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Igualdad

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  • Los valores que propone la obra son la justicia, en este caso la justicia que nos lleva a lo que es justo para todo ser humano, al derecho de la igualdad en este caso los vemos como injusticia social que hace deshumanizar al hombre para verlo como un anim

    Los valores que propone la obra son la justicia, en este caso la justicia que nos lleva a lo que es justo para todo ser humano, al derecho de la igualdad en este caso los vemos como injusticia social que hace deshumanizar al hombre para verlo como un anim

    Free Your MindMódulo 6 Actividad #1 D. Infiere los valores que propone la obra y escribe un párrafo en el que argumentes a favor de ellos. Los valores que propone la obra son la justicia, en este caso la justicia que nos lleva a lo que es justo para todo ser humano, al derecho de la igualdad en este caso los vemos como injusticia social que hace deshumanizar al hombre para verlo como un animal para poder

  • Análisis sobre las igualdades en la Firma de la Paz de Guatemala y Colombia

    Análisis sobre las igualdades en la Firma de la Paz de Guatemala y Colombia

    KAJAUAnálisis sobre las igualdades en la Firma de la Paz de Guatemala y Colombia En ambos países hubo un conflicto armado interno que inició en Guatemala en 1960 y en Colombia en 1964. El cansancio de la población después de largos años de enfrentamiento armado con la pérdida de innumerables vidas, en su mayoría de la población civil, que se ha visto en medio de esta situación y de alguna forma obligada a colaborar con

  • Test de Igualdad Determinación de tratamiento legislativo diferente.

    Test de Igualdad Determinación de tratamiento legislativo diferente.

    cristopher3395Test de Igualdad 1. Determinación de tratamiento legislativo diferente: La empresa “A” argumenta que en base a los artículos 59° y 62° de la Constitución que cuenta con una iniciativa privada libre y además goza de una libertad para contratar y establecer relaciones comerciales con quien mejor le convenga bajo sus criterios y enmarcados en la ley, es así que justifican el hecho de que sus servicios estén dirigidos a un público “exclusivo” y “selecto”

  • Reseña Histórica de la Sociedad de Escuelas La Igualdad.

    Reseña Histórica de la Sociedad de Escuelas La Igualdad.

    Anahi Carrasco T.Carrera de Matemáticas Instituto de Matemáticas Facultad de Ciencias Universidad de Valparaíso INFORME DE PRÁCTICA I: LICEO COEDUCACIONAL LA IGUALDAD Practicantes: Florencia Barreiro Anahí Carrasco Profesora: Yolanda Quezada 2 de Noviembre, 2016 ÍNDICE INTRODUCCIÓN En el presente informe se entrega en detalle la experiencia vivida durante el proceso de Práctica I iniciada el día martes 13 de Septiembre y finalizada el día miércoles 12 Octubre en el Liceo Coeducacional La Igualdad. Observando las clases de

  • Educar en igualdad

    Educar en igualdad

    anaximandro72INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR CERRITO. PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL. TRABAJO PRÁCTICO DE DERECHOS HUMANOS. DOCENTE: SIEBENHAR, MARTÍN. RESPONSABLE: LOVERA, ZULMA. CICLO LECTIVO: 2015. Educar en igualdad. En el presente escrito me referiré a la educación, un derecho fundamental para el desarrollo de todo individuo y que goza de la categoría de Derecho Humano desde el año 1948 en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Es por medio de ella que todos los seres humanos desarrollamos

  • La igualdad de género. Reseña

    La igualdad de género. Reseña

    Sixto Bautista AvilesResultado de imagen para boca humana Resultado de imagen para aparato excretor Resultado de imagen para bacterias y sus partes Resultado de imagen para animales Resultado de imagen para plantas Resultado de imagen para poblacion de abejas Resultado de imagen para poblacion de mamiferos Resultado de imagen para agua viento tierra y fuego Resultado de imagen para atomo Resultado de imagen para molecula Resultado de imagen para celula Resultado de imagen para tejido de plantas

