Educacion vial en guatemala ensayos gratis y trabajos

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PROYECTO ESCOLAR : LA EDUCACIÓN VIAL

Patrón de fondo Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente INTRODUCCIÓN El reto actual del sistema educativo consiste en proporcionar a sus alumnos una educación de calidad y de excelencia y para ello es indispensable elaborar un Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC), este permite orientar, plantear y materializar procesos de mejora en los planteles escolares donde se establecerán metas y acciones que facilitaran el logro de estos procesos. El jardín de niños “Carlo Lorenzini

Enviado por Thalía CL / 1.869 Palabras / 8 Páginas
Abp sobre educacion vial

Idea Reto Problema Tema general Subtemas Educación Vial Las señales de tránsitos Cuidar la vida Pregunta impulsora Subpreguntas: ¿Qué entendemos por educación vial? ¿ Cuáles son las señales de tránsito? ¿Cómo debemos comportarnos en la calle? Interdisciplinariedad Disciplinas que participan en el proyecto Contenidos curriculares Conceptos centrales Conexiones entre disciplinas Prácticas del lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Artística y Educación Física. Practicas del lenguaje: Seguir la lectura de quien lee en voz alta. Seleccionar

Enviado por griseldaw / 950 Palabras / 4 Páginas
Educacion vial Abriendonos caminos

“ABRIENDONOS CAMINOS”. EDUCACION VIAL. GRADO: 5to. A Y B. DOCENTES RESPONSABLES: DORIS MYSKA Y MATIAS MIÑO. INTRODUCCIÓN El trabajo que presentamos a continuación tiene por objeto la puesta en marcha de un proyecto de trabajo sobre Educación Vial en la Escuela E.E.P. N° 1063 “Pte. Cristina Fernandez de Kirchner”, en el que está implicada toda la comunidad educativa: padres, alumnos, profesionales y docentes. La vida en sociedad implica la aceptación y el respeto de unas

Enviado por matiemanuel333 / 767 Palabras / 4 Páginas
La educación vial e historia de escuarones viales en el Municipio de Cajeme

LA EDUCACIÓN VIAL E HISTORIA DE ESCUARONES VIALES EN EL MUNICIPIO DE CAJEME Sobre el fomento a la educación vial en el municipio de Cajeme viene a mi mente la época de los años 80 en lo que el teniente Francisco Baldenegro Soto nos inculcaba y nos enseñaba la forma de cómo conducirnos en las vías públicas a través de la formación de escuadrones viales en el que acudimos al mercado municipal y a lugares

Enviado por 99beta / 849 Palabras / 4 Páginas
Educación vial

EDUCACIÓN VIAL Nombres: Franklin Chiriboga Astudillo Curso: Recuperación de puntos Fecha: 25/09/2023 * EDUCACIÓN VIAL - ESTUDIO DE CASO: Identificación de Factores de Riesgo en el material audiovisual entregado. INTRUCCIONES: En su plataforma virtual de estudios se encuentra un video el cual deberá de observarlo completo para poder resolver las siguientes actividades. Nota: Se añade también en esta tarea el link del video. LINK DEL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=eN19_qNYS4M&ab_channel=ANETAAutomovilclub 1. En base al video observado, identifique a

Enviado por Marilexi Chiriboga / 316 Palabras / 2 Páginas
Fortalecimiento De La Educación Y Seguridad Vial En El Distrito De Ayacucho

PRESENTACIÓN El perfil del proyecto, es una necesidad que está contenido dentro del Plan Concertado del distrito de ayacucho, que contribuirá a promover una cultura de respeto y cumplimiento permanentemente las reglas de tránsito y normas de seguridad vial en los usuarios de las vías de tránsito(peatones y conductotes), garantizando la integridad de los ciudadanos transeúntes del distrito de Ayacucho. La población del distrito de Ayacucho y pobladores de los distrito aledaños como San Juan

Enviado por 44807786 / 903 Palabras / 4 Páginas
LA EDUCACION (Guatemala)

Educación La educación puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y

Enviado por FabiolaEstrada / 2.953 Palabras / 12 Páginas
Origen, normas y principios filosóficos, psicológicos y metodológicos, que rigen la "Educación Especial en Guatemala."

