Examen Segundo Bimestre Secundaria Primer Grado Geografia ensayos gratis y trabajos

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  Examen diagnóstico primer grado

  ESCUELA SECUNDARIA MIXTA # Imagen relacionada CCT 14EES0084Q Matemáticas 1º Evaluación Diagnóstica INSTRUCCIONES: I. EN LA HOJA DE RESPUESTAS RELLENA LA OPCIÓN CORRECTA CON LÁPIZ DEL NÚMERO 2. 1. Es la opción que representa el orden de menor a mayor de los tiempos que hicieron los corredores en una carrera a) 19.15 s, 19 s, 19.05 s, 19 s, 19.05 s, 19.5 s b) 19.05 s, 19.5 s, 19.60 s, 19.15 s, 19 s, 19

  Enviado por Lizbeth Vallejo / 1.002 Palabras / 5 Páginas
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  Examen primer trimestre GEOGRAFIA

  Escuela Secundaria Ofic. No. 0734 “Ignacio Ramírez” Examen primer trimestre GEOGRAFIA Nombre del alumno (a): Grado y grupo: Aciertos: Calificación: INSTRUCCIONES: lee cuidadosamente cada cuestionamiento y subraya la respuesta correcta. 1. ¿Como se llama el modelo del espacio geográfico, que su uso es común y además es muy práctico, permite ubicar lugares o definir rutas? 1. Plano b) Croquis c) Mapa d) representación geográfica 2. ¿Qué tipo de representación geográfica te ayudaría a diferenciar los

  Enviado por Karen Ménez Monroy / 949 Palabras / 4 Páginas
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  Examen segundo periodo sexto grado Español

  ESPAÑOL Lee cuidadosamente y realiza lo que se te pide. LAS EXTINCIONES Mucho se habla de cuidar el ambiente, en especial de los animales en peligro de extinción, pero poco hacemos para remediarlo. Es importante saber que si los animales se extinguen, la vida humana también desaparecerá; pues todos los seres vivos estamos unidos por una interdependencia llamada cadena alimentaria. Al cuidar a los animales, cuidamos nuestra supervivencia también. Mucho dinero se gasta en publicidad

  Enviado por MARIELENA López Castro / 2.103 Palabras / 9 Páginas
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  Examen diagnostico Artes Primer Grado

  INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ASIGNATURA: ARTES 1 DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS CLAVE: 20DST0012A ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 95 CICLO ESCOLAR: 2019– 2020 EXAMEN DIAGNOSTICO ARTES PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________ ACIERTOS________CALIF._______________ PROF. ALFONSO JUAREZ DIAZ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LAS LETRAS DEL INCISO QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA. 01.- ¿QUE ES UNA IMAGEN PUBLICITARIA? A) UNA PINTURA B) UN IMAGEN PARA LA DIVULGACION DE ANUNCIOS C) UNA FOTO 02.- ¿QUE ES LA

  Enviado por Alfonso Juarez Diaz / 2.543 Palabras / 11 Páginas
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  Aplicaciones de las ecuaciones de primer grado y segundo grado

  APLICACIONES DE LAS ECUACIONES DE PRIMER GRADO Y SEGUNDO GRADO 1.- Un electricista cobra $5550 por una visita domiciliaria más $1200 por hora de trabajo adicional; esta información se representa en esta fórmula: y= 1200x +5550 donde “y”: cobro en pesos “x”: hora de trabajo adicional a) Determinar el costo a cobrar por trabajar 2.5 horas Las siguientes preguntas se resuelven como ecuación de primer grado b) Si cobra $10350 ¿Cuántas horas estuvo trabajando? c)

  Enviado por maria elena oporto / 1.783 Palabras / 8 Páginas
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  Examen diagnóstico inglés primer grado

  EXAMEN DIAGNOSTICO ESCUELA SECUNDARIA OFIC 1079 CARLOS FUENTES MACIAS STUDENT`S NAME: _______________________________________________________ GRADE: ____________________ GROUP: ________________ SCORE: _______________________ 1. LOOK AT THE PICTURES. MATCH THE CONVERSATION (1, 2, 3) TO THE PICTURES. C:\Documents and Settings\SAMSUNG\Mis documentos\Directorio de intercambio Bluetooth\20150823_234740.jpg C:\Documents and Settings\SAMSUNG\Mis documentos\Directorio de intercambio Bluetooth\20150823_234654.jpg C:\Documents and Settings\SAMSUNG\Mis documentos\Directorio de intercambio Bluetooth\20150823_234503.jpg 1. Good morning, my name is Paul. Welcome to the bus. 2. Hi my name is Pedro. Hello Pedro. I am Okan

