INTERACCION ensayos gratis y trabajos
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Las estrategias de interacción competitiva
Las estrategias de interacción competitiva como la manipulación de percepciones y expectativas y modelos de sumisión juegan un rol importante ya que a través de estas conseguimos reducir las expectativas de la otra parte, para de esta forma ejercer una presión y obtener concesiones, es decir se debe imponer las reglas de la negociación a nuestro favor. Por otra parte se debe presionar y asumir una imagen de fuerza ya que así de esta forma
Enviado por / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
Interacciones Moleculares
DETERMINACIÓN DE COLESTEROL POR MÉTODO ESPECTROFOTOMÉTRICO Introducción El colesterol es el principal esterol del organismo humano y precursor de todos los demás esteroides corporales. Se encuentra formando parte de membranas celulares, lipoproteínas, ácidos biliares y hormonas esteroideas. El colesterol es un importante constituyente de los cálculos biliares, pero su principal función patológica, lo constituye la producción de aterosclerosis de arterias vitales, causando enfermedad coronaria, cerebrovascular y vascular periférica. El origen del colesterol en el organismo
Enviado por 123456789zxcvbnm / 508 Palabras / 3 Páginas -
INTERACCIONES DINAMICAS DEL PLANETA TIERRA
Se considera dinámico el planeta Tierra ya que presenta diversos movimientos como rotación, traslación, generando el huso horario, los días y las noches, las estaciones, también en la Tierra se presentan los eclipses, las mareas y los agentes exógenos y endógenos caracterizado por factores como la humedad, el clima, entre otros. Los movimientos de rotación y traslación son movimientos que venimos viendo desde temprana edad, el primero se caracteriza debido a que la Tierra gira
Enviado por petra7869 / 572 Palabras / 3 Páginas -
Ruth Conh Interaccion Centrada En Un Tema
TERAPIA CENTRADA EN UN TEMA RUTH COHN I. BIOGRAFÍA Nació en Berlín en 1912, vivió en Alemania hasta los 21 años. En 1933, durante el Tercer Reich huyó a Zurich, Suiza donde la admitieron en la Universidad de Zurich. Estudió psicología, medicina y psiquiatría pre-clínica. Terminó sus estudios adicionales en educación, teología, literatura y filosofía. Pasó su entrenamiento como psicoanalista en la asociación internacional para Psicoanálisis, durante un período eclipsado por los acontecimientos en Alemania
Enviado por pamlt / 440 Palabras / 2 Páginas -
A) Un Proceso De Interacción O Comunicación Entre Sujetos. B) Un Grupo De Herramientas O Medios De Interacción. C) Una Serie De Acciones Reguladas Relativas A Ciertos Contenidos. D) Un Entorno O Espacio En Donde Se Llevan A Cabo Dichas Actividades.
home BUENOS AMBIENTES BUENAS PRÁCTICAS ALUMNA: ROMERO BARRERA ALICIA. ASESORA: SANCHEZ GUZMÁN LAURA. HOLA ASESORA Y COMPAÑEROS POR LA MANERA EN QUE TRABAJE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE CREI PERTINENTE PROPORCIONAR CARACTERÍSTICAS DE EL AMBIENTE VIRTUAL. Un ambiente de aprendizaje es un espacio propicio para la adquisición de nuevos conocimientos y experiencias, en donde se presenta la interacción entre los distintos componentes que lo comprenden. Estos no sólo se presentan mediante la interacción de profesor-alumno, sino
Enviado por gjzapieno / 3.306 Palabras / 14 Páginas -
Interacción Y Cambio, Niveles De Organización
1) Diferencie los fenómenos físicos y los químicos. Diseñe dos experiencias para explicar en el aula. Los fenómenos físicos son transformaciones transitorias, donde las mismas sustancias se encuentran antes y después del fenómeno, es decir, no hay alteración en su estructura molecular. Es fácilmente reversible mediante otro fenómeno físico. Experiencia: Disolución del azúcar en agua Los fenómenos químicos son transformaciones permanentes, donde una o varias sustancias desaparecen, y una o varias sustancias nuevas se forman,
Enviado por intrusanoe / 840 Palabras / 4 Páginas -
NIVELES DE INTERACCIÓN CON EL CONOCIMIENTO
NIVELES DE INTERACCIÓN CON EL CONOCIMIENTO El ser humano para conocer, investigar, hacer ciencia, necesariamente tiene que pasar por niveles que le permitan interactuar con el conocimiento. Un primer nivel es adquirir el conocimiento ya existente, ya descubierto por otros, por medio de la investigación de la literatura existente. Se ve al conocimiento como algo fijo y estático que otros tienen y que uno adquiere o recibe de ellos. Inclusive los mismos científicos, antes de
Enviado por doanriro96 / 250 Palabras / 1 Páginas -
UNIDAD II: ¿CUÁLES SON LOS ESCENARIOS DE INTERACCIÓN DEL HOMBRE DESDE LA CULTURA?
