El Juego ensayos gratis y trabajos
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EL JUEGO MOTRIZ COMO MEDIO DIDACTICO DE LA EDUCACION FISICA
3._ EL JUEGO MOTRIZ COMO MEDIO DIDÁCTICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA la educación física cuenta con diversos medios para lograr sus propósitos educativos. El juego motriz organizado es un medio fundamental que se destaca en la escuela, porque proporciona a niños y adolescentes placer, un espacio para expresar afectos y emociones, y una variedad de oportunidades para lograr aprendizajes. como herramienta didáctica el juego es una actividad placentera y catártica, que no responde a metas
Enviado por alex19 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Juego de aprendizaje
Un aspecto muy interesante en el aprendizaje de la Historia, es la llamada empatía histórica, es decir, el juego mental que consiste en ponerse en el lugar de los demás; por tanto la empatía histórica es el acto por medio del cual nos ponemos en los zapatos del otro, de los personajes o grupos sociales que intervinieron en un acontecimiento. Sin embargo este ejercicio imaginativo no es tan sencillo como lo parece, pues se ha
Enviado por kendal / 258 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Simbolico Y Las Relaciones Interpersonales
Tema: EL JUEGO SIMBÒLICO COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESENVOLVIMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON UN GRUPO DE 1º Y 2º Propósito: Lograr que los alumnos se relacionen con sus pares y así mismo acaten reglas, normas y/o pautas de conducta, basándose principalmente en el juego simbólico Línea temática: Experiencias de trabajo Recolectar Información, recursos y actividades Tiempos ¿Que se del tema? Preguntas que se pretenden resolver *Rosa Guitart (1999) “El juego sociodramático, es donde
Enviado por salanjacquez / 611 Palabras / 3 Páginas -
Los Juegos Del Hambre
La saga de los libros de “Los juegos del hambre” nos sitúa en la nación de Panem que se formo después de la destrucción de nuestra civilización moderna debido a las guerras que hubo y esta se encuentra en lo que antes era Norteamérica, Panem originalmente estaba constituida por una ciudad llamada el Capitolio y por 13 distritos, en el Capitolio es donde vive la gente rica y es la que controlaba los 13 distritos,
Enviado por kevindany2 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Como Tata Group Esta Incrementando Su Juego
La experiencia de tata Group ofrece pistas para las multinacionales que buscan “indianizar” sus operaciones. Protegido por las barreras comerciales y décadas de protección industrial, pocos fabricantes hindus han sido clasificados entre los lideres del mundo. Pero en fabricas del grupo Tata el conglomerado líder de la India, una contraparte esta emergiendo mientras la productividad aumenta. Los ejecutivos globales que estudian la experiencia del grupo Tata podrían encontrarse reasesorando el potencial de sus propias operaciones
Enviado por chilaber / 751 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Recreativos
PLANES VACACIONALES Si partimos de la base que los Planes Vacacionales se han venido desarrollando conlos aportes prácticos y particulares de cada ente organizador, nos encontramos conla dificultad que implica la carencia de referencias formales en su definición yclasificación. Para compensar estas deficiencias y formalizar su estructura debemospartir de la base que nos aporta la Organización de Eventos, las actividades deAnimación y Recreación, así como las referencias relacionadas con la cultura, elturismo, los viajes y
Enviado por yuriannys / 548 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Tradicionales
STOP 1._ NOMBRE: Stop TIPO DE JUEGO: Juego tradicional OBJETIVO: Velocidad, reacción, DESARROLLO: Jugar a stop declaro la guerra en contra de (se dice un nombre de una ciudad) la cual tendrá un alumno (Alemania todos corren uno dice stop y se paran). EL AVIÓN 2._ NOMBRE: El avión TIPO DE JUEGO: Juego tradicional OBJETIVO: Coordinación, fuerza y equilibrio. DESARROLLO: Jugar al avión se pinta en la cancha el avión y se sortean los lugares
Enviado por alent / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Clasificacion y evolucio de juegos simbolicos
CLASIFICACION Y EVOLUCIO DE JUEGOS SIMBOLICOS JUEGO SIMBOLICO’ ; el niño efectúa la representación de un objeto ausente. Este es un paso importantísimo, según Piaget, ya que al lograr el infante la comparación entre un objeto dado y un objeto imaginado, el lazo entre significante y significado es ya totalmente subjetivo. este paso gigantesco no se realiza de golpe, ya que entre el simbolismo propiamente dicho y el ‘juego de ejercicio’ existe un intermediario: el
Enviado por derv230177 / 264 Palabras / 2 Páginas -
"El Juego, Para La Enseñanza De Las Operaciones Matemáticas De La Multiplicación".
