Depresion Infantil ensayos gratis y trabajos
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Instrumentos De Evaluación De La Depresión Infantil
Instrumentos de evaluación de la depresión infantil Los instrumentos de evaluación de la Depresión Infantil varían en función del marco teórico del que se derivan y de lo que pretenden medir. Así, cuando se quieren medir las conductas interiorizadas, se usan fundamentalmente pruebas de lápiz y papel que pueden ser: entrevistas estandarizadas, inventarios, escalas, cuestionarios, test pictórico, y otros. Cuando lo que se pretende es medir la conducta manifiesta se hace observación de conductas, registro
Enviado por aracelli / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
La Depresion Infantil
“La depresión infantil” La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes. (González. 2002) La depresión en los niños es un acontecimiento que de cierto punto no tendría porque llegarse a dar, pues desde mi forma de ver la
Enviado por aallddoo / 1.807 Palabras / 8 Páginas -
Depresión Infantil
La Depresión Infantil Por: Dr Eduardo R. Hernández González. Pediatra y Terapeuta de la Conducta Infantil. Correo: ehernandez@iamnet.com Durante un largo período de tiempo la comunidad científica, por estrictas razones teóricas, sostenía que la Depresión Infantil no existía (coincidiendo con la poca importancia que se le daba a la salud mental de los niños),. Sin embargo, en el mundo real existían niños deprimidos y algunos clínicos empezaron a revelarse contra la ortodoxia que vetaba la
Enviado por luna16 / 2.670 Palabras / 11 Páginas -
Depresion Infantil
Introducción La depresión, que antes solo se diagnosticaba en personas adultas, está cada día haciendo sufrir también a los niños. Ya no son sólo los adultos los que se deprimen. La depresión infantil puede surgir a causa de "cambios importantes y estrés" como resultado de la pérdida de los padres, un divorcio, problemas familiares, etc. Aproximadamente, el 5 por ciento de los niños padece de depresión en algún momento. Los niños que viven con mucha
Enviado por SaraOchoa / 9.127 Palabras / 37 Páginas -
Depresion Infantil
tDEPRESION INFANTIL Es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo en el niño, acompañada de cambios en el comportamiento, a nivel escolar,en el hogar o la comunidad. Que lo origina Causas Existen dos factores importantes: genético: Es mucho más frecuente la depresión en niños, cuando existe un familiar con esta enfermedad. Psicológicos: se puede dar en el entorno en el que vive el niño, por la falta de refuerzos positivos ante
Enviado por talism / 943 Palabras / 4 Páginas -
Depresion Infantil
Universidad De Guadalajara Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento De Disciplinas Filosóficas, Metodológicas e Instrumentales “Detección de factores de riesgo que causan depresión en estudiantes de medicina y psicologia del Centro Universitario de Ciencias de la Salud” Diseño de protocolo de investigación NRC: 08762 Clave: FM101 Secc: E03 Ciclo: 200/B Docente. Psic Adela Laguna Peña. Estrada Gómez Karen Lizeth González Carrillo Tomas alonso Guzmán Juárez Andrés Alberto Rodríguez Correa Grissel Rodríguez Salazar Astrid
Enviado por bota16 / 13.749 Palabras / 55 Páginas -
DEPRESIÓN INFANTIL
DEPRESIÓN INFANTIL MONTENEGRO MARÍN, MARÍA ROXANA PÉREZ FIGUEROA, MARISOL UNIVERSIDAD PRIVADA “CESAR VALLEJO” PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Chiclayo, 2012 RESUMEN La depresión infantil es una realidad médica y social sobre cual se han hecho escritos y estudios científicos recientes; esta sucediendo en nuestro tiempo, en medio de nuestras familias. Hace algunos años no se admitía la existencia de la depresión infantil, sin embargo se ha comprobado lo contrario, la depresión infantil existe
Enviado por marisolei / 9.650 Palabras / 39 Páginas -
Depresion Infantil
Depresion infantil La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor que ocurre en un niño; esta alteración se presenta de muchas formas con grados y duración variable, esta alteración se presenta de diversas formas con grados y duración variable. Estos grados son: leve, moderado y severo. Los síntomas varían según la etapa de desarrollo en la que se encuentra el menor. La depresión, que antes solo se diagnosticaba en personas adultas,
Enviado por alexito040790 / 646 Palabras / 3 Páginas -
DEPRESION INFANTIL
La depresión infantil (DI) es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo, acompañada de cambios en el comportamiento a nivel escolar, familiar y social. El estado depresivo persiste e interfiere con las capacidades y acciones de la persona, esta alteración se presenta de diversas formas con grados y duración variable. Estos grados son: leve, moderado y severo. Los síntomas varían según la etapa de desarrollo en la que se encuentra el
Enviado por Damisscela / 222 Palabras / 1 Páginas -
Depresion Infantil
El tema de la depresión infantil tiene una definición muy amplia, y muy variada. En el libro las múltiples caras de la Depresión en niños y adolescentes de David Shaffer y Bruce D. waslick pág 1, dice que al igual que en muchos trastornos psiquiátricos, el progreso de la investigación en el campo de los trastornos del estado de ánimo en niños requirió la definición de unos criterios operativos consensuados. Para el Dr. Eduardo R.
