Guía de historia

• GUIA LIBRO HISTORIA DE LA MISOGINIA

  victorialolaGUÍA DE LECTURA INFORME DE LECTURA Documento: Bosch, Esperanza, Ferrer, Victoria A. y Gili, Margarita. Misoginia: la historia de un concepto. En: Bosch, Esperanza, Ferrer, Victoria A. y Gili, Margarita (1999). Historia de la misoginia. Barcelona: Anthropos. 1. Explique las ideas que (podrían) justifican por parte de los hombres y

• GUIA DE EXAMEN FINAL DE HISTORIA 2.

  ferrvaldesGUIA DE EXAMEN FINAL DE HISTORIA 2 1. Mesoamérica, Aridoamérica, Oasisamérica Mesoamérica: región cultural del continente americano, comprende la mitad meridional de México, los territorios de Guatemala, El Salvador y Belice, así como el occidente de Honduras, Nicaragua y Costa Rica. Área definida por la cultura. Aridoamérica: Chichimecas: no tenían

• Guía para examen final de historia

  Gomiloko1.- ¿Cuáles son los objetivos de la historia? Conocer y comprender el presente a través de la investigación metodológica propias de las ciencias sociales, es decir, de manera científica, y a su vez mantener los principios de casualidad (todo tiene una existencia histórica). 2.- ¿Cuál es la importancia de la

• Guía de estudio historia universal

  Yajani__ESCUELA PREPARATORIA OFIAL ANEXA A LA NORMAL DE IXTAPAN DE LA SAL HISTORIA UNIVERSAL YAJANI GONZÁLEZ CASTAÑEDA 3° II GUÍA DE ESTUDIO 1. Los locos años 20’s ¿En qué años aparecieron? 1922-1929 2. ¿Cuáles fueron los nuevos tipos de energía que aparecieron durante estos años? La electricidad y el petróleo

• Guía de examen Historia de México

  AlejandrablakoGuía de examen Historia de México El examen contiene la evaluación de los 5 bloques que se trabajaron durante los 5 bimestres del ciclo escolar. Bloque I: Las culturas prehispánicas y la conformación de nueva España. Bloque II: Nueva España desde su consolidación hasta su Independencia. Bloque III: De la

• Guia De Estudios Historia Universas

  CarmenlilisINSTITUTO DE ESTUDIOS SINDICALES DE ADMISNTRACION PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E. LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO GUIA DE ESTUDIOS HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO 1. De una definición del derecho. El derecho es un sistema racional de normas sociales de conducta declaradas obligatorias por considerarlas justas soluciones a los problemas surgidos de la

• Guía para examen final de historia

  JAIME EMMANUEL NAVA DE LEONGuía para examen final de historia 1. ¿Qué acontecimientos pasaron en la década de los 60? primero la matanza del 68 en Tlatelolco y el segundo los Juegos Olímpicos de 1968, pero también fue una época de modernización con la construcción de las primeras Líneas del Metro. 2. ¿De qué

• Guía De Estudio Historia De Mexico

  Jiiker32GUIA DE ESTUDIO HISTORIA DE MEXICO 1. En relación al poblamiento de América, la teoría más aceptada es que el hombre pasó del continente asiático al americano por: R= Estrecho de Bering   2. Según esta teoría sobre el poblamiento de América, hubo una segunda migración a través de Océano

• Guia De Historia 6º Grado Bloque 1

  fernando20001965HISTORIA BLOQUE 1 1.-¿Cuál es el periodo más largo de la historia de la humanidad? 2.-¿Cuáles son los dos grandes periodos de la prehistoria? 3.-¿Con qué otro nombre se le conoce a la edad de piedra? 4.- La edad de piedra, ¿Qué periodos comprende? 5.-¿En cuál de los tres periodos

• Guia De Historia Instituto Nacional

  LnsolguinINSTITUTO NACIONAL DPTO.CS. SOCIALES DOCUMENTO DE APOYO PROF: ADRIANA ARGOMEDO BOZA 4º MEDIOS - 2014 CONSTITUCION POLITICA DE LA REPUBLICA DE CHILE 1833 CAPITULO I: Del territorio Artículo 1°. El territorio de Chile se extiende desde el desierto de Atacama hasta el Cabo de Hornos, i desde las cordilleras de