INTRODUCCIÓN Naturalmente, el estudio de la didáctica debe referirse dentro del campo de las ciencias de la educación y para comprender la compleja problemática atendida por esta disciplina, debemos tener en cuenta que en ella confluyen: La existencia de una inexorable interrelación entre teoría y práctica: lo cual supone una dimensión explicativa/descriptiva al tiempo que también ha de ser una ciencia normativa/prescriptiva y la especificidad de la didáctica respecto de la educación. La visión dominante
Enviado por MARTINEZ_1990 / 14.768 Palabras / 60 Páginas -
Beneficios De Los Niños Con Los Video Juegos
BENEFICIOS DE LOS NIÑOS CON LOS VIDEO JUEGOS ¿Que beneficios tiene para el niño jugar con videojuegos? Sabemos que cuando el niño juega, éste se desarrolla integralmente a nivel biopsicológico, físico y social (Garaigordobil, 1990). Igualmente, basándonos en los investigadores mencionados, se ha comprobado que cuando el niño juega con videojuegos desarrolla habilidades y destrezas propias de la psicología social que inciden el proceso enseñanza-aprendizaje, de las cuales se mencionan las siguientes: a. Su capacidad
Enviado por cahutoga88 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Juegos De Dos Personas Y Suma Cero
Tema: Juegos de dos personas y suma cero. I. Planteamiento de problemas y solución por reducción de estrategias dominadas. 1. Reducir las estrategias dominadas en las siguientes matrices de pago: 2. Juegos para pasar el tiempo. Usted y su amigo se han puesto de acuerdo con el siguiente juego sencillo para pasar el tiempo: en cada ronda, al mismo tiempo tiran una moneda con resultado “Cara” o “Sello”. Si obtienen el mismo resultado, su amigo
Enviado por gioaguero / 684 Palabras / 3 Páginas -
KIKOMAN REGLAS DEL JUEGO
Estimados amigos, el análisis detallado de un estudio de caso debe incluir ocho áreas: 1. Describir la historia, el desarrollo y el crecimiento de la compañía a lo largo del tiempo. 2. Identificar las fortalezas y debilidades internas de la empresa. 3. Describir la naturaleza del entorno que circunda a la compañía. 4. Un análisis (SWOT, por sus siglas en ingles) de las fortalezas, debilidades, oportunidades y retos. 5. Identificar y explicar la naturaleza y
Enviado por Milibobini / 2.179 Palabras / 9 Páginas -
Teoria De Los Juegos
“ TEORIA DE LOS JUEGOS” La teoría de juegos es una teoría matemática que estudia el comportamiento de varios agentes cuando las decisiones tomadas por cada uno influyen en qué medida cada uno logra los objetivos que desea. Se usa, por ejemplo, en la teoría de la producción industrial, para estudiar los casos de oligopolio y de competencia imperfecta. La teoría de juegos es una herramienta que ayuda a analizar problemas de optimización interactiva. La
Enviado por MAURICIO193 / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
El Juego
El Juego En principio podemos decir que el juego resulta a primera instancia preocupante para el niño, pero luego se transforma en una región difícil de abandonar. Esta zona de juego no es una realidad psíquica interna sino que se encuentra fuera del individuo, pero no es el mundo exterior. En ella el niño reúne objetos o fenómenos de la realidad exterior, al jugar manipula fenómenos exteriores al servicio de los sueños. Hay un desarrollo
Enviado por princesa92 / 464 Palabras / 2 Páginas -