INTRODUCCIÓN La diversidad cultural debe permanecer en las regiones e individuos a pesar de introducción de la evolución socio-económica, la Globalización y las nuevas tecnologías de las que son objeto actualmente las naciones. La identidad no debe ser manipulada por agentes externos, pues es lo que nos hace ricos, diferentes, valorados, importantes dentro de la comunidad local, regional, nacional y global. Nombre y apellidos del estudiante: Carmensa Diagama Deantonio CC : 52.804.149 Fecha de recolección
Enviado por crokatoan / 3.599 Palabras / 15 Páginas -
Interaccion Social
INTERACCIÓN SOCIAL El término interacción significa que las partes que forman parte de un intercambio influyen unas sobre otras. La palabra social que más de una persona está comprometida en la situación. La interacción social es el proceso mediante el cual las personas se orientan hacia los otros y actúan influenciados por sus respuestas o comportamientos. La interacción social ocurre con el fin de realizar algún intento y siempre está dirigida hacia personas específicas. Dicho
Enviado por fredyoliva / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
TEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM LECTURA: EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES PAG 120-152 El Curriculum Es Una Práctica Desarrollada A Través De múltiples Procesos, Y En La Que Se Entrecruzan Diversos Subsistemas O Practic
TEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM LECTURA: EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES PAG 120-152 El curriculum es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos, y en la que se entrecruzan diversos subsistemas o practicas diferentes en la actividad pedagógica relacionada con el profesor. GRUNDY: Afirma, que si el curriculum es una práctica, quiere decirse que todos los que participan en ella son sujetos, no objetos es decir, elementos activos.
Enviado por cbsgdh / 441 Palabras / 2 Páginas -
EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL ALUMNO
TEMA 3. EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM. ACTIVIDAD DE ESTUDIO: A) *DILEMAS Y PRAXIS: Nos hace pensar que al utilizar el maestro el curriculum es obtener alternativas hacia el aprendizaje sobre todo obtener como un resultado en su acción, pero también surge la incertidumbre de acuerdo al alumno con su aprendizaje pues la practica arroja la realidad de todo el supuesto paradigma de la teoría que llegara a tener el maestro, un
Enviado por cynvale / 825 Palabras / 4 Páginas -
La interacción entre los átomos y moléculas de proceso químico
La química ha servido en gran manera para ayudar a la evolución de la vida en el planeta , sin embargo para poder entender esta ciencia es necesario que progresivamente los estudiantes vamos a prendiendo los diferentes conceptos que ella involucra en este sentido abordaremos un aspecto bastante importante en esta materia como lo son los enlaces químicos al referimos a los enlaces podríamos definirlos como el proceso químico responsable de las interacciones entre átomos
Enviado por islenylopez / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Interaccion Social
