Depresion Infantil

• Identidad Infantil

  alvareishonEste trabajo tiene el propósito de señalar los objetivos para la psicoterapia de chicos con trastornos de identidad sexual basados en la utilización de investigaciones llevadas a cabo en la psicoterapia con los propios chicos y su familia. De acuerdo con R. Greene, M.D., J.D. 1987 las metas en este tratamiento son reducir el conflicto y estigma que suponen tales trastornos para estos niños. Más concretamente, facilitar su reingreso en el cauce adecuado para su

• Depresión de la medula ósea

  mandreajulyDEPRESIÓN DE LA MEDULA ÓSEA (hipoplásticas o aplásticas) • Los agentes físicos: – Rayos X y algunos isótopos radioactivos. • Afecta toda la medula y se puede presentar además de anemia, granulositopenia, linfopenia y trombositopenia. • Los agentes químicos: – Tricloretileno, los helechos y algunos antibióticos.DEPRESIÓN DE LA MEDULA ÓSEA (hipoplásticas o aplásticas) • Los agentes físicos: – Rayos X y algunos isótopos radioactivos. • Afecta toda la medula y se puede presentar además de

• Reglamento Infantil 2012

  pacaco84REGLAMENTO ESCOLAR AL QUE DEBERAN SUJETARSE LOS PADRES DE FAMILIA, CUYOS HIJOS ESTAN INSCRITOS EN ESTA INSTITUCIÓN, VIGENTE DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012-2013, Y QUE CONSTA DE LOS SIGUIENTES PUNTOS: 1. Los padres de familia deberán de llevar a sus hijos a clases teniendo un tiempo límite de 8:15 a 8:30 hrs. Debiendo retirarse inmediatamente después de que la profesora de guardia los reciba en el plantel, los padres de familia que PERMANEZCAN en la

• El Surgimiento De La Educación Infantil... Un Poco De Historia

  NayavetEl surgimiento de la educación infantil... un poco de historia Juan Amos Comenio La educación de las niñas y los niños más pequeños surgió en el siglo XIX en Europa del interés de algunos pedagogos que reconocían la necesidad de proponer una forma específica de atención a la infancia, tales como Juan Jacobo Rousseau, Enrique Pestalozzi y Federico Froebel. Cabe señalar que desde la Edad Media, la enseñanza se había basado en la memorización y

• Maltrato Infantil

  28.05.1992CEPAL-UNICEF, 10/08/2009. Niños, niñas y adolescentes menores de 18 años en América Latina y El Caribe sufren cotidianamente maltrato físico o sicológico, y un alto porcentaje de adultos piensa que se trata de una práctica normal de educación y socialización. Encuestas realizadas en 16 países de la región indican que altos porcentajes de adultos --en algunos casos superiores al 80 %-- consideran natural recurrir al maltrato infantil, incluido el castigo corporal, para imponer disciplina. Así

• Cerebro Infantil

  mricoDesarrollando el cerebro para el éxito de tus hijos Editor: Dr. Santiago E. Antúnez de Mayolo R. Nº de Edición: Primera Autor: Lic. Mirella Rico Molina. Carátula e Ilustraciones: Mario Valdizán Cassinelli. Diagramación: Lic. Mirella Rico Molina. ISBN: Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº- 2009-01674 El editor no se responsabiliza por el mal uso que se dé a las sugerencias propuestas. Ley 13714. Artículo 69. Publicación sin fines de lucro.

• Desnutricion Infantil

  vivanyTema desnutrición infantil Alumnas: Aguirre Viviana INDICE RESUMEN………………………………………………………………..PAG. ….1 INTRODUCCION……………………………………………………… PAG…….2 PROBLEMA……………………………………………………………… PAG……3 MARCO TEORICO……………………………………………………… PAG……..4 DESARROLLO………………………………………………………… PAG……..5 ACTIVIDADES………………………………………………………… PAG……..6 ¿La pobreza es uno de los factores que puede influir en la desnutrición infantil?.......................................................................... PAG…….7 ENCUESTA……………………………………………………………… PAG…….8 RECOLECCION Y ELABORACION DE DATOS……………………… PAG…….9 ANALISIS DE DATOS…………………………………………………… PAG……10 RESULTADOS OBTENIDOS………………………………………………PAG…. 11 ………………………………………………. AL…….13 CONCLUSION………………………………………………………………PAG…...14 PROYECCION A LA COMUNIDAD……………………………………… PAG…...15 RESUMEN El presente trabajo trata sobre “Desnutrición infantil en Avia terai ya que actualmente surge la necesidad

