Estados de la materia

• ¿Cuáles son los estados de la materia que son considerados fluidos?

  genaro_98UNIDAD 1 “FLUIDOS” CUESTIONARIO 1. ¿Cuáles son los estados de la materia que son considerados fluidos? Líquidos y gases 1. Describe las principales características de cada estado de la materia. Solidos: Tienen una forma definida, Son capaces de soportar y transmitir esfuerzos (tensión, Compresion, Corte etc.) Los líquidos: Son capaces de fluir (Variar su forma con facilidad), Muchos de ellos son relativamente incomprensibles. Los gases: Se comprimen con facilidad y ocupan todo el recipiente que

• REPORTE DE PELICULA EN D.V.D “ESTADOS DE LA MATERIA”

  Anna ChavezINSTITUTO TECNOLOGICO DE NUEVO LEON. REPORTE DE PELICULA EN D.V.D “ESTADOS DE LA MATERIA” 1. Describe las características generales que presentan el la película del DVD Nos muestra los estados físicos de la materia que son líquido, sólido y gaseoso, nos explica qué fenómeno permite estos cambios y como se encuentran los átomos en cada uno de estos estados. 1. Describe cual es la finalidad que presenta esta película: Mostrarnos más a profundidad lo que

• UAN BUENA ELABORACION DE EXPERIMENTOS SOBRE LOS CAMBIOS DEL ESTADO DE LA MATERIA.

  Rosita_1408ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #38 3er, GRADO, GRUPO ‘’E’’ EXPERIMENTO NUM. 2 Y 3 ELABORACION DE EXPERIMENTOS SOBRE LOS CAMBIOS DEL ESTADO DE LA MATERIA. ALUMNOS QUE HACEN EL INFORME: #25 ROSA JANETH RUBIO BELTRAN #5 DAYRA GPE CHAVEZ LOPEZ Resultado de imagen para escuela secundaria tecnica 38 Procedimiento: Objetivo del experimento Explicar cómo se crea una reacción de fusión y solidificación 1. Materiales: 1. Un recipiente 2. Hilo de coser. 3. Un cubito de hielo.

• Seundaria estados de la materia

  yasmindelpilarActividades para realizar en los 2 grados con el tema Cambios de estado; interpretación grafica de presión-temperatura para trabajar Proyecto Paz. Nombre de la actividad: Ordenado los cambios de fase En equipos los alumnos ordenarán una gráfica o esquema de los cambios de fase de la presión-temperatura, lo que se pretende con esta actividad es que entre ellos se logre una buena organización y comunicación que les permita realizar la actividad de manera positiva, aprendiendo

• Contenidos a evaluar: Estados de la materia.

  pablo_paPrueba de Ciencias Séptimo año Básico Profesor(a):Álvaro Pernas Puntaje logrado:___/29 Contenidos a evaluar: Estados de la materia. Nombre: ____________________________________________________________________________ Fecha: Instrucciones generales: 1.- Lea atentamente cada pregunta y luego conteste. 2.- Realice su prueba en forma individual. 3.- Cuide su redacción y ortografía. 4.- Utilice una hoja de cuaderno si es necesario. 5.- Revisa. Aprovecha todo tu tiempo. 6.- Utilice un vocabulario adecuado. 7.- Si tiene alguna duda, hágala a su profesor(a) antes de comenzar.

• ¿Cómo explica usted el distanciamiento entre Europa y Estados Unidos en materia económica?

  tlacaelel04Por: Edgar Sandoval Perez ¿Cómo explica usted el distanciamiento entre Europa y Estados Unidos en materia económica? Con un trasfondo comercial que data desde las colonias britanicas en estados unidos, y una idiosincracia donde se enfocan en ser egemonicos, estados unidos siempre ha tenido esa disputa de orden mundia con todo el mundo, en especial la europa unida, esto desarrollandose y haciendose mas notorios despues de la segunda guerra mundial. Al paso del tiempo logro

