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Documentos 701 - 750 de 799

  • Pensiones. La exclusión financiera en el sistemas de pensiones de Colombia

    Pensiones. La exclusión financiera en el sistemas de pensiones de Colombia

    1. Introducción La exclusión financiera según (El diario, 2015) es el “proceso por el cual la gente encuentra dificultades en el acceso y/o uso de servicios y productos financieros en el mercado general, que sean apropiados a sus necesidades y les permitan llevar una vida social normal en la sociedad a la que pertenecen”. En Colombia este es un tema que no se le da la importancia que requiere ya que se observa que hay

    Enviado por laureth12 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo de “La exclusión social. Sus efectos” “Exclusión social por discapacidad”

    Ensayo de “La exclusión social. Sus efectos” “Exclusión social por discapacidad”

    Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 76 “Narciso Mendoza” Especialidad: Producción industrial de alimentos 5° semestre Ensayo de “La exclusión social. Sus efectos” “Exclusión social por discapacidad” Nombre de la alumna: Candy Adilene Gutiérrez Ayala Docente: Dr. César Darío Fonseca Bautista Grado: 5° Grupo:” L” En este ensayo hablaré sobre el tema “La exclusión social. Sus efectos” y me enfocare el en tema “exclusión social por discapacidad”, el termino de este tema,

    Enviado por Axell.Led / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Conceptualización teórica sobre la exclusión social

    Conceptualización teórica sobre la exclusión social

    Introducción El presente trabajo tiene como objetivo presentar una conceptualización teórica sobre la exclusión social, las distintas formas en las que se da y, por último, se enfocará en la discriminación racial en concreto. Se entiende la exclusión como un proceso visto y dado desde distintas dimensiones y, además, es una realidad politizable, puesto que se puede dar sobre todo en zonas de vulnerabilidad, y por tanto tiene causas y consecuencias políticas, económicas, culturales y

    Enviado por Bryan Andres / 7.110 Palabras / 29 Páginas
  • Registro de grupos en los que se genera algún riesgo de rezago educativo o exclusión

    Registro de grupos en los que se genera algún riesgo de rezago educativo o exclusión

    PRODUCTOS MODULO 1 • Registro de grupos en los que se genera algún riesgo de rezago educativo o exclusión. Tercero de secundaria es un grupo con un total de 19 alumnos el 20% del grupo presenta distintos problemas de conducta, inasistencia, diferencias entre el grupo entre otras; estos problemas permite que los docentes no desarrollen y cumplan en su totalidad los propósitos de su planeación por el cual no se cumplen los aprendizajes esperados que

    Enviado por Elisa San / 320 Palabras / 2 Páginas
  • El racismo: exclusión social. Perspectiva de un mexicano

    El racismo: exclusión social. Perspectiva de un mexicano

    Introducción Hoy en día, el racismo es un tema muy controvertido en todo el mundo. Mientras que en otros tiempos fue algo casi unánimemente aceptado, hoy en día su sola mención toca una fibra sensible en la mayoría de la población mundial. Su existencia se funda en la creencia de que los seres humanos se dividen en razas y que entre ellas existen jerarquías que determinan el nivel de unas frente a las otras. La

    Enviado por Fabián Torres Sosa / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • REGISTRO DE GRUPOS EN LOS QUE SE GENERA ALGUNA FORMA DE EXCLUSION O SITUACION DE RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO

    REGISTRO DE GRUPOS EN LOS QUE SE GENERA ALGUNA FORMA DE EXCLUSION O SITUACION DE RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO

    UNA GESTION DIRECTIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE PRODUCTOS: * REGISTRO DE GRUPOS EN LOS QUE SE GENERA ALGUNA FORMA DE EXCLUSION O SITUACION DE RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO. * DISEÑO DE DOS ACCIONES PARA EVITAR LA EXCLUSION O SITUACION DE RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO EN LAS AULAS Y EN LA ESCUELA. ELABORO: LEOBARDO MORALES BALTAZAR ASESOR: CESAR RUIZ GONZALEZ TLATLAUQUITEPEC, PUE., A FEBRERO DE 2019 REGISTRO DE GRUPOS EN LOS QUE SE GENERA ALGUNA FORMA

    Enviado por 1253t / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Derecho de Petición- Exclusión Centrales de Riesgo