  • DEONTOLOGÍA PROFESIONAL. PRINCIPIOS JURÍDICOS BÁSICOS E IGUALDAD

    DEONTOLOGÍA PROFESIONAL. PRINCIPIOS JURÍDICOS BÁSICOS E IGUALDAD

    Alba Alsoued GonzalezDEONTOLOGÍA PROFESIONAL _______________________________________________ PRINCIPIOS JURÍDICOS BÁSICOS E IGUALDAD INFORMACIÓN ÚTIL PARA TRABAJO DE LA ASIGNATURA : 1. BASES DE DATOS PARA BIBLIOGRAFÍA: 1. Códigos BOE.es→ códigos electrónicos → derecho civil Se distribuye de la siguiente forma: Título Artículo Capítulo 1. Jurisprudencia Española : Consejo General del poder Judicial 2. Jurisprudencia Comunitaria→ EUR-LEX ; Suele venir como directory of Eunion case law TEMA 1: EL DERECHO, LA NORMA JURÍDICA Y LAS FUENTES DEL DERECHO 1. DERECHO

  • Feminismo la clave para alcanzar la igualdad.

    Feminismo la clave para alcanzar la igualdad.

    danielardvFEMINISM: KEY TO ACHIEVE EQUALITY AND RESPECT Feminism is an ideal that every woman should support and every man needs to respect. Feminism is a way to reduce the terrible gaps that men have built along the history. These gaps are terribly sadder and they make more visible inequality between genders depending on the country in which the woman lives. Also Feminism is against of the sexual abuses that men have done taking advantages of

  • “Del voto de la mujer a la igualdad de género”

    “Del voto de la mujer a la igualdad de género”

    Jorge Bailon Duarte“Del voto de la mujer a la igualdad de género” Materia: historia Maestra: Marisela G. Alumna: Aneey Vanessa B. Grupo: 3°B En las décadas de 1930 y 1940 las mujeres que participaban en organismos sindicales, partidos políticos y asociaciones civiles se organizaron para exigir la obtención de sus plenos derechos como ciudadanas. En 1946 la cámara de diputados reformó el artículo 115 de la constitución, en el que se estableció el derecho de las mujeres

  • “DE LA IGUALDAD DE HABILIDADES, SURGE LA IGUALDAD DE ESPERANZAS EN EL LOGRO DE NUESTROS FINES”

    “DE LA IGUALDAD DE HABILIDADES, SURGE LA IGUALDAD DE ESPERANZAS EN EL LOGRO DE NUESTROS FINES”

    Luis Colin CruzUCI LUIS COLIN CRUZ “DE LA IGUALDAD DE HABILIDADES, SURGE LA IGUALDAD DE ESPERANZAS EN EL LOGRO DE NUESTROS FINES” (Thomas Hobbs) Hola, muy buenos días tengan compañeros y profesores asistentes en este evento, mi nombre es Luis y al igual que ustedes estoy aquí para compartirles mi ideología y todo lo que rodea mis pensamiento hacia un tema tan fácil decir pero muy complejo de entender; “EQUIDAD DE GENERO ”, Cabe mencionar que la

  • Educar en igualdad.

    Educar en igualdad.

    Tannya SilvaEDUCAR EN IGUALDAD La igualdad de género es algo que ha faltado en nuestro diario vivir, en nuestra sociedad y no en este último tiempo, como mencionaba Rosa Cobo en su conferencia, es algo de muchos siglos atrás. Esta desigualdad se ve reflejada en el momento en que se menosprecia a las mujeres, se tratan como alguien con menos derechos respecto a los hombres, alguien inferior y que no puede hacer parte de pedagogías, dado

  • DERECHOS SOCIALES, REDISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA E IGUALDAD SOCIAL.

    DERECHOS SOCIALES, REDISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA E IGUALDAD SOCIAL.

    GreciaAvalosDERECHOS SOCIALES, REDISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA E IGUALDAD SOCIAL. HACIA UNA INDIVISIBILIDAD, INTERRELACIÓN E INTERDEPENDENCIA DE LAS OBLIGACIONES (Albert Noguera Fernández) ENSAYO 1. Introducción Uno de los temas de mayor trascendencia en la actualidad se refiere a la igualdad de derechos sobre todo en sociedades que buscan incorporar acciones positivas dentro de su sistema para mantener en la misma jerarquía sus derechos. De lo que se trata es de una apuesta por el fortalecimiento y

  • BENITO JUÁREZ COMO SIMBOLO DE IGUALDAD, LIBERTAD Y FRATERNIDAD.