TEMA: Origen, normas y principios filosóficos, psicológicos y metodológicos, que rigen la "Educación Especial en Guatemala." Definición: El origen o creación de la Dirección de Bienestar Estudiantil y Educación Especial, por parte del Ministerio de Educación en el país se debe después de una larga postura rádical e indiferencia que duró varias décadas en las cuales el Gobierno se mantuvo como espectador a la gran problemática con relación a los niños Especiales existentes en el

Enviado por juancho40813460 / 272 Palabras / 2 Páginas
Educacion No Presencial En Guatemala

EDUCACION NO PRESENCIAL EN GUATEMALA COMO UNA NECESIDAD EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE ADULTO. Educación no presencial quiere decir que los actores, el educando y el profesor pueden no encontrarse en la misma dimensión espacio-temporal durante la transmisión de la información y apropiación del conocimiento. Asimismo, para que se establezca la comunicación requerida es necesario recurrir a la utilización de elementos mediadores entre el docente y el alumno. Se hace necesaria en la actualidad

Enviado por yaq2686 / 805 Palabras / 4 Páginas
EDUCACIÓN ARTÍSTICA VERSUS EDUCACIÓN PÚBLICA EN GUATEMALA

EDUCACIÓN ARTÍSTICA VERSUS EDUCACIÓN PÚBLICA EN GUATEMALA El significado de la Educación Artística, adquiere sentido si tenemos en cuenta que orienta las necesidades de expresión y comunicación propia. Su objetivo es el desarrollo de la individualidad de cada estudiante o persona. La educación artística da las herramientas necesarias para que la persona actúe con ellas y pueda explotar su potencial. De acuerdo a la evolución simultánea de la Psicologia y las Ciencias de la Educación,

Enviado por paulinarobles / 633 Palabras / 3 Páginas
Resumen Historia De Educación Guatemala

La Civilización Maya floreció en la mayor parte de lo que hoy es Guatemala y sus regiones circundantes, durante aproximadamente 2.000 años, antes de la llegada de los españoles. La mayor parte de las Grandes Ciudades Clásicas Mayas de la región del Petén y las tierras bajas del norte de Guatemala, fueron abandonadas alrededor del año 1000 adC. Los estados de las tierras altas centrales, sin embargo, prosperaban todavía hasta la llegada del conquistador español

Enviado por pebex / 3.757 Palabras / 16 Páginas
Educacion Colonia En Guatemala

La educación formal en Guatemala surgió a partir de la época colonial, teniendo como máximo exponente a la iglesia católica. Durante esta época surgieron las más importantes instituciones educativas del país. Vemos que esta época fue la más representativa para la educación de nuestro país pues marco la base de la educación. El desarrollo de la educación tiene años de haberse estancado ya que desde los principios de la historia de la educación en Guatemala,

Enviado por CelesteRodas / 266 Palabras / 2 Páginas
2. LA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA SUPERVISION EDUCATIVA EN GUATEMALA

2. LA ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA SUPERVISION EDUCATIVA EN GUATEMALA Enero de 1965. Son creados los Distritos Escolares de Educación, al frente de los cuales surge la figura del Supervisor Técnico de Educación Distrital, cuya sede es determinada por la Supervisión General de Educación y la Dirección General de Educación. Estas dos últimas instancias administrativas con oficinas en la ciudad capital. En cada cabecera departamental se nombra a un Supervisor Técnico Departamental de

Enviado por mantis / 1.228 Palabras / 5 Páginas
Protocolo Educacion Y Seguridad Vial En El Trasnporte Publico

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL EN TRANSPORTE PÚBLICO Una solución a los accidentes y al mal servicio que ofrecen los conductores de transporte público de las rutas que abarcan desde la Central de Abastos a la Avenida Xalapa, sobre la Avenida Lázaro Cárdenas de la capital de Xalapa del estado de Veracruz. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION Esta investigación se está elaborando debido a la problemática existente en la carencia de capacitación e inducción

Enviado por voala / 1.478 Palabras / 6 Páginas
Educación en area rural de Guatemala

Educación en area rural de Guatemala Llevando educación a las áreas rurales de Guatemala Entreculturas trata de luchar contra la exclusión educativa. Éste es el caso de la labor que realizamos en Guatemala para evitar que la población indígena no asista a la escuela. Para ello, impulsamos su acceso y permanencia en los centros educativos de los niños y niñas en edad escolar apoyando la mejora de las infraestructuras, la asistencia nutricional en el colegio

