y urbano actualmente está dañando el medio que nos rodea, con él también se están dañando hábitats de especies animales y vegetales, ayudando así a la extinción de los mismos. Es importante recordar que nuestra existencia como seres humanos ha dejado una huella notable en la degradación del planeta y solo con nuestras aportaciones podremos renovarlo

• Desastre De Chelnovil

  ysamarrDesastre Chernóbil (resumen) El accidente de Chernóbil ocurre a las 1:23 de la madrugada del 26 de abril de 1986, recordado como el accidente más catastrófico y con mayor consecuencia tanto en las vidas humanas como enfermedades posteriores y medio ambientales. Este se produce por variadas causas. Entre las más destacables se encuentran: En encubrir los innumerables accidentes que ya habían ocurrido y las serie de sugerencia, que indicaban el mal diseño de la planta,

• Solucion De Problemas Naturales

  19851987Subir Acceder Registrarse Explore Download 4 Comentar Enlace Embed de 160 Readcast 0inShare. Valles, Rodríguez Clara y Jesús Carranza, mucho mas allá de la región.Con la carreteras ocurre lo mismo: nos comunican con la Ciudad deMéxico o, si queremos ir al sur, podemos tomar la Carretera Costeradel Golfo, la cual nos lleva del puerto de Veracruz al Istmo, pasandopor Alvarado.Si nuestro deseo es recorrer el interior, esta la carretera que pasa porTinajas, Tierra Blanca y

• Soluciones De Problemas Naturales

  19851987Resolución de problemas (enseñar a pensar) En el mundo cotidiano, el primer paso y en ocasiones el más difícil antes de resolver un problema, es el reconocimiento de que ese problema existe Esto implica que los alumnos no sólo necesitan ayuda para resolver los problemas sino también para reconocerlos. Porque en ocasiones, los problemas se ‘inventan’ de manera tal que formar a los alumnos para que resuelvan problemas que fueron diseñados previamente para ellos, no

• El Sentido De Enseñar Ciencias Naturales

  eruditaLas ciencias naturales son un área del conocimiento que se dedica a dar explicación de los fenómenos naturales que nos rodean y que se producen en nosotros mismos. Generalmente, para facilitar su estudio se dividen en tres grandes áreas: física, química y biología. Es importante reconocer que en la primaria es muy difícil hacer esta separación, por ello es conveniente que en la educación básica se enseñe una visión global de estos fenómenos adecuada al

• Ciencias Naturales

  Georgelouis2. OBJETIVOS 2.1 Demostrar que el esquema del método científico concuerda racionalmente con la estructura y composición de un informe de laboratorio. 2.2 Conocer y dar una idea conceptual de lo que es el método científico. 3. TEORIA 3.1 QUE ES EL METODO CIENTÍFICO? Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el concepto de lo que es el método científico y son: 1) El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la

• Yucatán Bellezas Naturales

  maarquijanoYucatán es uno de los estados de la República Mexicana con más atractivos para el turismo a nivel mundial. Son innumerables los sitios de interés y las actividades a realizar en este mágico lugar. Las bellas y antiquísimas ciudades coloniales, algunas con más de 450 años de antiguedad, le transportarán a un pasado glorioso, mostrándole la magnífica arquitectura usada, no sólo en sus palacios, templos y otros edificios, sino en sus avenidas y calles. Mérida,

• Deterioro De Los Recursos Naturales

  alejandroisraelEl deterioro del ambiente está directamente relacionado con la forma en que un país desarrolla sus actividades económicas y con los procedimientos que emplea para explotar sus recursos naturales. Es adecuado cortar árboles para obtener madera y fabricar muebles que nos hagan la vida más cómoda, aunque deben sembrarse nuevos árboles a fin de reponer la riqueza forestal y respetar el hábitat natural de los animales, conservar bosques y selvas, que son riqueza de los

• La presencia de zonas naturales protegidas en el Рerú

  katysotocasoÁreas Naturales Protegidas La habitual desinformación acerca del tema ambiental hace que no seamos conscientes de las riquezas naturales que posee nuestro país, lo que nos convierte en parte de los 12 países mega diversos afines en el Mundo, junto con Brasil, Colombia, China, Costa Rica, Ecuador, India, Indonesia, Kenia, México, África del Sur y Venezuela. El Perú es el segundo país en América Latina y el cuarto a nivel mundial en bosques tropicales -

