El desempeño docente
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“LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EN EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA GUSTAVO BAZ PRADA ”
karla111111“LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EN EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA GUSTAVO BAZ PRADA ” Por: Karla Larissa Martínez Ibarra CONTEXTUALIZACIÓN Según el documento de Fierro; Fortoul y Rosas hace un análisis de la realidad, o la separa en sus partes componentes para lograr aprehenderla, ha resultado en
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PROPUESTA PEDAGOGICA DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN FORMATIVA SOBRE EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
NATALIA RENDON SANCHEZDescripción: logo horizontal[1].jpg Archivo Retroalimentación Código:05 Estudiante: Natalia Rendón Sánchez Fecha: 04/09/2022 Título del documento: LA RETROALIMENTACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES: UNA EXPLORACIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA Autor o Autores: Hernando Mendivelso, Sandra Ortiz, Carlos Alberto Sánchez Fecha de publicación: 04 de
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El Desempeño Docente Como Factor Fundamental Para La Calidad Educativa De La Educacion Basica Venezolana
2675de los alumnos Por: Fermín Durán García ¿Conoces las principales causas que determinan un mal ó un buen aprendizaje en los educandos? ¿Qué debe hacer el Maestro para que los alumnos adquieran los conocimientos, habilidades, valores y destrezas que los llevarán a formarse? Existen muchos factores que influyen en el
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¿Cómo considera usted su desempeño docente, enfocado hacia la construcción del conocimiento del niño?
Chisco Guzman1. ¿Cómo considera usted su desempeño docente, enfocado hacia la construcción del conocimiento del niño? El desempeño de un maestro en la construcción del conocimiento de un alumno está marcado por varios factores, va desde el entorno social, familia y el nivel sociocultural. Estos se deben de tomar en cuenta
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REFLEXIÓN SOBRE EVALUCIONES DEL DESEMPEÑO DOCENTE DONDE HAYAS PARTICIPADO COMO EVALUADOR O COMO EVALUADO.
angelmelendrezREFLEXIÓN SOBRE EVALUCIONES DEL DESEMPEÑO DOCENTE DONDE HAYAS PARTICIPADO COMO EVALUADOR O COMO EVALUADO. Durante mi desempeño docente desde sus inicios, la evaluación ha sido una constante que ha marcado positivamente mi carrera, ya que he presentado lo que antes se llamaba Exámenes Nacionales, exámenes de Carrera Magisterial; ahora examen
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La Evaluación del Desempeño del Personal docente y técnico docente al término de su segundo año escolar.
perneyathTALLER DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO SESIÓN I http://insurgenciamagisterial.com/wp-content/uploads/2015/11/Fotograf%C3%ADa_cajadepandora.jpg Tema 1. La Evaluación del Desempeño del Personal docente y técnico docente al término de su segundo año escolar. PRODUCTO 1 * Completar el siguiente esquema indicando los propósitos y características de la Evaluación del Desempeño. SESIÓN
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IMBRICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DOCENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS Y EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES
angelusmikelTítulo: IMBRICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DOCENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS Y EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Autor: Mtro. Miguel ángel Hernández Alvarado Institución: Universidad Intercontinental / Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior. País: México Resumen: Este trabajo desarrolla una breve conjetura acerca de la correlación existente entre la
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ENSAYO: "EL COACHING COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS"
PRESENTACION El presente trabajo: EL COACHING COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS permite informar los cambios que se vienen dando en las Instituciones Educativas de nuestro distrito (Santa Teresa) respecto al desarrollo del Desempeño Docente, ya que es un tema importante que no se
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Estrés y su incidencia en el desempeño laboral en los docentes de la Unidad Educativa Juan Montalvo, 2022-2023
Andy GarcíaResultado de imagen para logo de la uleam Universidad Laica “Eloy Alfaro” De Manabí Facultad de Trabajo Social Trabajo de Titulación en la Modalidad “Proyecto de Investigación” TEMA: Estrés y su incidencia en el desempeño laboral en los docentes de la Unidad Educativa Juan Montalvo, 2022-2023 AUTORA: Delgado Anchundia Daniela
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EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES EN EL I.E.J.M.A EN EL DISTRITO DE ECHARATE - LA CONVENCION - DEPARTAMENTO DEL CUSCO
amartelisEL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES EN EL I.E.J.M.A EN EL DISTRITO DE ECHARATE - LA CONVENCION – DEPARTAMENTO DEL CUSCO En los últimos años en la I.E.J.A se ha visto que el nivel de calidad de enseñanza no ha mejorado puesto que se ve en los resultados de concurso de
