Leccion

• Un plan de lección de la muestra

  alexahernandez- FOTO - LENGUAJE OBJETIVO: Hacer que los niños compartan sus sentimientos a partir de escenas de la vida ordinaria, dándole un sentido misionero. Buscar fotografías, recortes de periódico, láminas sobre situaciones y personas. Organizar los niños por equipos de trabajo, 6 mínimo u 8 máximo. Entregar a cada grupo unas 4 láminas. (El equipo debe elegir un representante).Observarán las láminas y compartirán sus impresiones más o menos durante 15 minutos. Seguidamente se hace la

• Plan de la lección en la guardería

  cristhianmarielACTIVIDADES; • Presentar a los niños una situación en la que tengan que buscar estrategias para poder resolverlas. La educadora dirá “Escondí un tesoro en el Jardín, ¿Quieren encontrarlo? Dibujé pistas en papeles de diferentes colores; cada color corresponderá a un equipo, así que tendrán que buscar todas las pistas del color que les correspondió. Los papeles tienen la imagen de los lugares a los que ran para encontrar otra posta. El primer equipo que

• PREVENCION DE LECCIONES FISICASDEPORTIVAS

  brandon00009PREVENCION DE LECCIONES FISICAS-DEPORTIVAS PROPOSITO: Que reflexiones acerca de los riesgos que corres de sufrir una lesión física, sino sigues las debidas indicaciones para tu preparación física. El movimiento corporal es una actividad de dos polos, es decir, si un musculo se mueve tiene su par que lo ayuda a realizar ese movimiento. Un ejemplo de eso es cuando realizas una flexión del codo el musculo llamado bíceps es llamado también musculo agonista y el

• La Vida Lecciones

  magutus123INTRODUCCION. Las preguntas más frecuentes o las que evidentemente son las principales de mencionar son: ¿Qué es la vida?, ¿cómo se origino la vida?, ¿qué es lo que nos hace estar vivos?, ¿por qué están problemático definir la vida?; lo que pretendo en este ensayo es tratar de explicar el significado que conlleva esta palabra, el punto de vista desde diferentes perspectivas y situaciones; de tal manera que sea muy comprensible para todo lector que

• Resumen Lección inaugural del primer semestre 2013

  alejo.estevezLa Conferencia que tenía por título “Lección inaugural del primer semestre 2013” inicio con una gran bienvenida a los estudiantes de primer ingreso de la facultad de ingeniería inmediatamente se dieron a conocer los diferentes integrantes de la junta directiva de la Facultad. Se prosiguió con las palabras de bienvenida del Decano ing. Murphy Olimpo Paiz Recinos el cual al finalizar su discurso dio a conocer a un personaje muy reconocido el conferencista Dr. José

• Lecciones diarias

  oso8Ejercicio #1. a) Realiza un listado de 10 actividades que realizas diariamente y que consideres que se relacionen directamente con la economía. Comer.- Es la principal necesidad que en mi familia se busca satisfacer. Ocupa el primer lugar en el presupuesto familiar. Ir a la escuela.- Esta es la segunda necesidad. Mis papás se preocupan por pagar la colegiatura cada mes y es por eso que ocupa un alto lugar ene l presupuesto. Jugar PlayStation.-

• Lecciones De Una Mexicana Exitosa

  LouisRobert2012Lecciones de una mexicana exitosa en LA Por Marisol García Fuentes24-05-2012 Lulú desarrolló la industria de las gelatinas listas para consumir en Estados Unidos. En el camino aprendió duras lecciones. María de Lourdes Sobrino es mexicana y una de las más reconocidas empresarias de Los Ángeles, en California. Hace 30 años fundó Lulu’s Dessert (www.lulusdessert.com), una compañía que desarrolló el mercado de las gelatinas listas para ser consumidas en Estados Unidos. En esa época, recuerda

• INFORME DE LA LECTURA DIDACTICA GENERAL: LECCION 1,2 Y 3.

  bondaINFORME DE LA LECTURA DIDACTICA GENERAL: LECCION 1,2 Y 3. Carlos Álvarez de Zayas y Elvia María Gonzales Agudelo en las primeras tres lecciones de su libro “didáctica general”, hablan de la educación desde su totalidad, es decir, de la educación como subsistema que pertenece al sistema de la sociedad, conllevando con este no una relación horizontal, sino una relación dialéctica, pues ambos se retroalimentan entre si al ir en busca de la comprensión de

