Evidencia De Aprendizaje 1. Estadística Básica

• Evidencia De Aprendizaje Estadística básica 1

  betobartapEVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? los estudiantes de la UNAD. • ¿Cuáles son

• Evidencia De Aprendizaje Estadistica básica Unidad 3

  rosaura196800EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3. Recordemos que al iniciar el cuatrimestre nos hicieron una encuesta a todos los estudiantes inscritos en una de las licenciaturas de la ESAD. Se nos pregunto la edad y la carrera a la que estamos inscritos. El objetivo era saber qué carrera preferían los alumnos y la edad en la que mas estudian la población de los estudiantes. Utilizamos la fórmula para cuando se conoce el tamaño de la población

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASICA UNIDAD 2

  CHOCORROL032Edad Rango de Edad Frecuencia CARRERA CARRERA 27-36 17-26 296 Logística y transporte Administración de empresas turísticas 32 27-36 27-36 458 Telemática Biotecnología 588 17-26 37-46 261 Técnico Superior Universitario Paramédica Desarrollo comunitario 25 27-36 47-56 82 Biotecnología Desarrollo de software 244 27-36 57 o más 9 Técnico Superior Universitario Paramédica Energías renovables 326 27-36 1106 Biotecnología Gestión y administración de PYME 66 47-56 Telemática Logística y transporte 221 47-56 Energías renovables Matemáticas 46 17-26

• Evidencia De Aprendizaje Estadistica Basica

  pablosuluEvidencia de aprendizaje 1.-Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio? El total de estudiantes. • ¿Cuáles son los individuos

• Evidencia De Aprendizaje Estadistica Basica

  marianalunarEvidencia de aprendizaje ¿Cuál es la población de estudio? Alumnos de UnADM ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos que si respondieron la encuesta ¿De cuantos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para complementar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845) 27-36 Logística y transporte 0001 27-36 Telemática 0002

• Evidencia De Aprendizaje Estadisticas Basicas

  madiga• ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos de la ESAD • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Cada uno de los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001-0002-0003-0004-….2840. • Obtén el número de elementos necesarios

• Evidencia De Aprendizaje Estadística básica Unidad 1

  al12538079Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias por carrera 2.- ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos 3.- ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADÍSTICA BASICA

  sandovallopezpat¿Cuál es la población de estudio? 2858 ESTUDIANTES ¿Cuáles son los individuos de esa población? LAS EDADES Y CARRERAS ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 2858 Obtén el número de elementos necesarios para seleccionar una muestra aleatoria simple tal que

• Evidencia De Aprendizaje Estadística Básica

  griseldabri• ¿Cuál es la población de estudio? 2858 alumnos • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos • ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001, 0002, 0003, 0004, 0005, 0006, 0007, 0008, 0009, 0010, 0011,… 2858 • Obtén

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADÍSTICA BÁSICA UNADM

  andmomo10http://mesadeservicio.unadmexico.mx/mesadeservicio/logo.php TECNOLOGÍA AMBIENTAL ESTADÍSTICA BÁSICA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. U3 DOCENTE. GLORIA URIBE RÍOS ALUMNO. ANDRÉS MONTIEL MORENO FECHA. 3 DE DICIEMBRE 2015 SE ENCUESTÓ A 54 FAMILIAS DE UN DETERMINADO GRUPO SOCIOECÓNOMICO, SOBRE SU GASTO MENSUAL DE CALEFACCIÓN. LAS RESPUESTAS OBTENIDAS EN MILES DE PESOS, SON LAS SIGUIENTES: clase Intervalo de clase (Li-Ls) Frecuencia Frecuencia Acumulada Frecuencia relativa Distribución de Porcentaje Distribución de Porcentajes Acumulados Marca de Clase 1 9-17 14 14 0.25925926 26% 26%

• Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Estadística básica. UNADM

  Andrea MarthaU1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CLASIFICACIÓN DE DATOS Por: Paulina Andrea Domínguez Martha ________________ BAJO PROMEDIO GENERAL ENTRE EL ALUMNADO DEL GRUPO 4TO B DE LA ESCUELA PRIMARIA DR. PORFIRIO PARRA 2139 DE LA CIUDAD DE CHIHUAHUA. PRIMER CAPÍTULO. Planteamiento del problema En el grupo de mi hija de quinto de primaria, ha existido una disminución en el promedio general del salón. Las principales causas han sido la escuela en casa, ya que muchos padres de

• Evidencia De Aprendizaje 1. Estadística Básica

  YueliangEvidencia de Aprendizaje 1. Estadística Básica 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: El documento Excel contiene los resultados que no aparecen en este documento.

• ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.

  arek66ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Para esta actividad se toma en cuenta los resultados de la encuesta que se aplico en la primer unidad donde se pregunto a los alumnos su edad y la carrera elegida. El procedimiento para obtener la muestra: Ya que se conoce el numero de la poblacion se usa la siguiente formula: Al sustituir los valores con los datos otorgados tenemos que: Z= 1.96 (esto ya que el nivel

• ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

  giovanny55555* Evidencia de aprendizaje En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes inscritos en la ESAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? alumnos inscritos en alguna de las carreras ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total

• Evidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica

  ArmandoRudgeEvidencia de aprendizaje unidad 1. Estadística Básica 18 de febrero de 2013 ¿Cuál es la población de estudio? Todos los estudiantes de la UNAD ¿Cuáles son los individuos de la población? Cada uno de los estudiantes de manera individual ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad ceros necesarios para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA

  alexfernandezEVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ESTADÍSTICA BÁSICA Alumno: Leonardo Alejandro Fernández Esquivel. Facilitador: José Abel Martínez Mendoza   Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UINIDAD 2 ESTADISTICA BASICA

  HEMAGAFAESPECIFICACIONES Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. • Elabora las gráficas correspondientes a cada una de las variables. 2.

• Evidencia De Aprendizaje De Estadística básica Unidad 1

  al12538079Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias por carrera 2.- ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos 3.- ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 ESTADISTICA BASICA

  ESTUDIKARRUNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE LA ESTADÍSTICA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ¿Cuál es la población de estudio? Alumnos primer cuatrimestre UNAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? Carrera a estudiar de cada alumno que contesto ejercicio No. 1. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del

• Estadisticas básicas evidencia de aprendizaje unidad 1

  sankim14UNIVERISIDAD ABIERTA Y AISTANCIA DE MÉXICO LIC. EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PYMES Materia: Estadística Básica EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Alumno: Sandra Alejandra Pérez Otáñez Curso GAP-GEBA-1601-B1-030 Asesor Alejandro Díaz García En esta actividad me basare en la incrementación de las ventas de un producto que se desarrolló en mi trabajo (software de Facturación) Esta aplicación actualmente es un requerimiento por parte del SAT, es decir, todos los contribuyentes están obligados a facturar electrónicamente ya sean

• Estadística Básica Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Clasificación de datos

  tere101563Resultado de imagen para logotipo UNADM Imagen relacionada UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México Estadística Básica Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Clasificación de datos. Docente: Alma Cecilia Torres Herrera Nombre del Estudiante: Teresa Soto Morales Matricula: ES1821016927 Carrera: Gestión y Administración de PyMES. Grupo: (GAP-GEBA-1802-B1-013) Fecha: 30 de Julio de 2018 Tema: Conocer cuántos micronegocios son dirigidos por hombres y mujeres, a nivel nacional Las fuentes que me seran de utilidad para obtener

• Evidencia de aprendizaje Interpretación de datos. Estadística Básica

  Jonathan Álvarezhttps://html1-f.scribdassets.com/7b7z6mmpxc6d7hr9/images/1-e81f9b94db.jpg https://html1-f.scribdassets.com/7b7z6mmpxc6d7hr9/images/1-e81f9b94db.jpg Universidad Abierta y a Distancia de México U2. Evidencia de aprendizaje Interpretación de datos Asignatura: Estadística Básica Alumno: Matricula: Grupo: Docente: La secretaria del trabajo y previsión social con la subsecretaria del empleo y productividad laboral de Querétaro, realizaron un documento con información preliminar laboral sobre el estado, en los meses de Enero- Junio del presente año. Esto con el fin de saber cuánta cantidad de la población del estado de Querétaro fue

• Estadistica basica, Evidencia de aprendizaje: Informe de resultados.

