Examen De Matematicas Primero De Primaria

• ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2° DE PRIMARIA

  sandra1423ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2° DE PRIMARIA SUMAS. NIVEL 2 Actividad 1 Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas: 4 6 7 7 7 1 + 3 3 + 1 5 + 1 9 3 4 2 3 5 6 + 3 8 + 3 7 + 1 7 Actividad 5 Instrucciones: lee con atención y marca la respuesta correcta Emilio tomó 32 manzanas y las puso en un canasto. Su hermano Alfredo

• Temario Primer Bloque Primero De Primaria

  sonelheTEMARIO CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEPT – OCT. 2013 1ER. GRADO PRIMARIA DOCENTE: MISS SONIA ELIZARRARAS HERNANDEZ MATERIA TEMAS DE EVALUACION 1ER. BLOQUE ESPAÑOL -IDENTIFICAR PALABRAS QUE INICIAN CON LA MISMA LETRA DE SU NOMBRE -UTILIZA EL ORDEN ALFABETICO PARA ORDENAR PALABRAS. -ESCRIBIR LAS LETRAS DEL ALFABETO DISTINGUIENDO EL TRAZO DIFERENTE DE MAYUSCULAS Y MINUSCULAS. -IDENTIFICAR Y ESCRIBIR PALABRAS EN SINGULAR Y PLURAL -IDENTIFICAR Y ESCRIBIR SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES. -UTILIZAR LAS LETRAS MAYUSCAS PARA

• EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS TERCER GRADO

  luzlaraEXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO _______________________GRADO: _______GRUPO INSTRUCCIONES: Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras P = _____________ A = _____________ P = _____________ A = _____________ 4 Reactivos I. INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes operaciones algebraicas a) (2x + 3y + 4) + (5x – 2y + 1) = b) (5m + 3m2 - m3 ) – ( m + 2m2 – 3m3 ) = c) ( 5x2)

• Examen De Matematicas B1

  ascencion1976ESCUELA PRIMARIA “PROFR. JOSE MARIA BONILLA” PRIMER BIMESTRE MATEMÁTICAS ALUMN@: __________________________________________________________ N.L. ________ 3° _____ I.- LEE, ANALIZA Y ELIGE LA OPCION CORRECTA 1.- en donde hay una centena: a) 50 b) 10 relojes c) 100 sacapuntas d)1000 lápices 2.- una unidad de millar de millar es igual a: a)1000 unidades b) 10 decenas c) 100 centenas d)1000 decenas 3.- Don Juan compro 3 cajas de brochas, 6 bolsas de brochas y 8 brochas sueltas

• Guía Para El Examen Extraordinario De Ciencias De Primero De Secundaria

  15127GUÍA PARA EL EXAMÉN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS DE PRIMERO DE SECUNDARIA 1.- Relaciones entre depredador-presa. a) Es una interacción fundamental entre las especies dentro de un ecosistema. La relación depredador-presa se basa en el concepto de transferencia de energía a través de una red de alimentos. El carnívoro obtiene su energía del herbívoro que a su vez obtiene su energía de las plantas y las algas. La Selección Natural (lucha en donde sobrevive el individuo

• EXAMEN PRIMER BIMESTRE CUARTO DE PRIMARIA

  yeya2471Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y Ética 10 TOTAL E S P A Ñ O L INDICACIONES GENERALES: Elige la letra de la opción correcta en tu hoja de respuestas, procura rellenar con lápiz completamente el círculo correspondiente. Lee la siguiente narración de origen indígena y después responde las 8 preguntas que le corresponden. 1. ¿Dónde se encuentran las gotas de agua cuando empiezan a hablar? A)

• EXAMEN BIMESTRAL DE NATURALES SEXTO GRADO PRIMARIA

  KarinaCastroBIMESTRAL TEST CIENCIAS NATURALES 1ST PERIOD Nombre: ____________________________________________________________ Fecha: ________________ I. Elige la opción que más corresponda. 1. Son ejemplos de sustancias, estructuras y procesos que defienden al organismo de factores externos que puedan dañarlo. a. La saliba, la sangre y el estornudo serumen. b. La tos, el cabello y las cejas. c. Los vellos del brazo, las lágrimas y la cabeza. d. La piel, secreciones ylos vellos de la nariz. 2. También son llamados

• FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA TRANSICIÓN DEL GRADO PREESCOLAR A PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA.

