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Diferencias Y Semejanzas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 7.436 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Semejanzas y diferencias de valores

    Semejanzas y diferencias de valores

    Semejanzas y diferencias de valores 1. Ética y Ética publica La ética se refiere a un conjunto de principios, valores y normas internos que guían las conductas de las personas en su interacción social en La ética no es individual sino que es un patrón de comportamientos colectivo recopilados por muchos para ser seguidos por una comunidad. Por otra parte la ética pública es una ética aplicada por quienes desempeñan funciones públicas para cumplir adecuadamente

    Enviado por cam98shs / 456 Palabras / 2 Páginas
  • SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DENTRO DE LA PRACTICA DOCENTE.

    SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DENTRO DE LA PRACTICA DOCENTE.

    SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DENTRO DE LA PRACTICA DOCENTE. A lo largo mis años de servicio como docente, he labrado en diversos jardines de niños donde he encontrado dentro de la misma función simitudes y diferencias, los que han sido más significativos son en el jardín donde inicie con esta labor, el jardín de niños “General Trías” ubicado en un lugar alejado de la capital, con pocos habitantes y semiurbanizado, donde existen carencias de infraestructura ya

    Enviado por sokyta / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Escribe sobre los diferencias y semejanzas entre el colegio y la universidad.

    Escribe sobre los diferencias y semejanzas entre el colegio y la universidad.

    Observa todos y acontecimientos ambiente, profesores, compañerpos, biblioteca en la PUCMM. Escribe sobre los diferencias y semejanzas entre el colegio y la universidad. Diferencia 1. Mas libertad en la universidad no puede tomas la decisiones de estudio que uno crea competente para lograr los objetivos, a diferentes del colegio. 2. Mayor velocidad : Los profesores en la universidad explican en toma detrás del otro. O sea lo que el colegio lo dan en una semana

    Enviado por ElMelaoProd. % / 483 Palabras / 2 Páginas
  • La clasificación constituye una serie de relaciones mentales, en las cuales los niños reúnen objetos según sus semejanzas y separan objetos según sus diferencias.

    La clasificación constituye una serie de relaciones mentales, en las cuales los niños reúnen objetos según sus semejanzas y separan objetos según sus diferencias.

    Definición de Noción de Clasificación: La clasificación constituye una serie de relaciones mentales, en las cuales los niños reúnen objetos según sus semejanzas y separan objetos según sus diferencias. “Las relaciones de clase son aquellas que establecen la relación de “pertenencia” de un elemento o grupo. Permiten clasificar y organizar la información estableciendo semejanzas y diferencias entre los objetos”, es así que plantea una estructura de comprender y elaborar criterios de distintas formas de objetos

    Enviado por nestor11111 / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • Contabilidad bancaria, diferencias y semejanzas

    Contabilidad bancaria, diferencias y semejanzas

    Depósitos en cuenta de cheques. Es un contrato entre el banco y el cliente, en el que el banco se obliga a recibir fondos del cuenta habiente y de pagar cheques que este libre contra su cuenta. • Además podrá pagar cheque a un sin saldo suficiente previo convenio con el banco. • El banco paga intereses por los depósitos en la cuenta de cheques. • Son de exigibilidad inmediata. • Los bancos son los

    Enviado por 1eric / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Las semejanzas y las diferencias entre Albert Munder y John R. Blount.

    Las semejanzas y las diferencias entre Albert Munder y John R. Blount.

    Taller página 74 actividad #2 1. Las semejanzas y las diferencias entre Albert Munder y John R. Blount. 2. Las pistas de la lectura que te informan el país en el que ocurre la acción. Pues se puede observar que el país donde ocurre la acción fue en la vecindad de los muelles porque tras de haber quedado huérfano a los 5 años en Brighton, Albert a los 7 años siguientes los pasó entre varias

    Enviado por Lizbeth Alzivar / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Características, diferencias y semejanzas entre adolescentes, adultos y condiciones postmodernas

    Características, diferencias y semejanzas entre adolescentes, adultos y condiciones postmodernas

    Características, diferencias y semejanzas entre adolescentes, adultos y condiciones postmodernas. Características, diferencias y semejanzas entre adolescentes, adultos y condiciones postmodernas. ________________ Adolescentes Adultos Condiciones posmodernas Características * Individuo que atraviesa una crisis, introvertido e inseguro. * Constituida en sí un grupo marginal, enfrentado generacionalmente. * Desequilibrados, irritantes, en el proceso que lo llevará a ña integración del mismo adulto. * No siempre están determinados por la evolución psicológica. * Tiene implicaciones sociales y éticas. *

