La Funcion Socializadora De La Escuela ensayos gratis y trabajos
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Tema 1: "la Funcion Socializadora De La Escuela"
Definición de la educación examen critico La educación comprende como lo dice Stuart mil, “todo aquello que hacemos por cuenta nuestra y todo aquello que los demás hacen por medio de nosotros, a fin de acercarnos a la perfección de nuestra naturaleza. Según Kant, “la finalidad de la educación consiste en desarrollar en cada individuo toda la perfección que cabe dentro de sus posibilidades”. Perfección se trata de llevar hasta el más alto nivel que
Enviado por yara / 695 Palabras / 3 Páginas -
La Funcion Socializadora De La Escuela
INTRODUCCION El aprendizaje es considerado como una de las acciones más significativas y más universales que el estudio sobre el aprendizaje presentan grandes extensiones que abarcan el conocimiento relacionado con el desarrollo integral del ser humano, desde su nacimiento hasta la muerte. En torno a los conceptos de aula que aparecen en cada época, se desarrollan funciones del profesor. Se generan perfiles de éste como educador, como modelo del comportamiento, como transmisor de conocimiento, como
Enviado por educacionupn / 280 Palabras / 2 Páginas -
Funcion Socializadora De La Escuela
Teoría Función del Docente Función del Alumno Acción del contexto social Influencia en la práctica docente. Función Socializadora de la Escuela. Emile Durkheim. Para que la educación se pueda impartir, la función del docente pasa a ser representada por la generación de adultos que ejercen una acción sobre la generación joven. Tiene como objetivo suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos, intelectuales y morales que requieren en él tanto la sociedad
Enviado por vbm151910 / 1.610 Palabras / 7 Páginas -
LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN. La palabra educación se ha empleado en un sentido muy amplio para designar todo el conjunto de influencias que la naturaleza o los demás hombres pueden ejercer. Es decir “ Todo aquello que hacemos por cuenta nuestra y todo aquello que los demás hacen por medio de nosotros, a fin de acercarnos a la perfección de nuestra naturaleza”. Según Kant, “la finalidad de la educación consiste
Enviado por aidealvarez / 507 Palabras / 3 Páginas -
La función socializadora de la escuela
UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PROPÓSITO El profesor-alumno analizará elementos que concurren en la construcción del conocimiento científico a fin de que tome una posición crítica en cuanto a los alcances y límites de la ciencia y las posibilidades de cientifización de la pedagogía. TEMAS 1. Conocimiento cotidiano, pensamiento pre científico, obstáculo epistemológico y pensamiento científico UNIDAD II LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL PROPÓSITO El profesor-alumno examinará el proceso de construcción del
Enviado por rrochillin / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
La concepción que tiene Durkheim sobre la educación es una necesidad en la sociedad actual, porque establece: Que la sociedad no que no existe por en si decirlo, ninguna sociedad en la que el sistema educativo no presente un doble aspecto: “La educación es a la vez un sistema único y múltiple para la sociedad en general y para los ambientes sociales particulares. Como justificación establece que la educación es distinta entre las clases sociales.
Enviado por memito200517 / 816 Palabras / 4 Páginas -
La Funcion Socializadora De La Escuela
LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA. DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN. La palabra “Educación” se ha empleado a veces en un sentido muy amplio para designar todo el conjunto de influencias que la naturaleza o los demás hombres pueden ejercer, bien sea sobre nuestra inteligencia, o sobre nuestra voluntad. Incluso los efectos indirectos producidos sobre el carácter y las facultades humanas por ciertas cosas que tienen como finalidad totalmente diversa: las leyes, las formas de gobierno, las
Enviado por ROQUECERO / 925 Palabras / 4 Páginas -
LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LAESCUELA. Escriba las ideas o ejemplificaciones que esta breve introducción al tema, le fue sugiriendo, también pueden ser preguntas, confirmaciones o diferencias de opinión. Emile Durkheim tiene mucho de cierto en cuanto a que la sociedad se remite al hombre porque está hecha de hombres, nosotros mismos la integramos y es en algunas ocasiones predominante porque pretende mantener ciertas estructuras y formas de poder que nosotros creemos injustos ya que no
Enviado por susanaarmenta / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
La Funcion Socializadora De La Escuela
LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA 1. Concepto de educación de: Kant: y el Stuart Mill: La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda dela perfección humana. Esta cuenta con dos partes constitutivas: la disciplina, que tiene como función la represión de la animalidad, de lo instintivo; y, la instrucción, que es la parte positiva de la educación y consiste en la transmisión de conocimiento de una generación a otra.