  Enviado por Isaí Hernández Flores / 1.638 Palabras / 7 Páginas
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  Examen de diagnóstico primer grado

  EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 2023-2024 EDUCACIÓN FÍSICA I ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 24 T/M PROFR. INSANG ARMANDO FONG SÁNCHEZ NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ GRUPO: ______ N.D.____ CALIF.___ 1.- Platícame como te has sentido después la pandemia. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 2.- Describe que es un juego modificado. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 3.- Describe un juego o actividad que practicaste en la clase de Educación Física durante la primaria en el cual se modificaron las reglas: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 4.- Explica con tus propias palabras que

  Enviado por Insang Fong / 865 Palabras / 4 Páginas
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  Examen diagnóstico de primer grado

  EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA PRIMER GRADO Nombre del Alumno: ______________________________Fecha: _____________ PENSAMIENTO MATEMÁTICO 1. Cuenta y escribe en el cuadro de junto la cantidad de objetos que hay. 2. Dibuja los huesos que faltan para que cada perro tenga uno. 3. Cuenta los objetos y encierra el número que corresponde. 4. Colorea las monedas que necesitas para comprar este helado. 5. María le dio de comer 10 zanahorias a su conejo. Si sólo se comió 5.

  Enviado por profeoliviacram / 1.353 Palabras / 6 Páginas
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  Examen parcial 2do trimestre matemáticas – Primer Grado

  ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 109 “DR. CARLOS CANSECO GONZÁLEZ” CICLO ESCOLAR 2023-2024 EXAMEN PARCIAL 2DO TRIMESTRE MATEMÁTICAS – PRIMER GRADO ELABORÓ: PROFR (A): ROSA AZENETH LOPEZ. Página 1 de 3 Alumno (a): _____________________________________________________________ Grupo ______ N.L:________ Maestro (a):____________________________________________________________ Aciertos: ___ Calificación: ____ 1. Lee con atención lo que se indica a continuación, analiza, y responde seleccionando de la caja de respuestas la opción que completa correctamente lo siguiente: PDA: Utiliza la regla y el compás

  Enviado por rosssse / 1.584 Palabras / 7 Páginas
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  Examen extraordinario Civica primer grado s/r

  1.- ¿Cuáles son los tres poderes principales en un sistema de gobierno democrático? a) Ejecutivo, legislativo y judicial b) Ejecutivo, militar y económico c) Ejecutivo, religioso y comunitario 2.- ¿Qué significa el concepto de derechos humanos y cuál es su importancia en una sociedad? a) Los derechos concedidos por el gobierno para controlar a la sociedad. b) Los derechos inherentes a todos los seres humanos desde su nacimiento y fundamentales para su dignidad. c) Los

  Enviado por josecristobal05 / 1.160 Palabras / 5 Páginas
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  SECUENCIA DIDACTICA 5to GRADO, GEOGRAFIA, POBLACION Y CULTURA

  SECUENCIA DIDACTICA PARA QUINTO GRADO. ASIGNATURA: GEOGRAFIA EJE TEMATICO: POBLACION Y CULTURA BLOQUE III SUBTEMA: VIVO EN UN PAIS Y EN UN MUNDO DIVERSO PROPOSITO: COMPRENDER LAS EXPRESIONES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN MEXICO. ACTIVIDAD A DESARROLLAR: ¿Por qué DECIMOS QUE MEXICO ES UN PAIS RICO EN DIVERSIDAD CULTURAL? COMPETENCIA: GEOGRAFIA: COMP. ANALIZA LA DIVERSIDAD DE POBLACION MUNDIAL APARTIR DE SU DISTRIBUCION, MOVILIDAD Y RASGOS CULTURALES REPRESENTATIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA DIVERSIDAD

  Enviado por altunar / 1.762 Palabras / 8 Páginas
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  Planeación Bimestral De Quinto Grado

  Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque III Educación Artística Por: MIGUEL LÓPEZ ADARGA. ___________________________________________________ Escuela Primaria: “PLUTARCO ELIAS CALLES” ___________________________________________________ Turno: MATUTINO Grupo: 5to “A” Fecha: ENERO-FEBRERO __MIGUEL LÓPEZ ADARGA FRANCISCA VERDUGO VEGA Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. Del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Se expresa a través de algunos elementos del lenguaje arquitectónico. • Identifica la relación que existe entre la danza y las artes visuales y plásticas.