Educación normal como licenciatura, 1984-1999 Las reformas educativas implementadas y experimentadas en 1984 y en el periodo 1997-1999 en educación normal formaron parte de las decisiones políticas para resolver el problema de la formación docente y el de la profesionalización que desde la década de los cuarenta se pretendía llevar a cabo. La elevación de la normal básica al nivel de licenciatura fue la primera solución y la segunda fue diseñar planes y programas de
Enviado por jordaness / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
INTERACCIÓN ENTRE CARGAS ELÉCTRICAS
INTERACCIÓN ENTRE CARGAS ELÉCTRICAS Objetivo: Demostrar la propiedad que adquieren los cuerpos cuando ganan o pierden cargas eléctricas. Material a utilizar en el Laboratorio Barra de vidrio. Barras de plásticos. Hilo de nylon. Esfera de anime. Trozo de tela de seda. Trozos de cuero. Una lata vacía de aluminio. Un globo. Conocimientos Previos Propiedades de las cargas eléctricas. Conservación de la carga. Carga por
Enviado por zenteroxx / 867 Palabras / 4 Páginas -
Interacción Social
Interacción social y cotidiana Todos los días y sin darnos cuenta nosotros intercambiamos miradas rápidas con persona que ni siquiera conocemos, esto es la interacción social cotidiana, ya sea cuando estamos en el bus, en la calle, la universidad, el trabajo, etc; esto es lo que llama Erving Goffman desatención amable. Existen dos razones por las que el estudio de la interacción social cotidiana es tan importante: a).- La rutina de la vida diaria, que
Enviado por jesuscharmed / 7.914 Palabras / 32 Páginas -
Interaccion Y Conocimiento Del Anis En Sus Diferentes Aplicaciones
INTERACCION Y CONOCIMIENTO DEL ANIS EN SUS DIFERENTES APLICACIONES Objetivos 1. Objetivos generales • Realizar una página web dirigida a los usuarios para identificar las aplicaciones y las potencialidades de el anís • promover la implementación de nuevas ideas, mediante el uso de la página con información clara y concisa. 2. Objetivos específicos • Determinar las tendencias de uso del anís por medio de la creación de una página web con la información necesaria para
Enviado por ca_mi_95 / 739 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS LÙDICAS PARA FORTALECER LA INTERACCIÒN SOCIAL DEL ADULTO MAYOR EN EL ANCIANATO "SAN VICENTE DE PAUL". CUMANÀ, ESTADO SCURE.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA U.N.E.F.A EXTENSIÓN CUMANÁ ESTRATEGIAS LÙDICAS PARA FORTALECER LA INTERACCIÒN SOCIAL DEL ADULTO MAYOR EN EL ANCIANATO “SAN VICENTE DE PAUL”. CUMANÀ, ESTADO SCURE. PROF: LCDA. ALMA RONDON ELABORADO POR: JOSÈ LANZA. C.I: 15.290.564 CARMEN RODRIGUEZ LUISANA MUÑOZ CELISBETH GARCIA ELIANNYS JIMENEZ 3 SEMESTRE SECCIÓN (02), EDUCACIÓN INTEGRAL CUMANA, JUNIO DEL 2014. INTRODUCCION El envejecimiento de la población
Enviado por linkyslanza / 8.553 Palabras / 35 Páginas -
El Profesor Y Su Interaccion Con El Curriculum
TEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM LECTURA: EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES PAG 120-152 El curriculum es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos, y en la que se entrecruzan diversos subsistemas o practicas diferentes en la actividad pedagógica relacionada con el profesor. GRUNDY: Afirma, que si el curriculum es una práctica, quiere decirse que todos los que participan en ella son sujetos, no objetos es decir, elementos activos.
Enviado por Gibet / 314 Palabras / 2 Páginas -
Piaget: "El niño no almacena conocimientos sino que los construye mediante la interacción con los objetos circundantes.
