Educación y pedagogía
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SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
viiiriiizzzINDICADORES SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION PROPÓSITO: Que los alumnos analicen y comprendan las actitudes que asumen los adolescentes, en el momento que se lleva a cabo los procesos de Enseñanza y de Aprendizaje, así como la atención que se les brinda en
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Discurso Título de pedagogía en educación física
fran.javiera123Discurso Título de pedagogía en educación física Buenas tardes a todas las autoridades presentes, compañeros y público en general. Es un honor para mi poder compartir estas palabras con ustedes finalizando este importante ciclo de educación superior. Hoy es un día muy especial para nuestra amada casa de estudio, hoy
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Educación, pedagogía, educabilidad y educatividad.
Delmy151072Importancia de la pedagogía.- Siendo la pedagogía una ciencia dedicada al estudio de la educación y a la vez un arte, su importancia radica en los aportes que puede realizar prácticamente a la mejoría en ese ámbito indicado, la manera más eficaz de que enseñar, como enseñar y cuando hacerlos.
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FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA DISTINCIÓN
peterliz“¿EN QUÉ SE DISTINGUEN LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA?” Retomando a Fullat, la Filosofía de la Educación es el saber racional y crítico que esclarece los conceptos y las argumentaciones que utilizan educadores y pedagogos al realizar su labor educativa; por otra parte la Pedagogía es el
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La Pedagogía como Ciencia Los fines de la educacion
Ludivina20La Pedagogía como Ciencia CHIRINOS MARTINEZ SOFIA LUDIVINA. En este ensayo comentaremos desde el punto de vista del autor y la propia como y cuáles son las herramientas que necesita el docente para desarrollar las competencias en su alumnado. Que habilidades necesita despertar, guiándolos para el desarrollo de nuevas habilidades
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Pedagogía general derivada del fin de la educación
KikaMedIntroducción “Hacer pedagogía, pues, no es hacer hombre sino construir un circulo visual, establecer fronteras y límites en el pensamiento, construir proposiciones sobre objetos, describir procesos, explicar fenómenos, si se le es concedido, mientras la vida, la voluntad, y las decisiones siguen su curso.” Herbart abarca en los tres libros
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FUNDAMENTOS DE PEDAGOGIA. LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA
Walter Ochoahttp://www.fahusac.edu.gt/es/wp-content/uploads/web/logo_fahusac.png http://sitios.usac.edu.gt/jusac/wp-content/uploads/2011/05/PROPUESTA-LOGOTIPO-USAC-VERSION-FULL-COLOR-1024x411.jpg NOMBRE: CRUZ PÉREZ REYNA VICTORIA. NO. DE CARNÉ: 201412272 CÁTEDRA: FUNDAMENTOS DE PEDAGOGÍA. CATEDRÁTICO: LIC. ENRIQUE DE LA CERDA. LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA. Guatemala sin duda alguna es un país que posee alto índice de deserción escolar, debido a muchas situaciones; es muy difícil hablar de este asunto
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SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACION
zizujTEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACION I INDICACIONES: TIENEN UNA SEMANA ( 22-26 DE ABRIL) PARA REALIZAR LAS LECTURAS DE LOS TEXTOS (5), UDS TIENEN LA ANTOLOGÍA REVISARÉ LAS EVIDENCIAS DE LECTURAS A PARTIR DE LOS ÚLTIMOS DIAS DE MES DE ABRIL Y PRIMEROS
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Historia General de la Educación y de la Pedagogía
NarupaezUniversidad Nacional de Tucumán Facultad de Filosofía y Letras - Departamento de Ciencias de la Educación 1º Año, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación Ciclo Lectivo 2015 Historia General de la Educación y de la Pedagogía Trabajo Práctico Nº1 Estadio I: “Vínculo histórico entre Pedagogía y Educación (Siglo
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Paradigmas Modernos de la Educación y la Pedagogía
Andres PinedaUmecit UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT” MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA PARADIGMAS MODERNOS DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA (Cuadro Comparativo) Estudiante: Andrés Pineda Méndez Profesora: Dra. Merlyng Flores Cuatrimestre: I Florencia - Caquetá, 11 de agosto de 2020
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Educacion Y Comunicacion:pedagogia Y Cambio Cultural
viridianauneaEl título de este artículo, como ocurre con expresiones como “comunicación y sociedad”, “comunicación y lenguaje” y “comunicación y cultura”, expresa una conexión externa entre elementos que en la práctica son inseparables. Sin duda no es posible la educación por fuera de la comunicación. Oposiciones como éstas sólo pueden tener
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HERBART: LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN.