Enviado por pollo10 / 385 Palabras / 2 Páginas
La educación y la seguridad vial

Este trabajo, trata sobre la educación y la seguridad vial. En el se presenta información relativa a: qué es la educación vial, cual es su objeto , los recursos didácticos para la educación vial; así como lo referente a la seguridad vial, prevención, educación y formación, además de la promoción de estas actividades destinadas al ciudadano en sus distintos roles. igualmente, se presenta lo relativo a los instrumentos jurídicos que rigen la materia, además de

Enviado por Alinda / 402 Palabras / 2 Páginas
CAPACITACIÓN ESTUDIANTIL DE EDUCACIÓN PARA LA SEGURIDAD VIAL Y TRANSITO

CAPACITACIÓN ESTUDIANTIL DE EDUCACIÓN PARA LA SEGURIDAD VIAL Y TRANSITO COLEGIO NACIONAL BENITO JUÁREZ INFORME Nº 1 NOMBRE: JOSSELYN JÁCOME FECHA DE ACTIVIDAD: MARTES 4 DE DICIEMBRE 2012 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: CABO CHICAIZA - TEMA: INDICACIONES OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: SE NOS FUE INFORMADOS SOBRE LAS NORMAS BÁSICAS DEL CAMPO DE ACCIÓN, HABLANDO DE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN VIAL Y DE APLICAR LO APRENDIDO EN ESTA PARTE DE NUESTRA EDUCACIÓN SIGUIENDO LAS REGLAMENTACIONES

Enviado por jaelrap / 2.562 Palabras / 11 Páginas
Breve Desarrollo Historico De La Educacion Media En Guatemala

Unidad II BREVE DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN MEDIA EN GUATEMALA 1. BREVE ANÁLISIS DEL GOBIERNO DE LOS SIETE AÑOS DEL DR. MARIANO GALVEZ Y EL INICIO DE LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA. En lo que concierne a la educación, Gálvez se preocupó bastante por readecuar el sistema educativo de Guatemala, en 1835 se principió a ensayar el famoso sistema lancasteriano, que por aquella época era tenido como el óptimo, y que es

Enviado por 021008 / 3.496 Palabras / 14 Páginas
La educación para la seguridad vial

EDUCACION VIAL Es el aprendizaje de conocimientos, hábitos y actitudes en relación con las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas por las calzadas y aceras. Que permiten a los ciudadanos y ciudadanas dar una respuesta adecuada (segura y fluida), en las distintas situaciones de tráfico en las que se puedan ver inmersos, ya sea como peatón, pasajero o conductor. ACTORES DEL SISTEMA VIAL Los actores del sistema vial, son

Enviado por uzcategui1306 / 421 Palabras / 2 Páginas
Juegos de educación de seguridad vial y prevención de accidentes

ME GUSTARIAObserva cómo es la letra T la informCION PORQUE ES ADECUADA PARA MIS POEQIELIPedir a los niños que describan un póster. Nombrar los vehículos que los niños ven desde su casa al jardín. Clasificarlos de acuerdo a la cantidad de ruedas. Dibujar el que más les guste. Canción "Vamos de paseo". Imitamos el ruido del motor del auto. Armamos un micro en la sala. (Quién maneja, dónde quiero sentarme). Contamos las sillas que usamos

Enviado por nanaior / 229 Palabras / 1 Páginas
Sinopsis de la historia del desarrollo de la educación secundaria en Guatemala

Unidad II BREVE DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN MEDIA EN GUATEMALA 1. BREVE ANÁLISIS DEL GOBIERNO DE LOS SIETE AÑOS DEL DR. MARIANO GALVEZ Y EL INICIO DE LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA. En lo que concierne a la educación, Gálvez se preocupó bastante por readecuar el sistema educativo de Guatemala, en 1835 se principió a ensayar el famoso sistema lancasteriano, que por aquella época era tenido como el óptimo, y que es

Enviado por Ruddy / 318 Palabras / 2 Páginas
ES POSIBLE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL ÁREA RURAL DE GUATEMALA

IRMA YOLANDA ZEPEDA FLORIÁN ID: azbycx16 ¿ES POSIBLE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL ÁREA RURAL DE GUATEMALA? Este nuevo siglo se caracteriza por lo tecnología de punta que constantemente abre nuevos espacios en la vida diaria. El desarrollo de las TIC, ciertamente ha abierto un mundo de posibilidades para todas las personas que desean superarse, y que por razones de tiempo, distancia, familiares y otras, no pueden dedicarle un horario específico a esta actividad. La