• Abandono Infantil (definicion Y Causas)

  rociobejaranoDefinicion y causas: El aumento de la pobreza y la ignorancia de como prevenir embarazos no deseados son las principales causas de abandono en el mundo. Otras veces los niños quedan al cuidado de los abuelos por circunstancias diversas perdiendo así el contacto diario con sus progenitores y es cuando comienza a desdibujarse la relación original. Se da en las clases sociales más delicadas aunque en otras esferas sociales el abandono se vivencia de otra

• Depresion

  tavoblood6.1.1. Medicaciones antipsicóticas La medicación principal en el tratamiento de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos está constituida por los fármacos antipsicóticos, introducidos en la práctica clínica desde los años cincuenta del pasado siglo. Por sus características, efectos sobre los síntomas psicóticos y por sus perfiles de efectos adversos, se los ha clasificado en dos grandes grupos: antipsicóticos de primera generación o convencionales, y antipsicóticos de segunda generación o atípicos. En el análisis de ambos

• Ictericia Infantil

  claudiomejiaEl enriquecimiento sin causa fue considerado por los antiguos romanos, como un caso responsabilidad civil nacida como obligacional cuasicontractual. Significa el incremento de un patrimonio a expensas de la disminución de otro, sin causa que lo determine, de índole legal. La equidad hacía necesaria la repetición de lo abonado, sin causa para equiparar ambos patrimonios a una situación justa (poseer cada uno lo que le corresponde). El enriquecimiento sin causa es también uno de los

• Psicologia Infantil

  luisca1111a psicología (del griego clásico ψυχή, psique, alma o "actividad mental", y -λογία "-logía", tratado, estudio)nota 1 es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.2 La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación,

• Maltrato Infantil

  VeneritoINTRODUCCIÓN Pueden distinguirse varias formas de maltrato que los adultos ejercen sobre los niños: la negligencia que se expresa en desprotección, descuido y/o abandono; el maltrato físico que es toda forma de castigo corporal e incluye también, el encierro o la privación intencional de cuidados o alimentos; el abuso sexual, que consiste en obligar o persuadir a un niño para que participe en actividades sexuales adultas, frente a la que no puede dar un consentimiento

• Desarrollo Infantil

  BlacevitaDesde años anteriores los maestros han creado e implementado distintas formas o estrategias para poder exponer una clase ideal, donde a esta clase le rinda el tiempo y aborde conocimientos importantes y significativos para los niños. Se han valido de planeaciones o proyectos, para concretarlos deben dominar lo que es el contenido, en pláticas con maestros experimentados que ya ejercen su labor docente comentan; que en ocasiones los contenidos que se abordan son un determinado

• Autismo Infantil

  jazminbustamanteEn este trabajo hablaremos acerca del Autismo Infantil, porque en las jornadas se nos presento un niño con autismo llamado Kevin Aldair Gonzalez Díaz de 4 años de edad que se encuentra en 2do. Año de educación preescolar. En las prácticas se cuestionó a la maestra pero en realidad la maestra no pudo evaluar su grado de autismo, solo comento algunas características presentadas en el niño, como aislamiento, dificultad, para relacionarse, reaccionaba con mucha agresividad

• Pedagogia Infantil

  cesaraugustocastLos tiempos han cambiado, ser padre hoy en dia es una tarea dificil y poco gratificante, nunca habia habia sido tan compplicado educar los hijos, amarlos y consentirlos al mismo tiempo que se les exige respeto. Los padres de la nueva generacion aman tanto a sus hijos, como sus papas los amaron a ellos, la unica diferencia estriba en la manera de ejercer le control sobre sus hijos y la forma como expresan su amor.

