El Numero Y La Serie Numerica

• LECTURA Y ECRITURA DE NÚMEROS DE HASTA SEIS CIFRAS

  NEREGINTRODUCCIÓN Uno de los problemas más importantes que tiene el profesor en educación primaria, es sin lugar a dudas como realizar la enseñanza de las matemáticas. Los resultados arrojados en las últimas evaluaciones realizadas por la Secretaría de Educación Pública, nos confirman el resultado del bajo aprovechamiento escolar en este campo. Para entender el por qué de esta situación, es prioritario prestar atención a un problema que requiere urgente solución, el enfoque de la propuesta

• Numeros Romanos

  • I • 2: II • 3: III • 4: IV • 5: V • 6: VI • 7: VII • 8: VIII • 9: IX • 10: X • 11: XI • 12: XII • 13: XIII • 14: XIV • 15: XV • 16: XVI • 17: XVII • 18: XVIII • 19: XIX • 20: XX • 21: XXI • 22: XXII • 23: XXIII • 24: XXIV • 25: XXV •

• El número como memoria de cantidad

  rominarobledoFundamentación: Generar en las salas espacios de producción matemática por parte de los alumnos supone enfrentarlos a problemas que los desafíen intelectualmente, que les resulta de cierta complejidad, que le permita al niño ingresar en la tarea con los conocimientos que dispone y, a su vez, le propone un nuevo desafío. Es decir, los conocimientos que posee no le resulten suficientes para resolverla, e intente una búsqueda solución, por medio de diversos procedimientos para la

• Semejanza en bombas y sistemas de bombeo en serie y en paralelo

  henryrojasdaMECÁNICA DE FLUIDOS II TEMA # 3 SEMEJANZA EN BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO EN SERIE Y EN PARALELO INGENIERÍA MECÁNICA 1. OBJETIVOS: 1.1 Utilizar los conceptos de similitud de bombas para predecir el funcionamiento de una misma bomba cuando se cambian las condiciones de operación. 1.2 Emplear los conceptos de semejanza de bombas para predecir el funcionamiento de bombas con semejante geometría pero con diferente tamaño cuando se varían las condiciones de operación. 1.3

• Números Cuanticos

  wendy77Números Cuánticos Los números cuánticos son parámetros que describen el estado energético de un electrón y las características de un orbital. Los 3 primeros números cuánticos (principal, secundario, magnético) son obtenidos como consecuencia de la resolución matemática de la ecuación de onda de Schrödinger, mientras que el cuarto número cuántico (spin magnético) lo introdujo Paul Dirac en 1928, reformulando la ecuación de onda. Los principios que sustenta la teoría de la mecánica-cuántica son: principio de

• Porque Los Adelantos En Genetica Han Sido Los Mayores En Numeros De Los Ultimos 50 años

  LordFenixCapítulo XII: DEL INSTITUTO NACIONAL DE ACCION COOPERATIVA Ámbito de actuación - Funciones El Instituto Nacional de Acción Cooperativa, organismo descentralizado del Ministerio de Bienestar Social, es la autoridad de aplicación del régimen legal de las cooperativas y tiene por fin principal concurrir a su promoción y desarrollo, en los aspectos económico, social, jurídico, educativo, organizativo, financiero y contable, vinculados con la materia de su competencia. Es órgano local competente en la Capital Federal y

• Trabajo Colavorativo 1 Actividad Numero 2

  apedrazapeTRABAJO COLABORATIVO ACTIVIDAD FASE II OMAR ALBERTO VARGAS GOMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN FILOSOFÍA HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS SAN GIL 2013 JUSTIFICACIÓN La interacción del estudiante con el campus virtual y cada una de las herramientas con que cuenta la universidad UNAD, es un aspecto de gran importancia en la educación a distancia que oferta dicha institución; por ello y como respuesta a la

• Numeros De Oxidacion

  martinsanchez123RESUMEN DE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES Capitulo 2: E el capitulo encontramos todo acerca de la variabilidad y las nuevas especies que parten desde otras, según el texto un nueva especie es una variación, es decir, es producto de la variedad de la especie, también aparecen especies por monstruosidades en el fenotipo, son mutaciones poco comunes. Una nueva especie está determinada con el hecho de tener diferencias individuales, este conjunto de diferencias a través

• TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y LA ENSEÑANZA DE LOS NUMEROS EN FRANCIA

  marimalLECTURA: MATEMATICAS Las matemáticas son un producto de quehacer humano y en su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Las matemáticas permiten resolver problemas en diversos ámbitos, tales como el científico, el técnico, el artístico y la vida cotidiana. Se considera que una de las funciones de la escuela es brindar situaciones en las que los niños utilicen los conocimientos que ya tienen para resolver ciertos problemas y que, a partir de sus

• La serie de acontecimientos revolucionarios ocurridos en mayo de 1810 en la ciudad de Buenos Aires

  pialonLa Revolución de Mayo Se conoce como Revolución de Mayo a la serie de acontecimientos revolucionarios ocurridos en mayo de 1810 en la ciudad de Buenos Aires, por aquel entonces capital del Virreinato del Río de la Plata, una dependencia colonial de España. Como consecuencia de la revolución fue depuesto el virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros y reemplazado por la Primera Junta de Gobierno. Estos eventos de la Revolución de Mayo se sucedieron en una

• ¿Que es el número?

  pacoanilu¿Que es el número? Uno como docente pretende educar para la vida y preparar a los alumnos en la vida real y cotidiana donde se utilizan con frecuencia los números a un nivel cuantitativo como cualitativo, por ello se lleva un proceso en el que los niños tienen pera construir el concepto de numero en el desarrollo del pensamiento matemático, y así por medio de este proceso responder a las necesidades de los niños de

• HISTORIA DE LOS NUMEROS REALES

  jean2021perezHISTORIA DE LOS NUMEROS REALES Los egipcios utilizaron por primera vez las fracciones comunes alrededor del año 1000 a. C.; alrededor del 500 a. C. el grupo de matemáticos griegos liderados por Pitágoras se dio cuenta de la necesidad de los números irracionales. Los números negativos fueron ideados por matemáticos indios cerca del 600, posiblemente reinventados en China poco después, pero no se utilizaron en Europa hasta el siglo XVII, si bien a finales del

• Sucesión In finita: Una sucesión se considera infinita, si el dominio es el conjunto de los números naturales

  myle_1116Sucesión In finita: Una sucesión se considera infinita, si el dominio es el conjunto de los números naturales. f (x) : N ® R Donde N = 1,2,3,4,5,6... La sucesión: {3,5,7,9,11,13...} n w = Es infinita, ya que no tiene un último término, para n = 1, 2, 3,… Sucesión Finita: Una sucesión se considera finita, cuando el dominio es un subconjunto de los números naturales, de tal forma que N £ k , para

• Numero De Avogadro

  19951995CALCULO EXPERIMENTAL DEL NÚMERO DE AVOGADRO MEDINA NARVAEZ JUAN FELIPE CODIGO: 20122114333 UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA NEIVA-HUILA OBJETIVOS -Calcular experimentalmente el número de avogadro con un margen de error del 10% como máximo. - Analizar y comprobar experimentalmente la existencia del número de avogadro. MATERIALES Y REACTIVOS: 1 bandeja circular muy grande 1 regla metalizada 100 cm 1 balón aforado 10 ml 1 crisol 1 pinza para crisol 1 probeta de 10ml 1 pipeta 1 ml 1

• El Sistema De Los Numeros Reales

  leny2009EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES CLASIFICACION Y PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES SE CLASIFICAN EN: RACIONALES E IRRACIONALES Un numero racional es un numero real que se puede expresar como el cocientea/b de dos números enteros a y b con b diferente de cero. Los números realesque no son racionales se llaman irracionales. Por ejemplo, la razón del perímetro de una circunferencia a su diámetro es irracional. Este número realse denota por P y

• Propiedades de los números índices simples

  jarmando83Propiedades de los números índices simples -Identidad El índice del propio periodo base es igual a 1, es decir igual a 100 cuando se expresa en porcentajes. -Todo índice simple es invertible. En el ejemplo de índice de empleo, si tomamos ahora como valor de referencia el que era el valor corriente y como valor corriente la base: el índice obtenido, 1,01985, es exactamente el recíproco del índice obtenido previamente; 1,01985 = 1/0,9805. -Un número