    BENITO JUÁREZ COMO SIMBOLO DE IGUALDAD, LIBERTAD Y FRATERNIDAD.

    zona190Escuela Tierra y Libertad Participante: María Fernanda Martínez Hernández Asesora: Yenny Saldaña Guerrero. Pieza Oratoria: BENITO JUÁREZ COMO SIMBOLO DE IGUALDAD, LIBERTAD Y FRATERNIDAD. Los pueblos no se equivocan cuando deciden conmemorar la grandeza de sus héroes. Nosotros los mexicanos nos orgullecemos honrar a quién dedicó su esfuerzo y consagro de su vida en defender la soberanía y la libertad de nuestra patria, al rendirle homenaje al señor de Guelatao, liberal por excelencia, hombre de

  • En este ensayo hablaré sobre porqué el feminismo, no es un tema que siempre sea apoyado, pero tampoco siempre es contradicho, ya que de alguna forma algunos puntos a favor con los que cuenta son asertivos y llegan a ser productivos con la igualdad de g

    En este ensayo hablaré sobre porqué el feminismo, no es un tema que siempre sea apoyado, pero tampoco siempre es contradicho, ya que de alguna forma algunos puntos a favor con los que cuenta son asertivos y llegan a ser productivos con la igualdad de g

    molyu125EL FEMINISMO; CONTRIBUCIÓN O PERJUICIO. María Lilia Corona Serrano. En este ensayo hablaré sobre porqué el feminismo, no es un tema que siempre sea apoyado, pero tampoco siempre es contradicho, ya que de alguna forma algunos puntos a favor con los que cuenta son asertivos y llegan a ser productivos con la igualdad de género. ¿Qué es el feminismo? El feminismo es un movimiento social y político que se inicia formalmente a finales del siglo

  • EQUIDAD E IGUALDAD DE GÉNERO.

    EQUIDAD E IGUALDAD DE GÉNERO.

    tefy1999EQUIDAD E IGUALDAD DE GÉNERO Palabras claves: igualdad, género, equidad, entorno, discriminación, preferencias, ámbitos. El presente trabajo tiene como objetivo primordial dar a conocer a que se refiere la equidad e igual de genero dentro de nuestro entorno social y cotidiano en los diferentes ámbitos tanto sociales, culturales, laborales, sexuales, etc. Sin embargo en la actualidad hablar de equidad e igualdad de género resulta algo de profunda importancia debido al impacto social que se ha

  • EL HOMBRE Y LA IGUALDAD

    EL HOMBRE Y LA IGUALDAD

    GerardofpEL HOMBRE Y LA IGUALDAD El hombre Hablar acerca del hombre desde sus diversos puntos de vista, tanto en épocas antiguas así como en la actualidad, se presenta como un tema de bastante amplitud y de gran discusión, esto debido a las diversas teorías y pensamientos que presentan su creación, su existencia, su problemática, sus relaciones, su propósito de vida, entre otros; por lo que en el presente trabajo los investigadores presentarán diversos aspectos relacionados

  • REALIDAD PROBLEMÁTICA:”DERECHO A LA IGUALDAD”

    REALIDAD PROBLEMÁTICA:”DERECHO A LA IGUALDAD”

    ArnolDX________________ REALIDAD PROBLEMÁTICA:”DERECHO A LA IGUALDAD” La discriminación constituye una problemática extendida que se encuentra presente en los diversos ámbitos de nuestra sociedad. Tales prácticas deshumanizan a las personas por atacar la dignidad misma del ser humano y son un obstáculo para la integración y cohesión social. De esta manera, los individuos que pertenecen a esos grupos son juzgados no por sus méritos y acciones sino por los prejuicios que la sociedad generaliza al grupo

  • Como combatir la igualdad de género.

    Como combatir la igualdad de género.

    Danixa98Universidad San Francisco de Quito Composición II Nombre: Daniela Zumárraga Código: 001379 ¿Cómo combatir la desigualdad de género? En muchos países varios dirigentes se plantean este interrogante con el objetivo de encontrar una respuesta efectiva que pueda solucionar este gran problema que afecta a toda la sociedad. Es impresionante que a pesar de que se ha luchado desde hace más de un siglo por una sociedad equitativa, aún no sea una realidad, considerando que estamos

  • En el presente ensayo vamos a hablar sobre la igualdad y equidad de género y como esto se va desarrollando dentro de la sociedad y como ha ido evolucionado con el transcurso del tiempo.