    Enviado por bsarvi / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas

    Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas

    PRUEBA PARCIAL 1 PT. PSICOPEDAGOGÍA Y LENGUAJE ALUMNA: SORAYA ROXANE FIGUEROA RUIZ RUT: 8.442.230-4 FECHA: 15 DICIEMBRE 2015 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas: La teoría conductista y la teoría cognoscitivista han realizado un gran aporte para la sociedad ya que gracias a estas dos teorías se ha podido dar un gran avance para el proceso de enseñanza aprendizaje. La teoría conductista fue

    Enviado por tiamely / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    2) Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Diferencias: 1)Método de planificación. Conductual: rigido, ordenado, expresado en pequeños pasos. Cognitivo: flexible, procesos irregulares y de participación equilibrada. 2)metas: conductual: transmicion del conocimiento en procesos cortos. Cognitivo: preparada para que lo aprendido sea usado al largo plazo. 3)enseñanza: las respuestas correctas son reforzadas pero los errores no son aceptados en el enfoque conductual, mientras que en el

    Enviado por Leslie Perez Adones / 527 Palabras / 3 Páginas
  • El objetivo fundamental de este artículo es reflexionar sobre las semejanzas y diferencias entre el signo entro por lógico que nosotros hacemos y enseñamos hacer

    El objetivo fundamental de este artículo es reflexionar sobre las semejanzas y diferencias entre el signo entro por lógico que nosotros hacemos y enseñamos hacer

    Administración y Finanzas PERSONA Y SOCIEDAD Mtro. Luis R. María Fernanda Loza Ascencio Persona en el cine Concepto de persona en los medios de comunicación en el cine: El objetivo fundamental de este artículo es reflexionar sobre las semejanzas y diferencias entre el signo entro por lógico que nosotros hacemos y enseñamos hacer y una cierta antropología visual cada vez más difundida. Puede decirse que prácticamente el cine antropológico nace con el surgimiento del mismo

    Enviado por mariferloza / 368 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRACTICAS DOCENTES

    CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRACTICAS DOCENTES

    CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRACTICAS DOCENTES TOPICOS PRESENCIAL EN GRUPO DE PRIMARIA JACKSON SU HISTORIA COMO ESTUDIANTE ROL ASUMIDO POR EL ESTUDIANTE EN CLASE Platican al llegar al salón, se sientan al llegar el docente, en orden al inicio de clases, entusiastas, participativos, interactúan unos con otros Los niños son obligados a ir a clase, son evaluados, ante las indicaciones del maestro se muestran atentos, se organizan equipos, uno muestra desorden Llegar y

    Enviado por maestronicolas / 555 Palabras / 3 Páginas
  • . Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    . Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    EVALUACIÓN MÓDULO I PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Entre las semejanzas puedo mencionar: Ambas están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento. Las dos comparten el uso de variadas estrategias de instrucción, con fines diferentes. Ambas realizan evaluaciones previas. Entre las diferencias puedo mencionar: En el enfoque conductual la inteligencia se fija y en el enfoque cognitivo

    Enviado por Maria Victoria Perales Guerrero / 582 Palabras / 3 Páginas
  • “Semejanzas y diferencias entre plantas y animales”

    “Semejanzas y diferencias entre plantas y animales”

    https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpa1/v/t1.0-1/p160x160/10006602_518808348227944_2043612597_n.jpg?oh=d1601848949d5683b0bd448f95540efc&oe=54AE3CE5&__gda__=1421118881_3940e9c9d494ca89f28ed32f36550953 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P Profesor: Sergio Andrés Valenzuela Ibarra TRABAJO FINAL ALUMNAS : Milagros Guadalupe Palafox Garcia Irian Edith Pazos lopez Gisela Escalante Palafox Janeth Torres Gonzales Grupo: 708 LOS MOCHIS, SINALOA; DICIEMBRE DE 2015. Situación didáctica: “Semejanzas y diferencias entre plantas y animales” Aprendizajes esperados: Clasifica las plantas y los animales, a partir de características generales, como

    Enviado por mily0998 / 684 Palabras / 3 Páginas
  • En el presente ensayo reflexiono sobre mi práctica docente, en el desarrollo de la siguiente competencia “Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias pal

    En el presente ensayo reflexiono sobre mi práctica docente, en el desarrollo de la siguiente competencia “Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias pal

    FOLIO: 602770827 CURP: GAMB831026MDFMRL06 TRABAJO ESCRITO En el presente ensayo reflexiono sobre mi práctica docente, en el desarrollo de la siguiente competencia “Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.” en el Campo Formativo “Exploración y Conocimiento del Mundo”[1]; realizando un análisis de mi planeación, desarrollo de clase y evaluación tanto grupal como personal. Es necesario considerar que el Programa de Estudio

    Enviado por Adrián Mendoza / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • Observa características relevantes del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.