  Enviado por miguelonbonito / 1.245 Palabras / 5 Páginas
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  Planeación 5to Grado GEOGRAFIA PARA LA VIDA

  PRODUCTO DECIMO TERCERO BLOQUE VIII: PROCESOS DE PLANEACION DIDACTICA PRODUCTO DECIMOTERCERO: “MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA”. 5º GRADO AMBITO: EL AMBIENTE Y LA SALUD EJE TEMATICO: GEOGRAFIA PARA LA VIDA SUGERENCIAS DIDÁCTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA Se busca que el docente apoye y oriente a los alumnos en el desarrollo de sus proyectos para fortalecer la autonomía, y genere un ambiente de confianza y respeto en el que se

  Enviado por hugopuon / 411 Palabras / 2 Páginas
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  PLANEACIÓN DIDÁCTICA 5to Grado Geografía Y Formación cívica Y Etica

  NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS: Geografía y Formación cívica y Etica Gado 5º Recursos Organización grupal Intervención didáctica PLANEACIÓN DIDÁCTICA Evaluación Plan de clase, productos y cierre Los productos tanto parciales como el final serán anotados con precisión y estarán en concordancia con los aprendizajes esperados DESCRIPCIÓN DE HÁBITO A CAMBIAR La enseñanza de la Geografía tendía a enseñarse basándose solamente en mapas, dibujos, globos terráqueos ya que se consideraba que esta era la forma óptima

  Enviado por GERA_EMI / 526 Palabras / 3 Páginas
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  Planteamiento Para Conocer Los Elementos Para La Articulación Preescolar Primer Grado

  En el país actual el proceso de transformación educativa se ha desarrollado en correspondencia con el cambio que se sucede en la reestructuración del Estado, es por eso, que permanentemente se advierte un profundo desfasaje entre los objetivos de la reforma y las estrategias implementadas para sus logros, las que procuran estrechar el aspecto económico y social, dicho de otra manera, no han sido acompañadas suficientemente por inversiones adecuadas para proporcionar la escolaridad a todos

  Enviado por GenadioCorredor / 2.142 Palabras / 9 Páginas
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  EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela

  Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos

  Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas
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  ECUACIONES DE PRIMER GRADO

  Introducción Existen varias clases de ecuaciones , pero en este trabajo nos vamos a enfocar en las ecuaciones de primer grado con una incógnita; específicamente las fraccionarias , pero es necesario explicar en qué consisten una ecuación. Por lo tanto presentaremos en dicho trabajo , qué es una ecuación , tomando qué puntos clasificamos las ecuaciones hasta lograr una sólida base y así enfocarnos en el tema principal del trabajoPreguntas · ¿ Qué es una

  Enviado por mcoyarzo / 1.321 Palabras / 6 Páginas
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  Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales

  Español Cuarto grado Diagnóstico inicial Nombre: ________________________________________________________ Escuela: ______________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ Fecha: __________________ Los niños de cuarto grado saben leer. No obstante, asegúrate que han comprendido las indicaciones antes de iniciar con este examen. Gracias. I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido En una casa apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran

  Enviado por alfonsomendez / 334 Palabras / 2 Páginas
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  Maestra Primer Grado

  Relaciones interpersonales en el trabajo: En mi trabajo yo mantengo una buena relación personal buena ya que a diario brego con mucha gente la cual uno no puede tratar de mal forma. Pero en cuanto a a mis jefes con sus empleado hay muy mala relación interpersonal ya que casi ni podemos hablar como ellos porque casi nunca esta, además de que cuando hablamos con ellos y le decimos alguna inquietud o problema nos hacen