• El análisis británico de la serie televisiva de ciencia ficción "Doctor Who"

  corbitoDoctor Who (conocida también como Doctor Misterio en algunos países de Hispanoamérica) es una serie de televisión británica de ciencia ficción producida por la BBC, y una secuela en forma de película producida por Universal Studios bajo licencia de la compañía británica en 1996. El programa muestra las aventuras de un misterioso extraterrestre y viajero en el tiempo conocido como El Doctor que explora el tiempo y el espacio en su nave TARDIS con sus

• Tipos de números

  jjuncomUn número, en ciencia, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad. También puede indicar el orden de una serie (números ordinales). También, en sentido amplio, indica el carácter gráfico que sirve para representarlo; dicho signo gráfico de un número recibe el nombre de numeral o cifra. El que se escribe con un solo guarismo se llama dígito.1 En matemática moderna, el concepto de número incluye abstracciones tales como números fraccionarios,

• Composición Y Descomposición De números Naturales

  yovita30chiloeAntecesor y Sucesor 1. Escribe sobre la línea el antecesor que corresponde. _____ 47 _____ 71 _____ 69 _____ 9 2. Escribe sobre la línea el sucesor correspondiente. 89 _____ 12 _____ 39 _____ 60 _____ 3. Anota el antecesor y el sucesor de cada número _____ 37 _____ _____ _____ _____ 10 _____ _____ 69 _____ 4. Completa sobre la linea. El antecesor de _____ es 28 El antecesor de _____ es 65

• Modelacion Numerica

  tujuancaMODELACION NUMERICA EN HIDRÁULICA. El movimiento del agua en flujo superficial se presenta en numerosos problemas de ingeniería hidráulica, que tienen gran interés práctico para el ingeniero civil, ya sea en estructuras hidráulicas como canales, desarenadores, bocatomas, puentes; o en flujos naturales en ríos y quebradas. La dinámica de los movimientos puede llegar a ser extremadamente compleja, lo que ha llevado durante muchos años a la necesidad de construir modelos físicos a escala como única

• NUMEROS REALES

  pulpitoooNúmeros reales Los números naturales Con los números naturales contamos los elementos de un conjunto (número cardinal). O bien expresamos la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto (ordinal). El conjunto de los números naturales está formado por: N= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,...} La suma y el producto de dos números naturales es otro número natural. La diferencia de dos números naturales no siempre es un

• Número de identificación tributaria

  nenitafresitael cual se indica el nombre de las personas, dirección de su casa y trabajo, así como el número de identificación tributaria (NIT). De acuerdo con lo indicado en el Decreto 121-96, el pago de la tasa del documento municipal debe efectuarse según los ingresos mensuales del contribuyente. Si los ingresos mensuales del vecino son variables, se calculará el promedio mensual obtenido durante el último año. En caso de que el trabajador no pueda comprobar

• Jugando Con números

  airin¿Cuánto conocemos de nuestra naturaleza? 32- EL MAJESTUOSO GLACIAR PERITO MORENO Es el más conocido e imponente de América del Sur. Se expande sobre las aguas del brazo Sur del lago Argentino con un frente de unos (a)……………………km y una altura de más de (b) ………………… metros sobre el nivel del agua. Con un ruido ensordecedor se desprenden trazos de de hielo que llegan a pesar (c) …………………….. kg. (a) 3.312 - (3.218 - 1.447)

• Núcleo Problemico Numero Dos

  paolabarrero93Planificación de marketing y presupuestos comerciales De las empresas que generan desarrollo en la región ¿Cuáles tiene un manejo del presupuesto comercial acorde a sus necesidades? Las empresas que dan uso del presupuesto comercial son aquellas de origen comercial que buscan con este tener una predicción de las ventas de la empresa que tienen como prioridad determinar el nivel de ventas real proyectado por una empresa, éste cálculo se realiza mediante los datos de demanda

• Serie De Fourier

  ferkobravoUna serie de Fourier es una serie infinita que converge puntualmente a una función periódica y continua a trozos (o por partes). Las series de Fourier constituyen la herramienta matemática básica del análisis de Fourier empleado para analizar funciones periódicas a través de la descomposición de dicha función en una suma infinita de funciones senoidales mucho más simples (como combinación de senos y cosenos con frecuencias enteras). El nombre se debe al matemático francés Jean-Baptiste

• Malditas matemáticas, Alicia en el país de los números

  orbegozoNOMBRE: David Vergel Rivera TRABAJO: Ensayo sobre el libro “Malditas matemáticas, Alicia en el país de los números” de Carlo Frabetti. En este libro, el autor Carlo Frabetti, matemático y escritor italiano, busca con gran destreza darle giro a la habitual concepción que se tiene de las matemáticas, logra romper el esquema general con el que normalmente se manejan, pues su aprendizaje es de suma importancia dada su continua aplicación en el día a día.