• Las Lecciones De Liderazgo Real De Steve Jobs Por Walter Isaac

  muniveLas Lecciones de Liderazgo real de Steve Jobs por Walter Isaac Su saga es el mito de la creación empresarial en grande: Steve Jobs de Apple cofundó en el garaje de sus padres, en 1976, fue derrocado en 1985, regresó a rescatarlo de la bancarrota en 1997, y para el momento de su muerte, en octubre de 2011, se habían construido que en la compañía más valiosa del mundo. En el camino que él ayudó

• Leccion De Honor

  johanaalarconSER HONESTO EN LA VIDA NOS HACE MEJORES PERSONAS Durante el transcurso de la vida encontramos altibajos, obstáculos, que nos pueden detener en el desarrollo de nuestros propósitos Pero no por esto debemos dejar de luchar por ellos, ni dejar que otras personas piensen y actúen por nosotros. Esta es la lección que nos da la película "LECCIÓN DE HONOR". Nosotros los jóvenes nos basamos en metas para estudiar y obtener ganancias, de los esfuerzos

• Estructura Para Las Lecciones De Matemáticas

  pepe97xEstructura para las lecciones de Matemáticas (Presentaciones) Datos del contenido Anotar: Asignatura, Grado, Bloque, Eje, Tema, Contenido Reconociendo….. Se presenta una actividad inicial orientada mediante preguntas o planteamientos sobre situaciones diversas para recuperar los conocimientos y procedimientos aprendidos en grados o contenidos anteriores. Las preguntas o planteamientos deben implicar un razonamiento o reflexión sobre lo aprendido. Recordar que no es pertinente iniciar con conceptos dados, reglas, procedimientos formales etc. Construyendo…. En esta sección se deben

• Lecciones De Vida

  SiuLinLa vida me enseñó 45 Lecciones Me encontré con estas fabulosas palabras de consejo esta semana, escritas por una mujer de 90 años. (Gracias a mi querida amiga Hilary para el intercambio de los mismos.) Creo que cada uno de nosotros sea capaz de identificarse con ellos ... el truco, por supuesto, es para recordar! Le recomiendo copiarlos y leerlos al menos una vez al mes. Escrito por Regina Brett, 90 años de edad, del

• Lección De Pre Saberes De Comunicación Y Educacion

  mdhernandezaTexto 1 Vamos a iniciar la revisión de los conocimientos previos que tienen de este tema. Para ello les presento el fragmento de un texto de Jesús Martín Barbero, titulado "La educación desde la comunicación": "El lugar de la cultura en la sociedad cambia cuando la mediación tecnológica de la comunicación deja de ser meramente instrumental para espesarse, densificarse y convertirse en estructural. Pues la tecnología remite hoy no a la novedad de unos aparatos

• LECCION EVALUATIVA 1 EVALUACION DE PROYECTOS

  enriquetarcPuntos: 1 Cuando se realizan proyecciones a términos corrientes, los incrementos de capital de trabajo se realizan para: Seleccione una respuesta. a. Mantener Activo corriente b. Para mantener caja y bancos c. Mantener el poder adquisitivoCORRECTA d. Mantener la inversión fija 2 Puntos: 1 Segun la lectura los Empresarios Colombianos tienen las siguientes opciones de financiacion, ya sea para iniciar su empresa o para fortalecerla en su desarrollo: Seleccione al menos una respuesta. a. Subvención

• Lecciones De Ingles Basico

  gilberto300IMPORTANTE LEER Bienvenidos a InglesTotal y espero que todos ustedes anden bien. Gracias a todos por su apoyo y por sus buenos deseos. Hoy hablaremos de un tema importante y que es algo con la cual luchan muchos (sino todos) mis alumnos. Antes de hablar en inglés piensan en español y traducen estructuras completas cometiendo errores que a la larga causará que la comunicación no sea la óptima. Recuerden que para poder ser fluidos tienen

• LA ECONOMICA EN UNA LECCION

  LuladiegoHANRY HAZLITT LA ECONOMÍA EN UNA LECCION El libro de Hanry Hazlitt, nos permite hacer un análisis y reflexionar sobre las falacias y sofismas que se encuentran comúnmente inmersos en los temas económicos, de la importancia de ver la economía como un sistema, y de no solo enfocarse a lo inmediato si no a los beneficios a largo plazo involucrando a todos los sectores. Al leer el tema de los beneficios de la destrucción nos

