Examen Extraordinario Matematicas 1°
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO)
betzaniaGOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 03 SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 10 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ROSARIO CASTELLANOS” CLAVE: 21DES0141B EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I (SEGUNDO GRADO) CICLO ESCOLAR: 2015-2016 GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO:_____________ GRUPO_____________ NÚM. DE LISTA___________________ INSTRUCCIONES 1. ANOTA LOS DATOS QUE SE TE SOLICITAN CON LETRA DE MOLDE EN LA HOJA
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TEMARIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FISICOQUIMICA II
Sveidy SanLóTEMARIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FISICOQUIMICA II -LEYES DE LOS GASES IDEALES: 1.- Charles encontró que el volumen de 1 mol de cierto gas ocupa un volumen de 22.414 L a 0° C y 30.619 L a 1000°C. Encontrar el valor de la temperatura a la cual el volumen valdría cero. (Realiza lo gráfica de V Vs T en Excel y determina la ecuación de la línea recta). 2.- Obtener el coeficiente de expansión
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Guia de examen extraordinario de Historia Universal
Claudio76Guía de examen para extraordinario de Historia Universal Profr. Claudio Morales Yepiz Nivel Secundaria ****************************************************************************************** 1. Conquistaron Constantinopla y con ello sometieron el último territorio bajo control de Occidente en Oriente que se encuentra en el paso entre Europa y Asia. Los turcos 2. Imperio que en el siglo XV se convirtió en el más poderoso del mundo musulmán, ya que se expandieron por Asia, África y Europa del este. Turco otomano 3. Nombre con
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EXAMEN DE MATEMATICAS COMPLICADAS
Erick Vazquez VillaEXAMEN DEL TALLER DE MATEMÁTICAS COMPLICADAS http://3.bp.blogspot.com/-wC3oD3O79sM/VTQlq1S9joI/AAAAAAAAAcI/VVa5tQTjTrk/s1600/ap8_kids1.gif Nombre: _________________________________________________________________ Escuela: ______________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ Fecha: ________________________________________ Calificación: ________________ Instrucciones: Lee detenidamente y acata las indicaciones de dichos cuestionamientos. 1.- Explica que es una suma: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- explique que es una resta: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- explica que es una multiplicación: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- explica que es una división: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Resuelve las siguientes operaciones: 5.- 686 + _________ = 1000 _________ + 201 = 400 6 + _________
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GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA.ELECTRICIDAD
AGENTEORTEGAuía de estudio primer grado 10 jun Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica N° 14 “Cinco de Mayo” GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA.ELECTRICIDAD PROFESOR: HUMBERTO PÉREZ LÓPEZ GRADO: 1° GRUPO: 1 TURNO. VESPERTINO ALUMNO: _____________________________________ GRUPO:________ FECHA: _______________ INDICACIONES GENERALES: 1. EL OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES GARANTIZAR QUE EL ALUMNO REPASE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE
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Examen simulador matematicas
encalada89aleMatemáticas 1. ¿Cuál de estas opciones corresponde al nombre del siguiente numero 36 600 201 805 200? 1. 35 billones 600mil 201 millones 805mil 2. 810 billones, 580mil 21 millones, 200millones 805mil 3. 36 billones, 600mil 201 millones, 805mil 200. 4. 36 billones, 601mil 200millones 805mil 1. ¿Cuál es la cifra que corresponde a la siguiente expresión doscientos siete millones, setenta mil quince? a) 207 700 015 b) 207 070 015 c) 207 715 150
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Examen de matematicas 2 bachillerato
Hector Coutiño HernandezExamen de matemáticas II Nombre: _______________________________________________________ 1. Es una secuencia de puntos que se prolongan en sentidos opuestos y nunca tiene un fin. 1. Semirrecta b) Segmento c) Recta 1. Es una secuencia de puntos que se prolonga en un solo sentido y tiene un punto de origen. 1. Segmento b) Semirrecta c) Recta 1. Es una secuencia de puntos de rectilíneos que tiene un punto de origen y un punto final. 1. Segmento b)
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Examen de matemáticas primaria
fabeola82MATEMATICAS 2 * 1. Beatriz tiene m canicas, Luis tiene seis veces más que Beatriz y Carla tiene la mitad de las que tiene Luis. ¿Cuántas canicas tienen entre los tres? 1. 7 m 2. 8 m 3. 9 m 4. 10 m * 2. ¿Qué expresión representa el área de la superficie de este prisma rectangular? D:\data\generador\img\sadma2cd13_b2_001.jpg 1. 8x3 2. 48x2 3. 28x2 4. 48x3 * 3. Silvia tiene en su alcancía p monedas