Piaget: "El niño no almacena conocimientos sino que los construye mediante la interacción con los objetos circundantes. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, se pretende rescatar a partir del análisis de las investigaciones de Piaget, la influencia de la psicología genética en la pedagogía del siglo XX. En el mismo, lo primordial e innovador reside en el hecho de que este profesional no propone sus conclusiones apuntando desde un primer momento a renovar la educación contemporánea;
Enviado por MayPonsc / 2.898 Palabras / 12 Páginas -
Interacción pedagógica en el aula
Licenciatura en Educación Primaria Interacción pedagógica en el aula Durante los días 2 y 3 del mes de Junio del presente año, se realizaron Observaciones a la Escuela Primaria Netzahualcóyotl en un tiempo de dos jornadas, en las cuales se observaron los diferentes puntos sobre los procesos de interacción pedagógica en el aula de clases, que en el presente reporte desarrollare. El grado que me asignaron a observar fue el de 5 ° A,
Enviado por liiz18 / 7.512 Palabras / 31 Páginas -
INTERACCIÓN ENTRE CARGAS ELÉCTRICAS
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA) Núcleo Falcón Extensión Punto Fijo Unidad Curricular: Laboratorio de Física II Elaborada por: Lcdo. Yrvin Santana Coordinador Unidad Curricular INTERACCIÓN ENTRE CARGAS ELÉCTRICAS Objetivo: Demostrar la propiedad que adquieren los cuerpos cuando ganan o pierden cargas eléctricas. Material a utilizar en el Laboratorio Barra de vidrio. Barras de plásticos. Hilo de
Enviado por william_831 / 990 Palabras / 4 Páginas -
El Sociograma Y Las Interacciones Grupales
El sociograma y las interacciones grupales Jacob Levy Moreno, psiquiatra rumano, creó a principios del siglo XX la herramienta conocida como “sociograma”. Con ella, se intenta medir las relaciones que se dan en el seno de un grupo, con el fin de dar a conocer la naturaleza de las mismas. (Pineda et al., 2009) El sociograma es la representación gráfica de las relaciones que se dan en un grupo. Según Anzieu y otros (1971), “el
Enviado por gownii / 511 Palabras / 3 Páginas -
Archivos Adjuntos: La Interaccion Interdisciplinaria, Con La Apliacion De Los Dchos Humanos..
La interacción interdisciplinaria, con la aplicación de los Derechos Humanos. C. a Doc. Antonio Aguilar Sandoval. INTRODUCCION: Toda vez, partiendo de la creación y de la institucionalización de los organismos nacionales e internacionales en materia de Derechos Humanos; asimismo, emanado de las reformas constitucionales que se han venido realizando en nuestro país, esto ha conformado un parteaguas al brindarle un nuevo rango a los Derechos Humanos, en las perspectivas de aplicación, no solo hacia el
Enviado por spartacvs1 / 2.570 Palabras / 11 Páginas -
La Interaccion Social
LA INTERACCION SOCIAL, LOS VALORES, LA IDENTIDAD E IDEOLOGIA. INTERACCIÓN SOCIAL: Se entiende como el comportamiento de comunicación global de sujetos relacionados entre sí. Las formas y convenciones de la interacción social están marcadas por la historia y sujetas, por tanto, a un cambio permanente. Son básicamente la expresión del grado de diferenciación del statu quo social. En la interacción social los individuos se influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los demás. Cabe
Enviado por / 305 Palabras / 2 Páginas -
REFLEXIÓN ACERCA DE LA INTERACCIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN ÉTICA Y OTRAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO
REFLEXIÓN ACERCA DE LA INTERACCIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN ÉTICA Y OTRAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO Pbro. Lic. Javier Galdona Programa de Educación en Valores Universidad Católica del Uruguay 2002 http://www.franciscanos.net/teologos/sut/libros/galdonatapa0.htm Índice. MARCO DESDE EL QUE REALIZAMOS LA REFLEXIÓN 2 ALGUNAS CONSIDERACIONES GENERALES. 3 ALGUNAS PRECISIONES. 5 PRESENTACIÓN DEL CUADRO DE REFERENCIA 6 DESARROLLO DE CADA DIMENSIÓN PLANTEADA 9 DIMENSIÓN IDEOLÓGICA. 9 DIMENSIÓN ÉTICA. 10 Objetividad 11 Subjetividad 12 Trascender la realidad empírica 12 DIMENSIÓN ESPIRITUAL.