    Derecho de Petición- Exclusión Centrales de Riesgo

    Medellín (Antioquia), veintidos (22) de mayo de 2017. Señores DATACREDITO - Banco de datos Carrera 43 A 1 A Sur-29 Of 705 Edificio Tempo Medellín, (Antioquia) ASUNTO: DERECHO DE PETICIÓN REFERENCIA: SOLICITUD ACLARACIÓN POR REPORTE NEGATIVO CARLOS ALBERTO POSADA CORREA, mayor de edad, identificado como se señala al pie de mi firma, con fundamento en el derecho de petición consagrado en el Artículo 23 de la Constitución Política Nacional, Artículo 5º y subsiguientes del Código

    Enviado por arenasrichard / 2.097 Palabras / 9 Páginas
  • Registro de grupos en los que genere algun tipo de exclusion

    Registro de grupos en los que genere algun tipo de exclusion

    ________________ Registro de grupos en los que se genere alguna exclusión o situación de riesgo de rezago educativo Son variados y profundos los cambios por lo que ha atravesado nuestro Sistema Educativo Nacional, sin embargo a través de la constitución, se ha entregado a nosotros los mexicanos como un derecho fundamental, que persigue a través de sus principios filosóficos y fines educativos, garantizar el derecho a la educación, y para ello debe ser: asequible, accesible

    Enviado por Danny Medina / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis La historia. El renacimiento y la locura (Inicio de un patrón de exclusión)

    Analisis La historia. El renacimiento y la locura (Inicio de un patrón de exclusión)

    ce Planteamiento del problema 4 Objetivos 5 Objetivo general: 5 Objetivos específicos: 5 Abordaje teórico 6 Antecedentes 6 El renacimiento y la locura (Inicio de un patrón de exclusión) 7 ¿La locura un atentado contra lo racional? (La razón de existencia de la exclusión) 9 Época clásica 1656 creación del hospital general en Paris (Cambio de un sistema de exclusión a otro) 11 Diseño metodológico 13 Proceso lógico 13 Universo y muestra 13 Resultados esperados

    Enviado por alark96 / 5.634 Palabras / 23 Páginas
  • La exclusión social

    La exclusión social

    MARCO TEÓRICO La percepción es uno de los procesos psíquicos que permiten el conocimiento del mundo, de ahí que se le denomina proceso cognoscitivo. Las investigaciones científicas sobre percepción constituyen un área de la Psicología de las más desarrolladas históricamente. La percepción es un proceso humano, una función del sistema psicológico en desarrollo que necesita actualizarse, y que como proceso tiene un inicio y un fin; es una secuencia de momentos que se caracteriza por

    Enviado por Nayadeth Tapia / 1.466 Palabras / 6 Páginas
  • Registro de grupos en los que se genera alguna forma de exclusión o situación de riesgo de rezago educativo

    Registro de grupos en los que se genera alguna forma de exclusión o situación de riesgo de rezago educativo

    MÓDULO 1 PRODUCTO 2 Registro de grupos en los que se genera alguna forma de exclusión o situación de riesgo de rezago educativo de los alumnos. Durante el inicio del curso escolar, en la escuela Ignacio Zaragoza de la localidad de Cepeda, Halachó, se aplicó una evaluación diagnóstica a todos los alumnos. En los resultados obtenidos de la evaluación se detectó que el grupo del quinto grado presentaba un rezago en las asignaturas de español

    Enviado por morfeo / 374 Palabras / 2 Páginas
  • DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL

    DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL

    DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL Andrés Estrella Ayala ________________ Introducción Desigualdad y exclusión En este trabajo hablaremos de como la desigualdad afecta al desarrollo humano de cada persona, porque entre más grande sea una persona son menores las oportunidades que tiene (Rucks, 2016), cómo funciona el desarrollo humano en cada persona. Tomando como referencia la definición que usa Rucks en 2016 acerca del desarrollo humano, podríamos deducir que para que una persona pueda desempeñarse bien en

    Enviado por AndresEstrella_ / 3.075 Palabras / 13 Páginas
  • DISEÑO DE DOS ACCIONES PARA EVITAR LA EXCLUSION O RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO EN LAS AULAS Y EN LA ESCUELA.

    DISEÑO DE DOS ACCIONES PARA EVITAR LA EXCLUSION O RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO EN LAS AULAS Y EN LA ESCUELA.