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EXAMEN EXTRAORDINARIO TECNOLOGÍA I
TibettySECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SECTOR IV ZONA 072 TELESECUNDARIA “HEROÍNAS MEXICANAS” C.C.T 24ETV011L NOMBRE DEL ALUMNA:______________________________________________________ FECHA: ______________ACIERTOS_________________CALIFICACION:________________ EXAMEN EXTRAORDINARIO TECNOLOGÍA I 1.- ¿En que consiste el campo productivo: Conservación y preparación de alimentos? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cómo se cubren las necesidades humanas? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué es una técnica? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Menciona cuales son los Factores Naturales: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- menciona algunos ejemplos de Factores Sociales: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Historia de México Examen EXTRAORDINARIO
oscaraleman19Historia de México II Examen EXTRAORDINARIO Nombre:____________________________________________________ Grupo:________ Calificación:__________ Es el proceso de expansión económica de los países europeos a mediados del siglo XIX, sobre todo a partir de 1870. Durante este periodo, muchos países europeos, especialmente Gran Bretaña, se extendieron, primero de forma no oficial y más tarde anexaron territorios y formando colonias en África, Asia y el Pacífico. Esta expansión fue consecuencia de la búsqueda fuera de Europa de mercados y materias primas
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Examen 2 - Matemáticas financieras
chinomagicExamen 2 - Matemáticas financieras 1. Una renta variable en progresión geométrica consta de 6 términos anuales prepagables. El primero de ellos es de 3.058 € y el último de 4.531,05 €. Determinar el valor actual si se valora al 14,60% anual. 1. Sea una operación de constitución de capital con las siguientes características. Montante o capital constituido que se desea alcanzar, 8.972.029 €. Horizonte temporal de la operación, 4 años. Rentabilidad de la operación,
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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN
shubisSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN MATEMÁTICAS TERCER GRADO 2011 – 2012 Recomendaciones generales: Procura prepararte para tu examen con anticipación, resuelve los ejercicios que se te presentan en esta guía los cuales vienen acompañados de una
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CIUDADANA
reygoybalESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL No. 66 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CIUDADANA EN EL MARCO DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD EN VERACRUZ. 1er. GRADO NOMBRE:____________________________________________________________________GRUPO:________ CALIF_____________ PROFR. REYNALDO GOYTORTÚA BALTAZAR. FECHA:____________________________ACIERTOS:_______________ I.- TACHA CON UNA CRUZ GRANDE LOS DIBUJOS QUE CORRESPONDAN A LA PREGUNTA. 1.- LOS DIBUJOS QUE NOS INDICAN CÓMO O CUÁNDO CRUZAR EN LAS CALLES Y AVENIDAS. 2.- QUÉ ES LO QUE NO DEBES HACERLE A LA NATURALEZA PARA PODER TENER UN AMBIENTE
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EXAMEN DE MATEMATICAS TERCER GRADO
kroos2000http://www.eluniversaledomex.mx/fotos/logoeruviel.JPG http://edomex.gob.mx/sites/edomex.gob.mx/files/images/gobierno/giberno.jpg ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.84 “RAMON LOPEZ VELARDE” EXAMEN DE MATEMATICAS TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ 1. Resuelva las siguientes multiplicaciones aplicando las reglas de los signos. -11x0 = (+1) (+2) = (-5) (-6)= (-6) (-6) = (+7) (-1) = (-8.5) (+5) = (-5) (+4) (-8) (-2) (+5) (+1) (-3) = 1. ¿Cuál es el perímetro de las siguientes figuras? X x X x 1. Pensé un número, le reste 15 y al
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Guia examen extraordinario español 1
Mimi PulidoGUÍA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL 1 Lee cuidadosamente la siguiente situación. El maestro de Español nos solicitó seleccionar un tema para desarrollar una investigación. Se decidió buscar información sobre las causas y las consecuencias del calentamiento global. La mayoría del grupo optó por este tema porque nos dimos cuenta que teníamos varias dudas, ya que en las noticias sólo se habla de los desastres naturales pero no aclaran las razones que los originan y tampoco
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Examen de matematicas I
ayermenriUNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA N° 5 EXAMEN SEMESTRAL DE QUIMICA I 2016 COORDINADOR: SIRINO SANTIAGO ROJAS NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ GRADO: __________ GRUPO: ____________ CALIFICACIÓN: ______________ 1. INSTRUCCIONES: Lee las siguientes preguntas, elige la opción que consideres correcta y rellena el circulo correspondiente en la hoja de respuesta. Nota: No rayar el examen porque se cancelará. 1. Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y está constituida de átomos.