• Marty Una Leccion De Vida

  briandavaldesMarty una lección de vida --------- Javier García valencia Para ser sincero este libro es realmente un libro sensacional me ha hecho cambiar mucho mi perspectiva sobre la vida y las etapas por las cuales pasamos todos y cada ser humano en verdad este es un gran libro que me pareció muy interesante en ella nos da a demostrar muchas cuestiones como el cariño que nos brindan nuestros padres Marty es un niño que desde

• Planificacion Matematicas 4o Grado Bloque 4 Leccion 36

  veroymiguelMatemáticas Sesión 1: Escuche atentamente la pequeña historia preparada por la normalista “un viaje al supermercado” Formen equipos designados por la normalista de 5-8 alumnos. Revisen el sobre entregado por la normalista y la cantidad de dinero que este contiene. Observe las imágenes pegadas en el pizarrón con productos del supermercado y los precios que cuesta cada uno de ellos. Discute que pudiera comprar con el dinero contenido en el sobre para gastar. Realicen en

• Lecciones De Guitarra

  Richardkill17Lección 1 Introducción al Curso Lección 2 Estructura de la Guitarra Lección 3 La Posición Lección 4 Afinación Lección 5 Lectura de Notas y Acordes Lección 6 El Diapasón Lección 7 La Tablatura - Estructura y Pisadas Lección 8 La Tablatura - Simbología Lección 9 La Mano Derecha - 1ra. Pte. Lección 10 Técnica de la Púa Lección 11 Ejercicio Cromático Lección 12 Primera posición Lección 13 La Escala de Do Mayor Lección 14 La

• Filosofía política y la lección de los clásicos

  GRIGS1. LA FILOSOFÍA POLÍTICA Y LA LECCIÓN DE LOS CLÁSICOS En la disciplina filosófica es difícil ofrecer definiciones sobre el objeto, los temes y problemas y los métodos. A diferencia de las ciencias exactas o experimentales, en el caso de las tradiciones filosóficas tiene una pluralidad de corrientes, tendencias y posiciones contradictorias e incompatibles lo que vuelve sumamente complicado siquiera delimitar el dominio y los objetivos de esas disciplinas. La filosofía política es una teoría

• Lecciones enumeradas en La catedral y el bazar

  rafaelnupaLecciones enumeradas en La catedral y el bazar El libro recopila una serie de lecciones aprendidas a partir de la experiencia que el autor comparte en el texto, en concreto: 1. Todo buen trabajo de software comienza a partir de las necesidades personales del programador (todo buen trabajo empieza cuando uno tiene que rascarse su propia comezón). 2. Los buenos programadores saben qué escribir. Los mejores, qué reescribir (y reutilizar). 3. "Considere desecharlo; de todos

• Act. 4: Lección Evaluativa 1

  johansurLas competencias en la lengua escrita y habilidades lingüísticas, desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir; contextualizadas en una gran variedad de géneros discursivos, orales y escritos (exposiciones académicas, debates, presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas, narraciones, autobiografías, tertulias, etc.) -se realizarán tres tipos de evaluación alternativas y complementarias, estas son: Auto evaluación: evaluación que realiza el estudiante para valorar su

• Leccion Evaluativa

  tatianaarenasAct 4: Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 9 de marzo de 2013, 11:43 Completado el: sábado, 9 de marzo de 2013, 12:12 Tiempo empleado: 29 minutos 40 segundos 1 En el antiguo Egipto se llegó a un sistema de Administración casi totalmente estatal, cuya característica principal fue: Seleccione una respuesta. a. Alto grado de Descentralización. b. Alto grado de Desarrollo. c. Alto grado de Centralización. d. Alto grado de Comercio.

• LECCION EVALUATIVA 1 MATEMATICAS FINANCIERAS

  ampuraAct 4: Lección Evaluativa No. 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 13 de marzo de 2013, 20:31 Completado el: miércoles, 13 de marzo de 2013, 21:26 Tiempo empleado: 54 minutos 14 segundos 1. El riesgo que indica la posibilidad de que una inversión no pueda liquidarse con facilidad a un precio adecuado es: Seleccione una respuesta. a. Riesgo tasa de inter b. Riesgo cambiario c. Riesgo de liquidez d. Riesgo fiscal 2. ¿Si

• Act 8: Lección Evaluativa 2

  kattikca011 En cierto negocio de construcción el salario promedio mensual es de $386000 con una desviación estandar de $4500. si se supone que los salarios tienen una distribución normal. Cual es la probabilidad de que un obrero reciba un salario entre $380.000 y $ 385.000 ? Seleccione una respuesta. a. 0,3211 b. 0,6789 c. 0,0251 d. 0,5829 2 Una variable aleatoria X que sigue una distribución de probabilidad binomial se caracteriza por: Seleccione una respuesta.