    En el presente ensayo vamos a hablar sobre la igualdad y equidad de género y como esto se va desarrollando dentro de la sociedad y como ha ido evolucionado con el transcurso del tiempo.

    Joselin AlexandraJosselyn Guamán Tercero “1” En el presente ensayo vamos a hablar sobre la igualdad y equidad de género y como esto se va desarrollando dentro de la sociedad y como ha ido evolucionado con el transcurso del tiempo. Este tema es muy importante porque como hemos visto en tiempos pasados la mujer ha sido discriminada por ser el sexo débil porque siempre se ha tenido esa ideología de que el hombre es fuerte de que

  • La igualdad de los seres humanos desde el punto de vista de que cada uno cumple con su derecho natural.

    La igualdad de los seres humanos desde el punto de vista de que cada uno cumple con su derecho natural.

    barriosleisisIdea del tratado teologico politico * Derecho natural: Es el conjunto de reglas que rigen la vida de cada individuo o de cada especie, desde este punto de vista todos los individuos son iguales porque cada uno responde a lo que le dicta su naturaleza y que el derecho natural de cada uno llega hasta donde puede su naturaleza. Spinoza esta relacionando el derecho con la potnecia de cada individuo, con el poder como potencia,

  • Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimie

    Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimie

    María Aguilar Matemática: sala de 3 años Contenidos: Espacio y formas geométricas Formas geométricas Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocimiento de algunas figuras: cuadrados, rectángulos y triángulos. Estrategias Propiciar la exploración de las características de las figuras y su reconocimiento. Incentivar el vocabulario geométrico y espacial (formas,

  • El feminismo no da igualdad

    El feminismo no da igualdad

    yunjbEl feminismo no da igualdad Todo comienza con una simple pregunta: ¿Qué es la igualdad? Según muchas fuentes significa, dar un trato idéntico a un individuo, grupo u organismo, estado o empresa sin que sin importar cualquier otro factor. ¿Qué es el feminismo y que busca? El feminismo es un movimiento que busca la igualdad entre mujeres y hombres, dándoles derecho a demostrar sus capacidades. En mi opinión no necesito el feminismo porque creo en

  • Educar en igualdad y diversidad.

    Educar en igualdad y diversidad.

    lu_mlASIGNATURA ALUMNO FECHA Igualdad y diversidad en el aula Apellidos: Mérida Luque 23/11/2016 Nombre: Lucía Actividades Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad En este caso práctico podemos observar claramente varias situaciones de discriminación en un aula donde existe multiculturalidad y diversidad, es decir, presencia de alumnos con procedencia de culturas distintas. Como objetivo educativo para establecer una convivencia agradable entre el alumnado en el aula, es imprescindible identificar si existen estereotipos o prejuicios en

  • La democracia no asegura una igualdad social, sin embargo, tiene el deber de reducir/quitar las desigualdades sociales

    La democracia no asegura una igualdad social, sin embargo, tiene el deber de reducir/quitar las desigualdades sociales

    Eli MuñozLa democracia no asegura una igualdad social, sin embargo, tiene el deber de reducir/quitar las desigualdades sociales. Los modelos de justicia social implantados son claramente, el modelo de la igualdad de posiciones y el modelo de la igualdad de oportunidades. François Dubet parte de la hipótesis de que la concepción hegemónica de justicia social profundiza las desigualdades, él mismo critica el concepto de igualdad de oportunidades que impera hoy en la sociedad, y está a

  • ¿Igualdad De Género En La Actualidad? NO

    ¿Igualdad De Género En La Actualidad? NO

    Paulo Arambula¿Igualdad De Género En La Actualidad? NO Quisiera dirigirme a los hombres del público, ¿Realmente hemos llegado a una era donde la igualdad de género existe? Yo no creo que sea cierto, Hemos ido más de eso, después de un largo camino, muchos de nosotros seremos las principales víctimas de esta época. En la preparatoria van a experimentar un sistema que se inclina contra los hombres, Los maestros trataran de controlar sus comportamientos escandalosos, Marcaran

  • Matrimonio es la unión de un hombre y una mujer implicando igualdad de condición y comunidad de derechos divinos y humanos.

    Matrimonio es la unión de un hombre y una mujer implicando igualdad de condición y comunidad de derechos divinos y humanos.