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Examen extraordinario tercero de secundaria
Yuseb Ramirez VargasSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS CORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN EXAMEN EXTRAORDINARIO 2015-2016 PERIODO: ____________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) DELEGACIÓN: ________CUAJIMALPA DE MORELOS__________. Z.E. ________67________ Escuela Secundaria: _________ARNOLD GESSEL_______ No. _____972X____ Turno: __MATUTINO_ Especialidad: ESPAÑOL Grado: PRIMERO Nombre del alumno: _________________________________________________________________ 1. INSTRUCCIONES: contesta correctamente las siguientes preguntas: 1. Es una narración popular que tratan
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO.
Jose Angel JimenezCOLEGIO NUEVA RAZA NIVEL PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO, TERCER GRADO Nombre del Alumno: ___________________________________________________Fecha: ____________ NOMBRE DEL PROFESOR._________________________________________________________ Grado: 3º. GRADO Número de aciertos:___________ Calificación: _______ 1.- Menciona los periodos históricos en los que florecieron las distintas civilizaciones prehispánicas de Mesoamérica……………………………………………………………………………………………………………………( ) a) Preclásico, Clásico y postclásico. b) Prehistoria, Edad antigua, Edad Media y edad moderna. c).- arcaico, primario, secundario, terciario y cuaternario. 2.- Se le conoce como la
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Examen extraordinario de metodologia de la investigacion.
Carlitos ReyesCem Anáhuac “Lugar donde se Armoniza el Pensamiento” Av. Sitio Grande Esq. Campo Cactus. Fracc. Carrizal. Villahermosa, Tabasco INCORPORADO a la Secretaría de Educación. BACHILLER Profesor: Carlos Arturo de Jesús Reyes García EXAMEN EXTRAORDINARIO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Nombre del Alumno: _______________________________________________ Grado: ________ Grupo: __________ Fecha:________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Es el proceso de querer saber? A) Conocimiento B) Epistemología C) Doxa D) Conocimiento Empírico 2.- ¿Significa teoría del conocimiento o
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PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CALCULO DIFERENCIAL
carmintariESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 64 PROFRA. MARIA DEL CARMEN GONZALEZ URBAN PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CALCULO DIFERENCIAL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ FECHA: ______________ GRADO: TERCERO GRUPO: _____ FECHA: _________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACION: _____________ 1. CONTESTA CADA UNO DE LOS PLANTEAMIENTOS ELIGIENDO LA OPCION CORRECTA Y ANOTA LA LETRA EN EL PARENTESIS. 1. En el producto de potencias de la misma base los exponentes se: ( ) a) Suman b) Multiplican c) Restan d) Dividen 2.
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Examen final matematicas financieras
oxxpolitoxxoGuía examen final INSTRUCCIONES: SECCIÓN I. Lee cada pregunta con atención y contesta correctamente 1. ¿Qué son las matemáticas Financieras? 1. ¿Qué es un Mercado Financiero? 1. Menciona 5 productos que se encuentran dentro de los Mercados Financieros: 1. Define Interés Simple 1. Define Interés Compuesto 1. ¿Cuál es la fórmula para calcular el interés simple? Menciona sus componentes 1. Define Anualidad y menciona 2 ejemplos 1. Menciona un ejemplo de aplicación de interés simple
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Examen de matematicas primer grado.
eddy33Escuela telesecundaria “Ignacio Allende” clave 30etv0314p . Manzanillo Examen de Matemáticas I bloque #3 Nombre_____________________________________ N.L_________ A.C _________ Cal._______ APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y números decimales. • Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas: x + a = b; ax = b y ax + b = c, donde a, b y c son números naturales y/o decimales. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
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EXAMEN DE MATEMATICA: FRACCIONES Y ENTEROS
olgysrosyPrograma: Tecnólogos en Dirección de Ventas Competencia: Fundamentos de Matemáticas. Proceso: Aplicabilidad de Fracciones a las Ventas Aprendiz: ___________________________________Código de Ficha: _____________ Nombre del Instructor: ORIENTACION: Joven aprendiz en forma individual deben desarrollar los conocimientos adquiridos en la Guía de Aprendizaje No. 001, “Números Enteros y Fracciones” EJERCICIOS: 1. Hoy durante la mañana, María vendió ¼ de kg de carne; luego, despachó ¾ de kg de carne y por último, ¼ kg de carne, más.