TEORIAS SOBRE EL JUEGO
EL JUEGO En las lecturas de las teorías encontré que en la primera teoría que es la teoría clásica nos está hablando sobre la importancia del juego en los niños, sobre los puntos de vista que tiene Freud dice que el niño tiene sus pulsiones inconscientes. Los puntos de vista de Vigitski, el dice que el juego es una actividad social que con la participación de otros niños se adquieren papales importantes en el juego,
Enviado por leticiavallejo / 911 Palabras / 4 Páginas -
EL PAPEL DEL JUEGO NE LAS MATEMÁTICAS
El papel del juego en la educación matemática (Publicado por la OIE) La actividad matemática ha tenido desde siempre una componente lúdica que ha sido la que ha dado lugar a una buena parte de las creaciones más interesantes que en ella han surgido. El juego, tal como el sociólogo J. Huizinga lo analiza en su obra Homo Ludens, presenta unas cuantas características peculiares: - Es una actividad libre, en el sentido de la paideia
Enviado por MARYNAT / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
El Juego Simbolico En El Niño Preescolar
presente caracterización responde a las capacidades y situaciones observadas en la sala de preescolar 3 “B” del CENDI numero 4, el grupo se encuentra integrado por 16 niñas y 14 niños siendo un total de 30 alumnos, los cuales manifiestan capacidades diversas, cabe mencionar que el grupo se encuentra integrado por niños de padres profesionistas que brindan en ellos la oportunidad de vivir experiencias recreativas, deportivas, de aprendizaje y culturales, que vienen a reflejarse en
Enviado por sonsed / 919 Palabras / 4 Páginas -
El Juego De "La Lucha"
69 posible, pero el resultado será, invariablemente, un disfraz de nuestro verdadero potencial de comportamiento. 70 Capítulo 5 Lucha Si queremos comprender la naturaleza de nuestros impulsos agresivos, tendremos que estudiarlos bajo el prisma de nuestro origen animal. Como especie, nos preocupa tanto la violencia de masas y destructora de masas de los tiempos actuales, que al discutir este tema nos exponemos a perder nuestra objetividad. Está comprobado que los intelectuales más equilibrados se tornan,
Enviado por zamlv / 12.208 Palabras / 49 Páginas -
El juego "The Legend of Zelda"
The Legend of Zelda (ゼルダの伝説 Zeruda no Densetsu?) es una serie de videojuegos de acción-aventura creada por los diseñadores Shigeru Miyamoto y Takashi Tezuka,1 y desarrollada por Nintendo, empresa japonesa que también se encarga de su distribución internacional. A lo largo de sus títulos se describen las heroicas aventuras del joven guerrero Link, que debe enfrentarse a peligros y resolver acertijos con los primordiales objetivos de rescatar a la Princesa Zelda, derrotar a Ganondorf y
Enviado por wolfghost / 561 Palabras / 3 Páginas -
Los Juegos Del Hambre
LOS JUEGOS DEL HAMBRE SUSAN COLLINS La saga de “los juegos del hambre” nos transporta a la nación de Panem que se formo después de la destrucción de nuestra civilización debido a las guerras que hubo, esta se encuentra en lo que antes era Norteamérica, Panem originalmente esta constituida por una ciudad llamada el capitolio y por trece distritos los cuales se enumeran del mas civilizado y rico al mas pobre se podría decir, en
Enviado por annacristtel / 607 Palabras / 3 Páginas -
EL JUEGO A TRAVÉS DE Y CON EL LENGUAJE.