• Libros Infantiles

  patriciajilbertola caperucita rojaEl cuento clásico de Caperucita Roja, es uno de los más conocidos por todos, sin duda, y ha pasado de generación en generación como muy pocos lo han logrado. El escritor e ilustrador Adolfo Serra ha decidido reinterpretarlo, añadiendo un tercer personaje a la historia, en este caso invisible, que es el que se encarga de llevar a la niña a meterse, literalmente, en la boca del lobo. El álbum en cuestión no

• Análisis Del Dibujo Infantil

  tere686INTRODUCCIÓN La educación inicial constituye un componente que propone estrategias y actividades para el niño(a) en las edades de maternal y prescolar. El docente forma parte de un papel activo y creativo que ofrece al estudiante métodos pedagógicos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hargreaves (2002) considera que, “el dibujo acompaña al hombre y es perteneciente a las manifestaciones artísticas más antiguas del ser humano. El dibujo representa un símbolo que se define a través de

• DESARROLLO SEXUAL INFANTIL

  almadrfDESARROLLO SEXUAL INFANTIL Hasta antes de la teoría psicosexual de Sigmund Freud, se creía que los niños no tenían instinto o impulso sexual y que éste solo pertenecía a los adultos. Sugmund Freud llegó a esa teoría al aplicar la cura de charlas en sus pacientes, es decir dejando que sus pacientes hablaran libremente de su niñez, así concluyó que los niños eran seres sexuales y que las personas al ser adultos se comportan de

• Maltrato Infantil

  aryhoneychina"Es posible un mundo sin Violencia, donde la tolerancia, el amor y el respeto sean la bandera a enarbolar, donde los niños no sientan temor de ser lastimados." El maltrato infantil es uno de los problemas mas frecuentes hoy en día en nuestra sociedad. Y no estamos hablando de objetos o cosas que puedas disponer como y cuando quieras, son vidas inocentes. Elegí este tema porque es alarmante ver como la niñez en el mundo

• Desarrollo Infantil

  gabichiii1.5 DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber

• Obesidad Infantil

  yaelbarajasOBESIDAD INFANTIL METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION INTRODUCCION Es un hecho, México es ahora el primer lugar a nivel mundial en casos de obesidad infantil, aún por arriba de Estados Unidos, quien sigue siendo el primero en términos de obesidad en la población en general. La obesidad y el sobrepeso se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud. Tan sólo en México, la obesidad contribuye a un

• Descripción Y Objetivos Del Curso Gratis De Fiestas Infantile Read More: Fiestas Infantiles - Curso Gratis De Enplenitud.com Http://www.enplenitud.com/cursos/fiestas-infantiles.asp#ixzz26w7qcyrW

  laurita1DTodos en algún momento, nos hemos visto en la necesidad de organizar una fiesta infantil ya sea por razones de trabajo o por razones familiares. Aquí encontrarás una guía básica con lo fundamental para que las fiestas infantiles que organices sean un éxito y te alcance el presupuesto. Requisitos para inscribirse en el curso gratis de Fiestas Infantiles: Ninguno Programa del curso gratis de Fiestas Infantiles: Clase 1: El tema de la fiesta Clase 2:

• Ensayo De Salud Materno Infantil

  giedcaroINTRODUCCIÓN: En este pequeño ensayo revisaremos todo sobre el tema de la salud materno infantil así como ¿a qué nos referimos cuando hablamos de eso? ¿Qué provoca una muerte materna? O ¿una muerte infantil? En pocas palabras veremos un panorama e información detallada de la salud materna infantil. En primer lugar los niños son el futuro de nuestra población y las madres son las guardianas de que esto pase, del futuro. La salud materno infantil

• EL NIÑ@ EN EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LITERATURA INFANTIL

  karolcuta2183La literatura infantil es una metodología didáctica en el que el niñ@ mediante experiencias puede adquirir autonomía, habilidades, valores, moral y diferenciar entre lo real y la fantasía, logra momentos de relajación y de diversión ofreciendo un rato agradable en el que comparte sus ideas y pensamientos con su entorno, facilita la creación de hábitos y didácticas, permitiendo que el niño sea parte activa dentro de la literatura infantil ya sea por medio de la

• PSICOLOGIA INFANTIL

  kenithaMi esquema que representa el contenido de la unidad 1 El desarollo humano en mi persona, los cambios, lo que soy y era En la unidad vimos las diferentes bibliografias de cada una de nosotras las cuales ayudaron a ver los diferentes problemas, cambios que hemos tenido y como esque en un futuro esto nos puede ayudar o afectar, la vida es muy compleja y mas en el desarollo que cada etapa tiene que cerrarse

