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Discapacidad Visual ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 3.717 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Discurso Audio Visual

    Discurso Audio Visual

    Los discursos audiovisuales, en distintos soportes y medios, forman parte de nuestra cotidianeidad. Están presentes en nuestro espacio doméstico, en el trabajo, en la calle. En las últimas décadas comenzó a registrarse cierta inquietud por incluir estos nuevos lenguajes en las aulas. A raíz de esto, en algunos libros de texto se comenzaron a incluir algunos capítulos o apartados donde se abordaba un tipo de discurso audiovisual: el cine. Sin embargo, muchas editoriales no han

    Enviado por lermass / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Norma Positiva De La Discapacidad

    Norma Positiva De La Discapacidad

    Personas con discapacidad Art. 47.- El Estado garantizará políticas de prevención de las discapacidades y, de manera conjunta con la sociedad y la familia, procurará la equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad y su integración social. Se reconoce a las personas con discapacidad, los derechos a: 1. La atención especializada en las entidades públicas y privadas que resten servicios de salud para sus necesidades específicas, que incluirá la provisión de medicamentos de forma

    Enviado por rossb1 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Características de Microsoft Visual Basic

    Características de Microsoft Visual Basic

    Microsoft Visual Basic 2005 es una evolución del lenguaje Visual Basic que está diseñado para generar de manera productiva aplicaciones con seguridad de tipos y orientadas a objetos. Visual Basic permite a los desarrolladores centrar el diseño en Windows, el Web y dispositivos móviles. Como con todos los lenguajes que tienen por objetivo Microsoft .NET Framework, los programas escritos en Visual Basic se benefician de la seguridad y la interoperabilidad de lenguajes. 1. Características de

    Enviado por paolaG_ / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Principios De La Percepcion Visual

    Principios De La Percepcion Visual

    PRINCIPIOS DE LA PERCEPCIÓN VISUAL 2.1. El Equilibrio. Es una exigencia instintiva de la visión que obedece a la necesidad que siente el ojo de establecer en orden firme y seguro en lo que ve. Lo desequilibrado le da sensación de inestabilidad y también de movimiento. Explicación. El equilibrio es una balanza que puede ser de brazos de igual longitud, cuando se trata de equilibrar elementos o grupos de elementos que pesan lo mismo. Los

    Enviado por omar.leon.elec / 475 Palabras / 2 Páginas
  • ARTES PLASTICAS Y VISUALES

    ARTES PLASTICAS Y VISUALES

    Artes plásticas Las artes plásticas son la presentación o representación de conceptos, emociones y situaciones de carácter humano por medio de elementos materiales o virtuales que pueden ser percibidos por los sentidos (especialmente el de la vista). Los factores principales en el desarrollo de una obra artística son la materia, el espacio y el tiempo que, combinados, presentan al espectador una situación de la cual él puede apropiarse e interpretar en su propio contexto. Conceptos

    Enviado por marybella / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Artes Visuales

    Artes Visuales

    EL SIDA El sida consiste en la incapacidad del sistema inmunitario para hacer frente a las infecciones y otros procesos patológicos, y se desarrolla cuando el nivel de Linfocitos T CD4desciende por debajo de 200 células por mililitro de sangre. Normalmente, los glóbulos blancos y anticuerpos atacan y destruyen a cualquier organismo extraño que entra al cuerpo humano. Esta respuesta es coordinada por un tipo de células llamados linfocitos CD4. Desafortunadamente, el VIH ataca específicamente

    Enviado por ryxord / 2.126 Palabras / 9 Páginas
  • Campo Visual

    Campo Visual

    El campo visual es la porción del espacio que el ojo es capaz de ver. El examen del campo visual permite determinar sus límites para cada ojo. Diferentes enfermedades oftalmológicas o cerebrales pueden ocasionar disminución de su amplitud. El campo visual es lo que abarca la mirada cuando se dirige hacia algún punto fijo, que es cualquier punto que se mire directamente, y dentro del cual se sitúan los objetos que nuestra vista alcanza. El

    Enviado por normacap / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Campo Visual

