Educacion Basada En Competencias ensayos gratis y trabajos
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Educación Basada En Competencias
las necesidades de la práctica laboral contemporánea, los investigadores (Holland 1966-97; Bigelow 1996; Mardesn 1994; Grootings 1994; Ducci 1996, entre otros) han propuesto que este proceso debe iniciarse desde un marco conceptual que cimiente la consonancia entre los conocimientos, las habilidades y los valores. El marco conceptual lo constituyen las características propias de la identidad de cada institución con su misión y sello específicos. La modernidad, el ser humano se enfrenta a cambios radicales y
Enviado por alexugalde / 265 Palabras / 2 Páginas -
La Educación Basada En Competencias
Con la modernidad, el ser humano se enfrenta a cambios radicales y comprende que ahora, más que en ningún otro tiempo, debe reflexionar sobre su situación como persona en desarrollo y edificar su camino. Es decir, necesita elaborar un proyecto de vida muy claro para alcanzar sus propias metas, aquello que anhela o espera ha de construirlo y responder por ello. En este momento, para alcanzar las metas educativas, la educación superior requiere que se
Enviado por / 489 Palabras / 2 Páginas -
Didáctica De La Educación Basada En Competencias
En este segundo producto desarrollaremos un cuadro de doble entrada para plantear las características centrales del enfoque tradicional. El cuadro propuesto es el siguiente: CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ESCUELA TRADICIONAL Planeación Aprendizaje Enseñanza Evaluación Fortalezas • Programas de estudio altamente ordenados y estructurados. • La clase y la vida colectiva son organizadas, ordenadas y programadas. • El contenido viene dado por los conocimientos y valores acumulados por la sociedad y las ciencias, como verdades acabadas.
Enviado por Yomaira24 / 411 Palabras / 2 Páginas -
INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS MEDIANTE UNA POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL Y SUS RETOS
1. Contexto de la educación basada en competencias. La década de los noventa se caracteriza por el surgimiento de proyectos de reforma curricular a gran escala y por la búsqueda o adaptación de modelos académicos que respondan a determinadas demandas educativas. La UNESCO, señala que las nuevas generaciones del siglo XXI, deberán estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos e ideales para la construcción del futuro, por lo que la educación superior entre otros
Enviado por patricia.rosas / 8.448 Palabras / 34 Páginas -
Educacion Basada En Competencias
Calidad de la educación en México. En México, durante los últimos años, las diversas administraciones han hecho repetidos esfuerzos por crear un marco nuevo de educación de calidad, centrado en la globalización y la competitividad, estas reformas se han quedado cortas. Así como la colonia española domino a los mexicanos y estos a su vez sometían a diversos comunidades ocurre en la actualidad con los políticas económicas exóticas que señalan las diferencias de clase social
Enviado por anabel2500 / 894 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
Educación basada en competencias Yolanda Argudín Vázquez En el presente artículo he procurado reunir algunas de las aportaciones a escala internacional que he juzgado más importantes acerca del tema de las competencias en la educación superior. Este estudio me llevó varios meses de trabajo, debido a que en nuestro país hasta hace muy poco tiempo se desconocía o había poco material escrito sobre el tema. Con él no pretendo llegar a conclusiones, sino únicamente aportar
Enviado por berenice0408 / 5.501 Palabras / 23 Páginas -
Estrategias Para La Educación Basadas En Normas De Competencia
Estrategias para la educación basadas en normas de competencia El aprendizaje significativo Factores de la relación didáctica El espacio fundamental de la gestión escolar es la relación didáctica, es decir, el tipo de vínculo y de comunicación que se establece entre facilitador y alumno. Los tiempos del aprendizaje no pueden ser tan estandarizados con la completa indiferencia a las individualidades, como se ha venido haciendo, y lo mismo ocurre con los contenidos, forzados a ser
Enviado por Noy_087 / 13.715 Palabras / 55 Páginas -
Didactica De La Educación Basada En Competencias
Este estudio se llevo a cabo con la finalidad de conocer cuales son las ventajas y desventajas de la educación, tanto en su forma tradicional como en la basada en competencias Al finalizar este estudio, podre elegir con base, cual es la educación que puedo ofrecer al alumnado cada día que me atrevo a parar enfrente de ellos y escuchar sus inquietudes. De igual forma, al realizar este estudio, opte por hacerlo en forma personal,
Enviado por eli5555 / 502 Palabras / 3 Páginas -
INDÍGENAS, MIGRANTES Y JORNALEROS: UNA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS.