• Actividad Leccion evaluativa Psicologia social

  MARILUCITA1 Concierne a la organización de los conocimientos que tiene una persona o grupo sobre un objeto o situación social determinada. Esta dimensión conduce, necesariamente, a la riqueza de datos o explicaciones que sobre la realidad se forman las personas en sus relaciones cotidianas. A esta dimensión que compone las R.S. se le denomina: Seleccione una respuesta. a. La información b. El Campo de representación c. El esquema figurativo d. La Actitud 2 Es importante

• Lección evaluativa

  gorditaagudeloAct 4: Lección evaluativa 1 Introduccion LECCIÓN EVALUATIVA UNIDAD No. 1 Capítulo 1: Espacio Muestral, Eventos o Sucesos Capítulo 2: Técnicas de Conteo Capítulo 3: Axiomas Básicos de Probabilidad En esta lección evaluativa se revisan conceptos de las unidad 1 del curso de PROBABILIDAD que el estudiante debió estudiar previamente. Encontrará síntesis de los conceptos más importantes y seguidamente algunas preguntas relacionadas. Esta actividad es EVALUATIVA, por lo tanto recuerde que debe leer cuidadosamente y

• Este trabajo lo realice con el fin de conocer las actividades que veré en este curso de Macroeconomía conocer todos los capítulos y cada una de las lecciones que contienen el modulo

  alirio645INTRODUCCIÓN Este trabajo lo realice con el fin de conocer las actividades que veré en este curso de Macroeconomía conocer todos los capítulos y cada una de las lecciones que contienen el modulo. Participar activamente en aportes y cumplir las solicitudes Dando a conocer el aspecto socioeconómico de las regiones en la que cada uno vive para tener una idea más general de la economía de nuestro país e identificar la importancia de este tema

• LECCIONES DE ESTRATEGIA CON EL PADRINO

  karenchi_deEste libro te muestra y enseña un gran recorrido por la gestión empresarial, analizando los negocios de la familia más famosa del cine: los Corleone. Utilizando herramientas clásicas de gestión empresarial, como las Cinco Fuerzas de Porter o el DAFO, se ofrece un recorrido de cómo es el mercado donde compiten Las Familias, cuales son las fuerzas que las amenazan y se determinará si su estrategia es coherente y acertada bueno lo que yo aprendí

• Act 4 Lección Evaluativa Capítulo 1

  Orquidea961 Teniendo en cuenta que la Misión de la UNAD es: “Contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global

• Act4. Leccion Evaluativa Unidad 1 Logica Matematica

  RgutierreAct. 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 23 de septiembre de 2012, 12:07 Completado el: domingo, 23 de septiembre de 2012, 12:53 Tiempo empleado: 45 minutos 47 segundos 1 Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama de venn: Seleccione una respuesta. a. A' b. A U B c. (A-B)U(B-A) d. B' 2 Indique la operación que en el conjunto universal representa el área no sombreada:

• Leccion Evaluativa

  RoyalbertoReconocimiento General del Curso . HERRAMIENTAS INFORMATICAS ► Cuestionarios De acuerdo con la lectura “La compresión de archivos digitales” podemos afirmar que: Seleccione una respuesta. a. Todos los algoritmos de compresión funcionan de la misma forma. b. Se debe utilizar un algoritmo para comprimir y otro para descomprimir. c. Los archivos se comprimen y descomprimen con un mismo algoritmo. d. Es indiferente utilizar un algoritmo de compresión o no usarlo. 2 Según la lectura sobre

• Libro Lecciones De Autodestruccion

  valentina1234567La toma de posición de Bernardo Páez emerge de su vivencia cotidiana donde confluyen la vida personal y la experiencia novelesca. En su obra narra la ciudad y su oscuridad, es decir, ese mundo habitado por los seres nocturnos que viven la violencia inmediata de la soledad, el desarraigo, la traición; en ella, los sujetos son siluetas maleables cuyas vidas están marcadas por la literatura, el rock, la noche, el sexo, las drogas, símbolos que