  Enviado por marielys37 / 275 Palabras / 2 Páginas
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  KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACION BÁSICA

  CAPITULO I 1. Descripción general de trabajo de grado 1.1. Título del trabajo de grado KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 1.2. Identificación de los alumnos(as) investigadores(as) La siguiente tabla contiene la identificación de cada uno de los integrantes encargados de realizar este proyecto. Tabla 1. Investigadores encargados del Kit Lúdico. . 1.3 Área. Línea y programa de investigación al cual se suscribe el

  Enviado por johanavalen / 4.634 Palabras / 19 Páginas
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  Examen Historia 1 Secundaria

  Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA B) PREHISTORIA C) PRECAMBICA D) PALEOZOICA 2.- IDENTIFICA EL HECHO QUE MARCO EL INICIO DE LA HISTORIA. A) LA APARICION DE LOS PRIMEROS HOMINIDOS B) LA INVENCION DE LA ESCRITURA C) LA INVENCION DE LA AGRICULTURA D) EL DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS CONTINENTES 3.- LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS DE LA EDAD ANTIGUA COMPARTIERON DIVERSAS CARACTERISTICAS. UNA DE ELLA

  Enviado por oyosa97 / 411 Palabras / 2 Páginas
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  ENSAYO DE FISICA SEGUNDO DE SECUNDARIA

  http://www.supercheats.com/guides/the-legend-of-zelda-twilight-princess/poe-souls-guide/ SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #36 TITULO DEL TRBAJO: ¿COMO FUNCIONA EL TELEFONO CELULAR? NOMBRE DEL ALUMNO: JOSUE VARO MARTINEZ NOMBRE DE LA PROFESORA: MARIA DEL CARMEN SILVAS CASTRO FECHA DE ENTREGAR VIERNES 8 DE ABRIL DEL 2011 OBJETIVO DE LA INVESTIGACION: Nuestro objetivo de esta investigación de difundir la informacion de cómo funciona un telefono celular y los daños que pueden causar a la salud de los seres hunanos debido a

  Enviado por BEPSI / 1.107 Palabras / 5 Páginas
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  Planeacion Anual De Primer Grado Artisticas

  OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ♫ Conocer los elementos propios del lenguaje musical y su modo de organización, transitando por géneros y estilos musicales de diferentes lugares y épocas ♫ Desarrollar competencias musicales q le permitan cantar, moverse, investigar e improvisar. ♫ Analizar las producciones musicales propias y de los demás dentro del ámbito escolar y de las que ofrece nuestra cultura. ♫ Participar activamente en experiencias musicales provechosas que favorezcan las capacidades expresivas y

  Enviado por rosalindananita / 571 Palabras / 3 Páginas
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  PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO

  PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.

  Enviado por alexdj5 / 802 Palabras / 4 Páginas
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  PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO

  PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.

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  Doscificacion De Primer Grado

  DOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE CONTENIDOS DE PRIMER GRADO. REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2010-2011. DETALLADA POR MESES Y SEMANAS DE TRABAJO PRIMER BIMESTRE. SEMANA ESP MAT EXP NAT Y SOC FCE E. FÍS E. ART 23 a 27 AGOSTO Diagnóstico Conocimientos básico, reconocimiento y utilización de vocales, consonantes, expresión oral escrita, habilidades motrices, operaciones básicas números identificación y utilización, sumas y restas, solución de problemas simples, razonamiento lógico matemáticos. 30 AGOSTO a 03 SEPT Proyecto:

  Enviado por YASMINRDZ / 3.898 Palabras / 16 Páginas
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  Examen Historia 2° Secundaria

  PREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil. A) Feudalismo B) mercantilismo C)

  Enviado por Cuquis / 369 Palabras / 2 Páginas
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  EXAMEN 3er. BIMESTRE CIENCIAS II

  EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS II (FISICA) 3er. BIMESTRE NOMBRE:__________________________________________________________GRADO:_____ GRUPO:______ I.- ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 01.- ( ) Es la capacidad que tiene un cuerpo para producir trabajo mecánico. A. Energía B. Potencia C. Trabajo D. Fuerza 02.- ( ) Con el agua de presas y con el viento se ha logrado generar energía eléctrica. La energía que se produce utilizando el agua se le llama: A.