Resumen. La educación basada en competencias está estructurada para contextos urbanos y ciudades, donde existen escuelas sin carencias y con docentes preparados y actualizados; dentro de una educación rural las competencias a alcanzar son mínimas debido a que no hay escuelas completas, y en zonas más pobres no se cuenta ni con aulas para crear un ambiente provechoso de aprendizaje. Este tipo de niños no pueden desarrollar competencias al cien por ciento por el tipo
Enviado por 14120625 / 2.146 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Basada En Competencias
Reporte de campo Educación Basada en Competencias 03/04/2013 Erik Estrada Pérez 880000592 Universidad del Valle de México Campus Mexicali Maestría en Educación Basada en Competencias Didáctica de la Educación Basada en Competencias Resumen El enfoque de Educación Basado en Competencias en nuestro entorno ha significado un restablecimiento de directrices en el trabajo en el aula. Este curso ha buscado comprender cuales son las bondades y desventajas de este enfoque en relación con el enfoque
Enviado por erikestrada / 2.134 Palabras / 9 Páginas -
REFORMA EDUCATIVA Y EL ENFOQUE DE EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
Los sucesos que van acotando en la actualidad, son factores que afectan directamente a los sistemas educativos, tales como lo son la economía, influjos de socialización, transformación de la misma familia tradicional, la relación entre religión y comunidad entre otras. De la misma manera, estos cambios pueden influir en la forma de pensar de las personas, lo que lleva a incluir también a las tecnologías como una nueva ideología ya que la forma de comunicación
Enviado por Cyndinena / 635 Palabras / 3 Páginas -
Educación Basada En Competencias / María Ruth Vargas Leyva
EDUCACIÓN CON BASE EN COMPETENCIAS Planificación docente Asumir una educación basada en competencias conlleva reforzar la planificación de la docencia mediante guías didácticas que faciliten el aprendizaje de los alumnos. Una buena planificación constituye una pieza básica en la configuración de una docencia de calidad. Alineación Competencia de egreso Competencia del curso Competencia de la unidad Elementos de la competencia (Lo básico imprescindible) Replanteamiento de las asignaturas atendiendo a: • Objetivos •
Enviado por marco101177 / 851 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS APOYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS APOYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE INTRODUCCIÓN Actualmente los medios de comunicación nos han mostrado el enorme daño que le hemos provocado a nuestro planeta, pues es el hombre el que lo ha contaminado, destruido y dañado, olvidando que es el lugar en el que vivimos y el único en el que podemos desarrollarnos, es así como la UNESCO propone que se debe Educar para el desarrollo Sustentable, pues solo así es
Enviado por patyvaladez1 / 1.610 Palabras / 7 Páginas -
EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS De Ruth Vargas
EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Dra. María Ruth Vargas Leyva/ 2008 En el contexto de cambios en el trabajo y el advenimiento de la sociedad del conocimiento, Gerhard en 1970 introduce el término de competencia en el mundo educativo y en el mundo laboral. En 1980 la formación para el trabajo con base en competencias genera en Inglaterra y Australia reformas educativas que tuvieron los siguientes objetivos: Fortalecer la competitividad de los trabajadores en el
Enviado por Mapache22 / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Basada En Competencias
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES BASADOS EN COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN. Los cambios que se vienen dando a nivel global, afectan a todos los grados de la vida social, que generan, entre otras, nuevas exigencias en el desempeño profesional, frente a este fenómeno, el reto que enfrentan las universidades, es elevar la calidad de la formación, preparando mejores profesionales capaces de desenvolverse en un mundo cada vez más competitivo. Ante las actuales reformas curriculares que se