    Alejandro OlveraMatrimonio (Iustae Nuptiae) Matrimonio es la unión de un hombre y una mujer implicando igualdad de condición y comunidad de derechos divinos y humanos. Se consideraban como hijos legítimos, aquellos nacidos después de 180 días, contando desde el inicio del matrimonio o bien dentro de los 300 días, contados después de la terminación del matrimonio. Elementos Objetivo: Consiste en la convivencia del hombre y de la mujer Subjetivo: Consiste en la intención de los contrayentes

  • Todos los países, sean grandes o pequeños, fuertes o débiles, deben gozar de igualdad de derechos en las relaciones internacionales. Su soberanía & su integridad territorial deben ser respetadas, nunca violadas.

    Todos los países, sean grandes o pequeños, fuertes o débiles, deben gozar de igualdad de derechos en las relaciones internacionales. Su soberanía & su integridad territorial deben ser respetadas, nunca violadas.

    Señorita NarváezNorma Patricia Narváez Martínez. 202 Historia de La Soberanía. Todos los países, sean grandes o pequeños, fuertes o débiles, deben gozar de igualdad de derechos en las relaciones internacionales. Su soberanía & su integridad territorial deben ser respetadas, nunca violadas. Zhou Enlai. Para empezar daremos un enfoque histórico de los inicios de la soberanía. La soberanía es el poder absoluto & perpetuo de una República, ahora bien el poder absoluto lo entendemos como aquel beneficio

  • Proyecto equidad de genero y la igualdad de oportunidades en el ámbito escolar

    Proyecto equidad de genero y la igualdad de oportunidades en el ámbito escolar

    quetzali86Numerosos estudios constatan que la educación de las niñas constituye un importante mecanismo para combatir la pobreza y mejorar la calidad de vida de las comunidades; además, se ha demostrado que el logro de una educación de calidad para las niñas tiene un impacto positivo en las oportunidades educativas también de los niños. En nuestro país se ha incorporado una serie de modificaciones y ajustes en la política educativa. Se introdujo el concepto de género

  • NELSON MANDELA Y SU LUCHA A FAVOR DE LA IGUALDAD A COMPARACION DE Hoy Y ENFASIS AL CAUCA

    NELSON MANDELA Y SU LUCHA A FAVOR DE LA IGUALDAD A COMPARACION DE Hoy Y ENFASIS AL CAUCA

    kathemuoz2NELSON MANDELA Y SU LUCHA A FAVOR DE LA IGUALDAD A COMPARACION DE Hoy Y ENFASIS AL CAUCA Nelson Mandela promovió la resolución pacífica de los conflictos y luchó por la igualdad de derechos civiles para negros y blancos en su país natal, Sudáfrica. Por ende logró hacer de su país una sociedad más unida y sin racismo alguno, tras ser liberado en 1990 de la cárcel donde estuvo por 20 años tras ser tildado

  • Igualdad de oportunidades y diversidad

    Igualdad de oportunidades y diversidad

    andresper123Igualdad de oportunidades y diversidad En siglos pasados con el nacimiento de las primeras empresas en Europa y Estados Unidos, tiene origen las relaciones entre los trabajadores y sus empleadores, cuando se inicia la conformación de empresas y de igual manera las relaciones interpersonales entre quienes se mantiene diariamente en un mismo lugar llevando a cabo labores u oficios compartidos o relacionados. El inicio del desarrollo económico y la búsqueda de la riqueza, dejo de

  • ¿La integración económica genera desarrollo e igualdad entre los países?

    ¿La integración económica genera desarrollo e igualdad entre los países?

    cajiba0829¿La integración económica genera desarrollo e igualdad entre los países? Carlos Jiménez Barrios En el siguiente ensayo después de navegar por muchos temas acerca de la integración económica, vamos a conversar si este tipo de integración genera desarrollo e igualdad entre los países que deciden integrarse. Entendiendo que la Integración Económica es un proceso progresivo y de acoplamiento de las estructuras y políticas nacionales, donde se busca la eliminación de las barreras entre las diferentes