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EL DESEMPEÑO DOCENTE DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
65483UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA SEDE QUITO CARRERA DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE Plan de tesis previa a la obtención del título de: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON MENCION EN DOCENCIA Y DESARROLLO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE TEMA: EL DESEMPEÑO DOCENTE DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA
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Clima Organizacional y Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Públicas de la Provincia de Concepción
Consuelo Yallico MadgeESCUELA DE POSGRADO UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. MENCIÓN: GESTIÓN EDUCATIVA INFORME PRESENTADO POR: PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN: GESTIÓN EDUCATIVA Huancayo – Perú 2020 ________________ A los jóvenes estudiantes quienes confían su formación profesional y son la razón
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LIDERAZGO DIRECTIVO Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIAS DEL DISTRITO DE ILAVE - 2015
ROSARIO8DIAZLIDERAZGO DIRECTIVO Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIAS DEL DISTRITO DE ILAVE - 2015 ENUNCIADO OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES CATEGORIZACION METODOLOGIA E. GENERAL ¿Existe relación entre el liderazgo directivo y el desempeño de los docentes de las instituciones educativas de primaria del distrito ILAVE - 2015?
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FORMACIÓN PROFESIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE PICHANAQUI-CHANCHAMAYO
helarjoUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ ESCUELA DE POSGRADO UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROYECTO FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL DESEMPEÑO LABORAL EN DOCENTES DE SECUNDARIA DEL DISTRITO DE PICHANAQUI AUTOR: Bach. PARA OPTAR EL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA HUANCAYO – PERÚ 2012
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CONSECUENCIAS DEL ESTRÉS EN EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA UAJMS EN LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
7167019CONSECUENCIAS DEL ESTRÉS EN EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA UAJMS EN LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 1.1 ANTECEDENTES En las últimas décadas especialistas organizacionales han enfatizado la importancia del estudio de la salud mental del trabajador y su relación con las condiciones laborales; el interés ha surgido
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Supervision Del Directivo Para El Fortalecimiento Del Desempeño Laboral Del Personal Docente En Educación Primaria
alexandra77REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA POST-GRADO MAESTRÍA: ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN DEL DIRECTIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL PERSONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA Autora: Lcda. Yenire Molina Tutor: Dr. Johel Furguerle Valera, Marzo 2012 Trabajo especial de grado para
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Desarrollar La Comunicación Escuela-comunidad-docente Para Mejorar El Desempeño Académico De Los Niños Y Niñas.
fuego21República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Universitaria Carlos Rangel lamus Rubio Estado Táchira Desarrollar la comunicación escuela-comunidad-docente para mejorar el desempeño académico de los niños y niñas. Resumen El propósito del presente estudio, es determinar el desarrollo
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DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL DOCENTES DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
soniadiazrBOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EVALUACIÓN EDUCACIONAL DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL DOCENTES DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY AUTORA: Prof. Dilcia M. de Palacios TUTOR: Dra Eva Pasek. Valera, Mayo 2007 REPÚBLICA BOLIVARIANA
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ANÁLISIS ANTROPOGÓGICOS DE LOS POSTULADOS EDUCATIVOS DE MALCON KNOWLES Y SU APLICABILIDAD EN EL DESEMPEÑO DOCENTE
josefa1567INTRODUCCIÓN Es importante la investigación y el aprendizaje de este tema ya que nos permite alcanzar un alto nivel de desarrollo intelectual, cultural, lo que nos permitirá un desarrollo correcto en la sociedad. Toda persona sea estudiante o no, debe conocer que es la Andragogía para poder comprender mejor el
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Nivel de calidad del desempeño docente y su incidencia en factores de procesos pedagógicos en facultad de educación
NathysNRUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS PLAN DE TESIS “NIVEL DE CALIDAD DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN LOS FACTORES DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS LIMA-2009.” PRESENTADO POR: Bach. LIMA − PERÚ 2011
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Reflexión Sobre Los Tipos De Evaluación Y Su Triangulación Con El Desempeño Del Docente, Alumno Y Padre De Familia.