Enviado por LaFirma / 2.922 Palabras / 12 Páginas
FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES EN LA EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL EN LOS ESTUDIANTES

FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES EN LA EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL EN LOS ESTUDIANTES DEL LICEO MON. ARGIMIRO GARCIA DE ESPINOZA, MUNICIPIO TUCUPITA DEL ESTADO DELTA AMACURO 1- ) OBJETIVOS GENERALES • Fortalecer valores básicos en la educación y seguridad vial en los estudiantes del Liceo Bolivariano Mons. Argimiro García de Espinoza. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Realizar un diagnostico a los estudiantes de nuestra institución para saber hasta donde tienen conocimiento sobre seguridad vial  Diseñar un

Enviado por 68149531 / 1.182 Palabras / 5 Páginas
La educación para la seguridad vial

ñ.:.3.1 ORDENAMIENTO FISCAL. Una debida racionalización del gasto público, activación de la economía, transparencia y concentración nacional, protección de la inversión y de las fuentes de empleo son solo algunos de los requisitos que, a criterio de los diputados del Movimiento Libertario, debería contener la reforma fiscal, la cual está siendo analizada por la Comisión Mixta Fiscal. Los rojiblancos agregaron que es necesario crear garantías a los contribuyentes, entendido esto como la protección de los

Enviado por roberto5663 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
Guatemala Y La Educacion

Un país subdesarrollado se caracteriza por la poca educación, la desigualdad y el bajo nivel de desarrollo humano, y esto es algo que caracteriza a Guatemala, además de la violencia y delincuencia que hay en muchos otros países. El pueblo guatemalteco no entiende la importancia de la educación. Quizá ésta sea la única manera de salir del subdesarrollo, de controlar la natalidad, de aumentar la productividad, de convivir con armonía y reducir la delincuencia y

Enviado por Arlbailey / 296 Palabras / 2 Páginas
Informe De Actividades Realizadas Del Programa De Participación Estudiantil Para La Educación Para Seguridad Vial Y Transito.

COLEGIO NACIONAL EXPERIMENTAL “JUAN PIO MONTUFAR” Informe de programa de participación estudiantil para seguridad vial y transito. Estudiante: Juan Fernando Obando Castillo Coordinador: Fabricio León Año Lectivo 2013-2014 Informe de actividades realizadas del programa de participación estudiantil para la educación para seguridad vial y transito. Datos informativos: *Causa: Capacitar a los estudiantes de la Institución para que tengan mayor conocimiento del tema y evitar varios accidentes y evitar consecuencias graves *Fecha de inicio: 6 de

Enviado por alexandraap / 330 Palabras / 2 Páginas
Educación En El Reino De Guatemala

EDUCACION EN EL REYNO DE GUATEMALA Luis Antonio Rodriguez Torselli Para poder situar nuestro tema, es necesario que retomemos un poco lo sucedido en lo que actualmente es la República de Guatemala. Hernán Cortés, como conquistador de la Nueva España, envió a Pedro de Alvarado, para conquistar la Provincia de Guatemala pues habían pueblos muy recios y minas. Entre las instrucciones que se le dieron a Alvarado fue que procurase atraer a los indios de

Enviado por JosRodrigo / 2.491 Palabras / 10 Páginas
Educación Popular E Intercultural En Guatemala

Introducción En el centro del continente americano se localiza la región Mesoamérica y en la parte central y sur de la región se encuentra Guatemala, un país pequeño en cuyo territorio de 108.889 kilómetros cuadrados conviven varias culturas y se interrelacionan diversas cosmovisiones. Se hablan 21 idiomas de origen maya, así como los idiomas garífuna, xinca, y el español que, por mandato constitucional, es el idioma oficial de la república. La conformación pluricultural y multilingüe

Enviado por LEACristal / 3.118 Palabras / 13 Páginas
Sistema o Red Vial / Carreteras de Guatemala

Sistema o Red Vial / Carreteras de Guatemala Translate Company La red vial de Guatemala está compuesta por tres tipos de carreteras: Las de primer, segundo y tercer orden. Las de primer orden, que son las asfaltadas, entre las cuales destacan: La Carretera Panamericana que enlaza Guatemala con México y El Salvador. La Carretera Interoceánica que une Puerto Barrios y Puerto Quetzal, y la Costanera que acorre paralela a la costa del Pacífico. Algunas de