• Estados de la materia

  Daniela Arellano 1. ESTADOS DE LA MATERIA a. Solido: este se caracteriza principalmente por la forma, debido a que la unión entre las moléculas (fuerza de cohesión) es alta, los objetos de este estado presentan una forma definida, asi como una oposición a ser deformados dependiendo el material del que se trate puede ser mayor o menor esta situación, dichos elementos tienen también un volumen estable, en este caso las moléculas que lo integran solo pueden

• El estado gaseoso es un estado disperso de la materia lo que significa

  Mafloco18IFTS 10 – QUIMICA INORGANICA Prof R. Casas 2018 GASES – Serie 5 El estado gaseoso es un estado disperso de la materia lo que significa que sus moléculas están separadas por una distancia mucho más grande que el diámetro real de sus moléculas y que se caracteriza por 1. el hecho que su volumen es muy sensible a las variaciones de la temperatura y la presión, 2. porque los gases no presentan superficie de

• Actividad Química. Conceptos sobre los estados de agregación de la materia

  Brandon Aguirre RuizObjetivo: Revisa los conceptos sobre los estados de agregación de la materia, así como la evolución histórica del descubrimiento del átomo. Instrucciones: Revisa cada una de las actividades solicitadas y realízalas en este mismo archivo; una vez que lo tengas completo sube tu trabajo en tiempo y forma. En el siguiente recuadro anota, detalladamente, la información faltante: Evolución histórica del descubrimiento del átomo Científico / Filosófo Año(s) Postulado(s) Leucipo y Demócrito 460 a.C Demócrito supuso

• Planificación aúlica. "Estados de la materia"

  Elyss18Eje Temático: La naturaleza corpuscular de la materia Núcleo: Estados de la materia Recorte temático: Estados de agregación de la materia. Cambios de estado. Modelo de partículas. Objetivos: * Estimular el pensamiento reflexivo y representativo, mediante el análisis de fenómenos de la vida cotidiana. * Indagar los conceptos previos en relación a los estados de agregación de la materia. * Vincular esos conceptos previos al nuevo tema a desarrollar, ampliando el conocimiento acerca de los

• Trabajo cuatrimestral de la materia de Teoría general del estado

  GarciaaalanFACULTAD DE DERECHO “TRABAJO FINAL” Trabajo cuatrimestral de la materia de Teoría general del estado Presenta: Alan Uriel Luna García Grupo: 101-14 Catedrático: Lic.Rafael Méndez Manjarrez Silao de la Victoria, Gto., 2018 TEMARIO: TEORIA GENERAL DEL DERECHO I 1.- Introducción al estudio del derecho. 2.- Principios filosofía del derecho. 3.- La moral y el derecho. 4.- Clasificación del derecho. 5.- Fuentes del derecho. 6.- Ciencia y de derecho. 7.- Técnica jurídica. 8.- Procedimiento e interrogación.

• Materia: Trabajos Prácticos de Química General . Cambios de estado

  pinkoandreaMateria: Trabajos Prácticos de Química General Profesora: Andrea Pinko LA MATERIA: CAMBIOS DE ESTADO Fundamento Teórico: La materia puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso; los cuales se diferencian por propiedades físicas muy concretas. Los sólidos tienen forma y volumen definido, son incompresibles y son rígidos. Los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene, tienen volumen definido y son prácticamente incompresibles. Los gases no tienen ni forma ni volumen propio, adoptan

• EVALUACIÓN DE “Estados de la materia”

  Cristian MooreO.A I II III IV PR. % DOCENTE Cristian Moore CURSO 6to Año Básico FECHA APLICACIÓN DEPARTAMENTO DE Ciencias EVALUACIÓN DE “Estados de la materia” NOMBRE DEL ESTUDIANTE 1. Identifique como se ordenan las partículas de las siguientes imágenes. Dibuje el ordenamiento de estas partículas en cada uno de los casos. http://comosellama.org/wp-content/uploads/2015/05/4384698_640px.jpg http://www.sanchezdrago.com/Imagenes/mas_sobre_la_leche.jpg http://1.bp.blogspot.com/-R5rz6rDAUGA/UKuaMgWL6EI/AAAAAAAAAtk/ytYgtKx9omM/s1600/vapor.jpg http://3.bp.blogspot.com/_IV3JSMhY2So/Rq47KdqJIzI/AAAAAAAAAH4/91EzWxoxHgY/s320/helado.jpg http://www.lapizarradeyuri.com/wp-content/uploads/2010/12/preguntas_agua_infusion.jpg https://i.ytimg.com/vi/NqpNH4B41fA/hqdefault.jpg 1. Complete la siguiente tabla. 1. Los siguientes cambios de la materia necesitan una transferencia de energía en