• Las Huellas Del Maltrato Infantil

  leidixitaLas Huellas Del Maltrato Infantil He observado el comportamiento de mis compañeros de aula y noté que algunos de ellos son agresivos, lo cual lo manifiestan maltratando a otros compañeros con carácter dócil y pasivo; otros no prestan atención a las sesiones de clase, por lo que desaprueban algunas materias; otros no asisten a clases o se evaden de ellas. Además, algunas veces observé a algunos vecinos castigar físicamente a sus hijos; otras veces, éstos

• Obesidad Infantil

  lizsa12c1916-PARTIDO LIBERAL CONSTITUCIONAL.-se constituye el Partido Liberal Constitucionalista. Producto de una serie de reuniones en las que tomaron parte, entre otros, los generales Pablo González, Álvaro Obregón, Cándido Aguilar, Alejo González, Cesaleo Castro, Benjamín Hill, Eduardo Hay, además de los abogados Jesús Urueta, José Inocencio Lugo, Manuel García Vigil y Eduardo Neri, la nueva organización se ostenta como defensor de la corriente maderista y nombra como su candidato presidencial a Venustiano Carranza 1917- PARTIDO NACIONAL

• Desarrollo Cognitivo Infantil

  nayadetharias• ¿Qué es el desarrollo cognitivo infantil? Se conoce como desarrollo cognitivo al transcurso de las etapas en las que el niño desarrolla su inteligencia, estas etapas son universales y cada niño la desarrolla de diferente manera, habiendo según Piaget tres conceptos fundamentales para su desarrollo: organización, adaptación y equilibrio. El desarrollo cognitivo se inicia con una capacidad inmediata de adaptación al ambiente, pero está sujeto a eventualidades que suceden al niño a lo largo

• Aprendizaje Infantil

  orlandog1973PLANIFICAR Y EVALUAR EN LA ETAPA PREESCOLAR SON LAS FORMAS QUE NOS PERMITEN CONOCER LOS INTERESES PRESENTES EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS Y ASI PODER MEDIAR SUS APRENDIZAJES DE MANERA SIGNIFICATIVA Y PROTAGÒNICA DESDE NUESTRO ROL COMO DOCENTE. EDUCACION INICIAL Se concibe como el Nivel de atención integral del niño y la niña. La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, en una labor continua, interactiva, cooperativa

• Tesis Obesidad Infantil

  polohrINTRODUCCIÓN La educación física ha estado estrechamente vinculada a la salud desde su inclusión en los currículos educativos. Esta relación se ha incrementado en los últimos años como consecuencia de las enormes transformaciones sufridas por las sociedades. Los problemas de salud se han cambiado mucho en cien años. La desnutrición ha dejado paso a la obesidad y las enfermedades contagiosas, virales han sido relegadas las cardiovasculares. La transformación ha sido tal, que hasta el propio

• Historia De La Literatura Infantil

  darifontanaProf. Adriana FONTANA LA LITERATURA INFANTIL Sobre Literatura infantil es mucho lo que se ha escrito, disentido y coincidido, en cuanto a su conceptualización, características y autonomía. Desde detractores como Benedetto Croce que sostenía que “el arte para los niños no será verdadero arte”, pasando por aquellos que como Jesualdo rechaza la literatura elaborada ex profeso para los niños y a los que pretenden consultar sus características psíquicas y responder a sus exigencias espirituales e

• EL DESARROLLO INFANTIL SEGUN LA PSICOLOGIA GENETICA

  magsotoEL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA H. WALLON presenta el desarrollo psicológico como una construcción progresiva que se produce por la interacción entre el individuo y su medio ambiente. Piensa en una autentica génesis de la psique frente a la idea del desarrollo como realización progresiva de funciones predeterminadas, en cambio, PIAGET a profundizado fundamentalmente en los procesos propios del desarrollo cognitivo y WALLON en el papel de la emoción en el comienzo del

• Desarrollo Infantil II

  Sindymoroyoki¨Cada clase es una aventura y un reto intelectual¨ esta frase es algo que me ha quedado presente y aun trato de entenderla en todo sus sentidos, me refiero a todos sus sentidos ya que soy de las personas que piensan que las frases se transforman dependiendo como es que las personas las queramos ver, interpretar, cuando una me gusta trato de asarla mía y darle mi propio significado, el cual será con un fin