• Fuentes naturales y usos de las cetonas

  nadiiaaFuentes naturales y usos de las cetonas. Las cetonas se encuentran ampliamente distribuidas en la naturaleza. El importante carbohidrato fructuosa, las hormonas cortisona, testosterona (hormona masculina) y progesterona (hormona femenina) son también cetonas, así como el conocido alcanfor usado como medicamento tópico. La acetona y metil-etil-cetona se usan extensamente en la industria como disolventes. En la vida doméstica la acetona es el disolvente por excelencia para las pinturas de uñas y una mezcla de ambas

• RECURSOS NATURALES

  gkcolmenares1. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES Los recursos naturales son los que sostienen la vida nada menos, de allí su importancia. Todo lo que existe funciona o tiene una base en un recurso natural, en elementos de la naturaleza. Cada país tiene los suyos pero no todos tienen todos los recursos necesarios; la posesión de recursos naturales da ventajas ya que quien no los posee debe comprarlos. Se debe tratar de utilizarlos racionalmente para no

• Obligaciones civiles y naturales

  moralessaanaA. OBLIGACIONES CIVILES Y NATURALES: Las civiles son aquellas que dan acción para exigir su cumplimiento, en cambio, las naturales, son aquellas que no dan acción para exigir su cumplimiento, pero que una vez cumplidas dan derecho para retener lo que se ha dado o pagado en virtud de ellas. B. OBLIGACIONES CIVILES Y PRETORIAS: Esta clasificación se relaciona con la extinción por la prescripción. En el antiguo derecho romano, las obligaciones civiles, eran imprescriptibles

• Modelo De Organización Ciudadana Para La Prevencion Y Atencion De Emergencias Y Desastres

  COLINALAUROLA ORGANIZACIÓN LOCAL La comunidad en que se vive podría estar expuesta a amenazas que, en determinado momento, pueden llevar a las personas a enfrentar situaciones de emergencia. Para saber cómo responder ante una posible amenaza, se debe estar organizado y atender las necesidades de información y educación de todos los miembros de la comunidad; la organización permitirá disponer de la mejor forma, de los recursos humanos existentes. Los grupos organizados serán los encargados de

• PLANEACION CIENCIAS NATURALES

  APOZOSASIGNATURA CIENCIAS NATURALES BLOQUE III ¿Cómo son los materiales y sus interacciones? TEMA 2 MEZCLAS AMBITOS • Los materiales • La tecnología • El ambiente y la salud • El conocimiento científico APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica mezclas en el entorno y deduce formas de separarlas con base en algunas propiedades de sus componentes. Argumenta por qué el aire es una mezcla y explica algunas acciones para evitar su contaminación. ACTIVIDADES Actividad ¿Cuántas mezclas? • Hagan una

• Ventas Naturales

  Daniela2505Ventas personales No es más que la orientación administrativa que sostiene que los consumidores no comprarán el volumen suficiente de productos de la empresa, a no ser que ésta emprenda un gran esfuerzo de promoción y ventas. Consiste en: A medida que las compañías acrecientan su orientación de mercado, sus fuerzas de ventas deben volverse más orientadas al mercado. La visión tradicional es que los vendedores deberían preocuparse acerca del volumen y la firma debería

• La Administración De Los Recursos Naturales

  rocastellanosINVITED PAPER The Anthropocene: From Global Change to Planetary Stewardship Will Steffen, A ° sa Persson, Lisa Deutsch, Jan Zalasiewicz, Mark Williams, Katherine Richardson, Carole Crumley, Paul Crutzen, Carl Folke, Line Gordon, Mario Molina, Veerabhadran Ramanathan, Johan Rockstro¨m, Marten Scheffer, Hans Joachim Schellnhuber, Uno Svedin Received: 29 June 2011 / Accepted: 29 June 2011 Abstract Over the past century, the total material wealth of humanity has been enhanced. However, in the twentyfirst century, we face

• Ciencias naturales

  MariaMaguCiencias naturales Ciencias naturales, son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturalezasiguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas. Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática

• Recursos Naturales

  padiRECURSOS RENOVABLES Los recursos naturales de un país son todos los productos del medio que nos rodea. Estos elementos minerales, animales y vegetales dan vida y movimiento a nuestro mundo. Desde el punto de vista económico, los recursos naturales son las materias primas que el ser humano transforma para satisfacer sus necesidades. Los recursos naturales renovables son los que el hombre puede consumir y volver a producir, como los agrícolas: maíz, trigo, frijol, caña de

• Recursos Naturales

  veritodanielRECURSOS NATURALES: ¿CRECIMIENTO O DESARROLLO SUSTENTABLE? El autor Américo Saldívar nos habla de los problemas que contrae la tecnología o nuevos desarrollos de empresas al planeta tierra, el cual cada individuo de este planeta debe tomar conciencia y observar lo que está pasando. Américo nos dice que el desarrollo sustentable fue creado con base a ayudar al planeta para buscar un orden en lo económico y en lo social, ya que es ahí donde surge

• LOS 10 PAÍSES MÁS RICOS EN RECURSOS NATURALES

  vico84LOS 10 PAÍSES MÁS RICOS EN RECURSOS NATURALES DESARROLLO Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO Crecimiento Económico: El crecimiento económico es una variable que aumenta o disminuye el producto interior bruto (PIB). Si el PIB crece a un ritmo superior al del crecimiento de la población, se dice que el nivel de vida de ésta aumenta. Si por el contrario la tasa de crecimiento de la población es mayor que la tasa de crecimiento del PIB, podemos

• Recuperacion De Desastres

  steph404Título: CUESTIONARIO. EMPRESA DE PAQUETERIA. Introducción: Supongamos que trabajas para una empresa de paquetería internacional como DHL. Como toda empresa de paquetería, se encarga de recibir y enviar documentos y paquetes de diversa índole, conforme a las leyes aduanales y nacionales. Contesta cada pregunta. 1. Identifica los tipos de controles de datos que permitan minimizar errores. 2. ¿Cuál es la razón por la cual el costo de logística se incrementa al de su competencia, como

• Reactivos Para Ciencias Naturales

  Joel81Reactivos de Ciencias Naturales 1-.Se encargan de regular todas las funciones de todo el cuerpo humano y se producen por el sistema glandular o endocrino. A) Órganos B) Hormonas C) Glándulas D) Sustancias Página: 37 Nivel de complejidad: Nivel 1 bajo Aprendizaje esperado: Reconoce que el desarrollo humano se relaciona con el funcionamiento del sistema glandular y los cambios que ocurren en el cuerpo durante la adolescencia. ______________________________________________________________________ 2-.Un ecosistema se integra por la relación

• Recuperacion De Desastres

  lauranavmtzTítulo: El benchmarking y la reingeniería de procesos. Introducción: El benchmarking que es una técnica que nos permite comparar nuestros procesos con otros para buscar ser mejores. Debemos recordar que siempre hay lugar para mejorar. La reingeniería de procesos surge formalmente a partir de los trabajos de Hammer (1990) y Davenport y Short (1990) aunque ya en los años 80 habían existido proyectos que se pudieran catalogar como reingeniería. Desarrollo: El benchmarking es una excelente

• Areas Naturales Protegidas

  monsesainzIntroducción. En México tenemos el 10% de la flora mundial y más de 25 mil especies superiores. Por su situación geográfica y conformación geológica, nuestro país tiene el más diverso y complejo conjunto de ecosistemas. Las tierras templadas del altiplano y las tropicales, la selva y el desierto, así como las costas marinas y las lagunas son sólo pequeños ejemplos de nuestra riqueza natural. Nuestro territorio es, además, una de las áreas de reproducción de

• Texto Didactica Ciencias Naturales

  gumetaSecuencia Didactica De Los Seres Vivos Y Sus Caracteristicas 2º Grado Ensayos: Secuencia Didactica De Los Seres Vivos Y Sus Caracteristicas 2º Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 463.000+ documentos. Enviado por: lizethkaryn 23 agosto 2012 Tags: Palabras: 973 | Páginas: 4 Views: 158 Leer Ensayo Completo Suscríbase SECUENCIA DIDÁCTICA: Ciencias Naturales Para primer ciclo: 2º grado PROPÓSITOS: • Que los alumnos identifiquen las principales características de los seres vivos. •