Enviado por botymix86 / 20.784 Palabras / 84 Páginas -
Las Interacciones Extranjeras Relacion Com Estados Unidos
LAS INTERVENCIONES EXTRANJERAS LAS RELACIONES DE LATINOAMERICA CON EUROPA Los países recién independizados no actuaron como un bloque unido. Cada país resolvió a su manera las relaciones con los estados europeos, e hizo frente sólo a las presiones y amenazas. Muchos estados acudieron a Europa en busca de préstamos y garantías para su precaria independencia. Proponiéndoselo o no, abrieron las puertas a la penetración europea, alentada por la debilidad de los nuevos países. La diplomacia
Enviado por marnelyth / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
¿Qué Implica La Interacción Psicosocial En El Proceso De Constitución Del Sujeto?
Introducción En esta segunda unidad el tema central es la socialización del niño, a lo largo de ella buscamos comprender la influencia que tiene ésta en el desarrollo biológico, social, cultural y cognitivo del niño; para conseguirlo estudiamos las propuestas de diferentes autores, en esta ocasión me centraré en los 2 que fueron más representativos para mí. Desarrollo Para cumplir mi objetivo y hacer más comprensible lo que deseo expresar sintetizo en el siguiente cuadro
Enviado por lunadybenm / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 11. EVALUACIÓN FINAL: LA GLOBALIZACIÓN Y SUS IMPACTOSEN DISTINTOS ESCENARIOS DE INTERACCIÓN DEL SER HUMANO CON SU ENTORNO
INTRODUCCION En el mundo actual, la antropología nos sirve para conocer más de cerca los territorios y lograr interpretar sus relaciones con la globalización y transnacionalización, donde las expresiones culturales se han convertido en una parte invisible de la globalización porque ofrecen las imágenes y valores con los que la gente construye una nueva visión del mundo En los últimos años, en el mundo se han presentado grandes cambios de orden social, cultural, económico, tecnológico,
Enviado por edisito1 / 1.084 Palabras / 5 Páginas -
EL ROL DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD, ANALIZADOS COMO LOS ESPACIOS DE INTERACCIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA, ANTE MODELOS DE GESTIÓN, DISEÑO E INNOVACIÓN HACIA EL QUEHACER EDUCATIVO EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G ENSAYO “EL ROL DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD, ANALIZADOS COMO LOS ESPACIOS DE INTERACCIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA, ANTE MODELOS DE GESTIÓN, DISEÑO E INNOVACIÓN HACIA EL QUEHACER EDUCATIVO EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” ACADEMIA DE 2DO SEMESTRE ASESORA CINDY TORRES TORRES ESCRITO POR MIRIAM MEZA CONTRERAS GRUPO 2DO “A” INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………..5 LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN
Enviado por meerik / 2.582 Palabras / 11 Páginas -
La interacción de los mercados financieros
En materia económica un mercado es el lugar o área donde se reúnen compradores y vendedores para realizar operaciones de intercambio, Los mercados financieros pueden ser: mercados monetarios y mercados de capitales. En el desarrollo de este trabajo hemos querido plantear por separado cada uno de los mercados, posteriormente las interacciones que hay entre ambos. Cabe destacar que ambos mercados son de suma importancia para la estabilidad de un país. Por un lado la importancia
Enviado por liliamjc / 203 Palabras / 1 Páginas -
Aromas Florales Y Su Interacción Con Los Insectos Polinizadores
Aromas florales y su interacción con los insectos polinizadores El estudio de los aromas florales en diversas plantas ha permitido entender la relación existente entre éstos y sus polinizadores, así como las fuerzas evolutivas que conllevan a estas complejas interacciones. Sin embargo, es necesario entender que la respuesta de los polinizadores a los aromas florales es un sistema dinámico que depende del ambiente y del comportamiento de los visitantes. En la naturaleza las diversas interacciones
