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EL LENGUAJE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 11.739 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Guia Lenguaje

    Guia Lenguaje

    Acento diacrítico Algunas palabras, especialmente las monosílabas (que están formadas por una sola sílaba) pueden tener dos significados distintos o cumplir funciones distintas dentro de la oración. Para diferenciar esos significados se usa la tilde, con el nombre de acento diacrítico, en algunas de ellas: SIN TILDE CON TILDE (Acento diacrítico) te pronombre té sustantivo tu adjetivo tú pronombre el artículo él pronombre se pronombre sé del verbo ser o saber mas conjunción más adverbio

    Enviado por princesaleya22 / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Transtornos Del Lenguaje

    Transtornos Del Lenguaje

    TRASTORNOS DEL LENGUAJE INDICE 1. INTRODUCCIÓN. 5 2. ¿CÓMO SURGE EL LENGUAJE ORAL? BREVE HISTORIA. 5 3. EL LENGUAJE VERBAL COMO PARTE DEL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO. 6 4. ÁREAS DEL LENGUAJE 8 El lenguaje se adquiere de manera natural, inconsciente y sin esfuerzo: esto se da gracias a la organización y adquisición de una serie de procesos, estos procesos, propuestos por Saussure, son los siguientes: 8 5. DESARROLLO EVOLUTIVO DEL LENGUAJE 8 Fase del

    Enviado por artur_neo / 9.548 Palabras / 39 Páginas
  • EL LENGUAJE ORAL Y SUS COMPONENTES.

    EL LENGUAJE ORAL Y SUS COMPONENTES.

    ‘El lenguaje oral y sus componentes’ El lenguaje oral, algo que es tan cotidiano y que a veces no le damos la importancia que se merece. En este ensayo hablare sobre este elemento tan importante en nuestra vida y los elementos que lo forman. Vygotsky ve al lenguaje como un rol muy importante en el aprendizaje, de acuerdo a su teoría, el niño cuando piensa, gana un conocimiento amplio sobre sus alrededores y a todo

    Enviado por Maryy.31 / 2.099 Palabras / 9 Páginas
  • La historia de los lenguajes de programación

    La historia de los lenguajes de programación

    Instituto Tecnológico de Campeche Materia: Fundamentos de investigación Unidad No. I Tema: Introducción a la programación Br. Damián Uriel Rosado Castellanos Maestro: Lic. Wilbert Eduardo Cruz Pinzón 03 de septiembre de 2012 San Francisco de Campeche Introducción Saludos cordiales al personal que me da el honor y su tiempo de leer este proyecto. Presento este trabajo que tiene como objetivo enseñar los conceptos básicos pero muy importantes para cualquier lenguaje de programación, debido a que

    Enviado por damianuriel93 / 3.695 Palabras / 15 Páginas
  • Lenguajes De Programación

    Lenguajes De Programación

    Carrera: Ing. Sistemas Computacionales Trabajo: Lenguajes de Programación INDICE Lenguajes de programación……………………………………1 Clasificación de lenguajes de programación……………..2 Lenguajes de bajo nivel………………………………………….3 Lenguajes de alto nivel…………………………………………..3 Lenguajes de Medio nivel..........................................4 Traductores…………………………………………………………..4 Compiladores…………………………………………………………5 Intérpretes…………………………………………………………….6 Lenguajes imperativos……………………………………………7 Lenguajes declarativos……………………………………………7 Lenguajes funcionales…………………………………………….7 Lenguajes lógicos…………………………………………………..8 Generaciones…………………………………………………………8 Bibliografía………………………………………………………….10 Lenguajes de Programación Para que un computador (hardware) funcione es necesario utilizar programas (software), los cuales le indican cuál es la tarea que se tiene que hacer. Un lenguaje de programación es el

    Enviado por odeca / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • La Historia De La Informatica En La De Los Lenguajes De Programacion