• EXAMEN C.NATURALES

  entidadmaestraCIENCIAS NATURALES 1. ¿Cuáles son los sistemas que trabajan en equipo para que los niños se puedan mover? A) El sistema nervioso, óseo y muscular. B) El sistema digestivo, nervioso y circulatorio. C)El sistema nervioso, digestivo y muscular. D) El sistema dige stivo, muscular y circulatorio. 2.¿Dónde inicia el proceso digestivo? A) En el estómago B) En la boca C)En los intestinos D)En el esófago 3. Al conjunto de los sistemas óseo, muscular y nervioso

• Geométrica de la representación de números naturales

  jasalmillhttp://www.librosz.com/2012/08/representacion-geometrica-de-los.html • INTRODUCCIONAntes de que surgieran los números para la representación de cantidades, el ser humano usó otros métodos para contar, utilizando para ello objetos como piedras, palitos de maderas, nudos de cuerdas, o simplemente los dedos. Más adelante comenzaron a aparecer los símbolos gráficos como señales para contar, por ejemplo marcas en una vara o simplemente trazos específicos sobre la arena. Pero fue en Mesopotamia alrededor del año 4.000 a. C. donde aparecen los

• MINISTERIOS Y ENTES AUTÓNOMOS INVOLUCRADOS EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS LEYES, REGLAMENTOS Y NORMAS RELATIVAS AL MEDIO AMBIENTE Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES.

  icecoolINTRODUCCIÓN. La presión creciente sobre el medio ambiente es un problema global. En todo el mundo, el consumo de energía ha aumentado en un 70 % desde 1971 y se prevé un crecimiento sostenido de un 2% anual. Igualmente, desde 1980 la economía global ha triplicado su volumen, mientras que la población ha aumentado el 30%, hasta alcanzar 6,000 mil millones de personas. Lo anterior ha tenido consecuencias exponenciales en el consumo de todo tipo,

• Cuestionario. ¿Que son los fenómenos naturales?

  arnoldeplataEquipo 1. Cuestionario. ¿Que son los fenómenos naturales? Los desastres son alteraciones intensas de las personas los bienes, los servicios y el medio ambiente, causadas por un suceso natural o generado por el hombre, que exceden la capacidad de respuesta de la comunidad afectada. ¿Cómo se clasifican los fenómenos naturales? DESASTRES GENERADOS POR PROCESOS DINÁMICOS EN EL INTERIOR DE LA TIERRA. DESASTRES GENERADOS POR PROCESOS DINÁMICOS EN LA SUPERFICIE DE LA TIERRA DESASTRES GENERADOS POR

• Producto 2 Sesion 2 De Enselñanza De Ciencias Naturales

  pipaMateriales (Reactivos) Y Orientación De Uso. Lista General De Materiales Didácticos De 3er. Grado.  Un palo de 1.4 cm. de ancho y 10 cm. de largo.  Dos palos de 1.5 cm. de ancho y 5cm. de largo.  Diez tramos de 20 cm. de alambre galvanizados.  Papel periódico.  1 globo pequeño.  Agua.  1 utensilio para calentar.  Cartulina.  Hojas blancas.  Colores.  Tijeras.  Regla.  Lápiz

• Desastres Causados Por El Hombre

  poseidon17DESASTRES CAUSADES POR EL HOMBRE Las principales causas de origen humano de la contaminación son: la industrialización, la sobrepoblación, la deforestación, la explotación de canteras y la minería, el uso de fertilizantes y pesticidas, los automóviles. Los desastres naturales son fenómenos de la naturaleza que suceden impredeciblemente muchas veces causadas por el hombre que altera el medio ambiente. La sobre explotación de los recursos naturales, la contaminación, el cambio climático y asentamiento en zonas no

• Conservación Y Gestión De Los Recursos Naturales

  deyberCONSERVACIÓN Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES La tierra, según sabemos hoy en día, es el único lugar en el universo que conoce la vida, pero las actividades humanas ven reduciendo paulatinamente la capacidad que tiene nuestro planeta de mantener la vida, en una época en la cual el aumento de la población y del consumo plantea una exigencias crecientes a dicha capacidad. El impacto destructor combinado de aquella mayoría de seres humanos pobres que