laloelreyUPD Descripción: Logotipo ENFOQUES ADMINISTRATIVOS EN LA EDUCACION HERBART: LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN C:\Users\Manuel Terrazas\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\220px-Johann_Friedrich_Herbart.jpg ALUMNO: LUIS EDUARDO TERRAZAS CORREA MAESTRO: REMIGIO SOTO FERNANDEZ GRADO Y GRUPO: 3° B. HERBART: LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN Como se sabe la pedagogía y la ciencia de la
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Pedagogía General Que Es Pedagogía En La Educación
cascediUN DIFUNDIDO CONCEPTO DE LA PEDAGOGIA La pedagogía se ha definido en tres palabras: el arte, la ciencia y la educación. La ciencia y el arte no siempre han sido considerados compatibles, y a menudo la una o la otra le ha negado la posibilidad, de la pacífica convivencia. En
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Cuadro comparativo Educación, Pedagogía, Didáctica
favmtzINTRODUCCION La formación integral de un individuo en la sociedad se basa en pilares fundamentales que guían el proceso educativo. Dentro de este amplio espectro, la educación, la pedagogía y la didáctica surgen como conceptos clave que, aunque estrechamente vinculados, tienen definiciones y aplicaciones distintas. Cada uno de estos términos
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DIPLOMATURA SUPERIOR EN PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN SOCIAL
pepoisaDIPLOMATURA SUPERIOR EN PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN SOCIAL Asignatura “Pedagogía y Educación Social” TUTORA: PUPPO CECILIA- VERA SOLEDAD – JARA RAÚL E.E.S. N 25 “CACICA MERCEDES DOMINGA” B° MUJERES ARGENTINAS RESISTENCIA CHACO FARIÑA ROSA ISABEL – VAZQUEZ CORA ________________ I N D I C E Página INTRODUCCIÓN 2 DATOS GENERALES DEL
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TRABAJO FINAL MÓDULO: PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL
rodrymtlTRABAJO FINAL MÓDULO: PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL 1. Fundamentación Toda persona es un proyecto de vida en sí mismo, abierto, incompleto e inacabado, que tiende siempre hacia lo nuevo. Y en ese transitar surge la permanente renovación, asociada a la formación, la construcción de las subjetividades individuales en contextos socio-culturales,
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PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA La relación
Constanza Gallegos Manríquezhttp://www.somachi.cl/logosinst/9.gif UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA La relación Familia – Escuela Identificación: Marcela Aguilera Berrocal Constanza Oñate Manríquez. Docente: Tilma Cornejo Fontecilla. Asignatura: Estrategias de Comunicación. Fecha: Miércoles 29 de Junio 2016 Introducción El primer y más
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Pedagogía de Educación Media en Educación Física.
luis6199Facultad de Ciencias de la Actividad Física Pedagogía de Educación Media en Educación Física. Trabajo de handbol. Nombre: Luis Pérez Ojeda 1° Problema. “Al ser un Curso Mixto las niñas entrar muy poco en juego.” Es una ralidad constante que las niñas no sean tomadas en cuenta en los deportes
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Pedagogía en Educación General Básica con Mención
amellieTranscript • 1. Jornada Escolar Completa Estudiante: Fionella K. Macklins I. FACULTAD DE EDUCACION Pedagogía en Educación General Básica con Mención • 2. Antecedentes Históricos La Jornada Escolar Completa (JEC) es parte de la Reforma Educacional Chilena que se inicia en el gobierno de Patricio Aylwin (1990 – 1994) y
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Historia Y Origen De La Educación Y De La Pedagogía.
aldparrINTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, se hará un análisis sobre cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en
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Diferencias Conceptuales Entre Educación Y Pedagogía
AndreaDCBUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS PEDAGOGÍA SUAyED INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA I UNIDAD I “DISTINCIONES CONCEPTUALES ENTRE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA” ACTIVIDAD 1: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ANDREA DAYARELLI COLIN BOJORGES GRUPO 9180 LIC. SANDRA REYES MARTINEZ 2014 EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA. ¿Cuál es la relación y las
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Ejemplo de la Pedagogía y educación de la revolucion
fannyfbPEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN DE LA REVOLUCIÓN. ANTECEDENTES: La vida educativa en Francia, antes de los acontecimientos que culminaron con la revolución de 1789 era realmente precaria. En el año de la revolución proliferaron publicaciones en que se denunciaban la falta de escuelas, la noción misma del maestro, era paupérrima debido
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Cuestionario Historia de la Educación y la Pedagogía
Vivi ArdillitaUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras División SUAYED Licenciatura en Pedagogía Historia de la Educación y la Pedagogía II Profesor: Juan Pedro Rivera Pizano Alumna: Viviana Acevedo Domínguez Grupo: 9183 Unidad 1 Actividad 2 Cuestionario. Educación cristiana en la Alta Edad Media Lee cuidadosamente los siguientes
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Pedagogía en Educación Media en Biología y Química
Simon_QleaoInforme N° 1 de laboratorio QUÍMICA GENERAL I Pedagogía en Educación Media en Biología y Química 2022 Dr. Antonio Galdámez Dra. Paulina Valencia M. Cs. Nicolás Lezana 11/04/2022 Universidad de Chile Facultad de ciencias Departamento de química y biología. ________________ INTRODUCCIÓN Para un aprendizaje, es importante la práctica y la
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La Pedagogia Dentro Del Ambito De La Educacion Inicial
chamboyesto es una broma si creyeron en este documento vayanse a neciar para otro lado Pedagogía Saltar a: navegación, búsqueda La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de
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Concepción sobre: Educación, Pedagogía y Didáctica
Seol666Concepción sobre: Educación, Pedagogía y Didáctica Por: Diego Felipe Rodríguez Perdomo La Educación es un proceso donde una sociedad reconoce e indaga sobre su historia y cultura, gracias a esos procesos, aporta para enriquecerlas, además, entiende la necesidad de innovar para mejorar la calidad de vida de sus miembros. Respecto
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Distinciones Conceptuales entre Educación y Pedagogía
Filiberto Medina CigarroaDistinciones Conceptuales entre Educación y Pedagogía. 1. ¿Cuál es la relación y las diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía? La educación, es un hecho humano y social qué se manifiesta como la transmisión comunicativa de una persona a otra la cual le proporciona ideas, saberes habilidades
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Etapas de la Historia de la Educación y la Pedagogía.