    Campo Visual

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / CAMPO VISUAL CAMPO VISUAL Composiciones de Colegio: CAMPO VISUAL Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 517.000+ documentos. Enviado por: Angeles19 23 marzo 2012 Tags: Palabras: 1145 | Páginas: 5 Views: 941 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESQUEMA INTRODUCCION 1. CONCEPTO DE CAMPO VISUAL 2. ESTRUCTURA DEL CAMPO VISUAL 3. EL ESPACIO Y SUS TIPOS 3.1. ESPACIO BIDIMENSIONAL 3.2. ESPACIO VIRTUAL

    Enviado por 10033175 / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • El Campo Visual y su estructura

    El Campo Visual y su estructura

    gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN U.E. JESUS DE NAZARET EDUCACIÓN ARTISTICA ALUMNA: MILAGROS CHIPANA PROFESOR(A): GUISELA ZAMORA GRADO Y SECCIÓN: 7 Mo. “U” 17 de enero de 2011 INTRODUCCION La siguiente investigación tiene como finalidad conocer como el ojo humano y su respectivo campo visual se interrelaciona con las artes plásticas, por lo que se hace necesario en primera instancia tener en claro a que se refiere estos términos para posteriormente profundizar en

    Enviado por eddddddddddddd / 579 Palabras / 3 Páginas
  • IDENTIFICACIÓN VISUAL DE SUELOS

    IDENTIFICACIÓN VISUAL DE SUELOS

    IDENTIFICACIÓN VISUAL DE SUELOS Generalidades La determinación visual está orientada a describir de forma técnica las principales características de los suelos, sin incluir ensayos de laboratorio. Los suelos pueden diferenciarse en dos grandes grupos, suelos finos y suelos granulares. Los suelos granulares son los materiales cuyos tamaños son mayores a la malla ASTM Nº 200, que corresponde a 0.074 mm (este es aproximadamente el menor tamaño de partículas individuales que el ojo humano puede distinguir),

    Enviado por mimixia / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    CONCEPTO DE DICAPACIDAD INTELECTUAL. EVOLUCION HISTORICA • Hasta el siglo XIX, el retraso mental no se diferenciaba de otras alteraciones y era considerado una forma de demencia. • A mediados del mismo siglo, Esquirol diferenció enfermedad mental y retraso mental. • El primer centro destinado la atención de los deficientes mentales lo creó Bourneville a finales del siglo XIX. • Ley, en 1904, hace referencia a dos grados inferiores de deterioro mental: la idiotez y

    Enviado por Luliy / 5.539 Palabras / 23 Páginas
  • Qué Es La Discapacidad Intelectual

    Qué Es La Discapacidad Intelectual

    ¿Qué entendemos por discapacidad intelectual? Un recorrido por sus últimas definiciones. Es sabido que términos como anormales, atípicos, deficientes, discapacitados, o minusválidos, etc. muchas veces fueron empleados como sinónimos o como conceptos intercambiables conduciendo a confusiones, ya que al intentar igualar palabras de diferentes orígenes se perdieron sus alcances y sus precisiones. En el intento de superar lo anterior y de arribar a definiciones comunes y esclarecedoras en el año 1980 la OMS publica la

    Enviado por serranoesc / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Día Internacional De La Discapacidad

    Día Internacional De La Discapacidad

    DÍA MUNDIAL DE LAS PERSONAS CON CAPACIDADES ESPECIALES. Es un día para estar contentos, para estar alegres, para sonreír, para admirar, apreciar, reconocer a todas las personas que tienen de alguna forma capacidades diferentes. También es un día en el que se pretende concienciar a la población de que las personas que presentan alguna discapacidad tienen los mismos derechos que todas aquellas que no son discapacitadas. Y nos recuerda que todos los seres humanos merecen

    Enviado por tosirron / 331 Palabras / 2 Páginas
  • La Discapacidad Laboral

    La Discapacidad Laboral

    Actividad 7. La discapacidad profesional ¿Cómo afecta en el contexto laboral, no contar con capacidades profesionales? No contar con capacidades dentro del ámbito laboral, afecta al profesionista en el sentido de que al no contar con ellas, su desempeño sería muy pobre y no podría cumplir con las exigencias del trabajo recibido. ¿Cuáles son las consecuencias de no cumplir con sus deberes profesionales? En primer lugar, pienso que no cumplir con los deberes propios de

