Depresión infantil
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Depresion Infantil
La depresión es entendida como cambios anímicos en la persona que pueden ser producidos por diversos factores tanto emocionales que tengan que ver con problemas personales o con la sociedad como también químicos, que se refiere a niveles reducidos en los neurotransmisores del cerebro los cuales son agentes importantes en
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jossburgossDEPRESIÓN INFANTIL Hoy es un hecho indiscutible que niños y niñas pueden tener depresión. Estadísticas nacionales revelan que entre un 4 y un 6 por ciento de la población infantil ha desarrollado algún grado de depresión que se refleja en un conjunto de síntomas que por su cantidad, intensidad y
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Depresion Infantil
kevvbbMARCO TEÓRICO: DEPRESIÓN INFANTIL Definición: La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes.
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sahagunINDICE Página I.- INTRODUCCIÓN CAPITULO I.- DEPRESIÓN INFANTIL 4 1.1.- LA DEPRESIÓN INFANTIL EN LOS CONTINENTES. 7 1.2.- LA DEPRESIÓN INFANTIL EN MÉXICO 9 1.3.-LA DEPRESIÓN INFANTIL EN HIDALGO 13 CAPITULO II.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1.-OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN 14 2.2.-PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 14 2.3.-HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN 14 2.4.-JUSTIFICACIÓN 14 III.-MARCO
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blayneDESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA - LA PREGUNTA DE LA INVESTIGACIÓN TEMA La Depresión infantil en la Unidad Residencial Mirador de San Diego en Medellin ANTECEDENTES Esta investigación es nueva en esta unidad residencial, se ha tratado en forma general en los colegios de los niños con los padres de familia pero
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DEPRESION INFANTIL
1124856561DEPRESION INFANTIL Ivania Andrea Chávez Ordoñez Id 210905 Luisa Fernanda Drada Moreno. Id 601377 Yurany Andrea Pérez Ramos Id 619767 Deini Paola Giraldo Id 550009 Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Corporación Universitaria Minuto de Dios ELECTIVA PC Nrc 8376 LILIANA MARIA ESPINOSA CACERES 23 de marzo del 2021 INTRODUCCION
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Depresion Infantil
anduuuLA DEPRESIÓN INFANTIL María del Mar García Orgaz Psicóloga Infantil Ante una pérdida importante, una muerte o situaciones dolorosas como enfermedades, conflictos familiares, fracaso escolar..., es normal que se experimente tristeza. Cuando la tristeza es intensa y se hace permanente en una persona, se puede hablar de depresión. Dos de
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ROYITODEPRESIÓN INFANTIL: TEORÍAS ETIOLÓGICAS CAP. VI Manuel Jiménez Hernández. La depresión infantil hoy en día está siendo uno de los mayores problemas dentro de la sociedad, y es por ello que en la lectura de Manuel Jiménez Hernández podemos encontrar algunas explicaciones del origen de la depresión y es por
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yi0990El tema de la depresión infantil tiene una definición muy amplia, y muy variada. En el libro las múltiples caras de la Depresión en niños y adolescentes de David Shaffer y Bruce D. waslick pág 1, dice que al igual que en muchos trastornos psiquiátricos, el progreso de la investigación
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nalushDepresión Infantil La depresión infanto-juvenil, con una prevalencia del 2% en escolares, que asciende hasta el 8% durante la adolescencia, continúa siendo infradiagnosticada. El motivo fundamental es la diversidad en la forma de presentación en las diferentes etapas del desarrollo evolutivo. Aunque la depresión mayor se define por la persistencia
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SaraOchoaIntroducción La depresión, que antes solo se diagnosticaba en personas adultas, está cada día haciendo sufrir también a los niños. Ya no son sólo los adultos los que se deprimen. La depresión infantil puede surgir a causa de "cambios importantes y estrés" como resultado de la pérdida de los padres,
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DEPRESION INFANTIL
DamisscelaLa depresión infantil (DI) es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo, acompañada de cambios en el comportamiento a nivel escolar, familiar y social. El estado depresivo persiste e interfiere con las capacidades y acciones de la persona, esta alteración se presenta de diversas formas con
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Depresion Infantil
talismtDEPRESION INFANTIL Es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo en el niño, acompañada de cambios en el comportamiento, a nivel escolar,en el hogar o la comunidad. Que lo origina Causas Existen dos factores importantes: genético: Es mucho más frecuente la depresión en niños, cuando existe
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Depresion Infantil
alexito040790Depresion infantil La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor que ocurre en un niño; esta alteración se presenta de muchas formas con grados y duración variable, esta alteración se presenta de diversas formas con grados y duración variable. Estos grados son: leve, moderado y severo.