    Observa características relevantes del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.

    ESCUELA NORMAL PARTICUL http://www.antorchacampesina.org.mx/noticias/2008/nota030708f_clip_image002.jpg http://www.seslp.gob.mx/images/encabezado_04.gif “CAMILO ARRIAGA” AUTORIZADA POR LA S.E.G.E. CLAVE 24PNL0003Q Licenciado (a) en formación: Diana Janelli Luna Castillo Semestre y grupo: 5°B Nombre del Jardín de Niños: Guadalupe Villalobos Vélez Clave del Centro del Trabajo: 24DJN2537M Turno: Vespertino Zona escolar: 93 Sector: V Dirección: 16 de septiembre núm.464 Col. Las flores. Grado: 2º Grupo: A Fecha: 1, 2, 3 y 4 de diciembre del 2015. NOMBRE DE LA SITUACIÓN: “CONOCIENDO LOS ANIMALES”

    Enviado por diana2341 / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE DERECHOS REALES Y PERSONALES

    DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE DERECHOS REALES Y PERSONALES

    https://mi.ubp.edu.ar/92DF00E06D36486F9A3C5E22DD021923/LoadFile.do/file=UBP-CG/MATERIAL/201401/images/m1.gif https://mi.ubp.edu.ar/92DF00E06D36486F9A3C5E22DD021923/LoadFile.do/file=UBP-CG/MATERIAL/201401/images/contenidos.gif https://mi.ubp.edu.ar/92DF00E06D36486F9A3C5E22DD021923/LoadFile.do/file=UBP-CG/MATERIAL/201401/images/fin.gif DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE DERECHOS REALES Y PERSONALES VINCULACIONES: DERECHOS REALES Y DERECHO PERSONAL * Los derechos personales pueden ser fuentes de los derechos reales * Ciertos derechos reales son accesorios y sirven de garantía a los derechos creditorios * Respecto a los títulos de crédito concurre un derecho real sobre el título cuya posesión es indispensable para poder ejercer un derecho personal DIFERENCIAS: DERECHOS REALES DERECHO PERSONAL ESENCIA es un cúmulo

    Enviado por carovgonzalez / 355 Palabras / 2 Páginas
  • .Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    .Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    PRUEBA PARCIAL Nº 1 PT. REEDUCACION PSICOPEDAGOGICA DE LA LECTO-ESCRITURA Alumna: Romina Villablanca Jara 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas 1. Una similitud es que ambas teorías plantean la función de los estímulos frente a la reacción de la conducta, se trabaja en base a una “conducta modificable” conducta similar en ambos casos no así los caminos usados para generar el cambio, desde

    Enviado por Romina Jara / 1.654 Palabras / 7 Páginas
  • DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE UNA ESTRATEGIA DE DIFERENCIACIÓN AMPLIA Y UNA ESTRATEGIA DIRIGIDA (O DE NICHO DE MERADO) DE DIFERENCIACIÓN.

    DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE UNA ESTRATEGIA DE DIFERENCIACIÓN AMPLIA Y UNA ESTRATEGIA DIRIGIDA (O DE NICHO DE MERADO) DE DIFERENCIACIÓN.

    DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE UNA ESTRATEGIA DE DIFERENCIACIÓN AMPLIA Y UNA ESTRATEGIA DIRIGIDA (O DE NICHO DE MERADO) DE DIFERENCIACIÓN. Estas son las estrategias de diferenciación amplia: “La primera es incorporar atributos al producto y características para el usuario que reduzcan los costos generales del comprador por usar la mercancía de la empresa. Es factor de diferenciación pues ayuda a que los compradores sean más competitivos en sus mercados y más confiables.” “Una segunda ruta

    Enviado por KAREN9310 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Nsayo comparativo-crítico en el cual establezcas semejanzas y diferencias de los diseños curriculares de Puerto Rico y Venezuela.

    Nsayo comparativo-crítico en el cual establezcas semejanzas y diferencias de los diseños curriculares de Puerto Rico y Venezuela.