• ESTADOS DE LA MATERIA

  Jonatan PolancoEnsayo de video ESTADOS DE LA MATERIA Estudiante: Jonatán Polanco 3-747-1003 Grupo: 3 La materia está presente en todo aquello que podemos percibir e incluso en algunas sustancias que nos podemos percibir con nuestros sentidos. Materia es pues todo aquello que tenga masa y ocupe un espacio en el universo, esta puede presentarse en distintos estados, ahora registrados cuatro estados, estos son sólido, liquido, gaseoso y plasma, esta clasificación se da principalmente por el nivel

• Unidad didáctica. Estados de la materia

  andispaUNIDAD DIDÁCTICA Docente: Andis Rafael Pacheco Aguilar Institución Educativa: Francisco José de Caldas Ubicación: Momil – Córdoba Descripción general de la Unidad Título: Estados de la materia Resumen de la Unidad: exploración de ideas previas, introducción de contenidos, estructuración del conocimiento, aplicación Área: Ciencias naturales Química Grado: Decimo Temas principales: estados de la materia, cambios de estado de la materia Tiempo estimado: 5 horas Fundamentos de la Unidad Estándares curriculares * Me ubico en el

• CUESTIONARIO QUIMICA ¿Qué son los estados de la materia?

  IVAANRIVERAACUESTIONARIO QUIMICA 1.- ¿Qué son los estados de la materia? R=todos los estados de agregación poseen propiedades y características diferentes como los más conocidos y observables cotidiana mente son cuatro llamadas faces son sólida, liquida, gaseosa y plasmática 2.- ¿Qué es una mescla heterogenia R=es una mezcla heterogenia que está compuesto de elementos que no son uniformes o que tiene regiones localizadas que tienen propiedades diferentes 3.- ¿Qué es una materia homogénea? R= son los

• Apuntes balance de materia estado estacionario con reaccion quimica

  luissan20El % de conversión está asociado a la cantidad de reactivo q reacciona para generar producto, si esto cambia a consumación está referido a la cantidad de reactivo limitante q reacciona. Aunque cualquiera de ellos 2 esta asignado hacia reactivo limitante. Algo que tienen la reacción de combustión a favor es que no hay q hacer ese cálculo previo porque siempre están limitando el hidrocarburo o la mezcla de hidrocarburos. Los hidrocarburos serán siempre los

• Los 3 estados de la materia

  Yeyasx20600Los cuatro fundamentales estados de la materia a simple vista son completamente diferenciables, siendo los siguientes, liquido, solido, gaseoso y por ultimo y no conocido hasta un punto tardío en la educación el plasma, a continuacion nombrare sus principales características. 1.- El estado solido: El estado sólido puede identificarse como aquel estado que posee todas sus moleculas apegadas la una de la otra, y que devido a esto es el mejor transmitiendo energia, yaque sus

• RESUMEN: “LOS ESTADOS DE LA MATERIA”

  psppsp2012* RESUMEN: “LOS ESTADOS DE LA MATERIA” * Existen sustancias sólidas cuyos constituyentes, ya sean átomos, moléculas o iones, se mantienen rígidamente unidos entre sí, dándole una forma definida. * Hay sustancias liquidas en las que sus partículas se unen con menor fuerza, en relación con sólidos, por lo que su forma la define el recipiente que los contiene. * En las sustancias gaseosas sus partículas se atraen con menor fuerza que en los líquidos,

• PLAN DE CLASE DE LA MATERIA DE ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS

  Héctor Fortino Valenzuela GraciaUNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO POSGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN MATERIA PLANEACIÓN EDUCATIVA CRN 57428 TAREA 11 PLAN DE CLASE DE LA MATERIA DE ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS ALUMNO: C.P. HÉCTOR FORTINO VALENZUELA GRACIA HERMOSILLO, SONORA; A 30 DE JULIO DE 2019 PLAN DE CLASE DE LA MATERIA ESTADOS FINANCIEROS BASICOS Nombre del Docente: C.P. Héctor Fortino Valenzuela Gracia Nombre de la Asignatura: Estados Financieros Básicos Nivel: Licenciatura en Contabilidad Cuatrimestre: III Objetivo General: Al término del

• “Investigación académica final Análisis de la legislación en materia de turismo del estado de Coahuila de Zaragoza”

  Eve EveDerecho empresarial “Investigación académica final Análisis de la legislación en materia de turismo del estado de Coahuila de Zaragoza” Evelin Ahtziri Cardenas Ramírez 1610491 Ley de turismo para el estado de Coahuila de Zaragoza. Capitulo primero. Disposiciones generales Este capítulo nos habla sobre lo que tarta esta ley que busca reglamentar la planeación, el impulso y el desarrollo sustentable en las actividades turísticas, también nos presenta de quien depende esta ley en el estado que

• DETERMINACIÓN Y MEDICIÓN DE LAS PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA EN ESTADO SOLIDO Y LIQUIDO

  Sebastian GuampeDETERMINACIÓN Y MEDICIÓN DE LAS PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA EN ESTADO SOLIDO Y LIQUIDO. Angely Sofia Becerra - Sofia Alexandra Castillo Universidad nacional de Colombia - sede Medellín Sábado 12 de octubre de 2019 1. RESUMEN Experimentalmente se determinaron las densidades del etanol y de los sólidos regulares e irregulares, por otra parte, se evaluó el punto de ebullición del etanol y el punto de fusión de la acetanilida. Para medir la densidad del

• Impugnación del artículo 137 del Código Fiscal de la Federación, al señalarse que no establece los requisitos y lineamientos que debe de tener una notificación en materia fiscal y que por ende deja al particular en estado de indefensión

  Diana CruzAMPARO DIRECTO EN REVISIÓN 396/2007. AMPARO DIRECTO EN REVISIÓN 396/2007. QUEJOSA: MOLE SANTA MÓNICA, SOCIEDAD ANÓNIMA DE CAPITAL VARIABLE. PONENTE: MINISTRO JUAN N. SILVA MEZA. SECRETARIO: MANUEL GONZÁLEZ DÍAZ. S Í N T E S I S TEMA: Impugnación del artículo 137 del Código Fiscal de la Federación, al señalarse que no establece los requisitos y lineamientos que debe de tener una notificación en materia fiscal y que por ende deja al particular en estado

• Incidencia del Estado en Materia de Datos Sensibles

  Raimundo PilottoUNIVERSITARIOS DEL COMAHUE UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE – FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES TEORÏA GENERAL DEL DERECHO II LAURA ARANEDA – RAIMUNDO PILOTTO – VICENTE ROMERO – DIEGO YLLERA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE UNIVERSITARIOS DEL COMAHUE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Teoría General del Derecho II Profesores: Dr. Jorge Douglas Price Dr. Roberto Ferrero Dra. Natalia Basterrechea Alumnos: Laura Araneda FADE 094 Raimundo Pilotto FADE 1078 Vicente Romero Legajo 91.858 Diego Yllera FADE

• ESTADO DE GUERRERO, CRISIS Y FALTA DE UNA POLÍTICA PÚBLICA EN MATERIA MOVILIDAD SUSTENTABLE

  Makz MirandaESTADO DE GUERRERO, CRISIS Y FALTA DE UNA POLÍTICA PÚBLICA EN MATERIA MOVILIDAD SUSTENTABLE. Maximiliano Miranda-Carbajal1§, 1Estudiante de la Escuela Superior de Gobierno y Gestión Pública ESGYGP-UAGro. §Correo electrónico: Makzmiranda@gmail.com Especificar tipo de participación: Oral o Cartel Resumen A lo largo de los años nuestro país ha sufrido cambios significativos, las necesidades actuales de la ciudadanía distan bastante a las de hace algunas décadas, hoy en día las exigencias de la misma ciudadanía hacia autoridades

