Evaluacion Unidad 4 Geometria Analítica ensayos gratis y trabajos

Documentos 751 - 800 de 42.542 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Geometría Analítica y Vectorial

________________ escudo solo UDEP | Biblioteca - Universidad de Piura Resumen: El presente trabajo se basa en aplicar todos los conocimientos adquiridos en el curso de Geometría Analítica y Vectorial durante todo el semestre académico 2020-I en la Facultad de Ingeniera acerca del planteamiento y resolución de problemas en situaciones reales que se presentan en la vida cotidiana; brindando un análisis detallado de cada situación expuesta, la relación que esta tiene con la realidad y

Enviado por fatim1245 / 957 Palabras / 4 Páginas
FORMULARIO DE GEOMETRIA ANALITICA

C(0, 0) x2 + y2 = r2 e = 0 y2 = 4px e = 1 V(0, 0) F(p, 0) x = -p L.R. = |4p| x2 = 4py e = 1 V(0, 0) F(0, p) y = - p L.R. = |4p| C(0, 0) x 2 + y2 = 1 a2 b2 V’(-a, 0) V(a, 0) F’(-c, 0) F(c, 0) B’(0, -b) B(0, b) 2b2 LR = a a2 = b2 + c2 e

Enviado por James Rogers / 1.466 Palabras / 6 Páginas
ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 1 – Álgebra. Presentado al tutor (a): HECTOR FABIAN LOPEZ CASAS (Tutor) Entregado por el (la) estudiante: YESSICA NATALIA HERRERA BELTRAN Grupo: 301301_513 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 29/09/2022 IBAGUE INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se presentarán 5 ejercicios que se utilizan los elementos del algebra básicos en la resolución de situaciones cotidianas, cada uno

Enviado por Jesica Herrera / 887 Palabras / 4 Páginas
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 2 – Fase 2 – Contextualización

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 2 – Fase 2 – Contextualización Anexo 1 – Formato de análisis fílmico A continuación, se presenta el formato para el análisis del filme escogido para el cine foro, solicitado en la Guía de actividades de la Fase 2 – Contextualización. Nombre del estudiante: NATALIA CARCAMO SALCEDO Código: 1052948429 Grupo colaborativo: 40005_16 Acompañado de quien vio la película Mencione el tipo de relación que tienen con

Enviado por ncarcamo / 636 Palabras / 3 Páginas
Cálculo y geometría analítica, Volumen 1, 6ta Edición

El tipo real El computador puede representar solo un subconjunto finito de los números reales. Son literales enteras o reales. EJ.; 12.7 1.0 0.00005 Los cálculos científicos a menudo requieren literales reales con valores muy grandes o muy pequeños y estos no son fácilmente representados en notación decimal, EJ. 0.000000000000000010956 gramos 9.10956x10^-28 También es posible en pascal (9.10956E-28) Una literal es una declaración de constante puede ser precedida por un signo. La E es una

Enviado por 23423423mwem / 383 Palabras / 2 Páginas
Geometría Analítica

Índice Introducción 3 Actividad de la clase 4 Glosario 9 Preguntas 16 ________________ Introducción En el presente informe se verá el desarrollo de la actividad didáctica realizada en clases, la cual consistía en la recuperación de una figura borrada y reconocer conceptos de la geometría para luego describirlos, presentando una representación geométrica de cada uno de ellos y finalmente desarrollar un glosario con conceptos vistos previamente en clases. El objetivo de esta actividad es identificar

Enviado por VICTORIA GONZALEZ GUERINI . / 1.928 Palabras / 8 Páginas
GEOMETRÍA ANALÍTICA LA ELIPSE

GEOMETRÍA ANALÍTICAV7LA ELIPSE CONTENIDOS: 1. Introducción 2. Objetivo 3. Definición y construcción 4. Ecuación de la elipse en su forma ordinaria 5. Ecuación con centro en (h, k) 6. Propiedades de la elipse 7. Ecuación general de una elipse 8. Desarrollo de proyecto 9. Conclusiones 10. Bibliografía 1.INTRODUCCIÓN El presente trabajo da a conocer el tema de “la elipse”, el cual busca presentar su definición, los elementos que este contiene, las formas de graficarlo, las