• Historia De Peru El Guia Confindido

  ghetto179Usted se encuentra visitando el Museo de la Nación, uno de los más visitados del país. Al ingresar a la Sala Inca escucha que un guía da la siguiente explicación acerca del Tahuantinsuyo a un grupo de turistas extranjeros: “Los incas fueron el pueblo civilizador de los Andes pues antes

• Guía de estudio Historia Secundaria

  Andrea MontielExamen extraordinario “Historia 2 D” ESCUELA SECUNDARIA GENERAL RAÍZ Y COMPROMISO CUAPIAXTLA TLAXCALA Nombre del profesor: Arianna Andrea Montiel Suarez Nombre del alumno: Grupo y grado: N.L: Instrucciones: PRIMER BLOQUE 1. Fueron los dueños de los grandes latifundios y tierras, en ellos se concentraba el mayor poder en el Edad

• Guía Historia. La era prehispánica

  gerogarciiaGuía Historia 2018-2019 Manuel Arizpe Torres Capítulo Uno: La era prehispánica Cultura Mexica/Azteca: Dioses * Omeotl, Texcatlipoca, Tlaloc y Quetzalcoatl crearon la Tierra. * Cipactli: La Tierra * Quetzalcóatl: Dios de la Luz. * Huichilopochtli: Dios de la Guerra. * Tlaloc: Dios de la lluvia. * Totec: Dios de la

• Guia Historia Universal 1 Secundaria

  Guía para examen de febrero, 2° de Secundaría 1. ¿Quiénes conformaban los estados multinacionales en el siglo XIX? R= 2. ¿De que manera se dio la expansión de los imperios, Rusos, Austro-Húngaro y Otomano? R= 3. ¿Cómo estaba conformada Italia desde el siglo XIV hasta el siglo XIX? R= 4.

• GUÍA DE ESTUDIO HISTORIA 1ERO MEDIO

  PdelsoGUÍA DE ESTUDIO HISTORIA 1ERO MEDIO Regímenes totalitarios 1.- ¿En qué periodo surgen los totalitarismos o Estados totalitarios? a) 1890-1900 b) 1919-1939 c) 1939-1945 d) 1945-1990 2.- ¿Cuál/cuáles de las siguientes características podemos encontrar en un régimen totalitario? I- La adhesión y lealtad de las masas al lider II- Existencia

• GUIA DE ENTREVISTA, HISTORIA DE VIDA

  César Augusto Martínez GalánGUIA DE ENTREVISTA, HISTORIA DE VIDA. Ficha de identificación. * Nacimiento: 1. A) Historia del embarazo. Incluir toda la información relativa a la concepción en la que se debe recopilar datos en relación con el tipo de alimentación de la madre, vigilancia médica (control periódico, si existió alguna enfermedad y

• GUIA DE HISTORIA PARA INGRESO A UNAM

  DONAJI28Guía de Historia Universal para el examen de ingreso a la Universidad Autónoma de México Jorge Galeazzi A. galeunam1972@hotmail.com 1. La historia 2. Revoluciones burguesas 3. Pensamiento y movimientos sociales y políticos del siglo XIX 4. Imperialismo 5. Primera Guerra Mundial 6. El Mundo entre Guerras 7. Segunda Guerra Mundial

• Guía de historia de la nueva España

  sabbath011. Porque se dice que al inicio de la nueva España existía preocupación por los indios. R= porque se abolió la esclavitud y existió una protección a ellos a cambio de impuestos. 2. Porque se dice que los intereses económicos estaban supeditados a España R= porque la nueva España no

• Guia museo de Antropologia e Historia

  locuras con Jenny .1. ¿Cuándo se crea el museo de Antropología e Historia? ¿Porque se crea el museo? R/Se crea el 20 de enero de 1994. Se crea para proteger nuestro patrimonio nacional, para fomentar la cultura e investigación, crear y reforzar una identidad cultural. 2. ¿Actualmente quien dirige el museo? R/La Lic.