  Jose MorenoAsignatura: Estadística Básica Carrera: Seguridad Pública. Unidad 1, Evidencia de aprendizaje: Informe de resultados. Alumno: José Ricardo Moreno González. Matricula: ES1822022464 Grupo: SP-SEBA-1902-B1-004 Docente: Enrique Ramos Medina. Fecha: 28 de julio de 2019. La delincuencia dentro del Municipio de Coacalco de Berriozábal, en los últimos años ha crecido de forma alarmante y sin que las autoridades puedan hacer algo para disminuir esta problemática. El Municipio de Coacalco de Berriozábal hay 284.462 habitantes. En la comunidad

• Evidencias de Aprendizaje unidad. Estadística Básica

  ELYJE GARCIAC:\Users\J.ALBERTO\OneDrive\Documentos\Unadm.png C:\Users\J.ALBERTO\OneDrive\Documentos\Unadm.png MIERCOLES 16 DE MARZO DEL 2016 Nombre: Eli García Rodriguez Matricula: ES1611304539 Grupo: SP-SEBA-1601-B1-009 Materia: Estadística Básica Docente: Citlalli Aguirre Pérez Institución: UNADM Licenciatura: Seguridad Publica Unidad 3 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE La siguiente base de datos, extraída del INEGI, muestra la opinión de hombres mayores de 18 años por cada entidad federativa, sobre si su estado es seguro o es inseguro. ANALISIS. Con base en el grafico anterior, vemos que el Distrito Federal,

• Evidencia De Aprendizaje Estadistica

  chocokt00Cuál es la población de estudio? Los alumnos de ESAD  ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos  ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0010………2859  Obtén el

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ESTADISTICA BASISCA

  angeldaniel2007Incluye una presentación donde describas de dónde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos. Los datos se obtuvieron a partir de la evidencia de aprendiza de la unidad1, donde utilizamos el documento llamado encuesta. Su finalidad era la de obtener una muestra. Y así con esta determinar los factores correspondientes a las variables encontradas en este documento, las cuales fueron: 1.- Rango de edad de alumnos inscritos, que contestaron la

• Evidencia De Apredizaje 2 Estadistica Basica

  Datos de los rangos de las edades de los alumnos de la UNADM de acuerdo a la encuesta proporcionada en el material de apoyo, de este se extrajo un muestra representativa de 338 alumnos, al final de documento encontraran la tabla completa de la muestra y sus datos. Y la gráfica que nos resume este reporte es la siguiente: Para obtener esta información fue necesario organizar y contabilizar la muestra que se extrajo en un

• Estadística Básica

  gam20121. Un Lingüista Quiere Estudiar Cuáles Son Las Vocales Más Usadas Problemas: Cierre de la unidad   1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones:   a) ¿Cuál es la población de estudio? Respuesta: El conjunto de 3000 palabras que

• Problemas De Muestra Aleatoria En Estadistica Basica

  teregonEstadística Básica. Problemas: Cierre de la Unidad 1 1.3 Muestreo aleatorio. María Teresa González Castro. 1.- Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? Las 3000 palabras ¿Cuáles son los individuo9s de esa población? Las

• Estadistica Basica

  GustavoPerezUNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS, PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN, MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DISPERSIÓN. SIGNIFICADO DE ESTADÍSTICA CONCEPTOS BÁSICOS La estadística es una rama de las matemáticas que conjunta herramientas para recolectar, organizar, presentar y analizar datos numéricos u observacionales. Presenta números que describen una característica de una muestra. Resulta de la manipulación de datos de la muestra según ciertos procedimientos especificados. Procedimiento: Obtención de datos Clasificación Presentación Interpretación Descripción Generalizaciones Comprobación de hipótesis por su

• Determinacion De Muestras , Estadistica Basica

  esmeDetermina el tamaño de las muestras para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explique. • En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 Kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se toma aleatoriamente algunos sacos y se pesan. Se sabe que la variabilidad positiva es de

• Problemas Cierre De Unidad Estadistica Basica

  elymultimediaBlanca Elizabeth Casillas Ureña. AL11507921 ACTIVIDAD 4- El tema de tu investigación. En lo personal deseo estudiar la carrera de Biotecnología porque es una licenciatura que crea alternativas referentes a la naturaleza y la bilogía, me gustaría pensar que a futuro se crearán mejoras en pro del país, de la naturaleza y del planeta en general, esto en beneficio de los seres vivos que lo cohabitamos, yo quisiera poder aportar un granito de arena en

• Estadistica Basica Determinación De Muestras

  tigre5Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

• Determinacion De Muestras Estadistica Basica

  barbara5525Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

• Determinacion De Muestras Estadistica Basica

  barbara5525Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

• ESTADISTICA BASICA UNIDA 1

  chuchitoDescarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. a) ¿Cuál es la población de estudio? Los alumnos del primer cuatrimestre de las diferentes carreras de la Escuela Superior Abierta y a Distancia b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los

• Teoría General De La Calidad Y Herramientas Estadísticas Básicas.