Enviado por RubenBob / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Educación Basada En Competencias
Hoy en día, los planes y programas por los que se rige la Educación Básica en México, están elaborados bajo el modelo de competencias donde este enfoque maneja que el aprendizaje es permanente y se da a lo largo de la vida, no solo de una manera formal sino también de manera informal. Se pretende que lo aprendido en la escuela brinde herramientas para dar solución a los diversos problemas que se presentan en la
Enviado por alacralema / 632 Palabras / 3 Páginas -
Educación Basada En Competencias
A lo largo de nuestra historia hemos pasado por diferentes revoluciones: la revolución agrícola, la revolución artesanal, la revolución industrial y post-industrial, y la actual revolución de la información y del conocimiento. Esta nueva revolución llega con el internet a nuestras vidas, aunque esta revolución no está totalmente globalizada, muchas personas, principalmente en los países en vías de desarrollo aún no cuentan con esta serie de recursos y medios. Desde mi punto de vista, estas
Enviado por gissy.gissy / 1.697 Palabras / 7 Páginas -
UVM Maestria En Educacion Basada En Competencias
COMPLEJIDAD DE LA DINAMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS María de la Luz Vázquez Estrada Alumno: Introducción La escuela contemporánea tiene ante sí un inmenso desafío, hoy no se aboga, como en antaño, por exigir al alumno que se adecúe a las demandas de una enseñanza homogénea y preconcebida y preconcebida por los encargados de su conducción… por el contrario de lo que se trata es de lograr que
Enviado por GABE_10 / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Basada En Competencias
De la lectura “Construir las competencias, ¿es darle la espalda a los saberes? de Philippe Perrenoud, nos muestra que lejos de darle la espalda a los saberes, el enfoque por competencias da una fuerza nueva, vinculándolas a las prácticas sociales y a las situaciones complejas. No hay competencias sin saberes, las competencias elementales no existen sin relación con los programas escolares y los saberes disciplinares, ellas exigen nociones y conocimientos, que convocan una forma de
Enviado por rubenglezmolohua / 582 Palabras / 3 Páginas -
La Educación Basada en Competencias
La Educación Basada en Competencias La educación basada en competencias, lejos de ser una educación dividida, de corte conductual y fragmentada, tiene ventajas que inciden significativamente en diferentes áreas del proceso educativo, abriendo perspectivas más dinámicas, integrales y críticas. La educación basada en competencias se centra en la necesidad, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar con maestría las destrezas y habilidades señaladas desde el campo laboral. En otras
Enviado por vacafeliz / 800 Palabras / 4 Páginas -
Una Educacion Basada En Competencia
UNA EDUCACIÒN BASADA EN COMPETENCIAS En la actualidad nuestra realidad exige que hombres y mujeres participen de manera activa en la resoluciòn de problemas, para que sus miembros sean capaces de desempeñarse responsablemente consigo mismos, con la Naturaleza y con su comunidad y juntos construyan una sociedad mas libre, democràtica y justa. Para que lo anterior sea posible es necesario que los individuos sean capaces de desarrollar y emplear conocimientos, habilidades, actitudea y valores. Autoestima
Enviado por 16375 / 384 Palabras / 2 Páginas -
La socioformación: enfoque de la educación basada en competencia
n la segunda parte del año 2007, la SEP presentó el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 indicando seis grandes objetivos sectoriales, entre los cuales enfatiza la necesidad de "realizar un esfuerzo mayor en la educación media superior, en donde se plantea llevar a cabo una profunda reforma". Entre los planteamientos que destacan para el nivel medio superior (NMS) se encuentra el establecimiento de un Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), dentro de un marco de respeto
Enviado por rayniginy / 2.979 Palabras / 12 Páginas -
Educación Basada En Competencias.