    La Historia De La Informatica En La De Los Lenguajes De Programacion

    HISTORIA DE LA INFORMÁTICA: LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ¿Qué es un lenguaje de programación? Al igual que las personas nos comunicamos entre nosotras utilizando un lenguaje (por ejemplo Español o Inglés), un lenguaje de programación permite a las personas comunicarse con los ordenadores para indicarles lo que tienen que hacer. Una persona que quiere que el ordenador realice una determinada tarea escribe un programa en un lenguaje de programación determinado, y el ordenador (utilizando ciertos

    Enviado por alucardyoa / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo del lenguaje, entrevista a Derek Bickerton

    Desarrollo del lenguaje, entrevista a Derek Bickerton

    Desarrollo del lenguaje, entrevista a Derek Bickerton Cualquiera que haya intentado aprender un lenguaje en la madurez se habrá dado cuenta de que, por muchos que sean sus esfuerzos, jamás logrará hablar con fluidez la lengua nueva. El mejor modo de aprender un lenguaje extraño es sin duda sumergirse en él por completo, necesitarlo. Si uno quiere aprender inglés lo mejor es irse a un país anglosajón, si quiere aprender español venirse a España o

    Enviado por gabithop / 5.109 Palabras / 21 Páginas
  • Lenguaje Oculto En La Cultura Mocana

    Lenguaje Oculto En La Cultura Mocana

    1. TEMA • Signos y símbolos de la cultura Mocaná Los Mocaná son un pueblo amerindio que habita en los municipios de Tubará, Malambo, Galapa, Usiacurí y Baranoa, en el departamento el Atlántico, Colombia. Su lengua forma parte de las lenguas Malibú, muy poco documentadas y cuyo parentesco se conjetura pero no se ha probado rigurosamente. Los Mocaná constituyeron una tribu que habitó el departamento del Atlántico y parte de Bolívar, descendientes de la familia

    Enviado por viviana.ss / 8.792 Palabras / 36 Páginas
  • EVENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    EVENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    EVENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: CURSO: Sexto básico FECHA: 11 de junio 2012 PUNTAJE: 86 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: UNIDAD: 2ª unidad: “Factores y funciones de la comunicación” OBJETIVO: - Identificar los factores y funciones del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. - Reconocer el hiato y el diptongo en palabras dadas. CONTENIDO: - Factores y funciones de la comunicación - La acentuación. El hiato y el diptongo INSTRUCCIONES: - Lea cuidadosamente toda su evaluación

    Enviado por conitomi / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Lenguaje De Programacion

    Lenguaje De Programacion

    LENGUAJE DE PROGRAMACION 1. ¿Qué es un lenguaje de Maquina? Es el lenguaje ejecutado únicamente por la computadora, que es interpretado por el microprocesador, es un conjunto de instrucciones que se le da al computador para su funcionamiento. Cada computadora tiene su lenguaje específico. 2. ¿Qué es un lenguaje de programación? Es un modo practico que utiliza el ser humano para poder dar instrucciones a un equipo, igualmente es un conjunto de acciones consecutivas que

    Enviado por daryi86 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • LENGUAJE JURIDICO

    LENGUAJE JURIDICO

    El derecho se caracteriza por ser y actuar como norma que determina las conductas y los intereses de los ciudadanos. Por ello, parece exigible que el lenguaje jurídico sea lo suficientemente claro y preciso como para no ofrecer dificultades a la comprensión de la mayoría de los miembros de un grupo. Es frecuente que la propia peculiaridad del lenguaje jurídico pueda perturbar la correcta comunicación entre los ciudadanos y los profesionales del derecho o entre

    Enviado por ssalime / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje de programación PHP

    Lenguaje de programación PHP

    Lenguaje de programación PHP PHP es un lenguaje de scripting que permite la generación dinámica de contenidos en un servidor web. El significado de sus siglas es HyperText Preprocessor. Entre sus principales características cabe destacar su potencia, su alto rendimiento, su facilidad de aprendizaje y su escasez de consumo de recursos. El código PHP puede incluirse dentro del código html de la página. Para delimitar la sección de código PHP podemos hacerlo de varias formas:

    Enviado por heatsun4 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje y sus funciones

    Lenguaje y sus funciones

    Lenguaje y sus funciones Artículo principal: Funciones del lenguaje. Todos los mensajes, orales y escritos, son importantes para el emisor y son emitidos con un propósito particular, tienen la intención comunicativa de dar a conocer un suceso, una emoción, convencer, obtener un favor o realizar una actividad. Todos hablamos con una finalidad. Dentro de la comunicación lingüística se emplean 6 funciones: 1. Función referencial o representativa: Consiste en informar o transmitir un contenido o hecho

    Enviado por AdrianMorales / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Lenguaje Animal

    Lenguaje Animal

    El águila real: Reino al que pertenece: Animal. Género al que pertenece: Aves de presa o rapaz. Especie: Accipitriforme de la Familia Accipitridae. Al igual que en la mayoría de las aves de presa, las hembras son mayores que los machos, pudiendo llegar al metro de longitud desde el pico a la cola y los 2,3 metros de envergadura alar, y un peso de entre 4 y 6, Kg., mientras que el macho, de un

    Enviado por Jacob30 / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguajes formales de primer orden

    Lenguajes formales de primer orden

    1.1 Introducci´on a los lenguajes formales Ante la posibilidad de que el lector —aun si tiene conocimientos matem´aticos— no est´e familiarizado con los conceptos b´asicos que hemos de manejar, vamos a introducirlos aqu´ı de forma poco rigurosa pero m´as did´actica que en la exposici´on definitiva que tendr´a lugar despu´es. Esta secci´on no tiene, pues, m´as objeto que la de familiarizar al lector con las ideas b´asicas que vamos a manejar. Nada de lo dicho aqu´ı

    Enviado por ikavoth / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Lenguaje Natural

    Lenguaje Natural

    LENGUAJES NATURALES DEFINICION: el lenguaje natural es el lenguaje hablado y/ o escrito por humanos para propósitos generales de comunicación. Son aquellas lenguas que han sido generadas espontáneamente en un grupo de hablantes con propósito de comunicarse. El individuo, por el hecho de nacer en sociedad, acepta normativamente el lenguaje de su propia comunidad lingüística. Son ejemplos de lenguaje natural el castellano, el catalán, el vasco o el gallego, en España, y cualquier otro idioma

    Enviado por livierdelfin / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Elementos Precurrentes A La Adquisición Del Lenguaje

    Elementos Precurrentes A La Adquisición Del Lenguaje

    Elementos precurrentes a la adquisición del lenguaje Percepción visual: La percepción visual es la interpretación o discriminación de los estímulos externos visuales relacionados con el conocimiento previo y el estado emocional del individuo". Es la capacidad de interpretar la información y el entorno de los efectos de la luz visible que llega al ojo. Dicha percepción es también conocida como la visión. Los distintos componentes fisiológicos involucrados en ésta se refieren conjuntamente como el sistema

    Enviado por Clarisitha22 / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • El lenguaje para la programación en Java

    El lenguaje para la programación en Java

    El lenguaje para la programación en Java, es un lenguaje orientado a objeto, de una plataforma independiente. El lenguaje para la programación en Java, fue desarrollado por la compañia Sun Microsystems, con la idea original de usarlo para la creacion de paginas WEB. Esta programación Java tiene muchas similitudes con el lenguaje C y C++, asi que si se tiene conocimiento de este lenguaje, el aprendizaje de la programación Java sera de fácil comprensión por

    Enviado por lscgarcia / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • ¿En qué consisten las tres propiedades que tiene el lenguaje (la palabra)?

    ¿En qué consisten las tres propiedades que tiene el lenguaje (la palabra)?