Enviado por soditaaaa / 1.935 Palabras / 8 Páginas
INDUCCION A LA GEOMETRIA ANALITICA

GEOMETRIA ANALITICA MTRA. CLAUDIA ERIKA GONZALEZ INDUCCION A LA GEOMETRIA ANALITICA .REVISAR EL CONTENIDO DE LA SESION Y EL MATERIAL DE APOYO .TENER PRESENTE EL CALENDARIO .ESTAR AL PENDIENTE DE LOS AVISOS QUE SE DAN EN LA SECCION DE NOTICIAS SESION 1 Introducción a la Geometría Analítica La geometría es una de las ramas más antiguas de las matemáticas y también una de las más fáciles de encontrar en un contexto diario, ya que la

Enviado por Selene Alonso / 609 Palabras / 3 Páginas
Evaluacion 1 geometria

EVALUACIÓN PARCIAL 1 Nombre del estudiante: Nicolás Almonacid Rodríguez Rut: 19.621.899-8 Módulo: Geometría Nombre del docente: Hugo Araya Fecha de entrega: 10/02/2023 RESPUESTA Pregunta 1. A 10m B Determine el valor del lado

Enviado por Nicolasalmonacid / 701 Palabras / 3 Páginas
Álgebra y Geometría Analítica – TP Cuádricas

Álgebra y Geometría Analítica – TP Cuádricas - 2015 Consigna: Antes de estudiar formalmente las Cuádricas, usted deberá mirar los siguientes videos. Utilice el material teórico de la Cátedra, y resuelva las diez actividades propuestas. Video: https://www.youtube.com/watch?v=SbOw4eiBF6I (Superficies Cuádricas) Nota: Este video permite relacionar una ecuación con una gráfica Video: https://www.youtube.com/watch?v=5fg9hGJUQN0 Superficies Nota: En este video se llaman superficies cuadráticas a las superficies que nosotros denominamos: Cuádricas Video: https://www.youtube.com/watch?v=kLf-PGontog Superficie Cilíndrica Hiperbólica Acceda a las

Enviado por Alexis Abades / 522 Palabras / 3 Páginas
Calculo y Geometría Analítica . Las Cónicas

ASIGNATURA: Calculo y Geometría Analítica I - ESTUDIANTE: Joster Hernández García - MATRICULA: A0011335 - PROFESOR: Enrique Pacheco Martínez - TEMA: Las Cónicas Las Cónicas: Las secciones cónicas (o simplemente cónicas) son todas las curvas resultantes de las diferentes intersecciones entre un cono y un plano, cuando ese plano no pasa por el vértice del cono. Existen cuatro tipos de secciones cónicas: la circunferencia, la elipse, la parábola y la hipérbola. La Circunferencia: Es una

Enviado por JosterHG / 2.512 Palabras / 11 Páginas
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 - Interacción con el contexto y la comunidad

Inclusión Social Tarea: Aporte Individual Estudiante: Maira Candiek Suarez 57291582 Tutor: Jhon Alexander Castro Lozano Grupo 40004_35 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – ECEDU LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 2023 Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 - Interacción con el contexto y la comunidad. Anexo 1 – Identificación y análisis del contexto local A continuación, se presenta el formato con la

Enviado por candiek / 1.210 Palabras / 5 Páginas
Evaluación unidad I: “La Epopeya y el Poema Épico”

EVALUACIÓN UNIDAD I: “LA EPOPEYA Y EL POEMA ÉPICO” Curso: 8° Año Básico NOMBRE ESTUDIANTE: FECHA: OBJETIVOS: OA 2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno. OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión. PUNTAJE 43

Enviado por CECILIAruso / 361 Palabras / 2 Páginas
Geometría analítica

GEOMETRÍA ANALÍTICA, GEOMETRÍA ANALÍTICAY GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 3 – Geometría Analítica. Presentado al tutor (a): ANNERYS SANCHEZ Entregado por el (la) estudiante: JHON FREDYS PESTAÑA CORDOBA Grupo: 301301_169 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA FECHA: 9/05/2022 CIUDAD: RIOSUCIO CHOCÓ INTRODUCCIÓN La geometría analítica es la rama de las matemáticas que se encarga de estudiar las figuras geométricas, usando los sistemas de coordenadas