• Guía de estudio, Historia de México

  lissetvz15CBT No. 2 “Dr. Maximiliano Ruiz C.”, Netzahualcóyotl Guía de estudio, Historia de México Nombre: Lisset Velazquez Medrano Grupo: 302 1. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. Explica en qué consiste la Conquista Espiritual. LA CONQUISTA ESPIRITUAL Se llama conquista espiritual a la conversión de los indígenas a la religión católica

• Guia Academica UTE Historia Aboriguen

  danisaneltiagoActividad 1 1. Explique en 10 líneas, la diferencia entre interculturalidad relacional, funcional y crítica. La interculturalidad se basa en una relación que se establece entre personas de diferentes culturas y supone básicamente una interacción entre ellas. La interculturalidad racional es el contacto y relación entre personas, prácticas, culturas, valores

• Guia de historia de Мexico 1940-1970

  gabomonroy.97GUIA DE HISTORIA DE MEXICO 1940-1970 I. Con base a la exposición en clase, contestar los siguientes puntos: 1) Cuáles son los cuatro grandes temas o características del periodo 1940 – 1970? EL CAMPO 2) Quienes son los dos personajes más representativos para los campesinos en México y que hizo

• Historia del Peru.El guía confundido

  roberto41335981TAREA ACADÉMICA N°1: EL GUÍA CONFUNDIDO Curso : Temas de Historia del Perú Profesora : Aragón Noriega Iliana Lucia Ciclo : 2014 II Caso : El guía confundido Integrantes: Klaus Hönninger – TIU U201215646 Ronald Ormea - TIU U201 Miler Paucar - TIU U201 Roberto Luna - TIU U201 Frank

• GUIA DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MEXICO

  Nalleli Rodriguezhttp://www.cbtis179.edu.mx/portal2/images/cbtis179/dgeti_logo_actual_.jpg http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/112010/untitled-1_35.png CETIS 5 "GERTRUDIS BOCANEGRA" HISTORIA “GUIA DE ESTUDIO SAETI” PROF: MORALES CHAVEZ SERGIO GRUPO: 3 10:10 a 11:00 22-MARZO-14 ________________ GUIA DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MEXICO 1.- CONCEPTO DE HISTORIA Y ETIMOLOGIA Historia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método

• Historia de Honduras Actividad: Guía

  jc2410CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO CEUTEC Asignatura: Historia de Honduras Actividad: Guía Docente: Amador Mazariegos Sandra Ivett Sección: 2615 Alumnos: Jimmy Alexanders Escobar Peralta--61511804 Katherine Raquel Sosa Calix----------61811465 José Portillo---------------------------------61851212 Álvaro Josué Melgar----------------------61911016 Gresly Contreras---------------------------61341170 Yahaira Castro------------------------------61721716 Fecha: 18/05/2019 1. ¿Qué es la Historia? La ciencia que estudia el paso del hombre

• Guia de examen de historia secundaria

  nailamelinamonetGUÍA DE ESTUDIO EXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIA II BIMESTRE I 1. Son los tres grandes periodos en que se divide la historia prehispánica de México: Preclásico, Posclásico y Clásico. 1. Estas culturas florecieron en el área de Mesoamérica: Zapoteca, maya, olmeca y purépecha. 1. Cuando Hernán Cortés llegó a Mesoamérica,

• GUÍA DE HISTORIA “MAPAS Y PLANOS”

  Filomena Alicia Vidal MatamalaFundación Educacional Amigoniana COLEGIO PADRE LUIS AMIGÓ Paicaví N° 3117, Concepción GUÍA DE HISTORIA “MAPAS Y PLANOS” Profesora: Filomena Vidal Matamala / Dafne Ulloa Rubilar. Fecha: 23/ 10/ 2018 Objetivo de aprendizaje: * Reconocer que los mapas y los planos son formas de representar lugares. L / NL . Ubicar

• GUÍA DE HISTORIA “MAPAS Y PLANOS”

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• Guía de Historia Universal 3er bloque

  Eliel19Guía de Historia Universal 3er bloque 1. Eran los dos principales países imperialistas en la segunda mitad del siglo XIX: Inglaterra y Francia 2. Es el siglo que se define como el siglo de la expansión imperialista, en el que Inglaterra llevó la delantera: El siglo XIX 3. ¿Qué es

• Guía De Historia De México 3er. Año

  YUKIhikoChanGuía de Historia de México 3er. Año 1. ¿Qué desigualdades se hicieron sentir durante la lucha de independencia? Murieron 600 mil personas; se perdieron muchos trabajadores, los caminos se paralizaron, los capataces no encontraban trabajadores. 2. ¿Cuáles fueron los primeros sistemas políticos? Federalismo, centralismo, socialismo y capitalismo. 3. ¿Qué personaje

• Guia ilustrada de la historia moderna.