Lo que es común en todo tipo de empleo del lenguaje que resulta significativo contextualizado y en el mas amplio sentido, social, esto se inculcamuy claramente al niño durante su experiencia cotidiana. “LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y SIGNIFICADO COMPARTIDO” Las teorías actuales sobre el desarrollo del lenguaje destacan con claridad sus aspectos comunicativos: sencillamente el lenguaje no puede tener lugar en el vacio. Los aspectos comunicativos del lenguaje tiene lugar a través de cada faceta de la
Enviado por Gabynitha / 235 Palabras / 1 Páginas -
Modelos De Juego De Norbert Elias
Resumen del texto Modelos de juego Los modelos de juego son de utilidad porque permiten ejercitar la imaginación sociológica, en muchos aspectos bloqueada por las formas tradicionales de pensamiento. Los juegos, igual que el pre juego, cuya significación, se basan en dos o más personas que miden sus fuerzas respectivas confrontándose. Como todas las relaciones humanas las personas establecen con mucha probabilidad sus relaciones sobre un determinado equilibrio de poder, que resulta a veces estable
Enviado por rodri090 / 2.090 Palabras / 9 Páginas -
Juego, Pensamiento Y Lenguaje
LECTURA: JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE El autor describe y analiza las características del desarrollo cognoscitivo, lingüístico, social y afectivo del niño, en función de lo que representan para él cómo éstos se interrelacionan, de acuerdo con el entorno en el que se desenvuelve. Ésta lectura me pareció muy interesante ya que nos menciona la manera en que los niños aprenden desde un simple juego. Nos menciona varios puntos de gran importancia. Mencionare el juego. El
Enviado por edniitaa / 384 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Como Estrategia
El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano. Desde que nace hasta que tiene uso de razón el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De allí que a los niños no debe privárseles del juego porque con él desarrollan y fortalecen su campo experiencial, sus expectativas se mantienen y sus intereses se centran en el aprendizaje
Enviado por Bryzeida / 2.724 Palabras / 11 Páginas -
Juego de matrícula
Partiendo de la realidad los alumnos e innovando en sus clases y utilizando diversos materiales, fomentar un ambiente lúdico, plantear problemas de interés de los alumnos, problematizar los aprendizajes, 2.- Para un buen maestro de primaria (usted), lo más importante al enseñar a formular argumentos para explicar resultados, es lograr que el estudiante repita patrones y procedimientos. (Sí) (No) ¿Por qué? No, estaría utilizando el razonamiento lógico y la argumentación. (Habilidades) sería un aprendizaje memorístico
Enviado por REYNALDOANGEL / 443 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Los Juego Violentos
Los juegos de video han evolucionado a lo largo del tiempo, inventados con el propósito de divertir al público en general. Al principio eran pixeleados y con muy baja calidad, sin embargo divertían, ¿Quién no recuerda un “atari”? Ahora los juegos han sido perfeccionados hasta crear el género de violencia, con el propósito de entretener al público maduro. Esto es malo por el simple hecho de mandar mensajes violentos a través de los videojuegos, pero
Enviado por LMDA / 2.011 Palabras / 9 Páginas -
Juego De Cambio
CAMBIO DE JUEGO CÓMO IMPULSAR EL CRECIMIENTO DE LOS INGRESOS Y DE LAS UTILIDADES MEDIANTE LA INNOVACIÓN CONTENIDO NUESTRA META xi CAPÍTULO UNO 1 Cómo y por qué la innovación en Procter & Gamble cambió el juego CAPÍTULO DOS 2 5 Lo que el cambio en innovación en P&G significa para usted PRIMERA PARTE 41 VISUALICE EL CUADRO COMPLETO CAPÍTULO TRES 45 El cliente es el jefe CAPÍTULO CUATRO 9 7 Dónde jugar, cómo ganar
Enviado por marthax / 23.706 Palabras / 95 Páginas -
Juegos De Logica
ACTIVIDADES JUEGOS DE LÓGICA Hoja 1 (EXPLORACIÓN) 1. ¿Si hoy digo que pasado mañana será sábado, que día fue anteayer? 2. AUNQUE PAREZCA MENTIRA. Tres señoras realmente gruesas cruzaban la Gran Vía madrileña debajo de un paraguas de tamaño normal. ¿Cómo es posible que no se mojaran? 3. Completar estas operaciones con los signos + o - para que de el resultado. 4. Cuadrado mágico. Cada línea vertical, horizontal y diagonal ha de sumar 15.