  • Arturo Y Clementina Talleres Igualdad

    Arturo Y Clementina Talleres Igualdad

    Gimena DominguezArturo Y Clementina Talleres Igualdad 1. 1. Grupo de Trabajo “ Talleres para construir Igualdad” Presenta: “ Arturo y Clementina”, de Adela Turín y Nella Bosnia. Adaptación 2. 3. Un hermoso día de primavera, Arturo y Clementina se conocieron al borde de un estanque y descubrieron que se habían enamorado. 3. 4. <ul><li>Viajaremos y conoceremos otros lugares maravillosos…- decía Clementina. </li></ul><ul><li>Sí, sí…, -contestaba Arturo sin mucho ánimo. </li></ul> 4. 5. Los días transcurrían iguales al

  • Diversidad e igualdad en educación

    Diversidad e igualdad en educación

    Aa11bb22cc33C.A. JACINTO VERDAGUER BLOQUE B: ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTÍNUA Alumno: Esteban Aragón Herraiz Correo: eah123456@hotmail.com 1. Elabora un resumen explicando en qué consisten las escuelas para todos. ¿Cuáles son sus objetivos?¿Qué características tienen?¿Qué beneficios aportan? El modelo de escuela para todos tiene como propósito el involucrar a los diferentes actores en un proceso de formación orientado al desarrollo integral del niño, en un marco de cooperación y conocimiento de sus potencialidades y limitaciones que sea

  • Quimica. PRACTICA-II Completa las igualdades siguientes

    Quimica. PRACTICA-II Completa las igualdades siguientes

    rossalyperezUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN PRACTICA-II 1. Completa las igualdades siguientes: * (N UZ )∩ Q = * ( Z U Q ) ∩N= * Z - N = 1. De los números siguientes escribe todos los que sean de N, todos los que sean de Z y todos los que sean de Q. ( - 3 ) 2 ; - 4,5 ; 1,4

  • Introducción a la igualdad contenido y ámbito material.

    Introducción a la igualdad contenido y ámbito material.

    BEATRIZZ98Tema 4 . Introducción a la igualdad contenido y ámbito material. 1. Contenido y los sentidos La configuración del sistema constitucional español hace de la igualdad uno de los pilares básicos de la actividad política. Hay varios momentos * La igualdad como valor superior del ordenamiento jurídico: La constitución describe al estado español como social y democrático de derecho y propugna en el art 1.1 los valores superiores del ordenamiento jurídico: la justicia, la libertad,

  • IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS VALORES DE LIBERTAD, SOBERANÍA, IGUALDAD, LEGALIDAD, RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN CONSCIENTE EN LA COMUNNIDAD Y EL PAÍS.

    IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS VALORES DE LIBERTAD, SOBERANÍA, IGUALDAD, LEGALIDAD, RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN CONSCIENTE EN LA COMUNNIDAD Y EL PAÍS.

    Irlanda-97IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS VALORES DE LIBERTAD, SOBERANÍA, IGUALDAD, LEGALIDAD, RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN CONSCIENTE EN LA COMUNNIDAD Y EL PAÍS. Valores En la comunidad En el país LIBERTAD Permite al individuo tomar sus propias decisiones, hacer elecciones y, de una manera u otra, construir su vida y su experiencia vital. Tomar sus propias decisiones para elegir un cambio al país. SOBERANÍA Derecho que tiene un pueblo o una nación para poder Elegir su Gobierno. Soberanía

  • PRUEBA DE IGUALDAD DE MEDIAS PARA DOS POBLACIONES

    PRUEBA DE IGUALDAD DE MEDIAS PARA DOS POBLACIONES

    rocajuPRUEBA DE IGUALDAD DE MEDIAS PARA DOS POBLACIONES Prueba de sequedad solar acc. Erergy star con Sikalastiv para pared interior y exterior b) Realice una prueba de hipótesis para comparar la media de rendimiento de sequedad de Sikalastic para pared interior y exterior. Use un nivel de significación del 0.05. Interprete los resultados en el contexto del problema. Solución: Pared interior Pared exterior 0,7816 0,7631 0,7994 0,7701 0,8172 0,8564 0,8172 0,8564 0,8354 0,8639 0,8354 0,8639

  • Constituye uno los textos más innovadores y trascendentes de la historia contemporánea en el que quedaron proclamados dos principios básicos que recogieron posteriormente los grandes textos sobre derechos fundamentales: libertad e igualdad.