    Actividad II.6. ¿En qué consisten las tres propiedades que tiene el lenguaje (la palabra)? Significatorio: La acepción que inviste al vocablo de un significado y lo convierte en un concepto. Representativo: Actúa a través de las imágenes evocadas por la propia palabra. Auditiva: Consiste en el efecto agradable que en la mayoría de los casos tienen las palabras. ¿Cuáles son y en qué consisten las dos formas de entender la poesía, según Miguel Bueno? La

    Enviado por STrooKer25 / 566 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Es El Arte El Lenguaje De Las Emociones?

    ¿Es El Arte El Lenguaje De Las Emociones?

    La sofisticación del lenguaje humano es una de las principales características que nos diferencian de otros animales. El lenguaje nos permite expresar nuestras necesidades y comunicarnos con los demás; nos capacita para hacer proyectos, planificar y reflexionar, y difundir pensamientos e ideas abstractas. El desarrollo del lenguaje proporcionó a los seres humanos la ventaja evolutiva que supone el sistema de comunicación, más eficaz de la Tierra. Por otro lado, El arte es ilustrado generalmente como

    Enviado por asdertt / 398 Palabras / 2 Páginas
  • EL LENGUAJE DEL CINE

    EL LENGUAJE DEL CINE

    El lenguaje del cine El Espacio (Planos) El punto de vista (Altura cámara) • Normal/Frontal: El nivel de la toma coincide con el centro geométrico del objetivo o bien con la mirada de la figura humana. La cámara está situada a la altura de los ojos de los personajes, independientemente de su postura Transmite: Naturalidad. Normal. • Picado: Transmite: Inferioridad del personaje, angustia, soledad, mirada desde lo alto. Uso: Psicológico, describir paisaje, o grupos de

    Enviado por Tharl / 2.057 Palabras / 9 Páginas
  • Complejidad Del Lenguaje

    Complejidad Del Lenguaje

    Síntesis del Desarrollo del Lenguaje en los Niños y Niñas El desarrollo del lenguaje de divide en dos etapas, estas son la etapa prelingüística y la etapa lingüística, dentro de esta última se encuentra la etapa escolar. A continuación presentaremos las características de cada una de estas etapas: 1. Etapa Prelingüística Ésta etapa comienza desde el nacimiento hasta los 12 meses, la cual subdividiremos en dos etapas más, con el objetivo de que se produzca

    Enviado por orostiga / 2.309 Palabras / 10 Páginas
  • Lenguaje Htlm

    Lenguaje Htlm

    Lenguaje HTML na página web la vemos en nuestro navegador, o cliente web, y parece una sola entidad, pero no es así, está compuesta por multitud de diferentes ficheros, como son las imágenes, los posibles vídeos y lo más importante: el código fuente. El código de las páginas está escrito en un lenguaje llamado HTML, que indica básicamente donde colocar cada texto, cada imagen o cada video y la forma que tendrán estos al ser

    Enviado por p289 / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • ¿POR QUÉ Y CÓMO ENSEÑAR EL LENGUAJE ESCRITO EN PREESCOLAR?

    ¿POR QUÉ Y CÓMO ENSEÑAR EL LENGUAJE ESCRITO EN PREESCOLAR?

    Es de suma importancia para mí que los niños de educación preescolar en el jardín de niños comiencen a relacionarse con la lengua escrita ya que los niños tienen oportunidad de observar y participar desde temprana edad acciones de lectura y de escritura que se encuentran en el medio en el cual se desarrollan. Por ejemplo, al observar algún cartel, prestar atención a su papá cuando están leyendo el periódico entre otros. Es con esto

    Enviado por fashon / 1.746 Palabras / 7 Páginas
  • Librerias En Lenguaje C

    Librerias En Lenguaje C

    LIBRERIAS EN LENGUAJE C #include <stdio.h> clearerr fclose feof ferror fflush fgetc fgetpos fgets fopen formato fprintf fputc fputs fread freopen fscanf fseek fsetpos ftell fwrite getc getchar gets perror printf putc putchar puts remove rename rewind scanf setbuf setybuf sprintf sscanf tmpfile tmpnam ungetc vfprintf vprintf vsprintf #include <stdlib.h> abort abs atexit atof atoi atol bsearch calloc div exit free getenv labs ldiv malloc mblen mbstowcs mbtowc qsort rand Realloc srand strtod strtol strtoul