Enviado por yi0990 / 1.438 Palabras / 6 Páginas -
Depresion Infantil
MARCO TEÓRICO: DEPRESIÓN INFANTIL Definición: La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes. Los partidarios de una depresión infantil específica se ubican en dos tendencias, a saber: los evolucionistas, que opinan que la depresión infantil se va transformando
Enviado por kevvbb / 1.292 Palabras / 6 Páginas -
Depresion Infantil
DEPRESIÓN INFANTIL Hoy es un hecho indiscutible que niños y niñas pueden tener depresión. Estadísticas nacionales revelan que entre un 4 y un 6 por ciento de la población infantil ha desarrollado algún grado de depresión que se refleja en un conjunto de síntomas que por su cantidad, intensidad y duración, incide en el desarrollo normal de los niños. Nos encontramos en la actualidad con niños que sufren trastornos psíquicos encubiertos, algunos de ellos son
Enviado por jossburgoss / 1.400 Palabras / 6 Páginas -
Una Vision De La Depresion Infantil
Tabla de contenido Introducción…………………………………………………………………………2 Antecedentes Históricos………..…………………………………………………6 Definición……………………………………………………………………………8 Criterios y síntomas emocionales……………………………………………....12 Epidemiologia………………………………….…………………………………..16 Tipos de depresión infantil………………..……………………………….……...17 Influencia de la familias y la escuela en la depresión infantil……….…..……18 Causa de cambios importantes en la vida de un niño…………………………20 Tratamiento de la depresión infantil……………………………………………..22 Desarrollo emocional de los niños…………………………….…………………25 La depresión también afecta a los bebes………………………………..……..28 Que se puede hacer……………………………………………………………….29 Tratamiento farmacológico de la depresión infantil……………………………33 Psicoterapia de la depresión infantil………………………………...…………..39 Desarrollo emocional en los niños…………………………………….…………46 Condiciones
Enviado por eduardo_999 / 11.477 Palabras / 46 Páginas -
Depresion Infantil
La depresión es entendida como cambios anímicos en la persona que pueden ser producidos por diversos factores tanto emocionales que tengan que ver con problemas personales o con la sociedad como también químicos, que se refiere a niveles reducidos en los neurotransmisores del cerebro los cuales son agentes importantes en la comunicación entre los nervios del cerebro que pueden producir bajos estados anímicos en la persona. Hoy en día han aparecido y descubierto varios tipos
Enviado por / 316 Palabras / 2 Páginas -
CDI: INVENTARIO DE DEPRESIÓN INFANTIL
El Inventario CDI, de M. Kovacs, es el test para la Depresión Infantil más utilizado en todo el mundo. Su objetivo es evaluar los síntomas depresivos en niños y adolescentes, y su facilidad de lectura permite la aplicación a partir de los 7 años. El CDI puede administrarse de manera individual o colectiva, oscilando el tiempo de aplicación entre 10 y 20 minutos, en función de la habilidad lectora del niño. Estos son los 27
Enviado por Marlinqm / 621 Palabras / 3 Páginas -
Depresion Infantil
INDICE Página I.- INTRODUCCIÓN CAPITULO I.- DEPRESIÓN INFANTIL 4 1.1.- LA DEPRESIÓN INFANTIL EN LOS CONTINENTES. 7 1.2.- LA DEPRESIÓN INFANTIL EN MÉXICO 9 1.3.-LA DEPRESIÓN INFANTIL EN HIDALGO 13 CAPITULO II.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1.-OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN 14 2.2.-PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 14 2.3.-HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN 14 2.4.-JUSTIFICACIÓN 14 III.-MARCO TEÓRICO REFERENCIAL CAPITULO III.-ANTECEDENTES DE LA DEPRESIÓN INFANTIL. 3.0.-HISTORIA DE LA DEPRESIÓN INFANTIL 18 CAPITULO IV.- LA DEPRESIÓN 4.1.-DEFINICIÓN DEL DIAGNÓSTICO DEPRESIÓN INFANTIL 20 4.2.-TIPOS
Enviado por sahagun / 10.136 Palabras / 41 Páginas -
Depresion Infantil