  Enviado por pedrogarciat / 1.357 Palabras / 6 Páginas
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  Examen De Diagnostico Para Quinto Grado

  NOMBRE DEL ALUMNO---------------------------------------------------------------------------------------------------- ESPAÑOL 1.- Lee las siguientes texto y contesta lo que se te pide. Los duendes de la tienda La tienda de don Manuel era la más surtida del pueblo. En sus mostradores todo veía muy bien acomodado, don Manuel vivía atrás de su tienda, todas las noches la cerraba con tres candados y se iba a su casa, Una noche, don Manuel y su familia oyeron ruidos que venían de la tienda,

  Enviado por ixcheltaiz / 428 Palabras / 2 Páginas
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  Planeaciones Para Primer Grado

  Estamos criando vagos Nos preguntamos asombrados que esta pasando en este país?. Al ver las atrocidades que ya son cotidianas en la noticias, y al mismo tiempo nos confortamos liberandonos comodamente de la resposabilidad de actuar culpando siempre a nuestro gobierno de toda la inseguridad que se vive en las calles. Este país esta sumergido en una era delictiva generada y participada principalmente por gente joven. Yo me preguntaría y plantaría la siguiente pregunta: ¿Como

  Enviado por cristinaliza / 1.118 Palabras / 5 Páginas
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  Primer Grado Analisis Curricular Nuevo

  ASIGNATURA: ANÁLISIS CURRICULAR ASESORA: ADRIANA GARCÍA MARTÍNEZ ELABORÓ: ELMER MARTÍNEZ NIETO, MITZY MOTA CRUZ Y DIEGO ANTONIO VARGAS VARGAS GRUPO: 4.3 Materia: Español Objetivo general del ciclo: Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales, (lectura, escritura, expresión oral y búsqueda y selección de información, aplicación de las matemáticas a la realidad) que les permita aprender permanentemente y con independencia, así como actuar con eficacia e iniciativa en las cuestiones prácticas de la vida cotidiana. Objetivo general

  Enviado por DIOSER / 2.806 Palabras / 12 Páginas
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  Planeacion De Primer Grado Rieb

  Planeacion Primer Grado 2010 Bloque 1 ESPAÑOL 1° Bloque I PROYECTO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados • Identifica temas que tratan los textos expositivos. • Diferencia entre textos literarios y expositivos. • Emplea la paginación de un libro para ubicar información específica. • Con la ayuda del docente diferencia elementos de realidad y fantasía abordados en los textos. • Anticipa el contenido de un texto a

  Enviado por lizbethrojas / 280 Palabras / 2 Páginas
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  Mi Avance Programático, Primer Grado

  MI AVANCE PROGRAMATICO ESCUELA_____________________________________________________________________________________________________________ PROFR.(A)________________________________________________________________________GRADO____________________________ SEMANA DEL__________ AL ________DE _______________________201____ ASIGNATURA AMBITO/EJE PROYECTO/TEMA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ESPAÑOL Estudio Identificar textos útiles para obtener información sobre un tema La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad El empleo del lenguaje como medio para comunicarse(en forma oral y escrita ) y como medio para aprender Establecer correspondencias entre partes de escritura y artes de oralidad al tratar de leer

  Enviado por fidi / 425 Palabras / 2 Páginas
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  Independencia De Mexico Obra Primer Grado De Primaria

  EL GRITO DE INDEPENDENCIA (16 DE SEPTIEMBRE DE 1810) Se encuentran reunidos en la mesa de la casa del corregidor. • Josefa: -Señor cura Hidalgo, necesitamos cambiar las cosas en la Nueva España, esta injusticia no debe seguir. • Allende:-Cierto, la situación política en la Nueva España es insostenible. • Aldama:-El maltrato hacia la gente humilde, se debe terminar. • Morelos:-Es urgente que luchemos juntos contra los españoles para liberar a nuestra nación. • Hidalgo:

  Enviado por gapsix / 295 Palabras / 2 Páginas
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  Cuadernillo De Repaso Para Primer Grado

  Escuela Primaria Miguel Hidalgo Examen de segundo bimestre Conocimiento del Medio Segundo Grado Nombre: _______________________________________________________________________ 1.- Observa los siguientes dibujos y relaciona con el sentido que le corresponde a cada uno. (Conocimiento de los sentidos) Oído Gusto Olfato Vista Tacto 1.1.- Escribe debajo de cada dibujo el sentido que se esté ocupando en cada acción. (Funciones de los sentidos) _______________ ________________ ________________ ________________ 2.- Observa el dibujo, escribe los puntos cardinales y selecciona la respuesta.