    Enviado por edlitam / 226 Palabras / 1 Páginas
  • DISCRIMINACION A NIÑOS CON DISCAPACIDAD

    DISCRIMINACION A NIÑOS CON DISCAPACIDAD

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 161 LIC: INTERVENCION EDUCATIVA LINEA EDUCACION INICIAL MATERIA: PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS PROYECTO FINAL: LA DISCRIMINACION EN LOS NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES EN EL PREESCOLAR BRASIL DE MORELIA. MAESTRO: JOSE REMEDIOS NOMBRE:AZUCENA GONZALEZ ZAVALA. MORELIA MICHOACAN ENERO DEL 2013 INDICE Contenido INTRODUCCION 4 CONTEXTO SOCIAL 6 INSTRUMENTOS 9 *CUESTIONARIO 9 CARACTERÍSTICAS 9 VENTAJAS 11 JUSTIFICACION 16 PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA 17 PROPOSITOS 18 SUSTENTOS TEORICOS DISCRIMINACION 19 Formas de discriminación 21 NOTICIA

    Enviado por azulindiux29 / 3.183 Palabras / 13 Páginas
  • Discapacidad Intelectual! Multidimencional

    Discapacidad Intelectual! Multidimencional

    DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL PROCESO DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y PARA IDENTIFICAR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS. La evaluación psicopedagógica  No evalúa únicamente al individuo sino que se tiene en cuenta las características, las posibilidades y las demandas de los entornos donde vive, aprende , se socializa y relaciona.  Se toman los diversos ámbitos escolar, familiar y social.  Los ámbitos de la evaluación serán:  El alumno, su nivel

    Enviado por talivanzito / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Discapacidad

    Discapacidad

    Discapacidad Saltar a: navegación, búsqueda Símbolo internacional de acceso para las personas con discapacidad física. La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás.1 La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad,2 aprobada por la ONU en

    Enviado por freseprincess / 297 Palabras / 2 Páginas
  • LEY QUE ESTABLECE INFRACCIONES Y SANCIONES POR INCUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y SU REGLAMENTO

    LEY QUE ESTABLECE INFRACCIONES Y SANCIONES POR INCUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y SU REGLAMENTO

    CONGRESO DE LA REPUBLICA LEY Nº 29392 EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA POR CUANTO: El Congreso de la República Ha dado la Ley siguiente: EL CONGRESO DE LA REPÜBLICA; Ha dado la Ley siguiente: LEY QUE ESTABLECE INFRACCIONES Y SANCIONES POR INCUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y SU REGLAMENTO CAPÍTULO I Disposiciones generales Artículo 1.- Objeto de la Ley. La presente ley tiene el objeto de establecer las infracciones administrativas

    Enviado por juanjo2631 / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Campo Visual

    Campo Visual

    Resumen De Artística- Campo Visual CAMPO VISUAL: espacio o una pequeña parcela de ese espacio que abarca la vista. DIRECCIONES: HORIZONTAL: todo lo que captamos de dirección de derecha a izquierda. VERTICAL: es todo lo captado de arriba hacia abajo. Profundo: la distancia que nos permite diferenciar los objetos que se encuentran cerca o lejos. VISIÓN: todo lo que vemos gracias a la vista y la luz. TIPOS: MONOCULAR: es la que percibimos con un

    Enviado por lisrebe / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Visual Basic

    Visual Basic

    INTRODUCCIÓN Visual Basic 6.0 es uno de los lenguajes de programación que más entusiasmo despiertan entre los programadores de PCs, tanto expertos como novatos. En el caso de los programadores expertos por la facilidad con la que desarrollan aplicaciones complejas en poquísimo tiempo (comparado con lo que cuesta programar en Visual C++, por ejemplo). En el caso de los programadores novatos por el hecho de ver de lo que son capaces a los pocos minutos

    Enviado por lilibonita / 813 Palabras / 4 Páginas
  • El Volumen Y El Campo Visual