    Enviado por 14290404 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • El Origen De Lenguaje

    El Origen De Lenguaje

    Quienes leyeron el artículo consagrado a Jules Verne que Marcel Schwob, sobrenombre de André Marcel Mayer (1867-1905), publicó a los diez años en El phare de la Loire de Nantes, el periódico de su padre, detectaron algo en ese niño de origen judío-alsaciano: su aguda imaginación. Schwob vivió poco -apenas 37 años-, pero durante esos años logró dar a luz una obra tan breve como delicada ( Vidas imaginarias , El libro de Monelle ,

    Enviado por Maxtenballs / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Autómatas Y Lenguajes Formales

    Autómatas Y Lenguajes Formales

    ACTIVIDADES A DESARROLLAR Expresar en extensión el conjunto {x|x , ∈ N, x > 10}. Solución X={ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 ….∞} Expresar en intención el conjunto {4, 6, 8, 12, 14, 16}. Solución {x/x, ∈ N, pares 4 ≥ x ≤ 16, x=10∉N}x ¿Cuál es el tamaño del conjunto {Ø} (esto es, cuántos elementos contiene)? Justifique su respuesta. Solución El conjunto vacio no tiene tamaño porque está

    Enviado por darinos / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Termodinámico

    Lenguaje Termodinámico

    Se llama fisicoquímica a la parte de la química que estudia las propiedades físicas y estructura de la materia, las leyes de la interacción química y las teorías que las gobiernan. La fisicoquímica recaba primero todos los datos necesarios para la definición de los gases, líquidos, sólidos, soluciones y dispersiones coloidales a fin de sistematizarlos en leyes y darles un fundamento teórico. Se dedica a la medición cuantitativa de los sistemas químicos, y las medidas

    Enviado por vonnie / 1.724 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguajes De Programación

    Lenguajes De Programación

    INDICE LENGUAJES DE PROGRAMACION(Definicion)…………………… CLASIFICACION SEGÚN LA FORMA DE EJECUCION……………… -Leguajes de compilación -Lenguajes interpretes TIPOS DE PRGOGRAMACION………………………………………….. -Programacion estructurada -Programacion modular -Programacion orientada a objetos -Programacion concurrente -Programacion funcional -Programacion logica QUE ES UNA INTERFAZ GRAFICA DE USUARIO?...……………. -Interfaces -Tipos de interfaces graficas de usuario CONCLUSION………………………………………………………………. LENGUAJES DE PROGRAMACION Un lenguaje de programación es un lenguaje que puede ser utilizado para controlar el comportamiento de una máquina, particularmente una computadora. Consiste en un conjunto

    Enviado por weraa19huizar / 1.136 Palabras / 5 Páginas
  • Automatas Y Lenguajes Formales

    Automatas Y Lenguajes Formales

    1. Expresar en extensión el conjunto {X⁄(X )∈N.X>10} {11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,…,∞} 2. Expresar en intención el conjunto {4, 6, 8, 12, 14, 16}. { X/X∈ N pares≥x≤16,X=10∉N}X 3. ¿Cuál es el tamaño del conjunto {Ø} (esto es, cuántos elementos contiene)? Justifique su respuesta. El conjunto vacio no tiene tamaño, porque esta vacio, se podría decir que su tamaño es cero. El conjunto vacio es el conjunto que no tiene ningún elemento, Puesto que lo único que define

    Enviado por jucard2006 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo del lenguaje oral en los componentes

    El desarrollo del lenguaje oral en los componentes

    Índice INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………..2 EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN LOS COMPONENTES: FONOLÓGICO, LÉXICO-SEMÁNTICO, MORFOSINTÁCTICO Y PRAGMÁTICO; Y EL PAPEL QUE JUEGA LA EDUCADORA EN DICHO PROCESO …………………………………………………………………………………………………………………………3 CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………………………………….10 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………………….…12 INTRODUCCIÓN: El lenguaje es el medio a través del cual todos los seres humanos nos comunicamos, expresamos lo que sentimos, pensamos, etc. La necesidad de comunicarse se presenta desde el momento en el que se nace, necesitamos expresar dolor, tristeza, enojo, por eso el llanto es el