    Ensayo comparativo-crítico en el cual establezcas semejanzas y diferencias de los diseños curriculares de Puerto Rico y Venezuela. La educación es la base de cualquier país ya que en ella está centrada en el futuro del país. Es por eso que cada país debe diseñar un currículo de acuerdo a su ideología. El mejoramiento de la educación se ha convertido en un reto que debe asumir como un deber y compromiso el país. En realidad

    Enviado por Anthony Ramos / 273 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRÁCTICAS DOCENTES

    CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRÁCTICAS DOCENTES

    CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE PRÁCTICAS DOCENTES TÓPICOS VIDEOGRABACIÓN JACKSON SU HISTORIA COMO ESTUDIANTE Rol asumido por el estudiante en clase Estar en el pupitre viendo lo que hace el docente frente a la clase, intentar poner atención. Es una persona capaz de pensar y asumir sus responsabilidades con la clase. Demostrar interés en la clase, tomar las anotaciones necesarias para realizar las actividades. Rol asumido por el estudiante fuera de clase Pasear por

    Enviado por Hector Torres Ramirez / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Propósito del taller: encontrar semejanzas y diferencias entre dos cuentos: “El día del derrumbe” de Juan Rulfo y “El banquete” de Julio Ramón Ribeyro:

    Propósito del taller: encontrar semejanzas y diferencias entre dos cuentos: “El día del derrumbe” de Juan Rulfo y “El banquete” de Julio Ramón Ribeyro:

    Propósito del taller: encontrar semejanzas y diferencias entre dos cuentos: “El día del derrumbe” de Juan Rulfo y “El banquete” de Julio Ramón Ribeyro: 1) ¿Cómo asume el pueblo la llegada del gobernador y del presidente en ambos cuentos? BANQUETE: se asume la llegada del presidente de una forma muy importante, es decir, Don Fernando entusiasmado manda a remodelar su caserón, es aquí en donde este personaje le atribuye festejes e interés a la llegada

    Enviado por johanto14 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Función, semejanzas y diferencias del tlacuilo con el diseñador actual.

    Función, semejanzas y diferencias del tlacuilo con el diseñador actual.

    Función, semejanzas y diferencias del tlacuilo con el diseñador actual. ¿Quiénes eran los tlacuilos? Eran hombres y mujeres hábiles en el dibujo, que desde pequeños se les educaba en el calmécac, que era una escuela especial para los hijos de los nobles, donde podían aprender diferentes profesiones de ese entonces. En este lugar obtenían un conocimiento profundo de su lengua, de su cultura, costumbres, religión, política, arte, etc. Estos debían tener un gran conocimiento de

    Enviado por Zagara Meta / 527 Palabras / 3 Páginas
  • DIFERENCIA Y SEMEJANZA ENTRE LOS ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN

    DIFERENCIA Y SEMEJANZA ENTRE LOS ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN

    DIFERENCIA Y SEMEJANZA ENTRE LOS ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN Diferencias Semejanzas Enfoque Científico Enfoque Situacional Enfoque Científico Enfoque Situacional Surgió como una respuesta al crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas. Surgió a partir de una serie de trabajos orientados a verificar cuáles eran las estructuras más eficaces en determinados tipos de empresas. Los dos enfoques tienen un objetivo principal diferente, pero se relacionan en que buscan que los empleadores y sus trabajadores tengan eficiencia

    Enviado por ancardenas / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Principales semejanzas y diferencias entre la psicologia individual y otras orientaciones psicológicas

    Principales semejanzas y diferencias entre la psicologia individual y otras orientaciones psicológicas

    Principales semejanzas y diferencias entre la psicologia individual y otras orientaciones psicológicas (Ruiz, 2004) ORIENTACIÓN SEMEJANZAS DIFERENCIAS Psicoanálisis y psicoterapias psicoanalíticas 1-Papel de lo inconsciente 2-El síntoma tiene un significado 1-La Personalidad es Unitaria, no está compuesta por instancias en conflicto entre si. 2-La motivación es mas finalista que impulsiva 3-El sujeto no está determinado sino que autoelige inconscientemente su dirección Conductismo 1-El entrenamiento y la educación tienen un importante papel en el desarrollo del

    Enviado por LauraSM87 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

    Nombre: Priscilla Andrea Carrasco Carrasco R.U.N: 16.833.144- 4 Tutora: Marisol Quezada A. 1.Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Al leer ambas teorías me es complicado encontrar similitudes dado el significado de ésta, ya que son dos teorías contrapuestas y tan polarizadas tanto en sus planteos como en sus propuestas, dado el análisis existen puntos notables en los cuales hay una aproximación que podríamos llamar semejanza:

    Enviado por misspriscilla / 1.866 Palabras / 8 Páginas
  • Diferencia y semejanzas

    Diferencia y semejanzas

    ORIENTACION FAMILIAR DINAMICA FAMILIAR TERAPIA FAMILIAR PSICOTERAPIA FAMILIAR D E F I N I C I O N ESPUEDAN QUE EL CONJUNTO DE TECNICAS, METODOS, RECURSOS Y ELEMENTOS ENCAMINADOS A FORTALECER LAS CAPACIDADES EVIDENTES Y LATENTES, QUE TIENE COMO OBJETIVO EL REFUERZO DE LOS VINCULOS DE UNA FAMILIA, PARA QUE PUEDAN ALCANZAR LOS OBJETIVOS COMO AGENTE O INSTITUCION EDUCATIVA. ES LA INTERACCION ENTRE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA, ASI COMO LAS RELACIONES VARIABLES QUE PUEDAN

    Enviado por eliasd / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo: Normas éticas, jurídicas, religiosas. Semejanzas y diferencias.