    UNA GESTIÓN DIRECTIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE MODULO 1 PRODUCTO DOS: DISEÑO DE DOS ACCIONES PARA EVITAR LA EXCLUSION O RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO EN LAS AULAS Y EN LA ESCUELA. Con fundamentos en los Artículos 1° y 3° Constitucional, que rezan “Todas las autoridades, en el ámbito de su competencia, tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de conformidad con los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad”. Y

    Enviado por moraperez / 637 Palabras / 3 Páginas
  • REGISTRO DE GRUPOS EN LOS QUE SE GENERA ALGUNA FORMA DE EXCLUSIÓN O SITUCIÓN DE RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO

    REGISTRO DE GRUPOS EN LOS QUE SE GENERA ALGUNA FORMA DE EXCLUSIÓN O SITUCIÓN DE RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO

    MODULO 1 PRODUCTO 1 REGISTRO DE GRUPOS EN LOS QUE SE GENERA ALGUNA FORMA DE EXCLUSIÓN O SITUCIÓN DE RIESGO DE REZAGO EDUCATIVO. La escuela Primaria “Ezequiel Montes” clave: 22DPR0976P, turno vespertino, se ubica en el fraccionamiento “Los Héroes” cerca de la comunidad de Saldarriaga, en el municipio de El Márquez. La escuela cuenta con alrededor de 460 alumnos, siendo estos de varios estados de la republica mexicana. El rezago educativo, en algunos casos genera

    Enviado por Roy Tabare / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Anteproyecto Muestreo, criterios de inclusión y exclusión y variables

    Anteproyecto Muestreo, criterios de inclusión y exclusión y variables

    Contenido Introducción 4 Tipo de estudio 5 Diseño de investigación 5 Población y muestra 6 Muestreo, criterios de inclusión y exclusión y variables 7 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 7 Técnicas de análisis 8 Recursos financieros 9 Cronograma 9 Conclusiones 11 Bibliografía 12 Introducción En este trabajo nos da a conocer el tipo de estudio, diseño de investigación, población y muestreo, criterios de inclusión y exclusión , variables, técnicas de procedimiento, análisis de

    Enviado por Dianis Lozano / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • La Exclusión Escolar (ensayo)

    La Exclusión Escolar (ensayo)

    Filosofía Educativa Carrera: Profesorado Superior en Ciencias de la Educación. Tema: Ensayo. Fecha de presentación: 22/06/2018 Integrantes: Pérez Tania Daniela. Cuando Incluimos ¿excluimos? En la actualidad está de auge el tema de ‘Inclusión’, pero si hablamos sobre esto debemos también tener en consideración el tema de exclusión, el cual muchas veces se tiende a dejar de lado. En este ensayo realizare una reflexión acerca de estos tópicos (inclusión- exclusión) teniendo en cuanta las investigaciones/producciones de

    Enviado por Tania Perez / 2.296 Palabras / 10 Páginas
  • Exclusión social de grupos vulnerables: indígenas, pobreza, LBGT o con capacidades diferentes

    Exclusión social de grupos vulnerables: indígenas, pobreza, LBGT o con capacidades diferentes

    Resultado de imagen para UANL Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para prepa 9 Ensayo de investigación Tema: Exclusión social de grupos vulnerables: indígenas, pobreza, LBGT o con capacidades diferentes Grupo: 108 Materia: Introducción a las ciencias sociales Monterrey, Nuevo León a 12 de noviembre del 2018 Índice Objetivo del ensayo /3 Exclusión social de grupos vulnerables /4 Exclusión social de grupos vulnerables: Indígenas /6 Exclusión social de grupos vulnerables: Pobreza /7 Exclusión

    Enviado por Farid Saldaña / 2.069 Palabras / 9 Páginas
  • LA DIVERSIDAD, LAS DIVERSAS FORMAS DE EXCLUSIÓN/INCLUSIÓN PRESENTES EN EL AULA Y LOS RETOS Y POSIBILIDADES PARA DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA SITUADA.

    LA DIVERSIDAD, LAS DIVERSAS FORMAS DE EXCLUSIÓN/INCLUSIÓN PRESENTES EN EL AULA Y LOS RETOS Y POSIBILIDADES PARA DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA SITUADA.