  SopadaC:\Users\User\Pictures\descarga.jpg SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDADOGIA Y LA EDUCACION I PROFESOR: Martin Campoy Zamorano ALUMNO: Edgar Armando Alderete Alvarez * 8vo. Semestre "Guía ilustrada de la historia moderna IV. Gran Bretaña (1918-1939) Lloyd George. Se distinguió por ser un hombre comprometido con el bienestar de Inglaterra

• Guia 6 de estudios historia Dominicana

  dj28GUIA 6 DE ESTUDIOS HISTORIA DOMINICANA 1-ENUMERE LOS CARGOS OCUPADOS POR EL DR. BALAGUER DURANTE LA TIRANIA DE TRUJILLO En 1930 fue designado como Abogado del Estado, ante el Tribunal de Tierras, más tarde en 1932, fue designado Secretario de Priemra Clase de la legación dominicana en Madrid y dos

• Guía de estudio de historia del Perú

  roberto41335981TEMAS DE HISTORIA DEL PERÚ 2013 - 2 GUÍA DE LECTURA – PEASE AUTOR: PEASE, Franklin NOMBRE DEL TEXTO: LOS INCAS CAPITULO III: La economía de los incas (pags. 57 – 101 ) 1. ¿Cómo presentaron los cronistas del siglo XVI la organización económica andina? 2. ¿Qué diferencias presentó la

• Guía evaluada de Historia y geografía

  Stefa GuarachiGuía evaluada de Historia y geografía Prehistoria e Historia. Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Nivel:………………………………………….. 1. Responde las siguientes preguntas en el espacio asignado, concéntrate bien ya que las respuestas deben ser lo más completa posible. 1. ¿Qué es la prehistoria? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué es la evolución humana? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué es y cuando

• Guia de estudio Tercero Basico Historia

  ccastrc1968Guía de estudio para evaluación Coef. 2 Historia 1. Los puntos cardinales nos sirven para: 1. Saber en qué fecha estamos. 2. Ubicarnos en el espacio. 3. Explicar los planetas. 1. “Un instrumento que nos permite ubicar los puntos cardinales y tiene una aguja imantada, que siempre está indicando el

• GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA II

  anzanzasGUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II 1. -. Personajes que se han encargado del estudio de la literatura Náhuatl Miguel León-Portilla, Ángel María Garibay Kintana, Amos Segala, José LuisMartínez, Luis Alveláis Pozos, y Nezahualcóyotl 2. -. Libros representativos de la literatura Náhuatl "Cantares mexicanos" que es un conjunto

• Guía de estudio - historia de Honduras

  JordinaLa Rosa learning center 1 st Trimester - study guide Name: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 1. Write the name of the fruit. –––––––––––––––– –––––––––––––––– –––––––––––––––– ––––––––––––––– –––––––––––––––––– ––––––––––––––– 1. Match up the part of the body (draw a line). https://openclipart.org/image/2400px/svg_to_png/64/rejon-Rejon-s-Head.png http://cdni.wired.co.uk/1240x826/k_n/nose_4.jpg ´ http://www.woyoso.org/images/shoulderpain.jpg http://i.huffpost.com/gen/2125210/images/o-EYES-facebook.jpg https://s3.amazonaws.com/healthtap-public/ht-staging/user_answer/reference_image/7106/large/Extremity-lower-foot-toes.jpeg?1344940222 http://previews.123rf.com/images/vladstar/vladstar1107/vladstar110700053/9836957-Detalles-de-primer-plano-del-rostro-de-una-mujer-la-nariz-y-la-boca-Foto-de-archivo.jpg http://previews.123rf.com/images/vladstar/vladstar1107/vladstar110700053/9836957-Detalles-de-primer-plano-del-rostro-de-una-mujer-la-nariz-y-la-boca-Foto-de-archivo.jpg http://cdni.wired.co.uk/1240x826/k_n/nose_4.jpg http://www.thekneepainguru.com/wp-content/uploads/2012/06/main-aching-knees.jpg https://openclipart.org/image/2400px/svg_to_png/64/rejon-Rejon-s-Head.png https://s3.amazonaws.com/healthtap-public/ht-staging/user_answer/reference_image/7106/large/Extremity-lower-foot-toes.jpeg?1344940222 http://www.woyoso.org/images/shoulderpain.jpg http://i.huffpost.com/gen/2125210/images/o-EYES-facebook.jpg

• GUIA DE HISTORIA UNIVERSAL PREPARATORIA

  LizLego1.-¿Qué es un gobierno totalitario? Es aquel en el que el poder es ejercido en forma absoluta o casi absoluta por un partido o un movimiento político. 2.-¿De donde proviene el termino Fascismo? Del vocablo italiano fascio que significa “liga o asociación” 3.- Como se llama ala organización que fundo