Enviado por huuk / 1.997 Palabras / 8 Páginas -
Interacción Entre Los Seres Vivos
En la comunidad biológica, los individuos que la forman interaccionan constantemente, tanto con el ambiente físico que los rodea, como con otros individuos de su propia especie (relaciones intraespecíficas) o de especies diferentes (relaciones interespecíficas). El resultado de estas interacciones, no sólo condiciona el funcionamiento de dicha comunidad, sino que, además, permite que ésta tenga una regulación dinámica. • Relación Intraespecífica: Las relaciones que se establecen en una comunidad biológica entre individuos de una misma
Enviado por KeiryPsico / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
El concepto de espacios de interacción en el aula sitios web con el fin de fortalecer la formación en un entorno virtual
ACTIVIDAD PERIODO DE ADAPTACIÓN - QUIZ OBJETIVO: Conocer los espacios de interacción del aula web con el fin de fortalecer el aprendizaje en los ambientes virtuales. Competencia: El estudiante estará en capacidad de utilizar en las diferentes actividades de Catedra Upecista, todos los espacios de interacción que tiene el aula web, esbozadas en el contenido del periodo de inducción. Insumos para el desarrollo de la actividad: • Tutorial del aula web • Todo el material
Enviado por danna123rivera / 247 Palabras / 1 Páginas -
Modelo Interaccion Padre E Hijo
KATHRYN E. BARNARD “MODELO DE INTERACCIÓN PADRE-HIJO”. Esta teoría procede de la sicología y del desarrollo humano y se centra en la interacción madre-niño con el entorno. Esta teoría se basa en los datos empíricos acumulados a través de escalas desarrolladas para cuantificar la alimentación, la enseñanza y el entorno. Resalta la importancia de la interacción madre-hijo y el entorno durante los tres primeros años de vida, permitiendo el desarrollo de definiciones conceptuales y operativas.
Enviado por liliana.mancilla / 312 Palabras / 2 Páginas -
Interaccion Social
El ambiente social en que se vive es determinante para el mejor desarrollo del individuo. Cuando se nace no existe problema en el desarrollo del niño, ya que la interacción es casi total con los padres y la enseñanza que se brinda al pequeño en el ambiente familiar es similar, tanto para aquel de familia de escasos recursos como para uno de familia con recursos medios o para otro con familia de recursos prósperos: se
Enviado por / 657 Palabras / 3 Páginas -
“Proceso de la interacción de múltiples factores mediante el cual el útero grávido expulsa al feto”
DEFINICIÓN “Proceso de la interacción de múltiples factores mediante el cual el útero grávido expulsa al feto” INICIO DEL TRABAJO DE PARTO El inicio del trabajo de parto se subdivide en 4 fases: Fase 0 o de embarazo: Favorecido por las altas concentraciones de progesterona, que inhiben el inicio de las contracciones con la inhibición de las prostaglandinas. Fase 1 o de Activación: Tiene un papel primordial el Eje hipotálamo-hipófisis-adrenal fetal, favoreciendo la producción de
Enviado por juanf_ap91 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Interaccion Social
Para abordar las relaciones sociales entre los seres humanos, la Dra. María Teresa Esquivias Serrano señala, en entrevista con la Revista Digital Universitaria, que la atracción interpersonal puede ser entendida como una fuerza que une a las personas y para hablar de atracción las personas deben entrar en contacto en un entorno social. Además compartió sus conocimientos sobre la actitud de los individuos, que es entendida, dijo, como “la forma de proceder y actuar de
Enviado por / 819 Palabras / 4 Páginas -