    ENSAYO DIVERSAS FORMAS DE EXCLUSIÓN/INCLUSIÓN PRESENTES EN EL AULA EN SU CENTRO DE TRABAJO, Y LOS RETOS Y POSIBILIDADES PARA DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA SITUADA ELABORÓ: LUIS MIGUEL MARTÍNEZ CONTRERAS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. UNIDAD DE COMPETENCIA 1: TÓPICOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE MODULO 2: TEMAS SELECTOS I. LINEA DE FORMACIÓN 5. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO FORMATIVO POR UNIDAD DE COMPETENCIA CATEDRÁTICO: DR. CUAUHTEMOC VELAZQUEZ LICEA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, UNIDAD XALAPA 301 XALAPA, VER. JUNIO 2018.

    Enviado por Luis Miguel Martinez / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • ¿CUALES SON LAS CAUSAS DE LA EXCLUSION EN COLOMBIA?

    ¿CUALES SON LAS CAUSAS DE LA EXCLUSION EN COLOMBIA?

    ENSAYO ¿CUALES SON LAS CAUSAS DE LA EXCLUSION EN COLOMBIA? Colombia es un país que cuenta con reconocimientos a nivel nacional e internacional por diferentes talentos como la música, el Deporte, el arte, la oratoria, habilidades que contribuyen a fortalecer el buen nombre de nuestro país. A pesar de que en Colombia también se padece de otros factores o hechos que empañan y enlutan el corazón de muchos colombianos como el ser víctima de la

    Enviado por VICTOR CARDENAS R. / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Procesos de inclusión: invisibilización de itinerarios de exclusión y desigualdad de oportunidades

    Procesos de inclusión: invisibilización de itinerarios de exclusión y desigualdad de oportunidades

    Procesos de inclusión: invisibilización de itinerarios de exclusión y desigualdad de oportunidades Ensayo El objetivo del ensayo es identificar los aspectos de la inclusión y la exclusión y como estos pueden beneficiar o afectar la vida de las personas con discapacidad, e incluso mejorar la sociedad y darles un pensamiento más reflexivo, tolerante, respetuoso y sensible. En la sociedad hay un problema muy grande, más que problema es un debate de opiniones, unos no están

    Enviado por Yamileth02 / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • Exclusion social transexuales

    Exclusion social transexuales

    PAP_INSTI -Rectoria_arriba PROPUESTA PARA MODALIDAD DE GRADO 1. Información General 1. Título Registre el título propuesto para la modalidad de grado. Marginalidad e identidad de género de las trabajadoras sexuales trans del centro histórico de Santa Marta 2. Modalidad Marque con una equis (x) la modalidad del trabajo de grado de la propuesta presentada en este documento. Trabajo de investigación x Práctica de innovación y emprendimiento Trabajo de creación artística Pasantía de investigación 3. Estudiantes

    Enviado por Angela Avila / 2.650 Palabras / 11 Páginas
  • La pobreza, marginalidad y exclusión social

    La pobreza, marginalidad y exclusión social

    La pobreza, marginalidad y exclusión social. I) Definiciones: Indigencia​: Es la falta de medios para satisfacer las necesidades básicas, como alimentación, vestimenta, productos de higiene, etc. Quien sufre de indigencia se le conoce como indigente y este no tiene empleo o ¿trabaja? en condiciones precarias, recibiendo un sueldo mínimo que no alcanza para cubrir sus necesidades básicas. Mendigos, trabajos informales Marginalidad​: Corresponde al sector social más desposeído y postergado en la sociedad chilena. Quienes

    Enviado por marina1111 / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • ENSAYO “EXCLUSION EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD”

    ENSAYO “EXCLUSION EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD”

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ LICENCIATURA EN PSICOLOGIA DIVERCIDAD CULTURAL DEL ESTADO CATEDRATICO. HUMBERTO ENCARNACION ARENAS IRIS ILETH GARCÍA HERRERA ALUMNA PRODUCTO ACADEMICO ENSAYO “EXCLUSION EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD” Martínez de la Torre, Ver, a 27 de Octubre del 2019 INTRODUCCION La inclusión es un tema que poco a poco va tomando interés de la población, pero a pesar que medios difunden sobre ella, son pocas las personas interesadas en realizar un cambio significativo, aun

    Enviado por Iris Herrera / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • Exclusion social y sus efectos en la economía