yameeelEtapas de la Historia de la Educación y la Pedagogía. Papel de trajo elaborado por la profesora Inés Cecilia Ferrero K. 7. Roma y la Humanitas Pedagógica Sin dejar de considerar la influencia de la retórica, de la oratoria, de la filosofía griega y del cristianismo, al hablar de la
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Ensayo sobre educación, pedagogía y su interrelación
Dagoberto Garcia GomezEnsayo sobre educación, pedagogía y su interrelación En el presente documento se argumentará teóricamente sobre que es la educación y la pedagogía y en el desarrollo del ensayo se establecerá la interacción que se suscita entre ellas, se han tomado conceptos y opiniones de diferentes autores para con estas exponer
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TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN
fatimachiSEM. TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN Bloque 1. Trabajo de investigación Concepto de democracia: La democracia (del latín tardío democratĭa, y este del griego δημοκρατία dēmokratía) es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la ciudadanía. En sentido
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EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
ANDRES FELIPE MIRANDA MUNOZUniversidad del Atlántico | LinkedIn LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES ANDRES FELIPE MIRANDA MUÑOZ Estudiante PROGRESO HUMANO CONSTANTE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EVER ORTEGA VIZCAINO Profesor 2021 HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Autores: Abbagnano Nicola, Visalberghi A. País: España Editorial: Fondo de cultura económica Novena reimpresión, 1992
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EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
OMAR ANDRES PAOLA OJEDA¡QUE ES EL CONOCIMIENTO! Presentado por OMAR ANDRES PAOLA OJEDA Presentado a MG. EVERT DE JESÚS ORTEGA VIZCAÍNO Asignatura EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION Grupo 34 UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA CIENCIAS NATURALES I SEMESTRE SEDE REGIONAL SUAN 2021 ________________ TITULO DE LA OBRA:
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DISTINCIONES CONCEPTUALES ENTRE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
roskstopUNIDAD 1 DISTINCIONES CONCEPTUALES ENTRE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ACTIVIDAD 1 EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ROSA MARÍA CASTILLO GÓMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA (A DISTANCIA) GRUPO 9193 INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA I LUZ ELENA ANGULO CONTRERAS 25 de marzo de 2021 INTRODUCCIÓN. La educación y la pedagogía aunque
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Seminario temas selectos historia pedagogía educación
saharachavezSeminario temas selectos historia pedagogía educación. 2da actividad Catedrático: Carlos Mario Pacheco Ríos Sahara Chávez Anchondo VIII BIOLOGÍA Tema I. El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de Granville Stanley Hall. Actividad 2. Las aportaciones de Stanley Hall: Una oportunidad para ofrecer una educación
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Escrito reflexivo argumentativo educación y pedagogía
Augusto GarciaACTIVIDAD SEMANA 1 Escrito reflexivo argumentativo educación y pedagogía Víctor Gildardo Bedoya Servicio Nacional de Aprendizaje Formación Virtual Introducción a Procesos pedagógicos Bogotá D.C, Colombia *Paula Andrea Sanabria Tabares INTRODUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS ESCRITO REFLEXIVO ARGUMENTATIVO OPSION 3: (SITUACION PROBLEMÁTICA) Un profesor quien orientaba una clase de biología en un
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Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación
Pascual GonzalezUNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN CALENDARIZACIÓN PRIMER SEMESTRE 2017 NOMBRE ASIGNATURA: EXPRESIÓN CORPORAL CARRERA: Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación CÓDIGO: EFI 1076 PERÍODO ACADÉMICO: Primer semestre 2017 NOMBRE PROFESOR (A): Mariela Ferreira Urzúa CURSOS Primero A – martes 14.30
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ARGUMENTO DE LA RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN.
ANGELNAALCANARGUMENTO DE LA RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN. La pedagogía así como la educación ha evolucionado y seguirá evolucionando pues las dos se deben al ser humano y a la sociedad y mientras el ser humano quiera tener más educación y vivir con más conocimiento en el mundo, está la
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RESUMEN LA NUEVA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA MIXTO 3° “A”
Lervyn HerreraImage result for background blue RESUMEN LA NUEVA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA MIXTO 3° “A” Lervyn Jesús Martínez Herrera ________________ Capítulo 1 En el primer capítulo 1 nos habla más que nada de una reflexión que hace césar bona para redescubrir su profesión, nuestra profesión, pues dice que deberíamos de volver a