    Constituye uno los textos más innovadores y trascendentes de la historia contemporánea en el que quedaron proclamados dos principios básicos que recogieron posteriormente los grandes textos sobre derechos fundamentales: libertad e igualdad.

    zuluaga93EL BILL OF RIGHTS 1689 Carta de derecho o declaración de derecho. Este es un documento promulgado el 13 de febrero de 1689 por el parlamento ingles que condiciono al príncipe Guillermo de Orange para poder suceder en la corona al rey Jacobo II, el propósito de esta carta era que se restablecieran una serie de derechos y libertades que históricamente estaban constituidas pero que con el reinado absolutista de los Estuardos (Carlos I y

  • IGUALDAD SI....PERO NO A CUALQUIER PRECIO

    IGUALDAD SI....PERO NO A CUALQUIER PRECIO

    vojitoIGUALDAD SI….PERO NO A CUALQUIER PRECIO Todos merecemos igualdad, pero cuidando no pasar por encima de los derechos de los demás……lograr el equilibrio en medios de las diferencias no es tara fácil….y mucho menos en temas tan sensibles como estos donde el respeto y la moral penden de un hilo. Cada ser humano merece total y absoluto respeto en su pensar, expresar y actuar y al conformar una sociedad debemos hallar el camino que nos

  • Para fundamentar el análisis del matrimonio como derecho de igualdad y libre desenvolvimiento

    Para fundamentar el análisis del matrimonio como derecho de igualdad y libre desenvolvimiento

    angelcastillo96CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO En este capítulo se fundamenta el trabajo especial de grado y se desarrollarán los puntos sobre los cuales se basa la investigación, estableciendo los antecedentes; luego se definirán conceptos y determinados puntos relacionados con el análisis del matrimonio como derecho de igualdad y libre desenvolvimiento de la personalidad enmarcado en la declaración universal de los derechos humanos y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela , enfocándose dentro del marco

  • Tesis 2 EL MATRIMONIO COMO DERECHO DE IGUALDAD Y LIBRE DESENVOLVIMIENTO

    angelcastillo96CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO En este capítulo se fundamenta el trabajo especial de grado y se desarrollarán los puntos sobre los cuales se basa la investigación, estableciendo los antecedentes; luego se definirán conceptos y determinados puntos relacionados con el análisis del matrimonio como derecho de igualdad y libre desenvolvimiento de la personalidad enmarcado en la declaración universal de los derechos humanos y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela , enfocándose dentro del marco

  • ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL EDUCACiÓN INICIAL El principio de igualdad y la diferencia de género.

    ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL EDUCACiÓN INICIAL El principio de igualdad y la diferencia de género.

    Kamishiro051DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES. El principio de igualdad y la diferencia de género. La igualdad es un principio complejo, estipulado para tutelar las diferencias y para oponerse a las desigualdades. El principio de igualdad es una norma la cual requiere que se reduzcan las desigualdades tomando en consideración el hecho de que somos desiguales (respecto a las condiciones económicas y oportunidades sociales). Plantea el principio de igualdad de los "mínimos vitales" lo cual se

  • La igualdad de género es uno de los derechos humanos fundamentales..

    La igualdad de género es uno de los derechos humanos fundamentales..

    itzelzapienLA IGUALDAD DE GÉNERO La igualdad de género es uno de los derechos humanos fundamentales. Se define como la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres y los hombres, de las niñas y los niños. Pero no quiere decir que las mujeres y los hombres sean lo mismo; sino que cuentan con los derechos, las responsabilidades y las oportunidades por igual; y no que estas dependan del sexo con el que nacieron. Esto

  • Instituciones que velan por igualdad de oportunidades

    Instituciones que velan por igualdad de oportunidades

    117510053Colegio Nocturno de Quepos Integrantes: Taison García Cordero Luis Hugo Madrigal Olivares Tema: Instituciones que velan por igualdad de oportunidades Título: Dar a conocer a las instituciones públicas que velan por la igualdad de oportunidades de la población costarricense, su importancia y funciones para darlas a conocer a los alumnos de colegio en zonas rurales. Trabajo final Proyecto de Cívica Profesor: Wainer Espinoza Valverde Seccion:11-2 Fecha de entrega: viernes 7 de abril 2017 Tabla de