    Exclusion social y sus efectos en la economía

    Exclusión social y sus efectos en la economía portada ÍNDICE DEDICATORIA 4 AGRADECIMIENTO 5 INTRODUCCIÓN 1 CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES DE EXCLUSIÓN SOCIAL Y SUS EFECTOS EN LA ECONOMÍA. 2 1.1.Definición de exclusión social 3 1.2.Origen y evolución del concepto de Exclusión Social 3 1.3.Paradigmas de la Exclusión Social 6 1.3.1.Emilio Durkheim y el paradigma de la solidaridad 7 1.3.2.El liberalismo económico y el paradigma de la especialización 8 1.3.3.Karl Marx, Max Weber y el

    Enviado por AideNC / 9.726 Palabras / 39 Páginas
  • Inclusion y exclusion social

    Inclusion y exclusion social

    “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD” FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS Y DE INGENIERIA CIVIL Escuela Profesional De Ingeniería Civil Docente: Mg. Juan Carlos Lázaro Guillermo Curso: Defensa Nacional y Ciudadanía Grupo: “B” Integrantes: * Languasco Huamaní Ricardo Javier * Zavaleta Ocmin Luis Enrique * Tananta Vasquez Llestin Tema: Exclusión e Inclusión Fecha de entrega: 22/09/2019 2019 PUCALLPA-PERU Exclusión e inclusión social. El derecho con personas con discapacidad y accesibilidad a los

    Enviado por jbuvuxfx / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • Personas en situación de discapacidad, ¿exclusión?

    Personas en situación de discapacidad, ¿exclusión?

    Karen Morales Preciado. Código:2273177. Personas en situación de discapacidad, ¿exclusión? Con el propósito de aplicar la lectura en clase de Joaquín Zabalza, en el siguiente texto se tema a tratar es personas discapacitadas, ¿son acaso el 25% de la población colombiana excluidas?, en el sucesivo escrito se explicará en un primer momento se definirá el concepto adecuado para esta población teniendo en cuenta la Sentencia C-458/15, en un segundo momento se desarrollará la idea de

    Enviado por Karvamope / 1.733 Palabras / 7 Páginas
  • PROTAGONISMO SOCIAL Y EMPODERAMIENTO, LA POBREZA Y EXCLUSION

    PROTAGONISMO SOCIAL Y EMPODERAMIENTO, LA POBREZA Y EXCLUSION

    Universidad Nacional Experimental de Guayana Vicerrectorado Académico Coordinación General de Pregrado Proyecto de Carrera: Ciencias Fiscales V Semestre – Sección: 1 Asignatura: Gerencia Social (Electiva I) Ronald Stanford C.I 26.264.465 PROTAGONISMO SOCIAL Y EMPODERAMIENTO, LA POBREZA Y EXCLUSION. La participación social es la intervención de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al manejo de recursos, programas y actividades que impactan en el desarrollo de la sociedad. La participación social es un legítimo derecho

    Enviado por Ronaldstanford / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Principio de exclusion de pauli

    Principio de exclusion de pauli

    Resultado de imagen para logo del tecnologico de morelia INSTITUTO TECNOLOGICO DE MORELIA INGENIERIA BIOQUIMICA QUIMICA I “PRINCIPIO DE EXCLUSION DE PAULI” PROFESOR: ABAD JAVIER MARIO EDCUARDO ALUMNA: GONZALEZ ARIAS MARTHA XIMENA OSEGUERA DAMIAN XIMENA ESMERALDA SAUCEDO SAVALA SALATIEL PRINCIPIO DE EXCLUSION DE PAULI Cuando recien inicio el estudio del espectro atómico se observaron deficiencias. Se creia en un principio que se trataba de lineas simples y que estas a su ves se encontraban debajo

    Enviado por MXGA.06 / 787 Palabras / 4 Páginas
  • L’informe “Exclusión Estructural e Integración Social”

    L’informe “Exclusión Estructural e Integración Social”

    L’informe “Exclusión Estructural e Integración Social” 2018 de la Fundación FOESSA és un avançament de les conclusions globals de l’Enquesta sobre Integració i Necessitats Socials de la Fundació FOESSA 2018, que s’ha dut a terme per elaborar el “VIII Informe sobre Exclusión y Desarrollo Social en España”, publicat el mes de juny d’enguany, i que finalitza l’anàlisi, en termes d’exclusió social a Espanya, d’un cicle de 10 anys que es va iniciar el 2007 i