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA - LA PREGUNTA DE LA INVESTIGACIÓN TEMA La Depresión infantil en la Unidad Residencial Mirador de San Diego en Medellin ANTECEDENTES Esta investigación es nueva en esta unidad residencial, se ha tratado en forma general en los colegios de los niños con los padres de familia pero nunca se ha profundizado, se toca a términos generales en las reuniones de padres de familia pero sin llegar a ningún resultado o a una
Enviado por blayne / 515 Palabras / 3 Páginas -
La Depresion Infantil
“La depresión infantil” La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes. (González. 2002) La depresión en los niños es un acontecimiento que de cierto punto no tendría porque llegarse a dar, pues desde mi forma de ver la
Enviado por majooyarzo / 450 Palabras / 2 Páginas -
LA DEPRESIÓN INFANTIL
LA DEPRESIÓN INFANTIL Este trastorno aunque presenta características comunes a los trastornos depresivos del adulto, también es verdad que tiene sus particularidades según la edad del niño. Los criterios a seguir para su diagnóstico serán los mismos. La depresión puede presentarse como algo manifiesto o como un trastorno enmascarado por otro; será labor de un buen diagnóstico, averiguarlo. En la depresión aparece, de forma brusca, un cambio importante en el comportamiento del niño respecto a
Enviado por GABYEDUS / 401 Palabras / 2 Páginas -
Depresión Infantil
DEPRESIÓN INFANTIL Psic. Rodríguez Ávila Jimena; Dr. Ortiz Ramírez, Mario I. Hospital del Niño DIF. Pachuca, Hidalgo Resumen La depresión infantil (DI) es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo, acompañada de cambios en el comportamiento a nivel escolar, familiar y social. El estado depresivo persiste e interfiere con las capacidades y acciones de la persona, esta alteración se presenta de diversas formas con grados y duración variable. Estos grados son:
Enviado por deajarus / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
Intervencion En Depresion Infantil
INTERVENCION EN DEPRESION INFANTIL Héctor Pauchard Hafemann Los niños y los adolescentes pueden sufrir de depresión al igual que los adultos. Se habla en estos casos de depresión infantil. Esta alteración se presenta de muchas formas con grados y duración variados. Se define como una enfermedad cuando la condición depresiva persiste e interfiere con las capacidades y acción de la persona. Normalmente todo ser humano hace depresión en situaciones de maltrato específicas. Lo que es
Enviado por osfeco / 2.128 Palabras / 9 Páginas -
Depresion Infantil
Depresión Infantil La depresión infanto-juvenil, con una prevalencia del 2% en escolares, que asciende hasta el 8% durante la adolescencia, continúa siendo infradiagnosticada. El motivo fundamental es la diversidad en la forma de presentación en las diferentes etapas del desarrollo evolutivo. Aunque la depresión mayor se define por la persistencia de un estado de ánimo depresivo o irritable mantenido en casi todas las actividades, la mayor parte del tiempo, durante al menos 2 semanas, frecuentemente
Enviado por nalush / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Depresión Infantil
DEPRESIÓN INFANTIL En la vida, todos alguna vez nos sentimos tristes o melancólicos, es decir deprimidos por alguna situación que va mas allá de lo que nosotros como individuos podemos manejar, lloramos, estamos ansiosos, preocupados, sentimos culpa, etc. A veces solo pensamos que la depresión es algo que solo puede darse en adultos, que se ocasiona por las preocupaciones y estrés que se dan en el trabajo, o las desilusiones y desamor en la vida
Enviado por Jenngirl16 / 616 Palabras / 3 Páginas -
DEPRESION INFANTIL