pacoFENIXRealizando un análisis detallado del marco curricular para la enseñanza obligatoria de los diseños curriculares, la cual nos plantea la actual reforma al acuerdo 592 donde se estipula la normatividad de la evaluación que se debe implementar en la educación básica bajo los siguientes lineamientos: educación diagnóstica, formativa y sumativa
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ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE LA PLANIFICACIÓN DOCENTE Y EL DESEMPEÑO PROFESIONAL EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
yajaira novaLa Educación Física ha experimentado profundos cambios desde el punto de vista teórico y metodológico. A la fundamentación científica, hasta entonces esencialmente biomédica y conductista, siguió un proceso de desarrollo de concepciones psicopedagógicas y sociológicas que ponen al estudiante, como persona y sujeto activo, en el centro del contexto socio
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Ensayo acerca de la importancia de la psicología de la educación en mi desempeño como docente en el nivel en que trabajo
REYNA_G27Ensayo acerca de la importancia de la psicología de la educación en mi desempeño como docente en el nivel en que trabajo. Actualmente trabajo en la Misión Cultural No. 19 en las comunidades de La Labor y San Leonel, (3 días y 2 días respectivamente a la semana) del Municipio
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INFLUENCIA DE LAS HERRAMIENTAS TIC EN LA MEJORA DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO
wendiis18UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ http://d13pix9kaak6wt.cloudfront.net/background/hsainformatica_1304992147_9.jpg TESIS 1 MATERIA INFLUENCIA DE LAS HERRAMIENTAS TIC EN LA MEJORA DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO TEMA LICENCIATURA EN INFORMATICA ADMNISTRATIVA CARRERA LIC.ZACARIAS AYALA CATEDRATICO SANDRA TENORIO REYES ALUMNA 8 CUATRIMESTRE GRUPO 801 SAYULA DE ALEMAN, VER A 26
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Las habilidades digitales para todos y el desempeño de los docentes de acuerdo a las actuales reformas en educación básica
ArthemysLas habilidades digitales para todos y el desempeño de los docentes de acuerdo a las actuales reformas en educación básica Martha Rocío Molinar Martín Del Campo Dirección de desarrollo educativo Se ech marmolinar@hotmail.com molinar@edu.chihuahuc.gob.mx 1. RESUMEN TÍTULO: Las habilidades digitales para todos y el desempeño de los docentes de acuerdo
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PROPUESTA DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO A LOS DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
anavendanoResumen En el marco de los planes estratégicos que se diseñan para la mejora de la calidad de los centros y del propio sistema educativo en su conjunto, la evaluación del desempeño docente se concibe como el decisivo factor humano, adecuadamente contextualizado, para conseguir la dinamización del proceso de modernización
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“Plan de clima organizacional para mejorar el desempeño laboral de los docentes de la Universidad Tecnológica del Perú”
rosarito19Ficha de trabajo de Investigación para optar el Grado de bachiller en la carrera de INGENIERÍA DE SEGURIDAD LABORAL Y AMBIENTAL 1. Título: “Plan de clima organizacional para mejorar el desempeño laboral de los docentes de la Universidad Tecnológica del Perú” 1. Número de alumnos participantes: 02 alumnos 1. ¿Tiene
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EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO LÍDER TRANSFORMACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA DE LA CRUZ ROJA DE VENEZUELA
josselinepRepublica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Decanato de Postgrado Especialización en Docencia Universitaria Seminario I EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO LÍDER TRANSFORMACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA DE LA CRUZ ROJA DE VENEZUELA Elaborado por: Lic. Milagros Restrepo Caracas, Febrero de 2013 Introducción La educación en
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LIDERAZGO EFICAZ DEL DIRECTIVO PARA AFIANZAR EL DESEMPEÑO DOCENTE, EN LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL CONCENTRADA: “JULIÁN PINO”.