• Características de los estados de la materia, equilibrio químico y pH

  albet conrado panaAnexo – Tarea 2 Albet Alfredo Conrado pana Zootecnia Contacto: panaconradoalbet@hotmail.com Universidad Nacional Abierta y a Distancia 31/10/ 2019 ________________ Introducción. En este trabajo podremos encontrar diferente ejercicios donde se pondrá en práctica los temas de la tarea 2 (cuantificación) y la relación en composición de la materia identificando asi unidades de concentración, características de los estados de la materia, equilibrio químico y pH, a partir de la solución de problemas de composición cualitativa y

• El papel del estado en materia educacional

  Avilita555EL PAPEL DEL ESTADO EN MATERIA EDUCACIONAL * Visto la educación desde el punto de vista de la familia; el infante pertenece a sus padres puesto que el deber de su núcleo familiar es inculcar valores, conocimientos e ideales bajo su propio criterio. * El deber familiar consiste en educar a los niños bajo su criterio y valores propios; inculcan al individuo los pensamiento, creencias, actitudes e ideologías que se consideren correctos, esto bajo el

• Estados de la materia

  jangelvgEstados de la materia Existen 4 estados en los cuales se pueden presentar la materia, los cuales son: Solido, Líquido, Gas y Plasma, los cuales son muy distintos entre sí teniendo cada uno sus propias características. Estados de la materia y sus transformaciones Solido: Los cuerpos que existen en este estado son resistentes al cambio de forma y volumen, las moléculas en este estado se mantienen muy unidas entre sí. En este estado los cuerpos

• Estados de agregación de la materia

  Peter_HanIntroducción: Como ya sabemos, la materia es todo aquello que presente una masa y un volumen. La masa se define como la cantidad de materia de un cuerpo. Su unidad de medida es el kg. El volumen se define como el espacio que ocupa un cuerpo. Su unidad de medida es el m3. La misma se puede encontrar en 4 estados o formas de agregación. Sólido. Líquido. Gaseoso. Plasma. La hidrostática se enfoca en el

• FUNDAMENTOS DE QUIMICA. ESTADOS Y CAMBIOS DE LA MATERIA

  Jose manuel Sanchez mendezC:\Users\Acer\Desktop\quimica\LOGO_SECRETARIA_DE_EDUCACION_5db4aafe58d52.png C:\Users\Acer\Desktop\quimica\Logotipo_TECNM_5db4a9a6a707e.jpg C:\Users\Acer\Desktop\quimica\Logotipo_ITSMT_5db4a9a6cf088.png INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE MARTINEZ DE LA TORRE ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE QUIMICA ACTIVIDAD: ESTADOS Y CAMBIOS DE LA MATERIA ALUMNO: JOSE MANUEL SANCHEZ MENDEZ N° DE CONTROL: 190I0233 DOCENTE: ING. ELENA CRUZ PREZA LUGAR Y FECHA: MARTINEZ DE LA TORRE, VER. 08 / NOVIEMBRE / 2019 INDICE ESTADOS DE LA MATERIA …………………………………………………… 3 CARACTERISTICAS DE LOS ESTADOS DE LA MATERIA ……………… 3 - LIQUIDO ………………………………………………………………….. 3 - SOLIDO ………………………………………………………………….. 4 - GASEOSO

• NORMAS TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS DE PROYECTO ARQUITECTÓNICO DE LA LEY DE EDIFICACIONES DEL ESTADO EN MATERIA DE: LIBRE ACCESO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD PARA EL MUNICIPIO DE TIJUANA, BAJA CALIFORNIA, MÉXICO

  Mel SaucedoSAUCEDO SOTO MELISSA 16211438 12 – MAYO – 2020. REPORTE 6 RESUMEN NORMAS TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS DE PROYECTO ARQUITECTÓNICO DE LA LEY DE EDIFICACIONES DEL ESTADO EN MATERIA DE: LIBRE ACCESO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD MARCO CONCEPTUAL Se exponen los puntos de vista del Modelo Médico y el Modelo Social sobre las discapacidades y el origen de los mismos. Posteriormente se utiliza un enfoque “biosicosocial” y la discapacidad se convierte en resultado de la relación de