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bota16Universidad De Guadalajara Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento De Disciplinas Filosóficas, Metodológicas e Instrumentales “Detección de factores de riesgo que causan depresión en estudiantes de medicina y psicologia del Centro Universitario de Ciencias de la Salud” Diseño de protocolo de investigación NRC: 08762 Clave: FM101 Secc: E03
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Jenngirl16DEPRESIÓN INFANTIL En la vida, todos alguna vez nos sentimos tristes o melancólicos, es decir deprimidos por alguna situación que va mas allá de lo que nosotros como individuos podemos manejar, lloramos, estamos ansiosos, preocupados, sentimos culpa, etc. A veces solo pensamos que la depresión es algo que solo puede
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Depresión Infantil
luna16La Depresión Infantil Por: Dr Eduardo R. Hernández González. Pediatra y Terapeuta de la Conducta Infantil. Correo: ehernandez@iamnet.com Durante un largo período de tiempo la comunidad científica, por estrictas razones teóricas, sostenía que la Depresión Infantil no existía (coincidiendo con la poca importancia que se le daba a la salud
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Depresión infantil
karlaovalle__Solo recientemente se ha prestado una mayor atención a la depresión en la niñez, las estimaciones de la prevalencia de la depresión en la niñez varían considerablemente. Esto se debe a una serie de consideraciones, la más importante de las cuales es el empleo de diferentes criterios y medidas. La
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deajarusDEPRESIÓN INFANTIL Psic. Rodríguez Ávila Jimena; Dr. Ortiz Ramírez, Mario I. Hospital del Niño DIF. Pachuca, Hidalgo Resumen La depresión infantil (DI) es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo, acompañada de cambios en el comportamiento a nivel escolar, familiar y social. El estado depresivo persiste
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Depresión Infantil
daanrwrDEPRESION INFANTIL Por Daniela Chávez Castillo Lic. Psicología antropología social y cultural 22/11/2014 Indicé Resumen…………………………………………………………………………………3 Introducción……………………………………………………………………………..4 Marco teórico…………………………………………………………………………….5 Planteamiento del problema……………………………………………………………..6 Objetivos………………………………………………………………………………....7 Introducción a la depresión infantil………………………………………………………8 Síntomas de la depresión infantil…………………………………………………………9 Tipos de depresión infantil……………………………………………………………….10 Frecuencia de la depresión infantil……………………………………………………….11 Factores de riesgo………………………………………………………………………….12 Causas de la depresión…………………………………………………………………….12 Tratamiento………………………………………………………………………………..13
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DEPRESIÓN INFANTIL
marisoleiDEPRESIÓN INFANTIL MONTENEGRO MARÍN, MARÍA ROXANA PÉREZ FIGUEROA, MARISOL UNIVERSIDAD PRIVADA “CESAR VALLEJO” PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Chiclayo, 2012 RESUMEN La depresión infantil es una realidad médica y social sobre cual se han hecho escritos y estudios científicos recientes; esta sucediendo en nuestro tiempo, en medio de
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LA DEPRESION INFANTIL
Dv18La depresión infantil La depresión no es sólo cosa de adultos. Los niños también pueden sufrirla. La depresión en la infancia viene acompañada además de la tristeza, de una serie de síntomas en los niños como cambios bruscos de humor, rabietas por cualquier causa, alto nivel de ansiedad, entre otros.
