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DIAGNOSTICO PREESCOLAR ensayos gratis y trabajos

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  • Examen De Diagnostico 3o De Secundaria

    Examen De Diagnostico 3o De Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 10 NUEVO IDEAL, DGO. CLAVE: 10DST0010W EXAMEN DE DIAGNOSTICO 3º AÑOS Nombre del alumno: ____________________________ Grado_____ Grupo_______ Nombre del maestro____________________________ Aciertos_____ Calif._______ INSTRUCCIONES: Escribe la letra que corresponda a la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda. ( ) 1. ¿Cuál idea es correcta, según lo que tú consideras? a) Los alimentos procesados son más dañinos porque contienen mucha química. b) Los alimentos cultivados sin fertilizantes e insecticidas no contienen

    Enviado por ixchelcitlali / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Matematico En Preescolar

    Pensamiento Matematico En Preescolar

    El objetivo de la enseñanza de las matemáticas no es sólo que los niños aprendan a sumar, restar, dividir y multiplicar, las unidades de medida y unas nociones geométricas, sino su principal finalidad es que puedan resolver problemas y aplicar los conceptos y habilidades matemáticas para desenvolverse en la vida cotidiana. El pensamiento matemático está presente en los niños desde edades muy tempranas ya que las matemáticas las podemos encontrar en cualquier parte de nuestro

    Enviado por yoshigordo / 783 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO BIOLOGIA

    EXAMEN DIAGNOSTICO BIOLOGIA

    SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATALREGULAR ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL FILOMENO MATA CICLO 2012-2013 EXAMEN DE DIAGNOSTICO BIOLOGIA PROFR JESUS RAUL GALINDO ZARATE NOMBRE:___________________________________________ FECHA:_____________ GRADO 1º.A ACIERTOS___________ CALIF:______________ 1.-¿CIENCIA QUE ESTUDIA LA NATURALEZA? A)BIOLOGIA B)FISICA C)QUIMICA D)BOTANICA 2.-¿CIENCIA QUE ESTUDIA LAS PLANTAS? A)BIOLOGIA B)FISICA C)QUIMICA D)BOTANICA 3.-¿CIENCIA QUE ESTUDIA LOS CAMBIOS DE LA MATERIA? A)BIOLOGIA B)FISICA C)QUIMICA D)BOTANICA 4.-¿CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LOS ANIMALES? A)BIOLOGIA B)ZOOLOGIA C)ECOLOGIA D)BOTANICA

    Enviado por raul777 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Preescolar

    Preescolar

    En el siguiente escrito se dan a conocer las modificaciones que ha sufrido el PEP 2004, esto con la finalidad de ampliar y mejorar los planteamientos del mismo para que de esta manera se enriquezca la educación básica, resaltando algunas notables diferencias entre ambos documentos. Se ha realizado una actualización en el PEP 2004, el cual ahora lo podemos conocer como Programa de Estudios 2011, este nuevo programa se basa en una política orientada a

    Enviado por mirniviris / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnosticos De Enfermeria

    Diagnosticos De Enfermeria

    Diagnósticos de enfermería aprobados por la nanda Dominio 1: promoción para la salud Descuido personal Dominio 2: nutrición Deterioro de la deglución Patrón de eliminación ineficaz en el lactante Riesgo de deterioro de la función hepática Ictericia neonatal Riesgo de glucemia inestable Riesgo de desequilibrio hidroelectrolítico • Déficit del volumen de líquidos • Exceso de volumen de líquidos Riesgo de desequilibrio de volumen de líquidos Dominio 3 eliminación e intercambio Riesgo de incontinencia urinaria de

    Enviado por guadisita / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Valores En Preescolar

    Valores En Preescolar

    VALORES A PROMOVER DURANTE EL CURSO ESCOLAR SEPTIEMBRE VALOR: AUTOCUIDADO – SEGURIDAD El autocuidado es la protección que se proporciona cada persona, es prevenir situaciones de riesgo. Este valor se relaciona directamente con la autoestima, pues cada individuo se respeta, se ama y se cuida de los peligros que pueden dañarlo. OCTUBRE VALOR: RESPONSABILIDAD La responsabilidad permite ser organizado, cumplir con los deberes, ser ordenado, puntual y respetuoso de los demás. Tomar conciencia de cada