Delico02REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. LIDERAZGO EFICAZ DEL DIRECTIVO PARA AFIANZAR EL DESEMPEÑO DOCENTE, EN LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL CONCENTRADA: “JULIÁN PINO”. Autora: Lina Márquez. SABANETA, JUNIO DEL 2016. ACEPTACION DEL TUTOR Yo, ________________________________________ titular de la cedula de identidad N°
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TÍTULO: FACTORES MOTIVACIONALES Y DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE ABANCAY- APURIMAC, 2016.
lihzTÍTULO: FACTORES MOTIVACIONALES Y DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE ABANCAY- APURIMAC, 2016 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS FORMULACIÓN DE LA HIPOTESIS POBLACION Y MUESTRA METODOS Y TECNICAS ANALISIS DE DATOS PROBLEMA GENERAL ¿Qué relación existe entre los factores motivacionales y el desempeño
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¿Por qué es importante el desempeño “promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico en la práctica docente?
edwin5152ENSAYO ¿Por qué es importante el desempeño “promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico en la práctica docente? Los estudiantes necesitan ser prepararlos para la vida, pues su desenvolvimiento esta en enfrentar el mundo. Por ello la importancia de enseñar el pensamiento crítico y mejorar las habilidades de
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“INCIDENCIA DE LA MOTIVACION EN EL DESEMPEÑO LABORAL EN LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD CONTINENTA, HUANCAYO-REGION JUNIN, 2015-II “
Andy Junior Franco Sullca“INCIDENCIA DE LA MOTIVACION EN EL DESEMPEÑO LABORAL EN LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD CONTINENTA, HUANCAYO-REGION JUNIN, 2015-II “ ÍNDICE CAPITULO I 1. Descripción del problema……………………………………………………………… 5 1. Problema General………………………………………………………………………... 5 1. Problemas Específicos…………………………………………………………………... 5 1. Objetivos de la Investigación………………………………………………………………... 5 1.2.1 Objetivo General…………………………………………………………………………. 5 1.2.2 Objetivos Específicos……………………………………………………………………. 5 1.
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ETNOLOGIA- Evaluación del desempeño profesional docente en el Colegio Nacional Atahualpa de Amaguaña durante el año lectivo 2015-2016
silvanaerazohttp://www.sit-ec.net/moodle/file.php/1/imagenes_sitec-online/sello_uce.jpg UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CALIDAD EDUCATIVA Evaluación del desempeño profesional docente en el Colegio Nacional Atahualpa de Amaguaña durante el año lectivo 2015-2016 Tercer Semestre “B” Integrantes: Erazo Castro Aida Silvana Padilla
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Clima organizacional y su incidencia en el desempeño docente en la Escuela Técnica Comercial “Raimundo Andueza Palacio” del estado Barinas
Luís González GómezRepública Bolivariana de Venezuela http://www.cieasypal.com/sites/default/files/styles/large/public/UBA_logo_COLOR.png?itok=QUY5x1So Copia de logo.png Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bicentenaria de Aragua ENLAUNIV – Núcleo Barinas Clima organizacional y su incidencia en el desempeño docente en la Escuela Técnica Comercial “Raimundo Andueza Palacio” del estado Barinas. Copia de logo.png Maestrando: Luís Arturo
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RELACIÓN ENTRE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA Y EL NIVEL DE DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 82952 “DIVINO MAESTRO”
wilsonpllUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS RELACIÓN ENTRE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA Y EL NIVEL DE DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 82952 “DIVINO MAESTRO” DEL DISTRITO PEDRO GÁLVEZ - SAN MARCOS, 2013 REQUISITO PARCIAL PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON
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LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE COMO ELEMENTO RELEVANTE EN LA MEJORA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA OBLIGATORIA EN EL MARCO DE LA OCDE
Juan Cejas Curso 2011/2012 LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE COMO ELEMENTO RELEVANTE EN LA MEJORA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA OBLIGATORIA EN EL MARCO DE LA OCDE Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Presentado por: Juan Antonio Cejas Borrego Especialidad
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En este trabajo perteneciente a la clase uno, se presenta una breve descripción de las características de la escuela donde me desempeño como docente.