    Enviado por lacifre / 701 Palabras / 3 Páginas
  • LA EXCLUSION SOCIAL Y SU MULTIDIMENSIONALIDAD

    LA EXCLUSION SOCIAL Y SU MULTIDIMENSIONALIDAD

    LA EXCLUSION SOCIAL Y SU MULTIDIMENSIONALIDAD Es un proceso mediante el cual un individuo o un grupo de individuos (comunidades nativas, campesinas u otros), no son admitidos en la participación plena de la sociedad en que viven. El cual esta relacionado por tres áreas influyentes como son: Los recursos, las relaciones sociales y los derechos legales, las cuales generan: a. PRIVACION ECONOMICA: * Ingresos insuficientes. * Inseguridad en el empleo. * Desempleo. * Falta de

    Enviado por juanjosegm / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Juventud y exclusión

    Juventud y exclusión

    JUVENTUD Y EXCKUSION La exclusión es promovida por los individuos, y se caracteriza por la discriminación, el maltrato, los prejuicios y los estigmas, que se realizan entre las relaciones de los sujetos. La exclusión se presenta como una falta de oportunidades para el desarrollo individual, especialmente en el campo educativo y laboral. La familia juega un papel fundamental como ente generador de exclusión, la falta de comunicación, la omisión de los miembros de la misma

    Enviado por Kate68 / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Auto exclusión del sistema financiero: El curioso caso peruano

    Auto exclusión del sistema financiero: El curioso caso peruano

    AUTO EXCLUSIÓN DEL SISTEMA FINANCIERO: EL CURIOSO CASO PERUANO Ricardo Gonzales José Galliani En el presente trabajo de investigación se trata de explicar mediante modelos probabilísticos la autoexclusión del sistema financiero de un individuo dadas ciertas condiciones socioeconómicas. Nuestro principal hallazgo ha sido determinar la relación positiva existente entre la participación en el sistema financiero y un mayor rango de ingresos, mayor nivel educativo y conocimiento de entidades del sistema financiero. Siendo nuestros resultados consistentes

    Enviado por Ricardo Martin Gonzales Lecaros / 5.652 Palabras / 23 Páginas
  • Inclusión, integración, separación y exclusión

    Inclusión, integración, separación y exclusión

    Educación Inclusiva I 2014 Producto 1: Inclusión, integración, separación y exclusión. Hablar del concepto de inclusión dentro del quehacer docente en la actualidad tiene una connotación de índole SOCIO - CULTURAL, ya que en la actualidad el docente se encuentra con el reto de proporcionar una educación significativa que sea útil para los alumnos para hacer frente a las necesidades y retos de nuestro país; así entendemos que el concepto adquiere este peso “socio -

    Enviado por CarlosCarmona / 3.064 Palabras / 13 Páginas
  • El mundo actual Ensayo sobre la inclusión y exclusión

    El mundo actual Ensayo sobre la inclusión y exclusión

    El mundo actual Ensayo sobre la inclusión y exclusión Introducción: La exclusión social puede presentarse de distintas formas en nuestra vida cotidiana, por ejemplo, cuando rechazamos a las personas por su condición física, por su raza, religión, forma de pensar, porque son muy pobres, porque son muy ricos, simplemente porque no son iguales a nosotros. La exclusión es un problema al cual nos afrontamos día con día, ya que, en nuestros círculos sociales, ya sea

    Enviado por Katy juarez escutia / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • La Inclusión/exclusión primaria

    La Inclusión/exclusión primaria

    MARCO CONTEXTUAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Descripción y enunciado del problema: El presente estudio tiene como finalidad identificar y evidenciar datos estadísticos concretos sobre la correlación entre las variables de actividad recreativa, dinámica familiar y el grado de autopercepción desde la escala de bienestar subjetivo en la población adulta mayor de La Serena. Abordaremos la estrecha interacción con el entorno social que ellos tienen. Una de las problemáticas por las que pasa el adulto mayor, es

    Enviado por Fernanda Fuentes / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo, pobreza y exclusión en México