Enviado por rosabvm / 230 Palabras / 1 Páginas -
LA FUNCION SOCIALIZADORA EN LA ESCUELA
LA FUNCION SOCIALIZADORA EN LA ESCUELA Ciertamente un gran desafía que se le presenta a la escuela de hoy es la de cambiar los códigos de convivencia. Se trata de repensar las formas con que nos relacionamos, y plasmar el resultado en acuerdos. Mantenemos una estructura que ya no es válida, y nos coloca cada vez más alejados de la realidad. Por eso publico unos artículos tomados de la biblioteca de la OEI (Organización de
Enviado por guillecouttolenc / 804 Palabras / 4 Páginas -
LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
EEEINTRODUCCION En el presente trabajo se mencionan principalmente de 4 autores y de sus aportaciones. Se presentan distintas perspectivas que analizan como el conocimiento que la sociedad va construyendo lo va utilizando tanto para su mayor bienestar como para la perpetuación de su existencia.Con el primer tema ‘’la función socializadora de la escuela’’ se pretende poner como asunto de reflexión los ideales de la educación y las funciones que tradicionalmente se le asignan a la
Enviado por carpaz / 1.767 Palabras / 8 Páginas -
La Función Socializadora De La Escuela
ENSAYO Se sostiene que los niños deben percibir su ambiente escolar como seguro para tener éxito y cubrir las demandas académicas. Como todos sabemos, la escuela ocupa una parte del tiempo de la vida de los niños muy importante. Desde bien pequeños los niños empiezan a ir a la escuela, aprenden, se socializan con iguales y con maestros. Establecen sus primeras relaciones fuera del ámbito familiar y su personalidad se desarrolla durante toda su etapa
Enviado por lieth / 420 Palabras / 2 Páginas -
FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
Función socializadora de la Escuela La sociedad se remite al hombre, puesto que está formada por hombres; Emile Durkheim piensa que “la sociedad tiene una personalidad moral propia, distinta y superior a los individuos que la conforman, y que va educando a sus miembros, según los valores y necesidades que van surgiendo”. Para él, la sociedad domina al individuo, considerando que lo que hay de social en él, es lo mejor de sí mismo; lo
Enviado por OSCARFEDE / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
COMO SE DA LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA EN LA ESCUELA
En este trabajo trataremos el tema de “La función socializadora en la escuela”, que tiene como objetivo analizar cómo se da esta función socializadora en la escuela donde trabajamos. A partir de conocimientos de la lectura tomada de la antología de esta materia, se dara el análisis. Mi escuela se ubica en la Col. Rancho Alegre 1, de esta Ciudad. La cual se llama “Centro de Atencion Multiple No. 26”; es una escuela de Educacion
Enviado por gusyalin / 291 Palabras / 2 Páginas -
LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA Émile Durkheim apuesta por una concepción social de la educación, en clara oposición al espíritu individualista defendido por Kant y Mill. Según Durkheim, el humano se compone de: * Un ser individual, que se refiere a sí mismo y a su vida privada y se basa en el instinto para realizar el aprendizaje que necesita. * Un ser social, que se expresa en un sistema de ideas, sentimientos y
Enviado por villegasss / 738 Palabras / 3 Páginas -
La Función Socializadora De La Escuela
TEMA 1. LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA LECTURA: DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN Teóricos con diferentes puntos pero con un mismo fin. EMILIO DURKHEIM Quien explica de manera muy clara en que consiste la educación, los fines con los que realiza y como sus contenidos escolares provienen de la ciencia que ha ido elaborando la sociedad a lo largo de la historia. STUAR MILL Todo aquello que hacemos por cuenta nuestra y todo aquello que
Enviado por pampo17 / 728 Palabras / 3 Páginas -
TEMA 1. La Función Socializadora De La Escuela
DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN* El hombre, como ser social, está conformado por su ser individual que se refiere a sus estados mentales y a su experiencia personal, y también por un sistema de ideas, sentimientos y hábitos del grupo al que pertenece, tales como ideas religiosas, creencias, prácticas morales, tradiciones, que se traducen en la forma de voluntad del sujeto, y en las nociones de las que se conforma la inteligencia. La constitución de este ser
Enviado por sergio.l.tovar / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
La Función Socializadora De La Escuela
LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA DEFINICION DE EDUCACION SEGÚN EMILIE DURKHEIM Durkheim define la educación como la acción ejercida por los adultos sobre los jóvenes, afirma que cada palabra o cada gesto que se dedican a los jóvenes es parte de la educación que se les inculca, la educación es la socialización de la joven generación por la generación adulta. Se entiende a la educación como un hecho eminentemente social: La educación es la
Enviado por nanaisa / 1.553 Palabras / 7 Páginas -
TEMA: LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA SUBSEDE GUAMÚCHIL TEMA: LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA. LECTURA: DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN. ASESOR (A): MIRNA DEL ROSARIO VILLA LÓPEZ ALUMNA: ALBA MARINEÉ VALENZUELA PEÑUELAS A.MARINEE.VALENZUELA.P@HOTMAIL.COM A 5 DE NOVIEMBRE DEL 2014 DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN* Emile Durkheim Para el sociólogo francés Emile Durkheim la educación es un sistema único y múltiple para la sociedad en general y para los ambientes sociales particulares y tiene como objetivo hacer del
Enviado por anali95 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Función Socializadora
Función socializadora de la familia como tal La familia es el principal agente o factor de la Educación, incluso podemos decir que es el factor fundamental del ser humano. Su función educadora y socializadora está en base a que como institución, supone un conjunto de personas que aceptan, defienden y transmiten una serie de valores y normas interrelacionados a fin de satisfacer diversos objetivos y propósitos. La meta de la familia es socializar al individuo.
Enviado por Agridulce / 3.103 Palabras / 13 Páginas -
Funcion Socializadora
TERCERA UNIDAD.- USO SOCIAL DEL CONOCIMIENTO. TEMA 1.- LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA. LECTURA: DEFINICION DE EDUCACION. ACTIVIDAD 1.- RESUMA BREVEMENTE LA LECTURA: EMILIO DURKHIEM EN ESTE TEXTO CRÍTICA LAS DIFERENTES CONCEPCIONES PRESENTADAS POR KANT Y MILL ACERCA DE LA EDUCACIÓN YA QUE AMBOS, AUNQUE CON DIFERENTES PUNTOS DE VISTA, LA CONSIDERAN COMO UN HECHO UNIVERSAL Y ÚNICO. EN EL TEXTO TAMBIÉN HABLA DEL VALOR QUE TIENEN LA CIENCIA Y LA LENGUA PARA LA
Enviado por ivandorantes / 938 Palabras / 4 Páginas -
Funcion Socializadora
1.-Exprese con sus propias palabras, la concepción de educación del autor. Se considera como una herramienta de formación, es de carácter universal porque todos pueden tener acceso a ella, impartiéndose en todos los lugares, con la única diferencia que dependiendo al contexto social será diferente de educación. Así mismo de acuerdo con el autor, la educación está hecha o pretende cubrir las necesidades de los humanos, dándole las pautas para que puedan desarrollarse en la
Enviado por janet29 / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
Articulo Sobre La Funcion Socializadora Del Derecho
ARTÍCULO SOBRE LA FUNCIÓN SOCIALIZADORA DE LA NORMA Antes de hablar de lo que implica la función socializadora de la norma, es necesario dar un pequeño concepto, de lo que nosotros consideramos qué es la norma. La norma es una regla dirigida a la ordenación del comportamiento humano prescrita por una autoridad cuyo incumplimiento puede llevar aparejado una sanción. Generalmente, impone deberes y confiere derechos. Partiendo de este concepto, hemos considerado que la función socializadora