    Enviado por manzanita1 / 2.742 Palabras / 11 Páginas
  • Practica social del lenguaje: elaborar un ensayo sobre un tema de interés

    Practica social del lenguaje: elaborar un ensayo sobre un tema de interés

    Español tres 2012 – 2013   Ámbito de estudio Proyecto 1 Producto final: ensayo para su publicación. Practica social del lenguaje: elaborar un ensayo sobre un tema de interés. Textos expositivos ``Ensayistas investigadores´´   Aprendizajes esperados • Conoce las características y función del ensayo. • Contrasta la información obtenida en distintos textos y lo integras para complementarla. • El punto de vista y diferencia entre datos opiniones y argumentos en un texto. • Argumenta sus

    Enviado por serch243 / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • LENGUAJE LITERARIO

    LENGUAJE LITERARIO

    Ei Lenguaje Literario  El criterio literario es intuitivo  No todo lo escrito es literario  El lenguaje literario no debe entenderse como elocuencia, afectación, retórica o pedantería  Un escritor puede usar cualquier término, lo esencial es que sepa lo que escribe.  El lenguaje literario es una especie de metalenguaje que va más allá de la particular matriz idiomática que lo produce.  El lenguaje literario es algo que aspira a ir

    Enviado por / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje Jurídico

    Lenguaje Jurídico

    Lenguaje jurídico y administrativo: Semejanzas: • Ambos ejercen su capacidad para pro¬mulgar textos legales. • Sus leyes, decretos, resoluciones tienen estructura y lenguaje similares. • En los documentos no legales persiste la semejanza pues en ellos deben apli¬carse los preceptos legales a circuns¬tancias concretas. Diferencias: • El administrativo es más proclive a la in-fluencia de la retórica política, a los cam¬bios de la lengua ordinaria y a las oscila¬ciones expresivas de sus usuarios, menos cultos.

    Enviado por Ma68Borges / 2.198 Palabras / 9 Páginas
  • ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE EDUCACIÓN PARA UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y DE LENGUAJE

    ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE EDUCACIÓN PARA UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y DE LENGUAJE

    SEGUNDO ENCUENTRO DE DOCENTES DE TELESECUNDARIA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE EDUCACIÓN PARA UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y DE LENGUAJE Ponencia Autor: Armando Silva Trejo Correo electrónico: armando2_sil@yahoo.com.mx Escuela Telesecundaria “Lázaro Cárdenas del Río” CCT 15DTV0122I RESUMEN El objetivo de esta ponencia es compartir la experiencia de aula en telesecundaria en la atención de alumnos con alguna necesidad de educación. En términos de una escuela inclusiva y haciendo algunas reflexiones sobre la propia actitud

    Enviado por RACDOL / 3.368 Palabras / 14 Páginas
  • Lenguaje Cientifico

    Lenguaje Cientifico

    Concepto general Una misma lengua no se emplea siempre igual. Hay circunstancias que hacen que aparezcan rasgos especiales, siendo la misma lengua. Cuando esas peculiaridades están motivadas por el tema del que se trata, hablamos de lenguajes especiales (lenguaje humanístico, lenguaje técnico, etcétera). Cada área del saber exige expresiones y rasgos de estilo propios. Una de las áreas de saber que exige utilizar el lenguaje con particularidades especiales es la ciencia, en general, si bien