    Enviado por / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Concepciones sobre el diagnostico

    Concepciones sobre el diagnostico

    CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO. La enseñanza especial jugó, pues, en sus inicios, un papel excluyente, segregador, intensificándose y recrudeciéndose con el surgimiento y proliferación de pruebas de inteligencia y la aceptación, en amplios círculos científicos, de la teoría determinista y discriminatoria del "coeficiente de inteligencia". El diagnóstico escolar así concebido no constituyó un fenómeno aislado, sino uno de los engranajes del complejo sistema de enseñanza especial en una etapa histórico-concreta de su desarrollo, identificada por

    Enviado por karliaaaaaa / 280 Palabras / 2 Páginas
  • L desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar

    L desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar

    l desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar. La mayoría de los niños pequeños desarrollan rápidamente el lenguaje, pasando del llanto y el arrullo en la infancia al uso y comprensión de cientos de palabras para cuando ya están listos para ingresar al kindergarten. El desarrollo del lenguaje es un logro importante, y es además una de las experiencias más gratificadoras que los padres pueden compartir con sus hijos. Los

    Enviado por leoneida / 250 Palabras / 1 Páginas
  • COMO SE PRESENTA LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE MATERNAL Y PREESCOLAR

    COMO SE PRESENTA LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE MATERNAL Y PREESCOLAR

    El presente ensayo ha sido diseñado con el fin de contribuir al desarrollo de diversos temas sobre la educación Inicial. A continuación le mostraremos como se presenta la diversidad en el aula y las diferencias individuales de maternal y preescolar, el docente frente a la diversidad y la diferencia, así como el docente de educación inicial un estratega integral. Para hablar de la diversidad es preciso definirla, “la diversidad es aquella que nos permite indicar,

    Enviado por 6837616 / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    En el siguiente ensayo hablaré sobre aquel tema que ha causado polémica, un tema que para algunos es la mancha de la sociedad, una verdad que no muchos quieren aceptar, una consecuencia de la sociedad y una consecuencia que no es muy aceptada, la homosexualidad. La Homosexualidad ha existido desde tiempos remotos, no es una cuestión que apareció hace diez años, o algo que aparece porque está de moda, la homosexualidad no es una enfermedad,

    Enviado por jesus9292 / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Neuroeducación En Preescolar

    Neuroeducación En Preescolar

    La educadora y su papel trascendental en el desarrollo neurológico de sus alumnos. Mtro. José Jorge Prado Mendoza Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal “Gral. Lázaro Cárdenas del Río” Cd. Lerdo, Durango, México. Hablar del papel de la educadora o del educador de niños preescolares en nuestros días resulta una necesidad imperiosa para quien escribe. En los últimos años he tenido la oportunidad de dialogar muy de cerca con este selecto grupo de maestras

    Enviado por elprofeprado / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Juegos Preescolar

    Juegos Preescolar

    Juego de baby shower 2: El precio del artículo de bebé es el adecuado Al igual que el programa de televisión en estos juegos para baby shower, compre varios artículos para bebés y registre el precio de cada uno de ellos. Muestre los artículos en una mesa y haga que cada invitado escriba su conjetura del precio de cada artículo. El que se acerque más sin pasarse, gana. Juego de baby shower 3: Adivina la

    Enviado por Jesyed / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación interna Diagnostico empresarial

    Evaluación interna Diagnostico empresarial

    Evaluación interna Diagnostico empresarial Presentado por Presentado a Eliana García bravo 01/ 09/ 2012 Administración de empresas agropecuarias Uniminuto Ceres sabana de occidente INTRODUCCIÓN La palabra “evaluación” significa muchas cosas distintas para mucha gente interesada en su uso y aplicación consistente. Si se pregunta a los componentes de una organización qué entienden por este término, seguramente se obtendrá una amplia gama de respuestas y se suscitarán reacciones bastante variadas La evaluación es un proceso reflexivo,

    Enviado por 316250 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Preescolar

    Preescolar

    LOGROS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR El principal propósito que deseo que el niño aprenda y comprenda sobre el tema que se puede desarrollar con ejemplos que lo involucren a él y al contexto en el cual se desempeña, para un niño siempre será más significativo un aprendizaje cuando éste lo aplica en su realidad y no en ejemplos abstractos para él de esta manera es más significativo y el aprendizaje es más completo. Muchas veces nos