pc20000Introducción En este trabajo perteneciente a la clase uno, se presenta una breve descripción de las características de la escuela donde me desempeño como docente. Para la realización de las actividades se leyó el material de estudio, se compartió la opinión de otros docentes y finalmente se realizo una conclusión.
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Guía digital de indicadores de calidad de desempeño profesional docente, para la evaluación y seguimiento de las actividades y estrategias pedagógicas
lucilady12CAPÍTULO V PROPUESTA 5.1 TEMA Guía digital de indicadores de calidad de desempeño profesional docente, para la evaluación y seguimiento de las actividades y estrategias pedagógicas en la Escuela Fiscal Mixta N°26 “Paquisha” del Cantón Milagro, Provincia del Guayas durante el periodo lectivo 2012 – 2013. 5.2 JUSTIFICACIÓN Ante la
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EL LIDERAZGO PEDAGOGICO DEL DIRECTOR ESCOLAR Y EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PRIMARIA ADSCRITA A LA ZONA ESCOLAR P052 DEL MUNICIPIO DE ACOLMAN
diana goytiahttps://isceem.edomex.gob.mx/sites/isceem.edomex.gob.mx/files/h1_isceem.png EL LIDERAZGO PEDAGOGICO DEL DIRECTOR ESCOLAR Y EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PRIMARIA ADSCRITA A LA ZONA ESCOLAR P052 DEL MUNICIPIO DE ACOLMAN Línea de Investigación: POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN Campo de conocimiento: POLÍTICA, SISTEMA Y GESTIÓN EDUCATIVA Modalidad: ESCOLARIZADA Aspirante: PROFRA. DIANA YANET
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la escuela fiscal Julio María Matovelle del barrio La Banda de la ciudad de Loja.
Danielita CedeñoTitulo: Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la escuela fiscal Julio María Matovelle del barrio La Banda de la ciudad de Loja. Problema: Inadecuado desempeño docente y directivo en la escuela Julio María Matovelle DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA La presente investigación se realiza por que actualmente
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Desempeño Laboral Docente Y Su Relación Con La Calidad Educativa En El Cetpro Ciclo básico, José Faustino Sánchez Carrión, Ugel Nº 1 Lurín- Perú 2011.