    El Volumen Y El Campo Visual

    El Volumen El volumen es una magnitud escalar definida como el espacio ocupado por un objeto. Es una función derivada de longitud, ya que se halla multiplicando las tres dimensiones. En física, el volumen es una magnitud física extensiva que es asociada a la propiedad de los cuerpos físicos de ser extensos o materiales. La unidad de medida de volumen en el Sistema Internacional de Unidades es el metro cúbico, aunque temporalmente también acepta el

    Enviado por michellequintero / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Visual Basic

    Visual Basic

    Manual de Visual Basic Enviado por javier0730 1. Objetivos 2. Nombres Automáticos en VB 3. Valores 4. Resumen de tipos de datos 5. Subrutinas y Funciones 6. For...Next (Instrucción) 7. Mejoras a la interfaz 8. Bibliografía OBJETIVOS: • Facilidad para extender e interactuar con otras aplicaciones. o Llamadas al API  Msdn.Microsoft.com o Soporte de componentes de terceros • Contiene Herramientas integradas al ambiente para depuración e incremento de productividad. Ediciones de VB o Aprendizaje

    Enviado por ronsago / 6.902 Palabras / 28 Páginas
  • IMPACTO DEL FENOMENO DE LA GLOBALIZACIÓN Y SUSTENTABILIDAD EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

    IMPACTO DEL FENOMENO DE LA GLOBALIZACIÓN Y SUSTENTABILIDAD EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

    IMPACTO DEL FENOMENO DE LA GLOBALIZACIÓN Y SUSTENTABILIDAD EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. La globalización consiste en la integración de las diversas sociedades internacionales en un único sistema mercantil, incluye la progresiva eliminación de fronteras. El impacto es cada vez más acentuado en los aspectos económicos, sociales y fenómenos político culturales importantes. Así una cultura afectada por la globalización vería disminuidas sus fronteras, las diferencias étnicas, los credos religiosos, ideologías políticas, y

    Enviado por sbenitezread / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Elementos Visuales

    Elementos Visuales

    Elementos básicos de la comunicación visual Durante el proceso de creación al que se enfrenta el artista o diseñador, este tiene que hacer uso de los elementos visuales, los cuales darán la sustancia visual a su obra. Los elementos visuales constituyen, en cierta forma, la sustancia-esencia de todo aquello que vemos, es decir, de nuestro entorno; estos se selecciona y combinan de manera que algunos, más que otros, tengan mayor peso, énfasis o resalten en

    Enviado por marianatruax / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Contaminacion Visual Y Sonica

    Contaminacion Visual Y Sonica

    La evolución de la sociedad ha traído consigo el aumento de elementos que perjudican al ser humano, tal es el caso de la contaminación sónica y visual, las cuales se han convertido en un problema de salud pública, con numerosos efectos a nivel fisiológico, psicológico, económico y social. El término contaminación acústica hace referencia al ruido como, un sonido molesto que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo, mientas que

    Enviado por Julissa24 / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Discapacidad Intelectual

    Discapacidad Intelectual

    Introducción A lo largo de la historia la discapacidad ha sido un tema de polémica y controversia ya que desde tiempos muy remotos las personas con discapacidad intelectual han sido expuestas y etiquetadas de una manera humillante e inapropiada puesto que la ignorancia de aquellos les llevo a dar definiciones incorrectas de dicha condición, no solo excluyéndolos de los grupos sociales si no considerándolos como monstros e inclusive castigos o marcas del pecado, conforme ha

    Enviado por yudiitharely / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Delimitaciones De La Contaminación Visual

    Delimitaciones De La Contaminación Visual

    Los ciudadanos del municipio de Jutiapa se han dado cuenta que el parque central del municipio antes mencionado, está rodeado de contaminación visual ya que los alrededores o entornos del parque contienen muchas publicidades por parte de los comerciantes, que desean vender sus productos y personas que llaman la atención con colores muy llamativos que según ellos da buena presentación a sus negocios pero en realidad contaminan el medio visual de personas visitantes del lugar,

    Enviado por BenjaTajker / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Sistema Visual Humano

    Sistema Visual Humano

    SISTEMA VISUAL HUMANO EL HOMBRE, al igual que la mayoría de los animales, cuenta con el sentido de la vista. Otros sentidos son el olfato, el oído, el gusto, el tacto y el equilibrio. Todos ellos son necesarios para poder llevar a cabo una vida plena y productiva; sin embargo, la ausencia o el mal funcionamiento de alguno tiene muy distintas repercusiones en el individuo. En otras palabras, es muy diferente la valoración de uno