DEPRESIÓN INFANTIL: TEORÍAS ETIOLÓGICAS CAP. VI Manuel Jiménez Hernández. La depresión infantil hoy en día está siendo uno de los mayores problemas dentro de la sociedad, y es por ello que en la lectura de Manuel Jiménez Hernández podemos encontrar algunas explicaciones del origen de la depresión y es por ello que el capítulo lleva por nombre Teorías Etiológicas; El modelo Psicosocial, modelos cognitivos-comportamentales el modelo cognitivo enfatiza los sistemas perceptivos, atributivos y de creencias
Enviado por ROYITO / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
Depresion Infantil
LA DEPRESIÓN INFANTIL María del Mar García Orgaz Psicóloga Infantil Ante una pérdida importante, una muerte o situaciones dolorosas como enfermedades, conflictos familiares, fracaso escolar..., es normal que se experimente tristeza. Cuando la tristeza es intensa y se hace permanente en una persona, se puede hablar de depresión. Dos de cada cien niños la padecen. A veces la depresión está encubierta y se manifiesta en forma de rabia, de agresividad, de enfado o de mala
Enviado por anduuu / 538 Palabras / 3 Páginas -
Depresión infantil en niños y niñas de quinto y sexto año de la escuela
Depresión infantil en niños y niñas de quinto y sexto año de la escuela primaria General Lázaro cárdenas en Chilpancingo Guerrero. OBJETIVOS Objetivo General: • Analizar la depresión infantil en niños y niñas de quinto y sexto año de la escuela primaria General Lázaro cárdenas en Chilpancingo Guerrero. Específicos • Buscar casos de depresión en la escuela General Lázaro Cárdenas • Identificar los síntomas más representativos de la depresión infantil en los niños/as. • Reconocer
Enviado por yara_pineda / 278 Palabras / 2 Páginas -
Depresión Infantil
DEPRESION INFANTIL Por Daniela Chávez Castillo Lic. Psicología antropología social y cultural 22/11/2014 Indicé Resumen…………………………………………………………………………………3 Introducción……………………………………………………………………………..4 Marco teórico…………………………………………………………………………….5 Planteamiento del problema……………………………………………………………..6 Objetivos………………………………………………………………………………....7 Introducción a la depresión infantil………………………………………………………8 Síntomas de la depresión infantil…………………………………………………………9 Tipos de depresión infantil……………………………………………………………….10 Frecuencia de la depresión infantil……………………………………………………….11 Factores de riesgo………………………………………………………………………….12 Causas de la depresión…………………………………………………………………….12 Tratamiento………………………………………………………………………………..13 Conclusiones………………………………………………………………………………14 La depresión es una agrupación de síntomas. El concepto de depresión agrupa la presencia de síntomas afectivos, sentimientos o emociones. Se habla de una
Enviado por daanrwr / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
LA DEPRESION INFANTIL
La depresión infantil La depresión no es sólo cosa de adultos. Los niños también pueden sufrirla. La depresión en la infancia viene acompañada además de la tristeza, de una serie de síntomas en los niños como cambios bruscos de humor, rabietas por cualquier causa, alto nivel de ansiedad, entre otros. Diferencia entre depresión y tristeza de los niños La depresión infantil es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo acompañado de
Enviado por Dv18 / 2.342 Palabras / 10 Páginas -
Estrategias de afrontamiento, estrés y depresión infantil
Estrategias de afrontamiento, estrés y depresión infantil En esta investigación se tratan de retomar aquel proyecto que ya habían realizado algunos psicólogos y docentes de una institución en México exponiendo componentes teóricos para la resolución de eventos que se presentan en infantes ya que muchas veces no se dan cuenta de las estrategias que existen para no llegar a tal punto de estrés sino que logren afrontar con estrategias estas situaciones. Algunos niños se dejaban