    Ensayo: Normas éticas, jurídicas, religiosas. Semejanzas y diferencias.

    Ensayo: Normas éticas, jurídicas, religiosas. Semejanzas y diferencias. Desde la aparición del hombre en la sociedad, este ha creado normas para su subsistencia, logrando satisfacer cada una de sus necesidades. Siendo seres en constante relación se ha dado la necesidad de organizar la convivencia con los demás, a fin de que se cree un ambiente de respeto ya que habitamos en un entorno social donde cada quien tiene sus costumbres intereses e ideas propias. Siendo

    Enviado por Erick978 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Elabora un cuadro de semejanzas y diferencias, de epistemología jurídica y axiología jurídica.

    Elabora un cuadro de semejanzas y diferencias, de epistemología jurídica y axiología jurídica.

    “Guía Primer Parcial” 1.-Elabora un cuadro de semejanzas y diferencias, de epistemología jurídica y axiología jurídica. EPISTEMOLOGIA JURIDICA SEMEJANZAS AXIOLOGIA JURIDICA 1)estudia la aplicación del conocimiento jurídico 2)da forma y estructura 3)estudia el cómo se presenta el derecho 4)entra en la reflexión sobre el conocimiento del derecho 1)son aspectos de la filosofía 2)rigen la aplicación del derecho 3)es toda aproximación al hecho jurídico 4)fenómeno que acompaña a la humanidad 1)estudia los valores filosóficos 2)determina que

    Enviado por Itzel Zubillaga / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • ESTABLECER DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE RELATIVIDAD DE GALILEO Y EINSEIN

    ESTABLECER DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE RELATIVIDAD DE GALILEO Y EINSEIN

    ESTABLECER DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE RELATIVIDAD DE GALILEO Y EINSEIN ¿CÓMO EN LA ACTUALIDAD A INFLUIDO EL CONCEPTO DE RALATIVIDAD? "Cuando cortejas a una bella muchacha, una hora parece un segundo. Pero te sientas sobre carbón al rojo vivo, un segundo parecerá una hora. Eso es relatividad". Albert Einstein. La relatividad según las leyes físicas se transforman cuando se cambia el sistema de referencia; se demuestra que es imposible hallar un sistema de referencia absoluto

    Enviado por mecheverri19 / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Con sus propias palabras traten de explicar la diferencia entre ética y deontología, es importante que sólo utilicen los conocimientos adquiridos y que puedan asignar diferencias o semejanzas entre ambos términos.

    Con sus propias palabras traten de explicar la diferencia entre ética y deontología, es importante que sólo utilicen los conocimientos adquiridos y que puedan asignar diferencias o semejanzas entre ambos términos.

    Con sus propias palabras traten de explicar la diferencia entre ética y deontología, es importante que sólo utilicen los conocimientos adquiridos y que puedan asignar diferencias o semejanzas entre ambos términos. La ética es la ciencia de la conducta humana que estudia la forma de actuar que tenemos todos los individuos frente a nuestros semejantes y la manera en la que nos desenvolvemos en nuestras actividades diarias. La existencia de las normas morales siempre ha

    Enviado por lupg2603 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Ética y moral.SEMEJANZAS DIFERENCIAS

    Ética y moral.SEMEJANZAS DIFERENCIAS

    CONCEPTO DEFINICION SEMEJANZAS DIFERENCIAS Ética La ética se basa en el concepto filosófico del bien y el mal, lo que tu como ser humano diferencias entre lo que se debe o no se debe hacer; existen muchos tipos de éticas, la más común la ‘’ética profesional’’ es lo que te diferencia del resto de las personas profesionalmente, una persona con ética profesional tiene principios y conocimientos que lo llevan a un actuar eficiente y responsable

    Enviado por Ailyn23 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Diferencias y semejanzas entre el feudalismo y el caudillismo.

    Diferencias y semejanzas entre el feudalismo y el caudillismo.