    Enviado por melyzz / 731 Palabras / 3 Páginas
  • LENGUAJE NO VERBAL

    LENGUAJE NO VERBAL

    LENGUAJE NO VERBAL 14.- Las personas que dicen la verdad se “ponen de frente” sin dudar. Los mentirosos tienden a evitar la alineación frontal directa, y usualmente se sentarán con sus brazos y piernas cruzados, como si estuviesen congelados”, dice John Buckley, experto en interrogatorios y entrenador de policías. 13.- Para distanciarse psicológicamente del “cuento chino”, el mentiroso usará con frecuencia pronombres imprecisos como “ustedes”, “nosotros” y “ellos”. 12.- Cuando las personas dicen la verdad,

    Enviado por claudiaballesca / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Escrito

    Lenguaje Escrito

    1. Enfermedades infecciosas y parasitarias 2. Neoplasmas (tumores) 3. Enfermedades de la sangre y del sistema inmunológico 4. Enfermedades endocrinas 5. Desórdenes mentales 6. Enfermedades del sistema nervioso central y de los órganos sensoriales 7. Enfermedades de los sentidos 9. Enfermedades del sistema cardiocirculatorio 10. Enfermedades del sistema respiratorio 11. Enfermedades del sistema digestivo 12. Enfermedades de la piel 13. Enfermedades del aparato locomotor 14. Enfermedades del sistema genitourinario 15. Enfermedades del embarazo, parto y

    Enviado por Laura11 / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • El Lenguaje En El Aula

    El Lenguaje En El Aula

    Presentacion del curso El tratamiento de este curso que se llevara en este tercer bimestre con respecto al eje metodologico (es la construccion social del conocimiento y teorias educativas, de la linea psicopedagogica) el cual esta relacionado directamente con el de alternativas de aprendizaje de la lengua en el aula. Este curso esta conformado en cuatro unidades que son las siguientes: La primera unidad: Se aborda una reflexión general hacerca de los enfoques que han

    Enviado por sandroo04 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO Y LENGUAJE

    PENSAMIENTO Y LENGUAJE

    “PENSAMIENTO Y LENGUAJE” LEV S. VYGOTSKY ¿Qué es primero el pensamiento o el lenguaje? El lenguaje es la base material del pensamiento. Sin embargo, el estudio detallado de la actividad psicológica muestra que ambos términos, pensamiento y lenguaje, están relacionadas y en ciertos momentos entran en contradicción El pensamiento tiene eslabones relativamente independientes del lenguaje, pero no puede terminar de integrarse sin éste. En todo proceso de aprendizaje el lenguaje es el vehículo socializador, desde

    Enviado por llhuz / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje y argumentacion juridca

    Lenguaje y argumentacion juridca

    LENGUAJE Y ARGUMENTACION JURIDCA TEMA 1 EL LENGUAJE 1. QUE ES EL LENGUAJE: Proviene del latín lingua, es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; es un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social, y que nos capacita para abstraer, conceptualizar, y comunicar. El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los

    Enviado por carolina0512 / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • El Lenguaje De La Cruz

    El Lenguaje De La Cruz

    “En el silencio de la cruz habla la elocuencia del amor de Dios Vivido hasta el don supremo” EL LENGUAJE DE LA CRUZ He elegido esta frase que el santo padre Benedicto XVI escribió en el mensaje más reciente dirigido a los medios de comunicación social ya que El lenguaje de la cruz, es la expresión del corazón de Dios, es el lenguaje del amor, lenguaje que debe llevar al hombre contemporáneo que ha olvidado

    Enviado por album / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Tabla Comparativa Acerca De Los Distintos Lenguajes De Programación Y Sus Características.

    Tabla Comparativa Acerca De Los Distintos Lenguajes De Programación Y Sus Características.