Enviado por AstridStefani / 475 Palabras / 2 Páginas -
Función Socializadora De La Familia
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN CARÚPANO CATEDRA: FAMILIA, COMUNIDD Y EDUCACION INICIAL LA FAMILIA COMO FACILITADORA DEL DESARROLLO Y CRECIMIENTO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA Profesor: Autor: Zoraida Moya Avila R., Margorys M. C.I. 14.716.403 Giménez, Bernardina C.I. 5.8.658 Parra, Sanmary C.I. 14.174.8 Zabala, Saida C.I. 13.0.968 Carúpano, Mayo 2013 INTRODUCCION La labor del docente en educación inicial ha sufrido modificaciones a
Enviado por fannymedina / 3.867 Palabras / 16 Páginas -
Funcion Socializadora
Función Social De La Escuela La escuela cumple un rol muy importante como ente socializador del ser humano, esta después del hogar viene aportando a la sociedad los métodos para formar personas, que no solo se desarrollen en un ámbito interno o área intelectual, sino también en sus aéreas externas como en las relaciones interpersonales, en las costumbres no individuales necesarias para vivir en sociedad. La escuela es el lugar donde el niño aprenderá a
Enviado por dareni / 304 Palabras / 2 Páginas -
¿La Educación Será Capaz De Cumplir Su Función Socializadora En Los Modelos Educativos?
A medida que la sociedad se ha desarrollado, en sus formas de organización ,producto de las necesidades de consumo y bienes, los que han mantenido oculto el conocimiento científico, teológico y económico, como fueron y son los teólogos eclesiásticos del mundo católico y que en nombre de Dios, cometieron todos tipo de atrocidades con las pobres sociedades menores en desarrollo básico , como forma de organización de cultivo y ganaderías , porque ellos gobernaban y
Enviado por tinamonsalve / 1.709 Palabras / 7 Páginas -
FUNCIÓN SOCIALIZADORA
ABSTRACT El documento que se presenta a continuación nos muestra una parte de la disfuncionalidad de la socialización, que se da principalmente en la familia, maestro-alumno y esta llega a repercutir en la formación del educando, él debe reconocer su propio medio, valorar su autoestima y así desenvolverse en la escuela para lograr una buena formación, ser un individuo pensante, social, critico, analítico, reflexivo y autónomo, capaz de enfrentarse los retos de la vida en
Enviado por Azrim / 2.317 Palabras / 10 Páginas -
Otra función que tiene que cumplir la escuela es la socializadora y educativa
Otra función que tiene que cumplir la escuela es la socializadora y educativa. La escuela es la ocasión que tienen todos los sujetos de una misma edad para compartir con su grupo de referencia un periodo de tiempo y unas vivencias. A partir de esta experiencia el sujeto puede aprender a conocerse, a saber que vive en comunicación, a conocer a los demás; en la escuela tiene experiencia de su relación con el conocimiento y
Enviado por 6677225678 / 5.151 Palabras / 21 Páginas -
Funciones De La Escuela
FUNCIONES DE LA ESCUELA Socializadora Función inconsciente, no planificada, se desarrolla a través del currículum oculto, por la cual el alumnado aprende formas de actuar, etc. Toda escuela cumple esta funcion. Custodia Consiste en custodiar a los niños/as mientras los padres y madres trabajan, saca a los niños de la calle, etc. Nueva planta Función que realiza la escuela retrasando la entrada de los jóvenes al mercado laboral, con la intención de no engrosar las
Enviado por fjherrero / 733 Palabras / 3 Páginas -
La función social de la escuela
Dewey pensaba que la nueva educación tenía que superar a la tradicional no sólo en los fundamentos discursivos, sino también en la propia practica. Concibe la educación como una necesidad de la vida, en cuanto asegura la transmisión cultural. “a fin de cuentas, pues, la vida social no sólo exige aprender y enseñar para su propia permanencia sino que el mismo proceso de convivir educa.” En las sociedades complejas se ha especializado la instrucción formal,