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Examen Bachillerato Matematica
pablox9620Examen de Bachillerato de Matemática Prueba Específica Convocatoria 00-2015 2015 SELECCIÓN 1. Uno de los factores de 2(x2 + 2x + 1) – x – 1 es 1. (x + 1)2 2. 2x + 1 3. x – 1 4. x 1. Uno de los factores de 49 – (2 – 3x)2 es 1. 5 + x2 2. 5 + 3x 3. 5 – 3x 4. 2x +1 1. Uno de los factores de 2x2y
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EXAMEN DE MATEMATICAS I DGB.
COBAEN 02 EL PORVENIRINSTITUCIÓN NOMBRE DE ESCUELA SEMESTRE ___ ______________EXAMEN PARCIAL FÍSICA II Nombre del Alumno: __________________________________________________________________ Grado: ________ Grupo: ______ Instrucciones: 1. Subraya la respuesta correcta: 1. Característica de los fluidos que se manifiesta al transitar por el tronco de los árboles la savia. 1. Capilaridad 1. Tensión Superficial 1. Adhesión 1. Cohesión 1. Característica de los fluidos que permite que se paren insectos sobre la superficie del agua. 1. Capilaridad 1. Tensión Superficial 1. Adhesión 1.
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Guía para el examen extraordinario de Geografía
Joy FGuía para el examen extraordinario de Geografía. Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1).-Con que otro nombre m se conoce a los suelos. Corteza terrestre 2).-Manto que se subdivide en Astenósfera y Litosfera. Manto superior 3).-La zona en el interior de la corteza terrestre, donde se origina la liberación de la energía en los sismos se conoce como: borde de las placas tectonicas 4).-Estas manifestaciones orogénicas se divide en anticlinal y sinclinal. 5).-Significa destrucción de las
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ORIENTACION Y TUTORIA PRIMER GRADO
LACHOSESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIO CARBALLIDO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ORIENTACION Y TUTORIA PRIMER GRADO NOMBRE:_________________________________________ACIERTOS__________CALIF._________ I CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE: (AUTOEVALUACION, FORMACION CIVICA Y ETICA, ESCUELA, JEFE DE GRUPO, NORMAS DE CONVIVENCIA, RESPONSABILIDAD, ORIENTACION Y TUTORIA, ALUMNO, DESERCION, ADOLESCENCIA, INTERESES) 1.- LA______________________________________TIENE COMO PROPOSITO ACOMPAÑAR AL ALUMNO EN SU PARTICIPACION EN LA VIDA ESCOLAR. 2.- EL _________________________ES QUIEN AYUDA A MANTENER EL ORDEN Y DISCIPLINA DE SUS COMPAÑEROS EN EL SALON DE CLASES. 3.-
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EXAMEN EXTRAORDINARIO PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO.
jmacesC:\Users\ESTI_1\Documents\SEV LOGO.jpg C:\Users\ESTI_1\Documents\logo2.JPG SUBSECRETARÍA DE EDUC. BÁSICA D. G. E. S. T. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 1 30DST0001B VERACRUZ, VER. EXAMEN EXTRAORDINARIO PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO. Ciclo escolar 2012-2013 ASIGNATURA ___________________________________________ FECHA_______________________ NOMBRE DEL ALUMNO ______________________________________ GRADO/GRUPO________________ NOMBRE DEL PROFESOR __________________________ ACIERTOS___________ CALIFIC._________ 1.- QUE SIGNIFICA INNOVACION? 2.- LA INNOVACION TECNICA ES PARTE IMPORTANTE DEL DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA. ¿QUE ES UNA FUENTE DE INNOVACION ? 3.- ENUMERA CORRECTAMENTE LOS PASOS DEL PROCESO DE
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN.