Enviado por JFRECORDOBA1523 / 1.454 Palabras / 6 Páginas
Plan de evaluación. Unidad curricular: Estadística y demografía II

PLAN DE EVALUACIÓN UNIDAD CURRICULAR: ESTADÍSTICA Y DEMOGRAFÍA II AÑO: II TRIMESTRE: I 35% LAPSO: ENERO-ABRIL 2023 PROFESOR: Dr. LUIS FERNANDO VILLEGAS VASQUEZ CORREO: luisferviva14@gmail.com Propósito: Este segundo curso basado INFERENCIAL, INTENTARA DESARROLLLAR UNA METODOLOGIA DE PENSAR ESTADISTICAMENTE. El pensamiento basado en un razonamiento deductivo, es herramienta básica en la formación y adiestramiento del médico que estamos formando. El futuro medico manejara múltiples datos tanto de juicio clínico, como de fuentes secundarias a lo que

Enviado por Putoh / 403 Palabras / 2 Páginas
Evaluación de Geometría - Mayor o Menor complejidad

APELLIDO Y NOMBRE: FECHA: EVALUACIÓN DE GEOMETRÍA Calcular los datos faltantes de las siguientes figuras. (6 pts.) 4 cm. 2 cm. Medida de cada lado: ? Área: ? Área: ? Perímetro: ? Medida de cada lado: ? Perímetro: ? 6 cm. ? Medida de cada lado: ? Medida de cada lado: ? Área: 24 Área: ? Perímetro: ? Perímetro: ? Perímetro: ? * Una caja con forma cuadrada tiene un perímetro de 96 cm. Calcular:

Enviado por Christian Bondaz / 846 Palabras / 4 Páginas
Primer problema fundamental de la geometría analítica

Primer problema fundamental de la geometría analítica Quieres obtener Debes hacer Intersección en x

Enviado por chofo223 / 599 Palabras / 3 Páginas
Geometria analítica

1. Indique la opción que contenga el concepto al que se refiere la siguiente definición: “Es un lugar geométrico de un conjunto de puntos de un plano que equidistan de un punto fijo llamado centro”, corresponde a una: 1. Recta. 2. Plano Cartesiana. 3. Parábola. 4. Circunferencia. 2. Elige la opción que corresponde a la ecuación ordinaria de una circunferencia con centro (3,6) y radio r=4: 1. 2. 3. 4. 3. La siguiente gráfica corresponde

Enviado por materey / 1.693 Palabras / 7 Páginas
Apuntes de geometría analítica. Conceptos Básicos

y Geometría Analítica II. 7° Semestre. Unidad 3. Transformaciones. Actividad 1. Conceptos Básicos. MT-MGAN2-2102-B2-001 Universidad Abierta y a Distancia de México. Docente: Lilia Montoya Gutiérrez. Alumno: Oscar Manuel Cariño del Valle. Matrícula: ES1822026896. Carrera: Lic. Matemáticas. Fecha: 20 de Noviembre de 2021. 1. Investiga el concepto de traslación y rotación y comparte tu investigación en el Foro. Los movimientos que se pueden hacer con los ejes coordenados son dos: Traslaciones y rotaciones, ya que estos

Enviado por Oscar Manuel Cariño del Valle / 424 Palabras / 2 Páginas
Evaluación Geometria Unidad 1

Astrónomo griego que en contra de todas las teorías aristotélicas eliminó todas las esferas y estableció por primera vez el sistema heliocéntrico (la Tierra girando alrededor del Sol). . a. Pitágoras de Samos b. Eratóstenes c. Platón d. Aristarco de Samos ¡Muy bien!, de tu lectura “Introducción Histórica a la Geodesia” has recordado que Aristarco de Samos fue el primero en proponer el sistema heliocéntrico, retomada muchos años después por Nicolás Copérnico. Correcto Puntos para

Enviado por abarrera720701 / 2.232 Palabras / 9 Páginas
EVALUACION FINAL UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA

1 Puntos: 1 Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades métricas Incorrecto b. Las propiedades analíticas Incorrecto c. Las propiedades descriptivas Correcto ¡Muy bien! Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son las propiedades descriptivas. d. Las propiedades numéricas Incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Para representar a la Tierra se usan diferentes modelos uno de ellos

Enviado por Jarocho09 / 1.878 Palabras / 8 Páginas
Evaluación De La Unidad 2 Geometría Y Geografía

1. La expresión gráfica de los objetos lo estudia la: a. Geometría analítica b. Trigonometría c. Geometría proyectiva d. Topología 2. Los globos terrestres se parecen más a la forma de la Tierra por elaborarse con: a. deformaciones como el achatamiento polar b. una forma geométrica de tres dimensiones c. base en la forma real del geoide d. cambios en sus valores angulares 3. En la proyección estereográfica el foco se encuentra en: a. el

Enviado por zonas / 356 Palabras / 2 Páginas
Evaluación De La Unidad 2 Geometria

Question 1 Puntos: 1 1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía b. La variación de las variables mantiene la misma razón c. Su representación gráfica es una recta horizontal d. Al aumentar el valor de la variable independiente, aumenta el de la variable dependiente e. Al aumentar el valor de la variable independiente, disminuye el de la variable dependiente Question

Enviado por ari_009 / 464 Palabras / 2 Páginas
Geometria Y Analitica Unidad 2

Comenzado el sábado, 20 de octubre de 2012, 20:49 Completado el sábado, 20 de octubre de 2012, 22:10 Tiempo empleado 1 hora 20 minutos Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question 1 Puntos: 1 Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades métricas b. Las propiedades analíticas c. Las propiedades numéricas d. Las propiedades descriptivas ¡Muy bien! Las propiedades de las figuras geométricas

Enviado por keischa / 2.093 Palabras / 9 Páginas
Unidad 5 Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

Unidad 5 Estructura de las inversiones y presupuesto de inversión Inversión fija Nuestra empresa ya cuenta con un sistema de enfriamiento y cuenta con 3 de las siguientes medidas: 1.90 metros de largo por .62 cm de ancho y una altura de .94 cm Y nuestra paletera industrial tiene las siguientes medidas 2.20 m de largo y 1.14 de ancho, esta se divide en 2 la mitad está diseñada para la producción y la otra

Enviado por paulinams / 395 Palabras / 2 Páginas
CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES

UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO PREPARATORIA AGRICOLA AREA DE AGRONOMIA SISTEMAS DE PRODUCCION FORESTAL CUESTIONARIO: UNIDAD II EVALUACION DE LOS RECURSOS FORESTALES DOCTOR: Daniel Rivas Torres Presenta: CUESTIONARIO Discuta si la Evaluación Forestal es lo mismo que Inventario Forestal. Evaluación forestal e inventario forestal no son los mismos conceptos ya que la primera se refiere a un análisis completo e integral de acuerdo a todo lo relacionado con los recursos de cierto lugar es decir da los

Enviado por audis66 / 2.023 Palabras / 9 Páginas
Evaluación Final Unidad 1 De Fisica Y Su Matematica

_Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 cuando todas las moléculas de ambos cuerpos tienen la misma energía cinética o, en otras palabras, cuando los dos cuerpos tienen la misma temperatura. Como el calor fluye sólo cuando los dos cuerpos tienen diferentes temperaturas entonces al llegar al equilibrio térmico ya no habrá flujo de calor Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 4 Puntos: 1 Respuesta: Verdadero Falso Si aplicamos calor al hielo cuando se está

Enviado por hermes_2904 / 633 Palabras / 3 Páginas
Unidad 3 Evaluacion De Proyectos

Unidad 3 3.1 Definición y Objetivo del Estudio de Mercado Definición de estudio de mercado Es la función que vincula a consumidores, clientes y público con el mercadólogo a través de la información, la cual se utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas de mercado; para generar, refinar y evaluar las medidas de mercadeo y para mejorar la comprensión del proceso del mismo. Dicho de otra manera el estudio de mercado es una

Enviado por mariowrk / 3.613 Palabras / 15 Páginas
Evaluacion Final Unidad 3 Ciencias De La Vida