• Ciencias Naturales

  laureen19Bloque 2 Leccion 1 Ciencias Naturales ASIGNATURA | BLOQUE: | COMPETENCIA | APRENDIZAJES ESPERADOS | Ciencias Naturales | BLOQUE II: ¿Cómo somos los seres vivos? | Reconoce la importancia del estudio de los fósiles para conocer los cambios que han sufrido los seres vivos a lo largo de la vida. | * Explica la importancia de los fósiles como evidencias del cambio tanto de los seres vivos como del medio ambiente * Compara algunos procesos

• Plan Ciencias Naturales

  viridianagpCIENCIAS NATURALES BLOQUE 1 ¿Cómo mantener la salud? Fortalezco y protejo mi cuerpo con la alimentación y la vacunación* COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos CONTENIDOS APRENDIZAJES

• Vulnerabilidad a los desastres

  milagros2012VULNERABILIDAD A LOS DESASTRES Factores que la determinan,relacion con el desarrollo sostenible de las sociedades La vulnerabilidad puede comprenderse como aquel conjunto de condiciones a partir de las cuales una comunidad está o queda expuesta al peligro de resultar afectada por una amenaza, sea de tipo natural, antrópico o socio-natural. Este concepto, al igual que los demás que se manejan en la gestión del riesgo, es relativo por lo que toma dimensiones y niveles de

• Ciencias Naturales

  mausLa presente sesión titulada Fortalecimiento de Competencias para Mejorar el Desempeño Escolar tiene el propósito de que los maestros conozcan, a través de la práctica, la propuesta metodológica de Relaciones Tutoras que fortalece el desarrollo de las competencias que se impulsan a través de las Jornadas de Fortalecimiento de Competencias de Lectura, Escritura y Pensamiento Lógico Matemático y que incide en la transformación de la práctica docente impulsada desde el aula. La sesión se estructuró

• CS NATURALES SIST. OSEO

  MarmuzsINTERROGACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Nombre:________________________________________________________________ Fecha:____________CURSO: 6º________Pje.Total: 19 ptos./______Nota:__________ I. Item términos pareados. 1.- Coloca el número de los términos de la columna A en la función correspondiente de la columna B. ( 5 ptos) A B 1.- Costillas. ____ Producir el movimiento del cuerpo. 2.- Cráneo. ____ Unir las articulaciones. 3.- Tendón. ____ Proteger los pulmones y corazón. 4.- Ligamentos. ____ Proteger el encéfalo. 5.- Sistema muscular ____ Unir los músculos a los huesos.

• PLANEACION DE UNA CLASE DE CIENCIAS NATURALES.

  rubicel9PLANEACION DE UNA CLASE DE CIENCIAS NATURALES. TERCER GRADO. El buen desempeño de un maestro no depende sólo de sus cualidades como: vocación, manejo de grupo, conocimiento de los contenidos curriculares. Es necesario, además, que articule su práctica docente a una planeación fundamentada a partir del análisis y reflexión pedagógica. “La planeación consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones

• Clase De Ciencias Naturales :La Fuerza Magnética

  katijClase de ciencias naturales :La Fuerza Magnética La fuerza magnética está dirigida de un polo a otro. Un polo puede ser descrito como el punto donde convergen las líneas de fuerza magnética. Como aparece en la imagen, los imanes más sencillos tienen dos polos (esto los hace "di-polos"). Los planetas pueden tener más de dos polos. Las "líneas" de campo magnético que aparecen en la imagen, muestran la fuerza magnética, y donde son más fuertes

• Regiones Naturales

  y3izitaREGIONES NATURALES Regiones naturales: Un conjunto de ecosistemas iguales o parecidos conforma una región natural. Por tanto, las regiones naturales son lugares que comparten varias características. Los elementos que componen las regiones naturales son el suelo, el relieve, la presencia de agua, el clima que es factor determinante de las formas de vida, los vegetales y los animales. Todos ellos están vinculados entre sí. Existen diferentes formas de denominar a las regiones naturales de nuestro