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Relacion Antopologia, Etica Y Pedagogia Con La Educacion
CokisrLa antropología en la educación arranca de la antropología filosófica indaga sobre el ser humano como educable y educando, mientras que la antropología de la educación que parte de la antropología cultural, se pregunta acerca de cómo se educan los seres humanos en una cultura concreta, es decir, cómo la
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Pedagogia Ensayo sobre la problemática de la educación
zeethleePedagogia Ensayo sobre la problemática de la educación Introducción La educación en Argentina: La educación en Argentina tuvo un desarrollo en el cual nunca dejó de ser bancaria, o por lo menos aun quedan huellas sobre lo tradicional, pero encontramos en ella características de la concepción problematizadora. Viéndola desde la
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Metodología De La Invetigacion Y La Educacion, Pedagogia
HILNALANDAEZTranscripción de Pedagogia Liberadora, Autogestionaria y No Directiva. Pedagogías Pedagogía Liberadora Nace a mediados del siglo XX a través del pedagogo Paulo Freire. Pretende formar sujetos de conocimiento y de acción. Método de enseñanza La Pedagogía Liberadora es la pedagogía de la pregunta y su método de enseñanza es el
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Educación, Pedagogía E Instrucción pública En Colimba
ramirez3RESUMEN Este libro es el resultado de varias investigaciones sobre educación, pedagogía e instrucción pública en Colimba, realizadas en los últimos años. Los resultados de estas serán mostrados en forma de crónica; la cual se refiere al tiempo o los tiempos, para la crónica el tiempo es el contenido y
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Pedagogia. CONCEPTOS EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Ospino14LidaAUTORES AÑO DE NACIMIENTO Y MUERTE CONCEPTOS EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE APORTE PEDAGOGICO CRITICA PLATÓN Atenas 427-347 a. C. EDUCACION: En las obras de Platón el concepto de educación es diferente al que nosotros planteamos hoy en día. En las obras de Platón el concepto es diferente. Quien recorre el
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El modelo de la educacion nueva y las pedagogías activas
monica0622"El modelo de la educacion nueva y las pedagogías activas (III)*" Miguel Gómez Mendoza Se exponen tres rasgos o principios que caracterizan a la Educación nueva: el tomar en consideración la realidad infantil ("puerocentrica"), la organización de una vida social en el seno de la vida escolar, y la relación
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Maestría en educacion Ejercicio 1 de pedagogía familiar
FLAVISSSEjercicio 1 de pedagogía familiar Ser una familia que se mantenga en unidad y armonía que cada uno de sus integrantes encuentre el amor, comprensión, confianza y la comunicación necesaria entre cada uno de ellos y que ayude a la buena convivencia. Ejercicio dos de pedagogía familiar Es triste darse
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Actividad: La Filosofía de la Educación y la Pedagogía
Aveck OlveraUniversidad Nacional Autónoma de México Licenciatura en Pedagogía Introducción a la Filosofía de la Educación I Asesor: Lucio Arreola Barroso Actividad: La Filosofía de la Educación y la Pedagogía Alumno: César Avecillas Olvera No. Cuenta: 42104766-0 Grupo: 9194 Instrucciones: Para comenzar esta actividad, deberás leer los siguientes textos: * Nicola
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Diferencias entre los conceptos de educación y pedagogía
Dafne_saavedraA. ¿Cuál es la relación y las diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía? Relación: Están relacionadas ya que ambas se enfocan en la educación y la enseñanza. Ambas son complementarias y es muy difícil hablar de una sin mencionar a la otra. Diferencias: Pedagogía es conducir
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UNA VISION CIENTÍFICA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA
UNA VISION CIENTÍFICA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA Este trabajo es un resumen de la exposición que sobre el mismo tema abordamos en el evento pedagógico organizado por la UGEL de la Provincia de 2 de Mayo, en su capital La Unión, Región de Huanuco. Las dos referencias
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La fuerza de la pedagogía y su práctica en la educación
Luz PinedaLa fuerza de la pedagogía y su práctica en la educación Introducción Nuestro campo de la educación está abierto al estudio y problemas del docente, regulando el conocimiento escolar y las practicas, buscando alternativas pedagógicas. (Diaz 1988) En este ensayo se hablará sobre la pedagogía, para que nos sirve y
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El ABC de la pedagogía: la educación ayer, hoy y mañana
lorenna1976El ABC de la pedagogía: la educación ayer, hoy y mañana Silvina Gvirtz Capítulo 1 ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? La educación es un fenómeno de toda la humanidad. La educación no es una acción que se reserve solo al ámbito escolar, sino que es un acto que