  kristian9114FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA TRANSICIÓN DEL GRADO PREESCOLAR A PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA. Para la realización del siguiente ensayo, investigue sobre las principales fortalezas y debilidades que presentan los niños y niñas cuando cambian de grado, me quise enfocar principalmente en el preescolar, antes de comenzar a explicar cada uno de estos puntos que nos van a llevar a entender que debemos hacer para que los niños se acoplen a los cambios de grados,

• Guía para el sustentante. Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria

  Guía para el sustentante Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA ASESORIA SE CENTRA EN CUATRO APARTADOS: 1.Necesidades básicas de aprendizaje 2.Contenidos básicos 3.Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria. 4.Materiales de apoyo para el docente. Necesidades básicas de aprendizaje • “Conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarias para que las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo” • Herramientas esenciales para

• Examen De Matematicas

  leonzcruzMatemáticas 1. En una granja avícola se producen 12 384 pollitos, los mismos que serán transportados en cajas con ventilación en las que caben 96 pollitos. ¿Cuántas cajas se necesitan para transportar a todos los pollitos? A) 130 B) 128 C) 118 D) 129 2. Alejandro tiene 600 canicas y como se va a ir a vivir a Guadalajara se las va a regalar a sus 12 amigos en partes iguales. ¿Cuántas canicas le dará

• Examen De Matematicas General 4 Cobach

  Ginerai091.- Son las coordenadas de un punto ubicado en el 1° cuadrante, cuya ordenada es 2 y su distancia al eje Y es 4. A) (-2,2) B) (-2,4) C) (4,2) D) (4,4) ________________________________________ - PREGUNTAS - 2.- Si E1(-4,2) y E2(4,6) son los puntos extremos de un segmento. Entonces, las coordenadas del punto P(x,y) que divide a dicho segmento en una razón dada r = -3, son: A) P(8,8) B) P(-8,0) C) P(32,32) D) P(-2,-5)

• Examen Extraordinario De Matematicas

  rrutiloEXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS DE PRIMER GRADO GRUPO “A” NOMBRE DE LA PROFA. __________________________ FECHA _____________ CALIF_________ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ ACIERTOS _________ 1.- Escribe en numeración maya los siguientes símbolos símbolo O? __0_____. Símbolo ____ ? _____5_____ ¿cuánto vale el símbolo OOOO? ________ 2.- Escribe con letras las siguientes cantidades. 058 410 972 ________________________________________________________________________ 858 416 972 __________________________________________________________________________ 001 345 734 __________________________________________________________________________ 035 945 617 __________________________________________________________________________ 000 100 100 __________________________________________________________________________ 3.- Ubica en la

• PROBLEMARIO DE MATEMATICAS 3 GRADO PRIMARIA

  aurishioPROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: 3 º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS, PRIMER GRADO.

  ALBERTIDOSECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURAS DE ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA: RAMÓN GÓMEZ FLORES EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO CICLO ESC. 2011-2012 NOMBRE: ___________ GRUPO: N/L______ INSTRUCCIONES.- Lee con atención cada reactivo y rellena en la hoja de respuestas, el óvalo que corresponda a la letra de la respuesta que consideres correcta. 1. En la cantidad 971465

• Examenes De Redaccion, Esritura Y Comprension Lectora De Primaria

  betsydiazgarciaEXAMEN DE ESPAÑOL (REDACCION, ESCRITURA) MES DE SEPTIEMBRE I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. ARTE ROMANO Las artes romanas se concibieron en una época en la cual las obras griegas habían llegado a su máximo esplendor. Fue difícil entonces librarse de tan magnífica influencia, complementada por ciertos elementos etruscos que marcaron la base del posterior desarrollo artístico. A comienzos del siglo II a.C. comenzó a manifestarse un verdadero arte romano. Sus obras

• Autoevaluación Matemáticas Segundo Grado De Primaria

  MarthaAguaAutoevaluación Matemáticas. 1.- Rellena el círculo de la respuesta correcta. 3 6 9 15 18 24 30 ⃝A. 11, 20,26 ⃝B.12, 21, 27 ⃝C.10, 11,19 6 12 18 30 36 48 60 ⃝A.6, 14,18 ⃝B.12, 21,27 ⃝C.24, 42,54 7 14 21 35 42 56 70 ⃝A.3, 6,9 ⃝B.28, 49,63 ⃝C.7, 14,16 2.- Resuelve las siguientes restas. 7-6= 10-5= 5-5= 20-10= 50-20= 1000-500= 3.- Dibuja dos grupos de 5 pelotas verdes y 5 pelotas rojas. 4.-