• Actividad 4 Lecturas De Leccion Evaluativa

  simonmorenomoraHerramientas Informáticas Las herramientas informáticas (tolos en inglés), son programas, aplicaciones o simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más sencillo. Como vemos el concepto está muy ligado al significado de uso común: del mismo modo que usamos un martillo para clavar un clavo, para realizar tareas determinadas en el ordenador o cualquier otro dispositivo informático, usamos también herramientas. En un sentido amplio del término, podemos decir que una herramienta es cualquier programa

• Leccion Evaluativa 1 Instrumentos Y Mediciones

  Es el grado de concordancia dentro de un grupo de mediciones Seleccione una respuesta. a. PRECISIÓN b. EXACTITUD c. SENSIBILIDAD d. RESOLUCIÓN 2 Defina Patrón de Medida : Seleccione una respuesta. a. Una dimensión exacta de un elemento. b. Un sistema métrico con todos los múltiplos. c. Es una medida materializada, un material de referencia. d. El mayor valor medido en un muestreo. 3 Sin embargo, los CDs de música se oyen estupendamente, ¿no es

• Telematica Leccion Evaluativa 2

  dcwadmrpUnidad 2 CANALES DE CONTROL Canales en la Interfaz Aérea. De los 8 intervalos de tiempo Time Slot el primero se lo usa para canales común de control CCH y el resto para canales de tráfico TC H. Procedimiento de Llamada. El procedimiento inicial incluye cuando el móvil selecciona el canal BCCH para obtener información broadcating y PCH para el paging. Los canales FCCH y SCH entregan la sintonía de frecuencia y el sincronismo de

• Leccion Evalutiva Probabilidad

  adysita1 Puntos: 1 En el año 1763, dos años después de la muerte de Thomas Bayes (1702-1761), se publicó una memoria en la que aparece, por vez primera, la determinación de la probabilidad de las causas a partir de los efectos que han podido ser observados. El cálculo de dichas probabilidades recibe el nombre de: Seleccione una respuesta. a. Teorema de Chevyshev b. Teorema del limite central c. Teorema de Bayes d. Teorema de probabilidad

• LECCIÓN 2: ACERCA DE EL ESTADO Y LA CIUDADANÍA

  MildfLECCIÓN 2: ACERCA DE EL ESTADO Y LA CIUDADANÍA. El concepto Estado ha sido objeto de diversas definiciones, lo cual es explicable teniendo en cuenta los muchos factores que confluyen en él y los variados enfoques con los que se examina, provenientes de diferentes disciplinas. Por un lado hay quienes sostienen que Estado y sociedad son la misma cosa, otros, sostienen que sociedad y Estado son diferentes y en momentos hasta antagónicos; sin embargo, debemos

• Leccion Evalutiva Actv 2

  taajuniLa microbiología estudia los microorganismos u organismos generalmente microscópicos, aunque algunos pueden ser observados a simple vista. Su estudio comprende la identificación y clasificación de los microorganismos, su origen y evolución, la dinámica del crecimiento, el rol interactivo de los microorganismos con el sistema inmunológico, las enfermedades que pueden producir y su importancia en la producción industrial. Hay muchos campos de estudio específico en microbiología: bacteriología , protozoología, micología, virología, microbiología agrícola, microbiología de alimentos,

• Act. 4 Lección Evaluativa - Profundización De Competencias Comunicativas

  arica79COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Act. 4 Lección Evaluativa - Profundización LEER EL SIGUIENTE TEXTO El desafío del hombre ante lo que es éticamente bueno o malo sigue siendo el mismo, lo que hemos ido cambiando, desde los comienzos de la historia es el contexto en que esos desafíos tienen lugar. Con una diferencia respecto de hace unas décadas cada vez los cambios son más rápidos y las necesidades de adaptarnos más apremiantes y por lo tanto, los

• Act 8: Lección Evaluativa No. 2 Fundamentos Administrativos

  cristiankstilloFUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION. Act 8: Lección evaluativa No. 2 Para lograr un adecuado funcionamiento de un organismo social, a través del correcto aprovechamiento de sus recursos y trabajando siempre en pos de un objetivo. Estamos hablando de: R/: Los procesos administrativos CORRECTO en síntesis es el de lograr el adecuado funcionamiento de un organismo social, a través del correcto aprovechamiento de sus recursos y trabajando siempre en pos de un objetivo Act 8: Lección evaluativa