Enviado por jordi94 / 612 Palabras / 3 Páginas
Antecedentes De La Educación Biligüe En Guatemala

Antecedentes de la Educación Bilingüe en Guatemala La educación bilingüe en Guatemala viene desarrollándose desde los años 60 como un enfoque alternativo de aprendizaje para los niños y niñas indígenas hablantes del idioma maya ixil inicialmente, extendiéndose más tarde a los idiomas k’iche’, kaqchikel, q’eqchi’ y mam, El programa de Castellanización era atendido por “Promotores Educativos Bilingües” y personal denominado 1. “Orientadores de Castellanización”, los primeros no eran docentes, sino personas con cierto grado de

Enviado por kalorepenz / 1.193 Palabras / 5 Páginas
Educacion Especial En Guatemala

HISTORIA DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD Antonio Aguado pretende <<una reconstrucción en torno a la constitución histórica del concepto de la deficiencia y de los tratamientos que se han importado a los deficientes. >> Con ello buscaba el conocimientos de los fundamentos históricos de la construcción de dicho concepto, atención y visión social a lo largo de la historia lo cual posibilita a todo aquel que se encuentra inmerso en el tema el conocimiento y

Enviado por 392c / 1.485 Palabras / 6 Páginas
Educación Primaria en Guatemala

LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN GUATEMALA Iniciando por el año anterior, 2014 y aunque no existen estadísticas según artículo publicado en Prensa Libre es desde el año 2012 que la cantidad de estudiantes inscritos en el nivel preprimario y primario empezó a descender casi al punto de colocar a nuestro país en los mismos indicadores de cobertura del año 2013. Se calcula que en el año 2014 la inscripción de estudiantes en nivel primaria fue de

Enviado por Joann de Morales / 1.586 Palabras / 7 Páginas
Educación Bilingüe en Guatemala

EDUCACIÓN BILINGÜE EN GUATEMALA La educación bilingüe llega a nuestro país inicia con la firma de los Acuerdos de Paz en diciembre de 1996, cuando se estableció con suma claridad la relación de calidad y cobertura de la educación, y que el Estado de Guatemala se comprometió a promover y respetar los Derechos y Entidad de los Pueblos Indígenas. En Guatemala, el sector indígena tiene grandes limitaciones como la marginación en su estructura social, la

Enviado por Yesenia-00 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
Solucion vial de interseccion "el tecolote" Guatemala

Punto de vista personal: EL LIBRO REPRESENTA AL MERCADO, Y COMO ESTE ES VISUALIZADO POR LAS PERSONAS DE IZQUIERDA Y DERECHA, LOS QUE MAS SE ESFUERZAN SON LOS DE LA DERECHA MIENTRAS QUE LOS DE LA IZQUIERDA SOLO SE LA PASAN PENSANDO EN COMO TRANSFORMAR ESE MUNDO, NO SE DEDICAN A LA PRODUCCION DIRECTAMENTE DE LOS BIENES MATERIALES SINO DE LA PRODUCCION DE INTELECTO. CUANDO EL MERCADO FALLA COMO SUCEDIÓ EN EL 2008 EN ESTADOS

Enviado por Rodo3 / 1.924 Palabras / 8 Páginas
Conocimiento y actitud de conductores del campus central de la Universidad sobre la implementación del programa vial “Hoy no circula” en la Ciudad de Guatemala

I. PLANTEAMIENTO A. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA “Hoy no circula” es un programa de reducción de contaminación en Distrito Federal de México para mejorar la calidad del aire. Se establece medidas aplicables a la circulación vehicular de fuentes móviles o vehículos automotores, con el objetivo de prevenir, minimizar y controlar la emisión de contaminantes provenientes de fuentes móviles. Con esta investigación buscamos observar la aptitud y conocimientos ante la implementación de este programa en la ciudad.