• Examen 3ro Español Y Matematicas

  elsagaESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas del 1 a la 3: En Normandía vivía una zorra muy arrogante, de cola lustrosa y ojos brillantes. Un día la zorra decidió salir a pasear; ¡de pronto! al voltear hacia arriba vió una vid cargada de uvas ¡riquísimas! de color rojizo, enormes, maduras y sabrosas, la zorra se relamió. Levantó una pata, la bajó, levantó la otra, la bajó, se estiró lo más que pudo

• Las Matemáticas En La Escuela Primaria

  pinchejuanA continuación se presenta un ejemplo donde se aplica el proceso metodológico para resolver problemas en forma individual y grupal. En éste, se destacan preguntas, tips y estrategias que te pueden facilitar la comprensión, adquisición y aplicación de la metodología. Con relación a los métodos utilizados, no se espera que elijas forzosamente alguno de ellos, se trata de proporcionar un esquema fundamental que sirva como guía en tu proceso de resolución. PROBLEMA Pedro y María

• EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICAS

  pamecamiEXAMEN DE MATEMATICAS III NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________________ GRUPO: _______ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente las siguientes cuestiones Cuatro alumnos van a construir cada uno un triángulo que mida 15 cm de perímetro con varillas de distinto tamaños. para ello cada uno escogió tres varillas que formaron los lados de su triangulo como se muestra en la siguiente tabla: Varilla 1 Varilla 2 Varilla 3 Tadeo 5 cm 3 cm 7 cm Elena 8 cm 4 cm 3

• EXAMEN ENLACE MATEMATICAS

  MARYTETE72MATEMÁTICAS PRIMER GRADO 1. Con base en las siguientes características asociadas a los sistemas de numeración contesta los reactivos. 1. Utiliza el principio aditivo 2. Es posicional 3. Tiene un símbolo para representar el cero 4. No es posicional ¿Qué características tiene el sistema de numeración maya? a) 1 y 2 b) 1 y 4 c) 2 y 3 d) 3 y 4 2. Con base en las siguientes características asociadas a los sistemas de

• EXAMEN DE MATEMATICAS II BLOQUE SEXTO GRADO

  MAESTROWILLIAMMATEMATICAS NOMBRE DEL ALUMN@:____________________________________________ Lee, razona y contesta las siguientes cuestiones. 1.¿Cuál es el valor posicional de los números subrayados en la siguiente cifra? 23.8356 a) 3 y 300. c) 3.0 y 0.300 b) 3 y 0.03 d) 30000 y 0.0300 2.Elige el número menor que 0.6252, empleando esos mismos dígitos: a) 0.2251 c) 0.2264 b) 0.2560 d) 0.2256 3.Observa la siguiente recta e identifica los valores de los recuadros: a) 2/4 y 0.5 c)

• Examen 1o Primaria Segundo Bimestre

  dinorevaleroSegundo Bimestre Nombre del Alumno:___________________________________ Grado y Grupo: ____________ Fecha:___________________ Escuela:____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Observa la información y contesta las preguntas. LOS JUEGOS PREFERIDOS DEL GRUPO DE 1º “A” NOMBRE DEL JUEGO VOTOS TOTAL Futbol /////////// 11 Saltar la reata /// 3 Avioncito ////// 6 Rondas ///////// 9 1.- ¿Cuál es el juego que prefieren los niños

• EXAMEN DE MATEMATICAS 2° DEL II BIMESTRE

  abrahamauricioEXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO 2º BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE________________________________________GRUPO_____ N° LISTA____ I.- INSTRUCCIONES: Resuelve cada uno de los siguientes problemas: 1.- Realiza la siguiente suma y restas de monomios y polinomios: a) (-8X) + (14X) + (-5X)= b) (X3 − 6X2 + 4)+( 2X4 − 2X – 2)+(X4 − 2X2 − 6X – 1) = 2.- Calcular el valor de su perimetro: Lado= ax Lado= ax P=____________ P=____________ 3.- Calcula el volumen de