    Enviado por andy3msc / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Diagnostico 0 A 9 Meses

    Diagnostico 0 A 9 Meses

    DATOS GENERALES Nombre de la niña: Regina Naomi Romo Rodríguez Domicilio: José I. Santos #2129 Col. 25 de Noviembre Guadalupe.. NL Edad: 3 meses Peso: 7kg Talla: 58cm *La madre comentó que su hija se encuentra bien ya que a su edad, su peso y su talla están dentro del rango de lo normal por lo que cada mes la lleva a consultar al pediatra y en el IMSS al control del niño sano REFLEJOS

    Enviado por ofeorozco / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • Una prueba de diagnóstico de 2º. GRADE

    Una prueba de diagnóstico de 2º. GRADE

    [pic] EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º. GRADO Nombre del alumno: _____________________________________ grupo:____ Instrucción: Anota falso (F) o verdadero (V) según corresponda en cada aspecto. _____La referencia bibliográfica es la fuente de la cual se obtuvo información. _____La paráfrasis es un escrito que expresa con otras palabras lo que el original comunica. _____ Entregarán sus trabajos a tiempo, el verbo esta redactado en infinitivo. _____ En los reglamentos se utiliza el lenguaje formal. _____ Una composición poética

    Enviado por oreomoreno / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Financiero

    Diagnostico Financiero

    Naturaleza del Diagnóstico Concepto de Diagnóstico. De acuerdo a las raíces Etimológicas del diagnostico se deduce su significado científico de día (a través) y gnosis (conocer). Por lo tanto, se trata de “conocer a través de o por medio de”. Con base a lo anterior se entiende como diagnóstico: el proceso de investigar cómo funciona la empresa en el presente y Obtener información precisa para planear las intervenciones del cambio. Cuando se detecta que la

    Enviado por christina / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Examne De Diagnostico

    Examne De Diagnostico

    Examen diagnóstico 1.- ¿Qué entiendes por diálogo? Exponer o compartir algún suceso entre dos o más personas. 2. ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo? Los que ceden o dan la palabra a uno de los dialogantes. 3. Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa. La intención comunicativa es lo que hacemos a diario con los que nos rodean y una situación

    Enviado por ie110414015 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Preescolar

    Preescolar

    En el 2002 se puso en marcha el Programa de Renovación Curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar, meta establecida en el Programa Nacional de Educación 2001-2006. La finalidad de la reforma en este nivel está orientada a la transformación de las prácticas educativas, así como de las formas de organización y funcionamiento de los planteles. ¿Qué se ha hecho desde entonces? ¿Quiénes participan? ¿Qué cambios demanda para las educadoras, directoras, supervisoras y jefas de

    Enviado por naypa / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Preescolar

    Preescolar

    • ¿Cómo el niño (preescolar) representa la realidad del mundo que le rodea? En la primera infancia el niño obtiene de su contexto próximo aquellos significados de las cosas, como el funcionamiento de los aparatos, los sueños, la fantasía, la magia, todo lo que observa del ambiente, de la naturaleza y de los seres que le rodean, ideas que ira relacionando de forma interna en su pensamiento, para mezclar lo que los adultos le dicen

    Enviado por jho_teacher08 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • LAS PAUTAS TIPICAS EN LA EDAD PREESCOLAR

    LAS PAUTAS TIPICAS EN LA EDAD PREESCOLAR

    ENSAYO “LAS PAUTAS TIPICAS EN LA EDAD PREESCOLAR” Introducción: En el siguiente ensayo se presentará la relación existente que presentan algunos autores como Alfonso Luque, Meece Judith, A. Cuenca, Allison y Chriss Pratt sobre el tema de “las pautas típicas que presentan los niños en la edad preescolar” en los aspectos del lenguaje de: pragmática (uso social del lenguaje), léxico-semántico (contenido) y forma-fonología-sintaxis (estructura); relacionándolo con el desarrollo de la capacidad lingüística que es una

    Enviado por yolita2 / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico Y Evaluacion Empresariañ