Puntos: 1 Es una diferencia estructural entre ADN y ARN . b. El número de cadenas Correcto Muy bien.. El ARN tiene una cadena y el ADN tiene 2 cadenas. Question 2 Puntos: 1 Forman un enlace iónico . c. Na → O Correcto Muy bien La diferencia de electronegatividad es oxigeno 3.5 - 0.9 del sodio = 2.6 por lo tanto es el único iónico. question 3 Puntos: 1 Es la fórmula correcta del

Enviado por nemesis456 / 286 Palabras / 2 Páginas
Manual De Evaluacion De Unidad Porcicola

Almacenaje en instalaciones fijas Ing Agr Leandro Cardoso El almacenaje en silos o celdas es una operación tan tradicional como compleja. Aplicar buenas prácticas de manejo previamente al almacenaje y durante el mismo facilita la tarea de conservar la calidad. Manejo previo al almacenaje: El mejor y más económico tratamiento contra plagas es la prevención; generalmente el nivel de infestación de insectos plaga a campo es bajo. La mayoría de las veces la infestación se

Enviado por jamilkun / 1.094 Palabras / 5 Páginas
Evaluación Final Unidad 4 Fisica Y Matematica I

Un imán natural también es conocido como: . a. Ferromagneto b. Electroimán c. Paramagneto d. Magnetita Muy bien, has recordado que en la naturaleza los imanes están formados por óxido ferroso y que es conocido como magnetita. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Una manera muy sencilla de hacer un ferromagneto, es enrollar alambre alrededor de una pieza de metal, por ejemplo un clavo y conectar los extremos del alambre a

Enviado por agna / 748 Palabras / 3 Páginas
Geometria Y Geografia Unidad 1

Nuestro planeta es una esfera ligeramente aplastada en los polos esto provoca que haya cambios los seres vivos estamos sujetos a unos ritmos marcados por la alternancia del día y la noche, la sucesión de las estaciones y el sucederse de las mareas. Todos estos fenómenos dependen directamente de la forma de la tierra y de los los movimientos de la Tierra y la Luna respecto al Sol. La Tierra da vueltas sobre sí misma

Enviado por lorenarroyo / 676 Palabras / 3 Páginas
Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento

ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada

Enviado por rualsa / 1.164 Palabras / 5 Páginas
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en

Enviado por gumi21 / 796 Palabras / 4 Páginas
Evaluacion Geometria

En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? . a. Punto de fuga Correcto ¡Muy bien! El punto de fuga es el punto donde tienden a confluir todas las líneas paralelas que se alejan hacia el horizonte. b. Centro de homotecia Incorrecto c. Punto óptico Incorrecto d. Punto de proyección Incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1.

Enviado por teamomil / 1.964 Palabras / 8 Páginas
Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evaluacion De La Unidad 4

1. La síntesis de hormonas esteroidales se lleva a cabo en el ____________ . d. Retículo endoplásmico liso ¡Muy bien! El retículo endoplásmico liso, sin ribosomas, sintetiza lípidos y esteroides. 2. Vesículas membranosas que contienen enzimas para la digestión de partículas b.Lisosomas ¡Muy bien! Las enzimas que se encargan de la digestión de proteínas, lípidos y carbohidratos, llegan al aparato de Golgi y se empacan en vesículas llamadas lisosomas. 3. Estructura que da soporte a

Enviado por Styles / 360 Palabras / 2 Páginas
Evaluación De La Unidad 2

1 Puntos: 1 Teoría que explica como se realizaban los desplazamientos de continentes y océanos, la formación del relieve y la actividad sísmica y volcánica. . a. Deriva de los continentes b. Del ciclo de Wilson c. Expansión del fondo oceánico d. Tectónica global ¡Muy bien! Sabes que la tectónica global nos permite explicar los desplazamientos de continentes y océanos, así como la formación del relieve y la actividad sísmica y volcánica. e. Isostacia Correcto

Enviado por GUDITO / 570 Palabras / 3 Páginas
INSTITUCIONAL 1 Unidad 2: Actividad 1: Evaluacion De Diferencias Parte 1