• Abuelita. Cuento infantil

  lukiAbuelita [Cuento infantil. Texto completo] Hans Christian Andersen Abuelita es muy vieja, tiene muchas arrugas y el pelo completamente blanco, pero sus ojos brillan como estrellas, sólo que mucho más hermosos, pues su expresión es dulce, y da gusto mirarlos. También sabe cuentos maravillosos y tiene un vestido de flores grandes, grandes, de una seda tan tupida que cruje cuando anda. Abuelita sabe muchas, muchísimas cosas, pues vivía ya mucho antes que papá y mamá,

• Vinculación Entre El Desarrollo Cognitivo Y Los 6 Campos Formativos Del Desarrollo Infantil.

  pantiLa capacidad de aprender de los niños y las niñas esta determinada por su estructura cognoscitiva esto es, el conjunto individual de capacidades y estructuras mentales, se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Trasformaciones que se producen en las características y capacidades del pensamiento en el transcurso de la vida, durante el período del desarrollo, por el cual aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar, comprender

• Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos Y Trabajos: Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 200.000 Documentos. Enviado Por: Mondoro 27 Abril 2011 Tags: Palabras:

  ValevdmSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Negocios / Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos y Trabajos: Plan De Negocios De Un Salón De Fiestas Infantiles Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: mondoro 27 abril 2011 Tags: Palabras: 15798 | Páginas: 64 Views: 3789 Imprimir Documento Plan De Negocios De Un Salón

• Problemas Del Desarrollo Infantil

  GiovannaaleIntroducción El desarrollo integral del niño abarca muchos aspectos, es por eso que dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar su conducta y su ritmo de aprendizaje a las exigencias del sistema escolar, logrando así interactuar socialmente en forma adecuada con adultos de fuera del sistema familiar y con su grupo de pares. El cumplimiento de estas tareas es básico para el desarrollo de una buena autoestima

• Teorías Sobre La Adquisición Infantil Del Lenguaje

  cristhianmescuaTeorías sobre la adquisición infantil del lenguaje Ideas principales A continuación se hará un breve resumen y comentario analítico a cerca de las teorías preponderantes sobre la adquisición infantil del lenguaje; sea su naturaleza, estructura, composición, etc.: - En la interesante lectura se hace el cuestionamiento sobre si el desarrollo del lenguaje (que se analizara más a fondo en adelante) se da en continuidad en el temprano desarrollo ontogenético del niño; o bien se da

• Problemática De La Prostitución Infantil

  allangmhPROSTITUCIÓN INFANTIL RAFAEL HERNANDO SIERRA JAIMES   PROFESORA: LETY ALEXANDRA VALENCIA PRADA     GRADO: 8-3 PLANTEAMIENTO DEL TEMA O FORMULACIÓN DEL PROBLEMA La necesidad actual que tenemos los jóvenes normalistas, de conocer e indagar acerca de este tipo de temas, dadas las situaciones sociales que estamos viviendo actualmente en nuestra sociedad; se hace necesario profundizar en torno a las verdaderas causas y razones que generan que los jóvenes caigan en este tipo de comportamiento

• Desnutrición Infantil

  brenndA lo largo de este ensayo resolveremos las dudas que invaden a la sociedad respecto a este tema que es la desnutricion, por ejemplo tomaremos el tema de desnutrición que es uno de los principales problemas de salud en los países en desarrollo. Contribuye a las muertes infantiles y al rezago en el crecimiento físico y desarrollo intelectual de los niños/as. Una forma indirecta de medir la desnutrición es a través de sus efectos en

• Desnutricion Infantil En Argentina

  INFORME SOBRE DESNUTRICIÓN EN ARGENTINA Indigencia, problemas educativos, antiguas falencias del sistema de salud, carencias en la infraestructura sanitaria, son algunos de los factores que explican la existencia de desnutrición infantil en nuestro país. Tipos de desnutrición. Las estadísticas disponibles. La ineficacia del gasto en salud y las fallas del modelo de atención hospitalaria. Las políticas de prevención. La desnutrición infantil en Argentina, que afecta especialmente a las provincias del Norte, es resultado de un