    Diagnostico Y Evaluacion Empresariañ

    UNIDAD 1 DINÁMICA Y PRÁCTICA ADMINISTRATIVA 1.1 ANTECEDENTES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA. La auditoria es una de las aplicaciones de los principios científicos de la contabilidad, basada en la verificación de los registros patrimoniales de las haciendas, para observar su exactitud; no obstante, este no es su único objetivo. Su importancia es reconocida desde los tiempos más remotos, teniéndose conocimientos de su existencia ya en las lejanas épocas de la civilización sumeria. Acreditase, todavía, que

    Enviado por bkvc / 4.416 Palabras / 18 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    ACTA DE DIRECTORIO En Lima, el día treinta del mes de enero del año dos mil uno, se reunieron los directores de Provalor Sociedad Agente de Bolsa S.A. señores: Rafael D’Angelo Serra, Rafael D’Angelo Casabonne, y Doña Maria Antonia Vargas Ojeda. Estuvieron presentes la totalidad de sus miembros. Se abrió la sesión bajo la presidencia del Sr. Rafael D’Angelo Serra, actuando de secretario el Sr. Rafael D’Angelo Casabonne, siendo las nueve de la mañana. El

    Enviado por EDUARDO902608 / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    DE QUE SE TRATA UN DIGANOSTICO EMPRESARIAL El diagnóstico empresarial se configura como el mecanismo que persigue identificar el estado así como las causas de los problemas que surgen en las empresas, en donde el responsable de dicho diagnostico tiene la responsabilidad de definir medidas que mejoren las situaciones anómalas que se estén presentando al interior de la organización y que estas estén direccionadas por la alta gerencia, para ello es conveniente conocer la oferta

    Enviado por andresdz10 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • El Diagnóstico como función del SCG

    El Diagnóstico como función del SCG

    INTRODUCCIÓN La monografía de grado que se presenta a continuación corresponde a una investigación sobre la contabilidad de gestión ambiental con la cual se pretende, mediante un análisis cuantitativo determinar cuál es su importancia dentro de la organización y de que manera a contribuido a la conservación del medio ambiente e indagar cuáles fueron sus orígenes, de que forma a sido su evolución y como se maneja este tipo de contabilidad dentro de las Pymes.

    Enviado por sars1120 / 1.767 Palabras / 8 Páginas
  • Horas De Sueño De Los Niños De Preescolar

    Horas De Sueño De Los Niños De Preescolar

    Horas de sueño en los niños preescolares El sueño ayuda a que los niños crezcan fuertes y sanos. Los preescolares típicamente duermen aproximadamente de 10 a 12 horas durante cada período de 24 horas, pero no hay razón para ser rígido en cuanto a qué horas específicas deben tomar esas 10 ó 12 horas necesarias. En esta etapa, lo importante es ayudar a su hijo a que desarrolle buenos hábitos para dormir. Estableciendo una rutina

    Enviado por aimelopez72 / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Diversos Tipos De Diagnostico

    Diversos Tipos De Diagnostico

    Diversos Tipos de Diagnósticos El diagnóstico de salud se realiza en dos enfoques: Total y parcial. El primero significa que el estudio se realiza en toda la población y el segundo se refiere que el diagnóstico solo se obtiene de una parte de la población que puede ser manipulado. A partir de los propósitos y los niveles se van a definir cuatro tipos de diagnósticos que corresponden: Diagnóstico de salud, administrativo, estratégico e ideológico. El

    Enviado por Glatez / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos de estudios de diagnóstico en las empresas

    Tipos de estudios de diagnóstico en las empresas

    El Diagnóstico Empresarial constituye una herramienta sencilla y de gran utilidad a los fines de conocer la situación actual de una organización y los problemas que impiden su crecimiento, sobrevivencia o desarrollo. Gracias a este tipo de diagnóstico se pueden detectar las causas principales de los problemas "raíces", de manera de poder enfocar los esfuerzos futuros en buscar las medidas más efectivas y evitar el desperdicio de energías. Si bien en muchas ocasiones este trabajo

    Enviado por josehernan1979 / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico GRAJALES S.A Seguridad industrial

    Diagnostico GRAJALES S.A Seguridad industrial

    ejemplo ensayo seguridad industrial GRAJALES S.A Seguridad industrial GRAJALES S.A es una empresa dedica a la comercialización de frutas y hortalizas, que llego a verse afectada en el rendimiento laboral, debido a la inseguridad industrial que presentaba lo cual causo una caída en la producción, por estos múltiples problemas se vio la necesidad de establecer normas y conductas que minimizaran los accidentes dentro del ámbito laboral y lograr la certificación de la iso 18000, que