• ÉMILE DURKHEIM LA FUNCIÓN DEL ESTADO EN MATERIA EDUCATIVA

  RoohwzUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SOCIOLOGÍA Y EDUCACIÓN ÉMILE DURKHEIM LA FUNCIÓN DEL ESTADO EN MATERIA EDUCATIVA ALUMNA: VELÁZQUEZ REYES ALMA ROCÍO GRUPO: 2SM1 MATERIA: POLÍTICA EDUCATIVA I MAESTRO: HÉCTOR LARA REYES FECHA: VIERNES, 30 DE ABRIL DE 2021 CAPÍTULO I, LA EDUCACIÓN, SU NATURALEZA Y SU FUNCIÓN APARTADO IV, LA FUNCIÓN DEL ESTADO EN MATERIA DE EDUCACIÓN Como ya lo sabemos, el sociólogo Émile Durkheim, no sólo se enfocó en el estudios de los fenómenos sociales,

• Características de los estados de la materia de los distintos átomos (Neón y Argón) y moléculas (Oxígeno y Agua)

  Valentina Cruz Castañeda________________ Al ingresar al simulador, haz clic en la opción Estado. Observa las características de los estados de la materia de los distintos átomos (Neón y Argón) y moléculas (Oxígeno y Agua) que se presentan, haciendo clic en cada uno. Describe en una cuartilla las características de los estados de la materia observados En la sección Cambios de fase aplica calor y frío. También, aplica presión con la bomba de aire o con el dedo

• RESPONSABILIDAD DEL ESTADO EN MATERIA CONSTITUCIONAL

  cloe1973UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS MAESTRÍA: DERECHO CONSTITUCIONAL MODULO: RESPONSABILIDAD DEL ESTADO EN MATERIA CONSTITUCIONAL ALUMNA: FLOR ZAMBRANO CEDEÑO PARALELO: “C” TEMA: RESPONSABILIDAD ESTATAL EN LA CONSTITUCION DEL 2008. LA RESPONSABILIDAD EXTRACONTRACTUAL DEL ESTADO EN EL ECUADOR: LAS LIMITACIONES EN EL MARCO JURÍDICO. JUNIO DEL 2021 DESARROLLO PRIMERO: LA RESPONSABILIDAD ESTATAL EN LA CONSTITUCION DEL 2008. Con estos antecedentes vale destacar que algunas tratadista se han pronunciado sobre este tema

• Estados de la materia

  1s4b3lv4rg45ESTADOS DE LA MATERIA Sólido Líquido Gaseoso Sólido ∙ Las partículas están unidas por fuerzas de atracción muy grandes, por lo que se mantienen fijas en su lugar. ∙ Tienen forma y volumen definido. ∙ Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras. ∙ No se pueden comprimir. ∙ Se dilatan: aumentan su volumen cuando se calientan, y se contraen: disminuyen su volumen cuando se enfrían. Líquido ∙ Las partículas están unidas, pero

• TAREA Cambios de estado de la materia

  JordanSMLa materia puede pasar de un estado a otro por la variación de la temperatura y/o presión. Explique los cambios de estado de la materia. Fusión: Es el paso de un sólido al estado líquido por medio del calor; durante este proceso endotérmico (proceso que absorbe energía para llevarse a cabo este cambio) hay un punto en que la temperatura permanece constante. El "punto de fusión" es la temperatura a la cual el sólido se

• QUÍMICA, CIENCIAS AUXILIARES Y SUS RAMAS ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA ELEMENTOS, COMPUESTOS Y MEZCLAS.

  valeria7902ENSAYO QUÍMICA, CIENCIAS AUXILIARES Y SUS RAMAS ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA ELEMENTOS, COMPUESTOS Y MEZCLAS. ALUMNO: RUBEN ANTONIO PIMENTEL BARRÓN INTRODUCCIÓN El presente trabajo se desarrolla a manera de ensayo y está elaborado con el fin de conocer a la química como ciencia, su definición, así como también conocer las ciencias auxiliares de la misma, para el desarrollo de esta ciencia. La Química permite obtener un conocimiento importante de nuestro mundo y su