Enviado por Kuatra / 921 Palabras / 4 Páginas -
La función orientadora de la escuela
Una mirada al "mago sin magia”. De la orientación al asesoramiento psicopedagógico en la escuela Paco López. Doctor en Psicología de la Educación. Director de las Escoles Universitàries de Treball Social i Educació Social Pere Tarrés- Universitat Ramon Llull (Barcelona) 22/09/2008 Hace ya unos 30 años, el equipo de Mara Selvini Palazzoli, publicó una obra (editada, en castellano, por Paidós) cuyo título se convirtió en una metáfora recurrente para definir el papel del los profesionales
Enviado por rosaparra / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
La Escuela Como Agente Socializadora
I INTRODUCCIÓN Nadie educa a nadie, nadie se educa a sí mismo; los hombres se educan entre sí, mediatizados por el mundo, Paulo Freire. En el texto de Giroux, H y Penna, A, “Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje”, se destaca el hecho evidente de que las escuelas son instituciones sociopolíticas, y hace alusión a unas cuestiones que plantea R. Tyler: “¿Deberían las escuelas formar a los jóvenes para que se
Enviado por tenebrio / 2.829 Palabras / 12 Páginas -
Función educativa exigida a las escuelas
estamos conscientes que “sin amor no hay educación verdadera”; sin embargo, en la actualidad el papel humanizador de la familia ha menguado, sobre todo por razones sociales y laborales, aumentando la función educativa exigida a las escuelas. Por ello, cuando los esfuerzos educativos de la familia y la escuela concurren, el horizonte del niño se despeja. Naturalmente, cada una de estas dos instituciones (escuela-familia) presenta unos rasgos diferenciales pero no tienen por qué contraponerse y
Enviado por genesisjhoanna / 350 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTO Y FUNCION DE LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA
MATERIA: LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA | | UNIDAD I MARCOS REFERENCIALES PARA EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS TEMA.- CONCEPTO Y FUNCION DE LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA PRODUCTO Para que los niños de educación primaria puedan resolver un problema es necesario que en primer lugar entiendan que es un problema, y posteriormente saber que herramientas se pueden utilizar y sobre todo entiendan o capten la problemática,
Enviado por naboryngas / 711 Palabras / 3 Páginas -
LA FUNCION DE LA ESCUELA- CONOCIMIENTO Y PODER
LA FUNCION DE LA ESCUELA- CONOCIMIENTO Y PODER 1 Planteos reproductivistas y desescolarizantes: ¿Qué contracorrientes generan? La descalificación de la escuela por parte de estos planteos genera una contracorriente que tiende a revalorizarla como instrumento esencial para la educación del pueblo. 2 ¿Cuáles son las preguntas disparadoras que implican a la escuela en la relación conocimiento/poder? ¿Para que sirve la escuela, es una conquista, que clase las necesita, porque la clases populares la reclaman, porque
Enviado por mapena / 544 Palabras / 3 Páginas -
FUNCIÓN DE LA ESCUELA
FUNCIÓN DE LA ESCUELA La formación determinan en gran medida el desenvolvimiento futuro, además se adquieren hábitos de alimentación, salud, higiene y se finca la dimensión de aprendizaje; por lo tanto impulsa la capacidad productiva de la sociedad, contribuye a consolidar la unidad nacional y la cohesión social, promueve una equitativa distribución del ingreso al generar niveles más altos de empleo mejor retribuidos, fomenta el respeto de los derechos humanos, la protección del medio ambiente;
Enviado por marcelafc23 / 592 Palabras / 3 Páginas -
LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA: DE LA REPRODUCCIÓN A LA RECONSTRUCCIÓN CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA
LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA: DE LA REPRODUCCIÓN A LA RECONSTRUCCIÓN CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA Desde la historia de nuestros antepasados la educación ha jugado un papel muy importante ya que se convierte en un factor imprescindible para la humanización del hombre, esta ayudo a crear diferentes mecanismos necesarios para la supervivencia, puesto que la adquisiciones adaptativas no se transfieren de generación en generación por medios biológicos como la genética, se encontraron
Enviado por lizzie.sweet / 831 Palabras / 4 Páginas -
Familia y escuela: equilibrio inestable de funciones y poderes
Familia y escuela: equilibrio inestable de funciones y poderes La familia como primer ámbito educativo necesita reflexionar sobre sus pautas educativas y tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos e hijas. La realidad actual se le escapa, y esto repercute en la vida del niño y la niña, lo cual conlleva a su vez problemas escolares y familiares que surgen a diario: desinterés, falta de motivación, dependencia, bajo rendimiento, fracaso escolar,
Enviado por elenafra / 616 Palabras / 3 Páginas -
Las Expectativas De Los Padres Sobre La Función De La Escuela Pueden Centrarse En Lo Siguiente
Las expectativas de los padres sobre la función de la escuela pueden centrarse en lo siguiente: La escuela como lugar de aparcamiento de sus hijos: esta expectativa puede resultar alejada de la función específica de la institución escolar, sin embargo no deja de ser una realidad para algunos padres con hijos pequeños. Desean que la escuela (guarde) a sus hijos durante un considerable numero de horas y cuantos mas días mejor y con menos numero
Enviado por caturra / 282 Palabras / 2 Páginas -
TEMA 2.- CONCEPTO Y FUNCIÓN DE LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA
La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Sin embargo, hemos logrado poner en evidencia en forma pragmática algunos puntos neurálgicos y proponer, en consecuencia, actividades que han resultado muy fructíferas para los niños. Antes de evocar estos dos puntos, es necesario reafirmar que un objetivo fundamental de la
Enviado por neyita / 467 Palabras / 2 Páginas -
Función De La Escuela En La Educación ética Y Ciudadana
Producto: Un producto es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer un deseo o una necesidad.1 Planificacion de productos: La planificación de productos incluye actividades como pruebas de Mercado; posicionamiento de productos y marcas; entrega de garantías; empaque; determinar opciones del producto, características del producto; supresión de productos viejos; y ofrecer servicio al cliente. la planificación del productos y servicios tiene particular importancia cuando la compañía persigue el desarrollo o la
Enviado por / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
Funcion De La Escuela
FUNCIÓN DE LA ESCUELA • ¿QUÉ HAY QUE HACER PARA CAMBIAR LA FUNCIÓN DE LA ESCUELA? Para cambiar la función de la escuela, debe de ser necesario el compromiso de quienes la conforman, directivas, docente, administrativos, ESTUDIANTES y PADRES DE FAMILIA, después de adquirir cierto compromiso que se plantea a través del contexto cultural y social el cual se viva en el sector de la escuela, se puede dar inicio a un trabajo exhaustivo que
Enviado por Teffy_Beltran / 294 Palabras / 2 Páginas -
FUNCIÓN DE LA ESCUELA
FUNCIÓN DE LA ESCUELA COMO EJE FUNDAMENTAL Y MEDIO DE ESTRUCTURACIÓN La educación es un proceso social ininterrumpido que comienza desde el momento de la concepción y se extiende a lo largo de toda la vida y, dentro de ella, siendo una etapa en sí misma, en la cual se sientan las bases para la formación de la personalidad, el aprendizaje, el desarrollo afectivo, la capacidad de diálogo y tolerancia en las relaciones interpersonales, así
Enviado por luderky / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