• Guia de historia de los mayas y aztecas

  Linsi EspinozaUniversidad Tecnologica de honduras Asignatura Historia de Honduras Catedrático Lic. Luis Alberto Rodríguez Banegaz Alumna N° de cuenta Lugar y Fecha Roatán, Islas de la Bahía, 06/02/2019 Guía #2 1.-Sobre la Ciudad — Estado, que ventajas y desventajas tiene, si esa forma de convivir se estableciera ahora. Ventajas -Creo que

• GUIA HISTORIA RELACIONES INTERNACIONALES

  MARIJOSILISExplica las fases de la crisis. 
1) La pre-crisis: Se empieza a notar la tensión entre las partes debido a las diferencias.
 2) La escalada: Momento cúspide del conflicto y crisis, comienza la guerra.
 3) La distensión: Se dan los tratados de paz y alianzas.
 4) El impacto: Es donde

• GUIA DE OBSERVACION EN CLASE DE HISTORIA

  CorinnaGUIA DE OSERVACION ESCUELA: Secundaria Juan de Dios Batiz Paredes Grado y grupo: 3 F Asignatura: Historia de México. INDICADORES: RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Fue adecuada la forma como se rescataron lo los conocimientos previos? DOMINIO DEL CONTENIDO: ¿Tuvieron Facilidad para relacionar el tema con la actualidad? ¿Expresaban sus ideas

• Guía De Estudio De Historia De Honduras

  gorraaguilarCUESTIONARIO DE LOS MAYAS 1. Como era el comercio maya ¿Qué comerciaban y con quiénes? Por la marcada diferenciación geográfica y ecológica, las distintas regiones del mundo maya intercambiaban sus productos básicos, tanto los cultivados como los elaborados. El trueque lo efectuaban tanto del área como con los pueblos del

• Guía de lectura 1 de historia Argentina

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• HISTORIA DE MÉXICO GUÍA TERCER PARCIAL

  normysHISTORIA DE MÉXICO GUÍA TERCER PARCIAL CONQUISTA Y COLONIA Proceso histórico de la conquista se caracterizo por el afán de libertad de los pueblo sometidos por los Mexicas, la superioridad militar de los españoles, quienes empleaban armaduras, caballos y armas de fuego, la indecisión de Moctezuma para organizar la defensa

• GUIA DE ESTUDIO – HISTORIA DE HONDURAS

  rcastillokGUIA DE ESTUDIO – HISTORIA DE HONDURAS 1. ¿Cuál es, en su opinión, la importancia de la conciencia histórica y de la identidad nacional para cualquier sociedad? La conciencia histórica es la interpretación de la realidad y visión del mundo de una sociedad y tiene su razón de ser como

• GUIA DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

  lizch88Guía de Historia II Tercer grado La guía deberá ser entregada el día, en hojas de máquina o papel ministro. Deberán realizarlo a mano. Esta guía contará como trabajo final. 1. Fue una de las corrientes artísticas que predominó en la arquitectura novohispana en la construcción de catedrales y palacios.

• Guía para Historia del derecho mexicano

  obed1213Guía para Historia del derecho mexicano 1. De acuerdo al libro de Melquisedec, en su capítulo 1, señala que es el genio personal y en el capítulo 2, señala con que se compara una razón de ser sin objetivos. * Tu genio personal es como un gran árbol adormecido en

• GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA I

  M2S4F5G7SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA “ AGUSTÍN MELGAR “ CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE HISTORIA II Nombre del alumno:_____________________________________ Grupo:_______________ BLOQUE 1 1. ¿Cuáles son las fuentes que se estudian para

• Guia de estudio de historia de Honduras.

  DiegoMurillo2Guía de Estudio – Historia de Honduras – Primer Parcial. 1. ¿Qué es la Historia? R: Es una ciencia social que desde el presente estudia fenómenos del pasado con el propósito de proponer soluciones a fenómenos presentes y futuros. 1. ¿Qué es la historia de Honduras? R: Es el estudio

• Guía primer período Historia Universal

  popitunuA 29 de septiembre del 2022 Guía primer período Historia Universal. 1. Quién fue Nicola Tesla R: Fue un inventor serbio nacionalizado estadounidense inventor del motor de corriente alterna. 2 ¿Qué otros inventos aportó Nicola Tesla? R: La radio, el sistema polifásico de distribución eléctrica, entre otros 3 Fue un