  • PROBLEMAS DE LA REALIDAD – IGUALDAD Y DISCRIMINACIÒN

    PROBLEMAS DE LA REALIDAD – IGUALDAD Y DISCRIMINACIÒN

    Ely JiminINFORME Nº 001 A: CARLOS ERNESTO RUIZ HUIDOBRO MARRO DE: FIGUEROA MARCELIANO, JOSSELYN ELI FECHA: 26-05-2017 ASUNTO: INFORME DE IGUALDAD Y DISCRIMINACIÒN 1. DEFINICIÒN DEL TEMA (ELI EXPLICAS LA DEFINICION QUE HABIA ENCONTRADO) 1. PROBLEMAS DE LA REALIDAD – IGUALDAD Y DISCRIMINACIÒN * ¿PORQUE NO SE LES PERMITE LA PARTICIPACIÒN A LAS MUJERES ANDINAS EN LOS COMERCIALES DE BELLEZA? H1: De acuerdo a los Derechos Humanos, sin excepción alguna tenemos el derecho a Libre Tránsito;

  • Relaciones de poder de género en el campo laboral: políticas institucionales de igualdad y equidad de género del, Tribunal Supremo Elecciones, y la Asamblea Legislativa en Costa Rica, a partir del año 2007 y hasta el 2016.

    Relaciones de poder de género en el campo laboral: políticas institucionales de igualdad y equidad de género del, Tribunal Supremo Elecciones, y la Asamblea Legislativa en Costa Rica, a partir del año 2007 y hasta el 2016.

    Deyan Monterrey1. Tema Relaciones de poder de género en el campo laboral: políticas institucionales de igualdad y equidad de género del, Tribunal Supremo Elecciones, y la Asamblea Legislativa en Costa Rica, a partir del año 2007 y hasta el 2016. 2. Delimitación El tema se enfoca en las relaciones de poder de género dentro del campo laboral, analizando las políticas de igualdad y equidad de género aplicadas a partir del (2007-2016), a dos instituciones públicas de

  • CENTRO EMERGENCIA MUJER (IGUALDAD DE GÉNERO)

    CENTRO EMERGENCIA MUJER (IGUALDAD DE GÉNERO)

    Gutty MT________________ CENTRO EMERGENCIA MUJER (IGUALDAD DE GÉNERO) I. Marco de Análisis Teórico Primeramente cabe mencionar que el estado peruano ha realizado pequeños avances en su lucha para conseguir la igualdad de género, con la creación de política de estado como es los centros de emergencia mujer también leyes y normas que otorgan un marco jurídico sólido, aunque todavía existe aún un largo camino por recorrer ya que en las situaciones reales no se verifica la

  • LEY DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

    LEY DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

    Leska Quisbar________________ INTRODUCCIÓN En nuestro país y en todo el mundo existe todo tipo de mujeres, de todas las edades, diferentes raza, costumbres, religión, ideales, preferencias, etc. En nuestra sociedad a pesar de las diversas legislaciones a favor de la igualdad, aún persisten actos discriminatorios que influyen en la exclusión de la mujer ante la sociedad. Por lo que se espera con esta ley contribuya a que se logre la participación más activa de la mujer,

  • Realizar la prueba de igualdad por MATERIAL, TEMPERATURA y la INTERACCION de ambas variables

    Realizar la prueba de igualdad por MATERIAL, TEMPERATURA y la INTERACCION de ambas variables

    shanaya3499ANÁLISIS DE VARIANZA PARA DOS FACTORES (ANOVA DE DOS FACTORES) Realizar la prueba de igualdad por MATERIAL, TEMPERATURA y la INTERACCION de ambas variables. Pruebas de efectos inter-sujetos Variable dependiente: Duración de las baterías(horas) Origen Tipo III de suma de cuadrados gl Cuadrático promedio F Sig. Modelo corregido 58456,000a 8 7307,000 10,810 ,000 Interceptación 403860,250 1 403860,250 597,467 ,000 temperatura 38141,167 2 19070,583 28,213 ,000 material 10232,167 2 5116,083 7,569 ,002 temperatura * material 10082,667

  • Importancia del Principio de Igualdad y No Discriminación

    Importancia del Principio de Igualdad y No Discriminación

    Kelly Gutierrez JaraImportancia del Principio de Igualdad y No Discriminación La igualdad y la no discriminación son principios básicos de las normas internacionales de derechos humanos. Toda persona, sin distinción, tiene derecho a disfrutar de todos los derechos humanos, incluidos el derecho a la igualdad de trato ante la ley y el derecho a ser protegido contra la discriminación por diversos motivos. El principio de igualdad en la Constitución Política del Perú de 1993 se encuentra regulado