    Enviado por 111190 / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • VISUAL BASIC

    VISUAL BASIC

    Visual Basic es un lenguaje de programación dirigido por eventos, desarrollado por Alan Cooper para Microsoft. Este lenguaje de programación es un dialecto de BASIC, con importantes agregados. Su primera versión fue presentada en 1991, con la intención de simplificar la programación utilizando un ambiente de desarrollo completamente gráfico que facilitara la creación de interfaces gráficas y, en cierta medida, también laprogramación misma. • La última versión fue la 6, liberada en 1998, para

    Enviado por nolramyanru / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Discapacidad

    Discapacidad

    Discapacidad Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas,

    Enviado por giajannet / 2.363 Palabras / 10 Páginas
  • Deficiencia Visual

    Deficiencia Visual

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Libertador Núcleo Maturín Profesora: Francys Maita Maturín, junio del 2012 Deficiencias Visuales La deficiencia visual conlleva desde una ausencia total de visión hasta alteraciones que si bien no son totales suponen una dificultad para ciertas actividades. Las causas de la deficiencia visual son diversas, en función del proceso que se vea implicado (la visión no es función que dependa únicamente

    Enviado por alenariam / 3.607 Palabras / 15 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    ESTRATEGIAS PARA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    ESTRATEGIAS PARA DISCAPACIDAD INTELECTUAL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL - Despertar su interés por las personas que le rodean, acercarlo y propiciar la comunicación con ellas. - Conducirlo a explorar situaciones nuevas, a tener iniciativa, - Dejar que haga las cosas por sí mismo, y ayudarle solo lo necesario, iniciando por acciones que tiene que ver con la satisfacción de sus necesidades básicas. - Darle muchas oportunidades de resolver situaciones de la vida diaria, no anticiparse,

    Enviado por melinavar / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Campo Visual

    Campo Visual

    Campo visual El campo visual es la porción del espacio que el ojo es capaz de ver. El examen del campo visual permite determinar sus límites para cada ojo. Diferentes enfermedades oftalmológicas o cerebrales pueden ocasionar disminución de su amplitud. CARACTERISTICAS DEL CAMPO VISUAL El campo visual normal se extiende aproximadamente desde 60º hacia dentro de la nariz hasta 100º hacia afuera en cada ojo, y unos 60º por encima y º por debajo de

    Enviado por mollie / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Alfabetidad visual

    Alfabetidad visual

    Instituto tecnológico de Tepic Carrera: arquitectura Tema: Alfabetidad visual Índice 1 Alfabetidad visual 1.1 sentir y percibir la comunicación visual 1.2 lenguaje verbal y visual 1.3 teoría y leyes de la gestalt Introducción En esta unidad se estudiara la definición de alfabetidad visual sus características y los elementos que lo componen punto, línea y plano Así como otros que lo componen color, textura, tono, iluminación, dirección, etc. Aprendiendo a aplicar estos e interpretarlos, así como

    Enviado por jorge1huchin / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Programación De Objetos En Visual Fox Pro

    Programación De Objetos En Visual Fox Pro

    Programación de objetos en Visual Fox Pro Introducción. En este segmento veremos cómo aplicar la sentencia TIMER, y para qué sirve en la programación FOXPRO, así, también veremos cómo aplicar el COMBOBOX y su forma de agregado de datos y por supuesto su definición en pocas palabras, el CHECKBOX se definirá para qué es y un ejemplo para saber cómo aplicarlo; posteriormente veremos la definición de el objeto RADIOBUTTON y para qué sirve y un

    Enviado por jorgexd22 / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Deficiencia Visual

    Deficiencia Visual

    Deficiencia visual hace referencia tanto a la ceguera propiamente dicha como a otras afecciones de la vista que no llegan a ella. La ceguera es la pérdida de la percepción visual medida a través del campo y de la agudeza visual, con el mejor ojo no se sobrepasa el 1/10 de agudeza visual o no se conserva en ninguno de los dos el 1/20 de la visión normal. La ambliopía es la deficiencia visual de