Milton2016SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COYOACÁN, IZTACALCO, VENUSTIANO CARRANZA E IZTAPALAPA PARA TELESECUNDARIAS. ZONA ESCOLAR CIX EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2015-2016 PERIODO: _____________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ZONA DELEGACIÓN: COYOACÁN ESCOLAR: CIX________ TURNO: VESPERTINO ____ ESCUELA SECUNDARIA “JOSÉ ENRIQUE RODÓ” _NO. 139 “ GRADO: SEGUNDO
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Ambiente y sustentabilidad. Examen extraordinario
AntonioStarkAMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD EXAMEN EXTRAORDINARIO EXTRAORDINARIO: REALIZARÁ UNA CAMPAÑA SOBRE MEJORAMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE EN SU ENTORNO DEPORTIVO, RESPECTO A CUALQUIER TEMA RELACIONADO CON LA SALUD-AMBIENTE-.DEPORTE. ELABORAR EL PRODUCTO INTEGRADOR CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS: 1. PRESENTACIÓN EN POWER POINT (MINIMO 4 DIAPOSITIVAS-MAXIMO 6) CON EL CONTENIDO DE SU CAMPAÑA DESARROLLADA CON 3 BIBLIOGRAFIAS DE APOYO A SU TEMA SELECCIONADO (PILAS, REFORESTACION, RECICLAJE, CUIDADO DE ALCANTARILLAS, LUZ, AGUA, LIMPIEZA AREAS DEPORTIVAS, BAÑOS, ETC....) UTILIZAR IMAGENES, Y
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Examen extraordinario electrónica
JCDNCESARDIAZESC.SEC. TEC. N°153 “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” EXAMEN EXTRAODINARIO DE ELECTRÓNICA lll Nombre del Alumno (a): . Grado: .Grupo: . Elaborado por: PROFR. JULIO CESAR DÍAZ NAVA. INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta . 1.-Motor rotativo que convierte en energía mecánica, la energía de la corriente de agua, vapor o gas. a) Transformador b) Turbina c) Alternador d) Ciencia 2.-E el conjunto de disciplinas basadas en el cálculo la observación. a) Tecnología b) Pila c) Ciencia
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Examen extraordinario español 1.
lolismtzEXAMEN EXTRAORDINARIO ASIGNATURA: ESPAÑOL I Nombre del alumno: ___________________________________Gdo y gpo: __________ 1.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1.- Explica en qué tiempo se encuentran conjugados los verbos subrayados en el regla- glamento anterior ___________________________________________________________________ 2.- Argumenta cuál es el objetivo de este reglamento en el salón de clases ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.- Después de leer los textos siguientes contesta lo que se te pide 1.- Compara, ¿Cuál es la diferencia entre mito
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GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS
itclGUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS I I.Answer these questions. 1. Translate the words from one language to another ___________________. 2. Uses the same language for the word and the definition __________________. 3. Help use pronounce the word. _______________________________________. 4. Help us locate the entry faster. _______________________________________ 5. What’s your name? My name is _______________________. 6. What’s your last name? My last name is ____________________. 7. How old are you? I am ____________________ years
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA
Felix Bello GalvezDIRECCIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA ZONA ESCOLAR No 10 ACAPULCO-CENTRO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 191 “JESÚS GARCÍA” CLAVE: 12DSTO212Q CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA SEGUNDO GRADO PROFR. FÉLIX BELLO GÁLVEZ NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________NUM. DE LISTA______ I. CIVILIZACIONES AGRICOLAS. ESCRIBE: (a) Mesopotamia; (b) China; (c) Egipto; (d) India; (e) Mesoamérica; (f) Culturas andinas ( ) 1. Entre sus inventos están el papel, la tinta, el pincel, el libro, la pólvora, la brújula, el ábaco y
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Guía del examen extraordinario Orientación Educativa 2
jazmin1075Guía del examen extraordinario Orientación Educativa 2 Profesor: Manuel Ernesto Landero Lara Instrucciones 1. Primera parte: ejercicio de lectura y del mapa conceptual tienen un valor del 50% 2. Segunda parte: temas a desarrollar tienen un valor del 50% (Solo se contestaran 5 temas al azar). PRIMERA PARTE: PRUEBA DE LECTURA Y MAPA CONCEPTUAL. La Marcha Gandhi propuso a la multitud de huelguistas reunidos en la residencia de los Lazaurus realizr una marcha a pie
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Examen extraordinario en ingles.
stramberryESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 47 C.CT. 27DST0047J COL. LA MANGA I LENGUA EXTRANJERA INGLES II EXAMEN EXTRAORDINARIO 2016 I.-READ THE TEXT AND ANSWER. Anita Real is 15 years old. She is Pedro's girlfriend and loves to go shopping with her friends .Her mother gives one thousand pesos to shopping, but she has a limit on how much she can spend. It is five hundred pesos. She tries to saves her money because she wants a
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA.
blas2311EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL I. (SEGUNDO GRADO) 1. Principales civilizaciones agrícolas de la Antigüedad: 1. Egipto, India, China, Japón y Mesopotamia. 2. Argentina. Islandia y Paraguay 3. Japón, Corea y Egipto 4. Irlanda, Japón e India. 1. Se inició con el descubrimiento de la escritura y la agricultura. 1. Las Civilizaciones de Occidente 2. La Edad Antigua 3. La religión 4. La Era Moderna 1. Actividad principal de las civilizaciones del Mediterráneo. 1. Agricultura
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EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO
LNCAESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 9 ING. MARTE R. GOMEZ EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO NOMBRE____________________________________________________________GRUPO______ I.- SUBRAYA DE MANERA CORRECTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- Para interpretar o analizar una obra de arte debemos considerar dos partes fundamentales de la pieza que son: a) volumen y perspectiva b) forma y contenido c) técnica y material 2.- Es la manera de crear la ilusión de profundidad en una superficie bidimensional: a) Perspectiva b) volumen c) técnica 3.-
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Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II
700105Escuela Secundaria Técnica No. 24 Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II Profr. Mario A. López Cota Nombre del alumno (a) ______________________________________________3ro____ I. Utiliza la información del texto siguiente para responder las preguntas: El islote occidental de la cuenca de México, conocido en la época prehispánica como la gran ciudad de México-Tenochtitlan, fundada en 1325 fue el asiento principal del pueblo mexica y capital de la Triple Alianza a la vez formada por Texcoco y
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TERCERO.
chinnyINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA http://www.michoacan.gob.mx/copaipse/images/stories/logodgest.jpg DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 71 -- Ciclo Escolar 2014-2015 -- CLAVE: 20DST0104R REGIÓN: MIXTECA ZONA: 012 SECTOR: TAMAZULÁPAM, OAX. 1. INSTRUCCIONES: OBSERVA CON ATENCIÓN EL MAPA Y ANOTA EN EL PARÉNTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA A CADA ÁREA CULTURAL. 1.- ¿Dónde se localizan las áreas culturales?, anota en el paréntesis el número que corresponde a cada área cultural INSTRUCCIONES: LEE CON
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Preguntas de examen de matematica.
Julio Salazar CruzPreguntas de Matemática: 3er “A” y “B” Profesor: Ramón Chocce Antonio. 1. Conjunto de los Números Reales ¿Qué propiedad será esta condición?. : a+(-a)=0 1. Propiedad Clausura. 2. Propiedad Conmutativa. 3. Propiedad idenpotencia 4. N.A. 1. Sumar P(x)= 8x+ Y ( Q) = 1. 6X+12 2. 3. 4. 1. Multiplicar : (2x+3)(7x+4) 1. 2. 3. 4. 1. Efectuar: 1. 2. -30x+4 3. 4. y+ 1. Efectuar. 1. 2. 3. 4. . 6.- Efectuar la Identidad
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Examen de matemáticas grado 7.
maridielaEl producto de dos números enteros es (-630). Si uno de estos números es 21, ¿Cuál es el otro? a. -30 b. -651 c. -609 d. 30 El cociente de dos números enteros es (-24). Si el divisor es -6. ¿Cuál es el dividendo? a. -144 b. 144 c. 4 d. -4 La potación está directamente relacionadas con unas de las cuatros operaciones básicas. ¿Qué es en realidad, una potencia? 1. Es una suma de
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Guía de estudio para el examen extraordinario de regularización.