• EJERCITACIÓN PARA ENTREGAR “ESTADOS DE LA MATERIA”

  DenaroxxNOMBRE: Dante 3° FÍSICO-QUÍMICA NOTA APELLIDO: Denaro ST. ANTHONY’S COLLEGE EJERCITACIÓN PARA ENTREGAR “ESTADOS DE LA MATERIA” FECHA LÍMITE: DOMINGO 12 DE SPTIEMBRE 17.00 HS A partir del siguiente gráfico responda: 1. Sabiendo que es una sustancia pura ¿Qué tipo de gráfica es? Es el aumento de temperatura y punto de ebullición de esa sustancia pura. 2. Describe qué ocurre en cada tramo de la gráfica En el primer tramo (desde -42 hasta 18), se

• Estados de agregación de la materia

  Natasha Ek________________ Estados de agregación de la materia La materia es la sustancia que forma los cuerpos físicos y se trata de todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. Debemos de igual forma saber que las propiedades de la materia se dividen en extensivas e intensivas y las propiedades generales son aquellas características comunes a todos los cuerpos, como, por ejemplo: Masa, volumen, peso, porosidad, inercia, impenetrabilidad, divisibilidad. También es importante

• Estados de agregación de la materia y sus cambios

  Juan BossaInstituto Superior del Profesorado Mariano Moreno Bell Ville Profesorado de Educación Secundaria en QUIMICA https://lh3.googleusercontent.com/UAwwQ9l_ezJWeDPDvgymwMxvOOxtI9vcTr1Z-I-N98xZ3x0bqfniSl90ocQAsA151VFfXEBMGHNIACDdi5ulRKZK-TzsrMhwoJWfZV4AiMVoybTSn44k_fPMDSyFCLJh_Gv2gBcW Diseño de una secuencia didáctica Profesorado de química Alumno: Bossa, Juan Curso: Asignatura: Tema: 3er año Química Estados de agregación de la materia y sus cambios Propósitos: * Indagar acerca del conocimiento previo de los alumnos y comprobar que su nivel sea adecuado al desarrollo de los nuevos conocimientos. * Promover el trabajo colaborativo, la discusión y el intercambio entre

• Marco legal en materia fiscal y de seguridad social aplicable en una auditoria sobre los estados financieros de una entidad económica

  Josué Leví Girón RosadoPORTADA Nombre de la Institución: Instituto Tecnológico Superior de Alvarado. Nombre del Trabajo o Tema: Investigación Documental. Unidad a la que Corresponde el Trabajo: Unidad 1. Carrera: Contador Público. Nombre de los Alumno(s): Josué Levi Girón Rosado. Ingrid Jaqueline Torres Hernández. Bresbane Korina Bolaños Domínguez. Nombre del Docente: Francisco Javier Torres Andrade. Nombre de la Materia: Auditoria para Efectos Fiscales. Semestre: 6to. Fecha de Entrega: viernes 25 de marzo de 2022. Periodo Escolar: Febrero -

• Evaluación La materia y sus estados

  Lourdes TororUnidad 1 “La Materia y sus propiedades.” NOMBRE: CURSO: PUNTAJE IDEAL: 72 PUNTAJE REAL: NOTA: Objetivos: * Describir propiedades de la materia. * Caracterizar los estados de la materia. ITEM I.- Selección. Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y luego encierra la alternativa que consideres correcta.2 puntos cada una. 1.- Martina una alumna de 4° básico quiere regalar algunos de sus juguetes porque se considera grande para jugar con ellos, pero ha decidido

• Cambios de estado de la materia. Conclución

  mayjucCONCLUSIÓN La materia se encuentra en todo el universo, en todo aquello que nos rodea, tiene masa y volumen. De acuerdo a las condiciones de presión y temperatura, la materia puede encontrarse en diferentes estados físicos. Los tres estados universalmente conocidos son sólido, líquido y gaseoso. El estado sólido se caracteriza por su resistencia a cualquier cambio de forma, en el estado líquido, las moléculas pueden moverse libremente unas respecto de otras, ya que están