• Dimensiones Moleculares, Estimacion Del Numero De Avogadro

  c.aragundechaconRESUMEN La materia está formada por átomos, que estos a su vez forman moléculas al momento de unirse, si bien sabemos que son mínimas unidades de materia, sus propiedades físicas y químicas son las que nos proporcionan las bases de las propiedades de la materia, como su masa, densidad y volumen. Amadeo Avogadro, hizo el famoso postulado de la “ley de Avogadro” que enuncia “volúmenes iguales de gases distintos, en las mismas condiciones, tienen el

• PLANIFICACION FAMILIAR ACTIVIDAD NUMERO 1

  37686012DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD NUMERO UNO. 1. ¿En qué consisten los siguientes conceptos? LEY: La ley es una norma jurídica dictada por el legislador. Es decir, un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia. Su incumplimiento trae aparejada una sanción, también se puede decir que es una tentativa de aprisionar el porvenir sujetándolo a una reglamentación, su preponderancia es especialmente notable en el derecho

• Series

  ANGE12Los valores, en el curso de Ética y Valores, nos ayudaran a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas, y sus relaciones con los demás. En primer término se presentarán las generalidades sobre los valores, las clases de valores; las características de los valores morales; las normas morales como expresión de los valores morales; la conciencia moral; valores morales y relaciones humanas; e inteligencia emocional.

• Número de Avogadro

  maria11mcINTRODUCCION En este trabajo me he propuesto exponer y desarrollar recursos didácticos que ayuden en el aprendizaje de los conceptos “Número de Avogadro” y “mol”, estos conceptos, especialmente este último, representan unos de los más problemáticos que se plantean en la enseñanza aprendizaje de la química. Tanto el "Numero de Avogadro" y "Mol" fueron conceptos utilizados e introducidos desde siglos pasados por los científicos como ayuda en los cálculos estequiometricos en química y posteriormente adoptados

• El método científico, conceptos matemáticos y físicos, la naturaleza de los números

  c1nth1a1.- ¿Qué es el método científico? método que utilizan los científicos para hacer descubrimientos científicos. Detectar la existencia de un problema Separar luego y desechar los aspectos no esenciales del problema. Reunir todos los datos posibles que incidan en el problema Reunidos todos los datos elabórese una generalización provisional que los describa a todos ellos de la manera más simple posible. Con la hipótesis en la mano se pueden predecir los resultados de experimentos que

• INSPECCIÓN TÉCNICA CRIMINALÍSTICA NÚMERO XXX

  gabypuesquepasoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE NENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS RELACIONES INTERIORES Y JUSTICIA CUERPO DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS, PENALES Y CRIMINALÍSTICAS DELEGACIÓN ESTADAL CARABOBO SUB.DELEGACÓN VALENCIA INSPECCIÓN TÉCNICA CRIMINALÍSTICA NÚMERO XXX EXPEDIENTE XXX Valencia, 26 de enero de 2011. En esta misma fecha, siendo las 11:50 horas de la mañana se traslado y constituyó una comisión del Cuerpo de Investigaciones, Científicas, Penales y Criminalísticas integrada por los funcionarios (AGENTES): JUAN REYES Y CARLOS RONDÓN, adscritos

• Efectos Del Reforzamiento En Tareas De Discriminación Numérica Aplicadas En Niños De Preescolar

  Griever88GryphusEn la vida diaria nos vemos envueltos en distintas situaciones, las cuales exigen una forma apropiada de actuar respectivamente. Por mencionar algunos ejemplos: en la escuela, con amigos y profesores, en casa con la familia, en el trabajo con compañeros y jefes o al salir y visitar algún lugar rodeado de extraños. Todo el tiempo mediamos nuestra conducta, ya sea porque se nos exige o por nuestro beneficio, es decir, discriminamos entre situaciones. Utilizamos la