    Historia de las Formas Políticas Modernas “C” Cásares Yosmary. C. I: 25.698.431 Diferencias y semejanzas entre el feudalismo y el caudillismo. El presente ensayo consiste en identificar tres diferencias y tres semejanzas entre el feudalismo y el caudillismo. Daré inicio con las diferencias entre ambos. Se vale decir que, la primera diferencia trata en el medio por el cual adquiere autoridad para emanar poder. En el feudalismo el poder viene dado por el beneficio, producto

    Enviado por Adais Cásares / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Diferencias y semejanzas entre la educación tradicional y la educación a distancia.

    Diferencias y semejanzas entre la educación tradicional y la educación a distancia.

    Reinventar la escuela en la sociedad digital: Del aprender repitiendo al aprender creando. Juan Pablo Cuenca Tapia Universidad Católica de Cuenca En los últimos 30 años se ha tenido un crecimiento significativo de la incorporación de las TIC´s (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) en los centros educativos para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. A pesar de este ser un proceso complejo y costoso permiten llevar la globalidad al mundo de la

    Enviado por Graduados Uca / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Establece comparativamente 5 diferencias entre las células eucariotas y procariotas. Anexa también las semejanzas que encuentres.

    Establece comparativamente 5 diferencias entre las células eucariotas y procariotas. Anexa también las semejanzas que encuentres.

     Responde detalladamente: Establece comparativamente 5 diferencias entre las células eucariotas y procariotas. Anexa también las semejanzas que encuentres. las células eucariotas tienen membrana celular, a diferencia de las procariotas que no tienen, el ADN de las eucariotas esta en el nucleo, mientras que el de las procariotas esta disperso en el hialoplasma, las células eucariotas presentan muchos cromosomas, en comparación a las procariotas que solamente tienen un cromosoma, la división celular de las eucariotas es

    Enviado por cristinayang111 / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • En el presente trabajo se expondrá el trabajo propio como el de una compañera, para posteriormente contrastarlo y hacer una reflexión donde se da la oportunidad de valorar las semejanzas y diferencias, debilidades y fortalezas de cada una.

    En el presente trabajo se expondrá el trabajo propio como el de una compañera, para posteriormente contrastarlo y hacer una reflexión donde se da la oportunidad de valorar las semejanzas y diferencias, debilidades y fortalezas de cada una.

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se expondrá el trabajo propio como el de una compañera, para posteriormente contrastarlo y hacer una reflexión donde se da la oportunidad de valorar las semejanzas y diferencias, debilidades y fortalezas de cada una. También se abordara la lectura de César Coll “Bases psicológicas” con la cual se realiza un contraste entre esta y la práctica docente personal. Nos habla de los estadios de Piaget y también de la

    Enviado por Marimar1180 / 2.153 Palabras / 9 Páginas
  • En el presente ensayo se va a definirá a la auditoría interna que tiene por objetivo examinar y evaluar el control interno, preservando la integridad de una entidad, y cuáles son las diferencias y semejanzas entre la auditoría externa, con el objetivo

    En el presente ensayo se va a definirá a la auditoría interna que tiene por objetivo examinar y evaluar el control interno, preservando la integridad de una entidad, y cuáles son las diferencias y semejanzas entre la auditoría externa, con el objetivo

    1. Introducción En el presente ensayo se va a definirá a la auditoría interna que tiene por objetivo examinar y evaluar el control interno, preservando la integridad de una entidad, y cuáles son las diferencias y semejanzas entre la auditoría externa, con el objetivo de saber diferenciarlas. 1. Desarrollo La auditoría interna: es un proceso que se encuentra diseñado para proporcionar seguridad sobre el logro de los objetivos de una empresa. Los auditores internos son

    Enviado por Ana Villacrés / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos

    Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos

    COLEGIO ANTONIO MARIA GUARIN CONTRATO DIDACTICO CIENCIAS NATUALES GRADO PRIMERO PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS NIVELES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE EVALUACION BIBLIOGRAFIA GUIA No.1 LOS SERES VIVOS * Los seres vivos en la naturaleza y características de los seres vivos GUIA No.2 * Cambios y necesidades en los seres vivos GUIA No. 3 * Los objetos que te rodean SUPERIOR: Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos ALTO: Organiza a través

    Enviado por therion08 / 1.810 Palabras / 8 Páginas
  • RELACION ENTRE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA, SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS:

    RELACION ENTRE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA, SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS:

    RELACION ENTRE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA, SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS: Para conocer la relación entre la Sociología y la Psicología es necesario definir los campos de cada una de estas disciplinas. PSICOLOGÍA: Es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, procesos mentales de los individuos, así como los procesos socio cognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura. El campo delos procesos mentales incluye las estructuras de razonamiento y racionalidad cultural. El

    Enviado por UN 8 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Semejanza y Diferencias de los niveles de educación, parvularia, básica y mediaю