• GUÍA DE PREPARACIÓN PARA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES “ESTADOS DE LA MATERIA”

  ceanavosGUÍA DE PREPARACIÓN PARA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES “ESTADOS DE LA MATERIA” ADAPTADA NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: _______________ 1.- En nuestro entorno, todo lo que nos rodea es materia. 2.-Una mesa, un reloj, un estante, un lápiz, un auto, una, son ejemplos de cosas que están en Estado sólido. 3.-El vinagre, la bencina se parecen por qué ambos son elementos en estado líquido. 4.- Los líquidos tienen: VOLUMEN (ocupa un lugar) MASA 5.- Nitrógeno, oxigeno, helio

• Participación Ciudadana en Materia de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia en el Estado México

  Puchis18UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y GOBIERNO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad 1 FECHA DE ENTREGA 20 de junios 2022 Contenido INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 4 CONCLUSIONES 9 FUENTES CONSULTADAS 10 INTRODUCCIÓN Es importante mencionar que para dar inicio a la materia de Diseño e Implementación de Proyectos Sociales, se analizará cómo se comprende una problemática social a través de la identificación de las necesidades prioritarias de la ciudadanía

• Características de los estados de la materia

  Marii ItzhaCaracterísticas de los estados de la materia. Durante la realización de la simulación pude observar los cambios en los estados de la materia, los cuáles son: sólido, líquido y gaseoso, también aprendí que cuando se aplica un parámetro físico como la temperatura el estado de la materia puede cambiar, por ejemplo si se aplica calor al estado sólido como esté pasa a estado líquido, como es el caso del hielo que cuando se le aplica

• Notas de clase de la materia Estado y Políticas Sociales 1

  LuAnLaClase 1 06-04 ESTADO Y POLÍTICAS SOCIALES I Unidad 1: Se ve la discusión conceptual o la aproximación a qué es el Estado y qué son los regímenes. O’Donnell trabaja esto, partiendo desde un concepto de Estado básico hasta uno más complejo. Luego, plantea que existen regímenes políticos, trabaja con este concepto y dice que hay diferentes tipos. Fundamentalmente, trata de aproximarse al Estado que tiene un régimen democrático y qué son los Estados democráticos,

• La capilaridad y sus efectos sobre los estados de la materia

  Manuela RamirezLa capilaridad y sus efectos sobre los estados de la materia David Santiago Martinez Moreno Manuela Ramirez Tobon Santiago Flórez Castro Colegio Tercer Milenio 10°B Odel “Charmer” Cuesta Rentería 14 de agosto de 2022 La capilaridad y sus efectos sobre los estados de la materia Objetivos: -Dar a entender que es la capilaridad en los diferentes estados de la materia y como se aplica este en la cotidianidad -Mostrar como actúa la capilaridad en diferentes

• Cuestionario 1 de la Materia de Teoría General del Estado (TGE)

  CHAVITA142018Nombre del alumno: _ SALVADOR ROSAS MARTINEZ Matrícula: ______________ Grupo:____3___ Fecha: de 2022 Prof. José Víctor David Jiménez Molina Cuestionario 1 de la Materia de Teoría General del Estado (TGE) Instrucciones: conteste de forma individual y en un procesador de texto (PDF o DOC) basados en la bibliografía indicada (contenida en la USB entregada en serv. esc.) correctamente las siguientes preguntas. Deberá subirse en la plataforma en classroom. Se evaluará el contenido y la puntualidad,

• Guia de la materia y su estado

  Marlene061221Liceo Thompson Matthews http://1.bp.blogspot.com/_D2PsjD_HXQk/SYNodcMekzI/AAAAAAAAAQU/fhKnKqUjhrU/S214/Insignia+Escuela+E-701.JPG Asignatura: Matemática. Profesoras: Marlene Luarte GUÍA DE CIENCIAS NATURALES “La materia y sus estados” Nombre: ________________________________________ Curso: 4to A - B Fecha: Indicadores de evaluación: Identificar la masa y el volumen de los cuerpos Habilidades: * Observa * Registra Todo lo que nos rodea y podemos observar esta formado por MATERIA, como el agua, los animales, una silla,etc. Por lo tanto, ¿QUÉ ES LA MATERIA? La materia es todo lo que