• Los Numeros

  lagosmayOrigen de los números ¿Por qué, Cómo y Dónde surgen? La respuesta más rápida es que son de orígenes árabes, pero la realidad es bien distinta. Si bien los güarismos que usamos los introdujeron los árabes, su origen se remonta más haya, a la antigua India Allá por el siglo I A.D., en la India se usaban los numerales Brahmi, que como ves sigue la norma de no agrupar más de cuatro símbolos para representar

• Serie De Leds

  Eva15REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO NACIONAL “JOSÉ VICENTE DE UNDA” GUANARE, PORTUGUESA PROFESOR INTEGRANTES DAIMARLYNZ CHACÓN BASTIDAS INÉS ASIGNATURA: FÍSICA CHAVES EVA 4º EN CS GARCÍA MARÍA SECCIÓN “G” MENDOZA MARÍA ORTIZ MELANY RIVERO ROSALBA GUANARE 17, ABRIL 2013 INTRODUCCIÓN Se puede analizar que la serie de leds tiene una importancia muy significativa ya que logra captar la atención de cualquier persona, dicha serie hace que los focos

• Los números Reales

  kiri.z111En matemáticas, los números reales son aquellos que poseen una expresión decimal e incluyen tanto a los números racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los números irracionales, que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen infinitas cifras decimales no periódicas En sentido amplio, se llama número racional a todo número que puede representarse como el cociente de dos enteros con denominador distinto de cero (una fracción común). El término «racional» alude a

• El Diablo De Los Numeros

  alejo2128218Robert se segui deslisando por el mismo tobogán apenas se dormía empesaba a bajar pero un dia se desliso por una pequeña cucaña se desliso hasta el final en el final se encontró con el diablo de los números mas chico de lo que lo recordaba robert pregunto de donde apareces tu estoy en tus sueños aparesco cuando me sueñas el había caído en un bosque de gigantescos unos en el bosque habían muchos números

• NUMEROS REALES

  CasabonitaNúmero real Diferentes clases de números reales. Recta real. En matemáticas, los números reales (designados por ) incluyen tanto a los números racionales (positivos, negativos y el cero) como a los números irracionales; y en otro enfoque, (trascendentes y algebraicos).Los irracionales y los trascendentes 1 ( 1970) no se pueden expresar mediante una fracción de dos enteros con denominador no nulo; tienen infinitas cifras decimales aperiódicas, tales como: , el número real log2, cuya trascendencia

• Operaciones con números racionales o fraccionarios

  carcar407OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES O FRACCIONARIOS NÚMERO RACIONAL En matemáticas, se llama número racional a todo número que puede representarse como el cociente de dos números enteros (más precisamente, un entero y un natural positivo1 ) es decir, una fracción común a/b con numerador a y denominador b distinto de cero. El término «racional» alude a fracción o parte de un todo. El conjunto de los números racionales se denota por Q (o bien ,

• Serie de fases del duelo

  locohackerEl Duelo consta de unas serie de FASES: 1. Desconcierto e incredulidad. Es la primera reacción ante la noticia: "Esto no me está pasando a mi". Es la negación de la realidad, un alejamiento del hecho para intentar paliar los efectos del acontecimiento. 2. Tristeza profunda y agresividad. Se producen reacciones de ira y descontento, incluso ante quienes les rodean, angustiados por ser el protagonista de una desgracia. 3. Desesperación y depresión. Con apatía, tristeza

• Los Numeros De La Biblia

  3.14Hola niña linda quiero decirte que te amo Yo no entrego flores de palabras te armo un ramo Gracias por enseñarme que la vida existe Por el lado bueno de estas cosa tan tristes Desde que llegaste iluminaste con tu amistad Con esa facultad que tienes de sinceridad Y tu sinceridad casi fingida por el tiempo Y tus sonrisas te convertiste en mi mejor amiga Recuerdas???Todos esos juegos de secretos Conociste por completo este corazón

• Procesador SERIE 6500

  CRISTIANNILOMicroprocesadores Serie 6500 El Microprocesador 6502 corresponde a la serie 6500, que forma una familia de microprocesadores compuesta por diez modelos diferentes, fabricados en tecnología NMOS y procesan palabras de 8 bits. El 6502, junto con el 6512, dispone de 40 patillas, mientras que los demás miembros cuentan con 28. Desde 1983 se encuentra disponible una versión del 6502 en tecnología CMOS, con un consumo más reducido y un juego de instrucciones más amplio. La