La Función De La Escuela Y El Trabajo Del Docente: De La Socialización A La Escolarización.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE UNIÓN DE TULA CURSO: Iniciación al Trabajo Docente TERCER SEMESTRE Actividad: Escrito de la unidad I : La función de la escuela y el trabajo del docente: de la socialización a la escolarización. PRESENTA: Alejandra Marlee Michel López MAESTRA: Isabel Varón Villaseñor Unión de Tula, Jalisco; 17 de Octubre de 2012 El presente documento se hace una reflexión crítica sobre las
Enviado por marlee / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
La escuela función y cotidianidad
TEMA 1: LA ESCUELA FUNCIÓN Y COTIDIANIDAD. Lectura 1: El trabajo cotidiano del maestro en la escuela primaria. (Ruth Mercado Maldonado) • Normas y concepciones sociales sobre el trabajo del maestro. • Las normas de la institución escolar y la vida cotidiana en las escuelas. • El trabajo cotidiano del maestro. 1) fuera del salón de clase 2) Dentro del salón de clase. • Actividad de administración • Actividad relacionada con la enseñanza. • Actividad
Enviado por xochitlate / 298 Palabras / 2 Páginas -
La Escuela Y Sus Funciones
Dentro del desarrollo del niño se confrontan dos modelos muy distintos; dentro del primer modelo se cree que el niño empieza con un nivel bajo y que el preescolar prepara para la escuela primaria y así cada nivel para el superior. El segundo modelo describe a un niño que sabe y empieza a saber desde el momento de su nacimiento y durante sus primeros años el niño vive experiencias decisivas y pone los cimientos para
Enviado por 2003ch / 585 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYP SOBRE LA FUNCION SOCIAL DE LA ESCUELA
Programa: Iniciación Al Trabajo Docente 2º ´´C´´ Preparado Por: Díaz Hernández, Andrés Maestra: maría Elena Domínguez Rodríguez Acaponeta, Nayarit. 19 de noviembre de 2012 1 Resumen El objetivo de este ensayo es mostrar cual ha sido la función social de la escuela como formadora de ciudadanos y de qué manera se construye la cultura escolar atreves de las diversos espacios y momentos vivenciales de los alumnos dentro de la institución, remarcando también la importancia y
Enviado por andres2 / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
Los Retos Del Maestro Para Propiciar El Aprendizaje Permanente De Los Alumnos. Los Retos De La Escuela Para Cumplir Su Función Educativa En La Actualidad.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 001 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN MODALIDAD ESCOLARIZADA CLAVE: 21ENS0006D INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo desglosa desde una perspectiva personal, sobre “Los retos del maestro para propiciar el aprendizaje permanente” y “Los retos de la escuela para cumplir su función educativa en la actualidad”, contrastándolo con todo lo analizado en clase. Ahora
Enviado por gamezalarita / 1.812 Palabras / 8 Páginas -
Cuál es la función de la escuela en nuestra sociedad?
ENSAYOS. 1) Ensayo ¿Cuál es la función de la escuela en nuestra sociedad? La escuela debe formar criterios en el alumno para que logre defenderse ante el medio que lo rodea. Capar de poder potenciar sus habilidades y destrezas necesarias que le ayuden a crear un conocimiento y pensamiento intelectual aun de las cosas más sencillas; como hacer un comal o algo más complejo. También el estudiante deberá utilizar sus conocimientos intelectuales en los deberes
Enviado por lidia23 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Funcion Social De La Escuela
ALGUNOS APUNTES INICIALES Estamos ante un tema de un gran calado político. La Educación es una parte fundamental de toda organización social y por lo tanto las decisiones políticas que se toman afectan, muy directamente, a las funciones que ésta ha de cumplir, serán aspectos y situaciones nuevas a tener en cuenta a la hora de decidir -social y políticamente- las nuevas funciones de la escuela. La finalidad de la Educación Universal y Obligatoria es:
Enviado por dania14 / 1.994 Palabras / 8 Páginas