Enviado por Andrea Cordon / 3.309 Palabras / 14 Páginas
LA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN GUATEMALA DE HOY

LA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN GUATEMALA DE HOY Descripción: El sistema educativo en Guatemala se ha adaptado para un fin distinto que el de cumplir el derecho a la educación, y este fin responde al contexto de globalización imperante y a la lógica que la sociedad de mercado ha impuesto. La gestión educativa en Guatemala falla, al momento de: ampliar la cobertura educativa, ampliar el presupuesto destinado a educación, mejorar los niveles de

Enviado por lyssauj / 5.418 Palabras / 22 Páginas
Causas del bajo rendimiento en el ámbito urbano en la educación pública en el Departamento de Guatemala

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad Ciencias Jurídicas y Sociales Teoría de la Investigación Lic. Estuardo Orantes Edificio S-12 Sección “O” http://www.estuderecho.com/utilidades/usac/plg.JPG Causas del bajo rendimiento en el ámbito urbano en la Educación Pública, en el Departamento de Guatemala en el periodo que gobernó el, Presidente Otto Pérez Molina. Betzaida Paola López Tubac 201502655 Josselyne Judith Sales González 2015038479 Guatemala, marzo de 2016 ________________ ÍNDICE Pagina Presentación Capítulo I 1. Planteamiento del problema 1

Enviado por Marlon Lopez Tubac / 6.728 Palabras / 27 Páginas
Analisis de la cuarta seccion de la educacion nacional de guatemala.

ANÁLISIS DE LA SECCIÓN CUARTA EDUCACIÓN. ARTICULO 71. Derecho a la educación. Es un derecho inherente del ser humano por el simple hecho de nacer en la nación de Guatemala, este tiene ese beneficio que proporciona el estado, además de ser una derecho para las personas también es una obligación del estado por lo tanto debe asegurar que todos los ciudadanos del país reciban dicha educación. ARTICULO 72. Fines de la educación. Los fines de

Enviado por Fernando Nájera Godoy / 480 Palabras / 2 Páginas
Educación con enfoque de género: Según el Informe de Indicadores de Género de Guatemala

Educación con enfoque de género: Según el Informe de Indicadores de Género de Guatemala, la tasa de alfabetismo juvenil entre los 15 y 24 años al igual que la tasa general, muestra que las mujeres se encuentran en desventaja respecto de los hombres, principalmente en la población indígena. Este problema ha reducido incluso para la población no indígena, ya que la educación por ser un factor fundamental para el empoderamiento de las mujeres, es una

Enviado por Fer Carrera / 272 Palabras / 2 Páginas
La educacion actual en guatemala

A. Un titular de Noticieros Televisa reveló: “Graduarse del nivel medio en Guatemala no es sinónimo de conocimiento, así lo reflejan las pruebas pasadas por autoridades del Ministerio de Educación de Guatemala en el 2013, en el cual fueron evaluados 137 mil 460 jóvenes, de los cuales el 92.7 por ciento reprobó la prueba en el área numérica y el .5 por ciento la reprobó en el área de lenguaje. Según datos de (Digeduca)”.

Enviado por isidrogodoy / 3.254 Palabras / 14 Páginas
COMANDO SUPERIOR DE EDUCACIÓN DEL EJÉRCITO DE GUATEMALA

COMANDO SUPERIOR DE EDUCACIÓN DEL EJÉRCITO DE GUATEMALA ESCUELA DE ALTOS ESTUDIOS ESTRÁTEGICOS XXI CURSO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRÁTEGICOS AÑO 2017 MODULO I “CULTURA Y SOCIOLOGIA DE LA DEFENSA” ENSAYO. “EL CONCEPTO DE NACION, EN UN PAIS MULTICULTURAL Y PLURILINGUE: GUATEMALA” AUTOR. INGENIERO JEAN FRANCOIS DUBOIS GUATEMALA, 3 DE FEBRERO DE 2017 ________________ VISTO BUENO Hago constar que revisé el ensayo de investigación realizado por el cursante Ingeniero Jean Francois Dubois - CAEEXXI - ,

Enviado por Jean Dubois / 3.216 Palabras / 13 Páginas
EL VERDADERO ROSTRO DEL RACISMO Y LA DISRIMINACIÓN EN GUATEMALA Y SUS EFECTOS FISCALES EN EL ARREBATO DE TIERRAS Y TERRITORIOS, SALUD, EDUCACIÓN Y NUTRICIÓN EN GUATEMALA