• Qué son la OHSAS 18000 (Ocupacional Health and Safety Assessment Series)

  luzizquierdoOHSAS ¿Qué es OHSAS 18001? 1. ¿Qué son la OHSAS 18000 (Ocupacional Health and Safety Assessment Series)? Las normas OHSAS 18,000 son una serie de estándares voluntarios internacionales aplicados a la gestión de seguridad y salud ocupacional, tienen como base para su elaboración las normas BS 8800 de la British Standard. Participaron en su desarrollo las principales organizaciones certificadoras del mundo, abarcando más de 15 países de Europa, Asia y América (*). 2. ¿Quien hizo

• Concepto De Numero

  maruchita3ONCEPTO DE NÚMERO Tradicionalmente se ha planteado la enseñanza de un modo directo y – consecuentemente – se ha planteado enseñar el número contando y escribiendo números. Lo cual constituye un grueso error epistemológico que puede dificultar y obturar el proceso de aprendizaje. Nadie duda que para aprender a escribir, es necesario escribir; pero de ninguna manera es necesario escribir números para aprender el concepto de número. La enseñanza del número está – siempre –

• ACUERDO número 685

  cracusACUERDO número 685 por el que se modifica el diverso número 648 por el que se establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. EMILIO CHUAYFFET CHEMOR, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38, fracción I, inciso a) de

• Trabajo Numero Cuatro

  angelita19SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE LA INDUSTRA LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS OCAÑA N. DE S. PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN GESTION EMPRESARIAL CODIGO: 621201 VERSION: 102 COMPETENCIA: 210601013 Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas organizacionales. RESULTADO DE APRENDIZAJE: 21060101301 Interpretar los principios de contabilidad generalmente aceptados de acuerdo con la normatividad legal vigente. 21060101303 Codificar las cuentas según su naturaleza y su utilización. PROYECTO: Creación de unidades para la

• Tema: Tendencias De La Investigación En Didácticas De Las Matemáticas Y En La Enseñanza De Los números En Francia.

  yazbet26El objetivo es presentar el estado actual de las investigaciones sobre el aprendizaje de los números, A). ASPECTOS TEORICOS I. ADQUISISCION DE LA SERIE NUMERICACA ORAL El conteo de los objetos de una colección exige al niño una triple tarea: a) Activar en la memoria, y pronunciar una serie ordenada de palabras. b) Tomar uno a uno los objetos que constituyen la colección sin olvidar ninguno y sin contar ninguno más de una vez; c)

• Aplicación De La Teoría De números Y álgebra Elemental En El Planteamiento Y Solución De Problemas

  Rotceh3Desarrollo del pensamiento lógico y matemático Aplicación de la teoría de números y álgebra elemental en el planteamiento y solución de problemas Actividad de aprendizaje integradora Unidad 2 Zapopan, jal. México 20 de abril 2013 Actividad de Aprendizaje Final Resuelve los siguientes problemas utilizando tus conocimientos Algebraicos y el Pensamiento Lógico y Matemático. Nota: Ningún problema será válido sin procedimientos. Juan compro 2 kilo de tortillas, en su clase de física aprendió que el peso

• El Talento, Como Aptitud, Es La Capacidad Para Desempeñar O Ejercer Una Actividad El Talento Se Puede Considerar Como Un Potencial. Lo Es En El Sentido De Que Una Persona Dispone De Una Serie De Características O Aptitudes Que Pueden Llegar A Desarrolla

  S3L3N1TEl talento, como aptitud, es la capacidad para desempeñar o ejercer una actividad El talento se puede considerar como un potencial. Lo es en el sentido de que una persona dispone de una serie de características o aptitudes que pueden llegar a desarrollarse en función de diversas variables que se pueda encontrar en su desempeño. El talento es una manifestación de la inteligencia emocional y es una aptitud o conjunto de aptitudes o destrezas sobresalientes

• Ejercicio numero 1 PAG: 197

  SeYadiraCMEjercicio numero 1 PAG: 197 Instrucciones A continuación se presenta una serie de preguntas las cuales deberá responder de acuerdo a los conceptos descritos en este texto 1. ¿Qué es internet? Es una red de computadoras, información y usuarios interconectados alrededor de mundo facilitan la comunicación, 2. Describa los diferentes modelos de red: LAN, WAN, INTRANET 3. Explique los tipos de conexión a internet, a) Línea Telefónica: Modem, es un dispositivo que permite la comunicación