Enviado por juankcn1221 / 231 Palabras / 1 Páginas -
La Depresión Infantil
Qué es la depresión infantil La depresión también puede afectar a los niños, sin embargo, es importante no es lo mismo un niño que está triste que un niño que está deprimido. La depresión en la infancia viene acompañada además de la tristeza de una serie de síntomas en los niños como cambios bruscos de humor, rabietas por cualquier causa, alto nivel de ansiedad, entre otros. La depresión infantil es un desorden caracterizado por una
Enviado por y2013 / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Depresión infantil
Solo recientemente se ha prestado una mayor atención a la depresión en la niñez, las estimaciones de la prevalencia de la depresión en la niñez varían considerablemente. Esto se debe a una serie de consideraciones, la más importante de las cuales es el empleo de diferentes criterios y medidas. La teoría psicoanalítica sobre la depresión sugirió que el problema no se producía en los niños. El concepto de depresión enmascarada, si bien problemático, dio como
Enviado por karlaovalle__ / 863 Palabras / 4 Páginas -
Niños tristes, la depresión infantil
Universidad Francisco Marroquín Departamento de psicología Psicoterapia del niño y del adolescente Niños tristes, la depresión infantil José Miguel Montes Asensio 04 de marzo de 2014 Varios autores, un tema En el primer capítulo del libro Jean Claude comienza haciendo una reflexión acerca de la tristeza y la depresión. Luego cita a varios autores psicoanalíticos por medio de los cuales pretende explicar la depresión infantil. En primera instancia Freud y su constructo acerca de que
Enviado por josemontesa / 585 Palabras / 3 Páginas -
Niños Tristes la Depresión Infantil. México: Fondo de Cultura Económica.
Vivimos en un mundo donde constantemente estamos expuestos a noticias sobre violencia y temas negativos, esto ha tenido grandes consecuencias, ya que hemos llegando al extremo de pensar “eso no me va a pasar a mí” sin embargo, se nos olvida que todos somos seres humanos y todos estamos expuestos a diferentes situaciones de violencia. Esto fue lo que le paso a Natascha Kampusch, una joven Austriaca, hija de dos padres que decidieron divorciarse.
Enviado por AndresSolares / 2.052 Palabras / 9 Páginas -
DEPRESIÓN INFANTIL: ASPECTOS CLINICOS
DEPRESIÓN INFANTIL: ASPECTOS CLINICOS A partir de la década de los 70, se empieza a aceptar abiertamente la depresión infantil. Por un lado están los partidarios de una depresión equiparable a la del adulto, y por otro lado, los partidiarios de una evaluación sintomática a través de los niveles de desarrollo, considerando que la depresión infantil tiene características propias que la diferencian de la adulta. Entre estos últimos cabe aun distinguir los evolutivos, que
Enviado por Pgonzalezr / 564 Palabras / 3 Páginas -
La depresión infantil en México con un grupo de pacientes ya diagnosticados con depresión dentro del rango de 7 a 17 años
________________ psicologia-en-linea-v fesipeque Tema La depresión infantil en México con un grupo de pacientes ya diagnosticados con depresión dentro del rango de 7 a 17 años. Pregunta ¿La disforia y la autoestima negativa son factores que están presentes en todos los pacientes diagnosticados con depresión infantil? Objetivo Identificar los factores emocionales de disforia y autoestima negativa presentes en la depresión infantil para comprobar que hay factores que están siempre presentes en todos los pacientes diagnosticados
Enviado por gvillatorom / 3.176 Palabras / 13 Páginas -
El bullying y la depresion infantil