    Semejanza y Diferencias de los niveles de educación, parvularia, básica y mediaю

    Resultado de imagen para logo uv 1.- Diferencias y semejanzas fundamentales entre los tres niveles de educación que existen en Chile, educación parvularia, educación básica y media. * Semejanzas: * Los tres niveles antes mencionados, son obligatorios (exceptuándose en educación parvularia, sala cuna y nivel medio, quedando dentro del marco obligatorio NT1 (Pre – Kínder) y NT2 (Kínder)). * Cada uno de los niveles antes mencionados es requisito para poder optar al siguiente, es decir,

    Enviado por Sarilu23 / 504 Palabras / 3 Páginas
  • En este ensayo comparativo les dare a conocer las semejanzas o diferencias entre los textos literarios (cuento) La leyenda de los ojos verdes” y “La boticaria”

    En este ensayo comparativo les dare a conocer las semejanzas o diferencias entre los textos literarios (cuento) La leyenda de los ojos verdes” y “La boticaria”

    En este ensayo comparativo les dare a conocer las semejanzas o diferencias entre los textos literarios (cuento) La leyenda de los ojos verdes” y “La boticaria” El primer texto fue escrito por el poeta español Gustavo Adolfo Bécquer, poeta vivo, cuyos versos de conmovida voz y alada belleza, han gozado la elección de millones de lectores. Dejo sus ritmos a través de las cuales deja ver lo melancólico y atormentado de su vida. Esta obra

    Enviado por itzilopez / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre la psicología social desarrollada en Europa y Norteamérica con la Psicología social desarrollada en Latinoamérica?

    ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre la psicología social desarrollada en Europa y Norteamérica con la Psicología social desarrollada en Latinoamérica?

    logo_unad Unidad 1 Historia y Corrientes de la Psicología Social Sthepany Vanessa Gómez Nope Cód. Diana Marcela Castañeda Cód. 1022341268 Ricardo Andrés Suarez Cód. 1022322382 Julieth Paola Joya Cód. Leidy Johana Cruz Cód. 1022940776 Director y Tutor: Orlando Montenegro Curso de Psicología Social Grupo: 403019_45 Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Bogotá, D.C. Marzo 12 de 2017 ________________ ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre la psicología social desarrollada en Europa

    Enviado por Diana D Esc / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Para entender lo que es la educación comparada solo hay que saber qué es comparar (ver diferencias y semejanzas o establecer relaciones entre dos cosas). No todo se puede comparar.

    Para entender lo que es la educación comparada solo hay que saber qué es comparar (ver diferencias y semejanzas o establecer relaciones entre dos cosas). No todo se puede comparar.

    EDUCACIÓN COMPARADA TEMA 1. LA EDUCACIÓN COMPARADA. 1. La educación comparada: concepto y finalidad. Para entender lo que es la educación comparada solo hay que saber qué es comparar (ver diferencias y semejanzas o establecer relaciones entre dos cosas). No todo se puede comparar. Cuando comparamos tienen que tener alguna relación, no de naturaleza diferente. Tienen que tener un cierto grado de: - Homogeneidad/similitud. - Diferencia. Se pretende que la comparación sea rigurosa/científica, sistemática, aplicando

    Enviado por Silvia Hernandez / 1.529 Palabras / 7 Páginas
  • Diferencias y semejanzas entre empresa y establecimiento de comercio

    Diferencias y semejanzas entre empresa y establecimiento de comercio

    Diferencias y semejanzas entre empresa y establecimiento de comercio Los empresarios son personas jurídicas que deciden involucrarse en la realización de actividades de manera organizada como actividad económica, este puede o no tener un establecimiento de comercio pues no se hace necesario completamente para el desempeño de sus labores, pues el establecimiento de comercio hace parte del conjunto de bienes que hacen parte de la empresa y el empresario y se usan para promover su

    Enviado por Monica Rocio DIAZ GARCIA / 527 Palabras / 3 Páginas
  • S encontrar o mostrar las semejanzas, similitudes y diferencias entre dos o más objetos y agruparlos de manera lógica

    S encontrar o mostrar las semejanzas, similitudes y diferencias entre dos o más objetos y agruparlos de manera lógica

    TÉRMINO DE INSTRUCCIÓN NIVEL DE LOS OBJETIVOS DEFINICIÓN Analizar Es el proceso de descomponer un todo en sus partes para así llegar a comprenderlo de una mejor manera. Comparar Es analizar y estudiar dos o más elementos para poder encontrar entres ellos semejanzas. Comparar y contrastar Es encontrar o mostrar las semejanzas, similitudes y diferencias entre dos o más objetos y agruparlos de manera lógica. Contrastar Demostrar de una manera notoria las diferencias que existen