ACTIVIDAD1: EVALUACION DE DIFERENCIAS PARTE 1. ORGANIZACIÓN: Cooperativa confiar URL- DIRECCION PAG WEB: http://www.confiar.coop/ La cooperativa confiar las personas naturales, personas naturales con actividad independiente, empresas de propiedad de personas naturales o jurídicas, personas jurídicas sin ánimo de lucro, todos ellos tienen la misma característica que por ser cooperativa todos tienen voz y voto con respecto a las decisiones que se tomen en esta. Confiar es una entidad que pertenece a la economía solidaria, que

Enviado por qzkari / 373 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Quimica Analitica Unidad 4

Control de calidad del Agua potable. Justificación. Con este proyecto se pretende dar a conocer que es el control de agua potable, tomando en cuenta las Normas Oficiales Mexicanas, así mismo se pretende que hagamos conciencia de este vital liquido ya que es de consumo humano y sin ella no podríamos sobrevivir , también es importante saber cual es su tratamiento ya que como se menciono anteriormente es de consumo humano, y por lo tanto

Enviado por yally / 11.750 Palabras / 47 Páginas
Evaluacion De La Unidad Cuadro Sinoptico Sobre La Diferencia Entre Des Oral Y Escrito

Las distintas concepciones teóricas el lenguaje han tendido progresivamente a diferenciar el lenguaje escrito de la comunicación oral. Daniel Cassany, en su libro Describir el escribir, diferencia al respecto la escritura de la oralidad desde dos dimensiones: la dimensión contextual y la dimensión textual. Las diferencias contextuales entre la comunicación escrita y la oral son las siguientes: •En tanto la comunicación escrita se efectúa a través del canal visual y permite –mediante la lectura- una

Enviado por neokrlos / 490 Palabras / 2 Páginas
EVALUACION ALGEBRA UNIDAD 1

_¿Cuánto aprendiste de esta unidad? Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 21 de January de 2012, 20:56 Completado el Saturday, 21 de January de 2012, 21:23 Tiempo empleado 27 minutos 25 segundos Calificación 3 de un máximo de 10 (30%) Question1 Puntos: 1 El número 0.000000015 en notación científica se puede expresar como . a.1.5 x 10-9 Acuérdate que el número por el que se multiplica la potencia de 10, debe ser un número

Enviado por joelrh / 921 Palabras / 4 Páginas
Unidad análisis y evaluación ocupacional

Tema #5 Adm. Recursos Humanos. (Análisis y evaluación ocupacional) Unidad análisis y evaluación ocupacional A continuación se presenta varios contextos donde se deben aplicar los análisis y evaluación ocupacional. Ejemplo 1: hay varias situaciones que suelen llevar a la administración a pensar en la necesidad de realizar un análisis de puesto como los siguientes. - cuando se funda la organización - cuando se crea nuevos puestos - cuando se modifican de manera significativa los puestos

Enviado por pokewood / 972 Palabras / 4 Páginas
EVALUACION DE LA UNIDAD 3

Puntos: 1 Con base en los datos siguientes, calcula el valor del PIB Concepto Millones de pesos Gastos de gobierno G 25 Contribuciones a la seguridad social SS 5 Depreciación D 10 Exportaciones netas NX 1 Gastos de consumo de las familias C 76 Importaciones M 6 Impuestos directos pagados por las empresas Imd 6 Inversión bruta fija I 20 . a. Y=139 Incorrecto b. Y=122 Correcto Muy bien, la forma de calcular el PIB

Enviado por chikichava / 902 Palabras / 4 Páginas
Doctrina De La Cooperativa Unidad 3: Identificación Actividad 3: Evaluación Principios Y Valores (Calificable) Aportes De La Docente Dora Elsy Sierra García. Sede Medellín

Procedimiento Apreciado estudiante bienvenido a la actividad de valores y principios, que usted realiza en equipo durante las semanas 6 y 7. Este ejercicio permite evidenciar lo aprendido durante este curso, así como profundizar haciendo la reflexión y aplicación de la lectura del mapa conceptual que usted acaba de leer. Recuerde que la plataforma tiene a su disposición unas herramientas, que le sirven para interactuar con sus compañeros de equipo. Allí dejan las evidencias pertinentes

Enviado por paolita2509 / 646 Palabras / 3 Páginas
Geometria Y Geografia Unidad 3