    Enviado por yulicarmen / 315 Palabras / 2 Páginas
  • DISCAPACIDAD Y TRABAJO

    DISCAPACIDAD Y TRABAJO

    CAPÍTULO I DISCAPACIDAD Y TRABAJO 1.1 DISCAPACIDAD En la Clasificación Internacional de Discapacidades y Minusvalías que hace la OMS (1980) se establece que: • Deficiencia es toda pérdida o anormalidad, permanente o temporal, de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica. Incluye la existencia o aparición de una anomalía, defecto o pérdida de una extremidad, órgano, estructura corporal, o defecto en un sistema funcional o mecanismo del cuerpo. La deficiencia supone un trastorno a

    Enviado por NANCYGM / 3.098 Palabras / 13 Páginas
  • Tratamiento Fiscal De La Discapacidad

    Tratamiento Fiscal De La Discapacidad

    Tratamiento fiscal de la discapacidad Aquí se muestran las preguntas y respuestas más habituales sobre el Tratamiento fiscal de la discapacidad. NOTA INTRODUCTORIA: Dada la amplitud de la materia objeto de análisis, en esta ficha se abordan los principales incentivos que, desde el punto de vista fiscal, se otorgan a las personas con discapacidad. • Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) • Impuesto de Vehículos de Tracción Mecánica (Impuesto de Circulación) •

    Enviado por albertmol / 8.202 Palabras / 33 Páginas
  • Psicología De Las Discapacidades

    Psicología De Las Discapacidades

    PSICOLOGÍA DE LAS DISCAPACIDADES El ser humano es un hombre común en busca de un destino extraordinario. La persona con discapacidad es un ser extraordinario, en busca de un destino común. El perfil de cada persona, ya sea discapacitada o no, está constituido por puntos fuertes y débiles relacionados con el entorno en el que cada uno se desenvuelve, la capacidad de control emocional, el equilibrio psicológico, las habilidades sociales, la mayor o menor vulnerabilidad

    Enviado por shoesthat / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • Discapacidad

    Discapacidad

    Discapacidad en contexto: Taller No.1 Comprensión modelo sistemático ecológico 1. El modelo sistémico ecológico de Urie Bronfenbrenner destaca la importancia crucial que tiene el estudio de los ambientes en los que nos desenvolvemos. - Defiende el desarrollo como un cambio perdurable en el modo en el que la persona percibe el ambiente que le rodea (su ambiente ecológico) y en el modo en que se relaciona con él. Microsistema: - Corresponde al patrón de actividades,

    Enviado por paolaguerrero19 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Discapacidad Cognitiva Y Dificultades Del Aprendizaje

    Discapacidad Cognitiva Y Dificultades Del Aprendizaje

    Discapacidad Cognitiva Características Características de aprendizaje: - Atención - Memoria - Autocontrol - Metacognición 1.3.2. Déficits en el lenguaje Presentan retraso en diferentes áreas del lenguaje: desarrollo del vocabulario discriminación auditiva estructura gramatical longuitud de las frases adquieren el lenguaje a una velocidad más lenta. Los niños y las niñas pueden presentar diferencias en sus ritmos de aprendizaje y de desarrollo. Ejemplo: pueden estar avanzados en lenguaje y tener dificultades en motricidad. El concepto de

    Enviado por SaraFrozen / 2.192 Palabras / 9 Páginas
  • Renovación Del Programa De Educación Preescolar Retos Que Implica La Integración Educativa De Niños Con Necesidades Educativas Especiales Con O Sin Discapacidad.

    Renovación Del Programa De Educación Preescolar Retos Que Implica La Integración Educativa De Niños Con Necesidades Educativas Especiales Con O Sin Discapacidad.