saulcastroANEXO 01 MATRIZ DE CONSISTENCIA TITULO DEL PROYECTO: Desempeño laboral docente y su relación con la calidad educativa en el Cetpro ciclo básico, José Faustino Sánchez Carrión, Ugel Nº 1 Lurín- Perú 2011. PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS VARIABLES E INDICADORES PROBLEMA GENERAL ¿Cuál es la relación que existe entre el desempeño
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ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DEL ESTRÉS EN DOCENTES DEL TELBCOL COMO MECANISMO DE FORTALECIMIENTO DEL DESEMPEÑO LABORAL. UNA VISION TRANSFORMADORA DE LA REALIDAD
RHONNAEn un mundo donde la globalización cobra cada vez mayor fuerza se hace necesario la preparación de un individuo que pueda recibir cualquier información y procesarla de manera consciente, sin que esto afecte en nada a su desarrollo. Por eso es vital la formación de un hombre con cualidades positivas
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Cuál es la relación que existe entre la autoestima y el desempeño docente en la Institución Educativa Gran Unidad Escolar “Leoncio Prado” Huánuco – 2011
miximuzJUSTIFICACIÓN La escuela es el espacio en el que los docentes pasan gran parte de su vida, dedicados a mejorar su desempeño profesional. La vida cotidiana en este espacio no esta exento de dificultades y conflictos producto de los malos entendidos. Los docentes requieren de algunos años de experiencia laboral
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DESEMPEÑO DOCENTE Y CLIMA SOCIAL EN EL AULA DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P. ANTON MAKARENKO II DEL DISTRITO DE VILLA EL SALVADOR
ErikaZavaletaUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN TESIS DESEMPEÑO DOCENTE Y CLIMA SOCIAL EN EL AULA DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P. ANTON MAKARENKO II DEL DISTRITO DE VILLA EL SALVADOR PARA OBTENER EL GRADO DE:
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DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE MATEMATICA EN ALUMNOS DE EDUCACION BASICA REGULAR-SECUNDARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DANIEL ESTRADA
miluskitaUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE EDUCACIÓN CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION AIGNATURA : SEMINARIO DE INVESTIGACION MATEMATICA Y FÍSICA. DOCENTE : Dra. FRIDA ZEGARRA ALFARO ALUMNA : HUAYCHO GOMEZ MILUSKA EVELYN TÍTULO DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE MATEMATICA EN ALUMNOS DE
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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS “GASTON VIDAL PORTURAS Y AUGUSTO SALAZAR BONDY DE NUEVO CHIMBOTE”, ABRIL – JULIO 2017
Maritere AguirreFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN “Título” EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS “GASTON VIDAL PORTURAS Y AUGUSTO SALAZAR BONDY DE NUEVO CHIMBOTE”, ABRIL – JULIO 2017 Autor(es): -Acuña Pérez Janeth -Barbaran Alvarez Karen -Benites Carbajal Giovanna -Gonzales Alburqueque Jesús -Quijano Gómez
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USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS PÚBLICAS DE LA ZONA URBANA DEL DISTRITO DE PUTINA 2013
mariyenifferDATOS GENERALES: 1. TITULO. USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y EL DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS PÚBLICAS DE LA ZONA URBANA DEL DISTRITO DE PUTINA 2013 1. RESPONSABLES EJECUTOR : HENRY LUNA VELAZCO DIRECTOR : M.Sc. CESAR AUGUSTO LLUÉN VALLEJOS ASESOR : M.Sc. EDGAR CARPIO
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ESTRETEGIA GERENCIAL PARA INCENTIVAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JESÚS MARÍA ESCURAINA DUQUE”, MUNICIPIO ANDRÉS BELLO DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
jailin layaREPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA U.C: ESTRATEGIAS DE GERENCIA EDUCATIVA ESTRETEGIA GERENCIAL PARA INCENTIVAR EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JESÚS MARÍA
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Comentario evaluativo. Experiencias educativas. Breve análisis de algunos aspectos normativos y técnicos de la evaluación del desempeño docente para la permanencia del Servicio Profesional Docente
alexishertRed de Escuelas Universitaria del Sureste Resultado de imagen para reu miahuatlan ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Licenciatura: Pedagogía Semestre: 7° Comentario evaluativo. Experiencias educativas. Breve análisis de algunos aspectos normativos y técnicos de la evaluación del desempeño docente para la permanencia del Servicio Profesional Docente. Presenta: Alexis Hernández Hernández Bajo
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El alumnado responderá a unas sencillas preguntas con las cuales se analizara cada respuesta y se propondrán cambios que ayudaran a que el desempeño administrativo y docente a mejorar continuamente.
GabytbINTRODUCCIÓN. La presente investigación tiene su origen en las diferentes incongruencias por parte del departamento administrativo como inconformidades de los alumnos de la Universidad Hispana, por tal motivo y con respecto a la materia de “planeación y evaluación del aprendizaje”, que contiene el plan de estudios de la carrera de