• Ensayo: Lecciones De Los Maestros

  renesmepamelaGOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” ENSAYO: “LECCIONES DE LOS MAESTROS” GEORGE STEINER MAESTRIA EN PEDAGOGÍA PRESENTA: PAMELA JESABEL PAREDES SOTO MTRO. LUIS ANDRES SAAVEDRA FABELA Huetamo, Mich., 11 de enero del 2013. PRESENTACIÓN El presente ensayo nos habla acerca del encuentro personal entre maestro y discípulo, que es el tema principal y en el cual se enfoca George Steiner

• Act 4 Leccion Evaluativa 1

  ayalapkAct 4 leccion evaluativa 1 Los apalancamientos son estrategias empresariales que buscan el incremento de la rentabilidad de la empresa, por ello cuando hablamos de la disminución de los costos variables de producción debido al incremento en los costos fijos; con lo cual al incrementar las inversiones en maquinaria, terrenos, vehículos u otros, se logre una disminución en los costos variables de la empresa, logrando un incremento en la utilidad operacional, por el incremento en

• Leccion Evaluativa Epistemologia

  leidyspao04¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes? Seleccione una respuesta. a. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales b. La búsqueda de un orden universal sin cambios c. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios d. La búsqueda de un método para explicar científicamente el mundo.xxxxx 2 Señale los que considere son filosfos de Grecia que contribuyeron al desarrollo del pensamiento Seleccione una respuesta.

• Lección Evaluativa_Arquitectura

  larissafercAct 4: Lección evaluativa No. 1 Para presentar la lección evaluativa I, es necesario que haya leído y profundizado los temas relacionados con la Unidad I. Encontrará una serie de textos que lo introducirán a cada una de las preguntas, debe leerlos detenidamente poder responder correctamente a cada una de ellas. La actividad esta diseñada para contestar todas las preguntas en forma correcta. Encontrará preguntas de selección múltiple con única respuesta y con múltiple respuesta.

• Leccion De Sanscrito

  limagagoLección 1. Introducción al sánscrito *El sánscrito es la lengua clásica por excelencia de la civilización India siendo el vehículo de una enorme y magnífica literatura religiosa, filosófica y artística. La gran antigüedad del idioma sánscrito y su abundante documentación lo hacen, además, muy valioso en lingüística comparada. *El sánscrito pertenece a la familia lingüística Indoeuropea que es hoy la más extensa tanto por el número de lenguajes que contiene como por el número de

• Leccion De Visual

  nanadiazsolapartado 1. Se considera que desarrollar programas es básicamente una actividad de solución de problemas, como señala Greenfield (1987) la habilidad de resolver problemas no se adquiere por la práctica de “resolver problemas” sino que las actividades deben ser implementadas y planeadas cuidadosamente para asegurar la calidad del los productos. Dentro de las lineas de trabajo existe una evolucion en relación a de los lenguajes de programacion en ambientes visuales, vemos las principales características de

• Act.4. Leccion Evaluativa 1_Redes Locales A

  tachala02Act 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 1 de marzo de 2013, 18:39 Completado el: viernes, 1 de marzo de 2013, 18:55 Tiempo empleado: 15 minutos 52 segundos 1 La capa de transporte garantiza que los mensajes se entreguen: 1. Sin errores, en secuencia 2. Sin pérdidas o duplicados 3. Paquetes 4. Fotogramas Seleccione una respuesta. a. Marque A si 1 y 2 son correctas. b. Marque B si 1

• LECCION EVALUTIVA 1 PROCESOS DE MANUFACTURA

  vandarioEntre los metales Ferrosos y los No ferrosos, se puede afirmar que: Los ferrosos son más resistentes a la tensión, pero los no ferrosos soportan mejor contra la corrosión. Los no ferrosos, como el cobre y el aluminio, se funden generalmente a temperaturas menores que los metales basados en hierro. Correcto DE ACUERDO A LA CLASIFICACIÓN SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES, RELACIONE CADA UNO DE LOS GRUPOS: Su respuesta : METÁLICOS FERROSOS = FUNDICIÓN

• Act. 4. Lección Evaluativa No. 1

  acostacaAct. 4. Lección Evaluativa No. 1 1 Existen varias técnicas habituales en la promoción de ventas, el clásico del marketing promocional y en la mayoría de los casos requiere la participación activa de la persona se denomina: Seleccione una respuesta. a. Promociones económicas b. Concursos /R c. Eventos d. Promociones por producto 2 Una de las variables del éxito en la promoción de venta es el incentivo a doc lo cual significa: Seleccione una respuesta.