Enviado por krls_hhh / 5.654 Palabras / 23 Páginas -
Juegos Didacticos
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI (IUTIRLA) JUEGOS DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA PARA LOS NIÑOS DE LA PRIMERA ETAPA DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICIPANTES: ALVAREZ MARIO SALAZAR ISMAEL ENERO, 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema En la educación venezolana, al igual que en el resto de los países latinoamericanos en vías de desarrollo se han
Enviado por joshua28 / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
JUEGO GERENCIAL
En todo proceso negociado, el buen negociador debe tener la habilidad para comprender y llevar a la otra parte por el camino más conveniente para ambos, manejando la relación interpersonal de la forma más propicia y adecuada. La Inteligencia Emocional le ayuda a conseguirlo. Por lo tanto una buena utilización de la inteligencia emocional: Seleccione una respuesta. a. Permite aprovecharse de los intereses que salen de la negociación b. Utilizar las emociones permite manipular a
Enviado por gorditaagudelo / 5.336 Palabras / 22 Páginas -
LOS JUEGOS OLIMPICOS
• Los Juegos Olímpicos u Olimpiadas, son eventos deportivos multidisciplinarios en los que participan atletas de diversas partes del mundo, en la antigua Grecia eran dedicados al dios Zeus y Afrodita • Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los del siglo VIII a.C organizados por los antiguos griegos en la ciudad de Olimpia, entre los años 776 a. C. y el 393 d. C. En el siglo XIX, surgió la idea de realizar unos
Enviado por daniela03101994 / 3.197 Palabras / 13 Páginas -
Teoria De Juegos
Teoría de juegos Saltar a: navegación, búsqueda La teoría de juegos es un área de la matemática aplicada que utiliza modelos para estudiar interacciones en estructuras formalizadas de incentivos (los llamados «juegos») y llevar a cabo procesos de decisión. Sus investigadores estudian las estrategias óptimas así como el comportamiento previsto y observado de individuos en juegos. Tipos de interacción aparentemente distintos pueden, en realidad, presentar estructura de incentivo similar y, por lo tanto, se puede
Enviado por claucamafae04 / 470 Palabras / 2 Páginas -
JUEGOS DE COORDINACIÓN MOTRIZ
JUEGOS DE COORDINACIÓN MOTRIZ: JUEGO “CRUZA EL RÍO Y NO TE MOJES”: Se colocan aros intercalados a diferentes tamaños formando un camino (de piedras) no recto y hay que ir pasando de piedra en piedra sin caer al río. El que se caiga se moja. JUEGO “EL CAZATREN”: Varios grupos de 5-6 componentes. Los participantes deben ir cogidos por las caderas. El último llevará una cinta enganchada por detrás. El primero de cada grupo debe
Enviado por macscente / 542 Palabras / 3 Páginas -
JUEGOS TRADCIONALES
JUEGOS TRADCIONALES A nivel mundial existe una preocupación por incentivar los juegos tradicionales, los padres en la búsqueda de la excelencia educativa saturan a sus hijos con diversas actividades escolares y cursos, la escasa actividad física trae como consecuencia la obesidad y en algunos casos depresión en los niños. Según Kenneth,Ginsburg: “plantea que los juegos son un goce sencillo que se convierte en un recuerdo atesorado de la infancia.” De manera que dichos juegos nos
Enviado por Mahirealvarado / 384 Palabras / 2 Páginas -
El Juego En El Nivel Inicial
El juego El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas. Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces
Enviado por melinav / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Juegos Probabilidad