edrogcCIENCIAS II Guía de estudio para el examen extraordinario de regularización. Ciclo escolar 2015 – 2016 Preséntate el día y la hora señalada para realizar el examen con: ∙ El uniforme completo ∙ Credencial ∙ Comprobante de pago ∙ Estuche con: lápiz, pluma, goma, sacapuntas. Recuerda que la guía de estudio no es el examen, representa una ayuda para mostrarte los temas en los que tienes que poner mayor atención. Para obtener un mejor resultado
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EVALUACION EXTRAORDINARIO - MATEMATICAS
jose francisco velazquez campechanoESCUELA SECUNDARIA GENERAL “AARON SAENZ GARZA” CLAVE 30DES0066T EVALUACION EXTRAORDINARIO MATEMATICAS II CICLO ESCOLAR 2015-2016 http://www.veracruzanos.info/wp-content/themes/Veracruzanosv1/timthumb.php?src=http://www.veracruzanos.info/wp-content/uploads/2013/04/SEV7-460x2501.jpg&w=378&h=240 C:\Users\josefrancisco\Documents\AARON SAENZ GARZA 20150907_225956.jpg NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRUPO: _____________ ACIERTOS: __________ CALIFICACION: _____________ INSTRUCCIONES SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el resultado de la adición (+23) + (+32) + (+56) = a) +123 b) +134 c) +111 d) +143 2. Es el resultado de la siguiente operación de números con signos (-23) + (+45) + (12) + (+89) +
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EXAMEN DE MATEMÁTICA 2º NIVEL
alejandroDiazSchLiceo Municipal Metropolitano de Adultos Departamento de Matemática 2014 Profesor Alejandro Díaz Schneider EXAMEN DE MATEMÁTICA 2º NIVEL E. M. NOMBRE:___________________________________________ CURSO:_________ FECHA:__________ Objetivos: 1.- Aplicar propiedades en el cálculo de potencias. 2.- Reconocer y aplicar la definición de raíz. 3.- Resolver ecuaciones de 2º grado. 4.- Graficar funciones cuadráticas. I.- Aplique las propiedades de potencias para calcular las siguientes expresiones. (4 puntos c/u= 12) 1) = 2) 3) = II.- Calcular las siguientes raíces
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EXAMEN DE MATEMATICAS II. BLOQUE 2. SUMAS Y RESTAS DE MONOMIOS.
maestrita26EXAMEN DE MATEMATICAS II. BLOQUE 2. SUMAS Y RESTAS DE MONOMIOS. ESC. TELESECUNDARIA CUAUHTEMOC, C.T. 27ETV0240A, ZONA 15, SECTOR: 05. NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________ GRADO Y GRUPO:_____________ ACIERTOS:_______CALIFICACION:___________ 1.- Identifica las partes de los siguientes monomios y escribe donde corresponda. MONOMIO O TERMINO SIGNO COEFICIENTE O FACTOR NUMERICO PARTE LITERAL O VARIABLE EXPONENTE GRADO 2x³ 3x⁴y⁸ -5m⁵n a³b⁴ 2.- Une con una línea los monomios que sean semejantes. 3m²n 2mn² -5mn 0.1m³n ½ mn³ ⅘m²n
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DERECHO ELECTORAL TERCER SEMESTRE. EXAMEN EXTRAORDINARIO
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Examen diagnostico matemáticas secundaria 1.
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Examen Extraordinario de Tecnologías, segundo grado.
Felipe TecEscuela Secundaria Técnica No 40 “Federico Figueroa Barrón” La Lira, Pedro Escobedo Examen Extraordinario de Tecnologías, segundo grado. Profesor: Felipe Tec García Nombre del Alumno: ____________________________________ N.L. ________ Grupo: ______ Fecha: ________________ I.- De la siguiente lista de definiciones elige la que corresponda a la definición escrita más abajo, una vez que hayas leído cuidadosamente escríbela sobre la línea que aparece al final de cada definición. Tecnología, Ciencia, Método, Técnica, Cambios Técnicos, Proceso Técnico, Basura
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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er° AÑO
juanramosarteagaESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL N° 62 SOR JUANA INES DE LA CRUZ 32DST0062N EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er° AÑO ALUMNO:________________________________________________________GRUPO_____________ Responsable Profr. “Juan José Ramos Arteaga” INSTRUCCIONES I: Responde lo que se te pide a continuación. 1.- ¿Qué significa la palabra “OLMECA”? _______________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué o a quien representan las cabezas “OLMECAS” _______________________________________________________________________________________________ 3.- ¿ Fecha en que cae la gran Tenochtitlán? _______________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué cultura es la raíz de todas las grandes