    Desarrollo, pobreza y exclusión en México

    Nicole Hedrosa Caire 25 de noviembre 2019 Reflexión Problemas actuales en México Introducción En este ensayo se cumplen diversos objetivos que van, desde lo teórico hasta una posibilidad de propuesta de cómo afrontar el tema que existe en México, esto es, el desarrollo para minimizar la pobreza y exclusión en los niños Ixcatecos particularmente. En primer lugar, se trata de explicar lo que se concibe como una sociedad justa, posteriormente, pasamos a la revisión teórica

    Enviado por Nicole Hedrosa / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • El mestizaje como idea de exclusión en América Latina

    El mestizaje como idea de exclusión en América Latina

    El mestizaje como idea de exclusión en América Latina Una de las cosas que me sorprendió es que se menciona que hay alrededor de 25.000 habitantes negros, aunque la persona entrevistada cree que son más. No obstante, esos son los datos oficiales del censo. Al igual que muchas personas del país, tienen necesidades económicas, son personas trabajadoras que quieren salir adelante. Lo que me llamó la atención es que los proyectos que tienen, por ejemplo,

    Enviado por Eliana Rodas / 470 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXION DE HABITOS DE CONSUMO CON BASE A EXPERIENCIAS DE EXCLUSION, VULNERABILIDAD Y DISCRIMINACION EN LA TECNOLOGIA, ESCUELA Y SOCIEDAD

    REFLEXION DE HABITOS DE CONSUMO CON BASE A EXPERIENCIAS DE EXCLUSION, VULNERABILIDAD Y DISCRIMINACION EN LA TECNOLOGIA, ESCUELA Y SOCIEDAD

    REFLEXION DE HABITOS DE CONSUMO CON BASE A EXPERIENCIAS DE EXCLUSION, VULNERABILIDAD Y DISCRIMINACION EN LA TECNOLOGIA, ESCUELA Y SOCIEDAD. Para mí los hábitos de consumo son aquellos productos o necesidades que nosotros adquirimos regularmente. Algunas personas cambian sus hábitos de consumo debido a la discriminación que sufren ya sea por parte de la escuela o la misma sociedad ya que no consumen o adquieren productos buenos, o de buena calidad pero las personas discriminadas

    Enviado por ALMA--3 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • LAS TICS Y LA EXCLUSION SOCIAL (BRECHA DIGITAL)

    LAS TICS Y LA EXCLUSION SOCIAL (BRECHA DIGITAL)

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA TRAMO 3 - TRAYECTO 7 LAS TICS Y LA EXCLUSION SOCIAL (BRECHA DIGITAL) José Moreno. C.I: V-26.465.012 Caracas, junio 2020 Primero, para integrar a los ciudadanos en la sociedad tecnológica, debemos determinar las contribuciones positivas aportadas por las TIC, que incluyen: beneficios educativos: mejorar las condiciones del proceso educativo; beneficios para la salud: promover consultas remotas; marketing y negocios:

    Enviado por atlantico10 / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • EXCLUSIÓN DE ALUMNO DENTRO DE AULA DE CLASES

    EXCLUSIÓN DE ALUMNO DENTRO DE AULA DE CLASES

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 281 GUADALUPE VIC. PUE. PRIMER SEMESTRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN UNIDAD 2 PRESENTA: LUCIO AMADO ARCE ASESOR: ONÉSIMO ÁVILA EXCLUSIÓN DE ALUMNO DENTRO DE AULA DE CLASES DE SEGUNDO GRADO EN LA PRIMARIA PUBLICA: PROFESOR LABASTIDA NAVARRETE, LOCALIZADA EN AVENIDA QUIMIXTLÁN 1 SN, EL TRIUNFO, PUEBLA QUIMIXTLÁN Este reporte surge como trabajo de investigación y análisis de la problemática encontrada en el alumno excluido y cuya finalidad es determinar las causas

    Enviado por amadoarce / 605 Palabras / 3 Páginas
  • La alfabetización como ingreso a la cultura escrita: efectos de inclusión y exclusión social

    La alfabetización como ingreso a la cultura escrita: efectos de inclusión y exclusión social

    La alfabetización como ingreso a la cultura escrita: efectos de inclusión y exclusión social.. Una primera aproximación al concepto de alfabetización nos permite definirla como un medio que permite el ingreso de las personas a la cultura escrita. Esto se logra a través del aprendizaje de la lengua escrita y del dominio de los procesos de lectura y escritura. Pero, saber leer y escribir no implica necesariamente la participación de los sujetos en la cultura