1 Puntos: 1 ¿Qué elemento de un mapa nos indica la orientación? . a. La escala b. La red de meridianos c. La meridiana d. La red de paralelos . . Question 2 Puntos: 1 Tipo de símbolos usados en un mapa para presentar fenómenos geográficos en movimiento . a. Tramas b. Pictogramas c. Símbolos Lineales d. Flechas . . Question 3 Puntos: 1 Dependiendo de la escala con que se elabore un mapa podemos

Enviado por talachas11 / 1.234 Palabras / 5 Páginas
Evaluación De Unidad "Civilización Romana"

EVALUACIÓN UNIDAD V “LA CIVILIZACIÓN ROMANA” NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:__________________________________________________________ Puntaje ideal: __________ Puntaje real: __________ Nota:________________ Item I Escribe verdadero o falso (V o F) según corresponda. (Justifica las falsas) 1.- ________ Los pueblos originarios de la cultura romana fueron los latinos y etruscos ________________________________________________________________ 2.- ________ Gens es el nombre que recibe la línea de antepasados de cada uno de los romanos ________________________________________________________________________3.- ________ Los clientes eran parte del grupo social que integraban los

Enviado por canto / 662 Palabras / 3 Páginas
Unidad 2 Capital Humano: Evaluación Del Desempeño

Unidad 2 Evaluación del desempeño 2.1 PROGRAMAS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Es un procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, así como el grado de absentismo, con el fin de descubrir en qué medida es productivo el empleado y si podrá mejorar su rendimiento futuro. Importancia de la Evaluación del Desempeño Permite implantar nuevas políticas de compensación, mejora el desempeño, ayuda a tomar

Enviado por start / 3.605 Palabras / 15 Páginas
Evaluación Del Sistema De Automatización De La Unidad De Documentación E Información Del Despacho De Planificación Y Políticas Del Sistema Nacional De Vivienda Y Hábitat - SCAV (Sistema Computarizado De Archivos Vigentes)

Evaluación del Sistema de Automatización de la Unidad de Documentación e Información del Despacho de Planificación y Políticas del Sistema Nacional de Vivienda y Hábitat – SCAV (Sistema Computarizado de Archivos Vigentes) Alumnos: Bracca Endrina C.I.19.930.771 Bracca Indira C.I.19.930.772 Medina Félix C.I.18.128.599 Quintana Joksan C.I.19.587.851 Uzcategui Cleyra C.I.19.434.824 Caracas, Enero de 2013 INTRODUCCIÓN El objetivo principal de la automatización industrial consiste en gobernar la actividad y la evolución de los procesos sin la intervención continua

Enviado por argus27 / 2.696 Palabras / 11 Páginas
Unidad 3 Evaluacion

La economía que no recibe bienes o servicios del exterior y no tiene exportaciones se denomina . a. Abierta b. Mixta c. Dictadura d. Cerrada Question 2 Puntos: 1 La tabla siguiente contempla los valores del PIB nominal para tres años, calcula los precios que se te piden en las casillas A, B y C de la siguiente tabla. Año Bien X Px Bien Y Py PIB nominal 2006 50 340 10 A 18,200 2008

Enviado por diximina / 283 Palabras / 2 Páginas
Unidad V Evaluacion Del Desempeno

Asignatura Ciencias Naturales y su Metodología I Tema Trabajo Final Participante • Elizabeth Adames Mat. 11-1497 • Facilitador Francis Santana 15 de Diciembre del 2013 Nagua, R. D. INDICE Introducción………………………………………………………………………..……….3 Justificación………………………………………………………………………………….4 Tema I…………………………………………………………………………….………5-6 Tema II……………………………………………………………………………………7-8 Tema III……………………………………………………………………………….…9-12 Tema IV……………………………………………………………………………...…13-14 Tema V………………………………………………………………………………....15-20 Conclusión…………………………………………………………………………………21 Bibliografía………………………………………………………………………………..22 INTRODUCCION Todo ser humano necesitamos adquirir los conocimientos necesarios para comprender los conceptos básicos de la biología, historia, método y cambio experimentado a través del tiempo, así como del aporte a la

Enviado por mediagorra / 3.117 Palabras / 13 Páginas

Página