    Enviado por dinyta / 462 Palabras / 2 Páginas
  • HERRAMIENTA PARA DIAGNOSTICO

    HERRAMIENTA PARA DIAGNOSTICO

    ANÁLISIS SEPTE El análisis Septe es una técnica de evaluación del entorno en el cual se desarrolla la empresa. Se trata de identificar los factores sociales, económicos, políticos, tecnológicos y ecológicos que influyen en la organización. Cuando la empresa hace un adecuado análisis Septe puede determinar con mayor precisión aquellos aspectos exógenos que la convierten en más o menos vulnerable. Sociales Relacionados con el desenvolvimiento de la población que constituye el mercado seleccionado: como tasa

    Enviado por cavazquezb / 994 Palabras / 4 Páginas
  • DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE RIESGOS

    DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE RIESGOS

    DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE RIESGOS Le sugerimos observar con atención los modelos de formatos del Programa de Salud Ocupacional, de Reglamento de Higiene y Seguridad y de Actas del Comité. Con base en las lecturas en los materiales y documentos de la semana, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. DILIGENCIA EL SIGUIENTE DIAGNÓSTICO DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO DEL REGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL La empresa en

    Enviado por karsol08 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • El Papel De La Educacion Preescolar

    El Papel De La Educacion Preescolar

    • “El papel que cumple la educación preescolar en la equidad educativa al favorecer en los niños el dominio del lenguaje y al reconocer la diversidad cultural”. Para padres de familia: La educación preescolar debe contar con la presencia de los padres de familia en las distintas actividades que se realizan en el jardín de niños, ya que es el enlace entre la maestra y los niños, para lograr una mejor relación entre esta y

    Enviado por / 301 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMAS DE EDUCACION PREESCOLAR

    PROGRAMAS DE EDUCACION PREESCOLAR

    Programa De 1942 Integrado En Tres Grados Escolares El Programa de 1942 tenía una orientación filosófica demarcada por el Artículo Tercero de la Constitución General de la República. Se hizo la reestructura a los Programas de los jardines de niños, para entrelazar las actividades con el programa de la escuela primaria, dando como resultado el contenido del Programa Integrado de Tres Grados Escolares de 1942. En este Programa lo importante era partir de la realidad

    Enviado por princesas2 / 2.069 Palabras / 9 Páginas
  • •	El Desarrollo Social Y Afectivo Del Niño En Edad Preescolar, Factores Que Influyen En Este Proceso Y Repercusiones En El Desarrollo Integral Del Niño.

    • El Desarrollo Social Y Afectivo Del Niño En Edad Preescolar, Factores Que Influyen En Este Proceso Y Repercusiones En El Desarrollo Integral Del Niño.

    • El Desarrollo Social y Afectivo del niño en edad preescolar, factores que influyen en este proceso y repercusiones en el Desarrollo Integral del Niño. Desde que él bebe nace requiere de cuidados y cariños de su madre y de quienes lo rodean, en esta etapa él bebe comienza a adaptarse a los cambios, con forme pasan los días va desarrollando una confianza con esas personas de apego que serán a beneficio de su sano

    Enviado por Alee28 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Diagnostico

    Prueba De Diagnostico

    valorarte a ti mismo y a otras personas así como también los derechos de nuestro país y nuestra identidad como personas, entra otras cosas. Los valores ayudan a ser mejor empleándolo donde sea que vayas, la identidad humana hace que seamos únicos y uno de los aspectos son los valores, culturas, creencias, etc. La responsabilidad, la humildad y la disciplina son unos de mis valores los cuales aplico en la escuela, en mi casa y

    Enviado por Donkeb / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Tecnico De Diagnostico

    Examen De Tecnico De Diagnostico

    1.- DEFINA LA LEY DE OHM Y EXPLIQUELA. 2.- COMO SE COMPORTA UN CAPACITOR EN CORRIENTE DIRECTA Esta situación se mantiene hasta que el flujo de electrones se detiene (la corriente deja de circular) comportándose el capacitor como un circuito abierto para la corriente continua. (no permite el paso de corriente) 3.- COMO SE COMPORTA UNA BOBINA EN CORRIENTE DIRECTA Si se aplica corriente continua (corriente que no varía con el tiempo) a un inductor,