    Enviado por Bhz BJ / 283 Palabras / 2 Páginas
  • “Las trampas de la exclusión” –Robert Castel Individualismo y liberalismo

    “Las trampas de la exclusión” –Robert Castel Individualismo y liberalismo

    “Las trampas de la exclusión” –Robert Castel Individualismo y liberalismo Según el liberalismo el individuo sería una suerte de entidad dotada de potencialidades, en particular, de sentido de responsabilidad, de espíritu de empresa que solo tiene que ser desplegada y que lo harían mucho mejor si no hubiera obstáculos, esto ocurriría si no existieran las reglamentaciones rígidas impuestas por el Estado. El individuo no se mantiene en pie por sí solo, sino que tiene soportes,

    Enviado por Tatiana Ramirez / 983 Palabras / 4 Páginas
  • La Exclusión Social de las personas con discapacidad en situaciones de pobreza

    La Exclusión Social de las personas con discapacidad en situaciones de pobreza

    De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la discapacidad se define como “un término general que abarca las deficiencias, limitaciones de actividades y restricciones de la participación en la actividad diaria. […] Por consiguiente la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que se vive” Estadísticas recabadas por la OMS estiman que aproximadamente el 10% de la

    Enviado por Picon Angel / 714 Palabras / 3 Páginas
  • REFLEXIÓN LA "NORMALIDAD" COMO GENERADORA DE EXCLUSIÓN

    REFLEXIÓN LA "NORMALIDAD" COMO GENERADORA DE EXCLUSIÓN

    REFLEXIÓN LA "NORMALIDAD" COMO GENERADORA DE EXCLUSIÓN El ser humano se caracteriza por su diversidad individual por eso que nos hace únicos dentro del el resto de personas, es por esto que la normalidad no existe y es solo una construcción social. Para nosotros como docentes en formación es importante entender estos conceptos ya que así evitamos fomentar la exclusión y la discriminación dentro del aula, conociendo esto entendemos que no existen las personas normales,

    Enviado por picapedro05 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Exclusión por género

    Exclusión por género

    EXCLUSION POR GENERO INTRODUCCIÓN El género es una categoría de las ciencias sociales destinada a conocer y comprender las estructuras de poder que subordinan a las mujeres en los diferentes ámbitos de la vida, en las diferentes culturas y en los diversos períodos de la historia. El enfoque de género es una forma de observar la realidad con base en las variables: sexo y género, y de analizar sus manifestaciones en contextos determinados. El concepto

    Enviado por LUIS ALBERTO TERAN ORTEGA / 1.266 Palabras / 6 Páginas
  • Informe nº 3 Cromatografía en exclusión

    Informe nº 3 Cromatografía en exclusión

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    Enviado por Valentina Nicole Prado Aguirre / 1.042 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por Rosana Serrano / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • La Identidad, tolerancia y exclusión en México

    La Identidad, tolerancia y exclusión en México

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    Enviado por KNAME / 763 Palabras / 4 Páginas
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    DERECHO PENAL I Actividad Autónoma Unidad No. 3. Elaborar un Ensayo sobre: “LEGÍTIMA DEFENSA COMO CAUSA DE EXCLUSIÓN DE LA ANTIJURIDICIDAD” INTRODUCCIÓN La legítima defensa es una figura jurídica de carácter constitucional y penal, caracterizada fundamentalmente por la de exclusión de responsabilidad de la persona que se defiende, siempre que cumpla los requisitos que determina la ley, los cuales tienen relación con la agresión actual e ilegítima, la utilización de un medio racional para repeler

    Enviado por agripina66 / 2.426 Palabras / 10 Páginas
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    Actividad integradora 6 exclusión social y/o discriminación

    Actividad integradora 6 La exclusión social puede presentarse de muchas formas en nuestro día a día, por ejemplo, cuando sin pesarlo excluimos a personas bien sea por su condición física, porque son muy pobres o bien tienen mucho dinero, simplemente porque no son iguales a nosotros. Esto es un problema que afecta a la mayoría de personas y estas a su vez se convierten en víctimas de abuso. Problemas como este han provocado que se

    Enviado por holasoyoh / 317 Palabras / 2 Páginas