• Examen De Matemáticas Segundo Grado

  SINCERITAPREGUNTAS TIPO ENLACE PARA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: _____________________________________ grado: _______ grupo: _____TIPO UNO &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1. La edad de Juan es el doble de la edad de Luis y ambas edades suman 24 años ¿Cuáles son sus edades? a) Luis 8 años y Juan 16 b) Luis 7 años y Juan 14 c) Luis 9 años y Juan 18 d) Luis 16 años y Juan 8 años 2.- ¿cual es el perímetro de la

• Examen Diagnóstico De 3er Grado Primaria

  Regina1971EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1.- Lee la historia y contesta. ( 10 puntos) Los gatos sonríen cuando miran a Alicia, pero ella en la oscuridad no puede mirarlos y piensa que sería magnífico poder ver en la noche sin necesidad de lámparas o de velas: ¡Ha decidido aprender a mirar en la oscuridad! Eso es algo que no puede enseñarse _ le dice el gato_ , los ojos de los gatos son diferentes a los de los

• EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  Cesarss2003ESCUELA EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________________ 1. ¿Cual de las siguientes es la expresión correcta que resulta de elevar un número a una potencia con signo negativo? 2. Observa los ángulos (representados por letras) que se forman con las rectas de la figura, ¿cuál de las parejas de ángulos son: Angulos Adyacentes_________ Correspondientes__________ suplementarios___________ conjugados internos__________ Opuestos por vértice___________ alternos externos___________ Dado el triángulo que se presenta. ¿Cuál es la máxima longitud

• Examen Para Niños De 3ro De Primaria

  Yessica1ibarra2Esscuela:________________________________Maestra___________________________ Nombre:______________________________________No. De lista:________Cal:_______ Rellena la respuesta correcta así: 1.- ¿Cuáles son las características de un folleto? a) Que tenga guiones b) letra molde y bonita c) ordenado alfabéticamente d) de risa 2.- ¿Qué tipo de texto es el folleto? a) Literario b) humorístico c) informativo d) instructivo 3.- ¿Cómo debe ser un folleto? a) Da información b) da mensaje c) Solo hay c) tiene chistes y importante acompañado sin ilustraciones ilustraciones te causan risa

• Examen 4° Grado De Primaria

  rosalopfonEs un espacio que nos permite como institución, priorizar y trabajar sobre los aspectos en los que encontramos debilidades y que podemos enfocar como ruta de mejora, tal es el caso del aprovechamiento del tiempo durante la jornada diaria de trabajo y así evitar tiempos muertos, también que los profesores se enfoquen en los objetivos principales de la educación (adecuaciones curriculares, planeaciones estratégicas, evaluaciones) y de esta manera lograr que los alumnos aprovechen al máximo

• Examen De Matematicas 4

  anibal_sicorEXAMEN SEMESTRAL DE MATEMATICAS IV INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA ENUNCIADO Y CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS ANEXA. BLOQUE I. SITUACIÓN DIDÁCTICA 1. La imagen contiene segmentos de la representación gráfica de funciones delimitadas en el eje de las abscisas por el intervalo y en el de las ordenadas por ; considera que la escala de los ejes es 1:1, para responder al reactivo 1. FUNCIÓN DOMINIO CONTRADOMINIO I.LINEAL 1.TODOS LOS REALES a. TODOS

• EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

  yamrivAlumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

• EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

  yamrivAlumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

• Examen De Matematicas 1° Grado Bloque 3

  silverpcEXAMEN DE MATEMATICAS DE PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________AC_________CAL_______ Observa con atención y contesta los siguientes problemas. 1. A Pablo para poder transportase hasta su escuela le han dado $93.50, si el pasaje en el transporte urbano cuesta alrededor de $4.50. ¿Cuántos viajes puede hacer con esta cantidad y cuanto le sobra? a) 10v; $4.00 b) 15v; $3.50 c) 18v; $2.50 d) 20v; $3.50 2. Luis tiene una bolsa de

• RELACIÓN ENTRE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 31554 - HUANCAYO - 2 011

  FRANCISCO13UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TESIS RELACIÓN ENTRE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 31554 – HUANCAYO – 2 011 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA AUTOR: Br. YOLANDA GOMEZ DAVILA Br. NORCA MARÍA PORRAS VILA ASESOR: Mg. LEONOR CHOQUEHUANCA FLORES LIMA – PERÚ

• Examen De Matematicas Segundo De Secundaria Bloque II

  chikemiau1. Calcula el perímetro de la siguiente figura, sabiendo que x = 3 cm y y = 1.5 cm P = _____________ 2. Analiza la siguiente figura y contesta lo que se pregunta: a) ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área de la región no sombreada? b) ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo sombreado si x = 11? 3. ¿A qué sólido del lado derecho corresponden las vistas que aparecen a la izquierda?