    Tabla comparativa acerca de los distintos lenguajes de programación y sus características. Lenguaje de programación imperativo Un lenguaje imperativo programa mediante una serie de comandos, agrupados en bloques y compuestos de órdenes condicionales que permiten al programa retornar a un bloque de comandos si se cumple la condición. Estos fueron los primeros lenguajes de programación en uso y aún hoy muchos lenguajes modernos usan este principio. No obstante, los lenguajes imperativos estructurados carecen de flexibilidad

    Enviado por 05102008 / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguajes De Programacion

    Lenguajes De Programacion

    Fortran es un lenguaje de programación alto nivel de propósito general, procedimental e imperativo, que está especialmente adaptado al cálculo numérico y a la computación científica. Desarrollado originalmente por IBM en 1957 para el equipo IBM 704, y usado para aplicaciones científicas y de ingeniería, el FORTRAN vino a dominar esta área de la programación desde el principio y ha estado en uso continuo por más de medio siglo en áreas de cómputo intensivo tales

    Enviado por mannlex21 / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

    LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

    LECTURA: LENGUAJE TOTAL: LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE El siguiente enigma ha perturbado largo tiempo a padres, maestros y escolares: algunas veces el aprendizaje del lenguaje parece ridículamente fácil y otras imposiblemente difícil. Y las veces fáciles transcurren fuera de la escuela, las difíciles en ella. Todos los bebes humanos aprenden a hablar su lenguaje hogareño extraordinariamente bien en muy corto tiempo y sin ninguna enseñanza formal. Muchas de las tradiciones escolares parecen

    Enviado por lalitas / 2.692 Palabras / 11 Páginas
  • Origenes Del Lenguaje

    Origenes Del Lenguaje

    1_ La teoría onomatopéyica : también denominada teoría "Bow-bow Afirma que el hombre comenzó a hablar imitando los sonidos de su alrededor, como los que producían los animales o los distintos elementos que estaban a su alcance. Es decir el lenguaje surgió de los sonidos de la naturaleza. 2_Teoría de las Expresiones Afectivas, se nos dice que el lenguaje no surgió como imitación de los sonidos de la naturaleza, sino de las sensaciones interiores producidas

    Enviado por katluz / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Y Comunicacion

    Lenguaje Y Comunicacion

    1. Estructura de textos. La forma de estructurar un texto depende del efecto que se busque llevar a cabo en el lector, y del tipo de texto. La estructura más común consiste en introducción, desarrollo y conclusión. Las unidades básicas del texto son los párrafos y enunciados, los cuales contienen una idea principal. Debe existir adecuación, coherencia y cohesión en los textos. 1.1 Estructura de textos científicos. Los textos científicos son aquellos en donde se

    Enviado por zairarivera / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • TEMARIO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1

    TEMARIO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1

    TEMARIO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1 Estudiante: El siguiente temario debe ser desarrollado y presentado el día del examen en una carpeta. El examen final abordará este temario. No olvide escribir su nombre. 1-Escriba cómo lograr el mejoramiento de nuestra capacidad lectora y qué operación debemos realizar para saber cuántas palabras por minutos leemos. Requisitos para el aprendizaje: 1-1- Es indispensable el buen funcionamiento de los ojos, pero también, debemos poseer una decidida voluntad para

    Enviado por / 3.414 Palabras / 14 Páginas
  • Adquisicion Del Lenguaje

    Adquisicion Del Lenguaje

    Adquisición y desarrollo del lenguaje en preescolar y ciclo Inicial Observaciones preliminares: 1. aunque el niño empiece los cursos de preescolar a los cuatro años, el educador ha de conocer el proceso natural de desarrollo desde sus principios. 2. Si, como sucede en Preescolar y en el Ciclo Inicial, un sólo educador asume todas las funciones docentes, deberá entender que todas las materias y actividades han de contribuir al aprendizaje de la lengua. 3. El

    Enviado por abrillo / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Del Lenguaje

    Desarrollo Del Lenguaje

    INTRODUCCION En el siguiente trabajo nos referiremos al desarrollo del lenguaje del niño, su concepto en si, desde los 6 hasta los 10 años de edad .Luego pasaremos a presentar el desarrollo socio emocional del niño desde los siete años: la alegría, el miedo y la timidez, la ira, los celos, las emociones en el hogar y la escuela. La adquisición del lenguaje es uno de los temas clásicos de la psicología evolutiva o del

    Enviado por karin123 / 3.813 Palabras / 16 Páginas