    Enviado por alfonso / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Emocional Del Niño Y La Niña En Edad Preescolar

    Desarrollo Emocional Del Niño Y La Niña En Edad Preescolar

    Universidad Privada Nororiental «Gran Mariscal de Ayacucho» Núcleo Maturín Maturín, Edo. Monagas Profesora: Realizado Por: Sonia Camino Maturín, Septiembre 2012 Introducción En el lenguaje popular existe bastante confusión en cuanto al uso que debe darse a términos tales como "afectivo" y "emocional", y con frecuencia resultan poco claras las diferencias existentes entre los estados descriptos con las palabras emoción, afecto y sentimiento. Muchas personas utilizan los términos de "crecimiento" y "desarrollo", como sinónimos. En realidad

    Enviado por carlaorangel / 3.251 Palabras / 14 Páginas
  • Primer Grado Preescolar Mes Agosto

    Primer Grado Preescolar Mes Agosto

    PLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando

    Enviado por galarojas / 3.314 Palabras / 14 Páginas
  • La Evaluación En Preescolar

    La Evaluación En Preescolar

    La evaluación La evaluación es: Cualitativo. Está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje. Tiene el fin de contribuir de manera consistente en los aprendizajes de los alumnos. Los actores son: Los niños El docente El colegiado de docentes (incluidos educación física, música, inglés, educación especial, entre otros) Las familias. Desde el enfoque formativo de la evaluación, independientemente de cuándo se lleve a cabo, al inicio,

    Enviado por karinagarza / 297 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación Preescolar

    La Educación Preescolar

    La Educación en el nuevo milenio: Docentes o Educadores ? ¿Docentes o Educadores? ..."Así como la Patria convocó en el siglo XIX a Belgrano, a San Martín y a otros, en el siglo XX a Irigoyen, a Perón entre otros, en este siglo la Patria convoca a los Docentes. Porque corre el riesgo de ser sometida por la peor de las miserias, "la miseria espiritual" Esta es la HORA DE LOS DOCENTES, porque el docente

    Enviado por martha42 / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • Contruccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisiplinaria

    Contruccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisiplinaria

    A su vez, este diagnóstico se puede realizar desde puntos de vista diferentes: Diagnóstico Médico: Resultado al que llega un profesional de la Medicina (Pediatra, Psiquiatra o Neurólogo), tras haber realizado diversas pruebas médicas mediante las cuales puede distinguir, de entre otros posibles diagnósticos, el que corresponde al caso en estudio. Para poder confirmar este diagnóstico (TDAH) y distinguirlo de otros posibles problemas médicos, se suelen realizar las siguientes pruebas, además de las anteriormente citadas:

    Enviado por 98752747 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • EXPRESION DEL ARTE Y LA CULTURA EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR

    EXPRESION DEL ARTE Y LA CULTURA EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR

    EXPRESION DEL ARTE Y LA CULTURA EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR La Educación artística propicia en el niño el desarrollo de la afectividad, la construcción de conocimientos, la integración de su imagen corporal y la formación del sentido de pertenencia al grupo socio-cultural en el que se encuentra inmerso, a través de una fundamentación metodológica que aplica el principio de globalización, desde la perspectiva psicológica-social y pedagógica. En la educación que reciben los niños entre

    Enviado por Roseflorez / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Caracterizacion del diagnóstico pedagógico

    Caracterizacion del diagnóstico pedagógico

    TEMA 1. EL CONTEXTO EN LA COMPRENSION DE LA PROBLEMÁTICA LECTURA: EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO Su propósito es contribuir a reconocer opciones que permitan al individuo la transformación de la realidad. Captar la realidad como presente, nos permite potenciar una situación mediante proyectos capaces de anticipar, en términos de posibilidad objetiva, el curso que seguirá. Es por esto que el contenido de cualquier problema de interés, requiere ser reconstruido en el mismo

    Enviado por kathyroca / 2.611 Palabras / 11 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    Diagnostico análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando. - Concepciones sobre el diagnostico - Principios del diagnostico - Proceso del diagnostico El diagnóstico clínico requiere tener en cuenta los dos aspectos de la lógica, es decir, el análisis y la síntesis, utilizando diversas herramientas