  Enviado por fvalesq / 611 Palabras / 3 Páginas
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  Material Para Primer Grado

  mente y luego contesta las preguntas. En un hermoso día de primavera, Claudia paseaba con su abuelita tomada de la mano, por los jardines de la plaza. De pronto un pajarito llamó la atención de Claudia _ ¡Abuelita, abuelita, mira que hermoso pajarito, va volando de flor en flor! La abuelita se detiene y le dice:_”Claudia, el pajarito que tú ves ahí se llama picaflor, porque él va volando de flor en flor, tomando el

  Enviado por jocelyn1 / 1.834 Palabras / 8 Páginas
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  Planeacion Biologia Primer Grado Telesecundarias

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DEL SECTOR ______ SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA _____ CICLO ESCOLAR _____________ GRADO: PRIMERO . ASIGNATURA: CIENCIAS I. BLOQUE: 1 LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN. SECUENCIA: 0 . PROPÓSITOS DEL BLOQUE: Que los alumnos: 1. Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos. 2. Valoren la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de

  Enviado por salas28 / 9.140 Palabras / 37 Páginas
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  Recursos Para El Primer Grado

  Desarrollo La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el nivel de preparación del niño al ingresar a la escuela y su aprendizaje en

  Enviado por luisuzumaki / 323 Palabras / 2 Páginas
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  Planeacion Primer Grado

  Planeacion primer grado - Document Transcript 1. ESCUELA PRIMARIA “ANGEL ALBINO CORZO” CICLO ESCOLAR 2009-2010 PLANEACIÓN DIDACTICA DE 1°. GRADO GRUPO “A”, SEMANA DEL 24 AL 28 DE mayo DEL 2010. PELERr BLOQUE III, PROYECTO 3: Desfile de oficios y profesiones Vto. Bno. EL MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA LAURO JULIÁN SANTIAGO SANTIAGO DE J. BONIFAS FIGUEROA http://www.profesorlauro.blogspot.com 2. ESCUELA PRIMARIA “ANGEL ALBINO CORZO” CLAVE 07DPR0603H, ZONA ESCOLAR 026, SECTOR 26, CICLO

  Enviado por tala / 4.242 Palabras / 17 Páginas
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  Examen De Matematicas II Primer Parcial

  Primer Examen Parcial Asignatura: Matemáticas II Nombre del alumno_________________________________________________ Grupo________ turno _______________ Calificación ________________ 1. ¿Cual es la definición de ángulo? Y ¿Que elementos lo constituyen? 2. ¿En que se distingue un ángulo cóncavo de un ángulo convexo? 3. ¿Bajo que condiciones dos ángulos son suplementarios?¿Que condición debe cumplirse para afirmar que dos ángulos son complementarios? 4. ¿Como se clasifican los triángulos? 5. ¿Cuanto vale la suma de los ángulos interiores de cualquier triangulo? ¿Cuanto

  Enviado por morando / 1.207 Palabras / 5 Páginas
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  Planeacion De Ofimatica Primer Grado

  PLANEACION DE TECNOLOGIA I” PRIMER GRADO, GRUPO “A”,”B” PERIODO DEL 5 AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2010 TEMA: TECNICA Y TECNOLOGIA TEMA I: TECNICA SUBTEMAS: * CLASES DE TECNICA Y SUS ELEMENTOS * PROCESO ARTESANAL PROPOSITOS: DEMOSTRAR LA ESTRECHA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS NECESIDADES SOCIALES Y LA CREACION DE TECNICAS QUE LAS SATISFACEN. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCEN LOS COMPONENTES DE LAS TECNICAS COMO: ACCIONES ESTRATEGICAS Y ACCIONES INSTRUMENTALES. * DIFERENCIAN LAS DIFERENTES CLASES DE TECNICAS:

  Enviado por GuadalupeEstrada / 856 Palabras / 4 Páginas
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  PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