    Renovación del Programa de Educación Preescolar Retos que implica la integración educativa de niños con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad. Dentro de la práctica docente uno de los mayores retos que enfrentamos como educadoras es el tratar de implementar acciones didácticas para un grupo heterogéneo de niños, esto implica conocer y diagnosticar a los alumnos desde el primer contacto, conocer sus fortalezas y debilidades (competencias), para partiendo de estas elaborar planes de acción

    Enviado por ISELAMEDINA / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad

    Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad

    SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL DECRETO por el que se crea la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS,

    Enviado por fredyfredy / 8.580 Palabras / 35 Páginas
  • Introduccio A Visual. NET

    Introduccio A Visual. NET

    TEMA 1: INTRODUCCION VISUAL BASIC NET From Ugly Duckling to Swan Eli Cohen, Reconceptualizing Information Systems as a Field of the Transdiscipline Informing Science: From Ugly Duckling to Swan, Journal of Computing and Information Technology. 7 (3) 1999, 213-219 Hans Christian Anderson wrote a tale in which all the young ducks made fun of another. They made the duckling feel inadequate because he was different. One day a swan, the most beautiful of the fowl,

    Enviado por ludwigarcid / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Encendido Led Visual Basic

    Encendido Led Visual Basic

    CARLOS MARIO GOMEZ POLANIA CARLOS ALBERTO GOMEZ BONILLA   LOGICA Y PROGRAMACION ENCENDIDO DE LEDS EN VISUAL BASIC Presentado a: ING. GERMAN YOBANY BELTRAN CARLOS MARIO GOMEZ POLANIA 320061 CARLOS ALBERTO GOMEZ BONILLA 324325 NEIVA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA NOVIEMBRE 2012 TABLA DE CONTENIDO PUERTO PARALELO 6 FUNCIONAMIENTO 7 LIBRERÍA INPOUT32.DLL 7 ENCENDIDO DE LEDs EN VISUAL BASIC 8 MATERIALES 8 CABLE UTP 8 LEDs 9 RESISTENCIAS 9 PROCEDIMIENTO 10 PROTOBOARD 11 CODIGO VISUAL BASIC

    Enviado por ANGUCHO / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • LA DISCAPACIDAD PROFESIONAL

    LA DISCAPACIDAD PROFESIONAL

    • LA DISCAPACIDAD PROFESIONAL • ¿Cómo afecta en el contexto laboral, no contar con capacidades profesionales? Las capacidades profesionales son de suma importancia en un trabajo pues son las que nos abren nuevos horizontes y sin ellas pues se acaban las oportunidades, ya por decir algo si no contamos con la capacidad física pues no tendremos la fuerza suficiente para ocuparla en nuestra labor diaria, sino se cuenta con la capacidad intelectual no se desarrollarán

    Enviado por veroypaul / 280 Palabras / 2 Páginas
  • PERCEPCION VISUAL

    PERCEPCION VISUAL

    PERCEPCION VISUAL La percepción es el proceso mediante el cual el individuo transforma las cualidades sensoriales recibidas dentro del mundo tal como lo conoce. El arte fomenta la percepción visual en cuanto al desarrollo de la capacidad para contemplar objetos y hechos, de tal manera que va más allá de la visión habitual sobre los cuerpos. Equilibrio, ritmo, alternatividad, progresión, simetría, son algunas de las técnicas de dibujo que deben ser tomadas en cuenta a

    Enviado por LauraMora / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Tipologias De La Discapacidad

    Tipologias De La Discapacidad

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo monográfico denominado “Tipologías de la Discapacidad” nos habla sobre los tipos que existen, ya que es importante conocer para nuestro desarrollo profesional, y saber cómo debemos tratar a estas personas, ya que la discapacidad es un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación, son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para

    Enviado por lizkot / 1.871 Palabras / 8 Páginas
  • La importancia de los factores visuales

    La importancia de los factores visuales

    La importancia de los factores visuales INTRODUCCIÓN con esta lectura empezaremos a conocer que es el arte así como los componentes visuales y todo lo relacionado con los tipos de comunicación que son necesarios a la hora de elaborar algun proyecto ya que nos facilitaran el plasmar nuestras ideas de una forma adecuada para que lo puedan entender. DESARROLLO Empezare con la pregunta que se plantea en este capítulo la cual es ¿que vemos? esta

    Enviado por Ricardoguerrero / 670 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    “EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD” Sabemos que la Educación es un proceso de socialización de los individuos. Al educarnos, asimilamos y aprendemos conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos

    Enviado por ceccicris / 297 Palabras / 2 Páginas