JUGANDO CON LA PROBABILIDAD Sandra Gallardo sandrag@ugr.es María Consuelo Cañadas mconsu@unizar.es Manuel J. Martínez-Santaolalla m_santaolalla@hotmail.com Marta Molina martamg@ugr.es Maria Peñas mtroyano@ugr.es RESUMEN En este trabajo planteamos una serie de juegos como recurso didáctico en el aula de matemáticas. Estos juegos nos permiten introducir algunos conceptos de probabilidad en Secundaria y, además, pueden incitar a los alumnos a plantearse numerosas cuestiones que les ayuden a comprender los diversos problemas donde el azar está inmerso. INTRODUCCIÓN El
Enviado por santiago ramirez / 2.337 Palabras / 10 Páginas -
Los Juegos Del Hambre
LOS JUEGOS DEL HAMBRE 1. Escribe un breve resumen de este libro 2. Describe los personajes principales 3. ¿Qué relación hay entre el título y el libro? 4. ¿Porque crees que es necesario realizar los juegos del hambre anualmente? SOLUCION: 1. Los Juegos del Hambre trata sobre el mundo, después de una Guerra, queda dividido en 12 Distritos al mando de un Capitolio tiránico. Para recordarle a la gente los Días Oscuros (la Guerra) organizan
Enviado por juanpoveda9616 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Tradicionales
EL TROMPO Objetivos: Enmarcar una propuesta didáctica sobre el juego del trompo, dentro de una concepción del juego tradicional en Educación Física escolar. Acerca del trompo y su desarrollo Este juguete es de origen muy antiguo. Se trata de un cono de madera en cuya punta va enterrada una púa de hierro. Partiendo de ella se enrolla un cordel de manera ascendente por el cono y el otro extremo de la cuerda se enrolla al
Enviado por collacocha21 / 543 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Didacticos
Material Didáctico Los materiales son distintos elementos que pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos), virtuales o abstractos. El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Es importante tener en cuenta que el material
Enviado por djdannyrmx / 248 Palabras / 1 Páginas -
Los Juegos Olímpicos: Antiguos Y Modernos
Juegos Olímpicos Antiguos Los antiguos Juegos Olímpicos (llamados así por celebrarse en la ciudad de Olimpia) fueron fiestas religiosas, culturales y deportivas celebradas en la antigua Grecia (776 a. C. - 392 d. C.) en honor a los dioses olímpicos. En ellos participaban los atletas, que debían ser ciudadanos y hombres, y que se entrenaban durante años en los gimnasios. Los antiguos Juegos Olímpicos se asocian al concepto de la antigua Grecia de ἐκεχειρία (ekecheiria)
Enviado por sergioabdiel / 1.919 Palabras / 8 Páginas -
Teoria De Juegos
FUNCIONES. 3.4.1 Concepto de función.- Es una regla matemática que asigna a cada valor de entrada uno y sólo un valor de salida. El dominio de una función es el conjunto que consiste en todos los valores de entrada posibles. El rango de una función es el conjunto de todos los valores de salida posibles. Notación: ; que se lee: “y” es igual a “f” de “x”. Cuando decimos que “y” es una función de
Enviado por lore18049 / 8.397 Palabras / 34 Páginas -
Juegos modificados y Educación Física
Juegos modificados y Educación Física CONVENDRÍA QUE PUSIÉRAIS EL ÍNDICE PARA QUE EL LECTOR/A PUEDA HACERSE UNA IDEA DE LO QUE SE VA A ENCONTRAR EN EL TRABAJO 1. Introducción En los últimos tiempos, la iniciación deportiva se ha establecido a través del aprendizaje de las habilidades técnicas, y esto se ha llevado a la práctica en las clases de educación física, en el ámbito escolar.DOS PARTES EN LA FRASE POCO CONECTADAS, MEJORAR LA REDACCIÓN
Enviado por tomlop / 5.313 Palabras / 22 Páginas -
Juegos Naturales De Educacion Fisica
JUEGOS NATURALES Nombre: “Gánale a la pelota” Objetivo: Desarrollar la percepción espacio-temporal a través de carreras y movimientos de reacción. Favorecer la idea de grupo. Edad: 6-8 años. Material: Pelotas de vinil del número 8, una por cada ocho niños. Instrucciones: 1. Los alumnos no deben moverse de su lugar en el círculo. 2. El alumno en turno debe correr por fuera del círculo en dirección contraria a la de la pelota. 3. Quienes están