Argudin Yolanda (2005) “Competencias laborales derivan en competencias educativas“ y “Competencias y currículum”. En educación basada en competencias. México, Trillas; pp. 29-37, 39-50. Erika Flor Betanzos Salado. Utilizar el término de competencia nos hace pensar inmediatamente que se trata de competir con alguien o para algo, sin embargo lo que nos ocupa durante el relato de este tema es manejar el término de competencia como, cuáles son las formas de comportamientos y/o actitudes que tienen
Enviado por monsitha / 532 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Y EL MODELO SOCIOCOGNITVO El incremento y la complejidad de los problemas que este giro promueve es quizá más perceptible en la educación superior, debido al cambio de las estructuras sociales, entre las cuales la Globalización (como un factor externo) ha sido un aspecto importante y por el hecho de que la educación superior por símisma se ha visto obligada a proponer cambios internos radicales como resultado de la situación
Enviado por waltercitolino / 2.041 Palabras / 9 Páginas -
Educación Basada En Competencias
Educación basada en competencias Yolanda Argudín Vázquez En el presente artículo he procurado reunir algunas de las aportaciones a escala internacional que he juzgado más importantes acerca del tema de las competencias en la educación superior. Este estudio me llevó varios meses de trabajo, debido a que en nuestro país hasta hace muy poco tiempo se desconocía o había poco material escrito sobre el tema. Con él no pretendo llegar a conclusiones, sino únicamente aportar
Enviado por gabrielahazel / 5.401 Palabras / 22 Páginas -
Educación Basada En Competencias
INDICE INTRODUCCION…………………………………………………….. 3 DESARROLLO………………………………………………………. 4 CONCLUSION………………………………………………………... 7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………….. 8 INTRODUCCION En los últimos años la educación en nuestro país ha experimentado las deficiencias y debilidades que estaba dejando un rezago educativo en la mayor parte del alumnado. Esto debido al estilo tan cerrado que manejaba la educación hasta entonces, los programas eran meramente mecánicos y no respondían a las necesidades del individuo. En esta nueva erala educación en México adquiere un nuevo rumbo y
Enviado por maayMB / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
DIFERENCIACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN TRADICIONAL Y LA EDUCACIÓN BASADA EN NORMAS DE COMPETENCIA
Conalep COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA PLANTEL IZTACALCO 1 NOMBRE DEL PSP: OSCAR ESQUIVEL REBOLLAR. TURNO: VESPERTINO. ESPECIALIDAD: ASISTENTE DIRECTIVO. TEMA DE INVESTIGACIÓN: DIFERENCIACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN TRADICIONAL Y LA EDUCACIÓN BASADA EN NORMAS DE COMPETENCIA (EBNC), ASI COMO SU APLICACIÓN A LOS PLANES DE ESTUDIO 2008. FEBRERO 2011. OBJETIVO: Mediante este trabajo de investigación, se pretende dar ha conocer el significado de la EBNC, de tal manera que los planes de estudio vigentes
Enviado por denhiv / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
Agrojardineria DISEÑO CURRICULAR BAJO EL MODELO DE EDUCACIÓN BASADA EN NORMAS POR COMPETENCIAS
MODALIDAD AGROPECUARIA ESPECIALIDAD: AGRO-JARDINERIA NIVEL: DÉCIMO DISEÑO CURRICULAR BAJO EL MODELO DE EDUCACIÓN BASADA EN NORMAS POR COMPETENCIAS http://static.ellahoy.es/ellahoy/fotogallery/625X0/228641/decoracion-de-jardines-con-plantas-de-inspiracion-vintage.jpg OBJETIVOS DE LA ESPECIALIDAD AGRO-JARDINERIA 1. Desarrollar los principios fundamentales de la producción agropecuaria, basándose en las relaciones que existen entre la producción de las plantas y el adecuado proceso de industrialización, para el aprovechamiento de los seres humanos. 2. Brindar espacios para la construcción de conocimientos, el desarrollo de destrezas, habilidades y valores necesarios para
Enviado por rqescudero / 360 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS ACTUALIZACION DISIPLINARIA 2
C:\Users\ALEJANDRO\Desktop\descarga.jpg EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS ACTUALIZACION DISIPLINARIA 2 INNOVACIÓN EN EL AULA L.P JORGE ALEJANDRO CANO CAMACHO DOCENTE: MARIA DEL CARMEN ARAIZA MADRIGAL NOG-SON Resumen En este documento es abordado el concepto de innovación en el aula, con respecto a sus beneficios, el impacto que ha tenido como sistema educativo hacia a los alumnos, docentes y comunidad social al igual que sus deficiencias o carencias que han surgido y no se le ha sacado el
Enviado por AlexCMProfile / 3.030 Palabras / 13 Páginas -
LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. Necesidad empresarial y profesional del modelo
La educación basada en competencias En el presente trabajo se habla de la postura que asumo ante el modelo educativo basado en competencias. La OCDE es quien dictamino que el plan curricular fuera basado en competencias, y lo tiene descrito así en el proyecto DeSeCo (Definition and Selection of Competencies) el cual es el encargado de definir y seleccionar las competencias consideradas esenciales para la vida de las personas y el buen funcionamiento de la
Enviado por ROSSAPAO / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
Descripción personal del ambiente educativo ideal en el modelo de educación basada en competencias.