    Enviado por lindaherrera / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Diagnostico 1°

    Examen Diagnostico 1°

    Escuela Primaria “_______________________________ EXAMEN DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Me llamo: ________________________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones: realiza lo que se te indique. 1. Encierra donde hay letras: 2. Tacha donde se indique una palabra: Papá 2+1= $#¡/ 3. Subraya lo que indique arriba: 4. Encierra lo que indique abajo: 5. Tacha al que va adelante: 6. Encierra al que esta atrás: 7. Tacha la palabra mas larga: uno manzana casa 8. Observa las imágenes y

    Enviado por deyz / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico Empresarial Del Cacao .docx

    Diagnostico Empresarial Del Cacao .docx

    DISMINUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE CACAO EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2012 EN FINCA EL MANDARINO, VEREDA EL VENADO CHIGORODO ANTIOQUIA JUSTIFICACIÓN Colombia ha sido un país productor y exportador de cacao, tiene 50.000 hectáreas cultivadas, de las cuales Santander tiene 24.000 hectáreas. El departamento de Antioquia ocupa el quinto puesto de producción de cacao en el país. La zona de Urabá ubicada en el departamento de Antioquia, tiene cultivadas 5.000 hectáreas, de las

    Enviado por wmontalvo / 11.460 Palabras / 46 Páginas
  • El contexto y el diagnóstico de la zona escolar

    El contexto y el diagnóstico de la zona escolar

    Una vez analizada la lectura “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar.” de Elizondo Aurora, me pude dar cuenta que en el diagnóstico situacional, se analizan varios aspectos como las condiciones físico-geográficas del lugar o región donde se desarrolla la supervisión, y se identifican los recursos materiales, humanos y de infraestructura con que cuenta la zona, también se refiere al ambiente sociocultural, al tipo de relaciones que se establecen con los diferentes agentes

    Enviado por candy1312 / 2.713 Palabras / 11 Páginas
  • Diagnósticos Psiquiátricos Asociados A Agresividad En Niños Y Adolescentes En Consulta Externa De Un Hospital Psiquiátrico

    Diagnósticos Psiquiátricos Asociados A Agresividad En Niños Y Adolescentes En Consulta Externa De Un Hospital Psiquiátrico

    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS. FACULTAD DE MEDICINA HUMANA UNIDAD DE POST GRADO Diagnósticos psiquiátricos asociados a agresividad en niños y adolescentes en consulta externa de un hospital psiquiátrico TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Para optar el Título de: ESPECIALISTA EN PSIQUIATRÍA AUTORES GORKY CARAZAS AEDO ROSA MARÍA CASTRO VÁSQUEZ ASESORA Dra. ELIZABETH RIVERA CHÁVEZ LIMA-PERÚ 2003 RESUMEN 1 Objetivos: El objetivo principal de este estudio es determinar cuales son los trastornos psiquiátricos de niños y

    Enviado por shanete / 5.403 Palabras / 22 Páginas
  • Diagnostico Diferencial

    Diagnostico Diferencial

    PRESENTACIÓN A siguiente publicación tiene como objetivo brindar algunos elementos que pudieran ayudar tanto al maestro como a los funcionarios de los CDO en su quehacer diario desde el prisma de atención brindada por la facultad de Educación Infantil en su dpto. Educación Especial. No nos proponemos dar la última palabra por el arsenal de criterios existente en nuestro campo, solo posibilitar e incentivar a los lectores a polemizar al respecto sobre temas de Diagnóstico

    Enviado por RITAVARGAS2004 / 10.667 Palabras / 43 Páginas
  • Los Origenes De La Educacion Preescolar

    Los Origenes De La Educacion Preescolar

    Para la segunda mitad del siglo XIX el país se encontraba en crisis, los liberales y conservadores luchaban por el poder, en 1855 con el triunfo de los liberales se analizo la constitución de 1824 y en 1857 se creo la nueva carta magna, que hablaba del origen de la libertad de enseñanza, que debería tener un carácter obligatorio y que seria de carácter público, a partir de esto las iglesias dejaron de controlar la

    Enviado por paulinaganda / 767 Palabras / 4 Páginas
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