  ralotadeo22MATERIA: Control Estadístico de la Calidad. Teoría General de la Calidad y Herramientas Estadísticas Básicas. Introducción. Actualmente la producción de bienes y servicios es muy importante para el desarrollo de la economía de cualquier país. Desde que el hombre ha buscado mejorar su calidad de vida, se ha visto en la necesidad de competir por mejoras. Si bien la gran demanda que se tiene de los productos y servicios es de gran importancia, existen factores

• ESAD ACT 2 ESTADISTICA BASICA

  crizmcr20Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea

• Estadística Básica

  jozh880Estadística Básica . Variable: Una variable es un elemento de una fórmula, proposición o algoritmo que puede adquirir o ser sustituido por un valor cualquiera (siempre dentro de su universo). Los valores que una variable es capaz de recibir, pueden estar definidos dentro de un rango, y/o estar limitados por razones o condiciones de pertenencia, al universo que les corresponde (en estos casos, el universo de la variable pasa a ser un subconjunto de un

• Estadistica Básica Aplicada

  Paito00CURSO DE ESTADÍSTICA BÁSICA APLICADA UTILIZANDO MS EXCEL DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA La ciencia Estadística es muchas veces mal conceptualizada y, por qué no decirlo, encasillada como un grupo de tareas monótonas y sin sentido. La estadística no debe verse solamente como la recolección de datos o como ir a entrevistar a un grupo de personas; si no más bien como un conjunto de técnicas matemáticas que aplicadas a la realidad tienen valor

• Estadistica Basica

  TotitoPromedio o Media Aritmética En matemáticas y estadística, la media aritmética (también llamada promedio o simplemente media) de un conjunto finito de números es igual a la suma de todos sus valores dividida entre el número de sumandos. Cuando el conjunto es una muestra aleatoria recibe el nombre de media muestral siendo uno de los principales estadísticos muestrales. Moda Estadística En estadística, la moda es el valor con una mayor frecuencia en una distribución de

• Estadistica Basica Problemas

  julietty1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? R: un texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? R: Las palabras del texto c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando

• Estadistica Basica Datos Agrupados Y No Agrupados

  VenadoDATOS AGRUPADOS DATOS NO AGRUPADOS Se refiere al hecho de cierta cantidad de datos estén ordenados, clasificados y contados. Se les llama en estadística a la manera de representar y analizar la información que has reunido o que dispones. Se dice que los datos son agrupados cuando tienes el detalle exacto de los datos, por ejemplo si hablamos de la edad de un grupo de personas (digamos 10) Si tienes los datos de la siguiente

• Estadistica Basica

  babsy_angelEvidencia de Aprendizaje 1. Estadística Básica 1. Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. La base se encuentra en el documento adjunto “Tabla Encuesta” 2. En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: a) ¿Cuál

• Cuaderno De Trabajo De Estadistica Basica

  miangelitoEstrategias en el estudio de la asociación en tablas de contingencia por estudiantes de psicología Gustavo Cañadas, Carmen Batanero, José Miguel Contreras y Pedro Arteaga Resumen: Las tablas de contingencia son un instrumento necesario en el trabajo de los profesionales de psicología y otras muchas profesiones, aunque se les presta poca atención en la enseñanza universitaria. En este trabajo describimos un estudio exploratorio de las distintas estrategias empleadas para establecer la posible asociación de dos

• DETERMINACION DE MUESTRAS ESTADISTICA BASICA

  AZUROSE_24Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1.En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea

• ESTADISTICA BASICA

  genesis224ESTADISTICA BASICA I. INTRODUCCION A LA ESTADISTICA. DEF: ESTADISTICA. Se refiere a un conjunto de métodos para manejar la organización obtención y descripción de observaciones numéricas. OBJETIVO: Describir al conjunto de datos obtenidos y tomar decisiones o realizar generalizaciones a cerca de las características de todas las posibles observaciones bajo consideración: La estadística se divide en Descriptiva: Organiza, presenta, obtiene y describe Información numérica. ESTADISTICA Inferencial: Hace generalizaciones o predicciones en base, base a información

• Estadística básica Determinación de muestras

  joce205Estadística básica Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58,500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso

• Estadistica Basica: Determinacion De Muestras

  acrdixieDeterminación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea

• Estadistica Basica Unidad2

  ISELA1Los datos de mis tablas y gráficas los obtuve de los cálculos hechos con las encuestas hechas por los alumnos de esad que están cursando actualmente el primer cuatrimestre en la materia de estadística básica, esto con la finalidad de que todos los alumnos tuviéramos un control de datos con las carreras que cada uno de nosotros cursamos y las edades que tenemos. Mi trabajo lo realice con el programa de Excel, las gráficas son