Los resultados de los estudios sobre el tipo de interacción entre el medio ambiente y la organización
ADMINITRACION EN TIEMPOS TURBULENTOS Vivimos en un mundo donde podemos vernos enfrentados en cualquier momento a diferentes hechos que pueden desestabilizar una organización, e independientemente del papel que desempeñemos en ella, debemos estar listos para gestionar efectiva y eficientemente cada uno de nuestros procesos en estos tiempos de turbulencia. De acuerdo a Philip Kotler and John Caslione en su libro ‘ Business of Managing and Marketing in the Age of Turbulence ‘ existen factores que
Enviado por FabiMCH08 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
PAUTAS PARA MEJORAR LA INTERACCIÓN EN EL AULA DEL NIÑO CON TEA
PAUTAS PARA MEJORAR LA INTERACCIÓN EN EL AULA DEL NIÑO CON TEA Puntos a tener en cuenta • Un niño con TEA puede tener problemas sensoriales que hacen que se sienta amenazado por la proximidad de otros estudiantes. El trabajo en grupo puede causar ansiedad y el niño puede insistir en que trabaja solo. • El niño puede encontrar el aprendizaje compartido confuso. • A veces puede parecer que el niño se desconecta y que
Enviado por rakish19 / 788 Palabras / 4 Páginas -
Interaccion Microbiana
VISITA AL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALEDAÑO A LA BOCATOMA DE NUEVO IMPERIAL Descripción del breve recorrido: En nuestro recorrido la voluntaria de la ONG cuerpos de paz y alumnos de la universidad del callao que se encuentran practicando en el distrito de nuevo imperial nos estaban explicando en qué situación se encontraba el bosque de protección, que así lo designo SINAMPE para cuidar en defensa el curso de un rio, años atrás hubo aves ,
Enviado por dorith / 343 Palabras / 2 Páginas -
Interaccion Hombre Maquina
INTERACCION HOMBRE-MAQUINA El binomio hombre-máquina se da en el puesto de trabajo donde el trabajador desempeña una labor operando maquinas o instrumentos, controlando o manipulando paneles de señales o tableros de visualización. Si el hombre se adapta a los requerimientos de su máquina, se establecerá una relación entre ambos, de tal manera que la máquina dará información al hombre por medio de su aparato sensorial, el cual puede responder de alguna manera, tal vez si
Enviado por JGPV2010 / 426 Palabras / 2 Páginas -
El discurso como interacción social
EL DISCURSO COMO INTERACCIÓN SOCIAL Las personas llevan a cabo acciones de índole política o social cuando utilizan textos o hablan. El discurso es, también, un fenómeno práctico, social y cultural. Los usuarios del lenguaje no sólo como hablantes, escritores, oyentes o lectores, sino también como miembros de categorías sociales. El discurso muestra o señala estas características: en relación con sus contextos, se dice que el habla y el texto son
Enviado por socorro456 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Interacción De Medicamentos
Interacción de medicamentos. METOTREXATO – OMEPRAZOL INTERACCION GRAVE Vigilar de cerca: La administración conjunta con inhibidores de la bomba de protones (IBP) puede aumentar las concentraciones séricas de metotrexato (MTX) y su metabolito potencialmente activa 7-hidroxi. la terapia con inhibidores de la bomba de protones, preferiblemente debe suspenderse varios días antes de la administración de metotrexato. Si el uso concomitante es necesario, los médicos deben considerar la posibilidad de interacción y vigilar de cerca los
Enviado por QFBMARA / 688 Palabras / 3 Páginas -
Interacción entre la demanda y la oferta, el precio de equilibrio
Interacción entre la demanda y la oferta, el precio de equilibrio La oferta y la demanda por su parte, expresan las cantidades que los individuos dentro del sistema económico están dispuestos a adquirir y a demandar y otros interesados en producir o vender, cada grupo en forma independiente, lo cual no es igual que lo que pueden hacer, pues esto realmente se determina por la interacción entre unos y otros. El modelo de oferta y