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La Depresion Infantil
majooyarzo“La depresión infantil” La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes. (González. 2002)
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La Depresion Infantil
aallddoo“La depresión infantil” La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes. (González. 2002)
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LA DEPRESIÓN INFANTIL
GABYEDUSLA DEPRESIÓN INFANTIL Este trastorno aunque presenta características comunes a los trastornos depresivos del adulto, también es verdad que tiene sus particularidades según la edad del niño. Los criterios a seguir para su diagnóstico serán los mismos. La depresión puede presentarse como algo manifiesto o como un trastorno enmascarado por
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La Depresión Infantil
y2013Qué es la depresión infantil La depresión también puede afectar a los niños, sin embargo, es importante no es lo mismo un niño que está triste que un niño que está deprimido. La depresión en la infancia viene acompañada además de la tristeza de una serie de síntomas en los
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Depresion Y Ansiedad Infantil
caroffDepresión y ansiedad infantil 1. Depresión infantil Durante un largo período de tiempo la comunidad científica, por estrictas razones teóricas, sostenía que la Depresión Infantil no existía. Sin embargo, en el mundo real existían niños deprimidos y algunos clínicos empezaron a revelarse contra la ortodoxia que vetaba la posibilidad de
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DEPRESION Y SUICIDIO INFANTIL
roxbeDEPRESION Y SUICIDIO INFANTIL ¿Qué es la depresión? Se trata de un trastorno emocional que aparece como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. DEFINICIÓN: La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un
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Intervencion En Depresion Infantil
osfecoINTERVENCION EN DEPRESION INFANTIL Héctor Pauchard Hafemann Los niños y los adolescentes pueden sufrir de depresión al igual que los adultos. Se habla en estos casos de depresión infantil. Esta alteración se presenta de muchas formas con grados y duración variados. Se define como una enfermedad cuando la condición depresiva
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Una Vision De La Depresion Infantil
eduardo_999Tabla de contenido Introducción…………………………………………………………………………2 Antecedentes Históricos………..…………………………………………………6 Definición……………………………………………………………………………8 Criterios y síntomas emocionales……………………………………………....12 Epidemiologia………………………………….…………………………………..16 Tipos de depresión infantil………………..……………………………….……...17 Influencia de la familias y la escuela en la depresión infantil……….…..……18 Causa de cambios importantes en la vida de un niño…………………………20 Tratamiento de la depresión infantil……………………………………………..22 Desarrollo emocional de los niños…………………………….…………………25 La depresión también
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El bullying y la depresion infantil
Alondoy12El bullying y la depresión infantil “El bullying o acoso escolar es la intimidación física y verbal de que son víctimas los niños y los jóvenes en la escuela, y, que puede ser ocasionada por uno o más compañeros. Y esto puede ocasionar la depresión en niños tanto leve como
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DEPRESIÓN INFANTIL: ASPECTOS CLINICOS
Pgonzalezr DEPRESIÓN INFANTIL: ASPECTOS CLINICOS A partir de la década de los 70, se empieza a aceptar abiertamente la depresión infantil. Por un lado están los partidarios de una depresión equiparable a la del adulto, y por otro lado, los partidiarios de una evaluación sintomática a través de los niveles
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Niños tristes, la depresión infantil
josemontesaUniversidad Francisco Marroquín Departamento de psicología Psicoterapia del niño y del adolescente Niños tristes, la depresión infantil José Miguel Montes Asensio 04 de marzo de 2014 Varios autores, un tema En el primer capítulo del libro Jean Claude comienza haciendo una reflexión acerca de la tristeza y la depresión. Luego
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CDI: INVENTARIO DE DEPRESIÓN INFANTIL
MarlinqmEl Inventario CDI, de M. Kovacs, es el test para la Depresión Infantil más utilizado en todo el mundo. Su objetivo es evaluar los síntomas depresivos en niños y adolescentes, y su facilidad de lectura permite la aplicación a partir de los 7 años. El CDI puede administrarse de manera
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Depresión y Ansiedad en el Desarrollo Infantil