    Enviado por Josue Medina / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Las semejanzas y diferencias entre Hobbes

    Las semejanzas y diferencias entre Hobbes

    Respuestas: 1. Las semejanzas y diferencias entre Hobbes , Locke y Rosseau son: Para Hobbes (Absolutista), El estado de naturaleza es la muerte, se refiere a que es un estado negativo porque representa un estado de guerra permanente, en el que el individuo está en riesgo constantemente. La lucha de poder contra todos, el hombre es egoísta, malvado, lucha por conveniencia para salir del estado de guerra, eso lo conlleva a que el hombre pasa

    Enviado por Marisol Araceli Varela / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Cuales son las Semejanzas y diferencias de los distintos modelos o teorías de la comunicación

    Cuales son las Semejanzas y diferencias de los distintos modelos o teorías de la comunicación

    Teoría Autor/es Explicación del modelo: Paradigma de la comunicación Bala mágica Comte, Spencer y Weber la “bala mágica” va a ser el mensaje de los medios que se dispara sobre la multitud de manera uniforme. Como una bala lanzada a quien le llegue lo va a tranquilizar si es multitud mucho mejor porque el estímulo que va influenciar al individuo, la bala tiende a disgregar a las multitudes y aislarlas por el miedo a ser

    Enviado por Areli Ortega / 454 Palabras / 2 Páginas
  • DIFERENCIAS ENTRE LA FILOSOFÍA DE POPPER Y DARWIN SEMEJANZAS ENTRE LOS PENSAMIENTOS DE POPPER Y DARWIN

    DIFERENCIAS ENTRE LA FILOSOFÍA DE POPPER Y DARWIN SEMEJANZAS ENTRE LOS PENSAMIENTOS DE POPPER Y DARWIN

    SEMEJANZAS ENTRE LOS PENSAMIENTOS DE POPPER Y DARWIN La capacidad de generalizar es uno de los rasgos más característicos de Popper como filósofo, propone la hipótesis por encima de la teoría, la importancia del especular y de este modo es lo mismo que hizo Darwin con la selección natural, patrocinar una búsqueda sin fin alguno, es decir promover la contemplación para que de este modo su teoría fuera aceptada. La contraposición que establece la teoría

    Enviado por Javier G / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis semejanzas y diferencia Macroeconomía y Microeconomía

    Análisis semejanzas y diferencia Macroeconomía y Microeconomía

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS INGENIERÍA COMERCIAL MACROECONOMÍA Nombre: Deisy Duchi Curso: 5º “A” Tema: Análisis Personal de las Semejanzas y Diferencias entre Microeconomía y Macroeconomía Docente: Econ. Ximena Tapia Fecha: 27 de abril de 2018 Período Académico: marzo – agosto 2018 SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA ANÁLISIS PERSONAL Y CRÍTICO Objetivo * Realizar un análisis personal y crítico que nos ayude a entender de mejor manera

    Enviado por DeisyMaribel / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Señale semejanzas y diferencias entre la escultura egipcia y la griega

    Señale semejanzas y diferencias entre la escultura egipcia y la griega

    Trabajo 1. Jorge Díaz, Teoría e historia del Arte. Sección 2 Señale semejanzas y diferencias entre la escultura egipcia y la griega Los Egipcios En el antiguo Egipto una de las denominaciones para escultor era “el que mantiene vivo”; esto se debe a que los egipcios, tenían la creencia de que el cuerpo debía conservarse para que alma viviera en el mas allá; debido a esto, los escultores tallaban en granito el rostro del los

    Enviado por jgendiaz / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Diferencias y semejanzas del plan operativo y plan estratégico

    Diferencias y semejanzas del plan operativo y plan estratégico

    ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Imagen relacionada Resultado de imagen para logo contabilidad uladech DE CONTABILIDAD http://api.ning.com/files/H9E9iJBHqZMgjJOPVvj-QZVtSpLQ2DP-wCombVrkTWweLIkUr*SlZjXgH3lv-YJqWJFQh5dt7u1w16In0BGy1DVGcKmiayyP/LogoULADECH.jpg FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD “DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE EL PLAN ESTRATÉGICO Y OPERATIVO” DOCENTE: MAG. CANCHARI QUISPE ALICIA CURSO: PLAN OPERATIVO ALUMNO: CORDOVA PRADO, RUTH VANESSA CICLO: VII-A AYACUCHO – PERÚ 2018 PLAN ESTRATÉGICO PLAN OPERATIVO DIFERENCIAS * El plan estratégico es una herramienta importante para proyectarse al futuro siguiendo un procedimiento

    Enviado por Zerstorer / 395 Palabras / 2 Páginas