Enviado por lorenanavarro22 / 872 Palabras / 4 Páginas -
Niveles De Interaccion
Introducción En este ensayo hablaré sobre mi amiga Leticia a quien he estado observando para identificar sus características, nivel de comunicación y tipo de mensajes que está transmitiendo. Desarrollo Características En este proceso analicé que una de las características mas pronunciada que ella tiene es la espontánea ya que es una persona que al transmitir un mensaje no sólo lo dice tal cuál es sino que usa su imaginación y combina su mensaje con alguna
Enviado por anagaby02 / 486 Palabras / 2 Páginas -
INTERACCION
IAGRAMA DE INTERACCION HOMBRE – MAQUINA 1. Definición El diagrama de proceso hombre-máquina se utiliza para analizar, estudiar y optimizar una sola estación de trabajo, es decir, el de realizar un balance económico del tiempo ocioso para los hombre y máquinas. Es la representación gráfica de los elementos que componen una operación en donde intervienen el hombre y máquina. Indica la relación exacta en tiempo entre el ciclo de trabajo de la persona y el
Enviado por andiro / 254 Palabras / 2 Páginas -
Interaccion De Farmacos
Investigar 10 interacciones de fármacos que sean perjudiciales. Ampicilina y amoxicilina + Alopurinol Aumenta la incidencia de erupción cutánea. Simeticona + aspirina Se observa cambio en el pH causado por el antiácido, dificultando la absorción de medicamentos ácidos débiles. Anticonceptivos orales+ Cotrimoxazol Ineficacia anticonceptiva por mecanismo desconocido. AAS y salicilatos +Antiácidos A dosis antiinflamatorias aumenta la excreción de salicilatos, por lo que disminuye su eficacia. IECA + diuréticos ahorradores de K+ Aumento del riesgo de
Enviado por alvarostvgg / 208 Palabras / 1 Páginas -
INTERACCIÓN DE LOS ORGANISMOS EN EL ECOSISTEMA
Interacción biológica es la que estudia entre un organismo y los otros mas grandes de su ecosistema. En un ecosistema no existen organismos viviendo totalmente aislados de su entorno. Éstos son parte del medio ambiente, rico en elementos no vivos —materia inorgánica— y en otros organismos de la misma o de otras especies, con los cuales forman unainteracción. Las relaciones entre las especies pueden ser muy diversas, y varían desde una especie que se alimenta
Enviado por / 3.915 Palabras / 16 Páginas -
Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y reflexión
Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y reflexión Analysis of the Teacher's Educational Practice: Didactic Thinking, Interaction and Reflection Benilde García Cabrero1 , Javier Loredo Enríquez2 y Guadalupe Carranza Peña3 1 División de Estudios de Posgrado. Facultad de Psicología. Universidad Nacional Autónoma de México. Av. Universidad 3004, Copilco–Universidad 04510, México, D. F., México. E–mail: benilde@servidor.unam.mx 2 Departamento de Educación. Universidad Iberoamericana. Paseo de la Reforma 880, Lomas de Santa Fe, 01219,
Enviado por reinis1234 / 5.535 Palabras / 23 Páginas -
LA INTERACCION FAMILIAR Y EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MAESTRÍA: EN EDUCACIÓN, NEUROCOGNICIÓN Y APRENDIZAJE MATERIA: CONTEXTO FAMILIAR ENSAYO: LA INTERACCION FAMILIAR Y EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS NOMBRE: JAIME TORIBIO MARTINEZ SEDE: IXTLAHUACA LA INTERACCION FAMILIAR Y EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS Cada individuo está en constante interacción, con otros individuos, la sociedad, el medio ambiente y la familia. En esta interacción se desarrolla en tres niveles 1 de tipo sensorial o gestual, 2 en emocional o sentimental y 3 intelectual. En cada en los
Enviado por areki / 449 Palabras / 2 Páginas