El bullying y la depresión infantil “El bullying o acoso escolar es la intimidación física y verbal de que son víctimas los niños y los jóvenes en la escuela, y, que puede ser ocasionada por uno o más compañeros. Y esto puede ocasionar la depresión en niños tanto leve como grave. Cada vez que veo la palabra bullying en los periódicos o lo escucho en la televisión quedo impactado y decepcionado de la sociedad puesto
Enviado por Alondoy12 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Lectura: Introducción a la depresión infantil: elaboración de un caso ficticio de niño/a con depresión
Asignatura Datos del alumno Fecha Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje Apellidos: Ledo Vendrell 19/01/20 Nombre: Laia Actividades Lectura: Introducción a la depresión infantil: elaboración de un caso ficticio de niño/a con depresión Presentamos un caso de una niña de 7 años de edad adoptada de Rumania que presenta ansiedad por separación, tristeza, no muestra interés por las cosas, irritabilidad, desespero y lloros continuos. Todos estos síntomas se muestran de manera reiterada durante el
Enviado por Laia Ledo Vendrell / 533 Palabras / 3 Páginas -
Importancia del diagnóstico oportuno de la depresión infantil
Importancia del diagnóstico oportuno de la depresión infantil La depresión es un trastorno de origen biopsicosocial que afecta el estado de ánimo de la persona, no sólo es sentir tristeza, lo cual es normal, son episodios de tristeza profunda, pueden ser leves hasta severos, con intervalos de tiempo entre un episodio y otro, dependientes de la persona, los síntomas también son varios y no es necesario que se presenten todos, entre los que están la
Enviado por a2112maldonado / 880 Palabras / 4 Páginas -
DEPRESION INFANTIL
DEPRESION INFANTIL Ivania Andrea Chávez Ordoñez Id 210905 Luisa Fernanda Drada Moreno. Id 601377 Yurany Andrea Pérez Ramos Id 619767 Deini Paola Giraldo Id 550009 Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Corporación Universitaria Minuto de Dios ELECTIVA PC Nrc 8376 LILIANA MARIA ESPINOSA CACERES 23 de marzo del 2021 INTRODUCCION Él 30 de enero del 2020 fue declarada como epidemia la patología del COVID-19 la cual es un síndrome respiratorio agudo grave tipo 2, el
Enviado por 1124856561 / 2.711 Palabras / 11 Páginas -
Depresión infantil: Importancia del diagnóstico oportuno y factores que intervienen en su detección
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA CARRERA DE PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA EDUCATIVA SEMESTRE SELECTIVO: 2021-2 GRUPO: 851-C Corona Suarez Alejandra Vera Hernández Francisco Javier Depresión infantil: Importancia del diagnóstico oportuno y factores que intervienen en su detección. En los últimos años se ha dado importancia a los temas relacionados con la salud mental la cual se deriva de nuestro bienestar emocional, psicológico y social. La salud mental es importante en todas las
Enviado por Alejandracos / 2.012 Palabras / 9 Páginas -
Depresion Y Ansiedad Infantil
Depresión y ansiedad infantil 1. Depresión infantil Durante un largo período de tiempo la comunidad científica, por estrictas razones teóricas, sostenía que la Depresión Infantil no existía. Sin embargo, en el mundo real existían niños deprimidos y algunos clínicos empezaron a revelarse contra la ortodoxia que vetaba la posibilidad de su existencia. Esto empezó a ocurrir hacia los años 40 en distintos campos de la psicología aplicada, y comenzaron a aparecer estudios relacionados con la
Enviado por caroff / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
DEPRESION Y SUICIDIO INFANTIL
DEPRESION Y SUICIDIO INFANTIL ¿Qué es la depresión? Se trata de un trastorno emocional que aparece como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. DEFINICIÓN: La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes.