  La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento

  Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas
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  PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

  ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Nuestras estrategias de motivación incluyen entre otras, el evitar las críticas negativas ante los intentos de colaboración de las alumnas; el estructurar la docencia en el aula de forma no excesivamente autoritaria mezclando la directividad con la aceptación de las decisiones de las alumnas; el programar trabajos en grupo o sesiones donde cada alumna pueda colaborar según su nivel; el valorar positivamente los comportamientos de trabajo o de estudio o en su

  Enviado por EVAP / 293 Palabras / 2 Páginas
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  Examen 1er Bimestre

  NOMBRE:________________________________________________FECHA_______________GRUPO_______ EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SELECCIONA LA OPCION QUE CORRESPONDE MEJOR O QUE COMPLETA LA FRASE Y ESCRIBE LA LETRA CORRESPONDIENTE SOBRE LA LINEA. 1. _____ Es una propiedad extensiva de la materia: a) Volumen b) forma c) color d) punto de fusión e) densidad 2. _____instrumentos de medición de masa y volumen, respectivamente: a) Pipeta y probeta b)balanza y pipeta c)balanza y bascula d)probeta y balanza e)bureta y matraz 3. _____Tipo de mezcla en

  Enviado por monrrie / 605 Palabras / 3 Páginas
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  Examen 1er Bimestre

  NOMBRE:________________________________________________FECHA_______________GRUPO_______ EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SELECCIONA LA OPCION QUE CORRESPONDE MEJOR O QUE COMPLETA LA FRASE Y ESCRIBE LA LETRA CORRESPONDIENTE SOBRE LA LINEA. 1. _____ Es una propiedad extensiva de la materia: a) Volumen b) forma c) color d) punto de fusión e) densidad 2. _____instrumentos de medición de masa y volumen, respectivamente: a) Pipeta y probeta b)balanza y pipeta c)balanza y bascula d)probeta y balanza e)bureta y matraz 3. _____Tipo de mezcla en

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  Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado

  DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA GRADO: 1º PERIODO ESCOLAR: 06-07 HORAS POR BIMESTRE: 64 UNIDAD TEMÁTICA: II OCT. - DIC ÁMBITO: SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Computación OBJETIVO DE LA UNIDAD:Permitirá comparar las diversas formas de vida gracias a los avances tecnológicos, la herramienta utilizada para tal fin, valorar la importancia de la planeación de actividades, buscar soluciones siguiendo un método establecido,

  Enviado por robertoag / 2.015 Palabras / 9 Páginas
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  Examen Segundo_IV Bimestre

  IV BIMESTRE (MARZO – ABRIL) SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________FECHA:____________________ EVALUACIÓN DE ESPAÑOL 1. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: E l p u m a Barbilla, cuello y vientre blancos, parte trasera de las orejas y punta de la cola negras, y cuerpo amarillo. Afortunadamente prefiere evitar el contacto con el hombre y no ataca a menos que esté acorralado, herido o demasiado hambriento. Es muy fuerte, puede matar a un animal

  Enviado por alepunk / 1.587 Palabras / 7 Páginas
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  Ecuaciones De Primer Grado

  Ecuaciones de primer grado o lineales Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita. Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incógnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe). Como procedimiento general para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes pasos:

  Enviado por Dulcelic / 2.237 Palabras / 9 Páginas
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  Examen De Historia De Quinto Grado

  examen de historia de quinto grado ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3 “Hace muchos años, cuando las aguas del diluvio se retiraron de las tierras, las tortugas tenían el caparazón completo y liso, no lleno de remiendos como lo tienen ahora. En aquella época, después de un frío imvierno, una tortuga vio como un águila levantaba el vuelo. La tortuga, que era muy curiosa, le pidió

  Enviado por f13101966 / 272 Palabras / 2 Páginas
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  Examen Cuarto Bimestre Sexto

  MATEMÁTICAS I.- Observa las series numéricas 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 1.-. Si continúas con la serie numérica del 4. ¿Qué número de los siguientes no utilizarás? A) 52 B) 70 C) 80 D) 64 2. ¿Cuál de los siguientes números se utiliza en las 3 series anteriores? A) 40

  Enviado por marybell1 / 1.257 Palabras / 6 Páginas