• Ensayo Desarrollo Infantil

  ChantacaEDUCACIÓN ANTIGUA Al retroceder un poco en el tipo de educación que se practicaba anteriormente, por el año de 1556 con Fray Gerónimo de Men¬díeta, franciscano que habla acerca de lo realizado en la Nueva España para la conversión de los indígenas a la religión cristiana, nos encontramos con una serie de documentos que describen la crianza de los niños, así como las costumbres que se tenían en la época. El primer documento como uso

• Programa para la disminución de los factores influyentes en la depresión de adultos jóvenes de la Localidad de Engativa

  shirley34PROYECTO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL TITULO DEL PROYECTO: Programa para la disminución de los factores influyentes en la depresión de adultos jóvenes de la Localidad de Engativa. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE SALUD LOCAL Identificación de los factores que influyen para que se de en los adultos jóvenes la depresión en la localidad de Engativa. OBJETIVO DEL PROYECTO: OBJETIVO GENERAL Generar propuestas que permitan mitigar el impacto de los factores que influyen para que se de la

• Desarrollo Infantil

  veritolobeDESARROLLO DE LA INFANCIA INTRODUCCION Al examinar la forma en que se desarrolla un niño, desde el momento de la concepción hasta los primeros años de adolescencia, podemos aprender mucho más acerca de nosotros mismos, así como de nuestro prójimo. El sólo hecho de saber quiénes somos y cómo llegamos a serlo puede brindarnos la esperanza de crear un mundo mejor. Con el simple hecho de aprender cómo responden los niños a las influencias que

• Gran depresión

  lexxgarciaGran depresión Artículo principal: Gran depresión. La llamada Gran Depresión se originó en los Estados Unidos, a partir de la caída de la bolsa del 29 de octubre de 1929 (conocido como Martes Negro, aunque cinco días antes, el 24 de octubre, ya se había producido el Jueves Negro), y rápidamente se extendió a casi todos los países del mundo. La Gran Depresión fue una crisis económica mundial que se prolongó desde 1929 hasta la

• Depresion Y Actividad Fisica

  adianezPROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. DATOS GENERALES 1. INSTITUCIÓN : Escuela Profesional de Psicología - UNSA 2. ESPECIALIDAD : Psicología 3. ACTIVIDAD : Estudiante 4. AUTORES : María Bustamante Carpio Joel Cárdenas Usnayo Jari Conde Mendoza Zenaida Hanco Zúñiga Lady Ninavilca Ruiz 5. ASESOR : Dr. Filiberto Bellido Vaca 6. FECHA : 17/08/2009 II. PLANTEAMIENTOS PREVIOS 1. TEMA : 2. NIVEL DE INVESTIGACIÓN: Investigación Explicativa .- Porque evaluaremos las relaciones causales de la actividad física y

• El Bullying Y Su Relación Con La Depresión

  smith90Capitulo I: Antecedentes de investigación 1.1. Antecedentes extranjeros: Las primeras investigaciones sistemáticas sobre violencia escolar se realizaron en los años cincuenta en Estados Unidos. Sin embargo, en los países europeos surge como un campo de investigación específico a finales de los sesenta. El noruego Dan Olweus es uno de los primeros en estudiar el fenómeno de la victimización en el entorno escolar, que denomina Bullying. Lo define como una conducta de persecución física y/o psicológica

• El Maltrato Infantil

  MarcelaGuevaraCOLEGIO ADVENTISTA DE SAN SALVADOR. Tema: “EL MALTRATO INFANTIL”. ÍNDICE. CONTENIDO. PÁGINAS. Introducción. III. Justificación. 4. Objetivos. 4. Desarrollo. 5. Conclusiones. 10. Recomendaciones. 10. Referencias. 11. Apéndice. 11. Anexos. 12. INTRODUCCIÓN. Iniciaremos nuestra investigación haciendo una breve descripción de lo que es el maltrato infantil podemos identificar al maltrato infantil como: a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores,

• Glosario De Psicología Del Desarrollo Infantil

  karenciuxxGLOSARIO DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. Trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del

• EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS

  casandrauscEL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS ESCRITO Como bien sabemos la familia, sus miembros, y en general el entorno, tiene sobre los niños, en particular en la edad preescolar una gran influencia ya que son el primer y principal medio con el que interactúan los pequeños. Aunque estas influencias no son las que determinan al cien por ciento el desarrollo del niño y el desenvolvimiento en