• Examen Sexto Año De Primaria

  LizmauryESPAÑOL INSTRUCCIONES.-Elige la opción que conteste correctamente lo que se te pide. Lee este el siguiente texto: EL MENSAJERO DE LA MUERTE En tiempos antiguos un gigante viajaba cierta vez por un camino cuando de pronto un ser desconocido se presentó ante él y le dijo: “¡Detente, no des ni un paso más!”. “¿Qué?”, gritó el gigante. (…) “Soy la muerte”, dijo el otro. “Nadie se me resiste. Tú también debe obedecer mis designios.” Pero

• Examen De Ciencias Naturales 5° Grado Primaria, Segundo Bloque

  CarloshdfEXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________. FECHA:__________  I.- Responde las siguientes preguntas subrayando el inciso correspondiente de cada una de ellas. 1.- ¿Cuáles son las características que se deben cumplir para considerar que tienes una dieta correcta? a)Que contenga alimentos que proporcionen pocas vitaminas y minerales b)Que sea completa, equilibrada, variada, suficiente e inocua c)Que incluya alimentos de un solo grupo del plato del buen comer d)Que sea incompleta, desequilibrada e

• EXAMEN SEXTO PRIMARIA ESPAÑOL

  doraly07ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,

• Examen Bloque 3 Matematicas

  yazminlEXAMEN DE MATEMATICAS BLOQUE 3 PRIMER GRADO. I. Subraya la respuesta correcta. 1. Juan compró 8.5 galones de pintura, se sabe que cada galón equivale a 3.78 litros de pintura. ¿Cuántos litros de pintura compró Juan? A) 12.28 B) 24.0 C) 32.13 D) 36.0 2. Pedro tiene como tarea indicar el enunciado de la siguiente ecuación: 6x+8 =40. ¿Cuál opción indica el enunciado correcto que representa la ecuación de Pedro? A) La edad de Roberto

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO TERCERO PRIMARIA

  mppalafoxCOLEGIO EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL TERCERO NOMBRE:___________________________________________________________  Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. Había una vez diez ranas que iban atravesando un bosque y dos de ellas cayeron en un hoyo bastante hondo. El resto de las ranas se reunió alrededor del hoyo. Cuando vieron que éste era muy profundo, les dijeron a las dos ranas que se dieran por muertas. Las dos ranas ignoraron los comentarios y

• Examen De Tercer Grado Primaria

  lunita15Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO 55 ESPAÑOL INGREDIENTES: • Camarones: 1 kg de camarones. • Pepinos: 2 grandes, pelados • Cebolla Blanca: 1, finamente picada • Cilantro: 3 cucharadas, 2 finamente picado • Chiles Serranos: 6 picados • Limón: 2 tazas de jugo, sin semillas • Jugo Sazonador: 1

• Guia De Matematicas Para Primero De Secu

  LuzzymalaGUIA DE MATEMATICAS I EST 62 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62DURANGO, DGO.GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS I ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- INSTRUCCIONES GENERALES: LA CONTESTACIO Y ESTUDIO DE LAPRESENTE GUIA TE SIRVE PARA UNA MEJOR PRESENTACION DELEXAMEN EXTRAORDINARIO, ASI QUE POR FAVOR TRATA DE ANALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE SE TE DAN EN CADA GRUPO DE PREGUNTASY CONTESTA LO MEJOR POSIBLE. 1.- ESCRIBE COMO SE LEEN LAS SIGUIENTES CANTIDADES: 4839 2002002 6395583 125634789 19 3.16 0.0036 0.000598 ¾

• Examen De Matematicas 1er Bloque

  robertodartonINSTRUCCIONES: Para contestar las preguntas subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- El Sr. Jorge se dedica a reparar y construir diferentes estructuras metálicas. Para realizar algunos trabajos necesita barras de solera de las siguientes medidas: 1 1/8 in, 1 ¼ in. En la ferretería le muestran las siguientes medidas ¿Qué medidas debe comprar ? a) 0.933 in y 1.3 in b) 0.43 in y 0.5 in c) 1.125 in y 1.250 in d) 1.3