Enviado por roxbe / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
Intervenciones de enfermería en pacientes puérperas para identificar Depresión Post Parto, en el área de ginecología del Hospital Materno Infantil Guadalupe Victoria
INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A. C. RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS, OTORGADO POR ACUERDO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIODICO OFICIAL NUM. 8, TOMO CV DE FECHA ENERO 26 DE 1980, REGISTRO NUM. 177, LIBRO 71-III Y ADICIONES DE LA DIRECCION GENERAL DE PROFESIONES DE LA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA. FACULTAD DE ENFERMERÍA NOMBRE DE LA TESIS Intervenciones de enfermería en pacientes puérperas para identificar Depresión
Enviado por Broker Nth / 7.645 Palabras / 31 Páginas -
Depresión y Ansiedad en el Desarrollo Infantil
Implementación. Tema Objetivo Técnica/ actividad Tiempo Material Comunicación Mejorar la comunicación entre los integrantes de la familia, dejando que cada miembro se exprese y sea escuchado, permitiendo que todos los puntos de vista sean tomados en cuenta, haciéndolos sentir parte importante de la familia. Mesa redonda. Se pedirá a los integrantes de la familia hacer un círculo y tratar un tema que tenga inconforme a la familia, cada miembro tendrá 8 minutos para externar su
Enviado por Gabriela Bastida / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
Salud Infantil
EDUCACIÓN PARA LA SALUD 1 CONCEPTO DE SALUD Diferenciar entre salud y enfermedad es realmente sencillo sin embargo definir ambos conceptos es una tarea complicada incluso para los profesionales sanitarios. El concepto de salud se identifica como normalidad, entendiendo a ésta como lo que no se aparte excesivamente de lo que constituye el promedio de la población general. 1.1 DEFINICIÓN DE LA OMS En su Carta Constitucional (1946): "Estado de bienestar completo (físico, psíquico y
Enviado por evnurca / 302 Palabras / 2 Páginas -
Estimulación Infantil
ACTIVIDADES ASPECTO MOTOR EDAD CONDUCTA ESTIMULO RECURSOS 4 MESES Controla movimientos de la cabeza, boca arriba y girándola. Se voltea en dirección a los objetos Se mantiene sentado sostenido por alguien. Se fortalecen músculos del tronco para dar botes e impulsarse hacia adelante. Patea constantemente. Manipula objetos y usa el reflejo de prensa Estira brazos para alcanzar objetos y abre la mano para agarrarlos Acostado boca arriba, flexionar las piernas y ofrecerle las manos para
Enviado por sandracepeda / 702 Palabras / 3 Páginas -
Cómo Afectó La Gran Depresión Mundial 1928 Al 2010
"GRAN DEPRESION DE 1929-1932, INFLACION DE 1985-1990, INFLACION DEL 2000-2010" CURSO : Ingeniería Económica 2010 EVOLUCIÓN DE LAS COTIZACIONES EN LA BOLSA DE N. YORK (superproducción y subconsumo) INFLACIÓN DE ENERO - AGOSTO DEL 2010 La inflación se da por factores principalmente de oferta, tales como los precios de algunos alimentos agregados a los cambios de precios de los combustibles, son los que estarían explicando la evolución de la inflación durante el año. Frente
Enviado por klahudyagad / 3.432 Palabras / 14 Páginas -
Gran Depresión 1928
"GRAN DEPRESION DE 1929-1932, INFLACION DE 1985-1990, INFLACION DEL 2000-2010" CURSO : Ingeniería Económica EVOLUCIÓN DE LAS COTIZACIONES EN LA BOLSA DE N. YORK (superproducción y subconsumo) INFLACIÓN DE ENERO - AGOSTO DEL 2010 La inflación se da por factores principalmente de oferta, tales como los precios de algunos alimentos agregados a los cambios de precios de los combustibles, son los que estarían explicando la evolución de la inflación durante el año. Frente al
Enviado por klahudyagad / 3.419 Palabras / 14 Páginas -
Cuidado Materno Infantil
Materno Infantil I PROBLEMAS DE SALUD Los problemas de salud han cambiado mucho con respecto a hace algunas décadas. Antes de la era antibiótica había una gran morbimortalidad MI debida a septicemias y problemas infecciosos en general. Así, actualmente se ha disminuido de forma drástica la mortalidad sin embargo aparecen nuevos problemas que agravan o modifican la morbilidad. Estos son consecuencia del estilo de vida y desarrollo económico y social actuales: tabaco, alcohol, ejercicio físico,
Enviado por sandri / 4.644 Palabras / 19 Páginas -
MALTRATO INFANTIL EN UN AMBULATORIO RURAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC-UNIR CABIMAS ESTADO – ZULIA “MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS, NIÑAS DE 1 A 11 AÑOS QUE ASISTEN AL AMBULATORIO RURAL TIPO II. AREGUE PARROQUIA CHIQUINQUIRÁ, MUNICIPIO TORRES, ESTADO LARA.” AUTORES: ALVARADO MARIELVYS C.I 19.745.5 FERNANDEZ CARMEN C.I 20.250.020 PEREIRA MARIA C.I 19.299.056 PIÑA YANETH C.I 16.441.107 TUTOR: PROF. EMILIA MOSQUERA CABIMAS, MAYO DEL 2009 FASE I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Enviado por ALIRIO / 7.416 Palabras / 30 Páginas