EL VERDADERO ROSTRO DEL RACISMO Y LA DISRIMINACIÓN EN GUATEMALA Y SUS EFECTOS FISCALES EN EL ARREBATO DE TIERRAS Y TERRITORIOS, SALUD, EDUCACIÓN Y NUTRICIÓN EN GUATEMALA Guatemala, por cuestiones de origen e historia es un territorio Maya, lo cual significa, que la mayoría de su población actual es de origen maya, por ende la población originaria de este país se encuentra en derecho total en aplicar sus conocimientos de acuerdo a su cosmovisión y

Enviado por Werner52 / 2.449 Palabras / 10 Páginas
Estudios Socioeconómicos de Guatemala y sus interrelaciones con la Educación

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía Estudios Socioeconómicos de Guatemala y sus interrelaciones con la Educación Lic. Magdiel Oliva Escuela de Vacaciones Grupo No. 9 CAZA TESORO Introducción Un caza tesoros es una persona que va recorriendo lugares para encontrar cosas de gran valor, su objetivo es encontrar los tesoros de esos lugares ya que son muy valiosos! En esta ocasión el tesoro a cazar es sobre el IDH.

Enviado por Angie Pacajoj / 1.974 Palabras / 8 Páginas
LA EDUCACION EN SEGURIDAD VIAL

LA EDUCACION EN SEGURIDAD VIAL Se denomina seguridad vial a la reducción del riesgo de accidentes y lesiones en las carreteras. Esta iniciativa se logra con acciones multidisciplinarias que abarca la ingeniera vial y la gestión de tránsito, la educación de los usuarios de las carreteras, así como el diseño de dispositivos, de seguridad para los conductores y sus vehículos. La falta de la seguridad vial es un problema constante en nuestra sociedad. Evidencias la

Enviado por Lmedina12 / 372 Palabras / 2 Páginas
La Educación Superior En Guatemala

La Educación Superior En Guatemala El marco general de la Educación Superior en Guatemala es la Constitución Política de la República de Guatemala decretada por la Asamblea Nacional Constituyente el 31 de mayo de 1985. La misma determina, en el Titulo II, el Capítulo II, Derechos Sociales, Sección Cuarta, Educación, Articulo 71, el estado está obligado a proteger el derecho a la educación garantizando la libertad de enseñanza y de criterio docente con el propósito

Enviado por aocv / 966 Palabras / 4 Páginas
Realidad educativa de la Educación Musical en Guatemala

Realidad Educativa del curos educación Musical en Guatemala La realidad educativa del curso de educación musical en los establecimientos educativos es una realidad desconocida, pues en los distintos centros educativos que funcionan en nuestro país carecen de un centro de Educación Musical. La educación musical como lo dictamina el Curriculum Nacional Base (CNB) siendo este en su área de expresión artística, en el cual determina el conocimiento musical como parte del desarrollo y conocimiento del

Enviado por ulyssesramirez / 2.888 Palabras / 12 Páginas
La educación Virtual en el siglo XXI en Guatemala

La educación Virtual en el siglo XXI en Guatemala La tecnología de la información y la comunicación realizando en el siglo XXI una combinación, modifica a su totalidad la educación, abriendo espacios en distintas modalidades, esto con el fin de un acercamiento y facilidad de aprendizaje, a través de sistemas modernos que permiten la agilización de contenido en nuestras manos, esto dando una preparación estudiantil de manera tecnológica que permite al estudiante por medio de

Enviado por hectorloko / 391 Palabras / 2 Páginas
Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico

Enviado por odeira / 8.102 Palabras / 33 Páginas
Historia De La Generación De Energía Eléctrica En Guatemala

INTRODUCCION Una corriente de agua contiene dos formas de energía: la debida a su velocidad (energía cinética) y la debida a su elevación (energía potencial). Esto significa que se pueden aprovechar tanto pequeños desniveles por los que circula gran cantidad de agua, como grandes desniveles por los que circula un pequeño caudal. Este hecho se debe a que la energía hidráulica es una de las formas más puras de la energía disponible: no es contaminante

Enviado por estebanmoino / 2.427 Palabras / 10 Páginas
Educación Privada En México

EDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? La preocupación por educar de modo que las escuelas de primeras letras funcionaron bajo la jurisdicción de la corona Española. 2.- ¿Qué cambios se generaron con las leyes que emitieron las cortes de Cádiz en 1812? La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Esta misma distribución de la responsabilidad educativa se continuo en las constituciones

Enviado por nereydaadyeren / 3.315 Palabras / 14 Páginas

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