Enviado por yaz_bratz / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
El Juego
Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa de la infancia, el juego. Conoceremos acerca de cual es la importancia bajo todos los aspectos (desarrollo, evolución, socialización, madurez, etc.) que tiene el juego en la vida de los niños. También se tocará el tema de cómo se concibe el aprendizaje
Enviado por darmakio / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Juegos Tipicos
El palo ensebado Para jugar al palo ensebado hay que tener piernas y brazos fuertes que permitan sujetarse pese a lo resbaloso de la grasa. Este juego consiste en un palo o vara de 20 centímetros de diámetro y de 5 a 6 metros de alto que se encuentra enterrado en tierra. El palo untado en grasa deberá ser trepado para alcanzar el premio que está en la cima. El objetivo es subir, resbalando una
Enviado por Pamelaanabel / 596 Palabras / 3 Páginas -
El Juego
El juego Juego es un termino que se refiere tanto a una forma general de comportarse y sentir como una serie de actividades concretas claramente delimitadas quien juega vive en una realidad mas o menos mágica, mas o menos relacionada con lo cotidiano. Los deportes se han profesionalizado perdiendo así su característica estrictamente lúdica. El elemento clave del juego es que produce un placer intrínseco que obtiene el jugador. Por otro lado es cada vez
Enviado por verraz / 539 Palabras / 3 Páginas -
Alto Rendimiento De Colombia En Los Juegos Olimpicos Londres 2012
Desafiando a la historia Cae el telón de los Juegos Olímpicos de Londres, torneo que marca un hito muy alto en la historia del deporte colombiano y que tuvo el mejor de los finales con el magistral triunfo de Mariana Pajón en el bicicrós femenino. Es necesario recalcar las ocho medallas de de oro, plata y bronce ganadas por Colombia en Londres 2012, que simbolizan su mayor cosecha en Juegos Olímpicos, una ganancia que las
Enviado por Valeriatarri / 881 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Recreativos
JUEGOS RECREATIVOS PARA NIÑOS EN ESTA SECCIÓN APRENDERÁS: Que todos los ninos sin diferencia de edad necesitan de cuidado, apoyo, y de estimulo por medio de diversas actividades para un buen desarrollo y aprendizaje. Muchas de las actividades que puedes realizar son utiles para todas las edades. Los ninos aprenden mediante la practica. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA NINOS Segun las edades, las necesidades de los ninos son diferentes. Dichas necesidades estan basadas en las
Enviado por johanatorres / 3.245 Palabras / 13 Páginas -
ALGUNAS INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL JUEGO
ALGUNAS INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL JUEGO Los aportes que ha hecho la psicología a la pedagogía han sido innumerables, aportes que han permitido abordar los fenómenos educativos, pero también hay que reconocer que es la filosofía, como disciplina, la más abanderada dentro de las ciencias humanas y sociales cuando se hace el análisis epistemológico relacionado con el conocimiento científico. Sin menospreciar los aportes de la sociología y de la antropología, puesto que el elemento fundamental
Enviado por cuicatlan / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Trama De El Final Del Juego(Relato) - Julio Cortázar
Narrado por una niña que vive en una casa con su madre, su tía y sus hermanas Holanda y Leticia. Leticia tiene un problema en su espalda (parálisis, al parecer) por el cual no se puede mover mucho. A la hora de la siesta, las niñas salen por la puerta que da a las vías del ferrocarril. Juegan un juego llamado estatuas y actitudes en el cual se sortea quién de ellas tiene que interpretar
Enviado por matquez / 249 Palabras / 1 Páginas