Descripción personal del ambiente educativo ideal en el modelo de educación basada en competencias. En esta época es mucho lo que se habla de diversos paradigmas, enfoques y modelos educativos, sin embargo es muy común escuchar que el “boom” en la actualidad es “la educación basada en competencias” (EBC), donde el propósito principal es formar individuos y ciudadanos que sean capaces de utilizar todos sus conocimientos de manera eficaz en la vida, individuos que cuenten
Enviado por angely103 / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
CV de competencias INTRODUCCION A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
CV DE COMPETENCIAS CARRERA: MAESTRIA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PROFESORA: KARLA DONAJÍ VARELA ROJANO MATERIA: INTRODUCCION A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS ALUMNA: ANA GABRIELA JIMENEZ MONTOYA Querétaro, Qro. a 16 de agosto de 2017. Lic. Ana Gabriela Jiménez Montoya Cedula Profesional: 79051 Cel. 44 21 54 82 58 E.Mail: lic.gabrielajimenezm@outlook.com Calz.de Belén No.327-B L. de San Pedrito Peñuelas. Cp.76148 Querétaro Qro. Fecha de nacimiento: 18 de Nov. de 1988. Formación académica 2010 Titulada
Enviado por anagabijm / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
La gran EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. EL PROYECTO TUNING
________________ INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES RENE DESCARTES PLANTEL CAMPECHE. Resultado de imagen para ites campeche Resultado de imagen para logotipo de seduc campeche LIC. EN PEDAGOGÍA PLANEACIÓN EDUCATIVA: EDUCACIÓN: ¿ESCENARIOS PROSPECTIVOS? MTRA. SONIA MOO CASTILLO PAOLA GPE. CHABLE CAUICH TURNO ESPECIAL San francisco de Campeche a 14 de octubre de 2017 El documento, nos habla de escenarios o posibles problemas y funciones que puedan surgir con los requerimientos de la educación actual y futura,
Enviado por paola.gda / 353 Palabras / 2 Páginas -
Educación basada en Competencias
Secretaria de Educación Related image Coordinación General en Educación Normal y Actualización Docente Universidad Pedagógica Nacional Related image Unidad 053 Maestria en Educacion Basica Cuarta Generacion BLOQUE I.- Análisis de la Practica Profesional "La Mediación Pedagógica y Estrategias Didácticas para la Educación Básica I" Titular: Juan Carlos Torres Rojas Tema : "Educación basada en Competencias" Alumna: L.E.P. Giselle Garza Valdés Piedras Negras, Coahuila a19 de Septiembre del 2017. Introducción A continuación se abordara el tema
Enviado por gisy_89_4 / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Educación basada en competencias Contexto en que surge el enfoque
Sánchez Medina Gabriela Fernanda Maestría en Enseñanza Sabatino Educación basada en competencias Contexto en que surge el enfoque La educación basada en competencias es un modelo educativo centrado en el alumno al hablar de un enfoque por competencias nos remontamos a sus orígenes y no por hablar de educación hacemos referencia a que tienen precisamente aquí su origen si no que este surge en el sector productivo en el ámbito de la capacitación. Su principal
Enviado por fer_samega / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
MAESTRÍA EN EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
MAESTRÍA EN EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS ASIGNATURA: Evaluación de competencias. DOCENTE: Dr. Manuel Iván Manríquez Calderón. ALUMNA: Q.F.B. Paola Bolivar Aparicio. TEMA: Introducción a la evaluación del aprendizaje. ACTIVIDAD: Cuadro comparativo. ABRIL 2016 EVALUACION TRADICIONAL EVALUACION POR COMPETENCIAS Énfasis en la función social de la evaluación: evaluación sumativa. La evaluación debe ser inicial, formativa y sumativa. La causa de la dificultad ésta en el alumno. El docente sirve como guía, acompaña e interacciona con
Enviado por Paola Bolivar Aparicio / 300 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque por competencias. La Educación Basada en Competencias
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÍA Ensayo “ENFOQUE POR COMPETENCIAS” Educación para la salud E.L.E Lluvia Karelly Rivera Valdez 323035 Eleazar Carrillo González 4LE1 25/03/2019 ________________ Introducción La educación basada en competencias requiere de una nueva orientación educativa que dé respuesta a un contexto actual, el concepto de competencia, tal y como se entiende en la educación, resulta de las nuevas teorías de cognición (inteligencias múltiples) y básicamente significa saberes de ejecución.