• EXAMEN DEL MES DE OCTUBRE DE 3RO DE PRIMARIA

  Patyavalos63EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL MES DE OCTUBRE TERCER GRADO Nombre del alumno (a)________________________________________fecha ________ Maestra titular ________________________________________Ciclo escolar: 2012-2013 ESPAÑOL I.- INSTRUCCIONES: Observa el siguiente folleto y responde las cuatro siguientes preguntas. 1.- Enumera tres características de un folleto. R= ________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.- Escribe el título de el folleto anterior R= _____________________________________________ 3.- Menciona los subtítulos que se mencionan en el folleto R=______________________________ ________________________________________________________________________________ 4.- Para resumir y ordenar la información del folleto anterior fue necesario

• Reactivos Sexto Primaria, Matemáticas

  davidctdMATEMÁTICAS 1. Si se forman cantidades, combinando las siguientes cuatro tarjetas: ¿Cuál es la cantidad mayor que se puede formar? A) dos cientos cuatro mil B) cuatrocientos mil dos C) dos cientos mil cuatro D) cuatro cientos dos mil 2. Por realizar un excelente trabajo, la maestra premia al equipo de Manuel, que está conformado por 5 integrantes, obsequiándoles 7 naranjas. Si el equipo se reparte las naranjas de forma equitativa, sin que sobre nada,

• Examen De Diagonistico En Matematicas De La Sems

  sagravshSEP DGETI CETIS 27 GUÍA PARA EXAMEN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS PRIMERA PARTE. Operaciones fundamentales con enteros y propiedades de los mismos. Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios, es necesario que anexes la hoja con todas las operaciones que te llevaron a determinar tu respuesta. Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta su prioridad: 1.- 27 + 3 × 5 – 16 = 27 + 3 • 5 – 16 = 27 + 15 − 16 =

• Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque

  Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las

• Examen III Tercer Grado De Primaria

  materhercoREPASO DE ESPAÑOL 3º A Es una guía que pretende ser una síntesis de los temas vistos en clase. Cada uno de los apartados corresponde a las páginas de los libros de cada materia en el bloque II. Para contestarlas debes apoyarte de tus apuntes, de tus trabajos en los cuadernos y de tu libro de texto. BLOQUE II. PROYECTO I. Para este proyecto debes conocer la utilidad del folleto. Recuerda que es una forma

• Examen De Diagnostico 3° Matemáticas

  SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DE GUANAJUATO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 41 EXAMEN DE DIAGNOSTICO MATEMATICAS 3°grado MAESTRO ( ):_____________________________________________FECHA__________________ ALUMNO ( ):______________________________________________GRUPO______N.L._______ I. INTRUCCIONES: REALIZA LO QUE SE TE INDIQUE: 1.- El problema que puede resolverse con la ecuación 16 – X 2 = 9 es: a) 16 menos el cuadrado de un número es igual a 9 b) El cuadrado de un número menos 16 es igual a 9 c) A un número le

• EXAMEN DE MATEMATICAS, TERCER BLOQUE, PRIMER GRADO.

  ALBERTIDOSERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ( PRIMER PARCIAL, SUBJEFATURA TECNICO PEDAGÓGICA TERCER BLOQUE ) JEFATURAS DE ENSEÑANZA Número de aciertos 37 Puntaje total del examen 50 Puntos obtenidos ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL ES – 16 “ PABLO GOMEZ RAMIREZ ” CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 Nombre del alumno_________________________________________________ Grado: PRIMERO Grupo____________ # Lista____________ I.-INSTRUCCIONES.-Anotar en los paréntesis las letras MAYUSCULAS que representen la complementacion acertada de los enunciados respectivos. 1.- En

• La Construcción De Ciudadanía Y La Identidad Desde Los Primeros Grados De La Escuela Primaria. Una Experiencia Con Niños De 6 años En Un Sitio De Memoria.

  magla87La construcción de ciudadanía y la identidad desde los primeros grados de la escuela primaria. Una experiencia con niños de 6 años en un Sitio de Memoria. Sosa, Rosa Gladis UEPC (Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba) magla87@gmail.com 351-7619374 No es fácil realizar un recorte acotado a una ponencia de un proyecto que viene implementándose desde hace trece años, pero que comenzó a gestarse en el año 89. Somos parte del equipo de