Gabriela BastidaImplementación. Tema Objetivo Técnica/ actividad Tiempo Material Comunicación Mejorar la comunicación entre los integrantes de la familia, dejando que cada miembro se exprese y sea escuchado, permitiendo que todos los puntos de vista sean tomados en cuenta, haciéndolos sentir parte importante de la familia. Mesa redonda. Se pedirá a los
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Instrumentos De Evaluación De La Depresión Infantil
aracelliInstrumentos de evaluación de la depresión infantil Los instrumentos de evaluación de la Depresión Infantil varían en función del marco teórico del que se derivan y de lo que pretenden medir. Así, cuando se quieren medir las conductas interiorizadas, se usan fundamentalmente pruebas de lápiz y papel que pueden ser:
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Estrategias de afrontamiento, estrés y depresión infantil
juankcn1221Estrategias de afrontamiento, estrés y depresión infantil En esta investigación se tratan de retomar aquel proyecto que ya habían realizado algunos psicólogos y docentes de una institución en México exponiendo componentes teóricos para la resolución de eventos que se presentan en infantes ya que muchas veces no se dan cuenta
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Importancia del diagnóstico oportuno de la depresión infantil
a2112maldonadoImportancia del diagnóstico oportuno de la depresión infantil La depresión es un trastorno de origen biopsicosocial que afecta el estado de ánimo de la persona, no sólo es sentir tristeza, lo cual es normal, son episodios de tristeza profunda, pueden ser leves hasta severos, con intervalos de tiempo entre un
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Depresión infantil en niños y niñas de quinto y sexto año de la escuela
yara_pinedaDepresión infantil en niños y niñas de quinto y sexto año de la escuela primaria General Lázaro cárdenas en Chilpancingo Guerrero. OBJETIVOS Objetivo General: • Analizar la depresión infantil en niños y niñas de quinto y sexto año de la escuela primaria General Lázaro cárdenas en Chilpancingo Guerrero. Específicos •
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Niños Tristes la Depresión Infantil. México: Fondo de Cultura Económica.
AndresSolares Vivimos en un mundo donde constantemente estamos expuestos a noticias sobre violencia y temas negativos, esto ha tenido grandes consecuencias, ya que hemos llegando al extremo de pensar “eso no me va a pasar a mí” sin embargo, se nos olvida que todos somos seres humanos y todos estamos
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Depresión infantil: Importancia del diagnóstico oportuno y factores que intervienen en su detección
AlejandracosUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA CARRERA DE PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA EDUCATIVA SEMESTRE SELECTIVO: 2021-2 GRUPO: 851-C Corona Suarez Alejandra Vera Hernández Francisco Javier Depresión infantil: Importancia del diagnóstico oportuno y factores que intervienen en su detección. En los últimos años se ha dado importancia a los
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Lectura: Introducción a la depresión infantil: elaboración de un caso ficticio de niño/a con depresión
Laia Ledo VendrellAsignatura Datos del alumno Fecha Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje Apellidos: Ledo Vendrell 19/01/20 Nombre: Laia Actividades Lectura: Introducción a la depresión infantil: elaboración de un caso ficticio de niño/a con depresión Presentamos un caso de una niña de 7 años de edad adoptada de Rumania que presenta
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La depresión infantil en México con un grupo de pacientes ya diagnosticados con depresión dentro del rango de 7 a 17 años
gvillatorom________________ psicologia-en-linea-v fesipeque Tema La depresión infantil en México con un grupo de pacientes ya diagnosticados con depresión dentro del rango de 7 a 17 años. Pregunta ¿La disforia y la autoestima negativa son factores que están presentes en todos los pacientes diagnosticados con depresión infantil? Objetivo Identificar los factores
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Intervenciones de enfermería en pacientes puérperas para identificar Depresión Post Parto, en el área de ginecología del Hospital Materno Infantil Guadalupe Victoria
Broker NthINSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A. C. RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS, OTORGADO POR ACUERDO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIODICO OFICIAL NUM. 8, TOMO CV DE FECHA ENERO 26 DE 1980, REGISTRO NUM. 177, LIBRO 71-III Y ADICIONES DE LA DIRECCION