Enviado por KarellyRivera / 715 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA DE ADECUAR MI PRÁCTICA EDUCATIVA A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
Resultado de imagen para SEp Resultado de imagen para tecnm png Resultado de imagen para itssmt png Nohemi González Tlaxco IMPORTANCIA DE ADECUAR MI PRÁCTICA EDUCATIVA A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN La globalización es un fenómeno que no queda exento del aspecto educativo, y por consecuencia todas aquellas personas que nos dedicamos a la docencia, a cualquier nivel que esta se dé, pero principalmente a nivel superior, debemos reestructurar y adecuar la manera
Enviado por joujou30 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Asignatura: Introducción a la Educación Basada en Competencias
Universidad de Cuautitlán Izcalli Maestría en Docencia Basada en Competencias Ciclo escolar 2019-2020. Asignatura: Introducción a la Educación Basada en Competencias. - EL NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI- Ensayo Coordinadora: Dra. Marcela Uribe Rojas. Alumno: Profr. Jairo Sebastián Díaz Peralta. Cuautitlán Izcalli., abril 18 de 2019. En la actualidad, el país atraviesa por diversos cambios en el ámbito de la Educación, tratando de mejorar este para el bienestar social y preparar
Enviado por Soyjsdp / 2.351 Palabras / 10 Páginas -
ENSAYO: LA PRÁCTICA EDUCATIVA A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
DIPLOMADO DE COMPETENCIAS OSCAR ALEJANDRO MAURICIO NUÑEZ ENSAYO: LA PRÁCTICA EDUCATIVA A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Realmente me resulta fascinante e interesante el ver que muchos de los sentires que tenemos frente a los alumnos, al preparar clases, y al hacer alguna técnica de aprendizaje, no son propios, si no que ya hay estudios completos en cuanto a lo referente a los tipos de comportamientos de los alumnos, y también de como mucha de
Enviado por Oscar Mauricio / 409 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
Maestría en Desarrollo Profesional Docente Desarrollo de Competencias Profr. Sigifrido Viguería Espinoza Profr. Eric Estrada Flores Primer Semestre ENSECH Unidad NCG EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS El no tener satisfecha nuestra expectativa de conocimiento genera en principio de una búsqueda que provoca que entra más conozcamos entendamos que más nos falta por conocer, el pasado ya no es suficiente para comprender nuestro futuro. En la sociedad actual se presentan un mayor número de desafíos y la
Enviado por ericestrada_mx / 749 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la Educación Basada en Competencias
Universidad del Valle de México. Introducción a la Educación Basada en Competencias. Matriz de Competencias Fecha de entrega 22-09-2019 Ruth Isela Ruiz Rosas Matriz de competencias Conceptos Crítica Relación en tú vida laboral Definición Característica de una persona que se manifiesta al llevar a cabo una tarea o al hacer un trabajo, en una o más actividades. Son actividades que nos permiten resolver problemas que se presentan en todo lo que llevamos a cabo, en
Enviado por rtrz / 635 Palabras / 3 Páginas -
Educación basada en competencias
[NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS BAJO LA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN] Introducción Dado el surgimiento de la nueva era de información y avances tecnológicos, es necesario realizar ajustes mediante cambios innovadores en el Sector Educativo, que propicien la restructuración de estrategias de aprendizaje, metodologías de enseñanza, medios y recursos didácticos y por supuesto la actualización de los docentes. Es indispensable apoyarse y adaptarse a los nuevos escenarios educativos “el aprendizaje en entornos virtuales” el cuál busca
Enviado por Raquel Zazueta / 3.697 Palabras / 15 Páginas -
La Educación basada en Competencias Laborales
Mapa Cognitivo Conclusión La Educación basada en Competencias Laborales, en este modelo se aplica el enfoque educativo de aprender a aprender en el cual el docente es el facilitador y el estudiante construye su propio conocimiento por medio de loa especialización en determinada disciplina, así mismo es adaptable de acuerdo a las necesidades de la sociedad en general, su objetivo es formar egresados idóneos y con habilidades para responder a las exigencias sociales, ello a
Enviado por elsita1573 / 636 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO-EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS ¿Porque es necesario adecuar la practica educativa a la educación basada en competencias? el sistema antiguo ha demostrado ser tan resistente al cambio, por ello estamos de acuerdo, que el cambio es difícil porque el sistema está estancado. Muy pesado con definiciones convencionales y en burocracia de unos cuantos que no permiten el avance. Como parte de ese trabajo, los maestros y los líderes en educación están explorando formas de adaptar
Enviado por yesi0833 / 2.636 Palabras / 11 Páginas -
Introducción a la educación Basada en Competencias
Universidad del Valle de México Materia: Introducción a la educación Basada en Competencias Actividad 6. Proyecto Integrador etapa 1 Stephanie Zarahí Reyes Sánchez Introducción Desde hace muchos años, diferentes autores se han preocupado por investigar el tema de las competencias, ellos se han visto en la necesidad de definir que es una competencia, por lo cual en la actualidad encontramos un gran numero de definiciones de este concepto, ya que los autores buscaban una definición
Enviado por Zari Sánchez / 1.984 Palabras / 8 Páginas -
La educación basada en competencias
La educación basada en competencias Como resultado de la globalización y la sociedad del conocimiento, la educación basado en competencias ha comenzado desempeñar un papel estratégico en la formación de profesionales integrados en diferentes campos del saber. Por ello, se ha propuesto un replanteamiento del modelo educativo que se enfoque en los cuatros pilares de la educación: saber ser, hacer, conocer (aprender) y a vivir juntos. Desde entonces, este cambio ha llevado a que la
Enviado por flor8905 / 858 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
ALUMNA: EMMA ALEJANDRA SÁNCHEZ JIMÉNEZ ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS DOCENTE: DR. VICTOR G. RUIZ CASTILLO ACTIVIDAD 1: MATRIZ DE COMPETENCIAS Conceptos Crítica Relación en tú vida laboral Definición La capacidad de tomar decisiones efectivas y satisfactorias en una situación específica. Saber se refiere a la capacidad. La aplicabilidad del saber es la competencia, por lo tanto, ser capaz no significa ser competente. Tiene relación con mi profesión ya que busco mejorar
Enviado por Emma Sajim / 378 Palabras / 2 Páginas -
Educación Basada en Competencias
Universidad Autónoma de Guerrero Escuela Superior de Ciencias de la Educación N.2 Acapulco Educación Basada en Competencias Profesor: Edmundo Gatica Carmona Alumna: Dulce Tania Mena Diaz Grupo: 701 ________________ Actividad 1. Concepto de competencias y su desarrollo histórico. Unidad 1. Aproximación al concepto de competencia y su desarrollo histórico. 1. Historias del modelo de la competencia. Uno de sus primeros usos del vocablo “competencias” lo encontramos en la Grecia clásica en un escrito de Platón
Enviado por DULCE TANIA MENA DIAZ / 2.922 Palabras / 12 Páginas -
La educación basada en competencias, un reciente arquetipo
La educación basada en competencias, un reciente arquetipo. Lic. Antropologa Social. Alicia Fuentes Ríos La Educación Basada en Competencias, tiene sus orígenes EN EEUU, en los años 60´s, de siglo XX; nace como una necesidad ante la inquietud de que a los estudiantes no estaban siendo formados con el perfil de egreso requerido. En 1973, el Departamento de Estado de los Estados Unidos decidió realizar un estudio orientado a mejorar la selección de su
Enviado por 102579 / 1.311 Palabras / 6 Páginas